成長(cháng)的煩惱-五年級作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱-五年級作文，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱-五年級作文1
成長(cháng)的煩惱許許多多，你的煩惱又有哪些呢？
也許這種題目我已寫(xiě)過(guò)很多次，也許煩惱永遠不會(huì )消失�，F在你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧
時(shí)光快速的推進(jìn)，從女孩到女生、從無(wú)知到懂事、從小學(xué)到初中，不斷地成長(cháng)、不斷地學(xué)習、不斷的煩惱。
學(xué)習也有煩惱。學(xué)習的煩惱最多了吧，成績(jì)不好煩惱種種。
特別進(jìn)入初中，成績(jì)就一直保持在不穩定的狀態(tài)下。拿到了試卷，心里總有一些難過(guò)。
自我總結了一下，是因為自己不太努力？這樣的問(wèn)句一下就會(huì )有回答——“是的”，還有什么問(wèn)題呢：不太堅持？沒(méi)有毅力？突然，自己的耳朵蹦出了一句話(huà)：
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”
只有把學(xué)習當做一個(gè)樂(lè )趣，便可以解開(kāi)學(xué)習的煩惱嗎？就像一把鑰匙打開(kāi)一把鎖。
瞧，爸媽又來(lái)抓我的學(xué)習了！咋辦？！
老爸老媽監督我的作業(yè)，由于他們的充滿(mǎn)“殺意”目光下，手不停的顫抖，腦袋一直處于空白狀態(tài)中。
我多么希望我能獨立完成我想做的事，擺脫對父母的依賴(lài)啊，就如小小鳥(niǎo)一般展開(kāi)自己的翅膀飛向高空，盡管飛得不高。
但我完全不敢開(kāi)口。
以上的煩惱便是我現在所煎熬的，煩惱還有很多，卻不知我的煩惱那么那么多，是自己創(chuàng )造出來(lái)的嗎？
那有怎么迎刃而解呢？
成長(cháng)的煩惱-五年級作文2
如果你能從父母那里得到一樣東西，你最想要什么？是一款新型的電動(dòng)玩具？是一件無(wú)比時(shí)尚的衣服？還是一臺神奇的電腦呢？而我卻只想從父母那里得到一份獨立自主。
鏡頭一：有一次，我想為我的生活爭取一份獨立自主，可每天我只能看著(zhù)爸爸媽媽在那為我忙碌，而我卻只能站在一旁安安靜靜的看著(zhù)。他們每天搶著(zhù)打掃我的臥室，我一回來(lái)，就看到我的房間猶如剛擦過(guò)的玻璃一樣干凈，這雖然讓我感到很甜蜜，卻也增添不少煩惱。我珍惜著(zhù)每一次體驗生活的機會(huì )，我感到了缺少同齡人應有各種體驗，似乎遠離了真實(shí)的生活。我渴望獨立，渴望自主，渴望父母對我的生活漸漸放手。
鏡頭二：我還想從父母那里得一份選擇的權利，每次我和媽媽上街買(mǎi)衣服，媽媽總是挑挑這個(gè)，看看那個(gè)，我都有些不耐煩了。我好不容易給媽媽選中了一件好衣服，媽媽看了看價(jià)格，又說(shuō)：太貴了，咱買(mǎi)不起。輪到他給我挑衣服時(shí)，我又不喜歡，總覺(jué)得自己喜歡的衣服，才是最好的。我渴望獨立，渴望自主，渴望父母尊重我的選擇。
我覺(jué)得自己是一株溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我從內心中發(fā)出一聲呼喊：我想要獨立自主，我想要成為一只迎著(zhù)風(fēng)雨頑強翱翔的海燕。我渴望父母能理解我成長(cháng)中的這份煩惱！
成長(cháng)的煩惱-五年級作文3
煩惱是什么？如果成長(cháng)是一杯果汁，那煩惱就是干澀無(wú)味的果渣；如果成長(cháng)是和煦的春天，那煩惱就是狂暴的風(fēng)；如果成長(cháng)是一泓清泉，那煩惱就是污染清泉的垃圾。
每個(gè)人在成長(cháng)時(shí)都會(huì )體會(huì )到煩惱，有的是離別、有的是作業(yè)、有的是考試。而我的煩惱可能大部分人都經(jīng)歷過(guò)，那就是——胖，可能一個(gè)人瘦的時(shí)候貌美如花，如仙女下凡，而胖了后可謂是慘絕人寰，別人也難免給我取外號，列如：胖子、小胖。而家人也會(huì )催我去減肥，于是我從此開(kāi)始了我艱難的減肥之旅。
我下定決心要減肥，所以每天六點(diǎn)起床跑步，飲食注重健康，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，吃完晚飯休息半小時(shí)去夜跑。多吃水果和蔬菜，多多參加體育活動(dòng)。
