我的煩惱_三年級敘事500字
我的煩惱_三年級敘事500字1
每個(gè)人都需要學(xué)習，而學(xué)的好壞程度也是不同的。在這方面我有個(gè)大煩惱，就是——學(xué)習。
爸爸媽媽對我的成績(jì)要求意向很高。有時(shí)，我考了96·5分，媽媽還說(shuō)我不夠努力�！翱纯慈思铱�94的多好呀！”我有點(diǎn)糊涂了，96·5和94到底哪個(gè)高？有時(shí)，我考了92、這個(gè)成績(jì)確實(shí)不太理想�？砂职謰寢尶傁矚g攀比，一會(huì )兒和96的比，一會(huì )兒和98的比。我相信每個(gè)同學(xué)都不喜歡比、被說(shuō)、被罵。我生氣了，說(shuō)：“那人家還有考80的呀！”媽媽不以為然，說(shuō)道：“你要和好的比，這樣才能進(jìn)步，你是個(gè)好學(xué)生呀！”這個(gè)道理大家都懂，但大人們業(yè)績(jì)成績(jì)不好了，我們把它比來(lái)比去的，也會(huì )不開(kāi)心呀！有時(shí)候，我真想把好學(xué)生這個(gè)“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我們家的“潛規則”：考90分一下，沒(méi)收100元；考100分，獎勵100元。這次，我考了86分，可真有“好日子”過(guò)了。一到家，爸爸就滿(mǎn)臉帶笑地對我說(shuō)：“阿貝，考了多少分呀？”我結結巴巴地說(shuō)：“8……86、”爸爸頓時(shí)晴轉大雨，又使出了他的“口沫橫飛”�！鞍�？86？你要氣死我呀？怎么才考這么點(diǎn)分數……”我只能像小雞般的低著(zhù)頭，坐在椅子上。接著(zhù)，他不僅沒(méi)收了各種“寶貝”，還沒(méi)收了我的手機。Oh，no！這不公平��！為什么人家爸爸媽媽不會(huì )這樣，為什么他們都有手機、電腦、平板……有時(shí)候，我會(huì )抱怨生活，還會(huì )窩在被子里嚎啕大哭……
寫(xiě)了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分數、名次，排第一位，你們應該多關(guān)心關(guān)心孩子的心里、身體健康、學(xué)習過(guò)程、道德品格……
我的煩惱_三年級敘事500字2
近幾天，我被老師推選參加輔優(yōu)班選拔考，也許你會(huì )說(shuō)：“這是件好事，怎么是煩惱呢？”可是，我的煩惱卻接踵而來(lái)。
對于我上輔優(yōu)班媽媽顯得有些束手無(wú)策。因為一個(gè)星期時(shí)間對我來(lái)說(shuō)太少了，要復習已經(jīng)是來(lái)不及，只能靠平時(shí)的積累。因此，她也愛(ài)莫能助，我大大的眼睛中充滿(mǎn)無(wú)助，不知所措，那顆渴望幫助的心也有點(diǎn)心灰意冷，老師也經(jīng)常用滿(mǎn)懷期待的眼神望著(zhù)我，讓我感到一陣不安。
放學(xué)后，我先要完成學(xué)校作業(yè)，然后復習考輔優(yōu)班的試題，最后，做媽媽給我布置的課外作業(yè)，所以我常常要到十點(diǎn)半才能睡覺(jué)。
每天早上，我迷迷糊糊地醒來(lái)，睡眼惺忪地去上學(xué)。幾天下來(lái)，我眼眶發(fā)黑。在學(xué)校里我也不得安寧，因為下課我要趕作業(yè)，看著(zhù)別人像出堂的炮彈似的沖出教室，聽(tīng)著(zhù)別人在教室外的嬉鬧聲，我覺(jué)得腳癢癢，可是我必須坐下來(lái)，應付這些討厭的作業(yè)。
有一次，因為缺少睡眠及滿(mǎn)腦子的題目使得我整天昏昏沉沉，上課時(shí)還被老師批評，我覺(jué)得很丟臉，下課后又被同學(xué)嘲笑，氣得我面頰通紅，雖然，我裝作若無(wú)其事，可是心中的怒火卻一直在熊熊燃燒。
我再也不像以前那樣快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)，情緒高漲的放學(xué)；也不像往常一樣會(huì )對媽媽絮叨每天學(xué)校發(fā)生的事，而是每天勉強撐起疲憊不堪的身子，從被窩里爬出來(lái)，揉揉迷蒙的眼，一邊耷拉著(zhù)眼皮，一邊打著(zhù)哈欠去上學(xué)。
經(jīng)過(guò)三天的選拔考試，終于成績(jì)出來(lái)了，當我聽(tīng)到我沒(méi)考上輔優(yōu)班的時(shí)候，心里一陣失落，當我回想起輔優(yōu)班考試前的艱辛時(shí)，又隨之感到一陣心痛——付出沒(méi)有回報。好在媽媽安慰我，人生的路上充滿(mǎn)挫折，要勇敢地去渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，參與了，也就不會(huì )留下任何遺憾了。
輔優(yōu)班��！輔優(yōu)班��！你讓我歡喜又讓我憂(yōu)愁，讓我充滿(mǎn)期待又備受煎熬。
我的煩惱_三年級敘事500字3
很長(cháng)一段時(shí)間，我是一個(gè)湖，而石頭是一個(gè)麻煩，一個(gè)考驗。石頭投湖自盡，引起圈圈漣漪，是智慧的結晶，代表著(zhù)克服困難和煩惱的勇氣。
