開(kāi)學(xué)煩惱作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)煩惱作文5篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇1
唉，后天就開(kāi)學(xué)了，一想到開(kāi)學(xué)我就頭痛，因為開(kāi)學(xué)的煩惱真的很多。
煩惱1：每天早上6：30鬧鐘就叫我起床。
“叮鈴鈴‘一陣清脆的鈴聲把我吵醒了，我生氣地把鬧鐘關(guān)了，繼續睡我的覺(jué)。不一會(huì )兒，人工鬧鐘出場(chǎng)了——老爸，他見(jiàn)我還在睡，便使用了獨門(mén)絕技獅子吼“起床了”，我只好認輸。
煩惱2：不許我看電視。
慘��！看電視是我?jiàn)蕵?lè )的最后一樣了，也是使我最痛苦的事了。電視不是阿姨看就是老爸看，從來(lái)都不讓我看。電腦不能玩，我可以理解，可電視怎么了？為什么不讓我看？這是為什么？慘��！
煩惱3：失去了自由。
放學(xué)后，我坐上公交車(chē)飛奔回家。家長(cháng)又要我飛快的寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了很久終于寫(xiě)好了，又叫我復習功課，不準我出去玩，不準我玩電腦。上課是不準做小動(dòng)作。
我知道大人們都是為我們的學(xué)習著(zhù)想，但是也不能因為這個(gè)就讓我們沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間和自由吧。我希望開(kāi)學(xué)的這些煩惱能夠盡快消失。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇2
煩惱是無(wú)法避免的，到處都存在煩惱，煩惱永遠陪伴在我們身邊
敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱?說(shuō)沒(méi)有煩惱，是假的，說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻擁有它，那才是真的
每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著(zhù)煩惱，而煩惱每天都存在于我們的身邊，那么，是誰(shuí)讓我們有了煩惱?
如果一件事情就像一顆石頭，丟進(jìn)我們的心里后，那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱，一直久久的回蕩，一波未平一波又起，直到整個(gè)水面都蕩漾著(zhù)波紋。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，曾經(jīng)有一個(gè)煩惱的人去想智者尋求怎樣才可以沒(méi)有煩惱，智者并未回答，他只是對那個(gè)人說(shuō)：“讓我給你撓一下癢�！碑敁狭艘幌潞�，那個(gè)青年感覺(jué)另一個(gè)地方有些癢，請求智者再給他撓一下癢，可是撓完那個(gè)地方，另一個(gè)地方也開(kāi)始癢了，最后智者給青年撓了一下午的癢，智者問(wèn)青年：“你現在還煩惱嗎?”青年發(fā)現自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了。
煩惱確實(shí)是這樣，它就在某一個(gè)地方等你，如果你找了它，那么你會(huì )發(fā)現，煩惱一個(gè)接著(zhù)一個(gè)來(lái)了。
也許你會(huì )說(shuō)，我們并不想去找煩惱，不是么?
是的，每個(gè)人都不想，但是你還是這樣做了。
生活中的煩惱太多太多，多到讓我們不敢去面對，只愿意去逃避，逃避這一切，忘掉所有，可是我們每個(gè)人都逃不開(kāi)煩惱，我們永遠受著(zhù)煩惱的控制，讓煩惱，漸漸把我們變得憂(yōu)傷，多愁善感。
你知道么，有很多堅強的人，她的內心實(shí)際上脆弱不堪啊，脆弱到，忍受不了一點(diǎn)欺騙，脆弱到，有著(zhù)太多太多的煩惱，脆弱到，封閉了自己，在心中獨留著(zhù)那么多的煩惱。
讓自己置身于一片黑暗中，閉上眼睛，放下偽裝，靜心，靜身，靜意，選擇忘記，做回自己，做回那個(gè)最甜美，最自信，最純真的自己……你，做得到么?
