【熱】有關(guān)煩惱的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)煩惱的作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)煩惱的作文1
隨著(zhù)年齡一天天的增長(cháng)，我長(cháng)高了，聽(tīng)到的嘮叨也越來(lái)越多了!
我認為做為一個(gè)五年級的小學(xué)生，我已經(jīng)有了自我安排和約束能力，也有了自己的想法和見(jiàn)解，我本以為家長(cháng)當然可以讓我自己處理事情，可誰(shuí)知……哎!
請先聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧!有一次，我把彈琴的時(shí)間安排在中午，可爸爸媽媽偏讓我放在晚上。讓我放在晚上，難道我沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間?我再三懇求，可他們甩下一句話(huà)：“不可以!”我氣憤極了，硬說(shuō)要放在中午，兩個(gè)人沒(méi)有辦法，最后同謀：打一頓，罵一頓!“哇哇哇”的哭聲也隨即傳出了我家的窗口!哎!我好可憐，我好煩!就連我喝水他們也管，太過(guò)分了，我暈!晚上，做完作業(yè)，我沖了一杯橙汁，津津有味地品嘗。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“喝果汁不好，有色素，多喝牛奶，營(yíng)養高，小孩子正處長(cháng)身體時(shí)期，營(yíng)養要跟上呀……!”好苦呀!大心眼里我實(shí)在實(shí)在不愛(ài)喝牛奶!沒(méi)有辦法!
再聽(tīng)聽(tīng)媽媽?zhuān)职值脑V苦吧!(他們怎么也有苦呀?)在教育方面，當然是媽媽先發(fā)言了：現在的孩子，可真難管!我說(shuō)東，她偏說(shuō)西，沒(méi)辦法，軟的不行，來(lái)硬的。大道理呀，我沒(méi)少給她講，她不聽(tīng)，還得靠打。打在她身上，疼在我心里呦!哎!真希望她能不犯錯……
爸爸接著(zhù)發(fā)言到：做為一個(gè)父親，我沒(méi)有什么大道理可講，可我必須得嚴加管教!誰(shuí)讓孩子以后面對著(zhù)是幾十萬(wàn)人競爭的社會(huì )呢?我們要把我們的經(jīng)驗和教訓給予她，她還嫌我們嘮嘮叨叨。唉!沒(méi)辦法!
其實(shí)，爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儛?ài)我，可你們應該多尊重一些我的意見(jiàn)和想法，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了!請給予我一些尊重吧!我不奢望許多，那怕只有一丁點(diǎn)，一丁點(diǎn)!
我很愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)的永遠，如果要有個(gè)期限的話(huà)，我琢磨著(zhù)，至少也得一萬(wàn)年吧!
哎!好煩!
有關(guān)煩惱的作文2
敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為大樹(shù)，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一泓小溪。人們都說(shuō)90后的孩子是最幸福的，但是又有誰(shuí)知道我們的煩惱呢？
每個(gè)人都有煩惱，這話(huà)說(shuō)得不假。
我出生以來(lái)有一個(gè)最大的煩惱――那就是粗心。這個(gè)壞毛病跟了我六年，我一直沒(méi)有擺脫它，有時(shí)我罵它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉這個(gè)壞毛病，可是一直改不掉，每次還是粗心，破壞我的心情。
有一次，媽媽說(shuō)要是我這次測驗85分以上，就給我買(mǎi)《智慧子單車(chē)》全集。多么誘人的獎品��！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在為明天的考試而復習。第二天，考試開(kāi)始了，我看了一下卷子，挺簡(jiǎn)單的嗎，獎品我來(lái)了。我胸有成竹，一會(huì )就寫(xiě)完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發(fā)下來(lái)了，我偷瞟了一眼，一個(gè)紅通通的“86”字，我的心里美滋滋的，看來(lái)我的獎品有希望了�；氐郊�，我高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)吨腔圩訂诬?chē)》�！眿寢屝闭哐劬ξ艺f(shuō)：“卷子�！本碜幽媒o了媽媽�，F在，我的腦袋里只裝著(zhù)我的《智慧子單車(chē)》，上帝啊，保佑我吧！“你這個(gè)粗心鬼，你看你，有一題沒(méi)有做�！眿寢屚蝗弧盎鹕奖l(fā)”，把我嚇得一個(gè)踉蹌，我拿起卷子一看，恩？哎呀，還真是有一道題沒(méi)寫(xiě)。唉，我怎么這么粗心��！
