煩惱的我作文600字
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的煩惱的我作文600字，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的我作文600字1
每當太陽(yáng)從東邊探出頭的時(shí)候，我就已背著(zhù)書(shū)包走在了上學(xué)的路上。聽(tīng)，小鳥(niǎo)們唱著(zhù)快樂(lè )的歌�？�，河邊的柳樹(shù)阿姨正對著(zhù)鏡子梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠辮子。城里的大街小巷也都蘇醒過(guò)來(lái)了，每個(gè)人的臉上都流露出了對新的一天的希望，我又可以到學(xué)校里學(xué)到更多的知識了。
剛進(jìn)校門(mén)口，就聽(tīng)到了從一個(gè)個(gè)教室里傳出來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲。我急忙來(lái)到教室，拿出課本，跟大伙兒一起朗讀起來(lái)。課文寫(xiě)得真美啊，我都陶醉了！
語(yǔ)文課上，我不但感受到了語(yǔ)言文字的優(yōu)美精深，還了解到了很多新知識。比如：我知道了是李四光的研究使中國摘掉了“貧油”的帽子；知道了我國有物產(chǎn)豐富的西沙群島和小興安嶺；知道了我們的杭州西湖美若天堂；還知道了我國古代有一位杰出的教育家孔子……數學(xué)課上，我學(xué)會(huì )了加減乘除；英語(yǔ)課上，我學(xué)會(huì )了ABC；音樂(lè )課上，我學(xué)會(huì )了唱《國歌》；體育課上，我學(xué)會(huì )了投籃……
我不但在課堂內學(xué)到了豐富的知識，還從課外書(shū)中了解到了更多的東西�？戳恕短詺馀蓠R小跳》，我領(lǐng)略到了馬小跳的淘氣和風(fēng)趣；看了《湯姆大伯的小屋》，我認識了一位勤勞、善良的湯姆大伯；看了《魯濱遜漂流記》，我被敢于冒險、勇敢頑強的魯濱遜深深地打動(dòng)；看了《西游記》，我認識了心地善良的唐僧和有七十二般武藝的孫悟空；看了《少兒百科全書(shū)》，我又了解到了很多動(dòng)物和植物的知識，比如跳高冠軍——跳蚤，氣象預報專(zhuān)家小螞蟻，會(huì )吃人的植物等等。
不過(guò)，我有一點(diǎn)小小的煩惱，那就是覺(jué)得每天的學(xué)習任務(wù)稍稍重了點(diǎn)，既要完成語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的書(shū)面作業(yè)，又要練毛筆字和彈古箏，這樣我就沒(méi)有時(shí)間打籃球了。鍛煉的時(shí)間少了，想長(cháng)得結實(shí)健壯也就沒(méi)指望嘍！
煩惱的我作文600字2
我的媽媽是一位典型的慈母，雖然她并沒(méi)有表達，但是我仍從她待我的一舉一動(dòng)中看了出來(lái)。媽媽只有1。5米高，別人提起卻從不生氣。她有一雙棕黑色的眼睛，既不大又不圓，我知道，正是這雙眼睛，在背后默默看著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我。
她有一頭微微卷曲的短發(fā)，染成了紅色，只要一走動(dòng)，那引人注目的紅發(fā)必定會(huì )蕩起來(lái)。媽媽的手粗而短，上面不時(shí)有幾道傷痕出現，那蠟黃的皮膚上如今出現了過(guò)度操勞的皺紋，也正是這雙手，使我勇敢起來(lái)，因為我知道，媽媽永遠在后面支持著(zhù)我，看著(zhù)我一步步成長(cháng)。
而最令我感動(dòng)的一次，是在上一節奧數課的時(shí)候。當時(shí)，我們匆匆趕到教室，老師看了我一眼，繼續上課。我急忙坐下，耳朵一邊聽(tīng)著(zhù)想著(zhù)，另一邊手也在記了�？墒菦](méi)過(guò)多久，我集中不了精神了，腦子里一片混亂，上課講的知識全亂了。好不容易熬到下課，我拿了一份通知，正準備去交給媽媽?zhuān)瑓s見(jiàn)她獨自頭抬也不抬地在本子上記下我來(lái)不及寫(xiě)的例題，劉海頑皮地滑倒了額頭上，她也不去拂一下。我站住了，心里想：媽媽以前也是這么勞累？我竟不知道？這時(shí)，她忽一抬頭，看見(jiàn)了我：“把那個(gè)給我吧。你不要老低頭寫(xiě)，要聽(tīng)老師的話(huà)，不然沒(méi)用，”說(shuō)到這兒，她頓了頓，“有媽給記呢，不怕記不全，你只管聽(tīng)就是了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。很快又上課了，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講。
