開(kāi)學(xué)煩惱作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)煩惱作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇1
煩惱是無(wú)法避免的，到處都存在煩惱，煩惱永遠陪伴在我們身邊
敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱?說(shuō)沒(méi)有煩惱，是假的，說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻擁有它，那才是真的
每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著(zhù)煩惱，而煩惱每天都存在于我們的身邊，那么，是誰(shuí)讓我們有了煩惱?
如果一件事情就像一顆石頭，丟進(jìn)我們的心里后，那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱，一直久久的回蕩，一波未平一波又起，直到整個(gè)水面都蕩漾著(zhù)波紋。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，曾經(jīng)有一個(gè)煩惱的人去想智者尋求怎樣才可以沒(méi)有煩惱，智者并未回答，他只是對那個(gè)人說(shuō)：“讓我給你撓一下癢�！碑敁狭艘幌潞�，那個(gè)青年感覺(jué)另一個(gè)地方有些癢，請求智者再給他撓一下癢，可是撓完那個(gè)地方，另一個(gè)地方也開(kāi)始癢了，最后智者給青年撓了一下午的癢，智者問(wèn)青年：“你現在還煩惱嗎?”青年發(fā)現自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了。
煩惱確實(shí)是這樣，它就在某一個(gè)地方等你，如果你找了它，那么你會(huì )發(fā)現，煩惱一個(gè)接著(zhù)一個(gè)來(lái)了。
也許你會(huì )說(shuō)，我們并不想去找煩惱，不是么?
是的，每個(gè)人都不想，但是你還是這樣做了。
生活中的煩惱太多太多，多到讓我們不敢去面對，只愿意去逃避，逃避這一切，忘掉所有，可是我們每個(gè)人都逃不開(kāi)煩惱，我們永遠受著(zhù)煩惱的控制，讓煩惱，漸漸把我們變得憂(yōu)傷，多愁善感。
你知道么，有很多堅強的人，她的內心實(shí)際上脆弱不堪啊，脆弱到，忍受不了一點(diǎn)欺騙，脆弱到，有著(zhù)太多太多的煩惱，脆弱到，封閉了自己，在心中獨留著(zhù)那么多的煩惱。
讓自己置身于一片黑暗中，閉上眼睛，放下偽裝，靜心，靜身，靜意，選擇忘記，做回自己，做回那個(gè)最甜美，最自信，最純真的自己……你，做得到么?
感覺(jué)到你的心很悶么?煩惱來(lái)了……
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇2
開(kāi)學(xué)后，我的各種煩惱又回來(lái)了，就拿今天來(lái)說(shuō)，那真是倒霉的一天。
叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽业聂[鐘響了，我極不情愿地從溫暖的被窩里爬起來(lái)，慢吞吞地穿衣穿褲，大約過(guò)了二十多分鐘的光景，一看鐘，已經(jīng)7：00了。于是我飛快地吃好早餐，背起書(shū)包鉆進(jìn)汽車(chē)，讓媽媽加足馬力向學(xué)校進(jìn)軍。
走到教室，老師已經(jīng)在上課了。這節是語(yǔ)文課，老師讓我們讀課文，可是我翻遍書(shū)包的每個(gè)角落都不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的影子。唉，一定是落在家里了。我只好和同桌拼著(zhù)讀課文。
到了下午，天公不作美，下起了傾盆大雨。本來(lái)可以到外面活動(dòng)的體育課泡湯了，我們只好呆在教室聽(tīng)周老師講體育知識。
晚上，我的作業(yè)特別多，又很難，加上默寫(xiě)古詩(shī)。我做到八點(diǎn)才做好。
唉，開(kāi)學(xué)了，這簡(jiǎn)直就是我末日的開(kāi)始啊。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇3
煩，煩死了！才剛開(kāi)學(xué)的周末就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……