哎，粗心啊，粗心，你煩死我了，什么時(shí)候細心能來(lái)到我身邊��！
有關(guān)煩惱的作文3
作文——你是茫茫的海洋，我只是一葉小舟，愿遨游在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂(lè )，同時(shí)也是一種煩惱，通過(guò)實(shí)踐，我對此有著(zhù)深深的感受。
我喜歡作文，因為它能夠提高我的知識，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來(lái)，能把祖國的美好江山描繪下來(lái)，能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái)……
每當我把一篇成功的作文寫(xiě)完時(shí)，我都會(huì )津津有味地讀上幾遍，每讀一遍就會(huì )有發(fā)自?xún)刃牡挠淇旌托牢�。那是我覺(jué)得作文太美妙，他的每個(gè)字、每個(gè)詞和每句話(huà)都那么生動(dòng)，形象，讓人如癡如醉。每當老師在課堂上朗讀我的作文時(shí)，幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光，我望著(zhù)他們更充滿(mǎn)自信。熟悉的文章在我耳旁響過(guò)；自豪的神情在我臉上露過(guò)；可愛(ài)的大拇指也在我面前舉過(guò)……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè )的榮譽(yù)，這是我最值得高興的一點(diǎn)。當我閱讀別人的作文時(shí)，我同時(shí)也增長(cháng)了不少知識，知己知彼，揚長(cháng)避短才能把作文寫(xiě)得更好……
作文，你雖然給我帶來(lái)快樂(lè )，但是也給我留下了煩惱。
每當寫(xiě)好一篇作文的時(shí)候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越靜不下心，腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫(xiě)得精彩絕妙，不是一件容易使，因而我對這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時(shí)，每當題目自擬和自由作文的時(shí)候，我總是不知道該寫(xiě)什么，我絞盡腦汁地思考，很不容易才會(huì )想出來(lái)，于是，我比較喜歡規定寫(xiě)的作文……
煩惱與快樂(lè )是相對應的，只有把煩惱克服才能得到快樂(lè )，我相信作文的成功，是靠平時(shí)點(diǎn)滴努力得來(lái)的，讓我化煩惱為快樂(lè )，繼續在海面上遨游！
有關(guān)煩惱的作文4
不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：輕松、快樂(lè )、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每天放學(xué)回家，書(shū)包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦！快，寫(xiě)作業(yè)去！”我心里一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事��！是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話(huà)時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會(huì )抱有足夠的信心，就是懷著(zhù)這樣的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，我與平時(shí)相比，更認真，更嚴肅！是的，因為我知道自己有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么？為什么呢？為什么看到這個(gè)分數的.