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初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字（通用22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字，歡迎大家分享。
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 1
世界上的每個(gè)人的一生都是他的快樂(lè )和煩惱的匯成的。我也有許多快樂(lè )和煩惱，正是這些快樂(lè )和煩惱，組成了我的成長(cháng)的.足跡。
在我成長(cháng)的過(guò)程中煩惱特別的多。隨便揀一些來(lái)說(shuō)吧，在我剛進(jìn)小學(xué)一年級時(shí)，對現在來(lái)說(shuō)雖然覺(jué)得很好，可是那時(shí)真的非常非常煩。幼兒園時(shí)，放學(xué)回家對于電視、游戲真是可以想看就看，想玩就玩，盡情享受�？墒且簧闲W(xué)，放學(xué)后也真的很想玩，可最終被“鋪天蓋地”的作業(yè)所拉倒。做完一大堆作業(yè)后，本以為可以“瘋”玩了，媽媽卻指著(zhù)電子琴對我說(shuō)：“作業(yè)做完了吧，想玩了是吧?該彈電子琴了”。終于應付完了電子琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要養成這個(gè)好習慣!”我也漫不經(jīng)心地回答“知道了，知道了”。雖然現在已經(jīng)讀四年級了，但是剛上一年級那段煩惱的時(shí)光，我還是記憶猶新。
煩惱總是和快樂(lè )相伴的。在煩惱的同時(shí)，也給我帶來(lái)了快樂(lè )。這些快樂(lè )從何而來(lái)?大部分從我長(cháng)大了，爸爸媽媽對我放心了，信任了，我也交了一些朋友，學(xué)了許多知識。像去年我過(guò)生日，我想請同學(xué)到我家來(lái)一起過(guò)生日，可爸爸媽媽不同意，說(shuō)是我還小，不放心�？山衲晡姨岢隽诉@個(gè)要求，他們爽快的答應了。生日，我和朋友們一起唱呀，跳呀，度過(guò)了愉快的一天。那天，我真的好快樂(lè )!還有，在爸爸媽媽的“嚴厲”教育下，我呢，也取得了一些成績(jì)。比如，在三年級時(shí)，電子琴通過(guò)了考級，得到了老師認可。有一次，數學(xué)拿了第一名，看到媽媽臉上欣慰的笑容，我真的好快樂(lè )!
雖說(shuō)，現在我煩惱比較多，可是我相信：只要努力，我的明天快樂(lè )會(huì )更多!
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 2
成長(cháng)在不知不覺(jué)、細微中自然而又沉靜地改變著(zhù)我，改變著(zhù)我周?chē)囊磺小?/p>
記得小時(shí)候我多么渴望長(cháng)大，而今我又是如此地不想長(cháng)大。因為成長(cháng)也意味著(zhù)煩惱的增加。
老師家長(cháng)的壓力，學(xué)習成績(jì)的不穩定等煩惱向你襲來(lái)是，你可能茫然、無(wú)助，整天籠罩在憂(yōu)郁當中。但如果一個(gè)能心境恬然自足的人，他不會(huì )把煩惱純粹地看成是個(gè)無(wú)法挽救的悲劇，而是努力地在改變，試圖從煩惱中找尋快樂(lè )。
當你成績(jì)下降時(shí)，你會(huì )勉勵自己：人生有競爭才會(huì )精彩嗎?當你一道難題想了許久都未曾做出，的確讓人惱怒。后來(lái)，你恍然大悟，一下子明白了其中的道理并做好了這題，這時(shí)有多么高興，心里就會(huì )有一種如釋重擔的感覺(jué)。當有人遇到困難的時(shí)候，你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會(huì )產(chǎn)生一種莫名的興奮。當你在游樂(lè )場(chǎng)敞開(kāi)心扉盡情玩耍的那有刻，心中還會(huì )有煩惱嗎?當夜空中的煙花綻放的一瞬間，你是否會(huì )十分高興，想往著(zhù)自己的愿望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來(lái)之不易的.一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎?后來(lái)我終結處一條道理就是快樂(lè )和煩惱是一對形影不離的孿生兄弟，有快樂(lè )的地方句有煩惱，自然有煩惱的地方也就有快樂(lè )。
當然，生活本來(lái)就有許多快樂(lè )，如：春游、秋游等也一定給你黑白的生活添上了不少快樂(lè )吧。其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在關(guān)鍵在于你是否發(fā)現得了她。事實(shí)上，煩惱越多的孩子快樂(lè )就于少，他們不往好處想因此什么都是不好的。而那些煩惱少的孩子，快樂(lè )卻陪伴在他們的左右其原因不是不公平而是他們樂(lè )觀(guān)，相信煩惱只是短暫的一直在改變著(zhù)。所以，在他們看來(lái)沒(méi)什么可以煩惱的，沒(méi)有什么能令他們不快樂(lè )。
成長(cháng)中的孩子會(huì )不斷變化，煩惱(快樂(lè ))會(huì )接踵而來(lái)。美好的世界，繽紛的色彩，快樂(lè )的生活由你來(lái)把握。
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 3
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。
以前，我很希望自己能快長(cháng)大，不知道什么時(shí)候起。我開(kāi)始變的膽小，我拒絕長(cháng)大。也許是因為我不想承受生活之重吧？真想這么一直年輕下去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，也許是我自私吧，但是這是我內心最真實(shí)的想法。
如果給我一朵七色花，我許下的第一個(gè)愿望就是不想長(cháng)大，永遠都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽(tīng)著(zhù)他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個(gè)小矮人的故事給我聽(tīng)，帶我去游樂(lè )園玩。我就像一棵小樹(shù)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽為我頂著(zhù)，而我，在他們的愛(ài)的綠蔭下，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的'玩耍，不用接觸外面那個(gè)黑暗，瘋狂的世界。
