【熱門(mén)】初中煩惱作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初中煩惱作文3篇，歡迎大家分享。
初中煩惱作文 篇1
嗨！大家好！我的名字叫做手。眾所周知，我對人類(lèi)的貢獻可是非常大的。如果沒(méi)有我就沒(méi)有今天繁榮的社會(huì )；如果沒(méi)有我，就沒(méi)有今天科技的飛躍；如果沒(méi)有我，人們就不能更好的勞動(dòng)……總之，我可以為人類(lèi)做許多的事情！但是我心中一直有些煩惱，那就是我經(jīng)常心不甘、情不愿的被人類(lèi)指揮。單單說(shuō)鼓掌這件事情就讓我心煩意亂。
鼓掌這件事情是由我和我的孿生姐妹一起完成的。她和我都為這件事情感到焦躁。我們倆同是一個(gè)電腦公司職員的手，我們和他一起經(jīng)歷了許多的事情。從他的第一次呼吸到現在的事業(yè)有成中，隨時(shí)可以找到我們的身影。
我們雖然不能和他講話(huà)，但是我們對他的行為都看在眼里，記在心中。
記得，他曾經(jīng)用我們和腳兄弟在床上爬行，后來(lái)用我拿筷子，再后來(lái)讓我扶自行車(chē)，然后讓我拿筆寫(xiě)字，后來(lái)就讓我點(diǎn)鼠標、敲擊鍵盤(pán)……這些事情我與他都合作的非常的愉快！鼓掌這件事情也在其中并存著(zhù)：他父母教他鼓掌、在社會(huì )中自主鼓掌期間可有著(zhù)一次又一次的鼓掌的進(jìn)化��！
他小時(shí)候為他的歡樂(lè )鼓掌、為他人的精彩表演鼓掌，可以說(shuō)那是一種純真而清脆的掌聲，很動(dòng)聽(tīng)，而且我也能和他一起分享真正的快樂(lè )！但隨著(zhù)他年齡的增長(cháng)，鼓掌對他來(lái)說(shuō)也就有了意義上的變化。尤其是他進(jìn)入公司后。我曾聽(tīng)到了他領(lǐng)導的講話(huà)，其實(shí)講的并不好，而且他剛開(kāi)始也不想鼓掌，他有許多的異議想提出來(lái)，但看到其他職員都在鼓掌，就猶豫不決的拍起了手。那領(lǐng)導聽(tīng)到掌聲后，高傲的笑了笑，然后就打不得邁出了會(huì )議廳。后來(lái)，每次鼓掌他都隨波逐流了(不論那人說(shuō)得好還是壞)，他絲毫沒(méi)有考慮事情還有什么不妥之處，也就更不會(huì )提出什么異議了�？赡芫褪且驗檫@，他所在的公司的發(fā)展狀況總是不太好�，F在，他每次鼓掌都使我感到沉重而悲傷。
其實(shí)，鼓掌不只是一種動(dòng)作、一種聲音，更是人類(lèi)精神的傳遞。為正確的事情鼓掌，才是鼓掌的靈魂所在。小而言之，這是一種真正的贊賞；大而言之，這是一種人類(lèi)精神的傳遞。而盲目的鼓掌，是一種道德的錯軌。小而言之，這是隨波逐流；大而言之，這是一種對人類(lèi)美好精神傳承的破壞。
這就是我的煩惱。不論如何我都希望做一個(gè)真實(shí)、快樂(lè )的'自我！但愿人類(lèi)能滿(mǎn)足我的愿望！
初中煩惱作文 篇2
part1挑燈，伏案
昏暗的燈下，鋼筆拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影，在紙上，劃開(kāi)一道茂然無(wú)華的傷，訴著(zhù)難以明了的苦痛。寒窗下，獨自一人，無(wú)心走筆，衍生著(zhù)一種被時(shí)間拋棄的感覺(jué)。然后，停停歇歇，抱膝守著(zhù)寒窗，空對月。
只有這一刻，心是安靜的。望著(zhù)那片被濃墨暈染的夜，期待著(zhù)這一年這一天這一刻的冬雪。也只有這一刻，回到最初的美好。
然后，驀地起身，對著(zhù)寒窗，重重地呵氣，在那片乳白色的水霧上寫(xiě)上煩惱二字，再用力的擦去似乎，頃刻間，將所有的惶惑與不安甩在身后，忘卻
part2只身對影，無(wú)眠