一次，我早上只吃了一小塊面包和一杯牛奶就出去晨跑了，在回來(lái)時(shí)，想起媽媽說(shuō)帶五個(gè)包子回來(lái)，去到包子店看到一旁吃早餐的人狼吞虎咽地品嘗美食，想起早餐只吃了面包、牛奶，感覺(jué)肚子都在“咕咕”的叫了。接過(guò)包子后，我小心翼翼的捧著(zhù)，心里想著(zhù)：我堅持那么久都沒(méi)瘦，就偷偷的吃一個(gè)吧！
我的手剛要去拿，另一只手有拍了一下腦袋，想著(zhù)：都堅持那么久了，很快就會(huì )有成效了，現在要是吃了，那不就是前功盡棄，半途而費了嗎？堅決不能吃。另一只手又把袋子打開(kāi)，想著(zhù)：吃一個(gè)吧！又不會(huì )有多胖，再說(shuō)了，世界上胖的人多了去了呀！最后，我還是沒(méi)能忍耐住，吃了一個(gè)包子。
雖然堅持了那么久，但還是沒(méi)有太多成效，不過(guò)以后還是要健康飲食，畢竟，好身體才是革命的本錢(qián)。
成長(cháng)的煩惱-五年級作文4
如果家是一盞蠟，那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的船舵。
我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠閃著(zhù)光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星，她時(shí)常教育我要勤儉節約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進(jìn)大桶里，一開(kāi)始我不懂奶奶的用意，后來(lái)才知道奶奶是想把洗衣服的水來(lái)涮拖布。有一次，在吃飯時(shí)我的碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農》，從此以后我再也沒(méi)剩過(guò)飯了。
媽媽很愛(ài)讀書(shū)，我也喜歡。她常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)蘊涵著(zhù)華夏兒女的結晶”，也常常教育我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。媽媽讀過(guò)的書(shū)似乎要比我們用的紙還要多，滿(mǎn)滿(mǎn)溢出的書(shū)，總是讓人心中有一種說(shuō)不出的詩(shī)意。媽媽十分愛(ài)惜書(shū)，每一本書(shū)幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。
在我的印象里，爸爸是一位熱心腸個(gè)的人。左鄰右舍只要有求助他的事，從不推辭；家里呀，只要有新鮮事，就會(huì )不吝惜與鄰居分享。
家風(fēng)可以讓我們形成好習慣，才能時(shí)時(shí)刻刻為家庭爭光添彩，為家庭抹黑的人應讓他重新做人，改過(guò)自新。我們要像長(cháng)輩學(xué)習，懂得感恩，珍惜現在，做一個(gè)對祖國有貢獻的人；從小事做起，努力學(xué)習，做一個(gè)新時(shí)代的前進(jìn)人。
成長(cháng)的煩惱-五年級作文5
命運的滄桑，帶給我太多的物是人非，盎然回首，才發(fā)現，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么令人難舍，而眼前的，是那么難以面對，命運的摧殘，何時(shí)才是結束？
一個(gè)人靜靜望著(zhù)窗外，憧憬著(zhù)，明天將會(huì )多么美好，可成長(cháng)的煩惱，卻并非如此膚淺，閉上眼睛，回憶著(zhù)昨天，昨日重現，你可會(huì )改變？踩著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，面對今天，卻毫無(wú)意義，窗外的風(fēng)景依然那么耀眼，一切事物都不會(huì )因你而改變，它們都依然如此！