現在的我人長(cháng)大了，但是與父母間的親近度卻逐漸減少。童年，一回家，就躲到母親的懷里撒嬌，那種感覺(jué)像沐浴在愛(ài)河中。心中異常愉悅，而現在也不好意思去撒嬌了，那種甜蜜的感覺(jué)，以后再也嘗不到了，我永遠也不想長(cháng)大，長(cháng)大后，就會(huì )離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)拖聒B(niǎo)兒離開(kāi)樹(shù)一樣，說(shuō)我依賴(lài)性太強也好，說(shuō)我沒(méi)有用也好，但是有誰(shuí)不想留在爸爸媽媽的身邊呢？
我不愿意長(cháng)大，我要永遠呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長(cháng)大，但我無(wú)法回到過(guò)去，無(wú)法穿過(guò)玻璃，無(wú)法穿過(guò)時(shí)光，但我可以把握現在和將來(lái)。
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 4
看著(zhù)那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(cháng)大。
我的學(xué)習成績(jì)只是中等的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了四年級我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦��？你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢��？現在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的`時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)；走向成熟！
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 5
爸爸媽媽的嘮叨是煩惱，乘公交車(chē)人太多是煩惱，月考考試沒(méi)考好是煩惱。
這次月考成績(jì)出來(lái)了，讓我大驚失色，那個(gè)悲慘的分數讓我抬不起頭來(lái)，墜入了失敗的深淵。我只好唉聲嘆氣地向家走去，想著(zhù)老師的責怪，同學(xué)的嘲笑，父母的失望，我極度自責。我為了這次考試能考好，頗費了不少努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是我在讀書(shū)時(shí)�！薄皩W(xué)海無(wú)涯我泛舟”�？晌疫�是失敗了。我煩惱不已，恨老天不公。我抬起頭，突然路旁的一輛出租車(chē)吸引了我。是因為它的后玻璃上裝飾著(zhù)形形色色的圖案，我停下腳步仔細地端詳起來(lái)，那奇妙靈動(dòng)的紋路，讓人的心律也跟著(zhù)搖曳起來(lái)，那似花非花的'景色，一漾一漾的，好美��！我試圖看清那究竟是什么圖案，就湊過(guò)去看了看，我驚叫一聲，那圖案居然是反射天上的云，好白好美的云��！我索性站在那，舉頭望天全心全意地看起云來(lái)。為什么我的煩惱那么多？為什么我的鞋里總會(huì )有一粒沙，就像白紙上的污點(diǎn)困擾著(zhù)我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如果不是這個(gè)玻璃的提醒，我就不知道身邊還有這樣的美景。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，如果說(shuō)成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱是藏在段落深處的錯字。錯字是不可避免的，煩惱也是不可避免的。我要勇敢地面對他。
想到這里我突然開(kāi)心起來(lái)，是啊，只要我努力一定會(huì )戰勝學(xué)習上的困難，讓成長(cháng)不再有煩惱。
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 6
成長(cháng)的過(guò)程，有快樂(lè )，也有煩惱，想快樂(lè )很容易，煩惱也不過(guò)是一念之間，生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，然而，在陽(yáng)光的普照下，也一定會(huì )出現擾人的陰影。
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí)，我會(huì )在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，流下的快樂(lè )的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，我會(huì )在游泳池里濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時(shí)，我在鋪滿(mǎn)紅楓落葉的小路上蹦跳玩耍；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，我隔著(zhù)玻璃窗看見(jiàn)剔透的雪花……
可不知在什么時(shí)候，春暖花開(kāi)，我不再去欣賞，而看到滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我會(huì )有種莫名的悲傷，夏立蟬鳴時(shí)，悶熱布滿(mǎn)了整個(gè)天空，快要使我窒息，游泳池里的歡笑只是兒時(shí)遙遠的夢(mèng)境；秋楓飛落時(shí)，再也聽(tīng)不到腳踩在楓葉上清脆的聲響；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，只感覺(jué)天空的陰沉和寒風(fēng)的刺骨。那曾經(jīng)美好的感覺(jué)一去不復返，難道這就是成長(cháng)？我看著(zhù)窗外，不知道答案……
隨著(zhù)時(shí)間的延伸，有很多的煩惱開(kāi)始出現在我們生命中。就像再燦爛的陽(yáng)光下也會(huì )有陰影，成長(cháng)中的.少年，總會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自于生活、來(lái)自于學(xué)習，又或者只是種莫名的情緒……或許這就是成長(cháng)的煩惱，也正是煩惱讓我們成長(cháng)。
也許人生就是段冒險的旅程，驚喜和歡樂(lè )中也交織著(zhù)苦澀和迷茫。我們因無(wú)法預測的將來(lái)，滿(mǎn)心期待的往前行進(jìn)著(zhù)。也只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現人生的價(jià)值，才會(huì )逐漸成長(cháng)。
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 7
每當聽(tīng)到鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》總會(huì )莫名地沉靜下來(lái)。人生在世也，本來(lái)就有太多得煩惱。于是，我便立于黃葉滿(mǎn)地地的大道上，對一份永不復現得友誼進(jìn)行追掉.......
