班干部的煩惱作文(集合6篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的班干部的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
班干部的煩惱作文1
今天是開(kāi)學(xué)第一天，來(lái)到學(xué)校后，老師不知是吃錯了什么藥，一直考我�？嫉梦倚纳窕秀�，無(wú)地自容，懷疑人生。后來(lái)才知道，原來(lái)是要讓我當班干部啊。
剛開(kāi)始，天真的我還以為班干部多牛，不由得意至極，可沒(méi)想到囧事卻一件一件隨之而來(lái)。
這天，老師給了我一個(gè)本子，說(shuō)要讓我記錄班級生活�？晌矣X(jué)得沒(méi)有什么難度嘛，隨便寫(xiě)了幾個(gè)字應付了一下。我得意萬(wàn)分使著(zhù)“生殺大權”，這滋味還真好��！可后來(lái)，老師又任命我為“勞動(dòng)委員�！鳖櫭剂x，就是提醒別人做值日。這也沒(méi)什么難的，叫一下人就行了，盤(pán)點(diǎn)著(zhù)手中越來(lái)越多的工作，心中開(kāi)始動(dòng)搖。沒(méi)過(guò)幾天，老師又讓我當安全委員�！皼](méi)事，沒(méi)事�！甭m應就好了�！拔倚闹邪参恐�(zhù)自己�！�
這天，我來(lái)到學(xué)校，提醒別人做值日：“顧XX掃地！”我大聲喊道�！靶行�，知道了�！鳖橷X不以為然的拿起掃把掃了起來(lái)。之后，我又來(lái)到座位上，記錄班級生活，硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了一點(diǎn)之后，實(shí)在沒(méi)靈感了，我站起來(lái)環(huán)望四周，看有沒(méi)有人做出格的動(dòng)作，“李XX，不要侵犯同學(xué)身體！”我盡量將打架這個(gè)詞說(shuō)的文明一些�！芭�！”他對我傳來(lái)不屑一顧的眼神。
老師來(lái)檢查我的工作，他看了看地面，面色不佳的問(wèn)道：“郭XX，你地面都沒(méi)讓人掃干凈，你是怎么搞得，上任第一天就干成這樣�！薄斑�，我安排人了��？”好吧。我再讓他們把地掃干凈，接著(zhù)，他又在我的桌上拿起生活記錄本�！霸懔�！”果然不出我所料，老師“怒發(fā)沖冠”對著(zhù)我吼道：“你……你到底想干什么？”說(shuō)著(zhù)，老師把我寫(xiě)的當著(zhù)全班的面大聲念了出來(lái)。同學(xué)們都哈哈大笑，我也十分羞愧，恨不得地里有條縫讓我鉆進(jìn)去，“報告”“怎么了？”老師面色鐵青大聲地問(wèn)道�！坝腥舜蚣苁軅�！”“郭子旗，你，你……”
我在全班的哄堂大笑中急忙跑到同學(xué)的事故地點(diǎn)……
我再也不要當班干部啦！
班干部的煩惱作文2
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的煩惱也逐漸增多了，有自行車(chē)學(xué)不會(huì )的；眼睛近視了；自已學(xué)不會(huì )獨立生活的……煩惱像一個(gè)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的隱身人。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身旁，你看，這不，又來(lái)了。
煩惱一：
我是一個(gè)班干部，身為班干部的的我，要管同學(xué)，又要手本子，拿本子，發(fā)本子，讓我滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛。一開(kāi)始，我覺(jué)得這是應該做的，過(guò)了一段時(shí)間就開(kāi)始厭倦了。但身為班干部，就得無(wú)私的為班級服務(wù)，所以我還是努力地做著(zhù)自已的本職工作。
