我的煩惱學(xué)生作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的煩惱學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱學(xué)生作文1
為什么？為什么？為什么他們總是嘲笑我學(xué)習不好��！對！我學(xué)習是不好，但是我也有想過(guò)學(xué)習��！我想給他們說(shuō)：“我小時(shí)候貪玩，沒(méi)有好好學(xué)習，基礎沒(méi)打好，所以現在上課老師講的東西都是天書(shū)！什么都看不懂！”他們不但不聽(tīng)，還說(shuō)我說(shuō)謊話(huà)！唉！如果時(shí)光可以重來(lái)，我一定要好好學(xué)習，不能再貪玩了。
老師和家長(cháng)總在不停地說(shuō)：現在只是這18年的痛苦！以后我們可以擁有幾十年的開(kāi)心和快樂(lè )！相反現在任意揮霍18年的時(shí)光，換取貪玩的開(kāi)心和快樂(lè )，以后將會(huì )付出幾十年的辛苦。人生只有兩條路：第一條是勤奮十八年，開(kāi)心快樂(lè )幾十年；第二條是開(kāi)心快樂(lè )十八年，痛苦幾十年！
老師和家長(cháng)的心愿，我懂，誰(shuí)不想選擇第一條路，只有那些貪玩的人選擇了第二條，而我就是那貪玩的人！但是，現在，我感覺(jué)自己長(cháng)大了，明白了在學(xué)校學(xué)習的重要性，我現在從跌倒的地方自己爬起來(lái)，一定加倍努力，趕上落下的功課。
過(guò)去，我上課時(shí)，總不認真聽(tīng)老師講課，自己寫(xiě)別科作業(yè)，或思想的野馬任意奔馳，異想天開(kāi)。下課不認真復習功課，不認真完成作業(yè)，導致我的成績(jì)一落再落。我一定改掉這些不良習慣，尊重老師的成果，認真聽(tīng)講，讓媽媽高興起來(lái)，不再為我費心、傷心，我一定做個(gè)懂事的好孩子。
如果可以重來(lái)，我會(huì )做的很好，不會(huì )再貪玩了，古人李白尚有進(jìn)取精神，我作為新一代的青少年更應有奮斗向前的精神。
我的煩惱學(xué)生作文2
我的煩惱有很多，比如：經(jīng)常丟三落四、經(jīng)常感冒、早晨起不來(lái)……其中最讓我頭疼的煩惱就是太粗心了。粗心像個(gè)惡魔一樣，要是一不小心，我就會(huì )被它打得一敗涂地。
這不，今天要做一張數學(xué)卷子，我看著(zhù)非常簡(jiǎn)單，心想：題這么容易，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，我肯定都能做對。想著(zhù)想著(zhù)，我就漫不經(jīng)心地做了起來(lái)，把媽媽經(jīng)常說(shuō)的話(huà)——“要細心”早就忘到了九霄云外。我本來(lái)以為全都能做對，可是事與愿違，一共有六大題，我就錯了３小題，第１道題應該是11：05，我卻寫(xiě)成了10：05；第２道題54-45=9，我卻寫(xiě)成了等于10；第３道題是35-3=32，我卻把等于號寫(xiě)成了減號。這些是小學(xué)一年級的學(xué)生都能做對的題目，而我一個(gè)三年級的學(xué)生卻做錯了。就為這，媽媽嚴厲地批評了我。我還理直氣壯地說(shuō)：“就這點(diǎn)小錯，又什么大驚小怪的�！眿寢尡贿@話(huà)氣得火冒三丈，打了我一頓，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“粗心比無(wú)知更可怕，要是不會(huì )做可以幫你輔導,要是自己粗心造成的那就沒(méi)法彌補了�！蔽衣�(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，慚愧地低下了頭，連忙向媽媽承認錯誤。
“粗心比無(wú)知更可怕”，我要把這句話(huà)銘記在心中，拿起“細心”這個(gè)武器，將“粗心”這個(gè)惡魔打敗
我的煩惱學(xué)生作文3
大家都有心煩的事，包括我在內，尤其是這個(gè)寒假過(guò)年之后，我想起來(lái)就飯不下咽。
早上起床之后，我看了看日程表，就又是十五天的任務(wù)沒(méi)完成，分別有：練硬筆、毛筆字各十五張；摘抄十五篇；日記還算不錯，只有兩篇；博文可就太差了，只發(fā)了一篇；另有數學(xué)題和英語(yǔ)題沒(méi) 做。我看著(zhù)這規矩的日程表上，干凈無(wú)比：而此時(shí)的大腦卻是一鍋燉，不知從何做起，因為要不得作業(yè)實(shí)在太多了，我真想有支神筆，立刻寫(xiě)完，但這畢竟是愿望。踏踏實(shí)實(shí)干吧！我從走上不到晚上， 中間老爸讓我吃飯，我也吃不進(jìn)，就算飯在想，我也不稀罕。我實(shí)在太煩惱，太郁悶了，我就有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，我回顧過(guò)年的這幾天，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)�。�
