成長(cháng)中的煩惱作文（精選35篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的成長(cháng)中的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇1
在我們的成長(cháng)中，并不都是一帆風(fēng)順的，我們成長(cháng)的路上總會(huì )遇到一些障礙。我來(lái)給大家說(shuō)一下我自己的障礙，大家都知道，只有突破了這層障礙才會(huì )，顯現出自己真正的潛力。
我心中最大的障礙就是不愛(ài)思考，在數學(xué)題里面因為有一些數學(xué)題，我都沒(méi)有思考，然后我直接說(shuō)這道題不會(huì )。
正是因為不愛(ài)思考，才養成了這個(gè)壞習慣，我發(fā)現，在我沒(méi)思考的題里面，大部分都是我會(huì )做的，只是絕小部分不會(huì )做，只要我認真思考的都是會(huì )做的。從此我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，只要我努力思考的話(huà)，沒(méi)有題難不到我的，在一年級的時(shí)候，王老師說(shuō)沒(méi)有什么是難不倒你分的，所以我還是要多加認真思考。
只有我認真思考了一些沒(méi)有思考的題，直接說(shuō)不會(huì )的大多數都是我會(huì )做，所以以后我要認真思考，才能讓一些題目更加簡(jiǎn)單。我多加思考，將會(huì )讓我的數學(xué)變得更棒，更多加思考會(huì )讓人變得聰明，所以我只有把這成障礙給突破，這樣學(xué)才可以學(xué)好。
我再給大家講一講我下一個(gè)障礙，我的下一個(gè)障礙是閱讀。因為我學(xué)到的只是皮毛，因為我在讀書(shū)的時(shí)候總是走馬觀(guān)花，一會(huì )兒翻一頁(yè)一頁(yè)翻一頁(yè)一頁(yè)也有認真的讀。
在老師或者家長(cháng)提問(wèn)的時(shí)候，我總是干瞪著(zhù)眼，不知道怎么回答，這就說(shuō)明了我在讀書(shū)的時(shí)候是走馬觀(guān)花的讀，所以以后我要改掉這個(gè)習慣。
在以后讀書(shū)的時(shí)候，我要理解人家在書(shū)面中表達的意思么？知道這本書(shū)講了什么，結束了，有點(diǎn)在哪里都發(fā)生了什么故事。我都需要知道，這樣我才可以真正學(xué)到一本書(shū)的知識。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇2
煩惱，是我們在成長(cháng)道路上的一劑特殊的調味品，它讓我體驗到了不一樣的人生，不一樣的成長(cháng)經(jīng)歷！
煩惱的起源的那一年我幾歲已經(jīng)被時(shí)間的浪花沖淡了，但事情的始末卻依然清晰地印在腦海之中。
記得那天我正在吃蘋(píng)果，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，就感覺(jué)從嘴巴里傳來(lái)一陣麻麻的痛楚，伸手輕輕一抹，不禁嚇了一跳——有血！我頓時(shí)滿(mǎn)心充滿(mǎn)了恐懼，慌慌張張地跑去找媽媽。媽媽一聽(tīng)也不禁有點(diǎn)著(zhù)急，掀開(kāi)我的嘴，仔細地查看，不一會(huì )兒，就放心的舒了一口氣，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要怕，沒(méi)什么事，只是你的換牙期到了，剛剛用力過(guò)度，所以出了點(diǎn)血�！蔽乙宦�(tīng)，立即變得愁眉苦臉，因為聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，換牙，可是很疼的。
接下來(lái)的幾天時(shí)間果然像我剛才想的那樣，每每吃稍硬的東西都要碰到門(mén)牙，然后立馬就會(huì )感到一股難以言說(shuō)的痛楚，就連刷牙都要小心翼翼，弄得我幾乎痛不欲生，每天都向媽媽哭訴和抱怨。然后有一天，媽媽就向我提了一個(gè)建議：去醫院拔牙。當時(shí)我心里一動(dòng)：這個(gè)主意聽(tīng)上去不錯，我就不用這樣苦苦忍受了。但轉念一想，記得看過(guò)幾次醫生拔牙，那一件件亮的發(fā)閃的工具真叫人心驚膽戰，十分的排斥。然后就立馬否決了媽媽的建議，乖乖的等著(zhù)牙齒自然脫落。
在日復一日的忍受中，終于，那顆牙齒終于在一次吃飯時(shí)被肉粒碰掉了，我手里拿著(zhù)這顆牙齒，心里感慨萬(wàn)分。媽媽還拿來(lái)了一個(gè)小錦盒，把牙齒放了進(jìn)去，以作紀念。
但好景不長(cháng)，我的第二顆門(mén)牙又開(kāi)始搖搖欲墜了！
哎，這樣的煩惱的苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇3
雖說(shuō)柳枝還未吐綠，小草還未泛青，但春風(fēng)洋溢著(zhù)幸福的味道已經(jīng)漫過(guò)來(lái)了。
——題記
我正在不知不覺(jué)中，悄悄地長(cháng)大。成長(cháng)中，我正憧憬著(zhù)美好的未來(lái)；成長(cháng)中，我正思考著(zhù)老師的教育；成長(cháng)中，我正受著(zhù)媽媽的嘮叨；成長(cháng)中，我正聽(tīng)著(zhù)爸爸的批評。我已不知不覺(jué)中，進(jìn)入了生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期——青春期，煩惱也愈愈而上！
獨自一人靜靜的看著(zhù)那些小朋友，嘻嘻哈哈地多么自由！我也曾這樣過(guò)，而現在只是一段美好的回憶。
想起從學(xué)�；丶冶持�(zhù)小山似的作業(yè)而迎來(lái)的卻是媽媽的嘮叨就特煩，“孩子，你也不小了�，F在的社會(huì )競爭力那么強，研究生現在都很普遍，找份好工作都很難！你可一定要好好學(xué)習啊，以后才能過(guò)上好日子�。�！”
耳邊又回蕩起爸爸的批評，“怎么回事？就考這么一點(diǎn)分，整個(gè)初二才二百多人，你才考進(jìn)前六十名，不覺(jué)得丟人嗎？期末時(shí)，必須給我考進(jìn)前三十名！不然連一中的門(mén)都別想看一眼！看書(shū)去！”
又思考著(zhù)老師的教育，“你們在這里是干什么的？父母在家用自己的血汗錢(qián)來(lái)給你們交學(xué)費，有的學(xué)生覺(jué)得這錢(qián)來(lái)得很容易。還每周帶零花錢(qián)，父母給了錢(qián)，還嫌太少！你們還能在學(xué)校天天吃寫(xiě)零食，你們父母呢？！”
唉！當時(shí)聽(tīng)著(zhù)很煩，可后來(lái)一想，他們說(shuō)的也對。父母在家里拼死拼活的干活、打工，是為了什么？還不是為了給自己的孩子一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，想讓自己的孩子好好學(xué)習。不是嗎？
爭口氣，讓自己的父母過(guò)上好日子，不應該嗎？別讓你的父母太累了，長(cháng)大了、成熟了，為自己的父母撐起一片天！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇4
煩惱就像一朵陰云，遮住了明媚的陽(yáng)光；煩惱就像一座山，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)；煩惱就像影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著(zhù)我；煩惱就像……
“哎呀，快起來(lái)，又遲到啦�！痹绯�，我正做著(zhù)香甜的美夢(mèng)，便被這討厭的聲音叫了起來(lái)，我拉長(cháng)了臉，望望窗外，馬路上的人寥寥無(wú)幾，估計這會(huì )兒“全城”的人都在家睡懶覺(jué)吧！而我卻得去上煩死人的補習班，老天對我好不公啊。
“想什么那，死丫頭，快點(diǎn)，都遲到啦！”知道啦！我本想大聲的厭惡的對她說(shuō)�？稍�(huà)到嘴邊又咽了下去，不然我的“pp”就要開(kāi)花了。娘��！你放過(guò)我吧！你不累，我還累呢呀！
上補習班回來(lái)以后，我吃完了午飯，“叮咚，叮咚，張書(shū)婕，有人要找你�！�
“哦，來(lái)啦�！�
“哈嘍，張書(shū)婕，我和李如想約你去玩，你有時(shí)間嗎？”
“這……這……我……下午還要去上補習班呢！對不起了��！”
“哦，那我們去玩了�！�
“媽?zhuān)憧磩e人，都沒(méi)有補習班，可我呢，不上補習班，一上就一天，煩死了！”
“你知道嗎？別的孩子想上還上不成呢�！�
那你去給別人當媽呀！我想著(zhù)。還有比這更煩的呢！
“媽媽?zhuān)裉煅a習班的老師有事，所以不去了，現在九點(diǎn)二十，我在十點(diǎn)以前要去和同學(xué)會(huì )和�！�
“哦，那你……”
“停�！蔽掖驍嗔怂脑�(huà)�！澳蛣e嘮叨啦�！�
“哎呀，我不多說(shuō)，你騎車(chē)的時(shí)候注意安全，注意過(guò)馬路時(shí)看看左右有沒(méi)有車(chē)，肚子餓了就回來(lái)，別餓著(zhù)，別闖紅燈，危險，別……”
“好——了——，現在已經(jīng)九點(diǎn)四十五了，我得快點(diǎn)了，拜拜�！�
“你慢點(diǎn)�！�
快樂(lè )像一縷清風(fēng)，呼的一下就消失了，呼的一下又回來(lái)了，我相信，煩惱，也將會(huì )是一縷清風(fēng)……
成長(cháng)中的煩惱作文 篇5
煩惱像堅硬的巨石，切不斷，錘不碎。煩惱像尖銳的細針，刺著(zhù)心，戳著(zhù)肺。煩惱像兇猛的獅子，吃著(zhù)肉，喝著(zhù)血。煩惱還像細小的火柴，變不粗，長(cháng)不大。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周六，爸爸說(shuō)我像根細小的火柴，已經(jīng)成為世上數一數二的瘦子了。昨天，老師和同學(xué)們也都在說(shuō)：“白白，你太瘦了，多吃點(diǎn)東西吧！”“白澤榮，你要快點(diǎn)變胖啊，不然就成名副其實(shí)的火柴人啦！”一想起這些諷刺我瘦的話(huà)語(yǔ)，我更要讓他們大跌眼鏡，于是開(kāi)始——增肥。
我先迅速地完成作業(yè)，然后以光速沖去跑步了。大家都說(shuō)運動(dòng)有利于長(cháng)身體嘛！我繞著(zhù)大約有300米的小區跑了一圈又一圈，跑了8圈，但中途我一會(huì )兒跑一會(huì )兒跳，還走走停停，半點(diǎn)用處也沒(méi)有。于是又再跑了兩圈，我想著(zhù)：快沖��！我一定不要變成火柴人。我把手擺動(dòng)的幅度提升至之前的幾萬(wàn)倍，雙腿邁開(kāi)，大步大步地快速沖刺，如同一只正在獵食的豹子飛速奔跑，呼吸稍微有些急促。我便趕快奔回家，實(shí)行我的第二個(gè)增肥的方案——狂吃。