有一次，我回過(guò)頭看她有沒(méi)有在記，一眼瞄見(jiàn)她頭很低，飛快地記著(zhù)，頭一晃一晃的，就差沒(méi)倒下了。不過(guò)她沒(méi)有停步，一直寫(xiě)著(zhù)，強打起精神。突然，我聽(tīng)到一位同學(xué)的媽媽問(wèn)：“你何苦呢？可以不用記啊�！彼嘈Φ溃骸昂�，她們倆來(lái)不及啊……”我一怔，隨即明白了媽媽的用心，一心一意地聽(tīng)課了。
當晚上10點(diǎn)半時(shí)，媽媽在我睡熟后，才得以休息。我小小的心充滿(mǎn)了內疚感……
啊，我要媽媽盡早休息，就要快快長(cháng)大，幫她一起料理家務(wù)呀！
煩惱的我作文600字3
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！卑�，作為一個(gè)胖子，我的煩惱可真比一江春水還要多呢。
其實(shí)，我也不是超級胖子，就是臉蛋圓了一點(diǎn)，腿粗了一點(diǎn)，肚子略微胖了一點(diǎn)而已啦。體重也只有四十千克了啦。還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我是一個(gè)臉大、腿粗、肚子胖，體重80斤的肥胖界人士（盡管本人堅信這個(gè)不是我）。
被同學(xué)說(shuō)胖子
一次英語(yǔ)課，老師讓大家用英語(yǔ)描述自己的朋友，可我的好友一站起來(lái)介紹我，便來(lái)了一句：“She'sfat”這句話(huà)就像一把鋒利的刀子一樣，深深地刺傷了我的心。朋友，你為什么要這樣說(shuō)我啊，友誼的小船是真的會(huì )翻的。
還有一次，語(yǔ)文老師要求寫(xiě)一篇描寫(xiě)自己同學(xué)的作文。作文批改出來(lái)后，老師說(shuō)：“這次，金麗媛的作文寫(xiě)得很特別，我們請她來(lái)朗讀一下�！苯瘥愭录t著(zhù)臉站了起來(lái)，開(kāi)始念：“題目，我的同桌郭蘭馨。我的同桌……”一開(kāi)始，我還挺高興她寫(xiě)我的，可聽(tīng)到“她胖胖的，可像一個(gè)大肉丸了”時(shí)，我心里的憤怒油然而生，趁她坐下時(shí)，把她的椅子抽走了。不料她早有防備，坐下時(shí)發(fā)現了椅子的問(wèn)題，又把椅子抽了回去。
鑒于以上理由，我只好開(kāi)始減肥啦。
節食大作戰
一個(gè)早晨，剛睡醒的我飛快地沖到樓下想吃早飯，可是，桌上卻只擺著(zhù)一片吐司，“媽?zhuān)≈怀砸黄姘哪茱�？”媽媽卻慢吞吞地說(shuō)：“誰(shuí)叫你太胖了！必須要節食減肥！”
哦！不！美食們，別離我而去��！
早飯只吃了一片面包，沒(méi)到中午，我已經(jīng)餓得渾身無(wú)力，肚子也有氣無(wú)力地“咕咕”叫著(zhù)。
午飯時(shí)間終于到了！我急不可待地打開(kāi)飯盒，什么！只有兩片黃瓜半個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)包子。這哪夠我填牙縫的？沒(méi)辦法，只有這么點(diǎn)，隨便吃算了。
節食大作戰進(jìn)行了一個(gè)月，可我還是沒(méi)有瘦下去。我只好每天鍛煉減肥了。
鍛煉雖然很辛苦，但我總算是瘦了一斤下去，繼續努力加油減肥吧！
煩惱的我作文600字4
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”。殊不知我們也有許多成長(cháng)的煩惱。它們有的來(lái)自學(xué)習的壓力，有的來(lái)自家庭的困擾，有的來(lái)自與同學(xué)交往的困惑……下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱。
記不清這個(gè)煩惱跟了我幾年，是從什么時(shí)候開(kāi)始的了，只知道我一直都沒(méi)有擺脫過(guò)它，這使我倍感著(zhù)急。這不，它又來(lái)了：
這次數學(xué)考試，考完以后我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，以為肯定能得100分，因為試卷簡(jiǎn)單，我每道題都會(huì )做。結果呢？85分。怎么會(huì )這樣？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我仔細檢查錯題，發(fā)現一道應用題我居然把數字3寫(xiě)成數字5，唉！好慘！怎么犯這么低級的錯誤？我又不是不會(huì )做？千辛萬(wàn)苦地列式計算，思路都對，解題步驟都會(huì )，可是有什么用？這題是小數點(diǎn)丟了，這題單位名稱(chēng)丟了……。為什么早沒(méi)發(fā)現呢？這兒錯一點(diǎn)、那兒錯一點(diǎn)，15分沒(méi)了——唉！都是粗心惹得禍！
我一直認為，語(yǔ)文比數學(xué)要安全得多的。沒(méi)想到，粗心竟也尾隨而來(lái)。錯別字就不說(shuō)了，單說(shuō)寫(xiě)作文：明明草稿紙上寫(xiě)得好好的，可抄上作文本時(shí)，卻這兒丟一句、那兒丟一句，甚至有過(guò)一次，明明做了標記，后來(lái)卻忘了涂改，就這么交了上去——唉！都是粗心拖了我的后腿！