我，會(huì )如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一直都是小心謹慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一直一直都在跟著(zhù)老師的節奏走著(zhù)，因為我知道，因為我深信，只要每一節課認真聽(tīng)，成績(jì)就會(huì )有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì )努力去好好聽(tīng)課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對它們不好？是我惹火了它們？還是？不，都不是！而是我在成長(cháng)的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
有關(guān)煩惱的作文5
每個(gè)人都在無(wú)時(shí)不刻的成長(cháng)。成長(cháng)使每個(gè)人更加成熟，更加健壯，但往往會(huì )產(chǎn)生副作用——使人煩惱。
“知道了，知道了！”這是我上學(xué)前經(jīng)常說(shuō)的話(huà)。應為媽媽在這個(gè)時(shí)候總會(huì )說(shuō)：“上課時(shí)要注意聽(tīng)講。別做小動(dòng)作。好好寫(xiě)作業(yè)�！笔裁吹�。我固然知道媽媽的好�？晌覞u漸地實(shí)在受不了媽媽的嘮叨。我現在不知怎么了，對媽媽的嘮叨產(chǎn)生了反感，也許這就是成長(cháng)帶來(lái)的煩惱吧。
我們的大家庭中，有十二個(gè)小孩子。我排名老三，上有兩個(gè)姐姐，下有一群小孩子。這一群小孩子中，也有很多“乳臭未干”的“小調皮”。他們有時(shí)一起纏著(zhù)我，非讓我陪他們一起做那些幼稚無(wú)聊的游戲——像“過(guò)家家”、“警察抓小偷”之類(lèi)的。他們對我“死纏爛打”，我奈何不了他們，就答應和他們一起玩“老鷹抓小雞”。無(wú)可奈何��！
我今年13歲，卻一直以身高自卑。我在同齡人中，身高屬于中等，在幾個(gè)要好的伙伴中，屬于較矮的了。我有時(shí)埋怨自己，不長(cháng)得高一點(diǎn)，有時(shí)又埋怨家人，不給我遺傳個(gè)高個(gè)子的基因。
以前上學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，學(xué)習很輕松。后來(lái)到了中學(xué)，我們才發(fā)現，學(xué)習很累，很沉重。我們也只能苦中作樂(lè )，慢慢的適應。大家都在不同的程度上有些煩。
這就是我的煩惱，它使我的生活變得更加豐富多彩，是我的人生有了酸甜苦辣。
有關(guān)煩惱的作文6
我做在窗邊枯燥的寫(xiě)作業(yè)，是不是也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)窗外鄰家小孩開(kāi)心游戲時(shí)嬉鬧的聲音，多自由啊，就像天空中的小鳥(niǎo)似的，所謂“天高任鳥(niǎo)飛嘛”，那是多么的自由和無(wú)拘無(wú)束��！此刻我的我就像一只破籠而出的鳥(niǎo)兒，想飛出去，飛出去和他們一樣擁有自由時(shí)光，可惜我不能。
與幻想剛好相反的是現實(shí)。我不斷的自我安慰：我已經(jīng)是一名初中生了，怎么能和他們相提并論？我和他們不一樣。這樣的句子在我腦海中不知已經(jīng)漂浮過(guò)多少次。是的，我是和他們不一樣。在學(xué)校，我除了上課，更多的就是寫(xiě)作業(yè)。在家里，我們都不用上課，但是我更多的時(shí)間還是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。一到放學(xué)時(shí)刻，想想我就覺(jué)得心情很好�？苫氐郊�，頭腦里滿(mǎn)是作業(yè)的煩惱，這個(gè)要做，那個(gè)要做，難道活著(zhù)就是為了寫(xiě)作業(yè)？不，這時(shí)老師在為我好，老師家長(cháng)們也是希望我們成才不是嗎？每次都用這個(gè)來(lái)想他們，他們都是為了我們好，希望我們做個(gè)有出息的人。
難道真的是這樣嗎？剝奪了童年，我就有出息？被拘束的想斷了翅膀的鳥(niǎo)兒再也飛不起來(lái)我就有出息了？
我也想努力學(xué)習，我也想認真讀書(shū)，難道每天堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)起來(lái)時(shí)，你們就滿(mǎn)意了嗎？你們就認為我實(shí)在努力學(xué)習了嗎？不是的，我已經(jīng)在抱怨，我已經(jīng)開(kāi)始厭煩，但我又能怎樣？任憑作業(yè)擺布，我無(wú)法反抗，只得繼續下去。