過(guò)年的這幾天里，我基本沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。比如我正準備寫(xiě)時(shí)，媽媽說(shuō)要去焦作玩，我抵不住誘惑，就去哪兒玩了一天；第二天有準備寫(xiě)時(shí)，爺爺讓我放炮，一放就是一早晨，下午也被老爸拉去拜年了； 以后的這幾天，要去走親戚了。
相信大家已經(jīng)知道了，讓我喜的是能去玩兒，憂(yōu)的自然是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呀！
我的煩惱學(xué)生作文4
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順，凡事總是一波三折，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全�？偠灾�，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。
例如我學(xué)數學(xué)的過(guò)程就是酸甜苦辣，應有盡有，下面請看我的具體事例。
先說(shuō)“苦”吧！沒(méi)有苦，就沒(méi)有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級時(shí)候非常好奇，看見(jiàn)三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個(gè)“橫”和“撇”的東西有什么用，更不知道那些數的關(guān)系，就苦思冥想，還是想不出來(lái)，那個(gè)“苦”啊，就別提啦!
我嘗過(guò)“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開(kāi)始不停地做數學(xué)題，做得腰酸背痛，手指發(fā)僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。
我嘗過(guò)“辣”后，酸接踵而至。經(jīng)過(guò)了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級下學(xué)期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿(mǎn)，做完題后幾乎沒(méi)有檢查，釀成了大禍�？荚嚭�，卷子發(fā)下來(lái)，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯題，原來(lái)我太馬虎了，錯了一個(gè)判斷題和兩個(gè)應用題，才造成了這個(gè)分數。我下定決心，以后要認真做題，認真檢查，下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來(lái)了。我由于學(xué)習認真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學(xué)數學(xué)中，我懂得了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)彩虹!
我的煩惱學(xué)生作文5
在成長(cháng)的過(guò)程中，人人都難免會(huì )有一些青春期的煩惱，我也不例外，可我的煩惱是什么呢？仔細回想一下······
還記得那一天，同學(xué)小郭邀請我和其他同學(xué)在雙休日去公園玩，其他同學(xué)都爽快地答應了，只有我考慮了一會(huì )便回絕了。找借口推辭說(shuō)我這兩天有事，去不了。他又勸了我幾次，見(jiàn)我還不答應 ，便滿(mǎn)臉不快的去找其他人了�；氐郊�，我很沮喪，白白喪失了這么好的機會(huì )，我這兩天并沒(méi)有課呀，為什么要撒謊呢？唉，還不是因為老爸那關(guān)過(guò)不去。雙休假時(shí)，就把我關(guān)在家中，這類(lèi)事情我已經(jīng) 和老爸說(shuō)過(guò)好幾次了，他就是不讓我去，在家里復習語(yǔ)、數、英三科，我不想復習時(shí)，就偷偷找些課外書(shū)看，其他什么事都不能做。只有有些時(shí)候我找借口去書(shū)店，才能出去。沒(méi)一點(diǎn)自由權。
