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成長(cháng)的煩惱作文600初一

時(shí)間:2022-09-27 14:40:43 煩惱 我要投稿

成長(cháng)的煩惱作文600初一(通用63篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的成長(cháng)的煩惱作文600初一,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的煩惱作文600初一(通用63篇)

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇1

  每個(gè)人的成長(cháng)道路上,都會(huì )收獲許多歡樂(lè ),但煩惱也時(shí)常出現。就像我,我也有煩惱的事,這個(gè)煩惱的來(lái)源就是——我的身高。

  你或許會(huì )立馬斷定我是個(gè)小矮人,殊不知,我正在居高臨下地看著(zhù)你呢!唉,你可能要問(wèn)了,高個(gè)有什么可煩惱的?其實(shí),高個(gè)的麻煩之處可多呢!

  我從二年級起,個(gè)子就在同齡人中較為突出。一到四年級,我的身高就如雨后春筍般“噌噌噌”瘋長(cháng)起來(lái),一下子從原來(lái)的一米三五猛增到現在的一米六五,這種可怕的生長(cháng)速度連珠穆朗瑪峰都會(huì )為之驚嘆吧。在我“一覽眾山小”的時(shí)候,我也有不少麻煩事呢。

  比如買(mǎi)衣服的煩惱就首當其沖。某年夏天,媽媽給我買(mǎi)衣服時(shí)特意選擇了大號的衣服,以備我個(gè)子長(cháng)高時(shí)還能再穿?蓻](méi)料到的是第二年夏天,那些衣服看起來(lái)都像嬰兒服!老媽無(wú)奈之下只好再次大出血給我重整衣柜,但歷史一年一年繼續重演……直到現在,童裝店里陳列著(zhù)的樣式可愛(ài)、色彩鮮艷的衣服我都穿不下了,只能“望衣興嘆”。而父母鼓鼓的荷包面臨著(zhù)“囊中羞澀”的危險。

  個(gè)子高的難處還有很多。比如我從二年級起去公園、坐公交車(chē)都不能享受半價(jià)優(yōu)惠了,再比如座位只能在后排,我只好“翹首遙望,那字卻在黑板朦朧處!背诉@些經(jīng)常發(fā)生的煩惱,去年暑假發(fā)生的一件事也令我記憶猶新。

  去年暑假,我經(jīng)常到附近的一個(gè)同學(xué)家串門(mén)兒。有一次去時(shí),恰逢一個(gè)兩三歲的小孩在和他的奶奶坐在門(mén)口共享天倫之樂(lè )。我看著(zhù)那個(gè)小孩水靈靈的大眼睛和白嫩嫩的皮膚,不禁在心里贊嘆道:“真可愛(ài)呀!”那個(gè)小孩子也看著(zhù)我,用胖胖的小手指著(zhù)我說(shuō):“阿姨!彼哪棠谭Q(chēng)贊道:“寶寶真聰明!笔裁,我是阿姨?!我連忙苦笑著(zhù)辯解道:“不,不,我不是阿姨!蹦莻(gè)奶奶笑出聲來(lái):“噢,是姐姐!蔽姨湫苑。

  成長(cháng)的道路漫長(cháng)而艱辛,我在成長(cháng)的道路上的煩惱雖然帶給我一絲陰影,但我堅信這些煩惱已經(jīng)不是難題,關(guān)鍵在于我們對待它的心態(tài)。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇2

  隨著(zhù)歲月的流逝,我已告別的天真爛漫的童年,步入了充滿(mǎn)活力的少年。但在成長(cháng)的同時(shí),也有了成長(cháng)中的煩惱。多少次這樣的誤會(huì ),多少滴委屈的淚水。

  我從小住在姑姑家,姑姑、姑夫對我像對女兒一樣,他們疼我、愛(ài)我,但在愛(ài)的的同時(shí),我也體會(huì )到了愛(ài)的煩惱。

  一個(gè)陰雨天,我匆匆趕回家,一進(jìn)家門(mén),姑姑的臉色就不對,我很害怕,怕我又做錯了什么。桌上放著(zhù)一封信,我忐忑不安的問(wèn):“誰(shuí),誰(shuí)的信?”“你的!”姑姑提高了嗓門(mén)回答說(shuō):“才多大的孩子,就寫(xiě)信要什么照片?寫(xiě)作還寫(xiě)英文!”我打開(kāi)信,果然有一張相片掉了出來(lái),信上除了一些問(wèn)候和鼓勵我的話(huà),也沒(méi)什么。我說(shuō):“您怎么這么說(shuō),他是我的小學(xué)同學(xué),現在在外地念書(shū),我們同學(xué)之間通信有什么,上面的英語(yǔ)一句是‘很抱歉’,另一句是‘再見(jiàn)’!

  同學(xué)?你的同學(xué)怎么那么多?早就跟你說(shuō)少跟男孩來(lái)往,你就是不聽(tīng)!哦,還有上次,我下班回來(lái)看見(jiàn)你和兩個(gè)男生在一塊兒!“

  我急了:”您怎么這樣呀!上次那是我們小學(xué)的同學(xué),很久沒(méi)見(jiàn),所以來(lái)找我玩。您怎么處處都那么想,我一個(gè)學(xué)生,除了認識一些同學(xué)還能認識什么人?你們總以為這呀,那呀,難道你小學(xué)時(shí)就沒(méi)有關(guān)系比較好的男同學(xué)?“

  姑夫是個(gè)通情達理的人,他見(jiàn)場(chǎng)面連忙來(lái)勸架,但姑姑又說(shuō):”你別跟我頂嘴,你,就好好學(xué)吧,哼!“

  雨越下越大了,我哭著(zhù)跑出家門(mén),邊跑邊哭,站在沒(méi)有人的小路上,我大聲喊媽媽?zhuān)∮姓l(shuí)能夠理解我,為什么不幸總是我!蔽业膵寢?zhuān)阍谀睦??/p>

  直到現在,每當看見(jiàn)那張他的相片,我都會(huì )流下委屈的淚。

  童年像夢(mèng)樣,那么美。然而成長(cháng)中的我卻遭受著(zhù)重重打擊,我要的不是這樣的愛(ài)!從那以后,放學(xué)后不敢和男同學(xué)一起走,每次都怕被姑姑看見(jiàn)。我真要走這條路嗎?也許是為了不引起不必要的麻煩,也許是為了少流一些眼淚。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇3

  成長(cháng),是一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程;每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )有各種各樣的困難和煩惱需要我們去克服。在我們的生命中定下了美麗的符號,讓我體會(huì )到了生命的意神奇。

  那天是我的生日,因為習慣,早上6點(diǎn)30就醒了。剛準備起床,突然想到今天是我的生日,便又躺了下去。就在這時(shí),媽媽用她那特有的絕世大吼,拼命吼道:張雨曦,快起床!我略帶得意的說(shuō):“媽?zhuān)裉焓俏业纳!”“我當然知道,但你依然得早起,”“為什么?”“你長(cháng)大了,該懂事一點(diǎn)了!本瓦@樣,我無(wú)奈的起床了。洗?完畢后,又干著(zhù)和以前同樣的“工作”。

  終于,到了該吃中午飯的時(shí)間。我伸了伸懶腰,對媽媽說(shuō):“去出去吃飯吧!”這時(shí)媽媽正在織毛衣,聽(tīng)到我的話(huà)似乎嚇了一大跳,愣了愣,說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”“寫(xiě)了寫(xiě)了,都寫(xiě)了,可以出去吃飯了吧!”“出去吃什么飯,在家隨便吃點(diǎn)兒就行了!”“就是長(cháng)大了也應該過(guò)生日出去吃飯呀!”“你看我們大人什么時(shí)候過(guò)生日吃過(guò)飯?好了好了,今天中午吃蒸米飯,好吧?”現在我真后悔,說(shuō)出剛才的話(huà),也討厭人會(huì )成長(cháng),會(huì )長(cháng)大!今天又該吃蒸大米了,真煩人。

  晚上,我小心翼翼的問(wèn)正在看韓劇的媽媽?zhuān)骸敖裉焱砩衔夷芏嗫磿?huì )兒電視嗎?”媽媽猛然間回頭,我突然間感到陰風(fēng)習習,媽媽生氣的說(shuō):“不可能!”“為什么媽媽?zhuān)拷裉炜墒俏疑,我知道我長(cháng)大了,可我畢竟還在上初中,我還只是個(gè)孩子,我需要玩耍!”媽媽說(shuō):“自從你10歲后你就不在是一個(gè)兒童,而是一個(gè)少年,你已經(jīng)長(cháng)大了,這已經(jīng)不是過(guò)不過(guò)生日的問(wèn)題,而是你自己應該承擔怎樣的義務(wù)……”就這樣,媽媽說(shuō)了一大堆不著(zhù)邊的話(huà),我實(shí)在聽(tīng)不下去了說(shuō):“媽?zhuān)規湍銙叩匕?”“這還差不多,來(lái),獎勵你個(gè)棒棒糖!”“媽?zhuān)乙呀?jīng)不是小孩子了!”可是,剛說(shuō)完我就后悔了,我不是剛說(shuō)自已經(jīng)不是小孩子了嘛!

  睡覺(jué)時(shí),我怎么都睡不找,覺(jué)的自己特別倒霉,唉!誰(shuí)讓我長(cháng)大了呢。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇4

  童年從無(wú)憂(yōu)中走過(guò),我們在成長(cháng),但在成長(cháng)的道路上,煩惱也隨之而來(lái)。

  小時(shí)候我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)每一天,我們在快樂(lè )中追逐,在各個(gè)角落里灑落我們純粹的笑音,但是隨著(zhù)我們的成長(cháng),追逐的身影越來(lái)越少,空氣中的笑音也漸漸遠去。

  在成長(cháng)道路上,我們的時(shí)間似乎被控制住了,每日里等待著(zhù)我們的不再是玩伴的身影,等待著(zhù)我們的而是鋪滿(mǎn)了書(shū)桌的作業(yè)。白天里,我們在學(xué)校里度過(guò),在課堂上老師的教導聲中度過(guò)。而晚上,我們則只能拿起筆在看不到頭的作業(yè)中度過(guò)。

  周末,原本屬于我們的休息時(shí)間,卻依舊被那些各種各樣的補習班占滿(mǎn),當我們拖著(zhù)疲憊的步伐行走在小道上的時(shí)候,多希望,這條路不是通往補習班,而是通向童年的那段無(wú)憂(yōu)時(shí)光。成長(cháng)的煩惱不僅僅是因為少了那一份童趣,而是覺(jué)得在這段成長(cháng)的道路上,我們有的時(shí)候沒(méi)法完完全全的做自己。

  在成長(cháng)的道路上,我們依舊有著(zhù)自己的興趣愛(ài)好,可是卻得不到重視。每一天,每一個(gè)月,甚至于每一年,我們雖然都在忙碌中度過(guò),可是在我們努力的道路上,卻沒(méi)有留下追求自己興趣的那一小段。就仿佛每走的一步,都是父母親已經(jīng)為我們規劃好了的路線(xiàn)。

  我多么希望,在我成長(cháng)道路上的某一天里,我能夠停下匆忙的腳步,留下那么一小段時(shí)光,去唱著(zhù)我喜歡唱的歌,去彈著(zhù)我喜歡的曲,做著(zhù)自己最喜歡做的事情,哪怕只是漫步在樹(shù)蔭之下,讓我能夠有時(shí)間停下來(lái)好好的聽(tīng)一場(chǎng)夏日里的蟬鳴,這,都是讓我最為開(kāi)心不過(guò)的?墒怯袝r(shí)候,在這段成長(cháng)的道路上,就連這些小小的要求都不能夠被滿(mǎn)足。

  成長(cháng)的煩惱如影隨形,真希望還可以回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇5

  人人都在唱‘小小少年沒(méi)有煩惱’都說(shuō)我們小孩是最開(kāi)心的沒(méi)有煩惱的!可誰(shuí)也不知道我們小孩的煩惱比大人還要多,誰(shuí)也想不到我們是在煩惱里長(cháng)大的。比如說(shuō)我就是個(gè)例子,我――李泓潔,就是這樣長(cháng)大的。

  有一次我在學(xué)校里,記得那是星期5的下午,上離放學(xué)前的最后一節課了,上課前我還和同學(xué)們玩的好好的,甚至希望今天是星期1了,可上天偏偏不讓我跟同學(xué)們好好相處了!這是發(fā)生在放學(xué)后的最后10分鐘里的一件讓我永遠忘記不了的一件煩惱的事。那件事是因為同學(xué)們搶卷子把后面沒(méi)有搶到卷子的同學(xué)們的卷子踩的粉碎。而這么強壯的我都沒(méi)搶到哦!我當時(shí)有點(diǎn)喪氣,心想自己一定要有一張,馬上我準備去找數學(xué)老師要張試卷復印時(shí),舅媽來(lái)了我立馬從她身邊沖了出去,舅媽不解,問(wèn)老師我怎么哭了,老師以為我哭了馬上就把我的死黨的卷子給了我,我以為她不會(huì )生氣,可我上寢室拿衣服回家時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在背后說(shuō)我壞話(huà),我氣透了,我正下樓時(shí),看見(jiàn)了死黨上來(lái)拿衣服了,我與她爭辯了起來(lái),“我沒(méi)哭好不好,你憑什么這么說(shuō)!”我急切的問(wèn)到。死黨像吃了什么壞東西一樣說(shuō)“你哭不哭管我什么事,絕交,反正我也準備星期一你來(lái)了我也要說(shuō),既然現在說(shuō)了我也省了后天跟你說(shuō),拜拜,現在咱倆現在也沒(méi)什么好關(guān)系了!甭(tīng)了她這么說(shuō)我傷心的流下了淚。我沖出了門(mén),上了車(chē),到了家里我一個(gè)人把自己關(guān)在了房里,我想到了學(xué)校還有么有人會(huì )和我玩了。

  這個(gè)煩惱我逼了很長(cháng)時(shí)間了我要崩潰了!小孩的煩惱都可能跟我一樣吧。希望能有很多同學(xué)像我一樣把煩惱都寫(xiě)出來(lái)吧!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇6

  在成長(cháng)的過(guò)程中,總會(huì )有各種各樣的煩惱,這些煩惱讓人歡喜又讓人憂(yōu)。

  不知道你是否有過(guò)話(huà)在嘴邊,卻又不敢說(shuō)出來(lái)的經(jīng)歷,那種感覺(jué)一定特難受。

  不知何時(shí),上課愛(ài)舉手發(fā)言的我突然沉默起來(lái)。有些問(wèn)題的答案已經(jīng)醞釀好了,但掃視全班無(wú)一人舉手,只好將它強壓回肚里!斑@個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有同學(xué)回答,會(huì )的請舉手!”老師說(shuō)道。這句話(huà)的每一個(gè)字都敲在我心頭,我的心里好像有幾個(gè)小爪子在撓,我知道答案,我也深信我的答案還比較準確,我想要舉手發(fā)言了,但心中突然又蹦出了一個(gè)念頭:在等幾分鐘吧。剛想舉起的手又無(wú)力地放下,答案又重新跌倒了心底。

  “還有沒(méi)有回答?……”老師又問(wèn)道。他說(shuō)的每一句話(huà)都像鐘聲一樣在我的心里回蕩,我動(dòng)了動(dòng)嘴唇,但立即又緊緊地閉上。我心中涌起一種莫名的擔憂(yōu),我竭力想把它壓下去……

  老師終于公布了答案,答案與我猜想的差不多。我一個(gè)勁兒地埋怨自己,小學(xué)時(shí)那種直言不諱的勁頭哪里去了?放走了一個(gè)極好的回答問(wèn)題的機會(huì )。沒(méi)有回答我會(huì )的問(wèn)題,心里真不是滋味。想重新打起精神,但頭還是無(wú)可奈何地低了下去。

  如果把學(xué)習比作汽車(chē),那么問(wèn)題就是一個(gè)個(gè)檢修站,只有不時(shí)檢修,才能重視自己的問(wèn)題,學(xué)習這輛汽車(chē)才能放心大膽地往前開(kāi)。像我這樣不敢檢修的人,怎樣超過(guò)別人?

  人越長(cháng)越大了,虛榮心也膨脹起來(lái)。要時(shí)不時(shí)打擊打擊自己的虛榮心,才能變回直率的自己;要不時(shí)掃平成長(cháng)中的煩惱,才能把這條通往“西天”大道上的妖魔鬼怪統統除掉。我下定了決心:以后上課時(shí)要大膽一點(diǎn),多舉手發(fā)言。問(wèn)題不是老虎,不能阻止我前進(jìn)。不能再讓不敢發(fā)言成為我的煩惱!

  煩惱終將是要告別的,既然下定了決心,就對成長(cháng)中的煩惱說(shuō)一聲拜拜!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇7

  在成長(cháng)的過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,充滿(mǎn)著(zhù)溫馨,充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),但同時(shí)也有著(zhù)許多成長(cháng)的煩惱。

  轉瞬間,已經(jīng)13年過(guò)去了,我也已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,可還少不了爸爸媽媽的責罵,可不是嗎?現在的父母哪個(gè)不是“望子成龍”、“望女成鳳”的?我們這些孩子都被高難度的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)了,哎,真是“此題只應天上有,人間哪有幾人會(huì )”喲!

  記得六年級的上學(xué)期,數學(xué)一直是我的弱項,因此,我的各科成績(jì)都因為數學(xué)而“一落千丈”。曾經(jīng)有一段時(shí)間,在一連幾次的測試中,我的成績(jì)都不是很理想。數學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學(xué)習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱。 眼看,成績(jì)一天不如一天,分數一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是,我也意識到了情況的 "危機" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做回那個(gè)原本自信,開(kāi)朗的我!"