吃得苦中苦，方為人上人。我相信等我熬過(guò)了讀書(shū)的這幾年苦日子，我就成功了，即使將來(lái)的我不是一個(gè)很成功的人。不過(guò)只要我努力，我就勝利了！戰勝了我自己。
有關(guān)煩惱的作文7
“我不想，我不想長(cháng)大……”我正在聽(tīng)著(zhù)SHE的《不想長(cháng)大》呆呆的看著(zhù)窗外出神。
我的童年是什么，一塊五彩的調色盤(pán)？一首快樂(lè )的歌？一道美味的菜？不，都不是！我的童年是一種種調料，有時(shí)調出的味道很鮮美，有時(shí)調出的味道卻有的淡有的咸，就如在快樂(lè )的成長(cháng)中也有煩惱一樣。
童年過(guò)去了，現在的我是一個(gè)真正的青年了。
在幼年時(shí)，我是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主，和小朋友們打打打鬧鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，像一只活潑的小鳥(niǎo)，轉眼間，我七歲了，上一年級，我成長(cháng)的煩惱一開(kāi)始了。在課堂里學(xué)習知識時(shí)，因為一時(shí)適應不了，所以我總是在上課時(shí)東張西望，可是結果就是被班主任喊到辦公室狠狠的批評了一頓，害得我的眼淚不住地嘩嘩地往處涌……
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”唉！光陰似箭，日月如梭，我很快就升到了四五年級，我我的煩惱也就隨之涌來(lái)，我們要面對一次次可怕的考試，考得好，十一陣陣歡笑，考不好，便是一個(gè)個(gè)炸彈似的巴掌，除了這些，還有山一樣的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
“小小少年，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好，一年一年，時(shí)間飛跑，小小少年長(cháng)大了，隨著(zhù)年歲的由小變大，他的煩惱增加了”
唉！成長(cháng)的煩惱真多。
有關(guān)煩惱的作文8
看著(zhù)那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(cháng)大。
我的學(xué)習成績(jì)只是中等的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了四年級我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦��？你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢��？現在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)；走向成熟！
有關(guān)煩惱的作文9
我不愛(ài)和別人交流，特別是人多的場(chǎng)合。
就說(shuō)去年春節吧！二舅的年齡比較大，所以每年他都把我們這些小輩請去歡聚。初二，大家歡歡喜喜地來(lái)到二舅家，只有我滿(mǎn)面愁云。
一進(jìn)二舅的家門(mén)，四妗、大姨等全都在，本想跟她們問(wèn)好，可這話(huà)怎么也說(shuō)不出口。我家的親戚向來(lái)是小輩不問(wèn)好就不給壓歲錢(qián)，看著(zhù)其他孩子拿著(zhù)壓歲錢(qián)眉開(kāi)眼笑的樣子，我羨慕極了，可吉祥的話(huà)到了嘴邊又咽下了。大家眼睛睜得大大的盯著(zhù)我，就等我叫了人好入座。等了好一會(huì )兒，都不見(jiàn)我有行動(dòng)。爸爸皺緊了眉頭，好像要發(fā)作了�！翱旖腥税�！”媽媽催促我。我急得像熱鍋上的螞蟻，咽了好幾回口水，可就是叫不出來(lái)。只有四妗知道我的苦衷，笑盈盈地走過(guò)來(lái)偷偷把壓歲錢(qián)塞到我手里。我偷眼一瞧，呀！這一幕又被愛(ài)笑的大姨看見(jiàn)了，心想：這下糟了，這一關(guān)肯定過(guò)不了了！這不，大姨開(kāi)口了：“娟娟，四妗的錢(qián)好掙，大姨的錢(qián)可不好掙哦……”
大姨的話(huà)音還沒(méi)落，我一溜煙跑進(jìn)洗手間，對著(zhù)鏡子不停地想：呀！這關(guān)到底該怎樣闖呢？可我也不能總在洗手間呆著(zhù)��！罷了，不就是問(wèn)聲好嘛！想到這兒，我硬著(zhù)頭皮走了出去，在大姨面前站好。 “大……”哪知我剛想開(kāi)口，大姨就把我攔住了，她說(shuō)：“按照老家的習俗，你要先給我鞠躬�！卑�，還要鞠躬？ “我不要你的壓歲錢(qián)了！”我著(zhù)急地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，給大姨鞠個(gè)躬那有啥呀�！边@時(shí)，我的臉滾燙滾燙的，手不知不覺(jué)就握成拳頭，硬著(zhù)頭皮鞠了一躬。這一躬鞠得我大汗淋漓。