粗心總是如影隨形，有我在的地方總能看到它。寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，我總是會(huì )忘了單數、復數，有時(shí)單詞中字母還會(huì )漏寫(xiě)……
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我驚恐地發(fā)現：這個(gè)煩惱竟然越來(lái)越猖狂，時(shí)不時(shí)地偷襲我一下。粗心啊粗心！我求求你，你就饒了我吧！我都快被你害死了。
人常說(shuō)：“煩惱都是自己找的�！贝中倪@個(gè)跟屁蟲(chóng)，總愛(ài)跟著(zhù)我，應該是我自作自受吧！我一定要痛定思痛、下定決心，消除“粗心”這個(gè)煩惱，只有這樣，“細心”才會(huì )來(lái)和我做朋友。
煩惱的我作文600字5
三年級的時(shí)候，因為我的數學(xué)成績(jì)有進(jìn)步，所以，張老師就讓我擔任數學(xué)課代表。那時(shí)候，我心里可高興啦，以為很了不起，覺(jué)得班級里沒(méi)有一個(gè)人的成績(jì)比得過(guò)我�？烧l(shuí)知，因為我的驕傲自滿(mǎn)，在幾次數學(xué)測驗中，考的不理想。張老師嚴厲的批評了我，我也失去當數學(xué)課代表的機會(huì )了。當時(shí)，我很傷心，也好后悔��！
從此，我陷入了深深的自責中，既不敢對爸爸媽媽說(shuō)，又不敢和老師講。每天放學(xué)后，我都一邊走，一邊哭，一邊想，直到家門(mén)口才停止。整天都是愁眉苦臉，以前的快樂(lè )，早就拋到九霄云外去了。吃飯也不香，連睡覺(jué)的時(shí)候還想著(zhù)這件事，我到底要不要對爸爸媽媽說(shuō)呢？到底要不要對老師講呢？
一天晚上，等爸爸媽媽都睡著(zhù)了，我偷偷起床，撥了一個(gè)熟悉的電話(huà)號碼。電話(huà)通了，是劉老師接的電話(huà)。我強忍著(zhù)淚水，不讓自己哭出聲來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那邊傳來(lái)了劉老師的聲音：“戴鳳，怎么啦？”我一聲不吭�！案嬖V老師，發(fā)生什么事了，好嗎？”我再也忍不住了，一下子哭起來(lái)，一口氣把心的話(huà)全到了出來(lái)。
“原來(lái)是這么回事呀！老師告訴你一個(gè)小秘密，老師小時(shí)候也有過(guò)這種事，你信嗎？你可要替老師保密噢！”“真的？”我驚奇的問(wèn)道。
“嗯，不過(guò)學(xué)習是無(wú)止境的，這次你跌倒了，從跌倒的地方再爬起來(lái)，用堅強的意志克服困難，我相信你會(huì )重新站起來(lái)的�！�
聽(tīng)了老師的鼓勵，我茅塞頓開(kāi)，放下電話(huà)，一轉身卻發(fā)現爸爸媽媽都站在我的身后。我不禁羞紅了臉，一下子撲到媽媽?xiě)牙锶ィ骸皨寢尅?/p>
煩惱被我戰勝了，我的心中又是一片藍藍的天空了，因為我相信：在老師的幫助下，肯定會(huì )“功夫不負有心人”的！
煩惱的我作文600字6
成長(cháng)，伴隨著(zhù)我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉。而我們現在在需要大人們的呵護和關(guān)愛(ài)，在風(fēng)雨中成長(cháng)，在風(fēng)雨中經(jīng)過(guò)上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。
“唉，小學(xué)，小學(xué)�！被氐郊�，第一時(shí)間做作業(yè)，“作業(yè)，又是作業(yè)，真是煩”，看著(zhù)窗外陽(yáng)光明媚的天氣，我仿佛看見(jiàn)上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著(zhù)天空，看著(zhù)陽(yáng)光明媚的天氣突然變得陰沉下來(lái)，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。
我把頭往在了作業(yè)上面，仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)題愁眉苦臉地望著(zhù)我，正說(shuō)：“快提起筆寫(xiě)呀，努力�！�
我使勁的捶著(zhù)桌子，這時(shí)。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進(jìn)了我的心里，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的心里，在我心中緩緩流過(guò)。雨點(diǎn)敲打著(zhù)屋檐縫上，又從無(wú)言風(fēng)尚垂落下來(lái)，仿佛奏響了一曲音樂(lè )�！暗未�，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首樂(lè )曲啊，我的心幾乎也伴隨著(zhù)這首樂(lè )曲飄了起來(lái)，是多么自由，多么快樂(lè )，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飛翔，想要快樂(lè )。
但這些夢(mèng)想都隨著(zhù)一點(diǎn)一滴，一分一秒破滅了，多么美麗的夢(mèng)啊。多么自由而又快樂(lè )的夢(mèng)��！
忽然，回過(guò)神兒來(lái)，心情舒了許多，就像幾個(gè)快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復活了一樣。想著(zhù)，如不快點(diǎn)做完作業(yè)。明天就會(huì )挨罵，仔細地看著(zhù)作業(yè)，左思右想，終于不一會(huì )兒做完了�？赡芪腋討撆β�(tīng)課吧，更該認真學(xué)習吧，才會(huì )有更多的收獲吧。
真是雨過(guò)天晴，雨后見(jiàn)彩虹，真多么向往美好。
煩惱的我作文600字7
“起床了，起床了！”寒假里的每一天早晨，媽媽都會(huì )像鬧鐘似的，在6點(diǎn)15分時(shí)以高八度的聲音喊我起床。這喊聲如雷聲般貫入我的耳朵時(shí)，也就是煩惱的一天開(kāi)始的時(shí)候。洗漱完畢，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在河東獅吼了：“辰辰，怎么這么慢！快來(lái)吃飯！”
我忙囫圇吞棗似的吃完飯，奔向寫(xiě)字臺。打開(kāi)備忘錄：語(yǔ)文：兩份剪報、兩篇讀書(shū)筆記、一篇論文……數學(xué)：《每周一測》、《初中名校入學(xué)考試試題》……英語(yǔ)：抄單詞、背詞匯……這么多作業(yè)，要做到什么時(shí)候呀？我長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，心里嘀咕著(zhù)，“得快點(diǎn)做，今天下午還有我喜歡的動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》和《櫻桃小丸子》呢！”每天，我都用這句話(huà)激勵自己快些作完作業(yè)。因此，學(xué)校里布置的作業(yè)，我僅僅花了三天時(shí)間就“消滅”。
或許你認為，我寒假里剩下的十幾天時(shí)間會(huì )用在“玩”，如果不能，至少能輕松兩、三天�？蓪�(shí)際卻恰恰相反，我不但不能休息，而且要“加班加點(diǎn)”更努力學(xué)習。記得一個(gè)星期日下午，做完家庭作業(yè)，便伸了個(gè)懶腰，準備起身去看會(huì )兒電視。剛站起來(lái)，媽媽的火眼金睛似乎已覺(jué)察到了我的空閑，嘮嘮叨叨地重復起了每天要講三、四次的話(huà)：“辰辰，下個(gè)學(xué)期要升級考了，也要考英語(yǔ)二級了，像你這種只要作業(yè)做完，就悠閑自得的人，怎么考得好？快去復習！”人們說(shuō)，父命不可違，這母命也一樣。我不得不低下頭，繼續“戰斗”。
我每天都得做一大疊作業(yè)，復習一門(mén)又一門(mén)功課，有誰(shuí)明白我的痛苦呢？如今，上海這個(gè)國際化的大都市，需要德才兼備的人為祖國建設出謀劃策。家長(cháng)們更是利用我們現在的“黃金時(shí)段”做這做那，因為他們認為“自古英雄出少年”。到了暑假寒假，家長(cháng)們又刻不容緩的買(mǎi)來(lái)試卷、試題給我們練習，希望我們的成績(jì)一高再高。我希望家長(cháng)們不要給我們做過(guò)多的試題，在減輕我們負擔的同時(shí)，讓我們漸漸喜歡讀書(shū)，這不是一舉二得嗎？
煩惱的我作文600字8
表面上我總是樂(lè )呵呵的，別人都以為我沒(méi)有煩惱，但世間怎么可能沒(méi)有煩惱呢？我就有一個(gè)——寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)之間“不可調和"的矛盾……
放學(xué)之后回到家，實(shí)在是不想寫(xiě)那令人生厭的作業(yè)，那干什么呢？看看書(shū)吧！我在書(shū)架上找了一本心儀的書(shū)，靠在椅子上津津有味地看了起來(lái)。但好景不長(cháng)—————
“喂！你還不開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)？又干什么了？人家張文文，李瑞瑞早就寫(xiě)作業(yè)了！寫(xiě)完作業(yè)再看課外書(shū)�！闭f(shuō)完一把把我心愛(ài)的書(shū)奪走了。
