有關(guān)煩惱的作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)煩惱的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)煩惱的作文1
人在成長(cháng)中，會(huì )出現很多很多煩惱，這就像是一艘帆船，有時(shí)搖搖晃晃，有時(shí)非常平穩；有時(shí)狂風(fēng)驟雨，有時(shí)海闊天晴。比如你考試沒(méi)考好，擔心回家會(huì )挨訓，作業(yè)忘帶了，擔心老師會(huì )說(shuō)你?這些都是成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，我非常想長(cháng)大，心想，長(cháng)大了多好啊，干什么事情都可以自己干，自己想干什么都可以，不用受爸爸媽媽的約束，非常自由又自在�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)也漸漸多起來(lái)，我每天坐在書(shū)桌旁，看著(zhù)墻上貼著(zhù)的照片，不由得懷念起小時(shí)候的生活，小時(shí)候每天都和小朋友一起玩耍，沒(méi)有約束。即使做錯了事情，老師家長(cháng)也不會(huì )批評你，每天都快快樂(lè )樂(lè )。
現在回到家，第一件事情就是翻出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)那些書(shū)，書(shū)包里有自己喜愛(ài)的書(shū)，還得寫(xiě)完作業(yè)再看，遇到不會(huì )的題，書(shū)上又沒(méi)有類(lèi)似的題目，還得求助網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍。每天都是這樣度過(guò)，雖然也很快樂(lè )，但和小時(shí)候比起來(lái)，可是差遠了。
看著(zhù)樓下小朋友們快樂(lè )的玩耍著(zhù)，我多想和他們一起玩耍，可是卻沒(méi)有時(shí)間，我多么希望再回到小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻啊!
在學(xué)校我是一班之長(cháng)，別看班長(cháng)表面威風(fēng)凜凜，其實(shí)肩上的膽子很重，因此，煩惱也增添了不少。每天早晨一進(jìn)班級，管好班級的紀律可是總有那么幾個(gè)男生給我搗亂，不是不肯讀書(shū)，就是愛(ài)講話(huà)。我對他們軟硬兼施，甚至苦口婆心地“求”他們，可他們依然無(wú)動(dòng)于衷，反而變本加厲，存心讓我下不了臺。有時(shí)火冒三丈，氣不打一處來(lái)，這樣又有什么用呢?他們依然興風(fēng)作浪，我更束手無(wú)策了。
有關(guān)煩惱的作文2
每個(gè)人都有煩惱，有的人因為自己的肥胖而煩惱；有的人因為自己的身高問(wèn)題而煩惱；有的人因為自己視力下降而煩惱??我也有我的煩惱——那就是我的課業(yè)負擔太重了！
每天從早晨7點(diǎn)30分就來(lái)到學(xué)校，我們連書(shū)包都沒(méi)放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，又讓我們背課文、背概念，恨不得把我們全都變成一個(gè)個(gè)計算機，一股腦把所有知識全都輸進(jìn)去，好不容易下課了，可是老師還拖著(zhù)不結束，直到下一節課上課才算完。好不容易盼到中午休息，但下午1點(diǎn)半又得跑到學(xué)校。下午放學(xué)鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到下午5點(diǎn)半才放學(xué)，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫(xiě)到晚上11點(diǎn)都寫(xiě)不完。唉，每天學(xué)習十一、二個(gè)鐘頭，我真堅持不住了！ 這還不算呢！老師還不斷給我們買(mǎi)考卷、印考卷，一會(huì )兒是黃岡密卷，一會(huì )兒是海淀考卷，真是煩死了。
此外，老師還剝奪了我們上副課的權利，除美術(shù)外，音樂(lè )偶爾上，微機靠邊站，體作文,我的煩惱,初一就更別想了。
現在，我已是五年級的學(xué)生了，每當我在題海中苦苦掙扎的時(shí)候，看看窗外那群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的孩子，聽(tīng)聽(tīng)那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強烈。何時(shí)才能走出拘束的鳥(niǎo)籠，展開(kāi)快樂(lè )的翅膀�？墒�，父母的叮嚀聲和老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導聲已在不知不覺(jué)中造就了一把無(wú)形的鎖。作文,我的煩惱,初一