競爭、競爭，90后最大的優(yōu)點(diǎn)，是它，讓我們邁向成功，但表面良好的它，背后又會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良效應呢？學(xué)習上，我們失敗了，只能自己默默流淚、后悔，自己的失敗當然會(huì )為別人提供成功的源泉，你還能期待誰(shuí)來(lái)安慰你呢？鼓勵你呢？競爭對手嗎？我不得不承認，那是一個(gè)很完美的想象，但現實(shí)卻是殘酷的，它并非如此，我們不可能希望，自己永遠生活在生活的假象中，不可能希望自己周?chē)囊磺腥翘搨蔚�，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助，競爭、競爭�?0后最大的缺點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
成長(cháng)的煩惱-五年級作文6
成長(cháng)道路上總會(huì )遇到煩惱，我就有個(gè)大煩惱——媽媽一問(wèn)三“不知”。每當我有題目不會(huì )去請教媽媽的時(shí)候，媽媽總是在教導妹妹，我得到的答案也都是：不知道！
記得有一天數學(xué)剛學(xué)完新課，布置了比較難的回家作業(yè)，我讀了許多遍題，絞盡腦汁也沒(méi)能想出來(lái)。媽媽回家見(jiàn)我作業(yè)做得那么慢，便來(lái)給我喂心靈雞湯，耽誤了許多時(shí)間。心靈雞湯喝完了，我開(kāi)口向媽媽問(wèn)題，媽媽看都沒(méi)看題就答：“不知道！”說(shuō)完便去監督妹妹。
我見(jiàn)媽媽走了，又讀了幾遍題，可還是沒(méi)能想出解題方法，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@題我不太明白，你能教下我嗎？“”你等一下，我給她講下這到錯題�！耙�(jiàn)媽媽這么說(shuō)，我便回房去看書(shū)。
媽媽教完妹妹，便來(lái)我這兒，見(jiàn)我在看書(shū)，立馬吼道，“你在干嘛呢？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？沒(méi)寫(xiě)完看什么書(shū)！…“我嚇了一跳，馬上解釋道：”我就剩這題不會(huì )�！啊辈粫�(huì )？那你自己為什么不想，你是不會(huì )翻書(shū)嗎？…““那你能教下我嗎？”“不知道！”媽媽說(shuō)完便出去了，留下內心十分糾結的我。
這都什么事兒嘛！我沒(méi)能明白你也不教我，好好的還來(lái)說(shuō)我一頓，妹妹問(wèn)你的時(shí)候你都回答。我納悶極了，可納悶歸納悶，我只能翻書(shū)找答案，實(shí)在不明白，第二天就去問(wèn)老師。
也就是因為這個(gè)，我的作業(yè)有時(shí)會(huì )留到第二天到學(xué)校去請教同學(xué)，結果還被誤會(huì )沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，真是頭疼。
成長(cháng)的煩惱-五年級作文7
《成長(cháng)的煩惱》是一個(gè)作文的題目，很多人只是為了完成作業(yè)而完成，有多少人能當作一次煩惱的傾訴，來(lái)完成呢?
我喜歡的動(dòng)物，很喜歡。動(dòng)物也是有生命有感情的，可是作為動(dòng)物之首的我們?yōu)槭裁床回撠熑??為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。
雞。都知道的吧，為了自己一時(shí)的口感，人們要殺他們。它們在掙扎，可是有什么用?割開(kāi)大動(dòng)脈，讓血流出來(lái)，“滴滴……噠噠……”那種聲音……它的淚，他的不舍誰(shuí)會(huì )去體會(huì )?痛已經(jīng)不重要了，重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結束!當我們吃著(zhù)那美味的肉時(shí)有沒(méi)有想到那是用一個(gè)生命換來(lái)的，換來(lái)的一張張“笑臉”。
青蛙�；钌挠描F絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的麻木。
魚(yú)，海洋的孩子。作為人類(lèi)的我們失去氧氣的時(shí)候是什么感覺(jué)?當魚(yú)失去海洋的時(shí)候是什么感覺(jué)，缺氧……然后把它們放在陽(yáng)光下曬，好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣，當我們吃著(zhù)那帶著(zhù)掙扎的魚(yú)的時(shí)候會(huì )高興嗎?人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎?