每次見(jiàn)親戚，我都很不愛(ài)說(shuō)話(huà)，什么時(shí)候才能改變呢？
有關(guān)煩惱的作文10
人在成長(cháng)中，會(huì )出現很多很多煩惱，這就像是一艘帆船，有時(shí)搖搖晃晃，有時(shí)非常平穩；有時(shí)狂風(fēng)驟雨，有時(shí)海闊天晴。比如你考試沒(méi)考好，擔心回家會(huì )挨訓，作業(yè)忘帶了，擔心老師會(huì )說(shuō)你?這些都是成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，我非常想長(cháng)大，心想，長(cháng)大了多好啊，干什么事情都可以自己干，自己想干什么都可以，不用受爸爸媽媽的約束，非常自由又自在�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)也漸漸多起來(lái)，我每天坐在書(shū)桌旁，看著(zhù)墻上貼著(zhù)的照片，不由得懷念起小時(shí)候的生活，小時(shí)候每天都和小朋友一起玩耍，沒(méi)有約束。即使做錯了事情，老師家長(cháng)也不會(huì )批評你，每天都快快樂(lè )樂(lè )。
現在回到家，第一件事情就是翻出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)那些書(shū)，書(shū)包里有自己喜愛(ài)的書(shū)，還得寫(xiě)完作業(yè)再看，遇到不會(huì )的題，書(shū)上又沒(méi)有類(lèi)似的題目，還得求助網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍。每天都是這樣度過(guò)，雖然也很快樂(lè )，但和小時(shí)候比起來(lái)，可是差遠了。
看著(zhù)樓下小朋友們快樂(lè )的玩耍著(zhù)，我多想和他們一起玩耍，可是卻沒(méi)有時(shí)間，我多么希望再回到小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻啊!
在學(xué)校我是一班之長(cháng)，別看班長(cháng)表面威風(fēng)凜凜，其實(shí)肩上的膽子很重，因此，煩惱也增添了不少。每天早晨一進(jìn)班級，管好班級的紀律可是總有那么幾個(gè)男生給我搗亂，不是不肯讀書(shū)，就是愛(ài)講話(huà)。我對他們軟硬兼施，甚至苦口婆心地“求”他們，可他們依然無(wú)動(dòng)于衷，反而變本加厲，存心讓我下不了臺。有時(shí)火冒三丈，氣不打一處來(lái)，這樣又有什么用呢?他們依然興風(fēng)作浪，我更束手無(wú)策了。
有關(guān)煩惱的作文11
爸爸媽媽都說(shuō)我沒(méi)有長(cháng)數學(xué)腦瓜，理解問(wèn)題總是那么慢。我自己也覺(jué)得我的腦瓜笨，學(xué)數學(xué)超吃力。所以，一上數學(xué)課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。
可老師對我卻不那么看，說(shuō)我語(yǔ)文能學(xué)得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對自己學(xué)習數學(xué)沒(méi)有信心，再加上你最近一直在參加聲樂(lè )比賽和訓練還有在準備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學(xué)習，漸漸地對數學(xué)失去興趣。
老師幫我找到了原因，主動(dòng)利用晚上時(shí)間給我補課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業(yè)什么時(shí)候可以補完��！二是晚上就不能看電視了，叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補課，心早就飛到家里看電視了。不過(guò)時(shí)間久了，我也就慢慢地靜下心了，數學(xué)逐漸爬上來(lái)了。后來(lái)老師說(shuō)：“為什么占用你的晚上時(shí)間，就是要轉移你的興奮點(diǎn)�，F在你對數學(xué)已經(jīng)有了興趣，即便有的題不會(huì )，也不會(huì )這般煩惱呀！
果然，功夫不負有心人。一次數學(xué)考試，有一道題只要我和班里的尖子生做對了，我得了100分。我高興地簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了！
