作業(yè)的煩惱作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的作業(yè)的煩惱作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
我是一個(gè)成績(jì)不錯的女孩，從小我就立志要當一名好學(xué)生，完成好老師布置的作業(yè)�？墒亲罱议_(kāi)始動(dòng)搖了，因為學(xué)校的作業(yè)實(shí)在太多了，過(guò)多的作業(yè)給我帶來(lái)了不少的煩惱。
剛開(kāi)學(xué)，作業(yè)還算比較少，每天放學(xué)后我至少還能出去玩半個(gè)小時(shí)，可剛學(xué)完兩、三個(gè)單元，作業(yè)就多起來(lái)了，到了期末，幾乎每天的作業(yè)都是兩大張卷子，這兩張卷子看似很輕，可放在我的書(shū)包里，就像一座幾千億噸的大山那么重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)到十一點(diǎn)鐘，別去玩了。早上起來(lái)，倆大眼袋吊著(zhù)，多難看呀！煩！
有時(shí)我吃完飯后想出去玩一會(huì )，消化消化，可剛換好鞋就會(huì )想起來(lái)還有一大堆作業(yè)等著(zhù)我呢！沒(méi)辦法，只得又回去繼續寫(xiě)作業(yè)。煩！
到了暑假或寒假，我以為可以輕松點(diǎn)了，可沒(méi)想到作業(yè)不但沒(méi)有減少，反而還比平時(shí)增加好幾倍！老師布置的，爸媽布置的，補習班的作業(yè)……真是鋪天蓋地！這些作業(yè)害得我吃不下、玩不好，就連睡覺(jué)都夢(mèng)到有一大堆作業(yè)要做！煩！
老師們啊，請給我們減減負吧，我們什么時(shí)候才能擺脫作業(yè)多的煩惱��！
作業(yè)的煩惱作文 篇2
你有煩惱嗎，或許你沒(méi)有，而我卻有無(wú)數的煩惱。因為媽媽每次都在我耳邊，嗡嗡地說(shuō)：“作業(yè)做完了沒(méi)有啊，做對了沒(méi)。還有口算題這么差每天做一張50道的數學(xué)口算題，錯一道罰十道�！�
我的媽呀！嘮叨的媽媽?zhuān)瑥脑绲酵�，總是在我耳邊叫叫嚷嚷的反復這些話(huà)。唉！誰(shuí)比我更煩惱��！每次一有空余的時(shí)間剛打開(kāi)電腦就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫：”作業(yè)多檢查幾遍呀�！眿寢屨埥o我一些自由的時(shí)間吧，讓我快樂(lè )一會(huì )兒。
那次，我做完了所有的作業(yè)，但媽媽你一會(huì )叫我復習課文，一會(huì )叫我讀英語(yǔ)8點(diǎn)半時(shí)，我懇求媽媽您讓我玩一小會(huì )電腦可媽媽說(shuō)：“你看看你現在幾點(diǎn)了，上床睡覺(jué)去。我氣呼呼的躺到床上說(shuō)：“有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以玩電腦為什么不讓我玩呢�！眿寢屨堊屛易杂梢粫�(huì )兒�！�
作業(yè)的煩惱作文 篇3
到了五年級，寒假作業(yè)多起來(lái)了，我常常因為作業(yè)沒(méi)完成而不開(kāi)心，總感覺(jué)做作業(yè)真讓人苦惱。
平時(shí)我作業(yè)安排得很好，早上8：30——10：30，下午1：00——3：00，晚上還得看一小時(shí)的書(shū)�？删司藖�(lái)了，妹妹總是纏著(zhù)我，要和我一起玩，我也無(wú)拘無(wú)束地和她玩，直到她走了，睡著(zhù)了，我才安心的做作業(yè)，可我做作業(yè)也有一絲不安，怕開(kāi)學(xué)了，作業(yè)沒(méi)做完，老師要批評我，還要重做。
媽媽好像看出了我的心思，每天催著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，我也感覺(jué)媽媽想讓我快完成作業(yè)好好玩，只不過(guò)我有點(diǎn)厭煩，做作業(yè)時(shí)心不在焉。有一次，我數學(xué)題不會(huì )做，跑著(zhù)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶杉绷�，批評了我，讓我自己想。我不會(huì )做為什么還要批評我？不會(huì )做又沒(méi)關(guān)系，干嘛還批評人。我氣呼呼的跑走了，感覺(jué)媽媽故意刁難人，等心靜下來(lái)了，才知道，媽媽想讓我自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。媽媽總對我說(shuō)：“作業(yè)做完了才能安心地玩�！笔前�，作業(yè)沒(méi)做完在玩總感覺(jué)玩得不快活，提心吊膽的怕作業(yè)來(lái)不及做�！�
寒假里要想開(kāi)心地過(guò)年，必須認真地完成作業(yè)，我還編了一首詞：認認真真寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年，你準備好了嗎？
作業(yè)的煩惱作文 篇4
時(shí)間一去不復返，轉眼間，五年級的學(xué)習已經(jīng)圓滿(mǎn)的畫(huà)上了一個(gè)句號。我乘著(zhù)學(xué)習的飛毯隨著(zhù)那清新的草花香終于到了盼星星盼月亮所期盼的陽(yáng)光暑假。