煩惱二：
我們家是開(kāi)早餐店的，店里生意很好，但是人手又不夠，每個(gè)雙休日我都只能按時(shí)起床來(lái)幫忙，人家都叫我“小老板娘”。有一天，我實(shí)在是太困了，便一覺(jué)睡到了七點(diǎn)多，后來(lái)媽媽把我罵了個(gè)狗血噴頭。從星期一到星期五我都要按時(shí)起床去上學(xué)，只能在雙休日時(shí)，偷個(gè)小懶多睡會(huì )，可現在連睡懶覺(jué)的機會(huì )也沒(méi)有了。從此，我再也不敢睡過(guò)頭了。
煩惱三：
以前雙休日本來(lái)是我美好的日子，只要完成作業(yè)，便是我的自由時(shí)間了：看電視，和小朋友們一起玩啦……但現在下午便是寫(xiě)作業(yè)了，我的人生沒(méi)有了多次多彩，怎么也不適合我這個(gè)性格活潑的女孩。我干完活，大概是下午一點(diǎn)左右，我便開(kāi)始了我的旅行，在書(shū)山題海中拼命地，努力地做，一刻也停歇不下來(lái)，外面還有輔習班，加上輔習班的作業(yè)，我就更像一臺機器了！俗話(huà)說(shuō)的好：“可憐天下父母心”，但誰(shuí)又來(lái)可憐、理解我們這些孩子呢？每個(gè)父母都是望子成龍，望女成鳳。唉！現在最可憐的，就屬于我們孩子了。
“咚咚咚……”這一聲接著(zhù)一聲的，急匆匆地腳步聲傳進(jìn)我的耳邊，肯定是媽媽又來(lái)催了，我趕緊把煩惱打包，繼續做我的作業(yè)……
班干部的煩惱作文3
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照......”每當想起這首歌，我都會(huì )覺(jué)得少年時(shí)代真好，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，可是，我早已不是小小少年，“煩惱”這個(gè)調皮的.小朋友，整天和我形影不離，搞得我是頭昏腦脹。
我擁有著(zhù)每個(gè)班干部所擁有的煩惱。我是老師的好幫手，是女生的開(kāi)心果，可我是男生們口中說(shuō)說(shuō)的萬(wàn)人嫌。在我五年級的時(shí)候，我是班里的紀律委員，出了名的“河東獅吼”，每當打了預備鈴，誰(shuí)要是不老實(shí)，那可得吃不了兜著(zhù)走。先來(lái)個(gè)河東獅吼，要是不靈，賞他幾根面條，幾個(gè)燒餅。要是還不聽(tīng)，押入大牢，三個(gè)字“辦公室”。被老師罵個(gè)狗血噴頭，回來(lái)還不服氣，放下狠話(huà)：“放學(xué)等著(zhù)點(diǎn)，別走！”唉你看我的紀律委員做的委屈不委屈，還得反過(guò)倒打一耙。六年級了，扔下紀律委員撿個(gè)小官-----小組長(cháng)當當�？捎械娜苏f(shuō)：“活該，紀律委員當不上了吧，讓你偏能！”嘿，我這不是自找的嗎？我又有什么錯了？原來(lái)的小組長(cháng)不稱(chēng)職，被我擠下去了，但不服氣，天天貓哭耗子假慈悲，每天不安好心的對我說(shuō)：“組長(cháng)，看看你的作業(yè)唄！”每天一如既往，就這一句。你說(shuō)氣不氣人，我可是小組長(cháng)，一個(gè)區區的小組員管那么多干嘛？這可是侮辱班干部，意思是班干部會(huì )不寫(xiě)作業(yè)。老師讓我當是信任我，為何還要一個(gè)挨不到邊的人多管閑事？我在檢查作業(yè)的時(shí)候會(huì )看他有沒(méi)有偷懶，一旦查出來(lái)我便會(huì )大發(fā)雷霆，可是別的男生則會(huì )說(shuō)我當個(gè)組長(cháng)偏能的吧，我著(zhù)只不過(guò)是進(jìn)一個(gè)組長(cháng)應進(jìn)的責任罷了，有什么錯嗎？
我真搞不懂，為什么想要做好一個(gè)班干部這么難呢？誰(shuí)能幫我呀，我真希望同學(xué)能體諒班干部的煩惱，做一個(gè)班干部真的很難!