金秋一日一封來(lái)信落到我的手上，這是一封普通男生女生建立友誼的信。我仔細地看了一遍，才敢確定收信人真的是我。我決定接受他的友誼，因為信中滿(mǎn)是真誠的期待。我們的友誼是純潔的，我們所走的每一步，都未曾在彼此的生命中留下任何污點(diǎn)。然而，周?chē)年幱皡s越聚越陰，越陰越沉。一時(shí)間，流言四起!本性的倔強使我冷笑。還是秋日，本以為他也一樣，卻不料他竟遲疑地開(kāi)了口：“我想我們....我們應當避嫌吧�！睕](méi)等他說(shuō)完，我便伸手拍了拍他的肩膀，然后掉頭走了。
如今，又到了秋季。涼風(fēng)中，耳邊再次飄蕩著(zhù)《秋日私語(yǔ)》那輕柔的旋律。生命純凈了，褪去了一切喧嘩，惟有一份淡薄，去掉了一切浮躁，只有一份超然。
我至今仍認為，為了流言而逃避是可悲的，但我又不想對他說(shuō)什么，這才明白了，原來(lái)長(cháng)大后的'友誼，再也不能像小時(shí)候那般純真無(wú)邪;長(cháng)大后了的友誼，抵御不了一句流言。它竟是這般的脆弱，脆弱的不堪一擊。如果是這樣，那我情愿永遠都不要長(cháng)大。只是，漸漸地，我抹去了心頭的傷感，又懷著(zhù)自信，坦然地哼起了《秋日私語(yǔ)》.......
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 8
成長(cháng)，就像平坦廣闊的大路，煩惱是那路上絆腳的石頭；成長(cháng)，就像金黃的沙灘，煩惱是那扎腳的貝殼。
我和小麗是好朋友，我傷心時(shí)她總能安慰我。而我們的友誼終止在一件小事上。記得那是一次月考，考試時(shí)她坐在我的斜前方。一下課，小麗就鬼鬼祟祟地找到我，說(shuō)，這次她沒(méi)有好好復習，讓我在考試時(shí)給她傳答案。當時(shí)我想都沒(méi)想就拒絕了，但她好像不領(lǐng)情，悶悶不樂(lè )地走掉了。
果然，小麗的成績(jì)壞極了，試卷上滿(mǎn)篇鮮紅的印跡。知道考試成績(jì)的中午，我在廁所門(mén)外聽(tīng)到了讓我意想不到的話(huà)，聲音是小麗的，她跟其他女生說(shuō)了考試的經(jīng)過(guò)，又在背后使勁罵了我一頓，一口咬定是因為我沒(méi)有給她小抄，她才會(huì )考砸！我實(shí)在聽(tīng)不下去了，她們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣完全不像是朋友，倒像有深仇大恨的敵人一樣厭惡、詛咒我！沒(méi)容淚水溢出眼眶，我便跑回教室。
從這件事之后，我漸漸和小麗疏遠了。我始終無(wú)法相信，曾經(jīng)最信任的人卻在背后說(shuō)我的壞話(huà)。為了這事，我還特地給小麗寫(xiě)封信，但我在垃圾桶里見(jiàn)到了它的身影。直到現在，我們仍未和好。我傷心極了，再沒(méi)有安慰我的人，彼時(shí)安慰我的人，此時(shí)卻變成了讓我傷心的人。
小麗，雖然我們是朋友，但我不能這么做��！這種行為是欺騙老師，欺騙家長(cháng)，更是欺騙自己��！我希望你能理解我��！希望這顆大路上的'絆腳的石子，這枚沙灘上扎人的貝殼，令我們疼痛之后，成為人生堅實(shí)的理石階梯，展柜里精美的貝殼，不再讓我們煩惱，讓我們能健康成長(cháng)！
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 9
“競爭”是醒來(lái)的第一意識。
小義是我的老同桌�？涩F在，他卻漸漸疏遠了我，坐到后排與那學(xué)習尖子生“稱(chēng)兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話(huà)，也不來(lái)教我解題了。我問(wèn)他為什么，他十分坦然地說(shuō)：“初三了，學(xué)習比朋友重要�！�
是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來(lái)后無(wú)可奈何的決定。
小立是個(gè)愛(ài)好文學(xué)的人，她經(jīng)常作詩(shī)吟詩(shī)。她寫(xiě)的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。
可現在，她書(shū)包里的教科書(shū)替代了原先的散文集；筆下寫(xiě)的不再是有趣的'小詩(shī)而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來(lái)的習題；嘴里說(shuō)的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數”和“熱現象”。咬，初三了，難道初三就不要愛(ài)好了嗎?