周六早晨七點(diǎn)，當我正在酣睡之中，就被媽媽給拽了起來(lái)：“快點(diǎn)，上課要遲到啦！”我使勁晃了晃腦袋，來(lái)到水池邊洗了個(gè)冷水臉：噢，還要上培訓班。吃過(guò)早餐，在媽媽的陪同下我來(lái)到培訓教室。和藹可親的語(yǔ)文老師已經(jīng)開(kāi)始上課：“子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？……”我坐進(jìn)教室跟著(zhù)同學(xué)們一起大聲讀到：子曰，學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎……吃過(guò)中餐，數學(xué)老師笑瞇瞇的`走進(jìn)教室，拿出一沓試卷，嚴肅的說(shuō)道：“這可是往年重點(diǎn)初中的錄取試題，同學(xué)們可要認真對待�！蔽也桓野朦c(diǎn)兒馬虎，又開(kāi)始了緊張的數學(xué)考試。
踏著(zhù)夕陽(yáng)，我和老媽回到了家。在晚飯的餐桌上老媽又開(kāi)始了發(fā)話(huà)：“吃過(guò)飯后，你練半小時(shí)的字帖，書(shū)寫(xiě)在小升初中很重要，還有……”媽媽后來(lái)說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是想：“小升初”這短短三個(gè)字成了多少家長(cháng)和學(xué)生的梗，真是可憐天下父母心呀！“最近比較煩，比較煩，我比較煩，做不完的題目，我已沒(méi)有時(shí)間玩……”我一邊練著(zhù)字，一邊哼著(zhù)自創(chuàng )的小曲。這時(shí)，我的好朋友們打來(lái)了電話(huà)，約我去操場(chǎng)玩。我瞄了一眼周邊的環(huán)境——老爸上班去了，老媽在洗澡，“安全”，我應付了一下老媽拿上平板，好似一匹脫韁的野馬，沖向操場(chǎng)，還順便買(mǎi)了一瓶老媽不讓喝的可樂(lè )。
我們座在樹(shù)下，放肆的喝著(zhù)可樂(lè )，盡情玩著(zhù)手游。秋天的晚上，十來(lái)歲少年的心，有得是閑情，有得是快樂(lè )。很突然地，刮起了一陣大風(fēng)，樹(shù)葉全給吹落下來(lái)，我們頭上身上全是樹(shù)葉。我們呆住了，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，像被什么給觸動(dòng)了。好久好久，向來(lái)粗心的小偉說(shuō)道“明年就初中了，我們還能在一起嗎？”……
在回家的路上，我慢慢地走著(zhù)，回想著(zhù)剛剛的一幕我突然領(lǐng)悟到：是呀，我已由一名不懂事的小屁孩成長(cháng)為少年，不能因為成長(cháng)中的一些煩惱就變得怨天尤人，牢騷滿(mǎn)腹。大家耳熟能詳的故事“蝴蝶的啟示”不就很好的證明了只有經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)中的掙扎，才能變得堅強，才能在未來(lái)的生活中展翅飛翔嗎？開(kāi)學(xué)了，我的煩惱也隨之而來(lái)，可它煩嗎？并不煩。它只是人人必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，僅此而已……
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇4
今天，我很苦惱，因為我的寒假讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)，為什么苦惱，因為今天開(kāi)學(xué)。
我來(lái)的時(shí)候是七點(diǎn)多，都是因為我弟弟，他今年三歲，今天才上幼兒園，我不知道他哭不哭，可我今天很倒霉，我給你講一講吧!
開(kāi)學(xué)第一天我上午不倒霉，而晚上呢，我因寒假讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)就被罰到旗臺下面補。
我下去了，正在寫(xiě)，突然有很多人也下來(lái)了，都是因為讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)，只有趙文豪一個(gè)人是寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我開(kāi)始寫(xiě)了幾篇文章，之后看見(jiàn)后面有很多的詩(shī)句，我就一篇寫(xiě)一張，管他寫(xiě)完沒(méi)有，我只管寫(xiě)，我們在下面有說(shuō)有笑，寫(xiě)著(zhù)說(shuō)著(zhù)。剛下自習課，我和王玉冰寫(xiě)完了，我們趕到教室交了讀書(shū)筆記。我們回到寢室準備睡覺(jué)，大部分男生都回來(lái)了，只有幾個(gè)人還在那里寫(xiě)。
自從發(fā)生了苦惱的開(kāi)學(xué)這件事，以后老師布置的作業(yè)我都按時(shí)完成!