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,好不容易數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)又上去了,可奶奶又嚷嚷了。

  因為奶奶有每天閱讀報紙的習慣,一見(jiàn)班里有哪個(gè)同學(xué)在報紙上發(fā)表了幾篇文章,就用它來(lái)數落我,使我無(wú)地自容。到了六年級下半學(xué)期,周?chē)娜硕几嬖V我:“畢業(yè)班,壓力大,得好好努力才行了!笨,大人們哪,你們可知道,現在的孩子的壓力有多大?現在的考試題目是多變態(tài)?現在的回家作業(yè)是多么多?

  我受夠了,我想擁有一片自己的藍天,我想擁有一個(gè)自己歡樂(lè )的童年,你們能給我嗎?

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇8

  從小到大我一直在為自己的身高而發(fā)愁。

  記得小時(shí)候自己長(cháng)的很矮,周?chē)耐瑢W(xué)都叫我“小不點(diǎn)”。由于當時(shí)還小,覺(jué)得叫我小不點(diǎn)沒(méi)有什么。時(shí)間如流水。轉眼間,我上小學(xué)了。自己這矮矮的身高是使我感到一絲難過(guò),我同時(shí)也因為自“獨特”的身高坐到了第一排的寶座享受著(zhù)身高給我帶來(lái)的福利。我漸漸忘掉了身高給我帶來(lái)的煩惱。

  不知不覺(jué),我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的身高也不再那么矮了,也在“蹭蹭”的往上長(cháng)。我也因為自己的身高而往后調了又調,離開(kāi)了屬于我的“寶座”。

  然而,長(cháng)高也沒(méi)有我想象的那么完美,麻煩也隨之而來(lái)了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和媽媽興致勃勃的去超市買(mǎi)牛仔褲由于長(cháng)的太高許多褲子都短了。一進(jìn)店門(mén)我和媽媽同時(shí)看中了一條牛仔褲款式新穎,看著(zhù)也特別順眼。緊接著(zhù)我迫不及待的喊來(lái)了營(yíng)業(yè)員阿姨,可營(yíng)業(yè)員阿姨無(wú)奈的對我搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)有適合你穿的,這些都是小孩子穿的呀”!鞍,真掃興”!我埋怨道。我和媽媽一連逛了好幾家店,不過(guò)都是失望的走出店門(mén)。我和媽媽只好回家了。

  再說(shuō)從那以后吧,我隨著(zhù)媽媽去大姑家做客。剛進(jìn)家門(mén)大家的目光都齊刷刷地投向我,我頓時(shí)羞得滿(mǎn)臉通紅,有些不知所措,只好趕緊逃之夭夭了。大姑趕緊拉住媽媽?zhuān)瑔?wèn):“小時(shí)候又瘦又矮,如今怎么長(cháng)得這么高啦,長(cháng)的那么高買(mǎi)衣服可不好買(mǎi)!”媽媽一臉發(fā)愁地說(shuō):“可不是嘛,我前幾天帶她去買(mǎi)褲子,逛了好長(cháng)時(shí)間,也沒(méi)有一件稱(chēng)心如意的”。聽(tīng)著(zhù)媽媽和大姑的談話(huà),我真是欲哭無(wú)淚啊。

  唉,長(cháng)高可真是成長(cháng)中的一個(gè)煩惱!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇9

  我不知道成長(cháng)煩惱是什么時(shí)候綜合起來(lái)的。對我來(lái)說(shuō),有很多抱怨要發(fā)泄,這個(gè)話(huà)題太好了。辛棄疾常說(shuō):“我不知道;年輕人不知道憂(yōu)慮的滋味。也許他年輕時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展,他給我們留下了越來(lái)越多的麻煩。

  隨著(zhù)我一天一天的長(cháng)大,我身邊有很多麻煩。學(xué)校里發(fā)生的大多數事情都不想和他們的父母說(shuō)話(huà),因為只要他們說(shuō)話(huà),他們就必須滔滔不絕,不允許我插上一個(gè)字,我的耳朵也受不了這么多的話(huà),所以我不想讓我的耳朵受苦,所以我不想和我的父母說(shuō)話(huà)!然而,我每天都把我想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在一本書(shū)上,那就是日記。寫(xiě)作之后,讓我欣賞自己,解決自己的問(wèn)題。一開(kāi)始很好,但漸漸地,我覺(jué)得父母不自然地看著(zhù)我?磥(lái)我有什么事要瞞著(zhù)他們。

  那天,我放學(xué)回家。做完作業(yè)后,我像往常一樣去拿日記。突然,我發(fā)現我的日記被挪動(dòng)了。我很生氣。我知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是否讀過(guò)我的日記。相反,他們坦率地說(shuō),了解我的一切是他們的責任。

  我受不了。我只想擁有自己的藍天。你為什么這么自私,只是為了理解我?我回到我的房間,覺(jué)得我什么都沒(méi)有了。唉!為什么父母總是想在我們長(cháng)大后了解我們,而不想讓我們對自己有一點(diǎn)了解?唉!真殘忍!

  我們的生活充滿(mǎn)了七種顏色的陽(yáng)光,但即使在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,也不可避免地會(huì )有短期的烏云。成長(cháng)中的青少年會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些麻煩來(lái)自于生活、學(xué)習和與同學(xué)的交流。然而,有麻煩并不可怕。關(guān)鍵是要正確對待他們。從這一刻起,讓我們清理我們的煩惱,消除它們,用豐富多彩的夢(mèng)想走向成熟。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇10

  我本是一個(gè)文靜的小女孩,不怎么會(huì )生生、發(fā)性格。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣,四大傳說(shuō)之二。發(fā)得我連飯都沒(méi)吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。

  今天上午,我作業(yè)做完后就目不轉睛地玩起了一個(gè)刺激的游戲,牛郎織女,剛費了九牛二虎之力玩到第二關(guān),媽媽又發(fā)出了那逆耳的噪聲:“夢(mèng)娜快點(diǎn)來(lái)吃飯,快把電腦給我關(guān)了,秋!“”我忙說(shuō):“媽媽再讓我玩一會(huì )兒嘛,立刻我就能夠幻想成真成為‘富翁’了,尋找白色琉璃的貓!眿寢屢(jiàn)我始終坐著(zhù)不動(dòng)就有點(diǎn)不愉快地說(shuō):“別揮霍時(shí)間了,我還要上班呢!還不快來(lái),等一下碗你就自己洗了!”我只好戀戀不舍地走到餐桌邊,心不在焉喝了口“啊”燙得我尖叫起來(lái),而后我眼淚汪汪的向媽媽提看法:“這么燙,我過(guò)一會(huì )兒喝也不會(huì )冷!笨墒菋寢尰静宦(tīng)我的辨別,街坊阿?,用命令的口吻說(shuō):“你如果再磨磨蹭蹭地不喝,我就把電腦關(guān)掉!眿寢尩鹊貌荒托暮缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了,可惡的小雞,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接踵而至的產(chǎn)生,每次都氣的我火冒三丈,但又沒(méi)有任何解決的措施。

  我想著(zhù)為什么爸爸都能上網(wǎng),而且一上就是很長(cháng)時(shí)光,我在地球的最后日子。媽媽都沒(méi)事。我卻要受氣!媽媽經(jīng)常說(shuō):"你怎么不盡力學(xué)習。你怎么考高中啊你假如考不上,童年故事,你當前的工作怎么辦?你這初中文憑那有人要你,你又不什么專(zhuān)長(cháng),你去干什么呢?當初讀書(shū)才長(cháng)進(jìn)啊 風(fēng)格特殊之作孩子讀書(shū)是為了你本人啊,我在地球的最后日子,

  這就是我的煩惱,—媽媽的嘮叨,金色海岸!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇11

  我想很多人都有著(zhù)與我一樣的成長(cháng)煩惱,那就是隨著(zhù)我們的成長(cháng),我們身邊的朋友,大多數都走散了,關(guān)系也變淡了。

  很小的時(shí)候,我就有一個(gè)天天玩在一起的朋友。也是因為我們倆家住的近,所以時(shí)常不是我去她家里找她,就是她來(lái)我家里找我。我到現在還記得我們在一起時(shí)的一些開(kāi)心事,那時(shí)候我們倆人就像是親姐妹一般,長(cháng)輩們也都說(shuō),我們的關(guān)系很好。

  只不過(guò),隨著(zhù)我們漸漸長(cháng)大,然后進(jìn)入了不同的學(xué)校,之后各自有認識了新的朋友。就這樣我們之間的感情變得越來(lái)越淡了,就算有的時(shí)候放假回家倆人碰面了,但是我們之間所擁有的共同話(huà)題也不多。一般就是叫住對方,然后問(wèn)一下近況,之后氣氛就變冷了。于是各自拜別回了各自的家,鮮有來(lái)往了。

  這確實(shí)是讓我煩惱的一件事,因為我真心的把她當做了我最好的朋友,只是隨著(zhù)我們的成長(cháng),隨著(zhù)我們踏入了不同的環(huán)境,也隨著(zhù)成長(cháng)中對方的缺席,我們之間的友誼似乎終將歸于平淡。

  這不過(guò)是在我成長(cháng)路上舉的一個(gè)最讓我煩惱的例子,因為在我的成長(cháng)中,我也還有著(zhù)很多其他的朋友,只不過(guò),這些朋友也少有一直與我走到最后的。

  就好像隨著(zhù)我們的成長(cháng),我身邊的朋友們大都陸陸續續的遠去。雖然也交結了新的朋友,但是心里終歸有著(zhù)對那些漸行漸遠的朋友的不舍。我很懷念與他們在一起的時(shí)光,同時(shí)也很希望我與他們能夠一直走下去,只不過(guò)這似乎是我太天真了。

  成長(cháng)路上的煩惱有很多,每個(gè)人也都會(huì )有成長(cháng)的煩惱,或許這些煩惱就是我們成長(cháng)的意義,因為是成長(cháng)讓我們懂得好好珍惜現在陪伴在自己身邊的人。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇12

  在我的成長(cháng)是煩惱的。我們現在學(xué)習緊張,都會(huì )有壓力,不過(guò)我們都爭取要考高分。我呢,考到高分,父母就表?yè)P。但父親就老是向我嘮叨:“光陰似箭,日月如梭,你現在又到六年級了,都要考初中,一定要把成績(jì)提上去呀,這樣初中才能打好基礎,讀到公辦班!

  我都聽(tīng)煩了,對父親說(shuō):“唉呀,老爸,你能不能別說(shuō)了,我聽(tīng)膩了,你的意思我全都明白,你都說(shuō)了那么多次了,就不用再說(shuō)了!”“唉,我都是為了你好,你一定要聽(tīng)進(jìn)去……!”爸爸再次嘮叨。

  我對老爸說(shuō)了很多次,我會(huì )努力的?谒贾v干了,老爸還是故伎重演:“你們現在生活在幸福的家庭里,一定要努力學(xué)習,你看我們小時(shí)候,哪里像你們的條件那么好,還很少東西吃。每天都要去放牛,養豬,養雞,耕田,還要一個(gè)人煮一家人的飯菜,很忙的,你們一定要好好學(xué)習!”我就覺(jué)得非常奇怪,老爸這樣講,自己不會(huì )感到煩嗎,這就是他對付我的殺手锏。

  一次,放學(xué)了,老媽來(lái)接我,走在回家的路上,沒(méi)想到連媽媽也有這一套,嘮叨道:“我剛才在學(xué)校門(mén)口等你的時(shí)候,一個(gè)其他同學(xué)的家長(cháng)說(shuō),他的兒子現在正在讀光明學(xué)校初中,每天都要照顧妹妹,自己在家里煮飯吃,一開(kāi)始他在壓力鍋那里煮飯,煎蛋,吃了一口,打電話(huà)跟她媽媽說(shuō)為什么我煎的雞蛋和你弄得味道不一樣,我弄得味道苦苦的,一定是糊了!

  唉,真是可憐天下父母心那,他們教育我們都是為了我們好,但我是想讓我的童年成長(cháng)中是快樂(lè )的,而不是煩惱的,老爸老媽?zhuān)銈兡懿荒懿灰趪Z叨了,我會(huì )努力學(xué)習的。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇13

  今天,老師要把上個(gè)星期考的試卷發(fā)下來(lái)了。老師開(kāi)始叫起名字了,叫到我的同桌,我連忙一看她的試卷考了九十八分,心想哇這么好,我非常羨慕她。老師叫到我的名字的時(shí)候,我就像箭一樣射了過(guò)去,我心里在想:“以為自己也能像同桌一樣考個(gè)好成績(jì)!毙睦锾鹱套痰睾芨吲d的走過(guò)去接過(guò)老師手里的試卷一看,怎么才考了八十九呀!

  這會(huì )兒,我的心里極其難過(guò)也很害怕,煩惱的在想:“這回該怎么向媽媽交代呢?”我該怎么辦呢?我是要把試卷交給媽媽還是不交呢?不交的話(huà)媽媽肯定會(huì )每天追問(wèn)我試卷怎么到現在還沒(méi)發(fā)呢?我絞盡腦汁的想辦法,可是還是想不到好的辦法來(lái)瞞媽媽?zhuān)瑡寢尶傆幸惶鞎?huì )知道的,到那時(shí)我就會(huì )更慘。

  一個(gè)下午終于挨到了,放學(xué)了,我垂頭喪氣地拿著(zhù)考不及格的試卷走在回家的路上。心里非常的害怕,今天又該被媽媽打了,我開(kāi)始有了心里的準備,一走到家門(mén)口,媽媽看見(jiàn)我低著(zhù)頭回來(lái)了,就問(wèn):“你怎么了呢?”我就把拿在手里的試卷交到媽媽手里,媽媽看了看試卷馬上開(kāi)始訓責起我,你怎么能把這么簡(jiǎn)單的題目都做錯了。我被媽媽罵的啞口無(wú)言:“在心里暗暗地想確實(shí)呀!”我怎么能這么不小心呢!想想媽媽教訓地也對。媽媽訓責了一會(huì ),看看我就沒(méi)在說(shuō)什么了,只是叮囑我下次不能再這么粗心了讓我考好點(diǎn),我就答應了媽媽說(shuō):“知道了!

  現在每當一單元教完了,就會(huì )面臨考試了,老師就會(huì )些提前提醒同學(xué)們回家預習,我的心里面也會(huì )很緊張極害怕和煩惱地在想:“怎么樣才能把試卷考好把成績(jì)提高!弊屛铱梢院煤玫南驄寢尳淮。就不用在害怕,也不用再有煩惱了,讓我能輕松的喘喘氣了。

  這就是我最煩惱的事情——考試。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇14

  每一個(gè)人都有自己的煩惱,即使是小孩也一樣。大人不知道的是,小孩的煩惱比大人還要多,就像我……

  周末又到了,我完成了作業(yè),正準備去樓下玩時(shí),身后一個(gè)嚴厲的聲音突然冒了出來(lái),叫住了我正欲踏出門(mén)外的步子:“作業(yè)做好了么?英語(yǔ)單詞會(huì )默了么?數學(xué)公式會(huì )背了么?語(yǔ)文課背了么?還有作文……”我聽(tīng)了怔了怔,轉過(guò)身,放下平日里天不怕地不怕的架子,低頭盯著(zhù)干凈的鞋尖,回答這些問(wèn)題:“寫(xiě)好了,英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文都會(huì )了!薄昂!那把本子拿出來(lái),默寫(xiě)英語(yǔ)課文!”懂英語(yǔ)的爺爺下達了命令!芭丁蔽倚÷晳(zhù),拿出紙筆,趴在桌子上認認真真地默了起來(lái)。

  “怎么錯了這么多?自己拿去看看,別出去玩了!在家復習!”爺爺扔下筆,唾沫四濺地對我怒吼。

  復習!又是復習!每天重復那么多遍!我連安排自己時(shí)間的權利都沒(méi)有!我在心里很恨地想著(zhù)。

  來(lái)到房間,我把窗戶(hù)開(kāi)了一條縫,冷風(fēng)一股接一股灌了進(jìn)來(lái),吹在臉上,感覺(jué)冷冷的。天很藍,很干凈,沒(méi)有一絲的云,像什么呢?對,這像一個(gè)在此刻沒(méi)有感覺(jué)、情緒的人。陽(yáng)光照在灰色的樓墻上,在我的視線(xiàn)里折射出丑陋的光芒,給人一種“白天已經(jīng)結束,黑夜即將來(lái)臨”的感覺(jué),毫無(wú)生氣。

  真的,天一下子就黑了,好像根本沒(méi)有亮過(guò)。我蓋上筆蓋,將寫(xiě)得密密麻麻的本子放在茶幾上。茶幾上還有一樣令我恐怖的東西,練習冊。上面的紅叉叉仿佛在嘲笑我的樣子,同情我的遭遇。

  唉,我知道大人們是想讓我們擁有一個(gè)美麗的人生,可他們這樣的行為卻給我們帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。人生就應該是充滿(mǎn)坎坷的,只有這樣,我們才會(huì )學(xué)會(huì )珍惜現在的所有。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇15

  成長(cháng),就像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開(kāi)始,海面有時(shí)風(fēng)平浪靜,小船也就平安無(wú)事,但后來(lái),當海面奔騰咆哮時(shí)作文,小舟將面臨著(zhù)危險。對我來(lái)說(shuō),成長(cháng)的小舟就是這樣,不是一帆風(fēng)順,而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。

  我不由得會(huì )想起小時(shí)候的自己,那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那樣的自由自在,身邊沒(méi)有任何的煩惱,只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(cháng)了起來(lái),海面也不斷的擴大,我行駛的路程越來(lái)越長(cháng),甚至是一望無(wú)際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的,我上小學(xué)了,往日的歡樂(lè )與我隔絕了,我漸漸的變得孤獨,我不能再像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了,告別了我的好朋友,開(kāi)始了顛簸的旅程。令我最難過(guò)的是,沒(méi)有了爸爸媽媽的幫助。這讓我無(wú)法適應,因為還幼小時(shí)的我,小船的帆落了,爸爸媽媽幫我撐起,小船的方向歪了,有爸爸媽媽來(lái)為我導航,但是現在爸爸媽媽撒開(kāi)了手讓我自己獨立完成各種事,所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開(kāi)了現實(shí)與過(guò)去的距離。

  漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中,進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感,我認為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道,這里并不好玩,反而讓我更覺(jué)得遙遠。在這里,每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習,倘若你跟不上步伐,你將會(huì )被落在后面,越拉越遠。學(xué)習就像是賽跑,開(kāi)學(xué)就是起跑線(xiàn),終點(diǎn)就是初三的中考。隨著(zhù)科目的增多,知識的增多,我們不得不在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中努力,所以每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,每天都在爭分奪秒。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運吧。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇16

  時(shí)間過(guò)得飛快,如同白駒過(guò)隙,轉瞬即逝。我在這一分分,一秒秒中成長(cháng)著(zhù),也煩惱著(zhù)。煩惱,是成長(cháng)的附贈品,不管你愿不愿意接受它,都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間,美好,而又短暫,我懷念著(zhù),思考著(zhù):煩惱,它怎么就來(lái)到我身邊了呢?