“失敗”是醒來(lái)后無(wú)法逃避的現實(shí)。
臨近中考，同學(xué)們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節骨眼上開(kāi)了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車(chē)檢修”。
在學(xué)校里，老師的神情讓我無(wú)地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無(wú)法安寧……
呆呆地照著(zhù)鏡子，望著(zhù)鏡中的那個(gè)我想大聲喊：“爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有你們想像的那么沒(méi)出息……”
唉，初三了，整天都只有無(wú)奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了，我們漸漸地從那年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)……
我們長(cháng)大了，漸漸地體會(huì )到老師的諄諄教導、父母的苦口婆心和成長(cháng)的煩惱……然而，我似乎發(fā)現：
它只是一個(gè)小小的開(kāi)始……
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 10
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！彪S著(zhù)時(shí)間的推移，我在慢慢長(cháng)大，煩惱也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增多。
“你看看！你看看！都那么大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太陽(yáng)都曬到屁股底下了，你聽(tīng)聽(tīng)隔壁家的小紅，正在背英語(yǔ)呢，你就那么浪費早晨的寶貴時(shí)間？早晨的記憶力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”
咳！一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚復習功課到半夜，早上想補會(huì )兒覺(jué)都要被他們嘮叨著(zhù)起床，真煩！坐到了寫(xiě)字桌前，手里捧著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)，嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，讀了半個(gè)小時(shí)，好不容易休息一會(huì )兒，吃完了早餐，又得復習功課了。
我站在老師的辦公桌前，盯著(zhù)老師辦公桌上那僅僅是及格的.試卷，眼淚在眼眶里打轉著(zhù)，明明很努力地復習為什么得的分數就僅僅是及格呢？回去怎么對父母說(shuō)呢？他們知道后一定會(huì )很傷心、很失望的，咳！真煩。
“這星期的語(yǔ)文作業(yè)是背誦課文，寫(xiě)《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過(guò)的課文，數學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習與測評》，英語(yǔ)是……”
班長(cháng)在講臺上宣布著(zhù)周末作業(yè)，足足宣布了五分鐘，看著(zhù)說(shuō)得口干舌燥的班長(cháng)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，就只覺(jué)得煩，老師有沒(méi)有想過(guò)我們，我們有七科，每科都布置一堆作業(yè)，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活��！什么休息日��！簡(jiǎn)直是作業(yè)加倍日嘛！
正所謂凡人等于煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對它，用一些好的方法來(lái)戰勝它。
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 11
某廣告詞“人生有多少個(gè)十年，只要活得痛快�！睂Π�，我們要活得痛快，不要自找麻煩。在我的成長(cháng)過(guò)程中，因為簡(jiǎn)單的一句話(huà)，我沒(méi)有煩惱。
我本來(lái)體育不好，剛好撞上中考體育800米的敵人。初一的時(shí)候，老師讓我們試跑800米，我當時(shí)大吃一驚，我像熱鍋上的螞蟻，在原地上來(lái)回走動(dòng)，不知如何是好。當老師把我們女生分兩隊時(shí)，我震了一下。開(kāi)跑了，我經(jīng)歷的跑，心里跟自己說(shuō)：“相信自己，他們也不是這樣過(guò)的`！”慢慢地，距離越來(lái)越遠，怎么用盡全力也不能超越，我傷心的自我安慰：下次加油吧！突然，身邊傳來(lái)上氣不接下氣的聲音：“你的跑步方法不對，其實(shí)你可以的，相信自己�！蔽一仡^看是潔。在接下的體育課上，老師一一介紹跑步正確方法，是的，有方法不訓練也到不到目標，在那天起，每當我早回校我都會(huì )在跑道上揮灑汗水，有得同學(xué)議論我，有得同學(xué)贊我，但更多的是說(shuō)我傻。我并沒(méi)把它們裝進(jìn)耳朵，我讓它們隨風(fēng)飄走。一年后，展示我的努力時(shí)候到了，剛開(kāi)始，我在前列，我咬牙咧齒，批命往前沖。當跑道600米的時(shí)候，我步子越來(lái)越不聽(tīng)自己的話(huà)叻，我想起一年前潔跟我說(shuō)的“你可以的”，我證明給那些曾經(jīng)嘲笑我的人，我是可以的，對的，在那次我成功了。