雖然我如愿以?xún)數爻两诹耸罴俚目鞓?lè )中，但是事實(shí)卻不盡人意，暑假本應該自由地放松，可有作業(yè)這一“緊咒”。面對作業(yè)，我平時(shí)的鬼點(diǎn)子都不知道跑哪兒去了。玩都不能開(kāi)開(kāi)心心的玩了，因為還有作業(yè)任務(wù)呢！說(shuō)實(shí)話(huà)，我最害怕的是聽(tīng)到的詞語(yǔ)就是——作業(yè)二字了。令我頭疼的不是作業(yè)多的'緣故，而是不知從何寫(xiě)起的作文��！哎！你聽(tīng)媽媽又開(kāi)始催促了；“卉——好開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)……”我裝模作樣地坐在書(shū)桌前，咬著(zhù)筆頭，用手支撐著(zhù)頭，在那兒和作文耗上陣了。媽媽來(lái)了，我沮喪著(zhù)一副苦瓜臉向她訴苦。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“寫(xiě)作文其實(shí)很簡(jiǎn)單的，你心里想些什么寫(xiě)下來(lái)就成了作文了!”“哦，好吧，謝謝媽媽�！蔽一卮鸬�。隨后，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)人的日志，她的開(kāi)頭與結尾沒(méi)有大家那樣普通，千篇一律，開(kāi)頭是那么得簡(jiǎn)單明了，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
我按照媽媽的方法把自己心里想的自由發(fā)揮，寫(xiě)好了好幾篇作文，可真管用��！
作業(yè)的煩惱作文 篇5
天哪！已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，可你仍然會(huì )看見(jiàn)一幅這樣的畫(huà)面：一個(gè)小女孩，趴在一張堆滿(mǎn)了作業(yè)的桌子上，不停地寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)女孩就是我呀！我真的要崩潰了！瞧瞧，大家都來(lái)瞧瞧，我的手指都已經(jīng)磨紅了！那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)真是讓我頭疼��！數學(xué)：每一道題都要打草稿，把我的手都寫(xiě)酸了。語(yǔ)文：簡(jiǎn)單的隨手填上去；難點(diǎn)兒的，要人動(dòng)破腦筋��！英語(yǔ)還稍微好對付一點(diǎn)兒。做完了這些，還有別的呢！實(shí)不相瞞，我除了做這些作業(yè)，還有課外報名的電子琴班作業(yè)，美術(shù)班作業(yè)，書(shū)法班作業(yè)。好困��！都是這該死的作業(yè)，它們真該死！都是因為它們我連一個(gè)安穩的覺(jué)都睡不成，連一個(gè)香甜的夢(mèng)都做不成。這是我最大的煩惱！
親愛(ài)的老師們啊，你們能不能少布置點(diǎn)作業(yè)？那樣我就可以有時(shí)間自由自在地玩了，實(shí)在不行，看看課外書(shū)也行��！你們給我帶來(lái)一個(gè)多大的煩惱��？
作業(yè)的煩惱作文 篇6
雙休日一到，作業(yè)堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點(diǎn)完成作業(yè)呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著(zhù)對策……語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、常識，天天對著(zhù)這些問(wèn)題，我的腦細胞不斷地犧牲，又不斷地重生。劇烈的腦力運動(dòng)讓我喘不過(guò)氣，可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏，我的腦袋已經(jīng)支持不住，即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨門(mén)絕招來(lái)對付它!數學(xué)：“蹬蹬蹬”，計算器出場(chǎng)!人腦就是聰明，能發(fā)明出計算器這個(gè)好東西，它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴(lài)，能找來(lái)這個(gè)“幫手”幫忙。
瞧三兩下工夫，搞定，收工!英語(yǔ)：“滴滴答答，滴滴答答……”這下可好，計算器招架不住了，再怎么按也無(wú)濟于事。哦!搞錯了，計算器可沒(méi)有英語(yǔ)鍵盤(pán)，得請它的“師傅”計算機幫忙。百度搜索，“攔路虎”一個(gè)個(gè)癱倒在地小英勇的計算機可真是無(wú)堅不摧、戰無(wú)不勝啊!語(yǔ)文：哎，最煩人的就是它了!不過(guò)到我手里就是小事一樁，我的絕招就是—標準答案�！皣u—”小聲點(diǎn)，這可是我上交的那份，我剛從媽媽那里“偷”回來(lái)的，可不能被她發(fā)現。只怪語(yǔ)文字數多，使出了絕招還是寫(xiě)得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，兩個(gè)字“慘!累!”