我不想再聽(tīng)媽媽的嘮叨了，只好在書(shū)桌前裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)，表面上在寫(xiě)作業(yè)，但實(shí)際上我的心里一直惦記著(zhù)那本書(shū)呢！我急切地想要知道主人公接下來(lái)的歷險，到底是吉還是兇？
后來(lái)，實(shí)在沒(méi)有心情繼續往下寫(xiě)了，因為我的心早已深深地陷入了那本書(shū)中，根本沒(méi)有心思再寫(xiě)作業(yè)了。
我聽(tīng)到媽媽在廚房切菜的聲音，認為現在時(shí)機已成熟，是時(shí)候采取行動(dòng)了。我躡手躡腳地走出書(shū)房，進(jìn)入臥室，一把從床上抄起那本“牽掛多時(shí)”的書(shū)，一溜煙兒地竄回了書(shū)房，細細品味起了那本書(shū)�！�
突然，我聽(tīng)到了腳步的聲音！是朝著(zhù)書(shū)房來(lái)的！我大驚失色，連忙把書(shū)塞到了椅子的涼席墊下面，然后趕緊抓起筆來(lái)，擺出一副認認真真寫(xiě)作業(yè)的樣子。家長(cháng)把頭伸進(jìn)來(lái)看了一眼，就走了。我又開(kāi)始品讀那本書(shū)了……
美好的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì )兒，腳步聲又一次靠近書(shū)房，我不得不再一次將書(shū)藏起來(lái)……
這種突襲在每天下午回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)能夠發(fā)生好幾次，結果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，課外書(shū)也沒(méi)看好，真是得不償失！ 這個(gè)煩惱現在仍然存在，我希望能想出個(gè)辦法來(lái)，既能早點(diǎn)做完作業(yè)，又能心安理得地多看一會(huì )書(shū)。唉！
煩惱的我作文600字9
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。小時(shí)候，很希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，不再讓父母擔心。因為長(cháng)大了，就有自己的主建，獨自干自己喜歡的事。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們漸漸地長(cháng)大了，到達了自己小時(shí)候的目的。不過(guò)，隨著(zhù)長(cháng)大，煩惱也漸漸增多、加重。
小時(shí)候，總是看見(jiàn)比自己大得多的孩子或大人做自己想做的事。例如：買(mǎi)自己合意的雪糕吃、自己使用自己的零用錢(qián)、買(mǎi)自己想買(mǎi)的書(shū)……于是，隨著(zhù)這樣的念頭，就每天都渴望著(zhù)長(cháng)大的那一刻來(lái)臨。記得我小時(shí)候，想到朋友家去玩的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)父母的慎重思考才能夠去。一旦不批準，我就會(huì )哇哇大哭起來(lái)，向父母撒嬌。每當這時(shí)，父母都任由我大哭大鬧，而我的心都在想著(zhù)“長(cháng)大”那一刻的到來(lái)。
可以說(shuō)，小時(shí)候是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在被呵護的世界里，向父母索取著(zhù)美好的幸福、歡樂(lè )。從未有過(guò)煩惱而令自己苦澀不堪�，F在，已經(jīng)一步一步地想成長(cháng)的目標邁進(jìn)，在成長(cháng)的道路上留下自己的腳印。終于，終于到了長(cháng)大的那一刻，我是如此地興奮與激動(dòng)：今后，就可以做自己想做的事了。
也許，成長(cháng)的道路上有喜也有悲。喜竟然到了，悲也無(wú)法逃免：作業(yè)量的增多、學(xué)習上繁重的壓力、人與人之間的溝通和相處之道……這些成長(cháng)的煩惱總是在增大我們的壓力，減少我們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。上了中學(xué)，同學(xué)之間的相處有了很大的變化。矛盾是必不可少的，也因為大家之間的矛盾，令大家對彼此有了不同的看法。從而令大家的距離有了比以前更遠的差距。就連有時(shí)候大家碰面說(shuō)話(huà)，也有尷尬和過(guò)去地掙扎著(zhù)自己。彼此之間沒(méi)有了剛開(kāi)始的天真與樂(lè )趣。小時(shí)候，和朋友有矛盾，都是三兩天可以解決的事，大家又沉浸在快樂(lè )的童年中�，F在，需要大家雙方的原諒才可。
成長(cháng)的煩惱是必不可少的，成長(cháng)的.道路上的酸、甜、苦、辣是數不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要能夠勇敢的去面對，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