是的，跑步跑的慢讓我煩惱，但因為一句話(huà)我把它打倒了；是的，一句話(huà)能溫暖人心；是的，一句“你可以的”流經(jīng)我的心田。
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 12
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的書(shū) ，真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文？還是數學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì )��！去打打羽毛球，看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩
昏暗的臺燈下，我凝視著(zhù)這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的`一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 13
自從上了初一后，我的壓力顯然倍增，上冊勉強考了個(gè)全區159名。還記得那時(shí)父母是多么的開(kāi)心��！可是升入下冊的我卻在第一次月考上失利了，僅是全年段第288名！
壓力隨著(zhù)成績(jì)變大，就像彈簧一般！可我，卻不知道如何收回那長(cháng)長(cháng)的尾巴！半期考臨近，我已經(jīng)加緊的復習，可我這不爭氣的腦瓜子卻什么也背不進(jìn)去。一次次傷人的.話(huà)從父母嘴中噴出！我幾乎崩潰了！
被老師罵，被父母罵，我很累！
我有多少次想要了結了自己的生命，但怕死的潛意識不容我這樣做！我就這樣一邊加油，一邊聽(tīng)著(zhù)辱罵。
數學(xué)競賽后，27題的計算，我錯了11題！下課后，我被英語(yǔ)老師叫到了辦公室。英語(yǔ)老師是我的班主任，他特別關(guān)心我的學(xué)習，我知道這是上帝給我的禮物。一陣令人受不了的話(huà)傳人了我玩的耳朵！最后我帶著(zhù)淚花走出了辦公室！
天真的我竟然會(huì )認為父母會(huì )安慰我！
一到家還是劈頭蓋臉的怒語(yǔ)。一遍，我忍著(zhù)；第二遍，繼續忍著(zhù)；第三遍，我做了我的第一次，也是我的最后一次的頂嘴。
母親給了我兩個(gè)耳光，我閉嘴了，一股咸水流入了我的，又是淚水！
打罵升級著(zhù)。鄰居來(lái)了，拉著(zhù)母親。我知道父母的壓力很大，而壓力都是源自那場(chǎng)車(chē)禍，父親住院，家里欠下了一些債。生活壓力迫使一家人的心情好不起來(lái)。
誰(shuí)能告訴我該怎么做！這便是我的煩惱，我想回到從前，因為現在的我，感到很累，很累。
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 14
正在我們成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )經(jīng)歷許許多多的事情，有快樂(lè )的，有悲傷的，有喜悅的……但同時(shí)煩惱也是必不可少的。
記得在上幼兒園的`時(shí)候，我一直有一個(gè)小小的愿望，可總是不能實(shí)現。那時(shí)，我特別想在幼兒園吃一頓飯，因為那里的飯菜特別好吃，可是媽媽每天中午都來(lái)接我回家吃飯，我根本沒(méi)有機會(huì )，為此有點(diǎn)煩��！可是忽然有一天事情出現了轉機。那天我起床晚了，上學(xué)快遲到了，為了趕時(shí)間，我只吃了一小碗粥，媽媽心疼我怕我餓，就哄我說(shuō)：“好兒子，再吃?xún)蓚�(gè)雞蛋，媽媽就讓你去幼兒園吃午飯�！蔽乙宦�(tīng)可來(lái)了勁頭，居然一下子吃掉了四個(gè)雞蛋！然后向媽媽要午飯錢(qián)，高高興興蹦蹦跳跳地去上學(xué)了，耶！煩惱解除！我這個(gè)人吧，比較愛(ài)吃肉，很少吃青菜，只要是有肉，就能吃上兩碗飯，要是沒(méi)肉，我寧可干吃飯，也不動(dòng)那些青菜，為此患上了便秘的毛病。每次上廁所的時(shí)候，那滋味相當地難受，十分鐘過(guò)去了，臉都憋紅了，我的問(wèn)題也沒(méi)解決。所以我下定了決心，從現在開(kāi)始，我發(fā)誓要戒除肉癮，多吃青菜。
老天保佑，一定要讓我得償所愿��！這就是我成長(cháng)中的一些煩惱。其實(shí)，在有煩惱和消除這些煩惱的過(guò)程中，我發(fā)現生活因此變得很有意思，所以我倒是希望煩惱再多來(lái)幾個(gè)，再與它們較量一下，說(shuō)不定會(huì )有意外收獲呢！
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 15
不知不覺(jué)我已經(jīng)在人生的歷程上寫(xiě)下了十一個(gè)春秋，我在不斷成長(cháng)的過(guò)程中，有成功，也有失��；又自豪，也有悲觀(guān)；有快樂(lè )，也有煩惱。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了尊重別人。然而尊重別人，給我帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè )，還有煩惱。
記得有一次，我的一位同學(xué)做錯了一道題，我不僅沒(méi)有嘲笑他，也沒(méi)有對別人張揚他的錯誤，而是用鼓勵的話(huà)語(yǔ)幫他找回信心，分析原因，改正錯誤。因為我知道，誰(shuí)都有錯的時(shí)候，失敗是成功之母。