爸爸，我想對您說(shuō)的是，您因該給我一些自由權，雙休日時(shí)適當讓我出去跑跑，不能老是把我關(guān)在家中，就是一只小鳥(niǎo)，成天把它關(guān)在籠子里，失去了自由飛翔的權力，遲早有一天也會(huì )困死在 鳥(niǎo)籠里的。請你們給我些自由權吧。
我的煩惱學(xué)生作文6
我有很多煩惱，吃飯不香，睡覺(jué)不甜，還老愛(ài)犯粗心的毛病，但是我最大的煩惱還是前滾翻不好。
以前，班級里人人都說(shuō)我是天才——語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)，我總是名列前茅，大家都用贊許的眼光看著(zhù)我。不過(guò)這幾天，叫我”天才“的人越來(lái)越少，漸漸大家都說(shuō)我是”蠢材“了。唉，誰(shuí)讓我的前滾翻成績(jì)不好呢。
體育課上，老師宣布今天前滾翻比賽。同學(xué)們欣喜若狂。只有我一個(gè)人孤立一旁，傻呆著(zhù)。分小組了，我就象”禮物“一樣被送來(lái)送去。最后，老師把我安排到了王牌小組最后一個(gè)。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都熟練地像個(gè)球似地翻了過(guò)去。而我則在一旁默默地祈禱著(zhù)我能翻過(guò)去。
很快，該我翻了。我走到墊子前面，雙腳并攏，身體向前傾�？墒俏覅s不像其他同學(xué)翻得這么快，這么好。我的人就像倒立似地屁股向上，翻也翻不過(guò)去。我的耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲�？墒俏乙呀�(jīng)有氣無(wú)力了�！睋渫ā耙宦�，又無(wú)力地倒在墊子上。
最后，老師報著(zhù)名次：”陽(yáng)光組第一，蛋蛋組第二——王牌組倒數第一！“頓時(shí)，我無(wú)地自容。同學(xué)們譏諷我道：”你怎么這么笨？“連我最要好的朋友也不理我了！
唉！這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習前滾翻，不能小看它��！
我的煩惱學(xué)生作文7
在我豐富多彩的學(xué)習生活中既有高興、開(kāi)心的事，也有很多煩惱和不如意。
有一次我上學(xué)時(shí)，忘了帶作業(yè)——在家做的卷子。老師收卷子時(shí)，我的心里就像裝了15個(gè)吊桶——七上八下的，終于收到我了�！熬碜幽�？”老師問(wèn)，這嚴厲的聲音讓我心驚膽寒，不由得微微發(fā)抖。心想：完了，這下該挨批了。無(wú)奈我只好顫抖地回答：“我忘帶了�！崩蠋煵](méi)有大發(fā)雷霆，而是溫柔地說(shuō)：“起立，向后轉，齊步走�！庇谑俏易叩搅私淌业暮竺�，靠著(zhù)墻被罰站了。這件事讓我煩惱了很長(cháng)時(shí)間。
第二天考試，我得了高分，當卷子發(fā)到我手里的時(shí)候，我心里喜洋洋的，老師也用贊許的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“有進(jìn)步，下次繼續努力�！边@使我更加高興了。
慶幸的是，無(wú)論我煩惱時(shí)還是高興時(shí)，都有人跟我分享，那就是我的媽媽。當我遇到煩惱的事向媽媽傾訴時(shí)，媽媽就會(huì )幫我分析，指出我的錯誤，分享我的煩惱;當我遇到高興的事時(shí)，也會(huì )告訴媽媽?zhuān)寢寢尫窒砦业目鞓?lè )。
我喜歡讓媽媽分享我的快樂(lè )和煩惱。
我的煩惱學(xué)生作文8
身為初中生，最大的煩惱自然就是學(xué)習上的事。
上課，老師輕便的走向講臺，開(kāi)啟了一場(chǎng)“睡眠”之旅。老師的聲音充滿(mǎn)魔性，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昏昏欲睡，好不容易趕跑“睡蟲(chóng)”，老師講的話(huà)又如同天馬行空、虛幻世界――完全不懂。盡管努力理解，但一個(gè)不留神，又說(shuō)回到原點(diǎn)。每天的作業(yè)多得像一座山，把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)想要休息一會(huì )兒，到外面呼吸一下新鮮空氣，細細體驗太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖，在大樹(shù)下感受清涼，躺在草地上嗅青草的香味，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音……可背后那一雙雙期待的眼睛，使我只好走出夢(mèng)境，回到那令人厭惡的現實(shí)。