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇5
歲月總是匆忙得像一位正在趕時(shí)間的“上班族”，不待人停頓就飛掠而去，留在人們原地唉聲嘆氣。
正是在轉眼之間，我便由一名稚氣未脫的小學(xué)生升入了南昌二十八中，這所充滿(mǎn)著(zhù)我向往與希望的學(xué)校。還記得當我第一次踏進(jìn)這所嶄新的校園時(shí)，這里的一切都讓我感到一種由心底蔓延開(kāi)的快樂(lè )。
只是初中與小學(xué)完全不同，這是人生新的起跑點(diǎn)，沒(méi)有小學(xué)的自由與寬松，取而代之的是嚴厲的管教與巨大的學(xué)習壓力。
升入初中開(kāi)學(xué)的第一天起，我必須每天早早的起床以免遲到，加上課后繁重的學(xué)習任務(wù)，都使我一時(shí)間適應不過(guò)來(lái)。
升入初中的一開(kāi)始，我最怕的就是考試，因為我自小學(xué)以來(lái)成績(jì)就不是非常優(yōu)秀，但升入初中，學(xué)習的任務(wù)是最重要的，連放學(xué)時(shí)與其他家長(cháng)遇見(jiàn)了，也都要詢(xún)問(wèn)學(xué)習的事情。那時(shí)別提有多難堪了，甚至都會(huì )找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的想法。
我曾狠下心決心，要努力學(xué)習，將成績(jì)提上去，但不知是就是學(xué)不通還是我不夠努力，結果并不盡人意，使我原本“滿(mǎn)腔熱血”一下子“化為烏有”。也漸漸開(kāi)始心灰意冷。有時(shí)，在看不進(jìn)書(shū)時(shí)還抱怨：“為什么要現在學(xué)習��？”這時(shí)媽媽聽(tīng)了總會(huì )白我一眼，沒(méi)好氣道：“你現在不學(xué)，難道要下輩子再學(xué)？”我聽(tīng)后也便低頭重新投進(jìn)書(shū)的海洋。
也不知是我終于懂了還是我的努力見(jiàn)效了，就像上帝的點(diǎn)金之手一樣，我一下子就從上學(xué)期三門(mén)主課都是七、八十分上升到三門(mén)都是九十多分，我一下子又對學(xué)習充滿(mǎn)了熱情。得到自信后，學(xué)習自然成為一件有趣的事，最終“不愿學(xué)”與“厭學(xué)”被“愿學(xué)”與“樂(lè )學(xué)”所替代。
在學(xué)前教育時(shí)，班主任老師對我們說(shuō)過(guò)：“你們現在所有的努力，都是為了六年以后的高考，那時(shí)一次決定你今后人生道路的一次大考，當那次考試來(lái)臨之時(shí)，便是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，你們準備好了嗎？”
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，半年的時(shí)光早已飛去。如白駒過(guò)隙一般，半個(gè)學(xué)期又從我們的身邊溜走，如一滴水滴入大海，轉瞬即逝。初中不必小學(xué)，如果說(shuō)小學(xué)的煩惱只有一份的話(huà)，上了中學(xué)，煩惱就成了三份。
上了中學(xué)，意味著(zhù)我們這人生的旅途中又上了一個(gè)新的臺階，上了這個(gè)臺階不必得小學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，除了作業(yè)會(huì )有的點(diǎn)煩，六年一下子就在小學(xué)度過(guò)了。上了中學(xué)這個(gè)臺階，首先就是學(xué)科的增多。在小學(xué)，只有三門(mén)學(xué)科要考試，而到了中學(xué)，就有七門(mén)要考，雖說(shuō)政治是開(kāi)卷考試，可政治的靈活性更加大了，有可能你在課本上都找不到答案。這就是中學(xué)第一煩，考試的科目增多了。
中學(xué)的第二煩，就是作業(yè)了。小學(xué)的作業(yè)，在那時(shí)看來(lái)，我們有五樣作業(yè)就覺(jué)得一天的作業(yè)非常多了�？墒巧狭酥袑W(xué)，雖說(shuō)作業(yè)只從五樣變成了七樣�？墒巧衔缍嗔艘还澱n，下午的放學(xué)時(shí)間又從不3：30延遲到了5：10，若作業(yè)不增多的情況下，延遲放學(xué)時(shí)間我們還是能理解的。畢竟你上了中學(xué)，課程增多，放學(xué)時(shí)間不晚才怪�？墒亲鳂I(yè)的增多，又會(huì )讓你在某些心情不好的時(shí)候覺(jué)得心煩意亂。也許到了高中，作業(yè)可能還會(huì )一加再加，到了那時(shí)，又會(huì )有人心煩。與其一直抱怨下去，不如調整好心情，想一想后面可能會(huì )遇到更多的作業(yè)，寫(xiě)現在這點(diǎn)作業(yè)已經(jīng)很好了。這樣還能有更好的心情去寫(xiě)作業(yè)，可是當作業(yè)寫(xiě)到手發(fā)麻的時(shí)候還是會(huì )忍不住說(shuō)上一兩句“作業(yè)怎么這么多呀？寫(xiě)到猴年馬月才能寫(xiě)完”可等到自己把堆積如山的作業(yè)全部“消滅”之后，還會(huì )說(shuō)上一句“下次還有這么多的作業(yè)我就不寫(xiě)了”，可每次都是說(shuō)了不做。