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個(gè)揮灑著(zhù)快樂(lè )的天使，什么時(shí)候我才能擺脫沉重的負擔，壓力，煩惱，展開(kāi)翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中 。
在此，我真想發(fā)自?xún)刃膶蠋熣f(shuō)：雖然我們已經(jīng)是五年級學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都夢(mèng)想有童年的天真快樂(lè )，我們夢(mèng)想有童年的自由自在，太累了，請讓我們重新做回孩子！
有關(guān)煩惱的作文3
以前，我沒(méi)有煩惱，每天快樂(lè )的生活�？墒�，現在的我跟以前的我不一樣了，整天有很多煩心事。特別是有一些我以前從沒(méi)有想過(guò)的事情例如：我在別人眼中是什么樣呢？我走在大街上會(huì )想：我這么平凡，會(huì )有人注意我嗎？像這樣令人不可思議的事情還有很多。
以前，我一放學(xué)就會(huì )去找鄰家小妹妹去玩，可是現在我去的次數漸漸地少了，有時(shí)候一兩星期還不去一回。因為我覺(jué)得她太小了，不了解我的心事，不知道長(cháng)大的煩惱。有時(shí)候我向她講一些事，她都不明白是什么意義，我慢慢發(fā)現我們好像失去了共同語(yǔ)言，不再是那親親蜜蜜的好姐妹了。不僅僅是她，還有很多比我小的伙伴我們的關(guān)系都漸漸蔬遠了。成長(cháng)使我使去了許多朋友。
原本，我有一個(gè)好朋友，可惜他是男的，本來(lái)我們關(guān)系挺好的，可自從升入了六年級，我們也不像以前一樣激烈地討論問(wèn)題；不像以前一樣打鬧；現在，他有不會(huì )的題跟后面的男生商量，不再問(wèn)我了。我們也不說(shuō)那么多的話(huà)了，原因只有一個(gè)：怕別人誤會(huì )。成長(cháng)使我失去了真摯的友誼。
有時(shí)，我會(huì )突然感覺(jué)我很傻。因為我會(huì )經(jīng)常想一些不該想的事情。成長(cháng)令我憂(yōu)愁。
但是，我努力使自己快樂(lè )，我并不想在失去友誼的同時(shí)，再失去僅存的快樂(lè )。
我現在覺(jué)得長(cháng)大是一種痛苦，是一種承受不來(lái)的壓力。我真的不想長(cháng)大！
有關(guān)煩惱的作文4
人成長(cháng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著(zhù)年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢(xún)問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà)，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學(xué)那天起，我的成績(jì)就成為家庭永恒的話(huà)題。我的成績(jì)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jì)好的時(shí)候會(huì )得到媽媽的表?yè)P和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽�(jì)不好的時(shí)候，也會(huì )受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽�(jì)到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(cháng)到底是什么？成長(cháng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜，成長(cháng)有時(shí)也摻著(zhù)幾分遺憾，即使這樣，成長(cháng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(cháng)，這是人類(lèi)繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(cháng)大，我知道煩惱便是成長(cháng)的催化劑。
有關(guān)煩惱的作文5
以前，如果有人問(wèn)我：你有煩惱嗎？我總會(huì )毫不猶豫的回答他沒(méi)有可現在不同了，我每天愁眉苦臉，也不像以前那樣愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。
你也許會(huì )問(wèn)：這是怎么了。哎你有所不知��！
