精選開(kāi)學(xué)煩惱作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)煩惱作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇1
煩惱,對于孩子們來(lái)說(shuō),卻實(shí)是不該有的,可現在通過(guò)看書(shū),我得知了上學(xué)的孩子煩惱最多。
現在的家長(cháng)、老師,都特別希望孩子們長(cháng)大后出人頭地。尤其是家長(cháng),望子成龍、望女成鳳。在學(xué)校里,老師課上講課,放學(xué)后學(xué)生也該有些活動(dòng)時(shí)間吧,可是還得留很多的作業(yè),把學(xué)生壓得喘不氣來(lái),家長(cháng)非但不同情孩子,還“火上澆油”,布置額外的家庭作業(yè),周末還帶孩子去補習班。這樣一來(lái),學(xué)生雖不滿(mǎn)意,可也不敢提出抗議,因為只會(huì )得到劈頭蓋臉的一頓批評。
在上六年級的小明,就因為作業(yè)太多、負擔太重而苦惱:周一到周五上課,放學(xué)回家有那么多作業(yè)。周末以為能放松一下,可媽媽說(shuō):“走,明明,我給你報了六個(gè)班,去晚了趕不上上課!毙∶骺棺h道:“六個(gè)班,那我什么時(shí)間玩?”“哼,還想玩,你數學(xué)、語(yǔ)文那么差,能玩嗎?你明年就上初中了,初中累啊,沒(méi)有良好的基礎,哪能在學(xué)習上領(lǐng)先呢?沒(méi)良好的基礎,你怎么得高分呢?沒(méi)有基礎,你能上大學(xué)、找著(zhù)工作嗎?趕快走!”小明雖然心里極不情愿,可看見(jiàn)媽媽的臉色,也只能去上補習班。
小麗今年在讀初一,學(xué)習成績(jì)一直很好,媽媽也很少管她?蛇@陣子由于貪玩,成績(jì)下滑到了中等。這個(gè)星期天,她做完作業(yè)本想約上好朋友一起去玩,但媽媽興沖沖地回家來(lái)了,同時(shí)還有個(gè)大袋子!靶←惏,告訴你個(gè)好消息啊,你的成績(jì)下降原因我知道了,是數學(xué)不好,我這次特意給你買(mǎi)了很多資料,從現在開(kāi)始做,今天先做五十頁(yè)!毙←惒粷M(mǎn)地說(shuō):“我太累了,今天我想休息休息!薄澳氵想休息,你成績(jì)好嗎,快去做,做不完不許吃晚飯!”小麗捧著(zhù)那一大堆書(shū)本,無(wú)奈地嘆了口氣。
老師和家長(cháng)們,分數在你們眼里真那么重要嗎?我們需要快樂(lè ),而不是煩惱,你們真認為成績(jì)那么重要嗎?如果你們感受一下我們的感覺(jué),你們會(huì )快樂(lè )嗎?知識固然重要,但快樂(lè )才是最保貴的。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇2
寒假快要結束了,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)還有很多沒(méi)做完,而且一想到開(kāi)學(xué)就要面臨著(zhù)早起、上課沒(méi)精神、作業(yè)難且多等問(wèn)題,我就有了開(kāi)學(xué)的煩惱。
上學(xué)時(shí),爸爸每天都會(huì )一早就把窗簾拉開(kāi),讓陽(yáng)光照到我的臉上,然后我就醒來(lái)了,但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來(lái),給我穿上衣服,叫我先去衛生間洗刷,叫媽媽再給我梳頭發(fā),然后趕緊去吃飯。我每次都會(huì )說(shuō):“我還沒(méi)睡夠嘛,干嘛叫我這么早起床?”爸爸則每次都會(huì )回答道:“是你太遲睡覺(jué)!”
做完這些事后,爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課,還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時(shí),我打了一個(gè)哈欠,老師看到了就說(shuō):“難道我上的課沒(méi)意思,還張嘴巴?”老師說(shuō)的話(huà)惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了,很想跟老師說(shuō),可是只能在心里默默地說(shuō):老師,你的課很有意思,只是爸爸太早叫我起床,我沒(méi)精神而已。
放學(xué)了,我回家就開(kāi)始做作業(yè)。我一看,心想:怎么有這么多的作業(yè),什么時(shí)候才能做完!晚飯之后,我把寫(xiě)好的作業(yè)交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘幌抡f(shuō):“為什么你的作業(yè)都接近空白?”我低聲地答道:“那些空白的題是我不會(huì )做的!眿寢屧尞惖貑(wèn)我:“你怎么可能有那么多題不會(huì )做?”我只好絞盡腦汁、使勁地思考,好不容易寫(xiě)出來(lái)了幾題,剩余的就被媽媽解決了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,再收拾下書(shū)包、洗澡、刷牙洗臉,時(shí)間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒(méi)精神的一天。
我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生,要不然我感覺(jué)我真的需要有很大的耐力才能克服它。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇3
在幼年無(wú)知的兒童時(shí)代,我總是想著(zhù)要上中學(xué),上中學(xué)對于我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)長(cháng)大了,但是踏入我期望已久的中學(xué)大門(mén),便有一種彷惶感。接著(zhù)就是煩惱無(wú)情地壓過(guò)來(lái)。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯的總是錯!煽(jì)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓,有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
每天早上7:10就進(jìn)教室學(xué)習。每天英語(yǔ)老師帶我們登書(shū)山,數學(xué)老師帶我們游題海。有做不完的'作業(yè),有背不完的書(shū)……
早上6:00就要起來(lái),匆匆忙忙收拾好書(shū)包,去學(xué)校,然后展開(kāi)忙碌的一天。小學(xué)只有三門(mén)功課,現在有七門(mén)功課。樣樣都不能少。自習課為復習而煩惱,是復習語(yǔ)文?數學(xué)?英語(yǔ)?政治?生物……
一回家,就鉆進(jìn)書(shū)海里,停一分鐘都有可能作業(yè)寫(xiě)不完。作業(yè)就像永遠寫(xiě)不完一樣,各科作業(yè)就像導彈般,向我們無(wú)情地投過(guò)來(lái),讓我措手不及,沒(méi)有喘息的機會(huì )。我曾暗暗的想:這樣的生活,什么時(shí)候是個(gè)頭?