一回到家，我抓到什么就吃什么，零食、水果等食物全都逃不過(guò)“嘴巴虎”的獵食，通通被吃光了。一直吃到撐了也不肯停下。一直吃到了晚飯時(shí)間，我直接沖向飯桌，也顧不上形象了，抓到飯就塞進(jìn)嘴里，吃到肉菜干脆就活生生地吞了下去，嚼也不嚼，連湯都以一秒鐘喝完一大碗。在5分鐘之內，一桌飯菜全被我這位“獵食大將軍”給殺得片甲不留，別人都還未吃到飯菜就被我一掃而光了，肚子也變得圓滾滾的�！耙�！我變胖啦！”可事情發(fā)生的太突然：我的“肚子城”居民正在殺“人”，讓我連拉十幾次廁所。原先充滿(mǎn)氣的氣球變成了一個(gè)沒(méi)有半丁點(diǎn)氣的爛氣球。
最終，我的增胖夢(mèng)以失敗告終，看來(lái)我是很難變胖了，嗚嗚�！叭ツ愕幕鸩�！”
成長(cháng)中的煩惱作文 篇6
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也不斷增多。不僅有學(xué)習上的煩惱，家長(cháng)也施加了不少壓力。
現今，我已是六年級的學(xué)生，每天作業(yè)一大堆，好容易到了周末可以休息下，卻每天都聽(tīng)到媽媽大吼大叫：“快去寫(xiě)作業(yè)，這都什么時(shí)候了，還在睡，快起來(lái)……”“哎呀，連睡個(gè)懶覺(jué)都不行�！蔽冶犞�(zhù)朦朧的眼，對媽媽說(shuō)�！榜R上小升初考試了，現在還不抓緊，我都替你著(zhù)急！”“是！我馬上去�！蔽抑荒軗Q好衣服，在書(shū)桌前疾筆如飛地寫(xiě)了起來(lái)。唉，真煩��！
不僅作業(yè)多，爸媽還每天拿我和別人比較：“你看你們班的×××，作業(yè)寫(xiě)得多工整，成績(jì)多好。你呢，字寫(xiě)得難看，成績(jì)也不如人家，要向她好好學(xué)習……”��！爸媽總拿我和別人比較，可是他們?yōu)槭裁纯偰芸吹狡渌松砩系膬?yōu)點(diǎn)，卻看不到我優(yōu)秀的一面呢？
爸媽還給我們報了各種補習班：作文班、奧數班、舞蹈班、鋼琴班……每天除了上課，還要去培訓，真的很累�？蓩寢屪罱执蛩憬o我報英語(yǔ)輔導班了�！皨寢�?zhuān)也幌肴W(xué)英語(yǔ)了，每天學(xué)習任務(wù)那么重，到了暑假，我想玩會(huì )都不行�！薄澳憔椭劳嫱嫱�，都不知道要學(xué)習。哪個(gè)名人沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力就出名了，你以后要有一番成就，現在就得好好學(xué)�！卑�，煩惱真多，怎么辦呢？
我去找老師訴苦，把煩惱一五一十地說(shuō)出來(lái)。老師看我愁容滿(mǎn)面，耐心的開(kāi)導我。經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導，我豁然開(kāi)朗，對呀！老師布置這么多作業(yè)，是希望我們能夠取得更好的成績(jì)。父母拿我們和別人比較、幫我們報補習班，也是為了我們更有出息��！
事情都有兩面性，從不同的角度看待可以得到不同的啟示，正如大詩(shī)人蘇軾所說(shuō)：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇7
成長(cháng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，也是從兒童進(jìn)階到青少年的一個(gè)過(guò)渡的階段。而煩惱就像是夜空中的一顆星，沙灘上的一粒沙，海洋中的一滴水。雖然人們并不喜歡煩惱，但它卻是成長(cháng)中必不可少的一部分。
我也有煩惱，而且這個(gè)煩惱從小學(xué)開(kāi)始就一直存在一直跟隨我到了初中。他就是對我而言最痛苦的——作業(yè)。
從小學(xué)開(kāi)始，我寫(xiě)作業(yè)就很磨蹭。本來(lái)一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，我能寫(xiě)三四個(gè)小時(shí)。由此可見(jiàn)我是一個(gè)地地道道的作業(yè)恐懼癥和作業(yè)拖拉癥患者。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：假設我寫(xiě)完作業(yè)到外面去玩，你對我說(shuō)：“馮奕凡，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”就算我已經(jīng)寫(xiě)完了，我也會(huì )渾身一顫。冒一身冷汗，腦袋發(fā)熱，然后對你說(shuō)：“寫(xiě)。寫(xiě)完了！”可見(jiàn)我對作業(yè)的恐懼有多深！
再舉一個(gè)例子，這天晚上的作業(yè)很少，而我正在偷偷地看書(shū)，每當這時(shí)，我的心中總會(huì )有一個(gè)慈眉善目的天使和一個(gè)邪惡歹毒的魔鬼。天使苦口婆心的對我說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，你就可以隨心所欲的玩，而不用在這偷偷的玩了！你要學(xué)會(huì )先苦后甜，要學(xué)會(huì )控制！”正當我要聽(tīng)從時(shí)，魔鬼又趕來(lái)了，他對我說(shuō)：“別聽(tīng)他的，現在使勁玩等著(zhù)最后寫(xiě)就行了，什么先苦后甜，那都不重要，自己開(kāi)心就好了！”每當這種情況一出現，我百分之九十九點(diǎn)九會(huì )選擇魔鬼，踢開(kāi)天使。只有極少數的幾率，我會(huì )投向正義的一方。
作業(yè)這個(gè)東西，真是使我受盡苦頭，既挨老師批，又挨家長(cháng)罵。不過(guò)這些其實(shí)都是我自找的誰(shuí)讓我寫(xiě)作業(yè)那么拖拉。唉，說(shuō)多了都是淚��！
煩惱，讓我失去了很多，也讓我懂得了很多。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇8
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。雖然行駛的不平穩，但我感到很欣慰。在我認為，不管是生活還是學(xué)習上，都會(huì )有煩惱，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也越來(lái)越多。
在家里，我是一個(gè)乖乖女，家長(cháng)很少打罵我，所以沒(méi)有什么煩惱。在學(xué)校，老師也很少批評我，成績(jì)也不是太差，也沒(méi)多少煩惱。最令我煩惱的就是我的組員。當了五年的學(xué)習組長(cháng)，一直是風(fēng)平浪靜，組員們老老實(shí)實(shí)�？傻搅宋迥昙�，組里來(lái)了一名好同學(xué)，每次作業(yè)都是完完整整，字都漂漂亮亮。有一次，她的作文沒(méi)帶，另一個(gè)組員也沒(méi)帶，我相信了學(xué)習好的同學(xué)，沒(méi)有相信他。下午，那位好同學(xué)真的帶來(lái)了，而那位同學(xué)，到現在還沒(méi)給我。在寫(xiě)作文“班干部，我想對你說(shuō)”時(shí)，他寫(xiě)的是我，向我提意見(jiàn)，希望我不要向著(zhù)那位好同學(xué)，公平對人。我想借這個(gè)機會(huì )說(shuō)一下，我并沒(méi)有向著(zhù)她，相信她是因為她以前總是認真完成作業(yè)，我沒(méi)理由不相信。而那個(gè)同學(xué)呢，不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也有，所以我不敢再相信他。還有，下午都已經(jīng)交了，你直到現在還沒(méi)交我，我并沒(méi)有向著(zhù)她。這件事看起來(lái)不令人煩惱，但對于我這個(gè)穩穩當當當了五年的老組長(cháng)而言，組員第一次向我提意見(jiàn)，還是冤枉了我，真是很煩呀！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我的成長(cháng)之舟雖然行駛的不平穩，但正是這許許多多的磨難與挫折，才讓我懂得了許多，鍛煉了許多。同時(shí)也讓我體會(huì )到，成長(cháng)中不僅有許多煩惱，還有更多的快樂(lè )！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇9
我喜歡回憶那段美好、快樂(lè )的時(shí)光；也喜歡回憶幼時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但這一切終究是回憶�，F在，那些快樂(lè )的日子已成了我腦海里永遠抹不下去的幸福永遠的紀念了，隨之而來(lái)的是我成長(cháng)中的煩惱。
轉眼間，十二年的時(shí)光已飛快流逝了，但那一件件美好的回憶卻依然記得。
小時(shí)候，我以為世上沒(méi)有煩惱，做一切都是快樂(lè )的、幸福的事。那時(shí)我常常在家里玩耍、嬉戲，和小朋友們快樂(lè )的玩著(zhù)“過(guò)家家”的游戲，再就是看豐富多彩的動(dòng)畫(huà)片，還聽(tīng)爸爸媽媽繪聲繪色的給我講故事，有時(shí)伙伴們還在幼兒園老師的帶領(lǐng)下，玩兒老鷹捉小雞的游戲。一切都在快樂(lè )之中。
而現在，恰恰與小時(shí)候的生活相反，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已變成了六年級的學(xué)生了，煩惱也隨之而來(lái)。
在一年級的小同學(xué)眼中我是他們眼中的小姐姐了，小時(shí)候，我很渴望當大姐姐的感覺(jué)，而現在，我實(shí)現了愿望，雖然我對自己的長(cháng)大而高興，但是隨著(zhù)長(cháng)大，我的煩惱也越來(lái)越多了。例如：作業(yè)的煩惱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�？墒俏也荒芡丝s，因為這是現實(shí)。每天晚上奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)，然后睡覺(jué)醒來(lái)后，又面對新的一天，慢慢的已經(jīng)接近了期末考試，新的煩惱又開(kāi)始了。
每當想起那首《小小少年》，“小小少年很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”煩惱和快樂(lè )猶如帆一樣，只不過(guò)在同一船上出現。順風(fēng)時(shí)，快樂(lè )出現了，它會(huì )一直到心靈的港灣；逆行時(shí)，煩惱出現了，它會(huì )化作你前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(cháng)中的煩惱啊?你是我前進(jìn)的動(dòng)力!