我們，這群本該自由自在、活潑可愛(ài)的少年，此時(shí)此刻卻被一張大網(wǎng)所囚禁，我們宛如那失去自由的魚(yú)兒們。從此，無(wú)論是在家中，還是在校園里再也聽(tīng)不見(jiàn)我們那銀鈴一般的歡笑聲了，與那操場(chǎng)上大汗淋漓，廝殺到底的身影了。取代而之得則還只剩下那慌慌張張、匆匆忙忙的腳步聲、那件疾書(shū)的沙沙寫(xiě)字聲。與那一片的匆忙，飛馳而過(guò)的身影了。
在校園里，老師拼命地為我們講課，我們知道，老師這樣拼命是為了我們自己好，我們可以理解您迫切的心情�？墒�，每天，作業(yè)與試卷宛如排山倒海地向我們涌來(lái)，我們也沒(méi)有辦法，只好認認真真的完成每一份作業(yè)每一張卷子。說(shuō)實(shí)話(huà)，我可真憐惜我的這一只整天為我寫(xiě)作業(yè)的右手。
就算回到家里，我們也不會(huì )有自由的時(shí)間，因為我們每天都欠著(zhù)一課又一課的試題，一張又一張的試卷。我們就仿佛連喘息的時(shí)間都快沒(méi)有了。也就更不用說(shuō)玩啊，看課外書(shū)什莫的了。
老師家長(cháng)這樣對我們都是為了我們好。我們不埋怨您們�？墒�，玩是孩子的天性，生活也是需要五彩光的��！您們?yōu)槭材筒豢梢岳斫馕覀兡兀?/p>
有關(guān)煩惱的作文6
這個(gè)學(xué)期，我當上了值日班長(cháng)。也許在大家的心目中，這是一個(gè)很好的差使，殊不知，美麗光環(huán)的背后，也有數不盡的辛酸和煩惱。
記得上個(gè)星期二，輪到我值班。吃完午飯，教室里像往常一樣亂成一鍋粥。我怎么大聲制止都沒(méi)有用，只好使出“殺手锏”——記名字，然后交由老師來(lái)處置�？删驮谶@時(shí)，被記到名字的姚坤發(fā)威了，大步?jīng)_到我座位旁，把我書(shū)箱里的書(shū)全都扔到地上，還用腳使勁踩了兩下，氣呼呼地沖我嚷：“憑什么記我名字？神經(jīng)��！”我怔怔地立在那里，淚珠在眼眶里打轉，但我硬是忍住了——管理班級是我的責任，我絕不能向他示弱！然而心底里，我感到無(wú)比委屈和難受。
一次次被罵得狗血噴頭，一次次“慘遭”報復，我一忍再忍。我經(jīng)常在心里問(wèn)自己：為什么做值日班長(cháng)就這么難？誰(shuí)愿意和自己朝夕相處的同學(xué)充滿(mǎn)誤會(huì )呢？也許我有做得不妥的地方，但我也在努力改正呀！我多么希望同學(xué)們能看到這一切——可是沒(méi)有，在他們心目中，我是個(gè)只會(huì )打小報告的“壞女孩”。有時(shí)我偷偷地想：要是我是一個(gè)成績(jì)平平的學(xué)生，就不會(huì )引起老師和同學(xué)注意，也就相安無(wú)事了，那該多好��！
但這畢竟只是一種假設。我希望同學(xué)們能對我多一些理解，作為值日班長(cháng)的我，只是想履行一點(diǎn)自己的職責，為班集體盡一點(diǎn)義務(wù)。我有什么不對的，你們盡可以說(shuō)，而不要像對待敵人一樣對待我。我需要友情，需要大家真誠的關(guān)心和熱情的幫助。
開(kāi)學(xué)以來(lái)的這個(gè)煩惱一直纏繞著(zhù)我，成為我的一塊心病。我多么希望它能早日離我而去，讓我輕輕松松走進(jìn)每一天，快快樂(lè )樂(lè )送走每一天。
有關(guān)煩惱的作文7
大家都有很多煩惱,而我的煩惱是肥胖。
唉!這也不能怪我，我一出生就比別人胖，加上小時(shí)候我也吃得好，這樣我自然要比別人胖啦!而我現在，已經(jīng)為我的肥胖付出慘痛的代價(jià)了。你看，爸爸又開(kāi)始了!“今天晚上只能吃那么多!知道嗎?”媽媽又對我下手了：“今天寫(xiě)完作業(yè)下去跑步�！睕](méi)辦法，我只好一聲不吭地回到房間里忍饑挨餓了。我在書(shū)房里拼命地寫(xiě)作業(yè)，希望能忘記這個(gè)痛苦的現實(shí)�？墒�，最終肚子還是向我反抗了，發(fā)出一種奇怪的聲音，我默默地忍受著(zhù)。趁爸爸媽媽睡著(zhù)了，我決定冒著(zhù)“生命危險”去偷吃。我輕輕地打開(kāi)房門(mén)，小心翼翼地關(guān)上，然后又跟賊一樣輕手輕腳地到了廚房，我快速打開(kāi)冰箱門(mén)，正在計劃快成功時(shí)，腳旁邊的凳子好像通風(fēng)報信一般，“咚”的一聲倒下了。我立刻意會(huì )到完了，嚇得跟失魂落魄的'野豬一樣，見(jiàn)爸爸早已站在門(mén)口，他問(wèn)我：“怎么樣，準備偷吃呢?”我趕緊關(guān)上冰箱門(mén)說(shuō)：“不是，不是的�！薄澳蔷秃��！薄坝酢蔽议L(cháng)舒了一口氣，唉!計劃又失敗了。我只好無(wú)奈地走進(jìn)房間。
最難熬的時(shí)刻要數我寫(xiě)完作業(yè)后爸爸逼我鍛煉減肥了。我繞著(zhù)小區跑步，爸爸站在陽(yáng)臺上像審判官一樣的盯著(zhù)我，汗大滴大滴地落在地上，我成了“汗人”，我認為爸爸是世界上最“壞”的人，可我又敢怒不敢言，我想：如果我不那么胖該多好啊!