  記得小學(xué)時(shí)的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,總是覺(jué)得學(xué)習那么簡(jiǎn)單,似乎玩著(zhù)似的就學(xué)會(huì )了?缮狭顺踔,學(xué)習任務(wù)突然變得那么重,像個(gè)大包袱一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨,內容基本上都是“瞅瞅人家張三,學(xué)習天天到12點(diǎn)!笨纯慈思依钏,大考小考回回第一,都沒(méi)有第二!扒魄迫思彝跷,天天補習班上到9點(diǎn)半,10點(diǎn)到家,作業(yè)依舊寫(xiě)得那么好!薄

  上次月考,我考得很差,媽媽可算抓住了把柄,又開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完到了。成天說(shuō):“現在初一這么簡(jiǎn)單的東西,都考成這樣,等到了初三初四,該怎么辦哪……”還老是用言語(yǔ)諷刺我說(shuō):“像你這個(gè)樣子,中考別說(shuō)什么省市重點(diǎn),連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢,又要張羅著(zhù)給我報各種補習班了,這不,英語(yǔ)就剛換了個(gè)新地方,還說(shuō)我原來(lái)的那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)校A”,什么臭魚(yú)爛蝦都往里混,F在的“英語(yǔ)學(xué)校B”被媽媽捧上了天,說(shuō)那里的每一個(gè)人呀,天天都學(xué)習到8、9點(diǎn)鐘。我不服氣說(shuō)我有時(shí)也學(xué)到8點(diǎn)呀!可媽媽卻理直氣壯的說(shuō)我那是寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)他們也是寫(xiě)作業(yè),可媽媽說(shuō)我是胡攪蠻纏。我還想說(shuō)些什么,可是不知道為什么,我沒(méi)有說(shuō)……

  生活就是這樣,成長(cháng)亦是如此,在享受到老師、同學(xué)與家人的愛(ài)時(shí),也會(huì )有幾絲苦澀,它們都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定會(huì )把苦難與煩惱當作磨煉,揚起智慧的風(fēng)帆,向著(zhù)人生的目標,前行!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇17

  成長(cháng)給了我無(wú)窮的快樂(lè ),但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱:對于成長(cháng),我帶著(zhù)一種渴望的情緒,但又有些煩惱。我最大煩惱就是被稱(chēng)為“矮子”——個(gè)子矮。

  記得那是一個(gè)晚上,媽媽正和一位阿姨聊天,我則坐在樓梯旁偷偷地觀(guān)察著(zhù)她們,只聽(tīng)她們說(shuō):“咦,記得以前小綿挺高啊,怎么回事呀?為什么不長(cháng)高了呀?”“哎呀,我也不知道,有讓他補維生素、補鈣等,但他老是不長(cháng)高。真的不知道是怎么回事!”聽(tīng)了這話(huà),我心中有幾分尷尬,想轉身離開(kāi)。我獨自一人回到房間黯然傷心,心里十分難受,就像打翻調味品似的,五味雜陳,不是個(gè)滋味。想想周?chē)g的男孩,他們一個(gè)個(gè)都比我高,再看看自己,比人家矮了不少。我心里既崩潰又無(wú)能為力。

  為了長(cháng)高,我也是吃了不少苦頭。在夢(mèng)里自己確實(shí)是長(cháng)高了,可現實(shí)是那么殘酷。我個(gè)子不高這點(diǎn)兒,老是被一些以貌取人的同學(xué)稱(chēng)為“矮子”,我也只能迫不得已狠狠地、憤怒地瞪了他們幾十眼,然后飛似的逃走。

  我父母常常在一旁嘆息,我也經(jīng)常反思為什么我長(cháng)得這么矮呢?到底是什么原因?后來(lái),通過(guò)了許多次觀(guān)察和查看書(shū)籍,我終于想通了。第一:我不喜歡蔬菜又不太愛(ài)吃肉,十分挑食;第二:我雖喜歡運動(dòng),但卻不能堅持;第三,我的爸媽不矮,所以肯定沒(méi)有遺傳基因的關(guān)系。我之所以沒(méi)有長(cháng)高,是因為沒(méi)到相應年齡。既然找到關(guān)鍵的問(wèn)題,我心里就清晰了許多,不再那么焦慮不安又茫然無(wú)措了。

  現在的我,已經(jīng)解決了煩惱的問(wèn)題,通過(guò)鍛煉和均衡飲食,我的個(gè)子已經(jīng)長(cháng)高不少,F在回過(guò)頭來(lái),才發(fā)現煩惱只不過(guò)是成長(cháng)之路的一支小插曲。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇18

  我是個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩兒,笑臉時(shí)常掛在臉上,動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)超級大笑,讓朋友們看得莫名其妙!可我也有煩惱,一張男童臉和一雙41碼的大腳讓我好煩惱。

  我原來(lái)也沒(méi)有感覺(jué)到自己像男孩,只是有一天擔憂(yōu)突然降到我的頭上!那是預備班的時(shí)候發(fā)生的一件辛,我那天正在媽媽醫院里。吃完午飯后,便走進(jìn)了廁所。剛進(jìn)去,就被一聲驚叫給嚇住了:“呀!男的!蔽耶敃r(shí)嚇得半死,哪兒有男的呀?男的在哪兒?我四處看了一圈,沒(méi)有男的呀!當我再一次把頭轉回來(lái)時(shí),只見(jiàn)她把眼睛瞪大朝我看。雙方僵持了好一會(huì )兒,我才明白她把我當男孩了!我當時(shí)真給氣死了,但還是壓住了火氣,“你才男的呢?”我說(shuō)完便走了出去;氐郊,我照了照鏡子,突然發(fā)現自己真的很像男孩子,這時(shí)我心頭又冒上了無(wú)名火!斑!”的一聲,鏡子上出現了一條不長(cháng)不短的縫。從那時(shí)起,我越發(fā)喜歡穿裙子了,但這始終沒(méi)能改變我的男孩形象。真是一大煩惱。

  我本來(lái)也不太認識到自己的腳大,可是在七年級時(shí)我忽然發(fā)現了這一重大問(wèn)題。那天合唱隊要排練,老師規定我們穿黑皮鞋,我不小心忘記此享,于是只能當天問(wèn)別人借?墒菃(wèn)問(wèn)這個(gè),試試那個(gè),沒(méi)一雙能合腳,太小了!我便只好向上一屆學(xué)生(初二)借了,可東打聽(tīng)西摸索,還是沒(méi)一雙行。上了四樓,本以為初三學(xué)生中有與我的腳大小相符的,可是還沒(méi)有。唉!我真給氣死了,這雙該死的腳!今年我已初二了,可那雙大腳還在不斷長(cháng)大。真是讓我好煩惱。

  這就是我的煩惱,但它們不會(huì )讓我煩太久,因為笑聲是煩惱的克星。讓我開(kāi)懷一笑,忘記這些煩惱吧!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇19

  看著(zhù)低年級的同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍和放聲地說(shuō)笑,我就會(huì )陷入對兒時(shí)無(wú)限的懷念和沉思——幾年前,我也曾經(jīng)這么小,也是這么快樂(lè )地笑!可是現在我漸漸長(cháng)大了,笑的聲音卻變小了,變少了……

  在寒假里,我放棄了許多愛(ài)好,少看電視,盡量不與朋友出來(lái)去玩,想快點(diǎn)預習新課?扉_(kāi)學(xué)時(shí),爸爸給我做了一張測試卷,我沒(méi)考好,為此爸爸就說(shuō)我“心不在焉!辈蝗,學(xué)習怎么沒(méi)進(jìn)步呢?于是爸爸開(kāi)始從我的“言行”中找起原因來(lái)。

  一天,爸爸下班后,我很興奮地跟他講某個(gè)娛樂(lè )節目頻道上的搞笑環(huán)節……本來(lái)想讓爸爸也樂(lè )一樂(lè ),沒(méi)想到爸爸聽(tīng)后臉色一沉,話(huà)里有話(huà)地說(shuō):“怪不得學(xué)習不進(jìn)步,天天盡關(guān)注這些沒(méi)用的東西!你如果全身心投入在學(xué)習上,你的成績(jì)不會(huì )不進(jìn)步的!蔽乙宦(tīng),先是一愣神,然后解釋說(shuō):“我沒(méi)瞎混,也沒(méi)有不學(xué)正事兒,只是在繁重的學(xué)習之外尋找一些開(kāi)心事!卑职忠宦(tīng),認為我與他針?shù)h相對,更生氣了:“你現在的任務(wù)就是學(xué)習,除了學(xué)習,其他娛樂(lè )活動(dòng)都不重要,特別是那些娛樂(lè )節目、娛樂(lè )明星,現在他們已經(jīng)變味了。好的壞的都在一起混,對青少年來(lái)說(shuō)準不會(huì )有什么好的影響!”

  我不服氣地回到了自己房間,默默地想,長(cháng)大了,難道就該被父親懷疑和束縛嗎?原本他對我的理解和關(guān)愛(ài)都到哪兒去了?想著(zhù)想著(zhù),我情不自禁趴在桌子哭了。

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),溫柔地望著(zhù)我,給我講了很多名人勵志故事,并告訴我,不應該過(guò)度關(guān)注那些娛樂(lè )明星,而應該崇拜科學(xué)家,崇拜宇航員,他們才是國家的棟梁,是社會(huì )發(fā)展的推動(dòng)者。聽(tīng)著(zhù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),我的心情豁然開(kāi)朗。我要帶著(zhù)多彩的夢(mèng),沖破云霧,不負韶華,走向成功。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇20

  每個(gè)人都有煩惱,并伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增加。而我現在雖然只有11歲,但煩惱多的數不勝數!下面就請聽(tīng)我一一道來(lái)。

  來(lái)自媽媽的煩惱

  說(shuō)到我媽?zhuān)揖兔碱^擰成一團。每次回到家,一支支“利箭”呼嘯而來(lái),“學(xué)校的表現怎么樣?”“老師有沒(méi)有表?yè)P你?”“功課做完了沒(méi)有?”“作業(yè)怎么還不知道做呢?”“這孩子,真是越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了!拔也恢挂槐榈恼f(shuō):“媽?zhuān)抑!”作業(yè)寫(xiě)完后,我本想看一小時(shí)電視,可媽媽過(guò)來(lái),“啪”一聲,毫無(wú)征兆的關(guān)掉了!白鳂I(yè)寫(xiě)完了,那趕快去復習呀!不知道快要考試了嗎?你說(shuō),你成天”我趕快在媽媽的怒視目光下和不停的訓斥聲中跑去復習了。這就是來(lái)自于媽媽的煩惱。真希望媽媽對于我的學(xué)習不要太嘮叨了!

  來(lái)自于爸爸的煩惱

  每當說(shuō)到我的爸爸時(shí),我的眼睛里就會(huì )顯出一絲絲深深的恐懼。從三年級時(shí),我爸爸就給我定了一個(gè)規矩:每門(mén)科目必須考90分以上。有一次,我語(yǔ)文考了89。5分;氐郊液,我爸爸不由分說(shuō)拿起掃把,說(shuō)打就打,還邊打邊罵:“你考這樣的分數怎么能考個(gè)好初中?”打累了,停了下來(lái)。我看著(zhù)爸爸不住地喘氣,臉色灰白,雙眉緊鎖,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)!見(jiàn)我沒(méi)有悔改之意,爸爸面帶怒氣,氣勢洶洶,沉默了一會(huì )兒,又開(kāi)始打我,停停打打從晚上7:00到9:00,打的我全身青一塊兒,紫一塊兒。媽媽看到后,心痛極了!眼淚像線(xiàn)珠子一樣往下落,我知道爸爸媽媽是愛(ài)我的,只是方式不對而已。我每當此時(shí)都會(huì )思考人生問(wèn)題來(lái)平撫自己的心情!拔沂钦l(shuí)?我在哪?我在干什么?”每思考一遍,我的心情就漸漸平靜下來(lái),直到完全平靜!

  哎,我的煩惱太多了,我后腦勺夾雜著(zhù)漸漸花白的頭發(fā)足以證明。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇21

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽(yáng)光照……”我的生活才不是這樣呢!眼前一片黑暗,煩心事數不勝數,哎,多么痛苦!

  青春期的來(lái)臨

  當我們還在準備迎接人生最后一個(gè)六一兒童節時(shí),我發(fā)現青春的步伐已經(jīng)悄悄來(lái)臨。早上起來(lái)照鏡子,驚奇的發(fā)現自己的腦門(mén)上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的青春痘。朗讀唱歌時(shí),發(fā)現自己的聲音從以前的稚嫩變得粗礦起來(lái)。從前,那個(gè)性格活潑的我已經(jīng)慢慢有了自己心中的秘密,開(kāi)始在乎同學(xué)對自己的評價(jià),愛(ài)面子,有的時(shí)候會(huì )莫名其妙的煩躁起來(lái)。原來(lái)是青春期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,滲入我的生活。

  老師的嘮叨

  人生好似一個(gè)外殼,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,堅硬的外殼會(huì )逐漸脆化,老師整天像小蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”。上課了,老師擺著(zhù)臉開(kāi)始嘮叨:“同學(xué)們,你們馬上就要結束小學(xué)生活了,即將邁出你們人生的第一步,當務(wù)之急是要全心全意的備考,不要輸在起跑線(xiàn)上,看看你們這周的語(yǔ)文周清試卷,平均分又落后其它班了……”老師呀,你又開(kāi)始心靈雞湯的傳授了,要是以后少了你的人生哲理,我擔心自己會(huì )不習慣的呀!平均分?這個(gè)東西在你心中真是個(gè)“寶”呀,怪不得上次我們考第一你心情好到極點(diǎn),我們都以為你撿到錢(qián)了呢!

  前程的憂(yōu)慮

  每天我都在告訴自己,人生有三個(gè)大步:小學(xué),中學(xué),大學(xué)。我擔心自己不能考上理想的中學(xué),辜負家長(cháng)對自己的期望,我不知道自己喜歡在社會(huì )中扮演一個(gè)什么樣的角色,我有理想,可我怕實(shí)現不了。每當夜深人靜,躺在床上時(shí),我的大腦一片混亂,一時(shí)不知道自己要干什么,真是青春有限,煩惱無(wú)限!。

  我覺(jué)得,煩惱多不用怕,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )化解煩惱,走出門(mén)外呼吸新鮮空氣,為自己的人生減少煩惱,增加快樂(lè )吧!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇22

  光陰似箭,日月如梭。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我漸漸在成長(cháng),但在我成長(cháng)的同時(shí),煩惱也會(huì )隨之而來(lái)。煩惱簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻給在成長(cháng)的路上帶來(lái)了無(wú)數座山,等著(zhù)我一次又一次的去翻越。

  上小學(xué)時(shí),父母在上海打工,他們把我安排在離家不遠的小學(xué)里讀書(shū)。我八歲就開(kāi)始上一年級了,而且成績(jì)非常好?墒且荒昙墑傋x完,父親又把我安排到家鄉去讀書(shū),有踏進(jìn)讓我再熟悉不過(guò)的一年級大門(mén),有一次捧著(zhù)不知看過(guò)多少遍書(shū)本那時(shí)不懂事,感覺(jué)沒(méi)什么,認為上學(xué)只讀一年級。第三年開(kāi)始讀二年級,那年我沒(méi)有認真對待學(xué)習。作業(yè)天天不寫(xiě),課文天天也不背,結果,一無(wú)所學(xué),什么也不懂。父親有些擔心,把我送進(jìn)離家不遠的最嚴格的學(xué)習。那是,我好像長(cháng)大了,突然間我什么都懂了,開(kāi)始好好學(xué)習了一個(gè)十二歲的男孩子剛上二年級,簡(jiǎn)直讓人笑掉大牙。有一次,老師把數學(xué)試卷發(fā)下來(lái),錯了很多題,老師就當著(zhù)同學(xué)們批評我:"你看你做的題目,錯的像飛機一架又一架的往下掉。這么大了才上二年級,丟不丟人!”聽(tīng)了這句話(huà)我哭了,哭得好傷心,這句話(huà)給我的心里蒙上了陰影。從那以后,我每天很少玩,經(jīng)常躺在草坪上背書(shū),記單詞。直到小學(xué)畢業(yè)時(shí),還有人那樣笑話(huà)我。我不知為此哭過(guò)多少次,這個(gè)煩惱,我現在還記憶憂(yōu)心。

  上中學(xué)后,也不例外,煩惱又找上‘門(mén)’來(lái)了。隨著(zhù)學(xué)習科目的增多,我的學(xué)習壓力也不斷加大,我?jiàn)蕵?lè )的空間也不斷地減少。那么多的學(xué)習科目政治要背,語(yǔ)文要背,生物地理……,稍稍放松,那就全完了。在課間,忙這些老師布置的作業(yè),有時(shí),上午的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,下午的作業(yè)又來(lái)了,好不容易盼來(lái)了一節體育課,還要學(xué)廣播操,真是苦不堪言!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇23

  煩惱是我們人生道路上的一條必經(jīng)之路,是我們克服困難的一劑良藥。我們要感謝“煩惱”!是它讓我們在成長(cháng)中一步步長(cháng)大!