成長(cháng)中的煩惱作文 篇10
“你怎么又看電視了？快去做作業(yè)�！薄安灰獌艨葱](méi)用的漫畫(huà)書(shū)，有空多看看作文書(shū)�！薄澳阆挛缫獙W(xué)笛子了，快去吹笛子�！彪p休日的我忙的不可開(kāi)交。聽(tīng)著(zhù)媽媽的使喚，我做了一件又一件的事，沒(méi)有空休息。吃完飯，笛子又緊催著(zhù)我去學(xué)�！盁┧懒�，難道就不能讓我休息一會(huì )兒?jiǎn)�？”我忍不住大叫起�?lái)。星期天上午，我又提著(zhù)書(shū)包去學(xué)奧數、作文。下午，我又拖著(zhù)另一只包往英語(yǔ)學(xué)校走去。雙休日，對于我來(lái)說(shuō)，就是晚上最愉快了，可以舒服地坐在床上看電視。
雙休日煩，平時(shí)更煩。
我放學(xué)一回到家，媽媽就問(wèn)我今天的課堂教什么？每次一放學(xué)，就有無(wú)數個(gè)問(wèn)題糾纏著(zhù)我。一到晚上，我就得埋頭做作業(yè)，每當做完作業(yè)，我又得做媽媽布置的家庭作業(yè)，做完后，我又得做“蟈蟈”－－英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)。還有呢！我不能像大人們那樣瀟灑快活，不能游游蕩蕩，只能呆在家里享受“獨立”。我一有什么不對，就會(huì )招來(lái)一頓痛罵�？荚嚹�？一回來(lái)，“考試成績(jì)”這句話(huà)就會(huì )在我的周?chē)煌５谋P(pán)繞。
老師跟我說(shuō)，其實(shí)他們大人也有煩惱，正是經(jīng)歷了這一些煩惱，我們才會(huì )長(cháng)大、成熟。
媽媽跟我說(shuō)，她們做家長(cháng)的也有煩惱，正是希望我們從小經(jīng)歷這些煩惱，長(cháng)大才能出人頭地，才能堅強地生活。
而我卻還是似懂非懂。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇11
生活中有許多酸甜苦辣，值得我們去細細品味。生長(cháng)是一杯茶，值得我們去細細回味，先苦后甜。
隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們身邊的煩惱多了。記得上六年級的時(shí)候，我看到一位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)做，他讓我別告訴老師。我的心里頓時(shí)非常矛盾，我是告訴還是不告訴老師呢？告訴了我就成了愛(ài)打小報告的人；要是不告訴，我就欺騙了老師，害了那個(gè)同學(xué)。一個(gè)是友誼，一個(gè)是誠實(shí)，我到底該選擇哪一個(gè)呢？我真的很煩惱。
隨著(zhù)科目的增多，我的學(xué)習壓力也很大，每天早晨都要很早起來(lái)。有一天早晨我實(shí)在太困了結果又睡著(zhù)了，一睡就睡到了6：30，后來(lái)還是被媽媽叫醒的。我揉了揉眼睛說(shuō)：‘’媽?zhuān)偎瘯?huì )。睡什么睡，都到六點(diǎn)三十了，你這個(gè)孩子，真是不像話(huà)。小時(shí)候家里沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，現在大了想讀也不能讀了�！倚南�；哎，媽媽又要說(shuō)他的長(cháng)篇大論了。你這個(gè)孩子到底有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà)呀！如果不復習，就考不出好成績(jì)，考不出好成績(jì)就考不上好大學(xué)’’有時(shí)，我真的很討厭媽媽的嘮叨，但我也知道媽媽的嘮叨是為了我好，可是就不能心平氣和的和我談?wù)剢幔?/p>
月考的成績(jì)下來(lái)了，我落后了一名。我想；只是落后了一名，爸爸媽媽?xiě)摬粫?huì )說(shuō)我吧！’‘我回家把成績(jì)告訴了媽媽。媽媽原本高興的臉，頓時(shí)烏云密布。"考了這么點(diǎn)分，還有臉回來(lái)。我喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：不就落后了一名嗎，至于嗎？正好被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，然后，就被k了一頓。我心想：媽媽的臉真是比翻書(shū)還快。成長(cháng)中真是有許多煩惱��！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹。我們的煩惱終有一天會(huì )消失的！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇12
生活中，我們這些大孩子常有許多的煩惱，比如：沒(méi)有壓歲錢(qián)、沒(méi)有手機、經(jīng)常掉東西、不讓看電視劇......這些煩惱，似乎伴隨我們成長(cháng)。
我的煩惱也不例外，但是最令我頭疼的是掉東西。最近我掉了個(gè)東西——公交卡，到現在還沒(méi)有告訴我媽媽。
事情發(fā)生在前幾天，是星期五的下午。由于星期五下午只有一節課，所以下課比較早，三點(diǎn)二十就放學(xué)了�！岸ｂ忊�，叮鈐鈴�！毕抡n時(shí)間到了，我收拾好書(shū)包就走出教室，來(lái)到公交車(chē)站。我耐心地等待著(zhù)五路車(chē)的到來(lái)，就在這時(shí)我看見(jiàn)公交車(chē)站上有兩個(gè)男同學(xué)，他們也是坐五路車(chē)的。
過(guò)了一會(huì )兒，五路車(chē)來(lái)了，我把手伸進(jìn)了口袋里去拿公交卡，卻怎么也掏不到，我著(zhù)急地把倆邊的口袋都翻了一遍，可事實(shí)已經(jīng)證明我的公交卡不見(jiàn)了。我垂頭喪氣，正在這時(shí)，有人遞給了我一元錢(qián)，我抬頭一看原來(lái)是我的同學(xué)借給了我一元錢(qián)。他說(shuō)：“這一元錢(qián)是借給你的，不是請你的，是要還的�！蔽疫B忙道謝。另一個(gè)同學(xué)也來(lái)了，他見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，便問(wèn)我怎么了。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他。他說(shuō)：“說(shuō)不定你的公交卡在家里呢，只不過(guò)是你不知道�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家中，我把家里翻了個(gè)底朝天還是沒(méi)有找到。這件事我一直沒(méi)敢告訴我媽媽。
成長(cháng)真的是有太多煩惱了，要是成長(cháng)中沒(méi)有煩惱那該多好啊
成長(cháng)中的煩惱作文 篇13
一天天，我們在長(cháng)大。因為長(cháng)大了，煩惱就越多，多的想讓人塞住耳朵，不在傾聽(tīng)；多的有時(shí)希望沒(méi)有耳朵，這樣就不用聽(tīng)那些無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，耳邊的嘮叨聲仍然不斷地進(jìn)行著(zhù)，原本只是有家人的嘮叨聲，逐漸變成了老師的教誨，苦心相勸；朋友的話(huà)語(yǔ)。煩惱也隨年齡在不斷增多。煩惱是一個(gè)永遠扔不掉的大包。小時(shí)候，我們每個(gè)人都期望自己的未來(lái)，卻不愿付諸行動(dòng)，吃點(diǎn)苦頭，這時(shí)煩惱便不請自來(lái)。家人們的親身說(shuō)教，在我們耳邊不斷徘徊，有人說(shuō)，你以后想要過(guò)怎樣的生活，取決于你現在是不是吃得了苦，決定于你自己，別人無(wú)法給予你。
每天聽(tīng)著(zhù)同樣的話(huà)，時(shí)間久了，就會(huì )覺(jué)得很煩。不知道該如何去做。到了中學(xué)時(shí)代，每個(gè)人心中都有一個(gè)小秘密，他們不會(huì )給他人說(shuō)，只是悄悄放在心底的某個(gè)角落。不愿讓別人碰觸，可是總有一些人會(huì )碰觸到我們那不為人知的小秘密。這時(shí)，我們又開(kāi)始煩心了，怎么辦？生活中，煩惱也算一道成長(cháng)的風(fēng)景，因為有了煩惱，我們才懂得思考，才有了屬于自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。一個(gè)人時(shí)常微笑，卻不見(jiàn)她哭過(guò)，那并不能說(shuō)明她是快樂(lè )的，只能說(shuō)明她很堅強，堅強地面對一切煩惱所帶來(lái)的困惑。有時(shí)候，我們可以把煩惱當做墊腳時(shí)，助我們步步高升。當我們解決了煩惱所帶來(lái)的困惑時(shí)，我們就像撥開(kāi)云霧看見(jiàn)了一縷陽(yáng)光，令人振奮，同時(shí)，我們又成長(cháng)了一步。煩惱來(lái)源很廣，到了我們這個(gè)年齡，每天都有煩惱，那些中聽(tīng)的，不中聽(tīng)的，像洪水般滾來(lái)，沒(méi)有閘門(mén)，沒(méi)有終止的符號，只有永不間斷的用耳朵聽(tīng)下去，其實(shí)，只要我們學(xué)會(huì )處理煩惱，一切自然就不在話(huà)下了，對我們有利有幫助的，我們加以利用，不必因她生氣。對我們沒(méi)有用處的那些廢話(huà)，我們就可以直接過(guò)濾，不必為她擾心。
成長(cháng)中的煩惱，有大有小，只要勤加處理，我們就不會(huì )再覺(jué)得煩心了。我們所謂的煩惱，也就隨之消失。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇14
煩惱無(wú)處不在，什么時(shí)候都有煩惱。