上小學(xué)的時(shí)候,我想睡多久就睡多久,不會(huì )有誰(shuí)來(lái)叫我。自從上了中學(xué),那無(wú)情的鬧鐘很早就把我叫起來(lái),搞得我一天都沒(méi)精神。上課時(shí),老師講課的節奏也變快了,隨你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂,就這樣過(guò)了,要下課花時(shí)間去問(wèn)同學(xué)老師。
上初中的考試可以當飯吃:周練是點(diǎn)心,百吃不厭;月考是正餐,定時(shí)定量;期中期末是滿(mǎn)漢全席,幾次就夠?荚囎兂闪思页1泔。
上中學(xué),學(xué)習的壓力會(huì )越變越大無(wú)情地向你撲過(guò)來(lái),不會(huì )有喘息的機會(huì )。各科作業(yè)讓你變成一個(gè)厭世者。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇4
我呀!開(kāi)學(xué)是即開(kāi)心又煩心,我的開(kāi)心呢,是因為又有一個(gè)新的老師來(lái)教我們了,課文也不知道多有去,真期待呀!
煩心的是呢,我們班上始終有一種戰爭,我們越去理他,他就越亂!每次我的一個(gè)不小心,就會(huì )卷入這場(chǎng)戰爭。班上的人吶!還都很強勢,這就是這個(gè)戰爭的原因。如果是一個(gè)小反抗,都會(huì )引起一個(gè)戰爭。我每次幫他們調解的時(shí)候,他們卻好心當做驢肝肺,兩方都把我當做了敵人。就這樣,我的煩惱就從這里開(kāi)使了。
怎樣在能調解這場(chǎng)戰爭呢?這個(gè)問(wèn)題到現在我都還在煩惱!唉!
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇5
換作平時(shí),我一定會(huì )特別盼望元宵節的到來(lái),可是現在,我一點(diǎn)兒也不盼望了,因為元宵節一過(guò),就要開(kāi)學(xué)了,那滿(mǎn)黑板的抄題,如山一般的作業(yè),真是想一想腦子都疼。
但是,當你越想讓時(shí)間慢下來(lái)時(shí),時(shí)間反而過(guò)得更快了。
早上六點(diǎn)鐘,我被一個(gè)月都沒(méi)聽(tīng)到的鬧鈴聲吵醒。外面的天還和半夜一樣,黑得就像不透風(fēng)的石頭。要是平時(shí),我才不起這么早呢,可是,如今已不是以往了呀。
上學(xué)的路上,見(jiàn)到幾個(gè)同學(xué),個(gè)個(gè)都板著(zhù)臉、皺著(zhù)眉,一副大難臨頭的樣子,我當然也是一樣。而且,不知是冷還是由于過(guò)度緊張,除頭部以外,我的全身都十分麻木,幾乎不受大腦所控制了。
到了學(xué)校,我把本子、作業(yè)都拿了出來(lái),可一不小心,本子超過(guò)了“三八線(xiàn)”,同桌一把拿起來(lái),往后一甩,扔到了地上!鞍,是我先超線(xiàn)的,忍一下!蔽疫呄胫(zhù)邊去撿本子。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì )兒,她的本子也超線(xiàn)了,哼,報仇的時(shí)候到了。我剛想用圓規把超線(xiàn)的地方弄下來(lái),同桌竟然把本子拿走了。我絕對不同意,要她把本子拿來(lái),讓我也扔一回,算扯平?伤褪遣煌,就因為這事,我們又吵了一架。
可不要以為見(jiàn)了同學(xué)吵個(gè)架就算霉運到頭了,大boos還沒(méi)出現呢,那就是學(xué)習頭號煩惱——作業(yè)!這剛開(kāi)學(xué)第一天,老師就布置了許多作業(yè),別說(shuō)半個(gè)小時(shí),就是一個(gè)小時(shí)也不一定能寫(xiě)完啊。
天哪,這才剛剛開(kāi)學(xué)呀!
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