煩惱的我作文600字10
有這樣的父母，我簡(jiǎn)直懷疑自己是不是親生的。每次只要關(guān)乎到我哥哥，父母都是第一時(shí)間偏袒他，就算我是正確的在他們眼里我也是錯的。
我不知道是不是古代重男輕女的惡俗傳到我家了。
我也不知道為什么他們對我是那么的冷淡。
我的直系親屬對于我是冷淡的。還不如舅媽家的表哥對我好的千分之一。受傷了，是我自己獨自躲在角落，又或許是別人幫我包扎，但絕不會(huì )是我的直系親屬。
我沒(méi)有錯，而又怪我，我是早已習慣了，可是今天實(shí)在是受不了了。我只不過(guò)是說(shuō)了兩句：游戲能比作業(yè)重要？為什么我沒(méi)錯你們也要怪我？
我哥聽(tīng)到后就一直說(shuō)我，我受不了，然后就是不小心的推了一下他，不是很重，小孩子都不會(huì )被推倒。然后我爸媽看見(jiàn)了就一直說(shuō)著(zhù)我怎么能推自己的哥哥，錯了就是錯了什么的，直接把我哥屏蔽了。
本來(lái)只是這樣說(shuō)我不會(huì )被氣哭的，可是我在看讀后感的時(shí)候，我哥說(shuō)我在看小說(shuō)，他們真的相信了，竟然說(shuō)：哥哥就是哥哥，怎么會(huì )冤枉你在看小說(shuō)？錯了就是錯了，不能狡辯！
我解釋了他們也不聽(tīng)，這是什么父母？我氣得把桌面上的所有我哥下載的東西都刪了，然后把爸媽、哥哥的QQ都刪了，然后我寫(xiě)了一個(gè)性簽名：被氣哭了，我刪了誰(shuí)你就不要加我。你偏袒他，那你加我干什么。你愛(ài)滾哪去哪去，你晃悠在我眼前我惡心！
我不是很好欺負的，只不過(guò)是因為他們是我家人�？墒撬麄冎啬休p女沒(méi)有改變，我忍了，他們?yōu)榱宋腋缏曈懳�，我忍了，可是我哥冤枉我他們竟然還是幫著(zhù)我哥，我忍不了了！
以后和他們只有血緣關(guān)系，親情本來(lái)就是沒(méi)有的。他們說(shuō)他們是我父母，他們只給我身體，吃喝，住的地方。親情簡(jiǎn)直就是奢求！
我渴求一點(diǎn)溫情，他們不給，我渴求一點(diǎn)溫暖，他們吝嗇。
眼淚流干了，就只剩下自己的傷心。
果然，溫暖就是奢求。
如果我生出來(lái)就是要迎接他們的冷淡，呵，他們對于我，早就死了心。我又何嘗不對他們死了心？世界五彩斑斕，我為什么要為他們的冷淡而傷心？
煩惱的我作文600字11
在人生的道路上，常常布滿(mǎn)了荊棘與坎坷，沒(méi)有人的一生是完全平順的。人生就像一場(chǎng)戲，如果沒(méi)有高潮起伏，那怎么會(huì )有看頭呢？
從小到大，我遇到過(guò)許多困難，例如：腳踏車(chē)學(xué)不會(huì )、和朋友吵架，不知怎么和好、數學(xué)考不好……等。
當我遇到這些挫折時(shí)，我整個(gè)人彷彿墜入了地獄一般，身旁有許多惡魔勸我放棄，怎么爬都爬不起來(lái)。拿破侖曾說(shuō)：”我的字典里沒(méi)有“難”這個(gè)字�！钡俏疑狭宋迥昙�，數學(xué)老是學(xué)不會(huì )的時(shí)候，我覺(jué)得拿破侖的字典根本就是一本殘缺不全的字典！由于我學(xué)數學(xué)的時(shí)候，遇到不會(huì )的題目不太敢發(fā)問(wèn)，所以很多題目都只是一知半解，所以考試考出來(lái)的成績(jì)只能用“慘不忍睹”來(lái)形容，那時(shí)候我覺(jué)得我的數學(xué)已經(jīng)完蛋了，所以開(kāi)始灰心喪志、自暴自棄。整日在黑暗的深淵中，看不見(jiàn)任何的光明。
但是升上六年級之后，我決心要好好努力，改變現狀，以便在學(xué)期末交出一張漂亮的成績(jì)單送給媽媽當禮物。所以我比以前更專(zhuān)心聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)比以前更加用心，也很努力的複習，遇到不懂的地方，也試著(zhù)主動(dòng)去請教老師和同學(xué)，讓自己能融會(huì )貫通。終于，在期中考的時(shí)候，我的數學(xué)考卷上出現了九十五分的高分，不僅媽媽很開(kāi)心，我也像從地獄的深淵直飛到天堂，身旁一群可愛(ài)的小天使圍繞著(zhù)我，吹奏各種樂(lè )器，對我道恭喜。我的心情非常愉悅，我不斷的對自己說(shuō)：“我成功了！”
從這次學(xué)數學(xué)的經(jīng)驗中，我重新了解拿破侖所說(shuō)的這一番話(huà)，有句話(huà)說(shuō)：“皇天不負苦心人�！闭f(shuō)的果然沒(méi)錯，所以我現在打從心里贊成他說(shuō)的話(huà)。下次我遇到困難的時(shí)候，一開(kāi)始不要先灰心喪志，而是要全力以赴，如此一來(lái)，再大的困難都可以順利的迎刃而解。
煩惱的我作文600字12
理想中的生活夢(mèng)幻、美好，現實(shí)中的生活殘酷，無(wú)語(yǔ)。正所謂夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。