今天，我和妹妹正在下棋，因為妹妹下不過(guò)我，就鬧脾氣，把一盤(pán)棋給翻了，我也生氣，說(shuō)：“你不玩，你干嘛要翻棋！”我罵了她幾句，她就去跟爸爸告狀，爸爸聽(tīng)后，過(guò)來(lái)說(shuō)：“妹妹翻棋就翻棋，你干嘛罵她，你做哥哥的不能讓一下她嗎？”哎，我可真煩惱呀！
就快要考試了，我們都在認真學(xué)習。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“大家不要高強度的學(xué)習，要勞逸結合�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到后，就大聲說(shuō)：“好的，老師！”回到家后，我就想：老師說(shuō)過(guò)要勞逸結合，那我就先休息一會(huì )，看會(huì )課外書(shū)吧！于是，我就去看書(shū)了。媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我在看課外書(shū)，沒(méi)復習，就罵了我，逼我去復習。唉！我可真煩惱呀！
今天下午的數學(xué)課，老師讓我們小組討論，我和同桌一起討論一道數學(xué)題，他說(shuō)他的想法，我說(shuō)我的想法，他聽(tīng)完我的想法后，卻直接否定，說(shuō)：“你的答案肯定是錯的�！蔽衣�(tīng)完他的話(huà)，也對他說(shuō)：“你的答案也是錯的�！本瓦@樣，你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也不服誰(shuí)，都認為自己是對的。最后，我們還鬧到了絕交的地步。我和他說(shuō)：“你以后永遠也別想和我說(shuō)話(huà)�！卑�，我可真煩惱，又沒(méi)了個(gè)朋友。
唉！人生中的煩惱可真多��！讓人數也數不清！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇15
隨著(zhù)小蜜瓜一天天的長(cháng)大，隨著(zhù)小蜜瓜對身邊的事情越來(lái)越好奇，一個(gè)個(gè)問(wèn)號也就向著(zhù)小密瓜撲面而來(lái)了，他的心里有許多的麻煩、不安和煩惱。自從上了幼兒園，特別是我成為了一名小學(xué)生，很多的事情對我來(lái)說(shuō)也都很新鮮、新奇，我都想一下子把它們弄的明明白白，可是我和小蜜瓜一樣，也會(huì )碰到問(wèn)大人問(wèn)題的時(shí)候他們支支吾吾的，真讓我摸不著(zhù)頭腦。
不過(guò)我想告訴小蜜瓜，都是有了爸爸媽媽后才有的我們，尤其是媽媽經(jīng)過(guò)十個(gè)月的孕育，等我們發(fā)育完全了才將我們分娩出來(lái)，不過(guò)我覺(jué)得最神奇的就是“小娜”完完全全就是“小威”的翻版，人類(lèi)真是太奇妙了。
當然了，我偶爾也會(huì )和小蜜瓜一樣“裝勇敢”，我想讓老師表?yè)P我、讓同學(xué)們喜歡我，比如碰到馬老師給我們打防疫針的時(shí)，我也是咬緊了牙關(guān)。不過(guò)小蜜瓜還是挺幽默的，說(shuō)自己的眼睛受潮了。
小學(xué)和我們的幼兒園還真是有好多好多的不一樣。我們學(xué)校也有小蜜瓜學(xué)校那樣的鼓號隊，每次活動(dòng)的時(shí)候我都很羨慕他們，想著(zhù)我什么時(shí)候也能披上紅色的披風(fēng)，威風(fēng)的站在那里給全校表演呢?但我不會(huì )和小蜜瓜一樣跑出去看，耽誤了自己的作業(yè)，要是那樣我也只能是“滿(mǎn)頭大汗、滿(mǎn)臉通紅、心越來(lái)越慌了”，哈哈!
我今天問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阌X(jué)得，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，哪個(gè)時(shí)候最好呢?”她就會(huì )告訴我：“人的一生都是美好的，一定要珍惜每分每秒”。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇16
這一天，我懷著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)到了教室，時(shí)間像流水般滴答滴答的過(guò)去了。下課了，我們蜂擁而至去教室外休息，突然間我的同桌的水杯“砰”的一聲重重地摔在地上，頓時(shí)水花四濺，這是友好的氣氛被打破了。我同桌沖進(jìn)來(lái)看著(zhù)破碎的水杯，又轉過(guò)頭來(lái)，用憤怒的眼神可盯著(zhù)我大聲吼道：“你故意打碎了我的水杯，我再也不會(huì )理你了！”這時(shí)，我傷心的哭了，心中真是悲憤交加呀！
剛到教室，老師就捧著(zhù)一大堆試卷走了進(jìn)來(lái)。這時(shí)我腿軟了，因為昨天有事，晚上沒(méi)有復習。試卷到手了，這些題老師都講過(guò)，可是我沒(méi)有復習啊，就這樣考試結束了，我顫抖得連筆都抓不住了。第二天分數出來(lái)了，我的心“怦怦”直跳，當聽(tīng)到我的分數是大吃一驚，我竟然考得這么差，回家又完蛋了。
晚上放學(xué)回到家，坐在沙發(fā)上捧著(zhù)一本書(shū)看得津津有味。突然媽媽走過(guò)來(lái)，把書(shū)奪了過(guò)去，讓我趕緊復習。我一張一張地把試卷寫(xiě)完了�？煲X(jué)了，我又拿起了手機，在跟同學(xué)聊天。媽媽見(jiàn)我還在玩手機，狠狠地罵了我幾句，然后把手機拿走了，讓我睡覺(jué)。
生活中難免會(huì )出現些煩惱，比如同學(xué)之間的摩擦，考試成績(jì)不理想，父母對于玩樂(lè )的不理解。但我們要用一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面對它們，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，一切煩惱都會(huì )煙消云散，我們終將幸�？鞓�(lè )地茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇17
小小少年很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，但有一天風(fēng)波時(shí)起，憂(yōu)慮、煩惱都到了。
思涵、思涵一道不和諧聲音，撞進(jìn)了我的耳朵里。然而，坐在我身旁的好朋友，董思涵卻不這樣想，對她來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是救星的聲音，因為她已經(jīng)陪我寫(xiě)了整整一下午作業(yè)了，立刻站起來(lái)高興地說(shuō)：我去看一下是誰(shuí)在叫我？用腳都能想到是陳炎清，我說(shuō)：坐下繼續寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到這樣回答，她瞬間就發(fā)怒了，吼道：我的人生自由你還管著(zhù)��！說(shuō)完就沖了出去。唉，真郁悶！
小測驗終于過(guò)去了，但我的右眼皮一直跳。心想肯定沒(méi)好事發(fā)生。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)昨天剛考完的試卷，我心里暗叫一聲不好，小紅100分、小琴99分、庭萱72分，聽(tīng)到這個(gè)分數，猶如一道雷轟的在我頭上炸開(kāi)，心里懊悔當時(shí)就應該多檢查幾遍，72這個(gè)數字，真不適合我！
一年又一年，時(shí)間飛快，小小少年。在長(cháng)高，隨著(zhù)歲月，由小變大，他的煩惱增加了。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇18
一天，在政治課上，老師說(shuō)他們小時(shí)候在地上隨便挖兩個(gè)坑，都能玩得津津有味、熱火朝天，可是你們現在就會(huì )上個(gè)網(wǎng)，其他一竅不通。同學(xué)們喊道：還會(huì )足球、籃球。老師又問(wèn)：水平？下面鴉雀無(wú)聲了。
是啊，我們現在什么都不會(huì )，對外面的世界了解得是少之又少，難怪日本人很早就下結論：中國的第三代遠不如日本的第三代。
除了學(xué)習、看電視，我不知道還有什么玩的。我很害怕成為一個(gè)書(shū)呆子�？墒乾F在的社會(huì )競爭那么激烈，一些很細微的地方不如對方，都有可能被淘汰，而這種淘汰就是一敗涂地。人無(wú)論什么時(shí)候都得學(xué)習，有時(shí)就得被迫地學(xué)，沒(méi)有知識也無(wú)法在社會(huì )上立足。
那么在那些玩家當中，也有不少學(xué)生光知道玩，尤其是網(wǎng)絡(luò )游戲，要么就不玩，一玩就入迷。學(xué)生在網(wǎng)吧過(guò)夜的例子也有，甚至有些人連著(zhù)幾周都不回家。
社會(huì )既不需要“書(shū)呆子”，也不需要只會(huì )玩的人，而更側重多方面全面發(fā)展的人�？墒侨绻夜馑缹W(xué)，以后也會(huì )被淘汰；若放縱地去玩同樣也會(huì )被淘汰。有人也許會(huì )說(shuō)，既學(xué)又玩，在玩中學(xué)，兩邊保持平衡。這就是我真正的煩惱，怎樣才能保持平衡，這就是組成成長(cháng)之磚的重要組成部分。
我能光學(xué)嗎？我能光玩嗎？我能否既會(huì )學(xué)又會(huì )玩。我不知所措。
�。◥�(ài)玩，是孩子們的天性，本文提出了如何在玩中學(xué)、在學(xué)中玩的教育哲學(xué)問(wèn)題，這意味著(zhù)“學(xué)”要輕松愉快，有樂(lè )趣；“玩”則要有層次，有意境，有水平。如何看待艱苦的學(xué)習過(guò)程，如何讓“苦學(xué)”變?yōu)椤皹?lè )學(xué)”，真正實(shí)現孔子所言“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇19