幫助別人是快樂(lè )的，但是，幫助別人的快樂(lè )一飛走，煩惱就來(lái)到了我身邊。當我有錯的時(shí)候，他并沒(méi)有鼓勵我，反而不斷地嘲笑我，還對別人張揚我的錯誤，我難過(guò)極了。煩惱的`陰影覆蓋了我的心靈。我想：我尊重了別人，別人為什么不尊重我？老師經(jīng)常教育我們，尊重別人，尊重自己，才能贏(yíng)得別人的尊重。而為什么他卻這樣嘲笑我呢？
這件事一直在我心里埋藏著(zhù)，它時(shí)刻提醒我：要做一個(gè)自尊自重的人，自立自強的人，不要嘲笑別人，也不要因為別人的嘲笑而灰心喪氣，要堅強！
每個(gè)人都要長(cháng)大，只有經(jīng)歷了重重艱難考驗的人，才算是生活的強者。一個(gè)人，如果不鍛煉自己，不磨煉自己，那么，他就克服不了生活中的艱難險阻，就成為一個(gè)被人瞧不起的弱者。挫折與煩惱時(shí)刻向你挑戰，要想真正長(cháng)大，就要努力克服挫折，戰勝煩惱，努力擺脫心中的陰影，使自己不斷堅強，一步步地走向成功！
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 16
翻開(kāi)成長(cháng)的日記，拿起成長(cháng)的鋼筆，進(jìn)入成長(cháng)的主題，擦掉成長(cháng)的煩惱。
現在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語(yǔ)，在爸爸的獨輪車(chē)上嬉戲，在姐姐手里接進(jìn)書(shū)包，在老師的呵護下渴望長(cháng)大的小娃娃。
我的煩惱也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)多起來(lái)，就好像空氣無(wú)處不在。
不必說(shuō)學(xué)習上的困難，家庭的壓力，單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的，可能是因為我太張揚的原因，朋友沒(méi)幾個(gè)，我為此傷心不已。后來(lái)，由于視力不太好，老師為我調了座位，這里，我找到了和我性格很合得來(lái)的.朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心朋友�，F在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒(méi)哥們兒發(fā)泄了�？傊�，現在我到哪都不缺朋友。
朋友少是我的煩惱，但是被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開(kāi)心的笑臉。
我的煩惱還有很多，不必說(shuō)數學(xué)的題難做，語(yǔ)文的題難背，單是英語(yǔ)的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數學(xué)不說(shuō)是一看就會(huì )，但是也是叫得上來(lái)的，語(yǔ)文成績(jì)不說(shuō)是數一數二，也是名列前茅。但這英語(yǔ)成績(jì)，怎么學(xué)也不會(huì )，對此我傷心不已，朋友們似乎看出了我的心思，主動(dòng)幫我練習英語(yǔ)，現在的英語(yǔ)成績(jì)也由下等生變成了中等。英語(yǔ)成績(jì)上不去是我的煩惱，但是也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習語(yǔ)法時(shí)最貼心的口語(yǔ)。
在我的成長(cháng)筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實(shí)我要說(shuō)，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 17
大人們常說(shuō)小孩子都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我認為根本不是這樣的，誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)煩惱?有的來(lái)自學(xué)習，有點(diǎn)來(lái)自家庭，而我的煩惱卻來(lái)自另一個(gè)“我”。
原來(lái)，我有一個(gè)雙胞胎姐姐，她只比我大一刻鐘。我們倆長(cháng)得很像，無(wú)論是身高、穿著(zhù)都差不多，不熟悉的'人根本就分辨不出。每次我們倆走在街上，有人一看到我們就會(huì )說(shuō)“雙胞胎呀!”其他人一聽(tīng)便回過(guò)頭來(lái)看，一邊看還一邊指指點(diǎn)點(diǎn)。每當這時(shí)我都會(huì )很心煩：看什么看，雙胞胎又怎么了?恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
哎!媽媽為什么要把我生成雙胞胎呢!我不想再讓人指手畫(huà)腳，再做些傻不拉幾的事。怎么辦呢?突然，我想到一句名言“當一份快樂(lè )與別人分享時(shí)，就變成兩份快樂(lè )，當一份煩惱與別人分享時(shí)，就變成了一半的煩惱”。想到這兒，我決定向媽媽傾訴煩惱。
一天晚上，我鼓起勇氣去找媽媽談話(huà)，我把我的煩惱告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)，臉上出現了一抹笑容，她親切地對說(shuō)：“孩子，你可千萬(wàn)別這么想，你覺(jué)得煩可別人卻十分羨慕，因為人家都只是一個(gè)孩子，那些孩子都很孤單，他們可不像你們這樣有兩個(gè)人，可以一起上學(xué)，一起回家，一起吃飯，一起玩�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，是啊，要是家里只有我一個(gè)人，那才叫孤獨和煩惱呢!從那以后，別人一叫“雙胞胎!”我都會(huì )禮貌地笑一下或問(wèn)好。
煩惱就好比是一塊石頭，是成長(cháng)路是必不可少的!