  在“溫暖的港灣”中,煩惱突然來(lái)襲——

  “怎么這么大了,還不會(huì )自己照顧自己,生病了就要自己去看,遇到事情就要自己解決,不能總是依賴(lài)父母……”我是住校生,星期五剛回到家,還沒(méi)有歇足了腳,媽媽的“機關(guān)槍”式嘮叨就開(kāi)始了,我不想再被“子彈”射中,因為我已經(jīng)被這些“子彈”射中“N+1”次了……

  面對“溫暖的港灣”中的煩惱,我要積極地面對。要知道,媽媽的這些嘮叨都是為了我們好,我們不但要認真傾聽(tīng),還要按照媽媽的吩咐去做,做到媽媽放心,安心……

  在“愛(ài)的集體”中,煩惱“略占優(yōu)勢”——

  昨天,我和同班同學(xué)小紅鬧了點(diǎn)矛盾,以前是形影不離的好姐妹,現在卻是見(jiàn)面不理的“敵人”,誰(shuí)會(huì )對我們的友誼而感到惋惜呢?

  面對“友誼之煩惱”,我應該:認真分析是哪一方做錯了。如果是我做錯了,我應該主動(dòng)向另一方承認錯誤,并“申請”和好;如果是另一方的錯誤更多一些,我也應該主動(dòng)向另一方提出和好,不應該就這樣僵著(zhù)。

  在“學(xué)習之旅”中,煩惱也是不可避免的——

  “小蝶,下課到我辦公室一趟!甭(tīng)到這句話(huà),我心里跟明鏡似的——語(yǔ)文成績(jì)大幅度下降……

  面對學(xué)習中的煩惱,我的解決方法是:認真分析是什么原因使自己的成績(jì)大幅度下降,然后制定一份合理的計劃,并嚴格遵守。

  煩惱可真多啊!家庭中的煩惱,與同學(xué)之間交往的煩惱,學(xué)習的煩惱,隨處可見(jiàn)。但是,正是煩惱讓我們在成長(cháng)中長(cháng)大,在成長(cháng)中學(xué)習……

  所以,我們要正確解決煩惱,擺脫煩惱……

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇24

  小刺猬有煩惱,蘋(píng)果扎背甩不掉;魯濱遜有煩惱,大船遇難漂孤島;小老鼠有煩惱,偷吃東西被打跑;小騏騏有煩惱,考試不好被嘮叨。

  我最大的煩惱是考試考不好被老媽直嘮叨。

  上一次月考,數學(xué)考了73分。心情低落的我,千斤重的腳寸步難行,打開(kāi)家門(mén)帶著(zhù)失落的心情面對老媽。老媽雙眼嚴厲地發(fā)話(huà):“這次數學(xué)多少分!蔽冶焕蠇寶鈩輫樀搅耍骸7、73分!贝藭r(shí)此刻的老媽臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒表情,眼睛像兩挺機槍?zhuān)蠇尩脑?huà)句句見(jiàn)血,我被老媽說(shuō)的眼眶不停地打轉,落荒而逃。一聲清脆的開(kāi)門(mén)聲傳到耳朵中,我知道是老爸回來(lái)了,我把雙手舉過(guò)頭頂,打開(kāi)門(mén),邁著(zhù)沉重的腳步走出房間,輕輕地說(shuō)了一句:“我投降!崩蠇尩牡蹲幼煊职l(fā)功了:“你知不知道我們是對你好!你小學(xué)不好好讀就上不了好初中,考不到好初中你就上不了好高中……”身邊的老爸附和道:“下一次再考不好懲罰你在家中面壁思過(guò),沒(méi)收一個(gè)月的零花錢(qián)!边@句話(huà)如晴天霹靂一般,我嗚咽地說(shuō)了一句:“老媽?zhuān)阏f(shuō)的話(huà)我都會(huì )背了!”

  在經(jīng)過(guò)五年的成績(jì)斗爭中我有了經(jīng)驗,一共有3種解決方法。第一種那就是考好一點(diǎn),這樣你就不用被打或罵了,這樣你還可以博得他們的好感,以后買(mǎi)東西也有理由。第二種那就是把試卷藏起來(lái),因為只有天知地知你知我知,只要你藏得深沒(méi)有人會(huì )知道。第三種就是在家中做一個(gè)全職“保姆”,什么事情都搶著(zhù)做。當他們對你有大把的好感的時(shí)候,你的目的就達到了,這樣考不好還有許許多多的情來(lái)幫助你。

  每一個(gè)人都有煩惱,只要有一種不屈服的精神與煩惱抗爭你就會(huì )贏(yíng),就可以化煩惱為快樂(lè )。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇25

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在表面上,我是一個(gè)快樂(lè )的“精靈”,總是嘻嘻哈哈的,把一份快樂(lè )帶給大家,它成為很多份快樂(lè )。但是,誰(shuí)又會(huì )知道我心里的煩惱,來(lái)幫我減輕苦惱呢?

  星期天,同學(xué)們都認為是愉快的,我可不是這樣的,對我來(lái)說(shuō)星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨,我很早起了床,馬上就把作業(yè)做完了,剛想到樓下去玩一玩,媽媽又下了禁止令:“小英,把我剛給你買(mǎi)的《一課四練》和《每課一練》做好!一會(huì )兒我來(lái)檢查!”一下子,媽媽得話(huà)像一盆涼水,徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。哎,沒(méi)有辦法,我只好回到房間里,做起作業(yè)來(lái)。說(shuō)奇怪也真奇怪,手在寫(xiě)作業(yè),可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見(jiàn)我一副心不在焉的樣子,又下了指示:“小英,如果等會(huì )兒我檢查出5題以上的錯題的話(huà),嘿嘿,抄一遍重做!”我可不敢“抗旨”啊,立馬說(shuō):“行,你愛(ài)怎么罰就怎么罰,我是不會(huì )給你這個(gè)機會(huì )的!”我立刻認真地做起作業(yè)來(lái)。好不容易做好了二本《一課四練》,媽媽又開(kāi)了腔:“小英,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了吧!”“嗯,難道你想通了,讓我去……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽立刻嚴肅起來(lái):“想哪兒去了,我是說(shuō)累了去娛樂(lè )一會(huì )兒,去彈會(huì )兒琴!”“快去!不然的話(huà)……"“行行,打住,打住,我去還不行嘛!”媽媽為她的“站果”而自豪,得意地笑了。我垂頭喪氣地拿起琴,五音不全地彈起了《陽(yáng)春白雪》。彈著(zhù),彈著(zhù),我靠在枕頭上,不知不覺(jué)地進(jìn)入了也充滿(mǎn)著(zhù)苦惱陰影的夢(mèng)……

  什么時(shí)候,我才能擁有自由,像一只飛出籠子里的小鳥(niǎo),張開(kāi)充滿(mǎn)著(zhù)希望的翅膀,在藍藍的天空中自由地翱翔……

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇26

  成長(cháng)的過(guò)程是你品、我品、他品的人生歲月,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。細細品味,哦,別有一番滋味。于是,我說(shuō),成長(cháng)是一種幸福。然而,這條路并不是一帆風(fēng)順的,而是充滿(mǎn)著(zhù)汗水和淚水。即使如此,我們也停不下奔跑的腳步。

  期中考試前,我拼命地努力著(zhù)。然而,成績(jì)下來(lái)時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得我的付出是多余的。我走出教室,陣陣狂風(fēng)撕扯萬(wàn)物,空氣中彌漫著(zhù)令人窒息的塵土。頃刻間,暴雨傾盆而下,澆在頭上。我任意地讓雨水漸漸澆來(lái)我那顆怒火中燒的心。

  回到家,我把卷子鋪在桌子上,一遍遍地呆呆地看著(zhù)。卷子上那密密麻麻的紅色炸彈,無(wú)時(shí)無(wú)刻地侵蝕著(zhù)我那棵脆弱的心。同學(xué)們的眼神、爸媽的批評、老師的催促,把我弄得像驚弓之鳥(niǎo)。我罵自己笨,傻、愚蠢,漸漸地,我開(kāi)始習慣于享受。討厭考試,厭倦學(xué)習,整天陷在那漫畫(huà)party的漩渦里,沉迷于游戲。

  我覺(jué)得這樣不好,太不好,這種生活不是一個(gè)青少年該做的,我應該像老師說(shuō)的“功夫不負有心人”。是的,我每天都像早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)煥發(fā)生機,把所有的難題踩在腳下,即使大汗淋淋,也不退縮,要勇敢地去拼搏,我……

  又一次困難來(lái)臨——考試,這一次,我沒(méi)有退縮,而是勇敢地去迎接它?紙(chǎng)上,我沉著(zhù)地、冷靜地做答。寫(xiě)完后,我認真檢查,最后成績(jì)下來(lái)了,終于像老師說(shuō)的“功夫不負有心人,我成功了!

  我真想大聲地歡呼:“我成功了!”是我用實(shí)際行動(dòng)取得了成功。有時(shí),成功就離你一念之差,關(guān)鍵在于你是否堅持。如果你堅持,那么成功就會(huì )擁抱你;如果你退縮,那么成功就會(huì )與你失之交臂。

  成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱。我煩惱著(zhù),但我享受著(zhù)快樂(lè ),享受著(zhù)成長(cháng)。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇27

  懸崖峭壁上,威風(fēng)凜凜的雄鷹在自由地翱翔,深藍的大海里;龐大的藍鯨在自由地穿梭。天空中的小鳥(niǎo)也在自由的飛翔,而我卻不能像他們那樣……

  小時(shí)候,總盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,可是長(cháng)大以后,我卻不再有這種想法,我特別喜歡去游樂(lè )園玩,尤其是蹦蹦床?赡苁抢^承了爸爸身高的基因吧,我就像春雨后的新竹一樣,噌噌噌地往上長(cháng)。

  我弟弟學(xué)會(huì )走路不久后,媽媽帶我們去玩蹦蹦床,那時(shí)因為爸爸工作很忙,媽媽要帶弟弟,沒(méi)人帶我去玩蹦蹦床。最近的一次也是在半年前,爸爸放假帶我去玩的,F在半年沒(méi)玩了,看到蹦蹦床激動(dòng)得很,馬上用風(fēng)一般的速度跑到蹦蹦床前,剛準備脫掉鞋襪沖上去,管理員就攔住了我:“對不起,小朋友,你不能上去!

  “嗯?為什么?”我一臉茫然。

  “因為你太高了,上面都是些小弟弟小妹妹,你上去有可能傷到他們的!惫芾韱T說(shuō),“小朋友,快上去吧,玩的時(shí)候小心點(diǎn)哦!

  我以為管理員是在跟我說(shuō)話(huà),準備上去,管理員又攔住我:“你干啥,我是在對那個(gè)小弟弟說(shuō)話(huà),沒(méi)叫你上去!蔽页种傅牡胤酵,嗯,竟然是弟弟,媽媽在幫他脫鞋子,他邊流著(zhù)口水邊對著(zhù)我笑,真是欺人太甚!我只有七歲啊,此刻我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。不過(guò),為了小朋友的安全,我不得不從!

  我的煩惱不止這個(gè),我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)要收票了,原本不超過(guò)身高是不收票的、我在三年級暑假后去看電影,暑假前還是兒童票,暑假后就變成了成人票了。不過(guò),現在我懂事了,很多煩惱都想通了,解決了。

  現在,我在想,雄鷹、藍鯨它們成長(cháng)的煩惱解決了嗎?

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇28

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。煩惱,就是其中的一個(gè)風(fēng)波。

  成長(cháng)道路中,每天都有不一樣的煩惱。什么考試考砸了,作業(yè)寫(xiě)不完,被同學(xué)誤會(huì )了……而我每天都面臨同樣一個(gè)煩惱,那就是近視。

  記得小時(shí)候,我很喜歡玩電腦和看電視,經(jīng)常不控制時(shí)間,導致在三年級的時(shí)候戴上了小眼鏡。一開(kāi)始,我很不習慣,總覺(jué)得戴起來(lái)很難看,就干脆不戴了。星期一到學(xué)校里,上課了,我把眼鏡放在抽屜里,不想被同學(xué)們看見(jiàn)我戴眼鏡,本以為上課不戴眼鏡仍看的很清楚,可是我錯了。數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了幾道算式,要求我們計算,我看一下算式,咦,奇怪了!黑板上的算式變得模糊起來(lái),我不信看不清楚,使勁揉幾下眼睛,睜開(kāi)眼睛時(shí),還是一樣。我害怕極了,心想:“我怎么可能看不清楚?難道這是近視了的緣故?”這節課,我根本沒(méi)聽(tīng),一直在想近視的問(wèn)題!扳忊忊彙苯K于下課了,我飛一般的跑進(jìn)廁所里。我拿出眼鏡戴上,視覺(jué)頓時(shí)變得清晰起來(lái)。我嘆了一口氣,戴著(zhù)眼鏡回到教室,同學(xué)們看見(jiàn)了,紛紛取笑我說(shuō):“哈哈哈!我們班又多了一個(gè)四眼田雞,哈哈哈!”我羞愧極了,恨不得身旁有一條裂縫讓我直接鉆進(jìn)去。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè )。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇29

  踏著(zhù)像歌一樣的花季,像詩(shī)一樣的雨季,突然發(fā)現,過(guò)去的歡笑和悲傷,已經(jīng)悄悄的放在了舊枕頭上。童年眼睛里瑰麗的紅光被回來(lái)晚的鵝帶走了,眼里少了幾分調皮天真的光彩!跋﹃(yáng)無(wú)限好,被即將來(lái)臨的黑夜掩埋”,現在看來(lái)只是一個(gè)表達悲傷的新詞。然而,成長(cháng)的代價(jià)給我帶來(lái)了很多現實(shí)的煩惱......

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,在社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體的指引下,一個(gè)堅定的信念已經(jīng)奠定在每一個(gè)學(xué)生的心中。想要實(shí)現夢(mèng)想,首先需要四個(gè)字——“出人頭地”,所以競爭氛圍很強。雖然世界上沒(méi)有常勝將軍,但當你一次又一次回憶起自己的“滑鐵盧”時(shí),那種失落的感覺(jué)會(huì )慢慢涌上心頭,未來(lái)由分數決定。失去會(huì )帶來(lái)新的煩惱。

  年少無(wú)知,輸掉過(guò)多次選舉,也思考過(guò)為什么一直被老師評價(jià)為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,會(huì )一次次錯過(guò)同學(xué)信任的選票。在那難忘的一天,煩惱是我唯一的朋友。但現實(shí)生活告訴我,只要多一點(diǎn)謙卑,少一點(diǎn)傲慢,多一點(diǎn)愛(ài),朋友溫暖的手最終會(huì )伸向你,但這種不斷增長(cháng)的煩惱教會(huì )了我溝通的藝術(shù)。

  很多時(shí)候,我覺(jué)得我這輩子失去了什么。是不是因為成長(cháng)的代價(jià)讓我保持不了孩子氣的空氣?就連當時(shí)眼里咸咸的淚水,現在都溶進(jìn)了苦澀的煩惱。有人稱(chēng)這種成長(cháng)經(jīng)歷。

  不管我們的心弦會(huì )不會(huì )像漣漪一樣顫動(dòng),過(guò)去那種“一件事就能讓一個(gè)男孩瘋狂”的英氣早已塵封,盡管它讓我們不再魯莽沖動(dòng),用冷漠淡定的眼光看待事物,卻給我的成長(cháng)帶來(lái)了很多煩惱。所以在經(jīng)歷和煩惱中,我們獲得了一種氣質(zhì)和風(fēng)度,這就是成長(cháng)的煩惱。

  的確,成長(cháng)成本帶來(lái)的很多煩惱就像是為我們的成熟付出的重稅,但我更喜歡一句歌詞:“我最近很煩,雖然很煩,但我不迷茫,我會(huì )靜靜地長(cháng)大……”

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇30

  我成長(cháng)之中的煩惱,如天上繁星數也數不過(guò)來(lái),我就把我心中最大的煩惱說(shuō)出來(lái),請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  我的煩惱是英語(yǔ)老師那倔強的脾氣,讓我們班所有人都痛不欲生,也不怪老師,是我們不好,只不過(guò)上一次我們的英語(yǔ)老師可把我們都委屈慘了,老師帶我們去吃飯,中間有一個(gè)人說(shuō)話(huà),被老師聽(tīng)見(jiàn)了,我想完了,老師要發(fā)火了!