感覺(jué)到你的心很悶么?煩惱來(lái)了……
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，我們回到了學(xué)校，隨著(zhù)新學(xué)期的來(lái)到，煩惱也匆匆來(lái)了。
煩惱1：每天早上6:30鬧鐘就叫我起床。
“叮鈴鈴‘一陣清脆的鈴聲把我吵醒了，我生氣地把鬧鐘關(guān)了，繼續睡我的覺(jué)。不一會(huì )兒，人工鬧鐘出場(chǎng)了————老爸，他見(jiàn)我還在睡，便使用了獨門(mén)絕技獅子吼“起床了”，我只好認輸。
煩惱2：失去了自由。
放學(xué)后，我坐上公交車(chē)飛奔回家。家長(cháng)又要我飛快的寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了很久終于寫(xiě)好了，又叫我復習功課，不準我出去玩，不準我玩電腦。上課是不準做小動(dòng)作。。。。。
煩惱3：不許我看電視。
慘��！看電視是我?jiàn)蕵?lè )的最后一樣了，也是使我最痛苦的事了。電視不是阿姨看就是老爸看，從來(lái)都不讓我看。電腦不能玩，我可以理解，可電視怎么了？為什么不讓我看？這是為什么？慘��！
我知道這一切都是為我好，但總不能連玩的時(shí)間都不給我！
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第三天，我的心情非常糟糕，就像今早淅淅瀝瀝下的雨滴一樣，我很難過(guò)，也特別無(wú)語(yǔ)�？傊痪湓�(huà)，就是想家，雖說(shuō)我不住校，但是一個(gè)人的孤獨還是可想而知的。我猜想我在這個(gè)班級可能不會(huì )交到朋友了，除非能夠像初中那樣，老師為了讓我們盡快熟悉同學(xué)，就讓我們每星期調動(dòng)座位促進(jìn)交流�？墒�，這里老師可沒(méi)有那么替人著(zhù)想，大家基本上都是一個(gè)宿舍在一起互相聊天，特別投緣，而我感覺(jué)自己特別多余，雖說(shuō)和同桌聊的挺來(lái)，但是這并不是長(cháng)久之計。
說(shuō)起住校，其實(shí)我也不太算走讀生，因為中午時(shí)間來(lái)不及的緣故，我父母就給我買(mǎi)了個(gè)床鋪，讓我中午在那里休息，晚上回家�？墒悄挠羞@樣的住法？走走來(lái)來(lái)自然是與她們不熟了。說(shuō)句可笑的話(huà)，其實(shí)我今天中午是在廁所度過(guò)了無(wú)聊并且漫長(cháng)的午休。
我真希望能找個(gè)知己，和我一起吃飯、玩耍，很可惜的是并沒(méi)有這樣一個(gè)人。開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了，我非常感謝初中一位小淑女的陪伴，能陪我吃中午飯，但我也不想麻煩她，畢竟她也有自己的宿友和學(xué)業(yè)。
愿我一年半后成功進(jìn)入大學(xué)的殿堂，我期待有可愛(ài)的舍友，期待度過(guò)四年的美好大學(xué)時(shí)光，大學(xué)啊大學(xué)，快來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇5
換做平常，我一定特別盼望生日的到來(lái)，可是現在我一點(diǎn)也不盼望了，因為生日的到來(lái)就意味著(zhù)又要開(kāi)學(xué)了。但事與愿違，我越是想讓時(shí)間過(guò)得慢的時(shí)候，時(shí)間反而過(guò)得越快。
早上六點(diǎn)，我被停工了兩個(gè)月的.鬧鈴聲吵醒了，外面的天還和晚上一樣黑，黑得就像未透風(fēng)的石頭。如果是以往，我才不起這么早，可是今時(shí)不同往日了呀！我現在已經(jīng)是六年級了，是準畢業(yè)班的學(xué)生了！
我剛走進(jìn)教室，語(yǔ)文老師就站在了講臺上準備開(kāi)始第一節課。語(yǔ)文老師說(shuō)：“請大家翻到語(yǔ)文書(shū)的第2課，問(wèn)一下大家，這篇課文大家有沒(méi)有在家預習？課文中的生字大家有沒(méi)有查字典標拼音？課文重點(diǎn)詞句有沒(méi)有標示出來(lái)？”教室里鴉雀無(wú)聲，我四下里悄悄看了周?chē)蝗�，發(fā)現竟然沒(méi)有一人舉手，我的心里像打鑼鼓一樣緊張的砰砰跳，生怕老師一不小心就點(diǎn)中了我。趁著(zhù)老師不注意的時(shí)候看了看手表，what！才8：30分，都這么久了才過(guò)去10分鐘，這是要熬到猴年馬月去呀，熬啊熬，熬啊熬，仿佛熬了8小時(shí)的阿膠，才終于熬到了下課。
下課鈴聲如約而至，我們以為可以躲過(guò)一劫，但是語(yǔ)文老師嚴肅的強調：“對于今天全班沒(méi)有一個(gè)人預習新課文，我十分生氣，所以我決定今天的家庭作業(yè)在以往基礎上增加一倍，首先是一篇科幻作文，然后第一課、第二課的練習冊必須做完，一篇閱讀摘抄，同時(shí)對第三課進(jìn)行預習，如果明天還有同學(xué)沒(méi)有預習，那明天的家庭作業(yè)將會(huì )在今天的基礎上再增加一倍！”記下老師布置的作業(yè)，我的眼前只有一片黑暗，只是開(kāi)學(xué)的第一天，親愛(ài)的老師們就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，讓我們措手不及。開(kāi)學(xué)≠開(kāi)心，開(kāi)學(xué)=煩惱！嗚嗚嗚！
哎！我現在才小學(xué)六年級，還有初中三年、高中三年、大學(xué)四年，想想起碼還有十年這樣的學(xué)習生涯，不知道還要熬多少斤阿膠出來(lái)，我才能結束我的學(xué)生生涯，踏上工作崗位，自己賺錢(qián)自己花，開(kāi)著(zhù)汽車(chē)闖天涯！
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