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 18
“會(huì )不會(huì )有一天，時(shí)間真的能倒退，退回你的我的回不去的悠悠的歲月”嘴里哼著(zhù)歌，手卻不能停，遨游在作業(yè)堆里。誰(shuí)說(shuō)“小小少年，很少煩惱”，明明就是“小小少年，很多煩惱”嘛。就說(shuō)現在就有很多煩惱……
唉，還是出去散散心吧！糟糕，暴露了，老媽踩著(zhù)輕快的步子像交警查酒駕似的把我攔住了，盤(pán)問(wèn)著(zhù)：“作業(yè)做完了嗎？課外練習做了嗎？鋼琴彈了嗎？”我只好灰溜溜地逃回房間，拿出書(shū)，心不在焉地看著(zhù)。
難道長(cháng)大就意味著(zhù)失去童心，不看動(dòng)畫(huà)，不玩游戲，一味地將頭埋到“成熟”的大書(shū)中嗎？情不自禁地又哼起了這首歌“我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大了世界就會(huì )失去童話(huà)…”
當作業(yè)越來(lái)越多，課外書(shū)越來(lái)越少；當書(shū)本打開(kāi)的時(shí)間越來(lái)越多，電視機打開(kāi)的時(shí)間越來(lái)越少；當成熟的'話(huà)語(yǔ)越來(lái)越多，童趣的歡笑越來(lái)越少。我失去了什么？失去了童心，它在漸漸消逝，一去不復返。我試著(zhù)努力地挽留它：
我在作業(yè)時(shí)間偷偷溜出來(lái)看電視、玩電腦，卻發(fā)現它們都是虛偽的、不切實(shí)際的，毫無(wú)興趣，不由自主地有抱起了厚厚的書(shū)本。我打開(kāi)電視，找到了《喜羊羊與灰太狼》，努力讓自己進(jìn)入青青草原，卻發(fā)現它們的確幼稚、天馬行空，看著(zhù)浪費時(shí)間，又跑回房間提起了筆。這時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)可悲的長(cháng)大了，心里充斥著(zhù)煩惱，揮之不去…
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 19
在成長(cháng)的歷程中，再眼總有一些不如意的地方，這些煩惱就像一根根稻草向我襲來(lái)，也許，在這些煩惱積壓到了一定量的時(shí)候，再添上一根煩惱稻草，僅僅一根，就能把我壓垮，在煩惱中成長(cháng)作文。
因此，我在煩惱中成長(cháng)，在這艱難的成長(cháng)的歷程中，一些煩惱也隨著(zhù)那過(guò)去了的，過(guò)去了……心中，殘留著(zhù)幾絲依戀與不舍……兒時(shí)的煩惱 在幼兒園時(shí)，我就有煩惱了。在幼兒園，我有一個(gè)漂亮的汽車(chē)文具盒，小朋友們可喜歡它了，天天搶著(zhù)玩，常常是一不小心就將它摔在了地上，漆都摔掉了，不久，嶄新的汽車(chē)文具盒就變成了破破爛爛的廢鐵了。為此，我煩惱極了�？匆�(jiàn)小朋友們玩得津津有味，我開(kāi)心極了；看著(zhù)遍體鱗傷的汽車(chē)文具盒，我又是傷心，又是心疼。長(cháng)大的煩惱兒時(shí)的我總是盼望著(zhù)長(cháng)大，幼兒園時(shí)，盼望著(zhù)像一、二年級的哥哥姐姐一樣臉上洋溢著(zhù)成熟的笑臉；上了五、六年級又盼望著(zhù)上初中，向往著(zhù)初中的'美好生活，當告別兒時(shí)的樂(lè )園，成長(cháng)的搖籃，親愛(ài)的母校時(shí)，心中卻有著(zhù)幾絲眷戀與不舍。
而今，我已邁入初中的校門(mén)，可接二連三的煩惱也隨之到來(lái)，沉重的書(shū)包，繁多的作業(yè)，乏味的功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；根本沒(méi)時(shí)間看電視，逛書(shū)店了，天天晚上十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，有時(shí)還聽(tīng)不懂老師講課，跟不上老師的講課進(jìn)度……��！我不再渴望長(cháng)大！我多渴望回到那美好的童年！我寧愿做一個(gè)又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長(cháng)大！
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 20
人生就如航行，有時(shí)順風(fēng)有時(shí)逆風(fēng)。然而煩惱就像是逆風(fēng)時(shí)的遠航，有阻力卻能教會(huì )我們成長(cháng)。
我的膽子比較小，害怕走夜路便成了我的煩惱。走夜路對我來(lái)說(shuō)，比登天還難，那種內心的忐忑不安讓我難以忘懷。
冬天，放學(xué)時(shí)候天基本就黑了，抬頭望著(zhù)窗外我在想，天黑了可怎么回家��！早上出門(mén)的時(shí)候，爸爸告訴我今天不能接我了，所以我自己決定獨自回家。這是我第一次獨自走夜路，內心無(wú)比害怕。我沿著(zhù)馬路走著(zhù)，因為最近在修路，路燈比較黑暗。我總是感覺(jué)后面有人跟著(zhù)我，我停下腳步，慢慢地回過(guò)頭去，樹(shù)葉在風(fēng)中搖著(zhù)頭被風(fēng)吹得簌簌地響。身后并沒(méi)有跟蹤我的人，只有一對夫婦在收拾攤子低聲算著(zhù)今天賺的錢(qián)。我裹緊了衣服，舒了口氣，繼續走著(zhù)。周?chē)拖褚粡埩钊丝謶值暮谀�，越�?lái)越低沉，越來(lái)越可怖。平時(shí)總覺(jué)得很短的路，在此時(shí)也變得越來(lái)越長(cháng)，仿佛沒(méi)有盡頭。