  不幸的事就在此刻發(fā)生了,老師突然大變臉,向我們怒吼道:“你們再說(shuō)話(huà),全給我寫(xiě)單詞!”這時(shí)一個(gè)人突然笑了一下,老師就說(shuō):“這可是你們自找的啊,不上鎖托教的學(xué)生寫(xiě)單詞十遍!”我們痛苦呻吟了一下,老實(shí)說(shuō):“還說(shuō),不罰你們我看你們改不了,每個(gè)人二十遍!”我聽(tīng)了不禁心酸,吃完飯,中午是英語(yǔ)托教,老師親眼看我們寫(xiě),誰(shuí)字草了一點(diǎn),或是出格的,老師走過(guò)去一律殘忍的撕掉,尤其是作業(yè)馬上就寫(xiě)完了,因為出了一個(gè)格子而重寫(xiě),我們班的同學(xué)都“心絞痛”,但是不發(fā)一聲,不然作業(yè)又要加倍了。

  還有就是布置作業(yè),我們全班同學(xué)都很安靜,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),卻因為一個(gè)壞學(xué)生說(shuō)了兩句話(huà),我們老師的臉色就大變了,立刻布置作業(yè),而且那個(gè)人的作業(yè)加倍,我心里想著(zhù)老師要發(fā)怒了,全班立刻鴉雀無(wú)聲,但是老師還是說(shuō):“默過(guò)的抄最近課本上所有的東西,50遍,不會(huì )默的100遍,誰(shuí)剛說(shuō)話(huà)的翻成200遍,寫(xiě)不完的下周,少寫(xiě)一個(gè)字母,打一棍子!”我想,今天又要熬夜了。

  這就是我的煩惱,也是我們班的煩惱,但是我們也不應該怪英語(yǔ)老師,而是要笑著(zhù)化解我所有的煩惱,去迎接每一個(gè)新的挑戰,我想我一定可以完成這次任務(wù)

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇31

  最近比較煩,特煩我哼著(zhù)歌悄悄地的離開(kāi)大客廳。

  唉,父親為何老是與我來(lái)為敵呢?總算放寒假了,總算能夠舒一口氣了,好好玩了。但是諸事難料!校園內,一天到晚被一大堆無(wú)緣無(wú)故的作業(yè)壓著(zhù)我找不著(zhù)北,在家里還得承受老爸的絮叨,你覺(jué)得我可以不煩嗎?

  看,絮叨老爸來(lái)啦,我有一種預感老爸又要絮叨了,我果真沒(méi)猜錯,他喊話(huà)了:作業(yè)做完了沒(méi)有?教師布局的任務(wù)完成了誒?教師校園內教你的便是回家了把電腦上補報一天到晚玩嗎?你只圖著(zhù)玩,考試成績(jì)能上來(lái)嗎?不確定哪一次非要將你的考試成績(jì)甩在后面,初一一開(kāi)始就是這樣,那初二、初三怎么辦呢?總算難以忍受了,我覺(jué)得老爸打過(guò)一個(gè)停的手式。該我說(shuō)了,因為我不甘落后,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我早已給您說(shuō)過(guò)去了,我作業(yè)做完了!您別絮叨了。您幫我點(diǎn)隨意成嗎?我緊皺著(zhù)眼光盯住他,他沒(méi)有話(huà)說(shuō),眼神呆滯,他站立起來(lái)打開(kāi)我臥房的門(mén),說(shuō):哦,你玩吧,我出去了。我大吼一聲。他輕輕的把手關(guān)掉。

  我還在臥房里,靜靜的想:不對呀,老爸的響聲如何那麼沒(méi)自信,我不會(huì )感覺(jué)覺(jué)得背后出現一股冷氣。對不起,我不會(huì )應當和爸爸犟嘴,可我無(wú)法改變!我試著(zhù)著(zhù)與爸爸開(kāi)展溝通交流,處理我們倆中間的代溝。我嘗試向他致歉?但是應對我那絮叨老爸。我只會(huì )跟他玩笑,說(shuō)不出來(lái)這句話(huà)!不行,我想致歉,由于他就是我爸爸,將我牽扯大不易,好煩躁。我該怎么做呢?

  我確實(shí)無(wú)法,只能在我的上寫(xiě)出那樣一段話(huà):絮叨老爸,抱歉,閨女不應該當那麼多的人眼前叫你的名字.,讓您失了情面,絮叨老爸,寬容閨女,好么?

  您的大逆不道之女涵!

  我跟老爸的代溝仍在再次,爸,你當我爸爸適合嗎?

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇32

  小的時(shí)候,我們每個(gè)人都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,曾經(jīng)以為這樣的字會(huì )持續一輩子,但是當長(cháng)大給我們帶來(lái)一系列煩惱的時(shí)候,我才發(fā)現原來(lái)兒時(shí)所以為的一輩子,都不過(guò)是一陣子,都不過(guò)是過(guò)眼云煙。

  如果說(shuō),小的時(shí)候是一帆風(fēng)順的快樂(lè ),那么我覺(jué)得,長(cháng)大以后就是磕磕碰碰的困難。小的時(shí)候,我們眼里的世界很干凈,天空很湛藍,重要的是,那時(shí)候的快樂(lè )很簡(jiǎn)單,一個(gè)棒棒糖就能讓我們開(kāi)心很久很久。那時(shí)候,每天做完作業(yè)第一件事,就是打開(kāi)電視看自己喜歡看的電視劇,或者說(shuō)是找同學(xué)玩。而長(cháng)大以后,大部分的時(shí)間都被手機所占據,而兒時(shí)的玩伴,也不知道今在何方。

  成長(cháng),是一個(gè)很強大的詞語(yǔ),它不僅僅能夠代表我們年齡的增長(cháng),不僅僅能夠代表我們成為大人,也代表著(zhù)我們的心智不再幼稚,更說(shuō)明了我們那再也回不去的青春和童真。

  成長(cháng),有著(zhù)諸多的煩惱,例如生計的繁忙,人性的薄涼,這些我們都需要去面對,你逃也沒(méi)有用,它依舊會(huì )潛在你的生活里,讓你懂得你不想懂得的道理。

  的確,如果可以幼稚,誰(shuí)愿意長(cháng)大呢?長(cháng)大,就意味著(zhù)人生的兵荒馬亂,就意味著(zhù)你將失去最強大的港灣——家。而以后的港灣,需要你自己去搭建,用堅強,用智慧,用走過(guò)的歲月和苦難,來(lái)搭建。

  成長(cháng),在失去也在擁有,我們雖然失去了童真,卻擁有了知識,我們雖然失去了童真,卻得到了奮斗的快樂(lè ),我們雖然失去了家庭和父母的庇護,但也同樣得到了拼搏的勇氣。

  其實(shí),人生就是這樣,有失有得,只要肯放下肯努力,就能夠活得幸福。畢竟,每個(gè)人都不能夠永遠停留在小的時(shí)候,我們要做的就是保持一份童心,然后堅強的面對,人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓自己的人生更加精彩讓生活更美好。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇33

  小時(shí)候我們思想單純,天真無(wú)邪,長(cháng)大后我們感情變得更加豐富,心里的想法也漸漸變多了。那么煩惱也變得越來(lái)越多,但是在我的成長(cháng)過(guò)程中我最大的煩惱是發(fā)生在我12歲那年的一件事情。

  那天放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén),媽媽就像是在審問(wèn)我一樣說(shuō):“你桌子上的那本筆記本,怎么上鎖了,寫(xiě)了點(diǎn)什么,見(jiàn)不得人?”剛說(shuō)完我就十分生氣,搞得我好像做了什么壞事一樣,之后我頭也不回地走進(jìn)了房間。打開(kāi)筆記本,筆記本中散發(fā)的香味馬上把我生氣的事情忘記了。因為我知道這一半筆記本記載了許多我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。我一頁(yè)一頁(yè)地翻,卻被突然沖進(jìn)房間搶過(guò)筆記本的媽媽打亂了這一切。我大聲叫道:“給我!”媽媽卻說(shuō):“好阿!你這沒(méi)良心的,小時(shí)候你什么不要問(wèn)我?現在連看下都不行了?你再吵我就給你撕了!”我說(shuō)不出話(huà)了,但是我的手還是控制不住一直想要拿回我的筆記本。媽媽見(jiàn)了,狠心地撕下一頁(yè)又一頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)字的紙,仿佛把我的心也給撕了,撕得好碎,好碎媽媽把本子扔在了地上走了。

  我呆呆地低著(zhù)頭坐在地板上,好像聽(tīng)見(jiàn)了自己啜泣的聲音。我沖出房間大聲對媽媽吼道:“你小時(shí)候沒(méi)有自己的秘密嗎?你說(shuō)了小時(shí)候的我什么都問(wèn)你、聽(tīng)你的,可是我現在長(cháng)大了。你知道嗎?我長(cháng)大了!我也有我自己的秘密!”說(shuō)完,我的眼淚落了下來(lái)。

  似乎媽媽在那一夜間反復咀嚼,想明白了這些。她把撕得散碎的紙片全部粘好夾進(jìn)筆記本鎖上了鎖,并留下了一張字條:“對不起,你長(cháng)大了!獘寢屃!碑斘铱吹揭院笥幸环N說(shuō)不出的感動(dòng)和開(kāi)心,對,是因為媽媽的理解!

  這就是我成長(cháng)過(guò)程中煩惱的事,家長(cháng)總是約束著(zhù)我們,剝奪了我們最基本的自由,窺探了我們最隱私的秘密,而我們只是想自由自在地飛翔而已……

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇34

  “煩死我了!钡芍(zhù)手中厚厚的一疊招生資料,我的頭又開(kāi)始隱隱作痛,哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?

  一旁的老爸正為魚(yú)缸換水,他心情倒好,還悠哉悠哉地哼著(zhù)小曲,一點(diǎn)也不操心他女兒的遠大前程!

  “爸!蔽也粷M(mǎn)地叫了一聲,憑什么只有我在這兒冥思苦想!敖o我講個(gè)故事!焙,讓他也忙點(diǎn),我又休息大腦,一舉兩得。

  老爸似乎窺透了我的心思,“好好好!彼f(shuō),“給你講個(gè)小蒲公英的故事!

  “一年的四月,一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后,發(fā)現還有頂小的一個(gè)緊縮著(zhù)不肯出來(lái):它不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)ε履遣淮_定的未來(lái)。媽媽于是把它抱在懷里,開(kāi)始為它講述自己飛翔的故事,講那些沿途經(jīng)過(guò)的山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地,小蒲公英的心舒展了,那不確定的未來(lái)漸漸在它的心中清晰。當輕風(fēng)吹來(lái),它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍的天空,它第一次體會(huì )到自由翱翔時(shí)的那種快樂(lè ),它才發(fā)現:原來(lái)飛翔帶給它的,不是可能的死亡,而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生!

  說(shuō)完了故事,他轉過(guò)頭,我正似懂非懂地望著(zhù)他。他拍拍我的頭,接著(zhù)說(shuō):“其實(shí)你就像那個(gè)小蒲公英,總是在做著(zhù)無(wú)謂的擔心。人生的路很長(cháng),充滿(mǎn)了無(wú)數的機遇和挑戰,而我們則常常在這些選擇之間徘徊,為那些可能的未來(lái)?yè)鷥?yōu)。但我們不應就此停步,你必須要做出自己的選擇,要向前走,盡可能穩地走下去。雖然我們無(wú)法預知走下去的結果,但至少可以證明:我們曾努力過(guò)!

  幾天后,我去了那所離家雖遠,卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個(gè)月后的期中考試,我以自己的努力,換來(lái)了中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)成功。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇35

  每一個(gè)人都要經(jīng)歷成長(cháng),那是人生的一部分,也是最重要的一部分。

  每一個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )有自己的煩惱——考試成績(jì)差、被父母罵、被老師批評……這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。唉,人越大就越多的煩惱,雖然這些事會(huì )讓我們變得不開(kāi)心,但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分,每一個(gè)人都會(huì )犯錯,一次兩次地成績(jì)下降,我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^,把它變成一道心靈的傷疤呢?

  結束了升入初中前的緊張復習,本以為可以松一口氣,升學(xué)前的煩惱也會(huì )隨之淡去,可沒(méi)想到進(jìn)入初中后,我的煩惱卻越來(lái)越多。作業(yè)多了,課程多了,科目多了,難度深了,知識要點(diǎn)也更勝一籌了,一切都更上一層樓了。為此,我們就要更加油,更努力一些,否則一不小心,成績(jì)就會(huì )一上一下。拼命的穩住,穩住,可就是穩不住。成績(jì)差,家長(cháng)罵。然后總是叫我們多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習,少貪玩,這樣煩惱就來(lái)了。

  我聽(tīng)說(shuō)了有一個(gè)初中生,在一次考試中因為成績(jì)太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著(zhù)我們去完成,一件事不成功了,我們只要吸取教訓,再做一件事時(shí)努力地奮斗就可以了,何必在一次失利后結束一切呢?

  成長(cháng)就是這樣有坎坷,有悲傷,有歡樂(lè )。在成長(cháng)的過(guò)程中,我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷痛苦,但,失敗乃成功之母,有痛苦就會(huì )有成功。在成長(cháng)中慢慢總結失敗的原因,就會(huì )在以后的奮斗中取得成功。

  我們每個(gè)人都有成長(cháng)的煩惱,其實(shí),成長(cháng)本身就是一段充滿(mǎn)痛苦的人生經(jīng)歷,有了它,我們才能得到真正的成長(cháng)。我們應該樂(lè )觀(guān)地面對成長(cháng)的煩惱,化煩惱為動(dòng)力,讓我們的船駛向成功的彼岸。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇36

  成長(cháng)與煩惱就像雙胞胎一般,形影不離。正值花季的我,就為了成長(cháng)而煩惱著(zhù)。

  還記得兒時(shí)的我!澳阍趺椿厥!”幼兒園老師大聲訓斥著(zhù)我,“告訴你多少遍了,天空是藍色的,草是綠色的,你怎么都畫(huà)成黃色!”我嘟著(zhù)嘴,不服氣地反駁:“什么嘛!我戴著(zhù)爸爸的墨鏡時(shí),天空和草地都是黃色的!

  那時(shí)的我,天真活潑,想象力豐富,無(wú)拘無(wú)束,就像一個(gè)不規則的多邊形,獨一無(wú)二。

  再看看如今的我。大人說(shuō)是什么,我從來(lái)沒(méi)有異議,也不問(wèn)為什么,認為他們說(shuō)的都是對的,他們就是一切的準則。寫(xiě)作文,寫(xiě)老師就是和藹、辛勤的園;寫(xiě)校園,就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季如春。爸爸問(wèn)我他今天穿的衣服好看與否,即使不好看,我也會(huì )說(shuō):“真帥氣!逼婀值氖,違心之話(huà)出口卻是那么自然而然,沒(méi)有一絲愧疚、自責。

  此時(shí)的我,平淡無(wú)奇,儼然是一個(gè)正方形,原有的不規則棱角已隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消磨殆盡,規則了卻千篇一律,了然無(wú)趣。

  我好怕自己連僅有的四個(gè)角也消失,變成一個(gè)圓形,那樣的人生又有何意義?我為此煩惱著(zhù),為這樣的自己不屑著(zhù),小心翼翼地呵護僅剩的棱角,活得越來(lái)越累。

  一次數學(xué)課時(shí),當我看見(jiàn)黑板上的正方形被分割成兩個(gè)三角形時(shí),我恍然大悟,仿佛有一把鎖打開(kāi)了我塵封已久的心。是啊,不想做正方形就做三角形吧!三角形規則富有穩定性,卻也千變萬(wàn)化,鈍角的、銳角的、等腰的……隨我挑選。不規則的多邊形過(guò)于淺薄,圓形過(guò)于虛偽圓滑,只有三角形介于淺薄和虛偽之間。這就是理想中的我!

  成長(cháng)的腳步從不停歇,煩惱自然接踵而來(lái)。而找到方向的我,想成為三角形的我,必將笑著(zhù)迎接成長(cháng)中的煩惱!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇37

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,我最想擁有的、最想得到的就是一家人在故鄉團聚,永遠生活在故鄉里,快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)著(zhù)幸福的生活。

  可是,這看似很容易辦到的事,在我家卻格外地難。

  我想念我的姥姥,我想念我的姥爺,想念我的爺爺奶奶,想念我的舅舅,舅媽?zhuān)想念我的哥哥,姐姐……我想念我故鄉的所有親人。想呀想,可是這又怎么能輕松地解決呢!

  我的父母不回家,我也就不能回家。因為我回到了故鄉,解開(kāi)了心結,可以見(jiàn)到親人?闪硪粋(gè)結也在悄悄變大,占據我的心——那就是想念父母。而這邊父母的心結也在變大,擔心我。所以到了最后,還是回到了父母身邊。這又有什么辦法呢!我經(jīng)常跟父母說(shuō)想要回故鄉,我們都回到故鄉去?墒歉改该看味急б猿聊,我又怎能奈何?

  回了故鄉想父母,來(lái)了上海想親人。唉!親人不能來(lái)上海,父母不能回故鄉。

  每年幾乎也就只有一次與親人見(jiàn)面、看那熟悉而和藹的臉孔的機會(huì ),但那也只是在互聯(lián)網(wǎng)上。彼此不能接觸,只能聽(tīng)聲音,看面容。唉!

  這已成為我的大心結,成為我成長(cháng)中的大煩惱。這又有什么辦法呢!

  我每天都想著(zhù)回故鄉,回到親人的身邊,想著(zhù)他們對我的好?墒沁@些只會(huì )加重我對親人的想念,加重我想和家人回故鄉的迫切心情!可不想吧,它卻故意搗蛋似的,每每都出現在我的腦海中,讓我無(wú)法躲避。唉!這又有什么辦法呢!

  到底誰(shuí)能告訴我怎樣才能和家人回到故鄉的親人身邊,過(guò)那快樂(lè )幸福的生活。到底怎樣能和家人回故鄉。唉!我的心結,我的煩惱要怎樣才能解開(kāi)?我想啊想,想!想!想……

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇38

  不知從何時(shí)起,成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái),對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統統留給了我們。

  隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(cháng)談?wù),因為只要一談,他們就要長(cháng)篇大論,不準我插一句話(huà),而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(cháng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話(huà),每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。

  開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們。(的確有些是不想讓他們清楚)那天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,按照常規,去拿日記本,忽然,我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?