唉!減肥減肥，越減越肥!這真讓我煩惱啊。
有關(guān)煩惱的作文8
“小小少年，少少煩惱”這首兒歌我們已經(jīng)哼了好幾年了。但是，進(jìn)入初中，我并不覺(jué)得是這樣的。
“啊~~!”刺激我尖叫的又是一塌糊涂的成績(jì)。當最后一科——地理出來(lái)的時(shí)候，我才松了一口氣，地理又是全班第二!此時(shí)，我又幻想著(zhù)在講臺上講話(huà)的樣子。但是，美夢(mèng)又破碎了。隨著(zhù)同學(xué)拍我的肩膀，問(wèn)我：“歷史多少啊?”“別問(wèn)了，我沒(méi)心情在這里跟你說(shuō)閑話(huà)�！蔽覍⒁豢瓶频脑嚲砣M(jìn)書(shū)包，跑回了家。我“嘭”的一聲，把門(mén)關(guān)上了。試卷遍地都是。而我呢，則躺在床里抱怨道“煩惱啊煩惱，你怎么總要來(lái)打我啊!”
“怎么才高了一厘米，這么不給力的嗎?”我又嚷嚷道。周末天天都去打羽毛秋，又不是跟小孩打，是跟大人打，打了一會(huì )兒就累得要命。又要講究技巧，腦子都快炸了。喝了杯水，躺在椅子上，感覺(jué)身體被掏空。還有那擾我美夢(mèng)的晨跑，跑了好久，真的累!“哎，煩惱啊煩惱，你真煩啊!”
又要分班了，我又會(huì )遇見(jiàn)新同學(xué)里!我突然有點(diǎn)小興奮。但這個(gè)念頭很快就被打消了。自己的人際交往本來(lái)就不好，過(guò)了半小時(shí)學(xué)期才對同學(xué)們有所熟識。況且我考不好，豈不是分去差班了嗎?“煩惱啊，你怎么能對我這樣啊!”
“小小少年，少少煩惱�！蔽艺J為應該改為煩惱多多。唉，我的煩惱真多啊!
有關(guān)煩惱的作文9
我不愛(ài)和別人交流，特別是人多的場(chǎng)合。
就說(shuō)去年春節吧！二舅的年齡比較大，所以每年他都把我們這些小輩請去歡聚。初二，大家歡歡喜喜地來(lái)到二舅家，只有我滿(mǎn)面愁云。
一進(jìn)二舅的家門(mén)，四妗、大姨等全都在，本想跟她們問(wèn)好，可這話(huà)怎么也說(shuō)不出口。我家的親戚向來(lái)是小輩不問(wèn)好就不給壓歲錢(qián)，看著(zhù)其他孩子拿著(zhù)壓歲錢(qián)眉開(kāi)眼笑的樣子，我羨慕極了，可吉祥的話(huà)到了嘴邊又咽下了。大家眼睛睜得大大的盯著(zhù)我，就等我叫了人好入座。等了好一會(huì )兒，都不見(jiàn)我有行動(dòng)。爸爸皺緊了眉頭，好像要發(fā)作了�！翱旖腥税�！”媽媽催促我。我急得像熱鍋上的螞蟻，咽了好幾回口水，可就是叫不出來(lái)。只有四妗知道我的苦衷，笑盈盈地走過(guò)來(lái)偷偷把壓歲錢(qián)塞到我手里。我偷眼一瞧，呀！這一幕又被愛(ài)笑的大姨看見(jiàn)了，心想：這下糟了，這一關(guān)肯定過(guò)不了了！這不，大姨開(kāi)口了：“娟娟，四妗的錢(qián)好掙，大姨的錢(qián)可不好掙哦……”
大姨的話(huà)音還沒(méi)落，我一溜煙跑進(jìn)洗手間，對著(zhù)鏡子不停地想：呀！這關(guān)到底該怎樣闖呢？可我也不能總在洗手間呆著(zhù)��！罷了，不就是問(wèn)聲好嘛！想到這兒，我硬著(zhù)頭皮走了出去，在大姨面前站好。 “大……”哪知我剛想開(kāi)口，大姨就把我攔住了，她說(shuō)：“按照老家的習俗，你要先給我鞠躬�！卑�，還要鞠躬？ “我不要你的壓歲錢(qián)了！”我著(zhù)急地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，給大姨鞠個(gè)躬那有啥呀�！边@時(shí)，我的臉滾燙滾燙的，手不知不覺(jué)就握成拳頭，硬著(zhù)頭皮鞠了一躬。這一躬鞠得我大汗淋漓。
每次見(jiàn)親戚，我都很不愛(ài)說(shuō)話(huà)，什么時(shí)候才能改變呢？
有關(guān)煩惱的作文10
爸爸是近視眼，按遺傳理論來(lái)說(shuō)爸爸的近視應該遺傳給了我們這一代新人，大概遺傳基因還沒(méi)被激活，所以以前還不是近視眼�？捎捎谖铱措娨曁�，而患上了近視。