有了上面這兩煩，就會(huì )產(chǎn)生“次生災害”，就是沒(méi)時(shí)間玩。這可一時(shí)半會(huì )說(shuō)不清，其實(shí)也就是寫(xiě)完作業(yè)之后，一般都8點(diǎn)半以后，有時(shí)更晚。拿起課外書(shū)還沒(méi)看多久，就到了9點(diǎn)半——睡覺(jué)時(shí)間，只能服從“上級”的命令，乖乖的睡覺(jué)，這也是煩。
有一個(gè)很經(jīng)典的選擇題“你是要快樂(lè )的童年，還是要美好未來(lái)”，我選了美好未來(lái)，所以，只能潛下心來(lái)克服煩惱，為了美好未來(lái)，將煩惱拋到腦后，努力學(xué)習。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇7
真的好懷念讀書(shū)，以前讀書(shū)就是為學(xué)習成績(jì)煩惱，現在真的不知道為什么煩惱，懷念以前很單一的追求學(xué)習成績(jì)的時(shí)光，我不停的問(wèn)自己為什么不讀書(shū)了，好多時(shí)候都有遺憾，那就是
我記得，以前上學(xué)的時(shí)候就是為學(xué)習成績(jì)煩惱，后來(lái)，我就為學(xué)習成績(jì)煩惱，我不想為學(xué)習成績(jì)煩惱，記得以前我學(xué)過(guò)好多學(xué)習方法，比如阿發(fā)腦波學(xué)習，和思維導圖學(xué)習，還有什么鍛煉身體提高大腦思維清晰度類(lèi)似與這樣的學(xué)習方法，后來(lái)怎樣了，我沒(méi)念書(shū)了，我大專(zhuān)就沒(méi)讀了，郁悶吧，中等教育階段我混的還好吧，我初中時(shí)奧班，我小學(xué)公辦小學(xué)天下第一界的人，高中普通版但是初中同學(xué)是奧班，高中我讀的是我這個(gè)城市的天下第一的高中，我同學(xué)讀的也是天下第一的高中，兩個(gè)天下第一的高中，我高中也出過(guò)市里的理科高考狀元。
所以說(shuō)啊，他們怎么讀到高中奧班的真的不了解，我讀不到的原因就是沒(méi)認真讀書(shū)，剛開(kāi)始我覺(jué)得是，初中念到高中普通班就努力學(xué)習了，后來(lái)學(xué)到學(xué)習方法竟然越來(lái)越?jīng)]勁讀書(shū)了，讀書(shū)方法騙了我，所以讀書(shū)別相信那個(gè)讀書(shū)方法。
讀書(shū)方法讓我不知道為什么不讀書(shū)了，就是不讀書(shū)了好遺憾啊，希望以后不要再生活中出現別的遺憾了，遺憾的感受不是人能夠去經(jīng)歷的，希望有一天啊，沒(méi)念書(shū)真的不是遺憾，上學(xué)單純追求學(xué)習成績(jì)的時(shí)光好令人懷念啊，是這樣
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇8
我呀!開(kāi)學(xué)是即開(kāi)心又煩心，我的開(kāi)心呢，是因為又有一個(gè)新的老師來(lái)教我們了，課文也不知道多有去，真期待呀!
煩心的是呢，我們班上始終有一種戰爭，我們越去理他，他就越亂!每次我的一個(gè)不小心，就會(huì )卷入這場(chǎng)戰爭。班上的人吶!還都很強勢，這就是這個(gè)戰爭的原因。如果是一個(gè)小反抗，都會(huì )引起一個(gè)戰爭。我每次幫他們調解的時(shí)候，他們卻好心當做驢肝肺，兩方都把我當做了敵人。就這樣，我的煩惱就從這里開(kāi)使了。
怎樣在能調解這場(chǎng)戰爭呢?這個(gè)問(wèn)題到現在我都還在煩惱!唉!
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇9
暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到了。
開(kāi)學(xué)第一天的早上，我還在床上睡著(zhù)懶覺(jué)。突然，我被媽媽的叫聲所吵醒。我不情愿地換好衣服，搖搖晃晃地走出臥室，來(lái)到大廳時(shí)，我的頭很暈，不知道我是醒著(zhù)的還是沒(méi)醒的。我捏了捏自己的臉，有疼痛感覺(jué)的，這時(shí)我才東倒西歪地走去洗漱。洗漱完畢后，我清醒了一些，然后走去餐桌吃早餐。我看了看鐘，不好，快遲到了，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，急匆匆地吃完早餐，然后跑步上學(xué)。
中午放學(xué)后，我有氣無(wú)力地走出校門(mén)。我背著(zhù)的書(shū)包太重了，累得我快倒下了�；丶彝局�，火焰山般熱的太陽(yáng)一直在和我作對，害得我又累又熱。
回到家，我放下那個(gè)沉甸甸的書(shū)包，癱在木制沙發(fā)上不得動(dòng)彈。
吃完飯，午休后，又得踏上“艱難”的上學(xué)路程了�！盎鹧嫔健比匀话l(fā)出強大的熱能。曬得我像是被人灑了一頭水--大汗淋漓。翻過(guò)“火焰山”，終于來(lái)到了學(xué)�！�
晚上，累了一天的我早早做完作業(yè)，很快就進(jìn)入了夢(mèng)香。
唉，上學(xué)可真辛苦，我真想放假啊!
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