  他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!

  為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現短暫的陰云。

  成長(cháng)中的少年,會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習,來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。

  從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇39

  在我們成長(cháng)的大道上有許多的煩惱,思而不解的,求而不得的,或大或小,而我的煩惱是什么呢?

  那天傍晚下了課,我走在回家的路上,心中想著(zhù)這一天發(fā)生的事情,不由得對天長(cháng)嘆一聲,心底不由地浮生出了一個(gè)又一個(gè)的煩惱。一低頭,看到了地上一只蟲(chóng)子的尸體。這是一只毛毛蟲(chóng),它通體綠色,身上還有著(zhù)一條條黑色的斑紋。此時(shí),它的身體已經(jīng)破爛了,看樣子是剛死不久。而死因卻無(wú)從知曉,是被誰(shuí)全然不知的踩死了,還是被某個(gè)小孩子折磨致死,或是讓別的蟲(chóng)子攻擊而死,一切都還是未知的。近看下,它的尸體卻在一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)著(zhù),仔細向它看去才發(fā)現,在它的腹部下,有幾個(gè)紅色著(zhù)黑斑的小蟲(chóng)子在馱著(zhù)尸體,緩緩前行中。我不想再看。

  回到家,我整個(gè)人癱在床上,把頭埋到枕頭里,腦中一片空白,什么也想不出,混亂至極。這已經(jīng)不止一次了,幾天里我一直沉溺在這一個(gè)煩惱中,不停在思考,尋找著(zhù)答案,可是卻一無(wú)所獲。那就是我們?yōu)槭裁匆獨⒙?殺戮能帶給我們什么?我們隨手一個(gè)動(dòng)作,就可能對人、動(dòng)物以及一些生物造成破壞,任何一個(gè)小幅度的動(dòng)作,都有可能對他們造成致命的傷害,可是我們還是會(huì )去做。怎樣才能避免殺戮呢?這值得思考,可是每當我解答出一個(gè)問(wèn)題,又會(huì )有更多的問(wèn)題找上來(lái),我很迷茫,很無(wú)助。

  我不追求物質(zhì)上的富足,但卻向往精神上的財富和內心的高大。不要殺戮,不要再有殺戮!這是我的夢(mèng)想,也是我的人生目標,我渴望通過(guò)我的努力去實(shí)現它,不然談何成長(cháng),成長(cháng)又有何意義?

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇40

  在我們班里,我成天笑嘻嘻的,好像沒(méi)有一點(diǎn)煩惱似的,像一個(gè)開(kāi)心果。其實(shí)我和他們一樣有多種多樣的煩惱。其中我最不愿意“品嘗”的還是媽媽對我的“激勵”。

  我的煩惱就來(lái)自于媽媽對我過(guò)度的激勵,總是在別人面前打擊我,在我面前夸別人這也好那也好。記得那是一次在公園散步,這天不知怎么我心里總有一種恐慌的感覺(jué),正巧碰上了我家隔壁單元的阿姨,她也來(lái)這里散步,剛碰面,阿姨就潑我一身“涼水”,“桂蘭,這是你兒子呀!你兒子學(xué)習怎樣?一聽(tīng)這話(huà)我的心就沒(méi)底了,媽媽總不愛(ài)表?yè)P我,這一次不知道她又要怎樣打擊我了,果然不出我所料。她隨口一說(shuō):“一般般,在班里也就中偏上一點(diǎn)!

  聽(tīng)到這阿姨開(kāi)始口若懸河:“哎!那你兒子要抓緊了,要想考銀川一、二、九中可不是那么容易的事,自從我女兒考進(jìn)銀川一中,天天一回家就寫(xiě)作業(yè),晚上我們讓她睡覺(jué)她都不睡一只要學(xué)習,半夜一點(diǎn)鐘才睡覺(jué),早上5點(diǎn)鐘起床就走學(xué)校了!甭(tīng)到這兒,我想:這回回家媽媽又有的說(shuō)了。剛說(shuō),媽媽就嚴厲地對我說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)人家孩子多用功,再看看你是什么德性,一天光把老師布置的那點(diǎn)作業(yè)寫(xiě)完,就好像都會(huì )了似的!蔽胰魺o(wú)其事地反駁道:“那有什么,不就是起早貪黑嗎!我也會(huì )!“會(huì )什么會(huì )!每天七點(diǎn)十幾分才起床,還起早貪黑,我看你起晚貪早差不多!眿寢屢稽c(diǎn)兒面子都不給我留,讓我在阿姨面前抬不起頭。

  這以后,媽媽動(dòng)不動(dòng)就在別人面前打擊我,在我面前夸別人這兒也好,那兒也好的。

  哎!媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才會(huì )明白我心中的感受,什么時(shí)候才能在別人面前夸我一下!我想快了吧!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇41

  我是一個(gè)性情溫和,老實(shí)實(shí)在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時(shí)讓我跟爺爺習武。

  從那時(shí)起,我這一個(gè)老實(shí)的孩子變得剛強起來(lái),但是,江山易改本性難移,雖然我習武了,但是我仍是老老實(shí)實(shí)地孩子,從來(lái)不打架,我就喜歡這樣。

  在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會(huì )上,我表演了一套拳,全班都為我叫好,大家知道了我的才藝,從那以后,一些壞孩子在校外找我單挑,他們說(shuō):“你那點(diǎn)武功早就out了,我們現在都學(xué)得散打,咱倆來(lái)比試一下吧,”我感到很煩惱,盡管我再三推辭,但他和我還是打了個(gè)兩敗俱傷,難道習武的人整天都要打架嗎?

  在我習武的第四年時(shí),才懂得什么叫作習武,他不是打架,你可以認為它是一種體育鍛煉,也可以把它當做是中國的傳統文化,甚至可以把他當做“搖錢(qián)樹(shù)”所以我十分苦惱,為什么那天那個(gè)孩子一定要找我單挑呢?打架并不是好的行為。

  這只是一個(gè)開(kāi)始,在后來(lái)的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的事,有時(shí)可能不是打架,但是有很多的臟話(huà)和侮辱,我真不明白,我習武是為了不讓別人欺負,怎么又變成我被別人欺負了呢?這有和普通人有什么差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。

  上初中以后,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以后我還會(huì )以一個(gè)善良、老實(shí)、身體好、有才藝、拿過(guò)國際大獎的楊玥旭呈現給同學(xué)、伙伴、朋友和老師,我將不再會(huì )被別人欺負,當然,我也不會(huì )用我的功夫欺負任何人。

  這就是我成長(cháng)的煩惱,我的才藝有時(shí)會(huì )變成負擔,我的善良有時(shí)會(huì )變成狂躁。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇42

  伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我也在慢慢地長(cháng)大,逐漸覺(jué)有許多的煩惱纏繞著(zhù)我。在校園里經(jīng)歷的很多事情,多數不愿意和父母說(shuō)起,因為只要我一說(shuō),他們一定會(huì )長(cháng)篇大論的,我不能插一句話(huà),并且我的耳朵受不了這么多的話(huà)進(jìn)出,因此我不想讓我的耳朵受這份罪,就不愿意和家長(cháng)多說(shuō)了。于是,我就把那些想要說(shuō)的事,每天都記錄在小本子上,成了我的日記。寫(xiě)完之后,還能自我欣賞,并由自己來(lái)解決所有事。開(kāi)頭進(jìn)行得還不錯,但是慢慢的,我意識到家長(cháng)們看我的眼神有些不自然了,好像是我有事情瞞著(zhù)他們似的。(確實(shí)我有些事不愿意讓他們知道)

  有一天,我在家做完家庭作業(yè)后,和往常一樣去拿我的筆記本,然而,我發(fā)現筆記本不在原來(lái)的位置,移動(dòng)過(guò)了,我頓時(shí)氣急了,我知道一定是他們動(dòng)的。我走到大廳,高聲問(wèn)他們是否看過(guò)了我的日記?他們卻光明正大地說(shuō),熟知我的一切,是他們應履行的職責。

  我真的受不了了,我只想擁有自己的一片空間,你們?yōu)楹我@樣自私的奪走啊?我回到房里,只覺(jué)得自己現在已經(jīng)是什么都沒(méi)了,哎!為何家長(cháng)要在我們正在長(cháng)大的這段時(shí)間,總想知道我們的全部,不想讓我們有一點(diǎn)點(diǎn)自己的秘密啊,嗨!這也太殘酷了吧!

  我們生活在七色陽(yáng)光里,即便是在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,天空也難免會(huì )出現短暫的陰云。成長(cháng)時(shí)期的少年,同樣會(huì )有種種陰云般的煩惱。這些煩惱有的來(lái)自生活,有的來(lái)自學(xué)習,有的來(lái)自和同學(xué)的交往……然而,煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們要去正確對待。從今天起,讓我們一起面對煩惱,清除煩惱,帶著(zhù)快樂(lè )走向成熟,走向美好的明天。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇43

  去年春節剛買(mǎi)的衣裳、新鞋穿不進(jìn)了,我就知道我又長(cháng)大以后一點(diǎn)兒,隨著(zhù),我的煩惱也增加了。踏入中學(xué),一切都是蔚為壯觀(guān)。校園內有一些有趣的實(shí)驗主題活動(dòng),猛烈的賽事,神密的電腦課?膳c此同時(shí),課程的學(xué)科也增加了許多,有科學(xué)、英文、社政。雖然每門(mén)課程的工作并不是許多,但針對我這個(gè)辦事總慢一拍的人而言,但是有的受了。

  基本上每日放學(xué)后回家后,我一直得等到深更半夜,一盞臺燈一直在發(fā)熱地亮著(zhù),伴著(zhù)靜寂中沙沙作響的筆聲。每一次我總要帶一些曲奇餅干、瓜子、牛乳哪些的,放到桌上的邊上,有時(shí)候索性坐著(zhù)床邊邊吃邊做。因為長(cháng)期的經(jīng)常熬夜,使我基本上失眠癥。即便有一天工作較少的情況下,因為我睡不著(zhù)了,每一次總獲得11點(diǎn)上下才可以入睡。校園內上課的時(shí)候,尤其是中午的情況下,就覺(jué)得尤其想睡,頭腦一片混濁。期末考告一段落,成績(jì)顯而易見(jiàn)。

  假期期內,不管我做啥事,爸爸媽媽到要將成績(jì)牽涉進(jìn)來(lái)。使我極強的自尊一次次被損害。

  運用新春獲得的春節紅包,我要去圖書(shū)館買(mǎi)回來(lái)了下期相關(guān)四門(mén)專(zhuān)業(yè)課的書(shū),提早課前預習,與此同時(shí)又買(mǎi)來(lái)三本課外書(shū)回家看,分配好學(xué)習時(shí)間,提升寫(xiě)作水平。一天夜里,因為過(guò)新年的原因,窗前喧嘩聲、爆竹聲響成一片,歡歡喜喜的。我坐著(zhù)床邊津津樂(lè )道閱讀文章魯迅先生的《朝花夕拾》,不知道何時(shí),爸爸來(lái)了也沒(méi)說(shuō)些什么,離開(kāi)屋子,可是我卻滿(mǎn)不在乎的再次。過(guò)去了幾日,父親對我說(shuō),課外書(shū)僅僅課余的,你如今主要的是把成績(jì)提上,少看頭。

  課外書(shū)變成父母文化教育我的主要原因,而因為我對課外書(shū)造成了避諱。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇44

  花開(kāi)、蟬鳴、葉落、霜降,時(shí)間不停的流逝,我們也在不斷的成長(cháng)。然而在這個(gè)時(shí)候,煩惱也在向我們大舉進(jìn)軍。

  煩惱是各種各樣的,如酸甜苦辣,只有自己嘗過(guò)才知道。隨著(zhù)煩惱的進(jìn)軍,我漸漸失去了三位朋友:輕松、快樂(lè )、自由。難道是我令他們不高興,所以離開(kāi)了嗎?

  作業(yè)繁多的煩惱:星期五,我坐在書(shū)桌前,看著(zhù)外面飄落的樹(shù)葉,忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),一片葉子落到了一座“作業(yè)小山”上?粗(zhù)那座小山,頭皮不斷發(fā)麻。怎么辦?寫(xiě)作業(yè)唄!于是,我拿起筆,與題海作斗爭!吧成场焙鋈慌龅揭坏离y題,又繼續做,不斷碰到難題,于是我拿起書(shū)本,俗話(huà)說(shuō):溫故而知新。經(jīng)過(guò)復習之后的我,基本上是手起筆落。一下午過(guò)去了,我如愚公一般把這座“山”移走了?纯磿r(shí)間,才四點(diǎn)鐘,我心里一驚:這么快就完成了。我又拿起筆奮筆疾書(shū),為了第一次月考。我明白:當煩惱來(lái)臨時(shí),不要失落,只要同煩惱作斗爭,才會(huì )戰勝煩惱。

  嘮叨的叮囑煩惱:星期天,剛寫(xiě)完作業(yè),聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣嬉笑聲,我不禁放下了書(shū)本,準備出去。誰(shuí)知——剛一開(kāi)門(mén)就與媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷,計劃泡湯了。但是貪玩之心又在搗鬼,我懇求媽媽讓我出去放松一下,斗爭的一會(huì )兒,媽媽的臉色變了。怎么辦?只好埋頭于書(shū)海之中,因為我知道:同媽媽做無(wú)謂的斗爭,無(wú)異于就是自找苦吃。我心里想:現在的家長(cháng)為什么就不能理解一下孩子呢?只顧讓我們把學(xué)習成績(jì)提上來(lái)。

  現在我明白了,原來(lái)那三位朋友是在成長(cháng)的歲月中被磨滅了,而又來(lái)了一位壞朋友---煩惱,所以我們要戰勝煩惱,這樣才會(huì )使人生更加輝煌燦爛。

  夜空因明星的點(diǎn)綴而深邃迷人,鮮花因校草的裝飾所以絢麗多彩,我因成長(cháng)的煩惱而長(cháng)大!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇45

  成長(cháng),猶如我人生中的一輛車(chē),行駛在大路上。也像我人生中的一艘船,在翻滾的波浪中航行。但前進(jìn)也不是一帆風(fēng)順,總要乘風(fēng)破浪,展望未來(lái)。每一次的酸甜苦辣咸,都有著(zhù)深刻的印象。

  小的時(shí)候,伴著(zhù)時(shí)光歲月,仿佛在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界中生活,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有一絲煩惱。隨著(zhù)歲月的流逝,時(shí)光的穿梭,前方的風(fēng)浪大了起來(lái)。轉眼間,我將要成為六年級的畢業(yè)生了。個(gè)子長(cháng)的更高了,雙肩背起了更重的書(shū)包,上學(xué)的時(shí)間更長(cháng)了,作業(yè)也隨著(zhù)課時(shí)增多了,習題的難度也增大了。言行間也要小心謹慎了,說(shuō)話(huà)做事也要三思而后行,一不小心就會(huì )被有些同學(xué)抓住把柄,暗暗地嘲笑或諷刺。每當遇到這種事久久不能平靜,仿佛一不留神就會(huì )出來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”,原來(lái)的我已經(jīng)悄然消失了。

  當然,剛入學(xué)時(shí)身為孩童的我,自然活潑開(kāi)朗,笑語(yǔ)盈盈。同學(xué)間相互扶持,相互幫助,不相欺,不相負。摔倒時(shí),有同學(xué)扶起;傷心時(shí),有同學(xué)安慰;那一句句言語(yǔ)中,猶如冬日里的一束暖陽(yáng),照耀著(zhù)每個(gè)人的心田。當下,同學(xué)們的競爭更激烈了,特別是每年參加競賽的時(shí)候,都想爭取這個(gè)機會(huì ),自己每次脫穎而出為班級爭光時(shí)反倒會(huì )有同學(xué)們的妒忌,也會(huì )在期末評選“三好學(xué)生”的時(shí)候,招來(lái)更大的風(fēng)雨。遇到這樣的一幕幕,讓我心里舒展不開(kāi),無(wú)比煩惱!

  煩惱,就像風(fēng)雨后的陽(yáng)光,總要經(jīng)歷。我們把煩惱當做成長(cháng)旅途中的一道風(fēng)景,既享受著(zhù)快樂(lè ),也享受著(zhù)煩惱。正是這種大海上的風(fēng)雨波浪,讓我鍛煉著(zhù)自己,有了更多的收獲,更大的勇氣,勇敢前進(jìn),為自己的理想努力奮斗!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇46

  正處在成長(cháng)時(shí)期的我們的心理是非常復雜的,時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:長(cháng)大好不好?在我的眼里,成長(cháng)并不是我所的向往的。

  因為長(cháng)大后,我可能再也不會(huì )向爸爸媽媽撒嬌了,更重要的是長(cháng)大后會(huì )帶來(lái)很多的煩惱。有一次,我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天,我因為和爸爸在討論一個(gè)問(wèn)題,不經(jīng)意間,也就是很自然提高了嗓門(mén)。這時(shí),在一旁的媽媽很不高興了:“我說(shuō),女兒,你都十六七歲了,怎么還跟小時(shí)候一樣,像個(gè)假小子!現在你長(cháng)大了,應該斯文一點(diǎn)了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我可真不高興,心里納悶:我以前這樣的時(shí)候媽媽怎么不說(shuō),而現在卻……我本來(lái)挺想長(cháng)大的,因為長(cháng)大后我就能夠幫助父母干點(diǎn)家務(wù)事,可是現在我改變主意了。還有一次我正在做作業(yè),媽媽走過(guò)來(lái),坐在我旁邊問(wèn)我:“你們的學(xué)校風(fēng)氣好嗎?”我一聽(tīng)這話(huà)便有點(diǎn)別扭,就對她說(shuō):“我不懂你在說(shuō)些什么!薄昂昧,直接跟你說(shuō)了吧,”媽媽表情有些不自然,“在學(xué)校里,有喜歡的嗎?”我一聽(tīng)就傻了,回答道:“多了,老師,同學(xué),都很喜歡我呀!”“那有男同學(xué)嗎?”“媽?zhuān)膊怀虺蚰|女有那么美嗎?