人生在世數十載，不如意之事十之八九，于是煩惱就緊跟著(zhù)而來(lái)了。
煩惱像一縷煙，縈繞心頭，揮之不去；煩惱像一座山，泰山壓頂，無(wú)法喘息。擁有煩惱的人是開(kāi)心不起來(lái)的。比如我。
有人說(shuō)細雨輕柔，灑脫，而煩惱中的我認為它代表惆悵，凄慘。有人說(shuō)落葉的凋零喂“化作春泥更護花”，而煩惱中的我只感到死忘，絕望，有人說(shuō)我們這一代人被壓在金錢(qián)，利益，學(xué)習之下，似的，學(xué)習，我的煩惱根源之一。
學(xué)習的好與壞似乎已經(jīng)成為批判一個(gè)人的聰明與愚鈍的重要標準之一。于是，我只有拼命的學(xué)，努力的學(xué)，可我的學(xué)習成績(jì)卻還是像外甥打燈籠——照舅（舊），突然有那么一瞬間感覺(jué)自己像一個(gè)奴隸被學(xué)習欺壓，為此我感到無(wú)比煩惱�！皩W(xué)習真有那么重要嗎？”我問(wèn)世人，同時(shí)也是在問(wèn)我自己�！皩W(xué)習或許不是必要的，但如果你連學(xué)習都過(guò)不去，未來(lái)的未來(lái)將只是一番空話(huà)�！本W(wǎng)上的一句話(huà)很好地回答了我的問(wèn)題。真是一語(yǔ)道醒夢(mèng)中人��！也許學(xué)習是苦的是累的，但是這只是一點(diǎn)辛辣，比起黃連的苦這不算什么�；蛟S學(xué)習的好壞并不能成為批判一個(gè)人的標準，因為21世紀講究的是創(chuàng )新是勇氣是才干�；蛟S煩惱真的是自我的。當然我的煩惱已經(jīng)成為了過(guò)去式。
朋友，不要為你的容貌而煩惱，記住容貌賺的只是青春費，不要為你的學(xué)習而煩惱，比爾蓋茨也只是個(gè)輟學(xué)生，不要為你的不幸而煩惱，世界沒(méi)有人是最不幸的。當你在為某些事情而煩惱時(shí)想想五年后，十年后，這，還重要嗎？
浴火的鳳凰才能涅盤(pán)，折翅的蝴蝶才能更好的飛翔，不要讓煩惱壓垮了你，撥開(kāi)云霧，你會(huì )發(fā)現天一樣藍，云一樣白，不怕萬(wàn)人阻擋，只怕你自己投降。
花開(kāi)時(shí)，靜聽(tīng)盛開(kāi)的絢爛，花落時(shí)聆聽(tīng)凋殘的詩(shī)意，感恩自然，平心靜氣，推到煩惱這堵墻！
我擁有過(guò)煩惱，不，我曾經(jīng)擁有過(guò)煩惱。
煩惱的我作文600字13
我們，一群懵懵懂懂的少年，帶著(zhù)童年的天真，學(xué)著(zhù)中年的老成。
成長(cháng)的我們，一面在感嘆現在的學(xué)生負擔太重，作業(yè)太多，功課太繁；一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書(shū)包。我們每天都有抱怨，都有煩惱，為什么作業(yè)這么多，為什么要學(xué)習這么多，為什么要學(xué)習這么多的功課……別著(zhù)急，且聽(tīng)我給你們細細道來(lái)。
煩惱一：太困。優(yōu)美的音樂(lè )在我耳邊響起，可我的心情一點(diǎn)也不愉快，我的大腦還在發(fā)暈，還想再睡會(huì )兒；但是，又迫不得已的起床，和我的枕頭說(shuō)一聲再見(jiàn)了，哎，真困！
煩惱二：太渴。早晨，還沒(méi)有來(lái)得及喝水，就得跑到班上坐好，開(kāi)始背英語(yǔ)，然后是語(yǔ)文；早自習下來(lái)，我的嗓子已經(jīng)冒煙了，幸好接下來(lái)的課程只動(dòng)手不動(dòng)口。
煩惱三：作業(yè)多。上午第一節數學(xué)，老師布置的又多，又是課上又是課下的。接下來(lái)的第二節、第三節、第四節都布置了非常多的作業(yè)，沒(méi)辦法呀！接下來(lái)該奮斗了，只好埋頭在書(shū)堆中了。
煩惱四：肚子太餓。經(jīng)過(guò)了一上午的戰斗，我的體力漸漸不支了，哎，動(dòng)力嚴重的不足呀！我的肚子早已開(kāi)戰了。又經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的熬戰，終于放學(xué)了！這下可以飽餐一頓啦，我端起美味的飯菜，開(kāi)始狼吞虎咽的填飽我的肚子。
每天都有這么多的煩惱，但這些煩惱和我們成長(cháng)歷程中所遭受的挫折，困難等相比，那可是微不足道的。
讓我們迎風(fēng)歌唱吧，“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)，我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)，”為成長(cháng)的煩惱歌唱！
煩惱的我作文600字14
煩惱是上天賜給我們的一種良藥。人生中有苦有樂(lè )才有滋味，人生就像五味瓶，充滿(mǎn)了樂(lè )趣，擁有煩惱的人才擁有了做人的真諦。