常識：壓軸的上場(chǎng)了，這下我可不能苦了自己�！疤祆`靈，地靈靈，解決問(wèn)題我最靈”，腦袋開(kāi)始發(fā)動(dòng)思維，嘿嘿，有了!請外援—俺家的老哥，他的常識水平了得，沒(méi)什么可以難得倒他吧。那可真不是蓋的!你瞧，他動(dòng)嘴皮子，我動(dòng)手，才吃完一個(gè)冰激凌的工夫，全搞定了。老哥真是厲害，小弟佩服得五體投地!解決問(wèn)題我不怕，隨隨便便我都能夠搞定它!我得意揚揚正想召開(kāi)“慶功會(huì )”。媽媽看事情有點(diǎn)蹊蹺，隨便翻翻，就找到了問(wèn)題的所在，怒氣沖天撂下一句話(huà)：“全給我重做!”哎，前功盡棄!昏迷中……
作業(yè)的煩惱作文 篇7
國慶節到了，終于可以休息一個(gè)星期了，老師布置了很多作業(yè)，我心想，我還是先玩幾天再寫(xiě)作業(yè)吧！反正還有7天的時(shí)間。于是，我在休息的前幾天，都不寫(xiě)作業(yè)，都在那里玩。
到了第三天，我終于想起來(lái)了，作業(yè)一個(gè)都還沒(méi)寫(xiě)，我就拿出來(lái)本子，拼命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的我腦子都亂糟糟的。我非常后悔，為什么不把作業(yè)先寫(xiě)完，再去玩呢？下次要再放假的話(huà)，我就不會(huì )再犯同樣的錯誤了。
作業(yè)的煩惱作文 篇8
這個(gè)暑假我們王老師，讓我們自愿寫(xiě)博客，我報了名，本來(lái)想這是多么簡(jiǎn)單的一件事兒。但是長(cháng)時(shí)間堅持下去，還能做到喜歡嗎？
我之前還沒(méi)有發(fā)現，它為什么難做呢？就讓我們一起來(lái)看看吧。
6月底的時(shí)候，我的爺爺奶奶來(lái)了，他們在這里住了兩三天，就要回去了，我和哥哥姐姐也想回去，爸爸媽媽沒(méi)同意，他說(shuō)我每天都要發(fā)博客，如果長(cháng)時(shí)間不發(fā)，那我答應老師的事，就屬于言而無(wú)信。
因為我太想回去，就哭了起來(lái)，爺爺奶奶勸我說(shuō)：“別哭了，讓你媽媽每天把題目發(fā)到奶奶手機上，然后你在家寫(xiě)，過(guò)幾天你媽媽回去了，都會(huì )給你上傳�！�
這下我終于高興了，第二天早上5點(diǎn)多，我們就早早的出發(fā)，我興奮得連早餐的事都忘了，可是爺爺奶奶并沒(méi)有忘，他們在早餐店買(mǎi)了十幾個(gè)包子。我們幾個(gè)吃得美滋滋哩。
我真的很想說(shuō)，這一次回老家，我一定認真學(xué)習。去外婆家時(shí)，我高興得像兔子一樣蹦蹦跳跳。
我以后能要專(zhuān)心學(xué)習，讓作業(yè)變得不再困難。
作業(yè)的煩惱作文 篇9
作業(yè)是個(gè)怪物，既讓我喜歡，又讓我憂(yōu)愁。我時(shí)而笑臉迎接，時(shí)而把它“拒之門(mén)外”。難道不是嗎？
就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧，寫(xiě)四張卷子，幸虧沒(méi)作文。我一聽(tīng)傻眼了，語(yǔ)、數共五張卷子外加英語(yǔ)。我心想：老天呀！你要把我累死嗎？我只能雨打黃梅頭一一自認倒霉。