  再說(shuō)了,我還想加勁學(xué)習呢!”媽媽聽(tīng)后好像是心中的一塊懸著(zhù)的石頭終于落了地,“有你這句話(huà),我就放心了!睆膵寢尩囊恍┭哉Z(yǔ)中,我好像知道了些什么……啊,為什么在成長(cháng)期間父母會(huì )對我們產(chǎn)生那么多的懷疑?難道我們長(cháng)大也有錯嗎?我現在都快瘋了,我十分地不愿意長(cháng)大。我想問(wèn)問(wèn)你們?yōu)槭裁撮L(cháng)大時(shí)會(huì )有這么多的煩惱?思想成熟,想問(wèn)題再也沒(méi)有了孩子時(shí)的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發(fā)起進(jìn)攻,我這才發(fā)覺(jué)原來(lái)成長(cháng)是有代價(jià)的,就是隨之而來(lái)的那些無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇47

  成長(cháng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì )品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因為這絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(cháng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(cháng)的快樂(lè )。自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書(shū)、讀書(shū),然后搖著(zhù)沉重的腦袋去學(xué)校。

  看著(zhù)眼睛上的黑眼圈,我無(wú)奈地搖搖頭,轉身又鉆入了學(xué)習之中了,每天的日程滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,幾乎都是學(xué)習時(shí)間,好不容易有長(cháng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的,抄的練的……樣樣精通!看著(zhù)眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的,沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊,聽(tīng)了這句話(huà)我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō),再見(jiàn)吧,我美麗的假期!就這樣,一個(gè)長(cháng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!不止如此,家長(cháng)也在使命地催促著(zhù)“學(xué)習,學(xué)習,一定要得第一!庇辛死蠋煹淖鳂I(yè),家長(cháng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒(méi)喘一口,爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。

  天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當中去了,我一邊寫(xiě),爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒(méi)考到,好好學(xué)習,下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法,就當“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!“14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復”的一個(gè)轉彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著(zhù)你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(cháng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇48

  日子就這樣不斷的朝身后走去,帶著(zhù)未知未覺(jué)的蒙面感朝著(zhù)更加蒙面的未來(lái)走去!長(cháng)大了自己卻一點(diǎn)也不快樂(lè );長(cháng)大了,卻更加滄桑了;長(cháng)大了,卻找不到真正的自己了!有時(shí)候獨自坐在某一個(gè)角落心里卻無(wú)比的惆悵!

  不知道是不是自己想的太多,仿佛和他的距離也越來(lái)越遠了,也許有時(shí)自己也應該學(xué)會(huì )放棄了,學(xué)會(huì )放棄,在落淚以前轉身離去,留下孤單的背影;學(xué)會(huì )放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會(huì )放棄,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始。

  因為人越長(cháng)大,就越習慣于壓抑自己內心最真實(shí)的感受,不再去放聲大哭或者大笑,開(kāi)始學(xué)會(huì )冷靜地思考問(wèn)題,開(kāi)始為了未來(lái)而憂(yōu)傷,所以讓你感到很困惑或煩惱,這也許就叫成長(cháng)吧!孤單不一定不快樂(lè ),得到不一定能長(cháng)久,失去不一定不再來(lái)。

  既然自己長(cháng)大了,就要讓自己學(xué)會(huì )脫變,對于生活要敢于面對,對于責任要敢于承擔,這樣生活美好的一面才會(huì )向你展開(kāi),每個(gè)人的生命中都不是一帆風(fēng)順的,關(guān)鍵是看自己如果去應對。給自己信心,多跟朋友交流,煩心的事情找人訴說(shuō)一下,其實(shí)人都在愛(ài)情,親情,友情之中長(cháng)大,人要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)人生,經(jīng)營(yíng)自己,以己度人!拿對待自己的行為來(lái)對待朋友,這樣你就不會(huì )苦惱了和空虛了,長(cháng)大本身就是一個(gè)痛并快樂(lè )的過(guò)程,我們多么地想人一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可人不可能沒(méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現短暫的陰云。

  其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟!衷心地祝福你朋友成長(cháng)快樂(lè )!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇49

  一家人在暖暖的燈光下,吃一頓美味的飯菜,晚餐事后其樂(lè )呵呵地聚在一塊看一臺精粹的節目……這是如許優(yōu)美的時(shí)候,而這所有在我和媽媽眼中卻只能是一種希望。

  我的爸爸在莫桑比克工作,那是一個(gè)長(cháng)久的非洲國家。四年前,爸爸動(dòng)作“國際和好使臣”遵照前去莫桑比克從事原形建立,四年間從未回過(guò)家,—平常我們只有經(jīng)歷電話(huà)和文牘干系,而我家最高興的事莫過(guò)于跟爸爸通電話(huà)了。

  因為時(shí)差的問(wèn)題,媽媽屢屢給爸爸打電話(huà)時(shí)都已到深宵,媽媽就那樣從來(lái)坐在沙發(fā)上等候和爸爸通話(huà)的光陰。電話(huà)通了,我早已經(jīng)是睡眼蒙,聽(tīng)到媽媽叫我和爸爸通話(huà)時(shí),我像是吃了—高興劑一樣從床上躍起,抓起電話(huà),似乎有夸夸其談要對爸爸說(shuō),可短暫卻顛倒錯亂,不過(guò)一聲聲叫“爸爸”,話(huà)還沒(méi)說(shuō),眼淚先流了出來(lái)。媽媽怕我一哭作聲會(huì )讓爸爸傷心,就“搶”過(guò)電話(huà)和爸爸先交流:“你在何處過(guò)得還好嗎?別顧慮我和孩子,康康長(cháng)大了,體魄也壯了,學(xué)習也不錯……”正說(shuō)著(zhù),我就沖上去乞求媽媽讓我和爸爸說(shuō)兩句。我接過(guò)電話(huà)快捷地說(shuō):“爸爸我想你了,可以讓我和媽媽去看你嗎?”爸爸熟悉的聲音從世界那頭傳過(guò)來(lái):“兒子,行啊行啊,爸爸也想你!”我還沒(méi)說(shuō)兩句話(huà),媽媽捅了捅我說(shuō):“行了!國際遠程。你說(shuō)的盡是不著(zhù)邊的話(huà),說(shuō)點(diǎn)兒本質(zhì)的!眿寢層纸舆^(guò)電話(huà),和爸爸提及來(lái),媽媽說(shuō)著(zhù)臉上彌漫著(zhù)美好的笑臉,我坐在一旁悄悄地看著(zhù)。此時(shí)我感覺(jué)那根電話(huà)線(xiàn)傳播的不但是話(huà)語(yǔ),并且傳播著(zhù)親人無(wú)窮的考慮與關(guān)切。我和爸爸盡管千里迢迢,隔離千山萬(wàn)水,不過(guò)我們的心卻悠久連在一塊。

  他人家的暖和是在拼湊之時(shí)的至親之樂(lè ),而我家的暖和是在每周的電話(huà)中,隔著(zhù)萬(wàn)水千山,經(jīng)歷那條細細的電話(huà)線(xiàn)和爸爸訴說(shuō)無(wú)窮的考慮。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇50

  也許,很多人認為孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但我認為這是一個(gè)錯誤的想法。其實(shí)我們所有的孩子都有自己的煩惱。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們笑的越來(lái)越少,整天愁眉苦臉。我有自己的煩惱。父母的“找女人變成鳳凰”讓我喘不過(guò)氣來(lái)!從懂事開(kāi)始,我就記得媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà):“寶貝,你要從小多學(xué)習,長(cháng)大了以后會(huì )有一個(gè)好的未來(lái),所以你現在不能輸在起跑線(xiàn)上!

  從5歲開(kāi)始,媽媽給我找了各種各樣的家教,舞蹈、聲樂(lè )、珠算、繪畫(huà)、英語(yǔ)等等?傊,除了學(xué)校的`課,我的假期也是忙著(zhù)度過(guò)的。我沒(méi)有時(shí)間玩。我在課堂上學(xué)習做作業(yè),也在課堂上學(xué)習做作業(yè)。每當節假日看著(zhù)其他孩子的父母帶著(zhù)他們去玩,我都會(huì )羨慕死,心想,如果我父母也像他們一樣,該有多好。我反抗過(guò),但是我的反抗是如此的無(wú)力。

  我記得有一次,我在學(xué)校真的很無(wú)聊;氐郊,我發(fā)脾氣,把書(shū)扔了一地。我憤怒地對媽媽吼道:“我不學(xué)這些該死的東西。我累壞了。我想和其他孩子一樣出去玩。我再也不想去找導師了。如果你想去那里,就回去!眿寢?zhuān)吹轿揖瓦^(guò)來(lái)哄我,可我就是一直鬧。我氣得我媽在旁邊哭。媽媽流著(zhù)淚對我說(shuō):“寶貝,我是你媽媽。我會(huì )傷害你嗎?”雖然你現在很努力,但是你的努力會(huì )給你以后的生活帶來(lái)幸福,我媽只是希望你更好。媽媽想為你創(chuàng )造最好的未來(lái)!甭(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我哭了,我無(wú)言以對。我還能說(shuō)什么?窮的繼承風(fēng)!親愛(ài)的上帝,誰(shuí)能告訴我為什么我們這一代的孩子不能像以前的孩子一樣在陽(yáng)光下奔跑?我們也想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大,在藍天飛翔。爸爸媽媽?zhuān)銈兡茏屛倚菹⒁幌聠?我?huì )沒(méi)事的。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇51

  “你永遠不懂我傷悲,就像白天不懂夜的黑……”成長(cháng)中會(huì )遇到不少煩惱。當你遇到麻煩時(shí),除了幾個(gè)知音以外,他人都很難幫助你。我的成長(cháng)煩惱并不特殊,它就是人人都會(huì )有的學(xué)習壓力。

  每個(gè)小學(xué)生,中學(xué)生,高中生,甚至大學(xué)生都會(huì )有學(xué)習壓力,只是壓力輕重的問(wèn)題罷了。然而,我的學(xué)習壓力來(lái)自于同學(xué),老師及家長(cháng)。

  來(lái)自同學(xué)的壓力?交朋需謹慎。雖然,我的朋友們都是各個(gè)班級里的尖子生,成績(jì)一個(gè)比一個(gè)好,但是,我的成績(jì)拿不出手。在他們談成績(jì)時(shí),我永遠只能假裝有人叫我,然后默默地離開(kāi),當別人尋問(wèn)我的成績(jì)時(shí),只能說(shuō):“你猜猜看,我的成績(jì)是多少?”……

  壓力來(lái)自老師是怎么樣一回事呢?有時(shí)考試前后,老師都會(huì )和我談一次話(huà),永遠地鼓勵我,讓我自己好好反省反省,反省考試時(shí)的過(guò)失與錯誤。每一次老師都是和藹可親,忍著(zhù)一肚子怒火,微笑著(zhù)對我說(shuō)的。我感到十分對不起老師。老師在我身上花了這么多心血、汗水,我卻以一張慘不忍睹的考卷與一份令人失望的成績(jì)給老師。我感到內心十分慚愧!

  來(lái)自家長(cháng)的壓力又是怎么樣一回事呢?我每次上報的成績(jì),三門(mén)實(shí)際成績(jì)與預期成績(jì)都有差距。他們希望我三門(mén)功課,門(mén)門(mén)98以上,這使我很為難。不是我說(shuō)不行,而是每次都是數英上報,一言不發(fā)。語(yǔ)文上報,橫眉冷對。數學(xué)英語(yǔ)即使98以上,也照樣如此冷峻。再加上我周末上課的數學(xué)老師,永遠出難題。因為我在學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)相關(guān)知識,還沒(méi)掌握必要的解題方法,直接導致我不會(huì )做。后果……咳,不及格。我內心受很大打擊。

  如今的我也承受住了打擊,及壓力,還找到了緩解壓力的方法。例如:聽(tīng)音樂(lè ),靜坐以及發(fā)呆。想想再熬一個(gè)多月,就能熬出頭了,我必須全力以赴地去面對期末大考。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇52

  日月如梭,光陰輪回,轉眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。告別了整整六年的小學(xué)生活,我已經(jīng)不再是那個(gè)在草坪上玩過(guò)家家,在餐桌前背著(zhù)“床前明月光,疑是地上霜……”的小女孩啦。

  而從現在起,我背對整整六年的小學(xué)生活,已經(jīng)向三年中學(xué)生活邁出了第一步。

  步入初中生活的第一天,我就明顯的感覺(jué)到了初中的時(shí)間真緊張!不僅課程比以往多了,作業(yè)也比以前的多了,就連背誦的東西、也比以前的更加難背了。每天感覺(jué)連上個(gè)廁所的時(shí)間都要有規劃,一不小心就遲到了,好煩惱!

  值得一說(shuō)的是,上初中了,我住校了,可宿舍竟然是另外一座五層高的樓,這樣以來(lái),使我每天變得更忙了。就算是一下晚自習課就飛奔回宿舍,等爬到五樓之后,已經(jīng)累的氣喘吁吁了,還需要進(jìn)宿舍拿上洗漱用品,奔向水池邊,這時(shí)已經(jīng)排不上位置了,因為八年級的宿舍也在那里,而且他們教室,離的近,因此我們總是晚于她們,只有站在那里等待,等待著(zhù)她們洗臉,刷牙,洗完頭發(fā)……好無(wú)奈!

  由于晚上睡的晚,洗完的頭發(fā)浸濕了枕頭,也濕透了我的夢(mèng),清晨起來(lái)連眼睛也是濕潤的,想想在家時(shí)的舒適和被呵護的溫馨,心里感覺(jué)特別委屈!好在,這里有我新認識的老師,她用熱情關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,用真心教誨著(zhù)我們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事都親力親為,無(wú)論是學(xué)習上還是生活上都給了我莫大的關(guān)懷,使我得到很大的安慰!我還結識到了幾個(gè)有共同志向的新朋友,我們相約一起逐夢(mèng),這給我煩惱的生活注入了新的活力,如此以來(lái),每天我都緊張并忙碌著(zhù),忐忑并充實(shí)著(zhù),煩惱并快樂(lè )著(zhù)!

  忽然發(fā)覺(jué),成長(cháng)的煩惱,原來(lái)是可以轉換的!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇53

  小雞兒,有煩惱,天敵老鷹常來(lái)鬧。

  小魚(yú)兒,有煩惱,岸上世界看不到。

  小刺猬,有煩惱,大紅蘋(píng)果甩不掉。

  小華昇,有煩惱,老師誤解受不了。

  到目前為止,我的小學(xué)五年時(shí)光中,難免有幾天是被老師們誤解的。在小學(xué)三年級的時(shí)候,就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上,不知怎么著(zhù),就來(lái)了次筆頭測試。這時(shí),我們的那位“嚴”老師把手背在后面,拿了一沓卷子,鼻孔朝天地走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“咳咳,今天筆頭檢測,記錄一次平時(shí)成績(jì)!闭f(shuō)完,就給我們復習起來(lái)。

  由于是一次突然襲擊,所以復習結束后,班中大約有三分之二的同學(xué)一直抱怨“這次好難!”“記不住答案呀!”“好多題不會(huì )做呀!”……這時(shí)“嚴”老師猛地用手拍了一下桌子,我們頓時(shí)覺(jué)得天空都跟著(zhù)抖了起來(lái)!斑要不要好好考試了?誰(shuí)再吵,我給他先扣個(gè)二十分!”我們剎那間,就像是群馬戲團里的猴子,乖乖束手就擒了!誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。

  可是,我身邊的一位女孩子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,一直在問(wèn):“這個(gè)字怎么念?那個(gè)字怎么寫(xiě)?”見(jiàn)此,我也不能“見(jiàn)死不救”呀,于是就好心地在她的桌子上寫(xiě)了對應的拼音和漢字。正當我因為幫助同學(xué)而得意地抬起頭來(lái)的時(shí)候,發(fā)現老師正惡狠狠地盯著(zhù)我,厲聲把我叫了起來(lái),當即宣布扣掉我二十分!于是,我就體驗了一次“鶴立雞群”的感覺(jué)!就在這時(shí),班長(cháng)站起來(lái)為我辯護,但是老師根本就不聽(tīng),我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了!

  親愛(ài)的老師,雖然我破壞了您的規定,但是這也是事出有因的,請您給我解釋的機會(huì ),多多理解我,這樣我就沒(méi)有煩惱了!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇54

  時(shí)光荏苒,一轉眼,我已是六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。緊張、壓力、考試的失利……這些煩惱整天圍繞著(zhù)我,有增無(wú)減,令人窒息。其中,最令我煩惱的“煩惱”,就是學(xué)習上的“粗心”。

  這次數學(xué)考試又考砸了!滿(mǎn)試卷的紅叉叉組成了一張巨大的網(wǎng),向我卷來(lái),把我牢牢地網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,也不能掙扎。試卷上的“78”,就像一支沾著(zhù)鮮血、寒氣逼人的銅戈,再加上兩只噴著(zhù)怒火、叫人膽顫的大眼睛,令人心悸發(fā)怵!我仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母嚴厲的訓斥……

  我哭喪著(zhù)臉面對媽媽的斥責,又習慣性地找出了那個(gè)理由――“粗心”。這個(gè)“粗心”似乎已經(jīng)成為我最美妙的借口了,從《遺憾的腳印》到《期待更美的風(fēng)景》,再到《捷徑,華而不實(shí)》和《2017,留在記憶中的教訓》,當然,也包括今天正在寫(xiě)這篇文章!按中摹笨偸桥c我形影不離,拋之不去。真是好煩惱的煩惱!