雜亂無(wú)序的英語(yǔ)、枯乏無(wú)味的語(yǔ)文、重重陷阱的數學(xué)……這多么讓人厭煩，我多想逃離這一切，每天都快樂(lè )的玩耍，可我不行，我必須努力學(xué)習。早晨，明媚的陽(yáng)光照滿(mǎn)大地時(shí)，我就得急匆匆的趕到學(xué)校；中午，拖著(zhù)疲憊的身體回到家，還沒(méi)來(lái)得及好好休息一會(huì )兒，又要到學(xué)校去；好不容易熬到晚上，可家里卻有堆積成山的作業(yè)陪著(zhù)我直到深夜。這樣的生活一直年復一年，日復一日，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )感到無(wú)比厭煩！雖說(shuō)學(xué)習是為了讓以后的生活更好，但是讓生活變得更好主要是靠自身的自由感和舒適感，只有讓自己變得幸福生活才會(huì )過(guò)得更好，那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習呢？答案只有一個(gè)――為了充實(shí)自我。就算生活很幸福但是你還會(huì )算數、會(huì )認字，如果連這些基本的嘗試都沒(méi)有，那就何談?dòng)质侨松巧?/p>
學(xué)習的煩惱何時(shí)才會(huì )消除？也許在我們醒悟之時(shí)，我們才能真正消除。
我的煩惱學(xué)生作文9
煩惱就像邪惡的惡魔一樣，天天纏著(zhù)我，讓我不知道該如何是好，他每天都在催眠我，讓我忘記要抗拒他。
我很迷糊，常沒(méi)帶到功課，害我常常都要被罰當值日師，真是把我煩死了，迷糊的個(gè)性害我常踢到同學(xué)呢！讓我覺(jué)得很不好意思。這個(gè)缺點(diǎn)就讓我很煩惱，也讓媽媽 生氣了，媽媽交代的事我都沒(méi)做，我都聽(tīng)不進(jìn)去，迷糊讓我記不住媽媽的話(huà)，讓我的頭腦好像是裝了很多雜亂的東西，不知道現在要先做什么事。
體育課時(shí)，我跑步跑得太慢，所以有時(shí)候會(huì )跑第三或第四名，這個(gè)煩惱也讓我不知道該怎么做呢！就因為這樣，星期一、四上英文時(shí)，我就跑到木頭板子上練習跑 步，可是我換氣不對，哥哥就教我怎么換氣，不久，我跑步時(shí)就不會(huì )喘氣了，不過(guò)還是沒(méi)辦法跑第一名，真不知道該怎么努力才好。
我還有一個(gè)煩惱就是哥哥常常把我當傭人，一下叫我做那個(gè)，一下又叫我拿這個(gè)，自己好像國王，而我只是宮女，只要我不幫他拿任何東西，他就會(huì )很兇，每次我都想把他擺脫掉，可是拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
這些煩惱讓我知道做每件事都不是那么簡(jiǎn)單，要想好才去做。煩惱惡魔��！我不想再被你催眠，受你控制了，我要用智慧和勇氣來(lái)對付你，讓你永遠消失在世界上。
我的煩惱學(xué)生作文10
早上，我早早地起了床，本想睡個(gè)好覺(jué)，結果卻被媽媽毀壞了，因為我還要上我自愿報的畫(huà)畫(huà)課。
我迷迷糊糊地穿好衣服，吃過(guò)早飯后，就懷著(zhù)不愉快的心情來(lái)到了課堂，老師在課堂上講講這個(gè)，講講那個(gè)，畫(huà)不好還要重新畫(huà)，這讓我無(wú)比煩惱。我也是第一次畫(huà)這種畫(huà)，并不知道該怎么畫(huà)，畫(huà) 的也不是那么好看，當我把畫(huà)交給老師的時(shí)候，老師說(shuō)：“畫(huà)得不好，重新畫(huà)�！蔽曳浅０脨�，心想：別的同學(xué)能交畫(huà)，我為什么就不能交呢？有的畫(huà)的還不如我呢！我這個(gè)“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠呢，只能在下邊唉聲嘆氣了，我無(wú)可奈何。
又一次交畫(huà)，老師對我說(shuō)：“再描一遍�！蔽倚南耄何医裉斓米镎l(shuí)了，搞得這么個(gè)下場(chǎng)，苦呀！別的同學(xué)也見(jiàn)死不救，袖手旁觀(guān)，有一些好心的同學(xué)也只能?chē)@為觀(guān)止。
終于成功了，憋在肚子里的火還是不能爆發(fā)，只能在心里慢慢融化，我心里那難受的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。
放學(xué)了，我對誰(shuí)都愛(ài)理不理，這也算是一種輕微釋放吧！回到家，我沒(méi)有把這件事告訴爸媽?zhuān)瑡寢屢步z毫沒(méi)有察覺(jué)到我的不快。
這就是我的煩惱。不過(guò)，它已經(jīng)離我遠去了。
我的煩惱學(xué)生作文11
我在外婆眼里，永遠是一個(gè)長(cháng)不大的小孩。抱在懷里怕摔，含在嘴里怕化，不能離開(kāi)她的視線(xiàn)，這就是我的煩惱。