下課了，我像被膠水站著(zhù)一樣，走不動(dòng)。寫(xiě)卷子時(shí)，我也半夜過(guò)獨木橋一一步步小心，如果有半點(diǎn)差錯，后果不堪設想。我真想把書(shū)和作業(yè)都燒了，我壓住身上的火氣繼續寫(xiě)，一邊寫(xiě)一邊想，其實(shí)老師們也挺不容易的，布置那么多作業(yè)為了誰(shuí)？還不是為了讓我們學(xué)習好一點(diǎn)，這時(shí)我身上的火氣全消了。
唉！我的頭里好像裝了許多煙花，隨時(shí)都可能爆炸。
回到家，我的屁股都還沒(méi)挨著(zhù)沙發(fā)，就想起來(lái)，作業(yè)還多著(zhù)呢！這時(shí)候真如同學(xué)們所說(shuō)的：“五年級的作業(yè)一大堆�！弊鳂I(yè)好像一個(gè)山壓著(zhù)我，想逃脫沒(méi)那么容易�！八懔瞬幌肓�，能做一點(diǎn)是一點(diǎn)�！蔽野参康�，復雜的心也平靜下來(lái)，我又開(kāi)始了作業(yè)“長(cháng)征”，我感覺(jué)作業(yè)越寫(xiě)越多。我本來(lái)想隨便寫(xiě)幾個(gè)，但念一想：如果老師看到我的卷子怎么辦？我只能安守分寸。作業(yè)，你能不能離開(kāi)我，我要奪回我的自由權，作業(yè)就像一個(gè)魔鬼纏著(zhù)我趕都趕不走。我要崩潰了，寫(xiě)作業(yè)吧，太多了，腦細胞已經(jīng)耗費不少了；不寫(xiě)吧，我就會(huì )嘗到挨棍子的滋味。真是進(jìn)退兩難！一眨眼到了晚上，我還在熬夜寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)，我發(fā)覺(jué)卷子上的字變成了一個(gè)小人，我迷迷糊糊走到鏡子前，“哎呀，黑眼圈都出來(lái)了！”我倒頭就睡。
作業(yè)呀作業(yè)，沒(méi)你時(shí)，我想你；有你時(shí)，我煩你……
作業(yè)的煩惱作文 篇10
終于熬到周末了，但隨之而來(lái)的家庭作業(yè)也正一步步地向我走來(lái)。老師在講臺上布置著(zhù)作業(yè)，我在心里想：“如果沒(méi)有作業(yè)該有多好��！”
到家片刻，耳邊就傳來(lái)一個(gè)令人想上吊的聲音，那就是媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)的呼喚聲，聽(tīng)到后我只好極不情愿地去寫(xiě)作業(yè)了，但是我的心哪里還在作業(yè)上呢！
“啊，啊，啊…….不想寫(xiě)啦！”我的小宇宙終于爆發(fā)了�？蛇@么依叫卻又挨了糟。我的叫聲把正在睡覺(jué)的妹妹吵醒了。媽媽火冒三丈，沖我直嚷嚷：“你不寫(xiě)就不寫(xiě)，瞎嚷嚷什么？
”聽(tīng)到此話(huà)我心里樂(lè )開(kāi)了花，竊喜的跑出了屋門(mén)。痛痛快快玩了一個(gè)下午�？蛇@又是另一個(gè)危機的前兆了！因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，開(kāi)學(xué)之際又要受到老師眼里的懲罰了！想至此，趕緊進(jìn)屋，晚飯也顧不上吃便奮筆疾書(shū)，終于在我不懈的努力之下完成了這艱巨的任務(wù)。��！真希望不寫(xiě)作業(yè)不再是美夢(mèng)！
寫(xiě)作業(yè)就像對我實(shí)行刑法，可是我心里更清楚：寫(xiě)作業(yè)是提高成績(jì)的關(guān)鍵，即使有百般不愿，我也不希望老了以后后悔自己沒(méi)有努力！所以，作業(yè)你來(lái)吧！
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