曾幾何時(shí)，我熱切地期望自己快點(diǎn)長(cháng)大。成長(cháng)的腳步真的來(lái)了，煩惱也就隨之而來(lái)，人也就終日籠罩在憂(yōu)郁之中。
我今年14，六年級學(xué)生，但我是我面前最大的障礙—高姿太矮了。不經(jīng)意間，我莫名其妙成了別人的笑柄，恨不得找個(gè)地方消失。唉，我好煩，好煩。
但是我能怎么辦呢？那件事讓我難忘。我和我的朋友、陸、季出去玩，我們四個(gè)在中國交通大學(xué)的美容美發(fā)中心附近徘徊，尋找玩得開(kāi)心。
他們三個(gè)在過(guò)去的一年里一直像竹子一樣拔節蹭—蹭—蹭—；地面長(cháng)大了，但我依然穩如泰山。在一家冰淇淋店旁邊，老徐神秘地看了我一眼，說(shuō)道：智，這個(gè)暑假我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。你還是長(cháng)不大。然后我走到了一邊的土地上，緊接著(zhù)是兩個(gè)人的壞笑。老徐的壞笑讓人不舒服。我茫然地看了他們一眼，生氣地說(shuō)：我是你們中最高最矮的，好嗎？話(huà)音未落，更不愉快的事情發(fā)生了：我只看到了兩個(gè)傻瓜站在我的左右兩邊，我只聽(tīng)到隨著(zhù)快門(mén)聲，一張照片從我的拍立得里溜了出來(lái)。我迅速用手抓住照片，仔細看了看。哇！我氣得臉都白了。當他們看著(zhù)我時(shí)，他們是其他；笑起床時(shí)，笑聲特別刺耳，我迫不及待地捏了它們幾下來(lái)解恨。
旁邊的季指著(zhù)他們說(shuō)：兩個(gè)厚顏無(wú)恥的人怎么能欺負智慧？好朋友不應該。路遙認識馬力很久了。聽(tīng)了這話(huà)，心情平靜了許多，不禁感嘆：男閨蜜，不一樣不一樣！老紀拉著(zhù)許到我身邊。我以為他要求老徐向我道歉，但沒(méi)想到三個(gè)人組成了一個(gè)完美的信號標志，得意洋洋地看著(zhù)我，我一看，火越燒越大，怒喊：我有多高真讓人吃驚。我有多高不關(guān)你的事！我會(huì )吃你的飯或者喝你的湯！少管閑事！瞥了他們一眼，怒氣沖沖地走了。他們看見(jiàn)我轉身走了，就追上我，沒(méi)完沒(méi)了地道歉。我不能忍受他們的麻煩，所以我不得不勉強原諒他們。
雖然這件事暫時(shí)告一段落，但那些冷嘲熱諷的話(huà)像刀子一樣刺痛了我。我不想長(cháng)高嗎？誰(shuí)懂我！誰(shuí)能幫幫我！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇20
隨著(zhù)一個(gè)新生命的誕生，隨著(zhù)這個(gè)生命的死去，這樣的過(guò)程，我們稱(chēng)之為“成長(cháng)”，在成長(cháng)的過(guò)程中，許多煩惱會(huì )向我們迎面走來(lái)，也許它已在一個(gè)神秘的地方等待著(zhù)我們，時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個(gè)階段，我們遭受的煩惱都不同，對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jì)便是一個(gè)懊惱之極的煩惱，比如我。
我是一名初中生，數數以前我所遇到的煩惱，也已不可計數了，全都給我克服掉了，可比較近有一個(gè)煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績(jì)；我所就讀的學(xué)校是一所，是要通過(guò)考試才能就讀的學(xué)校，我是考不進(jìn)這所學(xué)校的，我是靠關(guān)系就讀的，我非常了解現代社會(huì )的局面，所以我清楚地認識到考場(chǎng)如戰場(chǎng)的哲學(xué)理念，我與別人的差距是相當遠的，記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻，來(lái)回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒(méi)有放棄去思考這個(gè)問(wèn)題，而是去請教其他同學(xué)問(wèn)題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒(méi)有堅強的毅力去實(shí)行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時(shí)，還要有一古堅強的毅力。
人們��！請相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實(shí)現，這樣無(wú)論再大的困難，比較終還是會(huì )被化解的。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇21
成長(cháng)，就好比人生中的一艘小船行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。成長(cháng)，我沐浴在燦爛的陽(yáng)光中，但在陽(yáng)光中也蘊藏著(zhù)一些煩惱。
現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，正在慢慢地成熟，所以在家長(cháng)的眼中，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩了，已經(jīng)變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一名“你已經(jīng)不是小孩了�！甭�(tīng)得我頭都大了，這時(shí)，我便要把好自己的小船，才能繼續前近，稍有不甚，就會(huì )“葬身于�！�。
記得有一次，在四年級快期末考試的階段，我復習好所有課目之后，就想看一會(huì )兒書(shū)來(lái)放松一下，于是就向老媽準許，沒(méi)想到，老媽聽(tīng)了我的話(huà)，沒(méi)有批準我，而是批評了我，說(shuō)：“什么？都要期末考試了還想看書(shū)？還不快給我背英語(yǔ)？”唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老媽有我的“把柄”呢！過(guò)了幾天，期末考試被我給解決了，當天晚上總可以看書(shū)了吧？可老媽的回答只有三個(gè)字：不可以！
最苦惱的可不是只有老媽把我看書(shū)的權力奪走了那么簡(jiǎn)單。還有那么一次，我和老媽一起過(guò)馬路去買(mǎi)東西，可老媽竟然拉住我的手，我把老媽的手甩掉說(shuō)：“我自己可以走的！”而老媽也不客氣得給我講了一大堆的大道理，我說(shuō)不過(guò)老媽?zhuān)缓脿恐?zhù)她的手，硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去。
有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏？我好煩惱？
成長(cháng)中的煩惱作文 篇22
昏暗的臺燈下，我凝視著(zhù)這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì )是書(shū)桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最 后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當我看著(zhù)它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì )思緒萬(wàn)千，當我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉而投身于繁忙的學(xué)習之中。
哎，在小時(shí)候盼望著(zhù)早日長(cháng)大，而長(cháng)大后呢？卻無(wú)比懷念以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。難道長(cháng)大后就只有煩惱嗎？每天面對著(zhù)數不清、做不完的作業(yè)，令我更加想回到小時(shí)候�；蛟S因為我正屬于童年與少年的交叉點(diǎn)，我徘徊在這個(gè)十字街頭，偶爾回首，看我走過(guò)的小路；偶爾眺望面前那條無(wú)止境的陽(yáng)光大道。
“成長(cháng)”，它意味著(zhù)什么？難道就只有煩惱嗎？不，不是這樣的，成長(cháng)意味著(zhù)我就要明白事理，有辨別真相的能力；成長(cháng)意味著(zhù)將滿(mǎn)載著(zhù)生活的種子，去播種未來(lái)。
成長(cháng)——我將收獲無(wú)價(jià)的友誼，收獲無(wú)邊的知識，滿(mǎn)載著(zhù)對未來(lái)的好奇與渴望，邁向新的生活。
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶…… ”揚起你的笑臉，把影子留在身后。用燦爛的微笑，化解成長(cháng)的煩惱，迎接五彩斑斕的生活！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇23
我不知道從哪本書(shū)上讀到這樣一句話(huà):“成長(cháng)是一個(gè)被剝奪幸福權利的過(guò)程�！薄昂孟窀嬖V我們，成長(cháng)也是一個(gè)煩惱然而，我的擔心不是堆積如山的作業(yè)，也不是父母煩人的教導。它們只是兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞——烹飪!