我要用我一生的生命照顧、補償它們，可是要照顧到什么時(shí)候?它們一個(gè)個(gè)離我遠去，各種動(dòng)物慢慢減少，這就是我的煩惱。
成長(cháng)的煩惱-五年級作文8
每個(gè)人都會(huì )有過(guò)煩惱，但我的煩惱有很多。
從三年級開(kāi)始我就像是一只小鳥(niǎo)自由自在的，但是轉眼的那一剎那，最?lèi)?ài)我的親人離開(kāi)了人世。我認為爸媽在我身邊我就像被困在了一個(gè)籠子里，沒(méi)有了自由，這事成為了在我的記憶中最難忘去的煩惱。
六年級了，作業(yè)也不再像以前那樣只有一兩個(gè)了，每當我躺在床上時(shí)，我都會(huì )想：“上學(xué)到了能交流不就可以了嗎？”如果科技沒(méi)有現在這么發(fā)達，那就可以刪去一切煩惱，躺在草原上，看著(zhù)藍天.白云。在學(xué)校里，我只擔心成績(jì)，作業(yè)有時(shí)是多的，有時(shí)是少的，以前我可以在家里玩電腦，可是到了現在就連手機都不能玩了，我想知道如果沒(méi)有學(xué)校會(huì )是怎么樣的，如果沒(méi)有學(xué)校會(huì )出現煩惱嗎？
爸爸每次在我下午回家的時(shí)候都讓我過(guò)去一起帶著(zhù)弟弟，“朝威，過(guò)來(lái)一下！”又來(lái)了，又讓我去帶弟弟了，“沒(méi)有哪天下午是可以自由的好煩��！
有一天的放學(xué)，我考了一百分，爸爸就把我和弟弟帶到了曹村，去買(mǎi)了好多吃的，我在高興時(shí)，不知道那些煩惱跑哪了，瞬間全都沒(méi)有了，沒(méi)有煩惱是多么得好��？真想永遠這樣，但在我躺在床上時(shí)，夜幕降臨月亮出來(lái)了，所有煩惱又來(lái)了。
貝多芬說(shuō)過(guò)的：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè )�！蔽蚁Ｍ昀锒帱c(diǎn)歡樂(lè )！
成長(cháng)的煩惱-五年級作文9
靜靜的夜，黑黑的天，皎潔的月。我煩惱地躺在床上，任憑晚風(fēng)吹拂。但我的煩惱卻不會(huì )和晚風(fēng)一起逝去。
那是一次暑假，我自己孤獨地坐在教室里，在無(wú)聊地練著(zhù)考級用的曲子。手指機械地練著(zhù)琴，在琴鍵上無(wú)規律地彈著(zhù)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有旋律可言。只是一個(gè)一個(gè)的音蹦跶出來(lái)。雖然我人在教室，但是心早已漂泊到西伯利亞去了。我不像一個(gè)人，更像一個(gè)算盤(pán)，別人撥一下，我動(dòng)一下。老師提醒該練習了，我就練習。我是多么向往在家里開(kāi)著(zhù)空調、吃著(zhù)冰淇淋的暑假生活。
我坐在教室里，看到窗外的小朋友們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)，時(shí)不時(shí)跑到隔壁便利店去買(mǎi)一支冰淇淋。我頓時(shí)心里非常憤怒：為什么我只能待在這里，而他們卻能愉快地玩耍著(zhù)。我心中像有一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我想一腳把它踹開(kāi)，但卻無(wú)能為力。我想把這憤怒痛快地宣泄出來(lái)，但是我做不到。鋼琴奴役著(zhù)我，仿佛它說(shuō)什么，我就得做什么，毫無(wú)自由可言。
日復一日的練琴，我有無(wú)數次想放棄鋼琴，想砸毀這架鋼琴，想釋放我心中的煩惱、怨恨，讓它們遠走高飛。但是我做不到。我的媽媽、老師經(jīng)常對我說(shuō)：“現在辛苦，將來(lái)就可以享福；現在不努力，將來(lái)只能打工，搬磚頭，受苦�！彼齻兊陌参繐崞搅宋疫@顆憤憤不平的心。