班干部的煩惱作文4
班干部是一份讓人向往的工作，也是一份辛苦的工作，做班干部還需要有很大的勇氣，被冤枉也是常有的事。
說(shuō)起班干部，我的體會(huì )最多，因為我有長(cháng)時(shí)間的工作經(jīng)驗�，F在班中有兩位紀律班長(cháng)，一位是我，一位就是趙璐璐。提起班里的紀律，我們倆那可是最頭疼的，因為同學(xué)們的年紀慢慢的增長(cháng)，脾氣也捉摸不透。以前那些稚氣乖巧的小孩已不見(jiàn)蹤影。剛剛進(jìn)入叛逆期的我們自然會(huì )常常的你往東，我往西，偶爾一些惡也會(huì )讓我們措手不及。
記得有一次，我在堂上領(lǐng)讀，忽然一個(gè)粉筆正好打在我的身上，我怒火中燒可是還是壓著(zhù)脾氣問(wèn)是誰(shuí)干的，可是沒(méi)有一個(gè)人回答，都裝著(zhù)在讀書(shū)的樣子，不過(guò)還有幾個(gè)人在偷笑著(zhù)，我走到他們面前說(shuō)：“人家都在讀書(shū)，你們在干什么？”誰(shuí)知他們不知好歹的說(shuō)：“你管得著(zhù)嗎？”于是我大聲地讓他們站到堂上去，他們偏不，還和我對著(zhù)干了起來(lái)。本來(lái)就無(wú)緣無(wú)故的挨了一下，誰(shuí)知又遇到了這種事，淚水想慢慢的流下來(lái)，可是我只能咽下去，因為我是班長(cháng)，我要堅強！
你發(fā)現了嗎？班干部在同學(xué)面前哭的次數其實(shí)是很少的，可是在沒(méi)有人的時(shí)候，他們也是會(huì )默默地掉眼淚的，其實(shí)他們受的委屈、冤枉是比每一個(gè)人都多的，所以，當你還在為班干部讓你罰作業(yè)而懊惱，當你還在為怎樣對付他們而冥思苦想，當你還在……請冷靜下來(lái)，他們是為你好！
許多人對班干部似乎都有點(diǎn)偏見(jiàn)，可是你們并不知道，讓你們在肆意妄為的和班干部吵架的時(shí)候，他們也是會(huì )傷心地，他們也是會(huì )難受的。所以請尊重每一位班干部，他們的工作是神圣的！
班干部的煩惱作文5
“小小少年，很少煩惱……”誰(shuí)說(shuō)少年很少煩惱，我就有很多煩惱。
自習課的進(jìn)退兩難
煩惱指數：四星
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙献粤曊n的鈴聲響了，老師讓我坐在講臺上，管理同學(xué)。
我開(kāi)始用眼睛掃視全班同學(xué)，目光停在了我最好的閨蜜身上，她正和后面的同學(xué)聊天呢，我進(jìn)退兩難，心想：怎么辦��？如果我把她名字記上，同學(xué)們就會(huì )起哄，不記的話(huà)老師就會(huì )批評我。我先猶豫了一會(huì )兒，然后一個(gè)健步走到閨蜜的座位邊上，敲了敲桌子提醒了她之后又轉身回到了講臺。她知道我再看她就會(huì )被記名字，就安靜地看起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。
“叮鈴鈴”下課了，閨蜜竟然和我道歉：“對不起！我不應該上課聊天！”我原諒了她。
沒(méi)寫(xiě)完試卷怎么辦
煩惱指數：五星
烏云密布、下著(zhù)傾盆大雨的一天，老師通知我們要考試，真是頓時(shí)晴空霹靂啊。