你不知道每當我看到別人優(yōu)雅地打雞蛋、瀟灑地揮舞鏟子、品嘗自己勞動(dòng)的果實(shí)時(shí)，我是多么激動(dòng)和嫉妒:但愿有一天我也能這樣做!今天，在我乞求“一哭，二鬧，三吊”之后，我媽媽終于同意讓我試一試!她給我留了一張滿(mǎn)滿(mǎn)的節目單，然后出去了。我仔細看了幾遍清單，今天中午開(kāi)始做第一道菜——冬瓜瘦肉散蛋湯!興奮之余，我清洗并切了翡翠般的瓜，切了瘦肉。我用七八種材料腌制它們，包括豆粉、鹽、醬油和胡椒，然后輕輕地混合它們。
透明小碗的中心看起來(lái)像一個(gè)小漩渦，不停地旋轉，“啪!”哦，有一段時(shí)間我用了太多的力，一些肉掉了出來(lái)。在我開(kāi)始做飯之前，我別無(wú)選擇，只能微笑、洗漱和攪拌一會(huì )兒。點(diǎn)火，深呼吸，提起油壺，然后摔倒，"抓!"一瞬間鍋里出現了一個(gè)小泡泡，它開(kāi)始唱歌跳舞。我的手抖了一下，差點(diǎn)把油壺弄丟了�！皼](méi)什么，沒(méi)什么!”我安慰自己，把甜瓜倒在一邊�！巴�!”油盤(pán)大叫，我大吃一驚，閃了回來(lái)!我過(guò)了一會(huì )兒才走過(guò)去，稍微移動(dòng)一下鏟子，油盤(pán)又“唱”了起來(lái)，我又想逃跑了...但是當我想到我母親的一句話(huà)“學(xué)做飯是為了準備被燙傷，否則你永遠學(xué)不好”，我又猶豫了，當別人做飯的樣子浮現在我腦海時(shí)，我又鼓起勇氣:我一定要學(xué)好做飯!我穩穩地拿起鍋鏟，炒了炒，然后一步一步地跟著(zhù)單子走。
我小心翼翼地拿起勺子，喝了一口，臉上是一陣興奮，眼珠子看著(zhù)我的第一道菜，仿佛要把它從洞里彈出來(lái)但是當湯碰到舌尖時(shí)，我的表情變得僵硬…“哦，我的上帝!這是人們吃的食物嗎?多咸啊!”
我想哭，看著(zhù)盤(pán)子:我還需要多練習!然而，有一天，我會(huì )做一道好菜。我一定會(huì )讓我的擔心成為我未來(lái)的驕傲!
成長(cháng)中的煩惱作文 篇24
成長(cháng)中的煩惱猶如沙灘上的貝殼，數也數不盡，成長(cháng)中的煩惱猶如夜空中的星星，閃也閃不完，我的煩惱就是鼻子里那兩條鼻涕蟲(chóng)，甩也甩不掉！
我的鼻子總是愛(ài)生病，每當生病的時(shí)候，兩條黃黃的鼻涕蟲(chóng)就在“山洞”里進(jìn)進(jìn)出出，甚至還把“山洞”當成游樂(lè )場(chǎng)。它倆一會(huì )兒玩“捉迷藏”，一會(huì )兒玩起了“過(guò)山車(chē)”，一會(huì )兒又玩“蕩秋千”……真叫人惡心，當它們玩得正歡的時(shí)候，我制造了一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，鼻涕蟲(chóng)們四處逃竄，紛紛逃到“無(wú)底洞”——鼻竇腔里藏起來(lái)了，盡管我費了九牛二虎之力，也沒(méi)能把鼻涕蟲(chóng)趕出來(lái)，唉！真讓人心煩呀！
不僅這樣，它們還帶給我很多煩惱的事兒，每天都要洗1-2次鼻子，先倒水再放鹽，察看了水溫再把鹽溶于水中，這樣才能洗鼻子呢！從中浪費了我很多時(shí)間，都怪這兩條鼻涕蟲(chóng)，真煩人！
還有更煩人的事呢，我不但要洗鼻子，還得定期到醫院吸鼻涕，每次去都得向老師請假，耽誤了寶貴的學(xué)習時(shí)間。不但如此，吸鼻涕時(shí)要仰著(zhù)頭，鼻子朝天，我即刻感到鼻涕蟲(chóng)往鼻子里鉆，把鼻子弄得排山倒海，我不禁倒吸一口冷氣，它們把我的鼻子塞住了，使我不得不用嘴來(lái)呼吸，可難受啦！
兩條鼻涕蟲(chóng)在鼻子里鬧得沒(méi)完沒(méi)了，醫生很快把藥滴入鼻腔，鼻子里頓時(shí)又酸又嗆，我拼命用嘴大口吸新鮮空氣，也無(wú)法抵抗這怪味。我的眼淚被引出來(lái)了，模糊了我的雙眼，這都是鼻涕蟲(chóng)惹的禍，真討厭！一根細長(cháng)的管子筆直的伸進(jìn)我的鼻子里，醫生說(shuō)每當他吸一下，我就得張大嘴巴說(shuō)“開(kāi)”。機器開(kāi)始工作了，管子發(fā)出“沙沙”的響聲，“開(kāi)——沙沙”，“開(kāi)——沙沙”……，這兩種聲音交織成了一首奇怪的交響樂(lè )，我越聽(tīng)越輕松，越聽(tīng)越興奮，心想：嘿嘿，鼻涕蟲(chóng)，這下你們可要遭殃了！我仿佛聽(tīng)到鼻涕蟲(chóng)們大聲呼救：“救命��！救命��！”我卻得意洋洋，把“開(kāi)”喊得更大聲了。終于，鼻涕蟲(chóng)被消滅光了，我高興得手舞足蹈，鼻涕蟲(chóng)再不能纏我了嘍！
鼻涕蟲(chóng)終于趕走了。與其說(shuō)它是鼻涕蟲(chóng)，不如說(shuō)它是跟屁蟲(chóng)。終究還是被我給滅了，以后還得多加小心，決不讓煩人的鼻涕蟲(chóng)卷土重來(lái)！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇25
在成長(cháng)的路上，我遇到一塊巨大的朽木，這塊朽木正是我在成長(cháng)的路中遇到的煩惱。
俗話(huà)都說(shuō)“小小少年不知愁”，但我可不這么認為，有許多煩惱的事在我的大腦中，但是有一個(gè)煩惱，不僅刻在了我的大腦中，還在我的心中打了一個(gè)大結。
有時(shí)候，我在放學(xué)的路上看到有幾個(gè)女生在一起聊天，有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就走的很遠了，而我呢，卻孤零零地走著(zhù)。我們語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以走得更快，但是一群人卻可以走的更遠。是呀！我一個(gè)人怎么可能超過(guò)那么多人呢？此時(shí)我的眼眶里的眼淚打著(zhù)轉，真希望回家的路越來(lái)越長(cháng)，直到讓我遇見(jiàn)一位真正的好朋友。
當我繼續走時(shí)，后面隱約有人在喊，我轉過(guò)身一看是我的.同班同學(xué)，我以為是她在喊我，臉上就流露出了微笑，誰(shuí)知道那位同學(xué)不是在和我打招呼，是在和另一個(gè)女生打招呼。我的心宛如一根針沉入海底，很難找回來(lái)了。微風(fēng)輕輕地扶著(zhù)我的臉，似乎在安慰我，同時(shí)也希望我能找到一位真心的好友。
我回想起小時(shí)候的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整天和伙伴們玩耍，可開(kāi)心了。而現在呢，我真想回到童年��！
但是煩惱這塊朽木不是無(wú)敵，只要我們找到了正確的方法，就像斧頭砍木頭一樣，一定會(huì )解決這個(gè)煩惱的。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇26
唉，如今我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。望著(zhù)小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的我的照片，別說(shuō)現在還真有點(diǎn)兒煩惱。
無(wú)論小時(shí)候還是現在，我的嘴就特饞。以前，只要我一叫喚，就會(huì )有數不盡的零食等著(zhù)我去吃，可到了現在，風(fēng)水輪流轉，我一個(gè)月只能去兩次超市，買(mǎi)了零食還不敢吃，因為我后怕吃了上頓沒(méi)下頓，，看著(zhù)好吃的零食不忍心吃，真是人生一大悲慘啊!