最后，我的考級成功了，我像一只松鼠一樣蹦蹦跳跳，嘴角溢滿(mǎn)笑容地奔跑出來(lái)。我終于明白媽媽和老師的苦心。她們罵我，她們逼著(zhù)我練琴，都是為了我好。我明白了，只要全心全意地做一件事，就能成功。以后，不管做一件事是失敗還是成功，只要我努力過(guò)，就無(wú)怨無(wú)悔。
成長(cháng)的煩惱-五年級作文10
大人們總說(shuō)，小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。殊不知，我們也有許多成長(cháng)的煩惱。它們有的來(lái)自學(xué)習的壓力，有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑……
六年級了，最大的煩惱肯定是小升初了。我也不例外。 前幾個(gè)月，我去參觀(guān)了南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校。那里足有十個(gè)孝陵衛小學(xué)那么大。環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，實(shí)在是個(gè)讀書(shū)的好地方。我當時(shí)很喜歡那個(gè)學(xué)校，立馬就報了名。豈知等了一個(gè)多月，還是沒(méi)有消息傳來(lái)。我焦急起來(lái)，同班的曹欣然和陳康妮都去考試了，為什么就獨獨我沒(méi)接到考試通知呢？難道是我沒(méi)她們優(yōu)秀初審被刷下去了嗎？那幾天我坐立不安，吃不下飯，睡不好覺(jué)，心里總是想著(zhù)這件事。媽媽發(fā)現了我的心事，對我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事的，我們報這所學(xué)校主要是想通過(guò)它的考試見(jiàn)見(jiàn)題型，積累下考場(chǎng)經(jīng)驗。即使他不要我們我們也有別的道路可選擇。你學(xué)習的路還很長(cháng)，證明自己優(yōu)不優(yōu)秀的方式也有很多。
一次的成功或失敗說(shuō)明不了什么。所以，別再為這件事耿耿于懷了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我釋然了，心理平衡了很多，也就慢慢淡忘了這件事。一心準備下面的功課。好多天過(guò)去了。一天放學(xué)回家，媽媽告訴我她接到了讓我去參加南師附中江寧分�？荚嚨碾娫�(huà)。我已不像以往那樣激動(dòng)了，心平氣和的走進(jìn)了考場(chǎng)，又心平氣和地走了出來(lái)。
我考得自我感覺(jué)不是很理想，但我懂得放平心態(tài)去看待這件事，不再焦躁不安。只要努力了就是最好的。
成長(cháng)的煩惱-五年級作文11
人人都有自己的煩惱，我也一樣，我的煩惱是粗心。
這個(gè)煩惱跟了我快三年了，我一直想改，可一直改不掉，它就像我的影子一樣，我走到哪，它就跟到哪。
就拿這次小機靈杯考試來(lái)說(shuō)吧，媽媽說(shuō)只要我闖入決賽，并且達到80分以上，就同意我每天放學(xué)后，多玩會(huì )我心愛(ài)的英文游戲。這是多么誘人的獎品��！我不假思索地答應了。
這次決賽其實(shí)并不太難，我覺(jué)得自己胸有成竹，一會(huì )兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺(jué)應用題應該錯不了了，那口算題就不用檢查了，于是我交了卷。
我回到家對爸爸媽媽說(shuō)：“放心把，80分！沒(méi)問(wèn)題，保證考好！”
結果出來(lái)了。我只考了71分，才三等獎，仔細一核對，原來(lái)有2道9分的題，錯了計算部分，本來(lái)只要仔細檢查就會(huì )發(fā)現的，明明可以考到80分以上，得二等獎，因為粗心沒(méi)考到，媽媽說(shuō)，只可以有一些獎勵，但我最?lèi)?ài)的英文游戲時(shí)間不給延長(cháng)。真郁悶！