放學(xué)后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著(zhù)卷子說(shuō)：“我考了100分！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你還是有數學(xué)頭腦的呢！今后可要好好學(xué)習，不要在落下了�！蔽荫R上來(lái)了個(gè)立正，說(shuō)聲“是”，然后調皮地做了一個(gè)鬼臉。
從此，我覺(jué)得數學(xué)并不難，只要對它有興趣，上課認真聽(tīng)，鉆進(jìn)去，就是天生笨的，也能學(xué)好。我終于愛(ài)上了數學(xué)，享受到其中的快樂(lè )。
有關(guān)煩惱的作文12
我的煩惱也許真像姐姐說(shuō)的：“小時(shí)候畫(huà)在手上的表沒(méi)有動(dòng)，卻帶走了我們最美好的時(shí)光�！闭\然，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)業(yè)的增重，我的煩惱也越來(lái)越多，多少有點(diǎn)“為賦新詞強說(shuō)愁”的意味�？墒�，我卻真的因為長(cháng)大而帶來(lái)更多的煩惱。就像很多人說(shuō)的，每和孩子都有個(gè)最大的勁敵叫“別人家的孩子”，在我家，爸媽最多的口頭禪就是以“你看看人家小孩……”
開(kāi)頭的，每次都是誰(shuí)誰(shuí)家的女兒乖巧懂事和學(xué)習努力，誰(shuí)誰(shuí)家的兒子成績(jì)優(yōu)異，熱愛(ài)勞動(dòng)。我不明白，人家小孩真的有這么棒？就像上一次，我考了72分，滿(mǎn)分120分我剛好及格，正沾沾自喜中，就遭到媽媽一頓劈頭蓋臉的批評：“人家跟你一樣聽(tīng)課放學(xué)，人家都能考一百多分，甚至接近滿(mǎn)分，你還能高興起來(lái)！”頓時(shí)我就灰頭土臉的提著(zhù)包寫(xiě)作業(yè)去了。
好像以前一放學(xué)先和父母撒嬌，和姐姐打鬧然后玩玩電腦看看電視再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光從未發(fā)生過(guò)一樣�，F在整天無(wú)盡的嘮叨就是“看書(shū)！學(xué)習！考試！背單詞！”真的越來(lái)越煩！感覺(jué)天天被壓在無(wú)盡的煩惱中，空氣都壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)。以前聽(tīng)姐姐說(shuō)她有煩惱都覺(jué)得很搞笑也很矯情，到現在真正體會(huì )到了才懂得，煩惱真的隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越多�？己昧藭�(huì )被批評為什么不能再好，表現好了卻發(fā)現有人表現的比你更好，一直有很多的目標要去趕超，可又一直超越不了。姐姐也會(huì )安慰我說(shuō)“當你煩惱越多，你也就越成熟，真正成大人了！”也許真是這樣，我的煩惱隨著(zhù)年齡增多，思想也越來(lái)越成熟，也許，煩惱也是成長(cháng)的寶。
有關(guān)煩惱的作文13
成長(cháng)，是一天天逐步形成的；成長(cháng)，是不斷獲得知識；成長(cháng)，是使人受到鼓舞，獲得力量的源泉。在成長(cháng)的過(guò)程中是不可能一帆風(fēng)順的，必要經(jīng)歷艱難險阻。你看，我的“煩惱大人”又出來(lái)找我的茬了！
在我的成長(cháng)過(guò)程中，本應該是快快樂(lè )樂(lè )的！可是卻一直因為它——身高，這個(gè)壞蛋令我頭痛不已！在我們的游泳隊里，我可以說(shuō)身高可以說(shuō)是絕對排前三的，也可以說(shuō)是無(wú)與倫比的！
記得在那一個(gè)晴朗的早晨，我們全隊在教練的帶領(lǐng)下，來(lái)到量身高的儀器前，準備量身高。而我，一想到那無(wú)與倫比的身高時(shí)，便自覺(jué)地排到了最后。我心里暗自想道：“為什么要量身高��！我最討厭量升高了啊�！蔽遗擦伺采碜�，看了看前面的身高器，頓時(shí)覺(jué)得它像個(gè)猙獰的魔鬼，露出了它的獠牙，正目光兇惡的看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀。讓我來(lái)看看你有多高，160一下的要被我吃掉哦！”我打了個(gè)冷戰，身子哆嗦了一下�？戳丝辞懊娴腦X隊友，哇！好羨慕哦！168的身高啊，這要我盼幾年才能盼來(lái)呀！只見(jiàn)她一臉自信的表情，仿佛在說(shuō)：“哼哼，看我多高啊，你們這些小矮子，哈哈！”經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于到我了。我戰戰兢兢的走上去，擺好了姿勢，開(kāi)始等待“杯具”與”餐具“的到來(lái)。果然，只聽(tīng)到旁邊的XX隊友驚訝的說(shuō)：“哇塞，你真的是‘無(wú)與倫比’��！怎么四個(gè)月了才長(cháng)了2厘米都不到耶！”我聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，心里暗暗叫苦：哎！你以為我不想長(cháng)高啊，誰(shuí)叫這DNA那么不靠譜里，悲劇啊_