周末做完功課，我想去樓下的.中心廣場(chǎng)玩滑板車(chē)。我興奮地和外婆說(shuō)：外婆，我今年十歲了！現在我下樓玩，你不要跟著(zhù)我，給我單獨鍛煉自己的機會(huì )，我會(huì )注意安全的。外婆笑了笑：好，好！寶寶長(cháng)大了，外婆高興。我拿著(zhù)滑板車(chē)下樓。��！沒(méi)有外婆在后面，我真的覺(jué)得自己長(cháng)大了，這感覺(jué)真是好！
我和小伙伴們在樓下的空地上自由地滑著(zhù)，滑板車(chē)的速度像離弦的箭一般飛著(zhù)�；�(zhù)，滑著(zhù)，我的余光停頓在路拐彎處，外婆的影子好似閃現了，回頭一看，是尾巴外婆跟在后面，真煩！我急著(zhù)說(shuō)：外婆，你則么有跟著(zhù)我呢？
其他小伙伴笑話(huà)我說(shuō)：這么大的小孩，還要大人陪。我聽(tīng)了這句話(huà)，心里很委屈，撒嬌地對外婆說(shuō)：我的好外婆，求求你了，以后不要到東到西地跟著(zhù)，不要不放心。而外婆只顧擦我頭上的汗，不停地嘮叨要我小心。好煩��！剛才的興奮勁被外婆攪合了，外婆��！
給我一點(diǎn)自由，我已經(jīng)長(cháng)大了，不要天天把我栓在你的褲腰帶上，讓我像小鳥(niǎo)一樣，在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔！好嗎！
我的煩惱學(xué)生作文12
煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對待它；
學(xué)習上很粗心，這是我最大的煩惱，每次考試，我把試卷做完了，我總是覺(jué)得自己認真檢查好了，
可是等考試卷發(fā)下來(lái)，我的成績(jì)總是不怎么理想，試卷上我做錯的題很多都是我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單的題型。
真的后悔自己為什么考試是不細心啊。拿著(zhù)試卷回到家里，總免不了被爸爸媽媽嘮叨一番。我真不喜歡粗心啊，
可我卻不知道怎樣才能給改掉個(gè)毛��！繁重的學(xué)習是我另一大煩惱，每天放學(xué)回到家，
我不僅要完成老師布置的一大堆作業(yè)，還要完成家里布置的附加作業(yè)，有時(shí)，一天學(xué)習下來(lái)，我簡(jiǎn)直腰酸背疼了。真累呀！
學(xué)校放假了，本指望能趁這個(gè)時(shí)間好好出去玩上一天，
但看到媽媽給我買(mǎi)回的各種試題，唉，希望有落空了，還是乖乖地呆在家里學(xué)習吧，
否則，我又要惹得我爸爸媽媽生氣了。我真覺(jué)得我每天都有做不完的作業(yè)。
自從有了那個(gè)煩惱以后，我就覺(jué)得煩惱并不害怕。在成長(cháng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習。
我的煩惱學(xué)生作文13
在成長(cháng)過(guò)程中，難免也有些煩惱，我當然也有自己的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我，就算有，他們會(huì )說(shuō)：“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習，玩，你長(cháng)大后，成長(cháng)后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢？他們總是想著(zhù)工作。
我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會(huì )兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。
我除了這個(gè)煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會(huì )說(shuō)起我的學(xué)習之類(lèi)的事，但我只想幫幫爸爸媽媽?zhuān)趺春眯某蓧氖履�？我也不小了，幫大人做家�?wù)還能成長(cháng)呢！
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！
除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫(xiě)，我睡覺(jué)前把書(shū)包關(guān)的緊緊的，可一覺(jué)醒來(lái)，我的書(shū)包拉鏈開(kāi)了，本都還放在桌子上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑫?shū)包怎么開(kāi)著(zhù)，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說(shuō)：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽(tīng)，小學(xué)生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過(guò)我的同意��！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的主意，那就是把日記本藏起來(lái)，把假的日記本放在桌上，雖然寫(xiě)的是故事，但是媽媽再也見(jiàn)不到我的日記了。