這就是我的煩惱——粗心，我多么希望有一天細心能來(lái)到我身邊呀！快快讓這個(gè)煩惱遠離我！
成長(cháng)的煩惱-五年級作文12
大人們很羨慕我們小孩子，說(shuō)我們小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是他們卻不知道小孩子也會(huì )有自己的煩惱。
前幾天，又有一個(gè)人問(wèn)我是不是上二年級，我很苦惱，因為我都四年級了。他們之所以這樣說(shuō)，是因為我長(cháng)得太小巧了。
有一次，媽媽帶我去中華恐龍園玩，那里面有很多好玩的游戲設施，我選了一個(gè)自己喜歡的，誰(shuí)知，玩那個(gè)游戲需要一米四五才能進(jìn)去，我就這樣被拒絕在外面了，我很生氣。但想想前面一定有我可以玩的，就興沖沖地跑了，可是一連看了好幾個(gè)我都不能玩，不能玩的原因和剛才的`那個(gè)原因是一樣的，因為都有身高要求。我這回真的失望了，我決定要不要回家的時(shí)候，終于找到了一個(gè)能玩的，可是排了很久的隊，之后就去看了表演，又讓我傷心的是，很多人圍在一起，看都看不到，因為個(gè)子矮，前面都被高個(gè)子擋住了，最后還是媽媽想到了辦法讓我看到了。
從這之后，我就決定一定要多吃點(diǎn)飯，多運動(dòng)，一定要長(cháng)高。
可是現在還是有同學(xué)笑我矮，說(shuō)：“一年級的小偷，二年級的賊，說(shuō)我現在像二年級的人�！蔽译m然很生氣，但我矮卻是事實(shí)，我不想與他爭，應該等到長(cháng)高了，再去跟他說(shuō)。
希望我能盡快擺脫這個(gè)煩惱，快一點(diǎn)長(cháng)高，長(cháng)到像我現在年紀的樣子。
成長(cháng)的煩惱-五年級作文13
我的煩惱有點(diǎn)多，比如：老師占課啊，考試多啊，課程壓力大啊，但是那都不是事，最最最讓我頭痛的是媽媽挪用我的壓歲錢(qián)。
那年春節我、爸爸和媽媽一起去外面拜完年之后回到家，我第一件是就是“興沖沖地跑進(jìn)房間關(guān)上門(mén)，拿出紅包打開(kāi)看，左一眼右一眼心里樂(lè )陶陶�！蹦憧纯次揖幍母柚{多押韻，可是就在我“樂(lè )陶陶”的時(shí)候，門(mén)“咔嚓”一聲開(kāi)了，走進(jìn)了一個(gè)“女魔頭”，我媽。為什么說(shuō)我媽是“女魔頭”呢？請你往下看。我媽對我說(shuō)：“兒子啊，你媽我想‘征用’你的壓歲錢(qián)�！蔽疫@一聽(tīng)，那叫一個(gè)晴天霹靂！愁眉苦臉的我知道這一借就像“草船借箭—有借無(wú)還”一樣是不可能還給我的，所以我要在這之前多爭取爭取，于是我大聲喊道：“借我錢(qián)干嘛？”我媽這一聽(tīng)做出一副理所當然的樣子不緊不慢地說(shuō)：“借你錢(qián)干什么？當然是付學(xué)費、付餐費啦，所以快把錢(qián)給我啦�！蔽疫@一聽(tīng)目瞪口呆，有這么理所當然的借錢(qián)嗎？算了給她吧，反正也遲早要給的�？山o了以后我心里那叫一個(gè)悶悶不樂(lè )啊，一萬(wàn)多個(gè)不愿意在我腦海里飛奔而過(guò)。
第二年，我媽再一次來(lái)找我“借”錢(qián)了，這真是讓我哭笑不得。
現在我只想問(wèn)一句：“有誰(shuí)知道這種讓人煩惱的日子什么時(shí)候到頭��？什么時(shí)候我才能自己做主呢？”
成長(cháng)的煩惱-五年級作文14
在成長(cháng)的過(guò)程中，人們多多少少都遇到些煩惱，我也一樣，不過(guò)我的煩惱還不少，比如穿衣服的煩惱、吃飯的煩惱、寫(xiě)作業(yè)的煩惱等等，似洪水一樣向我襲來(lái)。
穿衣的煩惱