這身高就是我成長(cháng)中最大的煩惱。到底要怎么樣才能長(cháng)得高高的��！上帝耶，快來(lái)幫幫我��！
有關(guān)煩惱的作文14
以前，如果有人問(wèn)我：你有煩惱嗎？我總會(huì )毫不猶豫的回答他沒(méi)有可現在不同了，我每天愁眉苦臉，也不像以前那樣愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。
你也許會(huì )問(wèn)：這是怎么了。哎你有所不知��！
我們，這群本該自由自在、活潑可愛(ài)的少年，此時(shí)此刻卻被一張大網(wǎng)所囚禁，我們宛如那失去自由的魚(yú)兒們。從此，無(wú)論是在家中，還是在校園里再也聽(tīng)不見(jiàn)我們那銀鈴一般的歡笑聲了，與那操場(chǎng)上大汗淋漓，廝殺到底的身影了。取代而之得則還只剩下那慌慌張張、匆匆忙忙的腳步聲、那件疾書(shū)的沙沙寫(xiě)字聲。與那一片的匆忙，飛馳而過(guò)的身影了。
在校園里，老師拼命地為我們講課，我們知道，老師這樣拼命是為了我們自己好，我們可以理解您迫切的心情�？墒�，每天，作業(yè)與試卷宛如排山倒海地向我們涌來(lái)，我們也沒(méi)有辦法，只好認認真真的完成每一份作業(yè)每一張卷子。說(shuō)實(shí)話(huà)，我可真憐惜我的這一只整天為我寫(xiě)作業(yè)的右手。
就算回到家里，我們也不會(huì )有自由的時(shí)間，因為我們每天都欠著(zhù)一課又一課的試題，一張又一張的試卷。我們就仿佛連喘息的時(shí)間都快沒(méi)有了。也就更不用說(shuō)玩啊，看課外書(shū)什莫的了。
老師家長(cháng)這樣對我們都是為了我們好。我們不埋怨您們�？墒�，玩是孩子的天性，生活也是需要五彩光的��！您們?yōu)槭材筒豢梢岳斫馕覀兡兀?/p>
有關(guān)煩惱的作文15
每個(gè)人都有他的煩惱，我也不例外。也許我的學(xué)習不太好。但是每當我測驗回家的時(shí)候。父親和母親總是第一句問(wèn)我今天考得怎么樣。這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)是很不好受的。我不明白為什么我父親和母親這么重視分數這個(gè)問(wèn)題呢！其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他(她)的長(cháng)處！那為什么父親母親們要這么重視分數這個(gè)問(wèn)題呢，這讓我很不明白。
每個(gè)學(xué)生都有他的理想，只不過(guò)是小時(shí)候不會(huì )想，父親母親是一個(gè)很重要的指導人。但是人長(cháng)大了有他的思想，他們希望有自己的空間。
可是父母親好象什么都要管似的。這點(diǎn)我是明白的：每個(gè)父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很?chē)�。但是我希望父母能明白，孩子是有思想的，讓他們有他們的空間，也許你們會(huì )想他們如果認識了壞人怎么辦？
我只是說(shuō)要給孩子一個(gè)空間，并不是讓他們自生自滅！況且有很多事情是要經(jīng)過(guò)了才回明白的，并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的！也許你們可以在另一個(gè)方面去看：也許孩子認識了一些壞的孩子，父母去耐心的教育我們。孩子會(huì )更清楚的了解這件事的本質(zhì)！
所以一些父母看起來(lái)是不好的事情未必是壞的！
所以請給我們一個(gè)空間來(lái)展現自我！其實(shí)分數并不是最重要的！
這里我也想學(xué)校了解一下！學(xué)校不是用來(lái)一味讓孩子讀書(shū)，提高成績(jì)的地方！學(xué)校更重要的是挖掘各位學(xué)生的潛質(zhì)！
希望家長(cháng)和教師們了解！
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