我還記得小時(shí)候爸爸媽媽總愛(ài)帶我到處去玩，一直從早上玩到晚上，不亦樂(lè )乎，可是現在，發(fā)生了翻天覆地的變化，白天要上學(xué)，晚上要寫(xiě)作業(yè)，忙極了，好不容易盼到了雙休日，可是又要寫(xiě)奧數，又要讀英語(yǔ)，簡(jiǎn)直比上學(xué)還累，玩的事情早被忘到爪哇國去了。
還有小時(shí)候我總喜歡搗亂，什么把花露水倒到剛煮好的湯里，亂跑亂跳把學(xué)步車(chē)搞壞了，邊泡澡邊看大頭兒子小頭爸爸啊，我全包了，可爸爸媽媽沒(méi)有一句怨言。如今，我只要做錯一道題或考試考到九十五分以下，都會(huì )被媽媽罵得狗血淋頭，眼冒金星。
不過(guò)這些成長(cháng)中的煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，這些煩惱中也會(huì )夾雜著(zhù)很多難以發(fā)現的愛(ài)，未來(lái)的路還有很多煩惱，我們要勇敢的面對這些煩惱，也許你會(huì )發(fā)現其實(shí)煩惱是很弱小的，加油，讓我們一起勇敢的面對煩惱吧!
四年級:黃銘婧
成長(cháng)中的煩惱作文 篇27
成長(cháng)是一首歌，有低沉，有激昂;成長(cháng)是一首詩(shī)，有喜悅，有憂(yōu)傷;成長(cháng)是一條河，有平靜，有漩渦。每個(gè)人的成長(cháng)都不會(huì )一帆風(fēng)順，煩惱也是成長(cháng)中必不可少的一部分。
我有一個(gè)煩惱，令我特別頭疼，不為別的，就為我的膽小。你別看我平時(shí)大大咧咧的，可是一上起課來(lái)就像變了個(gè)人似的。老師上課提問(wèn)，有些問(wèn)題我明明知道，卻不敢舉手。那只手仿佛有千斤重，好不容易舉到一半又耷拉了下來(lái)。就算老師點(diǎn)到了我，我的聲音也小得跟蚊子似的，就連周?chē)耐瑢W(xué)都聽(tīng)不太清楚。為此，老師、家長(cháng)和同學(xué)不止一次跟我談起過(guò)。我每次都答應的好好的，可是等到老師再問(wèn)問(wèn)題，我的手又舉不起來(lái)了。
我不僅在課堂上膽小，生活中也好不到哪兒去。我晚上不敢一個(gè)人呆在家里，連一只老鼠都能把我嚇個(gè)半死。我做事總是猶猶豫豫的，生怕做錯了受處罰。這樣說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫“瞻前顧后”，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就變成了“優(yōu)柔寡斷”了。就因為這樣，我的動(dòng)作也比別人慢了不少，別人五分鐘能干完的事，我卻要干十分鐘。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“膽小鬼”這個(gè)外號就在班里傳開(kāi)了。我走在路上，難免會(huì )聽(tīng)到一兩句“你看，膽小鬼來(lái)了�！泵慨斶@時(shí)，我就會(huì )當做沒(méi)有聽(tīng)到，飛快地從他們身邊走過(guò)，心里卻想找個(gè)大洞把自己藏起來(lái)。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己膽子大了，像武松一樣制服了一只大老虎，可是醒來(lái)之后，我依舊是那個(gè)膽小怕事的女孩。
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，有快樂(lè )相伴，也有煩惱相隨。這才是真實(shí)的人生。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇28
煩惱不會(huì )因時(shí)間的推移而漸漸消失淡去，也不會(huì )在你我的腦中永駐不逝，這就是煩惱。不過(guò)往往伴隨的則是辛勤后的甘甜。煩惱像風(fēng)不時(shí)得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客，辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不知愁滋味”老師也經(jīng)常這樣說(shuō)，但對于我們并不是這樣。
老師布置的海量作業(yè)壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說(shuō)是枯燥乏味。臨近考試時(shí)那緊張的氣氛壓得我喘不過(guò)氣。來(lái)生怕自己的名次不保，結果還是大事不妙總分下降，排名下降，沒(méi)了獎學(xué)金，不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚，難道這不是成長(cháng)中所帶給我們的煩惱嗎？
“嗨，我抓到你了”，兒時(shí)的游戲仍在腦海中揮之不去。像什么“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個(gè)字”“跳皮筋”都隨著(zhù)時(shí)間的推移而跟著(zhù)時(shí)代的變遷而消失。成長(cháng)中我失去了兒時(shí)的天真快樂(lè )，難道這不是成長(cháng)中所帶給我們的煩惱嗎？
“這個(gè)叫‘叔叔’這個(gè)叫‘?huà)饗稹�，你這孩子越大越變得沒(méi)禮貌了�！蹦闶欠褚苍�(jīng)有過(guò)這樣的一幕，家里來(lái)客人因不知該怎么稱(chēng)呼而糾結不已。難道這不是成長(cháng)中所帶給我們的煩惱嗎？
不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移，煩惱也將轉變成了快樂(lè )。
老師的海量作業(yè)在完成后獲得知識是一種特殊的精神享受，枯燥乏味的初中生活使你我有了適應環(huán)境克服困難的勇氣�？荚嚨氖Ю兄�(zhù)象征意義，使我們真正認識自己的不足，這一切的一切不是煩惱，應該是快樂(lè )。
雖然沒(méi)有兒時(shí)的天真快樂(lè )，少了些兒時(shí)的游戲，但卻換來(lái)了現在的穩定鎮靜踏實(shí)安穩的少男少女。難道也能說(shuō)是煩惱嗎？
禮儀乃中華民族的傳統美德之一，是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養。父母教誨使我真正繼承了這美德。
成長(cháng)中雖然有煩惱，但緊跟其后的便是甘甜了，回憶想來(lái)成長(cháng)中的煩惱只是過(guò)眼浮云，而成功才是重頭戲。上帝給你關(guān)一道門(mén)，定會(huì )給你打開(kāi)一道窗。相信吧！煩惱過(guò)后將是成功。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇29
時(shí)光如箭，一去不復返。歲月如水悄悄的流逝。轉眼間我們從不懂世事的幼童成長(cháng)為一個(gè)勇敢頑強的少年。兒時(shí)的記憶雖然模糊。但有幾件事一定不會(huì )忘記。
還記得那句“你瞧瞧那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)！人家學(xué)習比你好，比你懂事比你乖巧聰明”我相信大家一定都聽(tīng)過(guò)不少這樣的話(huà)吧。從小到大，總有一個(gè)一直比你聰明的人，不管你再怎么努力，在父母口中你都比不過(guò)他們�？傆幸粋�(gè)比你懂事乖巧的人，不管你再怎么幫父母做家務(wù)。你在父母口中還是沒(méi)有那個(gè)人優(yōu)秀。
唉，你說(shuō)氣人不氣人？但其實(shí)這只是父母的激將法而已。在別人面前，你父母會(huì )像形容這個(gè)人一樣去夸你。而在你面前卻冷著(zhù)臉你可能會(huì )覺(jué)得自己在父母眼中不值一提，甚至你會(huì )覺(jué)得任何人都比自己好。不要這么想。你在父母眼里其實(shí)是獨一無(wú)二別人都不能代替的。
小時(shí)候，你們肯定問(wèn)過(guò)父母“我是不是你們親生的？”因為父母在我們面前對其他孩子比我們好。但其實(shí)父母對我們的好是不可估量的。他們不會(huì )表現在行動(dòng)上，而是在我們背后默默的撐起一把傘，在背后默默關(guān)注我們，默默的愛(ài)是最無(wú)私的，是什么都比不了的，所以請珍惜父母對我們的愛(ài)。
你們可能都想知道，我寫(xiě)了這么多幫父母解釋的話(huà)我的成長(cháng)的煩惱是什么呢？我的煩惱就是我知道這些的時(shí)候太晚了，年幼無(wú)知的我不知道當時(shí)對父母造成了多少心靈上的打擊。我煩惱的是時(shí)間過(guò)的太快了。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，父母卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。我們褪去了幼年的無(wú)知，父母的青絲卻染成了白發(fā)。歲月請你慢一點(diǎn)吧！我才初懂父母的不易。你讓她們老去。真后悔現在才懂得父母的不易與無(wú)私……
成長(cháng)中的煩惱作文 篇30
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有許多煩惱吧!我的煩惱是作文寫(xiě)不好。 放學(xué)了，老師布置家庭作業(yè)了，老師說(shuō)“今晚回家寫(xiě)篇作文�！币宦�(tīng)寫(xiě)作文，我就頭痛。上一、二、三年級的時(shí)候，老師布置的作文次數很少�？墒且簧纤哪昙�，有時(shí)候老師布置四篇作文。寫(xiě)作文的時(shí)候，我光知道冷巴巴的往下寫(xiě)，爸爸有時(shí)給我說(shuō)點(diǎn)好詞好句，我還能寫(xiě)得好一點(diǎn)。