煩惱無(wú)大小，人生無(wú)長(cháng)短，我為考試煩惱過(guò)，特別是數學(xué)，因為我數學(xué)不好，遇到數學(xué)考試當然害怕啦，只怕又考不好。雖然父母不會(huì )說(shuō)我，但我覺(jué)得考差了一樣會(huì )丟人。我喜歡賴(lài)床，放假的時(shí)候最容易養成，特別是暑假和寒假，起晚了就容易錯過(guò)精彩的電視劇。晚上看到十幾點(diǎn)釧，你說(shuō)怎么能早起��！但我總是改不了，還有看電視時(shí)廣告時(shí)間太長(cháng)了，尤其是湖南衛視，每次看電視時(shí)總要抱怨幾名，但我又不是主編。
不知道為什么，每次我家的狗都活不長(cháng)，最多的只能活一年。我家每年都會(huì )養狗，有白的、黃的、黑的，還養過(guò)一只棕色的，毛很多，還是卷的，我非常喜歡狗，但我有時(shí)也會(huì )沖它們生氣，有的一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。有的整天跟著(zhù)我，除了上學(xué)和睡覺(jué)的時(shí)候。我在前面走它會(huì )在后面跟著(zhù)我，我跑它就放肆的追。跟追小偷一個(gè)樣，追到后也不對我怎么樣。有一只令我印象最為深刻，如果它還在恐怕瘦了，因為它已經(jīng)老了。它小的時(shí)候非�？蓯�(ài)，顏色的分布也奇怪，總的來(lái)說(shuō)是黑色的。它眼睛上有兩撮黃色的毛，遠遠的看那才像它的眼睛，鼻子上有一點(diǎn)點(diǎn)紅毛，背上有一塊是白毛，腳上前腳是黃毛，后腳是白毛，尾巴是黑色的作文 ，尾端有一點(diǎn)白毛，像毛筆一樣，它就叫毛筆。毛筆是我家母狗生的，還躲在床底下不出來(lái)，不管怎么樣都弄不出來(lái)，等到它吃母狗奶的時(shí)候我就趁機去抱住它，母狗不會(huì )對我怎么樣。我還記得我跟它在田野玩耍的情景，不會(huì )跑步的時(shí)候就是它追我，會(huì )了后就是我追它，想幫它拍照時(shí)也不容易，它太重了喜歡往下掉……
我也不知道我為狗哭了多少次了，我也不明白他們?yōu)槭裁催@么喜歡吃狗肉，也虧得他們下得了手。我想讓狗活到自然死去但也是不可能的，我媽不喜歡狗，我每次抱著(zhù)狗玩時(shí)，她總會(huì )說(shuō)我。
煩惱的我作文600字15
有人說(shuō)，成長(cháng)是快樂(lè )，是自由，是獨立�？墒�，除了這些好的方面，讓人煩惱的地方還多得很呢！唉，“誰(shuí)說(shuō)少年不知愁”？
煩惱之一：媽媽的嘮叨
“媽媽?zhuān)�，好了好了，您說(shuō)的我全都記住了，我走了啊，行了……拜拜！”每當你聽(tīng)的我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，準又是媽媽在嘮叨嘍：“天涼了，多添點(diǎn)兒衣服。上課要認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題……放學(xué)后，別到處逛，直接回家……不要和陌生人講話(huà)……”聽(tīng)吧，我發(fā)自?xún)刃牡穆曇粼诤魡荆嚎炝�，快溜，再不留就要被嘮叨的歸西啦！唉，為什么長(cháng)大后，媽媽還老把我們當小孩呢？我又不是什么都不懂的！我們也需要空間呀！
煩惱之二：同學(xué)們的議論
“看看，他們倆又怎樣怎樣，他們還在一起討論數學(xué)題呢！他們還一起來(lái)上學(xué)呢！他們是不是……”聽(tīng)聽(tīng)看，同學(xué)們的議論多么可怕呀！為什么男生和女生就不能是好朋友呢？為什么就不能一起討論題呢？為什么同學(xué)們的思想都那么復雜呢？明明很單純的想法，卻被傳得很夸張。比如那天，我和好朋友說(shuō)：“唉，我為什么要和女生坐在一起呢？多么希望和男生坐在一起��！”我朋友就說(shuō)：“你你說(shuō)啥子哦，我們都希望男生同坐，女生同坐，你想什么？奇怪得很！”我奇怪？我覺(jué)得你們才奇怪，難道男生和女生之間不能有純潔的友誼嗎？不能成為知心朋友嗎？干嘛想得那么復雜��？
煩惱之三：老師的嚴厲
雖然我知道老師嚴厲是對我們負責，但是我們偶爾也會(huì )犯錯��！正所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”嘛�？墒�，每次一粗心，老師就要讓我們到辦公室聽(tīng)他念緊箍咒，難道我是天才？不是吧！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？再之，老師布置的作業(yè)快是我喘不過(guò)氣來(lái)了，什么時(shí)候才能玩兒��！老師，我們不僅是學(xué)生，更是孩子啊，玩兒是孩子的天呢！
總而言之，成長(cháng)的煩惱數之不盡，不過(guò)，也只有經(jīng)歷了成長(cháng)的洗禮，我們才會(huì )變得更加成熟，變得更加堅強。
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