有時(shí)我覺(jué)得戴眼鏡就像一位知識淵博的博士，但爸爸說(shuō)近視可是終生的遺憾，很多職業(yè)工作都會(huì )向你關(guān)上大門(mén)。我十分害怕患近視，但沒(méi)辦法近視讓你看任何東西都十分模糊，非得瞇起眼睛才能看清楚，我就是吃了這個(gè)苦，但我又不敢跟爸爸說(shuō)，所以隱瞞了一年許久�？焐衔迥昙壍臅r(shí)候爸爸懷疑我患上了近視，我就這樣被無(wú)情地抓去檢查眼睛，檢查結果是雙眼各為0．5，于是我就配上了給我帶來(lái)煩惱的眼鏡。
轉眼間，我的眼鏡歷史以有一年了。在這一年之中，我將眼鏡帶來(lái)的所有的煩惱總結成以下幾點(diǎn)：
一我是個(gè)不大會(huì )拒絕的人，同學(xué)看不見(jiàn)黑板就找我借眼鏡，有時(shí)不借給有些人我就要挨打，我于是不得不借給他們；容易解決的人，我又要絞盡腦汁想出各種辦法對付。很多時(shí)候我總覺(jué)得自己的眼鏡成了共用的，不時(shí)也想著(zhù)一個(gè)弄不懂的問(wèn)題，那就是這個(gè)眼鏡倒底是為誰(shuí)配的？
二我這個(gè)人總愛(ài)把東西亂放，這不，幾個(gè)月前眼鏡盒不知掉到哪里去了？眼鏡只好找個(gè)地方放好，有時(shí)眼鏡掉到了地上而這個(gè)眼鏡又是透明的，所以每次尋找都要我這個(gè)大偵探出馬，搞不好找到了也要挨媽媽一頓批慘不忍睹呀！
三自從戴上了眼鏡同學(xué)們給我取了許多外號讓人可恨的是有一個(gè)外號稱(chēng)“四眼魚(yú)”。
有關(guān)煩惱的作文11
我非常喜歡看電視，因為看電視能讓我開(kāi)心快樂(lè )。我特別愛(ài)看《動(dòng)物世界》�？措娨暷苁刮叶靡恍﹦�(dòng)物的生活習慣和生長(cháng)過(guò)程�？墒强措娨曇灿袩⿶姥�！
那天，我正在聚精會(huì )神地看《動(dòng)物世界》。在一片茂密的森林里，一只威武雄壯色彩斑斕額頭上有個(gè)鮮明“王”字而且身體龐大的老虎，貪婪地向地周張望著(zhù)。這時(shí)，一只可愛(ài)的小鹿跑過(guò)來(lái)。老虎看見(jiàn)小鹿后，張著(zhù)大嘴快速地向小鹿追過(guò)去。眼看就要追上小鹿了，我著(zhù)急得大喊了一聲：“小鹿快跑呀！老虎追過(guò)來(lái)了�！边@時(shí)，爸爸快速地走了過(guò)去，“啪”地一聲關(guān)閉了電視機，轉過(guò)身來(lái)，板著(zhù)臉，瞪著(zhù)眼，很生氣，地說(shuō)“別看了，都幾點(diǎn)了，明天還要上學(xué)呢！睡覺(jué)去�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，心想：這只可愛(ài)的小鹿能不能逃脫這次大難呀？我心里很難過(guò)，眼淚也流了出來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了以后趕緊走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地撫摸著(zhù)我的頭，和顏悅色地說(shuō)：“寶貝，聽(tīng)爸爸的話(huà)，太晚就別看了，快去睡吧！以后有時(shí)間再看�！�
奶奶慢慢地走過(guò)去，“啪”的一聲又打開(kāi)了電視機，把我摟在懷里，拿著(zhù)遙控器，說(shuō)：“好孩子，咱再看一會(huì )，奶奶陪著(zhù)你，看完再睡，這次看誰(shuí)關(guān)電視機�！�
電視機是開(kāi)了，可是我看屋里的氣氛不對。爸爸站在一邊，手叉著(zhù)腰，臉漲得通紅。這時(shí)《動(dòng)物世界》也結束了，我悄悄地拿著(zhù)遙控器把電視關(guān)掉，回屋睡覺(jué)去了。
看電視，我的煩惱��！
有關(guān)煩惱的作文12
爸爸媽媽都說(shuō)我沒(méi)有長(cháng)數學(xué)腦瓜，理解問(wèn)題總是那么慢。我自己也覺(jué)得我的腦瓜笨，學(xué)數學(xué)超吃力。所以，一上數學(xué)課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。