不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來(lái)，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說(shuō)，這句話(huà)傳到了我的耳邊，我成功了。
我的煩惱學(xué)生作文14
在成長(cháng)的過(guò)程中，有快樂(lè )又有煩惱。我的快樂(lè )與煩惱非常的多，各式各樣，異常有趣。
成長(cháng)的過(guò)程中，我首先是勞動(dòng)的煩惱。勞動(dòng)是辛苦的，誰(shuí)不想舒服的過(guò)日子呀！可媽媽卻偏偏讓我勞動(dòng)。叫我抹門(mén)、掃地、洗碗、炒菜……。有一次早上我在睡覺(jué)，爸爸卻讓我炒青菜，我想：這么早炒菜，我還想睡一會(huì )兒懶覺(jué)呢！為什么不可以中午炒？。爸爸又叫了一聲，我只有起床。炒青菜時(shí)，爸爸在旁邊指導著(zhù)，可我太矮夠不到。把油放下去的時(shí)候，炸在我臉上可疼啦！爸爸卻不顧這些，指導我炒，爸爸還說(shuō)女孩子要學(xué)會(huì )燒飯、做菜。每天，媽媽都要說(shuō)學(xué)習，每次都要重復幾遍，我和爸爸聽(tīng)了就煩。這是我的煩惱。
星期天媽媽不在，我就自己燒飯吃。我把吃過(guò)的飯煮著(zhù)吃，再涼拌黃瓜吃。這把我學(xué)習燒菜的收獲，領(lǐng)會(huì )了進(jìn)去，這使我很高興。我學(xué)英語(yǔ)有很大的進(jìn)步，我能和老師交流了又能和媽媽交流了，比如媽媽說(shuō)：“How do you do？”我說(shuō)：“How do you do�！蔽視�(huì )了不少英語(yǔ)單詞、和英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)。我還會(huì )寫(xiě)英語(yǔ)作文。我收獲非常大，這使我很快樂(lè )。
勞動(dòng)、學(xué)習是非常辛苦的，但在生活中能給我們帶來(lái)幫助，給我們帶來(lái)快樂(lè )！
我的煩惱學(xué)生作文15
每個(gè)人都有煩惱，而我的煩惱就是怕寫(xiě)作文。
每次我聽(tīng)到要寫(xiě)作文，總是第一個(gè)問(wèn)：“一定要在學(xué)校完成嗎？”其實(shí)，我新里在想：最好帶回家寫(xiě)�？衫蠋煹幕卮饏s讓我失望。一次，老師讓我們寫(xiě)一篇童話(huà)，我聽(tīng)了，不僅愁眉苦臉，因為我雖然看過(guò)不少童話(huà)，可就是不知道怎么寫(xiě)！我左思右想，就是連一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)……還有一次，老師又讓我們寫(xiě)篇《我愛(ài)迪斯尼樂(lè )園》，我一聽(tīng)就想：這還不容易。便急忙寫(xiě)了起來(lái)，可我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，發(fā)現偏題了，我忍無(wú)可忍地把鉛筆往桌上一扔，同桌問(wèn)我怎么啦，我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是偏題了�！痹�(huà)雖說(shuō)的輕松，可心里很急……再有一次，老師又讓我們寫(xiě)篇《我的媽媽》，我聽(tīng)了直抱怨自己的命苦，怎么又要寫(xiě)作文啦？這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)在講話(huà)，便不自覺(jué)地把他們的話(huà)寫(xiě)在了2號本上，等我寫(xiě)到一半，才醒悟過(guò)來(lái)——也就是發(fā)現自己把別人說(shuō)的話(huà)給抄了下來(lái)。
爸爸說(shuō)：要想把作文寫(xiě)好，平時(shí)就一定要多練習，多看書(shū)，還要多學(xué)習別人寫(xiě)的好的文章。我暗暗地下了決心，把完成作文當作打敗“怪獸”一樣的去戰勝它！我相信我以后一定能寫(xiě)出好文章來(lái)！
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