有時(shí)候媽媽對我說(shuō)，不會(huì )寫(xiě)作文的人就是沒(méi)腦子的人，我感到很傷心。不會(huì )寫(xiě)作文的人不就是我嗎?誰(shuí)不想把作文寫(xiě)好啊，可是每個(gè)人的能力不同，先天條件不同，所以收獲的 “果實(shí)”也就不同啊!現在我只能盡力而為了。
我多想我的一生中沒(méi)有煩惱，可人不可能沒(méi)煩惱，唯一能解決煩惱的方法就是學(xué)習。寫(xiě)作文先要有好的思路，然后要有素材，其次要有好詞好句的積累，最重要的要學(xué)會(huì )觀(guān)察、思考，學(xué)會(huì )表達自己的真情實(shí)感。 如果我的作文水平提高了，我就是世界上最快樂(lè )的人。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇31
“成長(cháng)的路上，總有煩惱......"每當這首歌響起的時(shí)候，我都會(huì )感慨萬(wàn)千。
人們總說(shuō)小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。殊不知，我們也有許多的煩惱。有來(lái)自家庭中的困擾，有來(lái)自學(xué)習上的壓力，還有來(lái)自同學(xué)們的相處。下面，我來(lái)說(shuō)一下一直困擾我的煩惱。
每一次數學(xué)考試，試卷上的題我都會(huì )，并一字不差的寫(xiě)了上去，本以為會(huì )考滿(mǎn)分，沒(méi)想的最后竟考了80分，怎么會(huì )這樣?我簡(jiǎn)直不敢相信!等我將心情平靜下來(lái)，重新審題。呀!這道題忘了加單位，啊，那道題講題看錯了。咦?這題對了呀，什么?我忘了寫(xiě)答�？粗�(zhù)這些錯題，我的心里既委屈、又自責。哎，都是粗心惹的禍。
粗心一直都是我的硬傷。但是他一直如影隨形的跟著(zhù)我。這不，寫(xiě)英語(yǔ)題呢，總是會(huì )忘了單數、復數和動(dòng)詞形式......使得我的英語(yǔ)成績(jì)一直停滯在那。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，“粗心“在我的身上愈來(lái)愈猖狂，每年老師的評語(yǔ)中都有這兩個(gè)字。
“粗心“必須下定決心來(lái)趕走，“細心“才會(huì )來(lái)到我的身上。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇32
生活就像一個(gè)豐富多彩的五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。我來(lái)講一下我的煩惱吧！
從媽媽給我報了古箏班那一刻起，我就嘗到了苦澀的滋味。唉，有苦說(shuō)不出��！
叮鈴鈴，鬧鐘響了，媽媽叫道：“快起來(lái)了，去上古箏班啦！”“知道了！”我有氣無(wú)力地回答，便下了床，去拿衣服了�！翱禳c(diǎn)，死丫頭，想什么呢？快遲到了！”媽媽又大聲地叫了起來(lái)。我沒(méi)有吭聲，趕緊洗漱好，便下了樓。
媽媽在送我去上課時(shí)，又不由自主地說(shuō)了起來(lái)：“你呀，真的是很拖拉��！遲到了怎么辦��？一天到晚你就……”我一聲不吭地看著(zhù)車(chē)窗外，幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔著(zhù)，我多么渴望成為它們的一員��！
“媽媽?zhuān)憧匆幌聞e人，都沒(méi)有上古箏班�？晌夷�？一上就是一整天，煩死了！害得我連玩的時(shí)間都沒(méi)有了！”我不由自主地說(shuō)了出來(lái)。
“你呀，別人想學(xué)都沒(méi)有這么好的機會(huì )呀，你還不想學(xué)呢！”媽媽生氣地說(shuō)。
我在心里想：老天，你為什么對我如此不公平��？
成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我們應該努力地去克服煩惱！
成長(cháng)中的煩惱作文 篇33
俗話(huà)說(shuō)：各人自有煩惱事 ，的確如此，弟弟的煩惱是不能讓自己變成奧特曼，哥哥的煩惱是不能像哈里波特那樣上一個(gè)學(xué)習魔法的學(xué)校，而我的煩惱卻是：如何才能做一名不得罪人的好班長(cháng)。
很多時(shí)候，班長(cháng)是一個(gè)榮譽(yù)的代名詞，每個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，競選班長(cháng)就成了班級里同學(xué)們追逐的目標，作為一名從一年級到四年級的老班長(cháng)，我卻有很多苦惱有口難言，同學(xué)們的誤解、老師的責備，成了我班長(cháng)生涯中的一大煩惱。記得有一天，剛好是我檢查紀律，那天我生病了，發(fā)高燒，渾身無(wú)力，上自修課的時(shí)候，我發(fā)現一個(gè)平時(shí)跟我關(guān)系特別好的同學(xué)正在與周邊的同桌聊《喜羊羊與灰太狼》，我稍稍提醒了一下她們，讓她們保持安靜，本想睜一只眼，閉一只眼的，但是她們的談話(huà)聲卻影響了越來(lái)越多的人，大家都加入了喜羊羊 、灰太狼 的行列，我耳朵嗡嗡 響，微弱的聲音似乎壓不住大家的興奮聲，等班主任老師來(lái)的時(shí)候，大家才靜了下來(lái)，老師讓我把肇事者 記在了當天的紀律檢查本上，還當眾批評了那幾個(gè)參與者 和我這個(gè)班長(cháng)。老師的責備我沒(méi)有怨言，但是此后，同學(xué)們似乎都對我有了誤解，認為是我出賣(mài) 了她們，我最好的朋友也不再與我形影不離、一起說(shuō)笑了。我非常難過(guò)，覺(jué)得做一名好班長(cháng)很難。
但是，不管怎樣，我想任何一種煩惱都會(huì )促進(jìn)我們的成長(cháng)，我要努力做一名好班長(cháng)，在煩惱中成長(cháng)，在成長(cháng)中解決煩惱。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇34
常聽(tīng)大人們說(shuō)：“現在的孩子‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’，只有他們想不到的，沒(méi)有父母辦不到的，幸福的不要不要的，哪里還有什么煩惱呀？”此言差矣，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱。
別人見(jiàn)到我的第一句話(huà)總是說(shuō)：“小伙子，幾歲了？眼鏡厚得像瓶底，度數不淺呀！”隨后媽媽就會(huì )用上小山似的一堆話(huà)去解釋?zhuān)骸八窍忍煨越�，四歲時(shí)發(fā)現的，跑遍了全國各大醫院也沒(méi)有辦法，今年十四歲了，戴眼鏡的工齡都快十年了，而且醫生還給他下了一個(gè)死命令：不能看電視、電腦、手機及一切電子產(chǎn)品�！�
這就是我的煩惱，當同學(xué)們津津有味地談?wù)搫?dòng)畫(huà)片的人物和情節時(shí)，我一臉茫然，只能在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，想象著(zhù)那些精彩的畫(huà)面；當社會(huì )上發(fā)生重大的新聞事件時(shí)，我也是通過(guò)收音機或者媽媽的轉述才知道，速度總比同學(xué)們慢一拍。有時(shí)偷偷地看一會(huì )電視，被媽媽發(fā)現了還要挨一頓揍，更別說(shuō)什么打游戲之類(lèi)的。
帶眼睛的煩惱還不只于此，每次到了下雨天，雨水濺濕了我的眼鏡，一只手打傘，一只手擦眼鏡，還要看路，一路手忙腳亂，顧了這頭顧不了那頭，每次回到家被淋成了落湯雞；還有遇到熱氣時(shí)，眼鏡就會(huì )蒙上一層霧，頓時(shí)變成了“瞎子”，還有跑步的時(shí)候也不方便。
這就是我的煩惱！戴眼鏡的煩惱！希望同學(xué)們不要像我一樣，一定要愛(ài)護好自己的眼睛，千萬(wàn)不要被這個(gè)煩惱找上。
成長(cháng)中的煩惱作文 篇35
長(cháng)這么大，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。好多人認為我們這些學(xué)生都很快樂(lè )，其實(shí)我們也有煩惱。比如哦，我就有一個(gè)長(cháng)不高的煩惱。
我今年13歲了，個(gè)子還和10歲孩子差不多高一米四幾，但我不是不張，只是長(cháng)得慢，一年只長(cháng)幾厘米，害得我媽著(zhù)急死了，我也很著(zhù)急，希望我快點(diǎn)長(cháng)高，因為長(cháng)不高太麻煩了。
又一次，我和同學(xué)們一起出去玩，我媽媽剛好看見(jiàn)我們。到跟前說(shuō)：“你看你，跟你們同學(xué)在一起，你就像一個(gè)小孩，別人看見(jiàn)，是你是他們的妹妹�！�'
第二，讓我體育總是比不過(guò)別人，個(gè)子不高肯定體育不好，尤其是什么跑步不行啊。
還有一點(diǎn)是我在早操隊中是永遠的第一個(gè)，已經(jīng)六年了，從來(lái)沒(méi)變過(guò)，又一次，國旗下表演，前排的主持人都是找最近的回答問(wèn)題，剛好我是最近的，他問(wèn)我，我沒(méi)想到，她在哪里提醒我才明白，讓我一下很難堪，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后排的自然不用擔心找到自己了。
其實(shí)我不是矮，只是高的不明顯。
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