可老師對我卻不那么看，說(shuō)我語(yǔ)文能學(xué)得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對自己學(xué)習數學(xué)沒(méi)有信心，再加上你最近一直在參加聲樂(lè )比賽和訓練還有在準備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學(xué)習，漸漸地對數學(xué)失去興趣。
老師幫我找到了原因，主動(dòng)利用晚上時(shí)間給我補課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業(yè)什么時(shí)候可以補完��！二是晚上就不能看電視了，叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補課，心早就飛到家里看電視了。不過(guò)時(shí)間久了，我也就慢慢地靜下心了，數學(xué)逐漸爬上來(lái)了。后來(lái)老師說(shuō)：“為什么占用你的晚上時(shí)間，就是要轉移你的興奮點(diǎn)�，F在你對數學(xué)已經(jīng)有了興趣，即便有的題不會(huì )，也不會(huì )這般煩惱呀！
果然，功夫不負有心人。一次數學(xué)考試，有一道題只要我和班里的尖子生做對了，我得了100分。我高興地簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了！
放學(xué)后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著(zhù)卷子說(shuō)：“我考了100分！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你還是有數學(xué)頭腦的呢！今后可要好好學(xué)習，不要在落下了�！蔽荫R上來(lái)了個(gè)立正，說(shuō)聲“是”，然后調皮地做了一個(gè)鬼臉。
從此，我覺(jué)得數學(xué)并不難，只要對它有興趣，上課認真聽(tīng)，鉆進(jìn)去，就是天生笨的，也能學(xué)好。我終于愛(ài)上了數學(xué)，享受到其中的快樂(lè )。
有關(guān)煩惱的作文13
看著(zhù)那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(cháng)大。
我的學(xué)習成績(jì)只處中上水平，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。媽媽常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦��？你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢��？現在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書(shū)哪有出人投地的一天啊，現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。
剛上初中，一切都是那么的陌生，老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，媽媽偷看了我的日記，我很惱火，就去跟媽媽講道理，可媽媽卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的一切。日記里都寫(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰中。
我多么希望一生中沒(méi)有煩惱，那該多好��！可是人不可能沒(méi)有煩惱，就象在陽(yáng)光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟！
有關(guān)煩惱的作文14
隨著(zhù)年齡一天天的增長(cháng)，我長(cháng)高了，聽(tīng)到的嘮叨也越來(lái)越多了!
我認為做為一個(gè)五年級的小學(xué)生，我已經(jīng)有了自我安排和約束能力，也有了自己的想法和見(jiàn)解，我本以為家長(cháng)當然可以讓我自己處理事情，可誰(shuí)知……哎!