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的許多衣服都慢慢變小了，可爸爸媽媽因為工作的原因，不能及時(shí)給我買(mǎi)衣服，即使買(mǎi)了，過(guò)個(gè)一兩個(gè)月又小了，這不，煩惱就來(lái)了。那天早上，我起床準備穿一條媽媽前兩個(gè)月前給我買(mǎi)的褲子，卻怎么也穿不上，一看，原來(lái)我不僅長(cháng)個(gè)子還變胖了，褲子小了，穿不上了，怎么辦？我換了好幾條，發(fā)現都穿不上，最后沒(méi)辦法只好把媽媽的褲子找了一條穿著(zhù)，我把這件事講給爸爸聽(tīng)，可爸爸卻說(shuō)：“誰(shuí)讓你長(cháng)這么快呀！”我也在想“是呀，誰(shuí)讓我長(cháng)這么快呢！”
吃飯的煩惱
我是一個(gè)很挑食的人，比如吃飯時(shí)只吃菜葉，不吃菜桿，吃肉只吃新鮮的肉，不吃熏干肉和冷凍肉，就因為這樣，煩惱又來(lái)了，家里請了一個(gè)保姆，因為不知道我的愛(ài)好，那天吃飯時(shí)發(fā)現，飯桌上不僅沒(méi)有我愛(ài)吃的肉，就連青菜也只有菜桿，頓時(shí)，一點(diǎn)胃口也沒(méi)有了，一氣之下，飯都沒(méi)吃直接去做作業(yè)了，最終，挨了一頓訓不說(shuō)，還餓了一晚上，吃飯挑食的習慣真讓人煩惱。
寫(xiě)作業(yè)的煩惱
我從一年級開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)就慢，上了五年級，寫(xiě)作業(yè)的速度也沒(méi)見(jiàn)長(cháng)，晚上寫(xiě)到十點(diǎn)是常事，幾乎每天都是在媽媽河東獅吼聲中結束的，真搞不明白是作業(yè)太多還是我的速度太慢，其實(shí)，我也好想早點(diǎn)寫(xiě)完��！
成長(cháng)的煩惱-五年級作文15
我們班有一位同學(xué)和我真“有緣”，他就是大名鼎鼎的“老�！薄�，草渝。
上學(xué)期時(shí)，我一直和他坐同桌，他經(jīng)常打擾我學(xué)習，煩得無(wú)法形容。新學(xué)期開(kāi)始，我本以為美好的生活就要到來(lái)了，可是，他又成了我后面那位同學(xué)的同桌，就坐在我的左后方！可他十分開(kāi)心，因為又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地打擾我們學(xué)習了。
一次數學(xué)課上，太陽(yáng)好像生病了一樣，散發(fā)出的光十分微弱，風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，窗戶(hù)都被關(guān)得死死的。盡管這樣，課堂上的氣氛還是那么活躍�！皃u”哈哈哈，“pu”，“嘻嘻嘻”……某個(gè)角落一直發(fā)出這樣的怪聲，原來(lái)是老牛把胳膊緊貼著(zhù)嘴吹氣呢，每發(fā)出一次怪聲，他就把眼瞇成一個(gè)月牙，“哈哈”地笑上好長(cháng)時(shí)間，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得丟人，他的聲音把老師的聲音完全蓋住了，誰(shuí)都聽(tīng)不了課。我皺著(zhù)眉頭，瞪了他一眼：“牛草渝，你干嘛呢，閉嘴吧！”其他同學(xué)也很生氣：“牛草渝，有完沒(méi)完啊你？”“你都不覺(jué)得丟人嗎？做這么幼稚的事�！迸２萦迓�(tīng)后丟給我一個(gè)大白眼，嘴撇了兩下，繼續打擾我們。
老牛還很愛(ài)尖叫，常常對著(zhù)我耳朵“啊”一聲，把我嚇個(gè)半死，可他卻覺(jué)得很好玩，一點(diǎn)也沒(méi)想后果有多嚴重。
這個(gè)調皮的同學(xué)，什么時(shí)候才能不煩我了��？
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