  我再也不想耗費筆墨,一道題一道題地去解釋自己的粗心,不如言簡(jiǎn)意賅,用最經(jīng)濟的文字來(lái)揭示出“粗心”的真正內涵:審題不周全,答題草率;老師強調的知識點(diǎn),記憶得不夠準確,理解不夠透徹;拓展不夠廣泛,運用缺乏靈活;最致命的是明明知道這些缺點(diǎn),卻無(wú)法拿出糾正他們的熱情與毅力……

  無(wú)需再去尋找安慰,那只是虛假的掩飾。挺直腰桿,勇敢地承受每一次摔倒的疼痛,把傷心留在心底,掙扎著(zhù)向前邁進(jìn),要相信,遮擋陽(yáng)光的陰云終會(huì )散去……

  粗心,好煩惱的煩惱!你讓我一次又一次跌倒,但我終究還會(huì )爬起來(lái),只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì )迎來(lái)更加絢麗的彩虹!

  幸好,我還在路上……

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇55

  在漫長(cháng)的歲月中,人人都會(huì )有快樂(lè ),當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候,陰云漂浮不定,也就是說(shuō),我們生活中雖然充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光,即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì )出現短暫的陰云。在我的成長(cháng)歲月里就充滿(mǎn)了陰云,正是這些陰云使我越來(lái)越懂事,正是這些陰云讓我感覺(jué)到陽(yáng)光的美麗。

  在學(xué)習中,我媽媽給我買(mǎi)了許多練習,有語(yǔ)文也有數學(xué)。每逢有空閑的時(shí)候,就拿來(lái)練習本讓我做題目,我面對這些練習題,頭暈暈地,感覺(jué)上帝真是不公平,可媽媽是為了我好!鞍Α,我嘆了一口長(cháng)長(cháng)的氣,我想:如果沒(méi)有考試那有多好!如果沒(méi)有作業(yè)那有多好!如果沒(méi)有學(xué)校那有多好!但是,沒(méi)有學(xué)校,我能學(xué)到知識嗎?我能有這么多的好同學(xué)嗎?我能碰見(jiàn)這么好的老師嗎?

  在生活中,媽媽給我報了四樣補習班,分別是唱歌,畫(huà)畫(huà),英語(yǔ),練字。除了練字,我其它三樣都喜歡,我有一次對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌矚g練字,我下學(xué)期不想練了!眿寢寘s說(shuō):“有些東西必須得學(xué),不學(xué)不行,人如其字,你以后字練得好了,你就不用練了!蔽翌D時(shí)失望極了,耷拉著(zhù)腦袋走了。這時(shí),我又在想:還是別人的媽媽好,自己的媽媽不好嗎?媽媽總是為我準備了好吃的東西,好看的衣服,媽媽一切都是為自己考慮,最主要的目的還不是為了我有一個(gè)美好的未來(lái)?想及此,我覺(jué)得還是自己的媽媽好!我開(kāi)心地笑了。

  有人說(shuō),成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符。因為有了煩惱,才有快樂(lè )的感覺(jué)!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,只有解決了煩惱,才讓我體驗到勝利的快樂(lè )!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇56

  每個(gè)人都會(huì )有煩惱,大人的煩惱是沒(méi)有錢(qián)賺,農民的煩惱是在豐收糧食時(shí)遇見(jiàn)傾盆大雨,而我最大的煩惱卻是怕分數考的不好,不能擁有一份屬于自己的自豪感。

  再過(guò)幾天就要進(jìn)行月考了,所以心情變得焦躁不安,語(yǔ)文要學(xué)會(huì )閱讀理解,數學(xué)要記住公式,還要會(huì )靈活運用。而英語(yǔ)則是最讓我頭腦發(fā)漲的,其中最難的要算是用適當形式填空、完形填空和英語(yǔ)作文了。

  煩惱已經(jīng)折磨了我多日,現在媽媽給我報了一個(gè)作文班,我想我的語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn),每上數學(xué)課我都要昏昏欲睡,一道又一道數學(xué)題讓我焦躁不安,英語(yǔ)題我還略懂一些,但是完全掌握并靈活運用就困難了。

  哎!真是好煩!可那天,我突然想到:弱小的中國面對強大的日本那不就只有被打的份嗎?現在的自己不正像一只獨自坐在寬闊大海里一片樹(shù)葉上的小小螞蟻,即將會(huì )被波浪送入大海之淵嗎?不,我不能放棄!我一定不能放棄!我堅決不能放棄!這巨大的煩惱仿佛就像日本鬼子要將我狠狠打敗,所以我一定要堅定不移,超越自己!

  于是我向同學(xué)請教,他說(shuō):“要學(xué)好一個(gè)科目,首先要沉下心來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)分析!被氐郊抑,快速打開(kāi)語(yǔ)文課本,翻開(kāi)課時(shí)練,攤開(kāi)自學(xué)題綱本,又重新把題記了一遍,之后還認真對照。在經(jīng)歷了九九八十一難之后,語(yǔ)文終于完成了。

  腦海中輕快了許多,一個(gè)聲音促使著(zhù)我馬上學(xué)習其他科目……!今天的任務(wù)終于完成了,我一蹦一跳地走出了家門(mén)去呼吸一下新鮮的空氣。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有彩虹!相信吧!只要堅持就一定會(huì )勝利!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇57

  人生是一個(gè)美好的過(guò)程,但在這個(gè)過(guò)程中,也會(huì )有煩惱不請自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(cháng),從讀小學(xué)一年級開(kāi)始,煩惱就一路伴隨我走到今天。

  青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè )的同時(shí),我更深的體會(huì )是青春的煩惱。

  當我以魚(yú)躍龍門(mén)之勢走進(jìn)神圣的中學(xué)校門(mén)時(shí),就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著(zhù),連走路都像在飛翔,夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是,成長(cháng)的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來(lái)了。在第一次單元測試中,數學(xué)考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來(lái)勢洶洶,毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái),這里高手云集!原來(lái),天外有天!我的成績(jì)一落千丈。

  我究竟怎么了?總感覺(jué)內心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前,我曾自認門(mén)門(mén)功課都已精準掌握,尤其是數學(xué),那是我的強項。我清晰地記得:課前不預習上課也可以應付自如,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習題幾乎都會(huì )。但這次的考試成績(jì)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好么?我的心比被貓撓過(guò)的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……

  看著(zhù)一籌莫展的我,媽媽意味深長(cháng)地說(shuō):“你得好好感謝青春、感謝成長(cháng)!成長(cháng)需要你思考,挫折鍛煉你的意志!蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀(jīng)長(cháng)大了,怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jì)之河中逆流而上!

  成長(cháng)的過(guò)程雖然為我帶來(lái)了煩惱和困惑,但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅信,在那疾風(fēng)驟雨之后,一定會(huì )欣賞到那絢麗的彩虹。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇58

  當我們發(fā)現自己已高母親一頭時(shí),我們就該而對這樣一件事實(shí)了——我們長(cháng)大了。

  我們在被告知已長(cháng)大了的這一喜訊的同時(shí),也無(wú)法拒絕的接受隨之而來(lái)的贈品——成長(cháng)所應有的煩惱。

  我們雖長(cháng)大了,但父母仍是管小孩一樣管著(zhù)我們,不知道他們是否是因為害怕自己的孩子會(huì )離開(kāi)自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長(cháng)大的事實(shí)。

  每日回到家中,便是母親啰啰嗦嗦的說(shuō)有關(guān)你的一大堆事情,看到你的頭發(fā)長(cháng)了,他們便馬上逼著(zhù)你去剪,因為在父母的心里,長(cháng)頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當他們看著(zhù)頂著(zhù)小平頭的你,穿著(zhù)校服上學(xué)去的時(shí)候,他們都顯得很滿(mǎn)足。因為這便是他們心中的乖孩子,而此時(shí)的你正一路的擔心著(zhù),這傻模樣會(huì )不會(huì )被同學(xué)嘲笑。

  在學(xué)校里,你會(huì )發(fā)覺(jué)好朋友越來(lái)越少了,大家多了許多防備,一天之內,你甚至能聽(tīng)到好幾個(gè)人在背地里說(shuō)別人的壞話(huà),更甚者,還會(huì )捕獲故意毀壞別人東西的場(chǎng)景!疤搨巍币宦暵晜鱽(lái)。你有時(shí)在想,會(huì )不會(huì )有人這樣子說(shuō)自己。雖然心里一直在擦去這個(gè)念頭,但當你看到別人背著(zhù)你私下小聊一翻時(shí),這念頭又閃現出來(lái)了。學(xué)習也開(kāi)始變得乏味了,感覺(jué)老師的目光總在別人身上,自己不自覺(jué)的會(huì )有那么一種懷才不遇的感覺(jué),當老師表?yè)P某個(gè)人的時(shí)候,你會(huì )不屑地聽(tīng)著(zhù),或者“切”一下,因為你始終對自己充滿(mǎn)著(zhù)信心,盡管那被別人指責為自負。

  這一切的罪魁禍首就是因為你在成長(cháng),而與此時(shí)同身邊的人也在成長(cháng),眾多的成長(cháng)中的人編成了一張困惑的網(wǎng),迷留的人們被其捕獲。

  成長(cháng),對我們來(lái)說(shuō)或許是一道難關(guān),或許是奔向美好的一個(gè)出口。我們不能阻止,那我們就在這個(gè)缺口處突圍吧!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇59

  當你早已脫離了束縛,當你終知大樹(shù)年輪為何而增時(shí),你就便成長(cháng)了。小時(shí)候夢(mèng)寐以求的長(cháng)大,呵呵,到了現在,無(wú)人不贊同“不想長(cháng)大”這句情深意切的至理了吧。成長(cháng)的煩惱,你又知多少?

  每天,作業(yè)都像一個(gè)巨大的包袱壓在我們的身上,費盡心思寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),然而迎面而來(lái)的又是爸爸媽媽以復習為由的大疊大疊的試卷。親命難違,只能硬著(zhù)頭皮完成不情愿做的作業(yè)。直到晚上十點(diǎn),才一身疲憊——第二天仍然要上學(xué),這樣一天天過(guò)去,怎么能不讓我們氣喘吁吁呢?

  周末到來(lái)了,低年級的小朋友們自然是興奮不已?墒俏覀冞@些六年級的大哥哥大姐姐們,面對著(zhù)周末,倒是比假期結束上學(xué)還要可怕萬(wàn)分。殊不知周末,早早起床,就要去到英語(yǔ)班,奧數班,折騰好幾個(gè)小時(shí),我不禁總是會(huì )無(wú)精打采地感嘆“學(xué)來(lái)無(wú)恙”。周末本該好好玩的,結果,還不是為了上一個(gè)好的中學(xué),就不停地汲取著(zhù)知識的甘霖。這樣當然是好,但是,無(wú)止無(wú)盡地學(xué),誰(shuí)人又不會(huì )感到疲勞?

  成長(cháng)的煩惱還有很多,臨近小考,只要我們稍微馬虎一點(diǎn),就會(huì )被父母斥之“越到緊要關(guān)頭就越不努力”之類(lèi)的話(huà)。到底學(xué)習路上多么困難,本想放松一下,又被父母一個(gè)凌厲的眼神把玩心逼了回去,提起如有千斤重的筆,吃力地寫(xiě)下沉重的一畫(huà)。在同學(xué)面前,也只能擠出一個(gè)笑靨。累了,累了,如何才能在成長(cháng)之中迎來(lái)和煦的春風(fēng),又如何在百忙之中尋找輕松與安慰,想起兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,多好。

  成長(cháng)的煩惱,揮之不散,也許只有持著(zhù)一顆平常心,才不會(huì )嘆息這么多吧。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇60

  在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,都難免會(huì )有著(zhù)各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。

  早上的第一節課是數學(xué)課,可是對于我來(lái)說(shuō),數學(xué)課卻是相當可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不;蝿(dòng)的阿拉伯數字一直在攪動(dòng),攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著(zhù),我的心里又是一陣愧疚,為什么我不能安心地認真地聽(tīng)老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻,一方面渴望知識甘泉的滋潤,一方面在期盼著(zhù)下課的鈴聲快點(diǎn)打響,那么,我就可以暫時(shí)“脫離苦!绷!3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂(lè )鈴”響起來(lái)了,我跟著(zhù)同學(xué)們沖出教室,突然覺(jué)得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺(jué)下課時(shí)間是那么的短暫,正當我們玩得起勁的時(shí)候,上課的鈴聲很快地又打響了。

  一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,最期盼的日子終于來(lái)臨了!星期六的早上,我和同學(xué)約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個(gè)大早,正當我開(kāi)開(kāi)心心地整理小行囊準備出門(mén)的時(shí)候,身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽(tīng)到的聲音:“去哪?補習班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的!薄皨寢?zhuān)茏屛彝嬉惶靻?就一天,行嗎?”“不行,不愧對今天的人,時(shí)間會(huì )對你微笑;丟失今天的人,時(shí)間會(huì )給你煩惱?烊!沒(méi)得商量!薄翱晌也焕裉,雖然也許時(shí)間會(huì )對我微笑,但學(xué)習卻會(huì )給我煩惱的!蔽倚睦飸崙嵉叵胫(zhù),沒(méi)敢開(kāi)口頂撞媽媽?zhuān)坏弥匦卤称饡?shū)包,乖乖地跟著(zhù)媽媽去補習班了。

  在成長(cháng)路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂(lè )”到底都哪去了?

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇61

  我們在不停的長(cháng)大,然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯的總是錯!煽(jì)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓,有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

  我也想要把成績(jì)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jì)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jì)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取,好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)!

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇62

  煩惱,像風(fēng),像霧般纏繞著(zhù)你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的?,翻開(kāi)相冊,每一年過(guò)生日,蛋糕上就多一根蠟燭……

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺砷L(cháng)的足跡在哪兒?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開(kāi)衣櫥,看見(jiàn)一件比一件大的衣服……

  我問(wèn)爸爸:“成長(cháng)的足跡在哪兒?”爸爸笑著(zhù)答道:“你到書(shū)柜里去尋找吧!”我打開(kāi)書(shū)柜,看到從小到大看過(guò)的書(shū)整齊的排在書(shū)架上……

  我問(wèn)同學(xué):“成長(cháng)的足跡在哪兒?”她笑著(zhù)答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開(kāi)“成長(cháng)日記”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事再現,有快樂(lè )的,也有煩惱的……

  現在我長(cháng)大了,煩惱伴隨著(zhù)快樂(lè )接踵而至。

  成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱,不僅僅是長(cháng)高了身體,還有一顆日見(jiàn)成熟的心;成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂(lè ),還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長(cháng)中思考;成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱,那是我們必須要付出的代價(jià),正是有了這份煩惱,我的人生才會(huì )更真實(shí)而又美麗;成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱,但是苦中有樂(lè ),回想起也真為成長(cháng)感到值得。

  煩惱與成長(cháng)總是那樣如影隨形,上帝如果為你關(guān)上一道門(mén),必定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗。成長(cháng)中的少年,會(huì )有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習,來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對待它。

  成長(cháng),像彩虹,赤橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色;成長(cháng)也像調味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過(guò)才會(huì )知道!松開(kāi)你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨一無(wú)二的調味瓶。

  成長(cháng)的煩惱作文600初一 篇63

  小時(shí)侯,幼兒園,一二年級,就好象一瞬間,小時(shí)侯那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,盡情玩樂(lè )的生活以不付存在了,那甜蜜的生活我至今還在回味,是啊,做一個(gè)小孩子多好,所以很多人都不想長(cháng)大,但那是不可能的。

  在三年級以前,我輕輕松松一點(diǎn)壓力都沒(méi)有,到了三年級,學(xué)習的壓力漸漸籠罩了我,成績(jì)似乎成了家長(cháng)眼中最重要的東西,以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活漸漸被學(xué)習占領(lǐng)了,在那時(shí)候我非常不適應,以至成績(jì)一落千丈,每當我哪著(zhù)考砸了的試卷回家時(shí),我都會(huì )在門(mén)口徘徊很久,直到股起勇氣敲門(mén),記得有一次語(yǔ)文沒(méi)考好,媽媽很生氣,說(shuō)考那么低分,干脆從樓頂上跳下去好了,那時(shí)候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動(dòng)感,那是媽媽第一次那么嚴厲的說(shuō)我,那時(shí)的我第一次被那么說(shuō),大哭了一場(chǎng)。從那時(shí)起,我才開(kāi)始認真學(xué),最后成績(jì)終于趕了上去,到了現在要考初中了,學(xué)習更是緊張,壓力也就更大,學(xué)習班更是好幾個(gè)!

  這讓我想起了童年,馬上要和童年說(shuō)再見(jiàn)了,不過(guò)我想也不會(huì )“再見(jiàn)”,每人都只有一次童年,它是那么的短暫,又是那么的甜蜜,總能讓人們無(wú)窮的回味……。

  雖然長(cháng)大了,但總好像失去了什么,失去了童年的快樂(lè ),童年的呵護,童年的天真……,童年的往事好象一片片秋天的黃葉,枯萎了,飄落,等再拾起的時(shí)候,已經(jīng)是那么模糊不清,但它那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮又是那么的甜蜜,總能勾起人們那心里最地層的記憶,那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……

  某日,心情不好,風(fēng)吹開(kāi)了記憶的盒子,我拿出童年,將它永遠封存在盒子的最地層,永遠永遠……

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