請先聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧!有一次，我把彈琴的時(shí)間安排在中午，可爸爸媽媽偏讓我放在晚上。讓我放在晚上，難道我沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間?我再三懇求，可他們甩下一句話(huà)：“不可以!”我氣憤極了，硬說(shuō)要放在中午，兩個(gè)人沒(méi)有辦法，最后同謀：打一頓，罵一頓!“哇哇哇”的哭聲也隨即傳出了我家的窗口!哎!我好可憐，我好煩!就連我喝水他們也管，太過(guò)分了，我暈!晚上，做完作業(yè)，我沖了一杯橙汁，津津有味地品嘗。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“喝果汁不好，有色素，多喝牛奶，營(yíng)養高，小孩子正處長(cháng)身體時(shí)期，營(yíng)養要跟上呀……!”好苦呀!大心眼里我實(shí)在實(shí)在不愛(ài)喝牛奶!沒(méi)有辦法!
再聽(tīng)聽(tīng)媽媽?zhuān)职值脑V苦吧!(他們怎么也有苦呀?)在教育方面，當然是媽媽先發(fā)言了：現在的孩子，可真難管!我說(shuō)東，她偏說(shuō)西，沒(méi)辦法，軟的不行，來(lái)硬的。大道理呀，我沒(méi)少給她講，她不聽(tīng)，還得靠打。打在她身上，疼在我心里呦!哎!真希望她能不犯錯……
爸爸接著(zhù)發(fā)言到：做為一個(gè)父親，我沒(méi)有什么大道理可講，可我必須得嚴加管教!誰(shuí)讓孩子以后面對著(zhù)是幾十萬(wàn)人競爭的社會(huì )呢?我們要把我們的經(jīng)驗和教訓給予她，她還嫌我們嘮嘮叨叨。唉!沒(méi)辦法!
其實(shí)，爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儛?ài)我，可你們應該多尊重一些我的意見(jiàn)和想法，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了!請給予我一些尊重吧!我不奢望許多，那怕只有一丁點(diǎn)，一丁點(diǎn)!
我很愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)的永遠，如果要有個(gè)期限的話(huà)，我琢磨著(zhù)，至少也得一萬(wàn)年吧!
哎!好煩!
有關(guān)煩惱的作文15
在成長(cháng)的過(guò)程中，總不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些煩惱牽絆著(zhù)你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著(zhù)你的心扉。而我的煩惱不是學(xué)習成績(jì)好壞，也不是父母又要我干什么，而是我有一個(gè)聽(tīng)了讓人十分討厭的外號：“耗子”！
這個(gè)外號是怎么由來(lái)的呢？很簡(jiǎn)單，就是因為我名字中的最后一個(gè)字是皓月當空中的“皓”字。
“皓”這個(gè)字眼你會(huì )想到什么？不管你想到什么，而我想到的是：“皓”和“耗”讀音相同，而意思大不相同�！梆笔菨嵃酌髁恋囊馑�。 “耗”？不錯，就是因為它們兩個(gè)字讀音相同，所以才演變成了這個(gè)外號“皓子”“耗子�！�
同學(xué)朋友都經(jīng)�！昂淖�，耗子”地叫我，甚至連我父母都這樣叫我。不過(guò)我當然明白這兩個(gè)叫法意思不同，可是我真的不喜歡這個(gè)可惡的外號。因為這個(gè)外號帶給我的疼痛已經(jīng)不是一處了。
第一處疼痛這個(gè)“耗子”和老鼠是一個(gè)東西。而人們總說(shuō)老鼠過(guò)街——人人喊打，同學(xué)朋友叫我“耗子”這無(wú)疑讓我想到這老鼠不就是我嗎？
第二處疼痛：這嚴重的攻擊了我的內心。朋友同學(xué)這樣叫我，他們可能只是覺(jué)得好玩兒�？晌覅s想告訴他們：“我也有尊嚴！”
第三個(gè)疼痛：我想擺脫這個(gè)外號，維持我的個(gè)人尊嚴。而煩惱的是該如何擺脫呢？我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個(gè)內心純潔，光明磊落的男子漢吧！
雖然這個(gè)外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我，我體會(huì )到了父母對我的關(guān)心；朋友這樣叫我，我體會(huì )到了我們之間的友情；同學(xué)這樣叫我，我體會(huì )到了我們互相的幽默。你說(shuō)，這只有“疼痛”嗎？
這就是我的煩惱，想極力擺脫這個(gè)外號。但我又想留住這個(gè)煩惱。這個(gè)煩惱讓我又恨又愛(ài)，又疼痛又幸福。
你的煩惱是什么？快來(lái)和我分享一下吧！
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