我加快了腳步，一路跑回家。見(jiàn)到媽媽后，我終于忍不住哭了。我一邊哭一邊講今晚的遭遇，母親不斷地安慰我。往后的.幾天里，我一直懼怕一個(gè)人外出，更別說(shuō)晚上出去了。這件事讓我覺(jué)得很煩惱，我多想自己可以走夜路��！我把這個(gè)煩惱告訴了好朋友，她給我分享了經(jīng)驗，不斷鼓勵我克服恐懼。為此，她們還陪我走過(guò)幾次夜路，我漸漸地發(fā)現，原來(lái)走夜路沒(méi)有那么可怕。
煩惱就像攔路虎，是人生當中不可避免的。當我們解決了煩惱時(shí)，人生這條路會(huì )越來(lái)越平坦。
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 21
每個(gè)人都有成長(cháng)的煩惱，但幾乎都是家長(cháng)對自己不好，可我卻不同，我最怕的就是——跑步。
又是體育課，小黑人體委向我們叫到“快點(diǎn)跑!只有一圈啦!”體委催促著(zhù)我們，可我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我的頭上都是汗，微微作痛，終于到終點(diǎn)了，嗨!最后第三名。
只是老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“明天考試�！蔽視灹�，心想怎么辦?要是不及格就慘了!
第二天到了，我多們希望有老師要占體育課，可是所有老師都說(shuō)：“天氣多好，出去鍛煉鍛煉吧�！蔽疑笛哿�。
我們來(lái)到操場(chǎng)，排成一列，體育老師站在一邊，叫著(zhù)：“3，2，1跑!” 只見(jiàn)我們像上膛子彈一樣射了出去。我本是跑在最后一個(gè)，后來(lái)慢慢地領(lǐng)先了，先超過(guò)一個(gè)，然后是第二個(gè)，最后和第一個(gè)縮短了距離。終于我和第5個(gè)并排了，兩人你追我趕，互不相讓。我超了過(guò)去，我想：我現在是第五個(gè)，一定能及格的`。我很高興，想吃了蜜一樣開(kāi)心。
可好景不長(cháng)，我的體力慢慢沒(méi)有了，被人一個(gè)一個(gè)的超了過(guò)去，我很著(zhù)急，便想加速，但我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，眼看別人要超過(guò)我了，終點(diǎn)要到了，我使出全身的力氣，向前奔去，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，變成了第十幾名。
到終點(diǎn)了，你猜我努力的來(lái)名次是多少?第17名。嗨!沒(méi)有及格。
我其他的煩惱都一個(gè)一個(gè)的被我克服了，但我這個(gè)煩惱何時(shí)才是個(gè)頭啊!
初中寫(xiě)成長(cháng)的煩惱作文600字 22
不管怎么說(shuō)，初中的生活是豐富多彩的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著(zhù)許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂(lè )的，但是在快樂(lè )中包含著(zhù)許多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí)，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著(zhù)說(shuō)不清的苦澀和惆悵。
不知何時(shí)起，我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛(ài)將煩惱講給父母聽(tīng)了，只想將自己的煩惱寫(xiě)在日記本上，寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。
不知何時(shí)起，父母對我們的約束越來(lái)越嚴了�？偸菒�(ài)翻我們寫(xiě)的日記。
不知何時(shí)起，在清脆的鈴聲響后，我們已不像以前那要一窩蜂的`沖出教室互相打鬧，而是都坐在座位上，埋頭于深深的題海中，即使有人玩耍，也是兩三人聚在一起小聲聊天。
不知何時(shí)起，面對像我們襲來(lái)的各科作業(yè)，我們已不再大聲抱怨。每天回到家，在短暫的休息過(guò)后，我們又一次埋頭于深深的題海中。雖然沒(méi)有孔夫子的“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠大抱負，更沒(méi)有父輩“書(shū)中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——我們只想完成屬于我們應該完成的作業(yè)，不讓同學(xué)諷刺挖苦，不讓老師生氣，不讓家長(cháng)們苦口婆心的說(shuō)教。
大人們常說(shuō)：“你們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光�！钡羌词故窃陉�(yáng)光普照的環(huán)境下，也會(huì )有烏云出現，成長(cháng)中的少年，會(huì )擁有許多揮之不去的煩惱，也許來(lái)自作業(yè)，也許來(lái)自父母，也許來(lái)自于他人交往……但這些煩惱并不可怕，只要按照正確的方法去做，就會(huì )撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)。
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