時(shí)間，斷了幾層，斷了誰(shuí)的魂。夢(mèng)里，走了許多路，重復著(zhù)不安與煩惱，輾轉反側，不思量，意難忘，如影隨形的傷，在夢(mèng)中，游蕩。睜開(kāi)惶惑的雙眸，披衣而起，拾起筆，毅然決然地寫(xiě)，寫(xiě)夢(mèng)，寫(xiě)人生，寫(xiě)悲傷。寫(xiě)到雙手凍得麻木，寫(xiě)到真正疲倦，寫(xiě)到淚流千行也不知曉。然后，重重地一仰，沉沉的睡去。夢(mèng)不見(jiàn)失敗，夢(mèng)不見(jiàn)悲傷，只夢(mèng)見(jiàn)自己在不斷的奔跑，甩在身后的，是煩惱。
part3終究，要踏上征程
公車(chē)上，暫別。習慣性的坐在車(chē)窗邊�；厥状巴�，望著(zhù)那些個(gè)熟悉的影子漸漸模糊。希冀的眼神系著(zhù)那顆久懸的心。繁聲依舊，我守著(zhù)一個(gè)人的安靜，一個(gè)人的落寞。車(chē)窗外，草木，房舍飛速地后退著(zhù)，直至變得模糊，消失不見(jiàn)。陪著(zhù)我的，只有那顆從天空的眼角滴落的夕陽(yáng)。陽(yáng)光，透光窗，融化了凍結的心，將那數不盡的憂(yōu)愁煩惱變?yōu)闊o(wú)限后退的景，甩在身后。一瞬間，繁華聲遁入空門(mén)
煩惱就像一層黑紗，遮住你的眼睛，讓你視物一片模糊；煩惱就像一片濃霧，讓你總有一種霧里看花的迷惘；煩惱就像一條擋住你去路的大河，讓你急不可耐卻又無(wú)計可施。因此，請甩開(kāi)煩惱。
初中煩惱作文 篇3
每個(gè)初中生都有煩惱吧！而且每個(gè)人的煩惱都很深吧！我也不例外，本人今在此講訴自己的心聲！如有不當之處，請原諒！
我是一個(gè)剛讀完初一的學(xué)生，下學(xué)期將入初二了！你們可知道嗎，我的煩惱有多深？放假了，本該是我們學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習的時(shí)間，可是為什么我們的父母要把他們的壓力強加到我們身上！天天要講一大堆道理給我們聽(tīng)，難道我們不懂嗎？你們說(shuō)，我們學(xué)生能在被人煩吵的情況下念書(shū)嗎？不能嘛！
放假了，我們打電腦有錯嗎？有錯嗎？為什么我們打一下電腦，父母就得在身后控制，難道我們不會(huì )自制嗎？還有像我們這個(gè)年級的人，我們懂得大人說(shuō)的嘛？不懂嘛！有時(shí)我真的很想對那些大人生氣啊，你們知道嗎？他們有時(shí)把我們的話(huà)當耳邊風(fēng)，他們有認真接受我們的話(huà)嘛？沒(méi)有嘛！我們這時(shí)候能咋樣嗎？他們總是扼殺了我們的意見(jiàn)，有接受過(guò)我們的意見(jiàn)嗎？我看他們只接受他們同齡人的意見(jiàn)，從來(lái)不把我們的意見(jiàn)當一回事！都說(shuō)了，要我們服從，大人就得自己做好！我說(shuō)一個(gè)事實(shí)吧，我曾推薦一本書(shū)，給我爸，你們知道他咋說(shuō)嗎？他立即回答，“我們大人不需要！”每當我們很認真問(wèn)他們時(shí)，他們曾認真回答過(guò)我們嗎？沒(méi)有嘛！
他們有時(shí)甚至聽(tīng)了別人說(shuō)自己孩子咋樣的事，就信以為真，我想問(wèn)這些愚蠢的大人嗎，你們被人耍了，知道了嗎？
他們有曾表?yè)P自己的孩子嗎，只懂得嫌東嫌西的，還會(huì )什么？不然就是說(shuō)一些什么“糧食給你吃真沒(méi)用！”“真是白養你！”等一些不堪入耳的話(huà)，要是你們的話(huà)，你們受得了嗎？我真很想問(wèn)大人嗎，嘮叨對你們有什么好處嗎？只是在害了你們的孩子��！換作你們，你們愿意被講一輩子嗎？
愚蠢的大人們，醒醒吧！尊重你的孩子們！別把他們不當一回事，愛(ài)他就尊重他吧！
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