考試了，我首先把試卷大概地看了一下，“呀！這題我會(huì )，哇！這題我也會(huì )……��！我全都會(huì )！”我興奮地小聲說(shuō)道。我小聲哼起了歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”仿佛雨過(guò)天晴，出現了陽(yáng)光和彩虹。正當我寫(xiě)得津津有味時(shí)，老師竟讓我去辦公室拿作業(yè)本。老師的辦公室可離我們這幢教學(xué)樓500米呢，我用最快的速度奔向辦公室，回來(lái)時(shí)，發(fā)現同學(xué)們都在交試卷呢！這讓我慌了，急得像熱鍋上的螞蟻。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，走，跟我去辦公室寫(xiě)！”我跟著(zhù)老師，來(lái)到了辦公室接著(zhù)做試卷。
這天傍晚，試卷發(fā)一下子下來(lái)，我得了99。5分，老師表?yè)P了我。
收作業(yè)的苦惱
煩惱指數：五星
這天早上，數學(xué)老師催著(zhù)我們小組長(cháng)交作業(yè)。
我催著(zhù)組員們，還剩最后一個(gè)沒(méi)交了，喔！“王小二”你快點(diǎn)��！只見(jiàn)其他小組長(cháng)一個(gè)一個(gè)走向辦公室，只剩下我一個(gè)小組長(cháng)了，我很著(zhù)急，恨不得直接把作業(yè)本收上來(lái)給老師。
哦，終于收齊了。我奔向辦公室。
當班干部可真不容易呀！
班干部的煩惱作文6
我知道，班干部是要為同學(xué)們起帶頭作用，為班級服務(wù)，管理好同學(xué)，可這又談何容易？輪到我當小老師時(shí)，是我最“頭大”的時(shí)候，眼保健操了，我在班級里“觀(guān)察”，手里拿著(zhù)個(gè)記名字的本子。呀！那不是我們班的“調皮大王”李培锃嗎？又在竊竊私語(yǔ)，我瞪了他一眼，可他竟然假裝沒(méi)看到，我走上去一拍他的桌子，但他還在開(kāi)玩笑，惹得全班同學(xué)笑出了聲，我隨手一記，李培锃也火了，一下課，就盯著(zhù)我不放，不和我玩。這還好，我也不愿意和他玩，可記得有一次，我實(shí)在忍不住了，昏頭昏腦地把班長(cháng)李婷記了下來(lái)，可誰(shuí)讓她是我們班長(cháng)呢？最后，李婷竟然哭了，我的行為引起了公憤，她的同桌黃凌峰指著(zhù)我就罵，這下，又失去了一群好朋友。
班干部的第一守則是：以身作則，這個(gè)眾所周知，所以，我的成績(jì)還是較優(yōu)秀的，可這又成了我的煩惱。每一次，我在教室了寫(xiě)作業(yè)，就會(huì )有好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那，不過(guò)這還好，作業(yè)可以回家寫(xiě)，而且我覺(jué)得幫助同學(xué)是好事�？蓻](méi)想到，回到家，我可以靜下心來(lái)寫(xiě)時(shí)，電話(huà)卻響了起來(lái)，原來(lái)是陳璇啊，她問(wèn)我數學(xué)作業(yè)本的答案，并以我是“班干部”的借口來(lái)要求我幫助她。我當時(shí)以為只問(wèn)一題，于是，我拿出了作業(yè)本，可沒(méi)想到，她問(wèn)得是一整頁(yè)，每一題報完答案，我都會(huì )給她講一大段為什么，但她還嫌我太羅嗦，讓我直接告訴她，我只好一題一題報，終于掛了，我也長(cháng)舒了一口氣，別以為這樣就完了，陳璇幾乎是每天都來(lái)電，我又不好意思拒絕，只好……更讓我可氣的是，如果題目錯了，她還會(huì )找我理論呢！
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