嘖嘖！我顯然把錢(qián)放在桌子上，然后喝了口水。怎么會(huì )消失？我是不是把注意力轉移到了調皮的弟弟身上了？我用雷鳴般的語(yǔ)氣壓了壓調皮的弟弟。我生氣地說(shuō)：你拿了桌子上的錢(qián)嗎？哥哥無(wú)力地說(shuō)，我沒(méi)看見(jiàn)桌上的錢(qián)，我也沒(méi)拿。我再三追問(wèn)他，他還是說(shuō)：我沒(méi)拿！我想了想，把手伸進(jìn)口袋。沒(méi)想到，我誤會(huì )了我丟的錢(qián)。唉！我首先擔心的是脾氣太暴躁，不講道理。我希望我能改掉這個(gè)壞習慣。
去敏！跑快點(diǎn)！大家都在等你一個(gè)人！每次上體育課，這句話(huà)總是在腦子里繞來(lái)繞去，仿佛在提醒我要跑快點(diǎn)，可是每次聽(tīng)到這句話(huà)，我的神經(jīng)就緊張起來(lái)，不敢心不在焉，唉！誰(shuí)跟我說(shuō)我這么胖跑不快？我第二大擔心是太胖了，跑不快。我希望通過(guò)我的努力，我能或多或少地減肥。
我還有最后一個(gè)大煩惱，就是在學(xué)校，沒(méi)有人愿意關(guān)心我，甚至換個(gè)地方也沒(méi)有人愿意和我坐在一起。搬水桶的時(shí)候，沒(méi)人要我搬。我得一個(gè)人提桶。經(jīng)常他們看到我，就像看到鬼一樣，立刻掉頭就跑，遠離我，也許是因為我的脾氣和不講理的性格；可能是因為我太胖拖不下他們。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我們要彌補，不讓它們成為自己的煩惱。有煩惱就去克服；如果你有缺點(diǎn)，你應該改進(jìn)它們；如果你有缺點(diǎn)，你應該彌補。俗話(huà)說(shuō)，勤能補拙，即勤能補拙。
我的煩惱_三年級敘事500字4
小小煩惱，沒(méi)完沒(méi)了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè)，第一個(gè)引火線(xiàn)來(lái)自于作業(yè)太多。
每次星期六和星期天，老師布置的作業(yè)太多。我知道老師想讓我們的成績(jì)快速提高，可是，您不知道，當別人在玩時(shí)，我的小手已經(jīng)發(fā)麻，也只能眼巴巴地望著(zhù)別人玩，心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上，連椅子都坐不穩，好像上面有釘子一樣，作業(yè)上的字，就像小蟲(chóng)一樣蠕動(dòng)著(zhù)，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評，還得硬著(zhù)頭皮繼續寫(xiě)。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應付，挑三揀四地完成了部分作業(yè)，就對媽媽謊說(shuō)寫(xiě)完了。于是，我就像小鳥(niǎo)一樣飛出了家門(mén)，加入了玩的行列。結果，到了晚上，媽媽發(fā)現了我的“秘密”，就把我痛打了一頓。唉！都是作業(yè)惹的禍，我好苦惱呀。
第二個(gè)引火線(xiàn)是噪音。宋培澤在我家樓上住，可是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我非常氣憤。
有一次，我好不容易有了個(gè)玩的機會(huì )，正當我投入地給布娃娃講故事時(shí)，宋培澤制造的噪音又來(lái)了，這時(shí)媽媽讓我練二胡，我聽(tīng)成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“K”。
唉！這些煩惱給我帶來(lái)了極大的痛苦。不過(guò)，我也有解除煩惱的秘訣。訴說(shuō)是煩惱的鑰匙，把煩惱說(shuō)出來(lái)就可以減輕痛苦。來(lái)吧，像我一樣把煩惱說(shuō)出來(lái)吧！
我的煩惱_三年級敘事500字5
童年的煩惱像擁擠在一起的蒲公英，輕輕一吹，就向湛藍的天空飛揚，四散開(kāi)去。在光陰似箭的少年錦時(shí)，煩惱卻如同林間的枯藤蔓，不時(shí)纏繞著(zhù)我。
教室里那愉快而輕松的氣氛一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，空氣近乎凝固了，老師宣讀圣旨——成績(jì)單的聲音像蝸牛般緩慢。這是初一上學(xué)期期中考試的成績(jì)單，比月考重要幾倍的考試，我竟然落后了好幾名，奇跡般地掉下了前十。當我的名字從老師嘴中蹦出后，我清晰的看到老師那殺氣騰騰的目光向我狠狠地瞪了過(guò)來(lái)。也似乎看到一個(gè)陰森森的笑臉，在我面前閃了一下，因為她超越的目標就是我。我瞬間被她秒殺了，痛苦萬(wàn)分。
“為什么總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？”這是在第二次月考后對自己的質(zhì)問(wèn)。那一次，我考的出奇的好，于是，我發(fā)奮在期末考試時(shí)不再步期中的后塵。
退了，期末又退了！我開(kāi)始懷疑窗外那明媚的陽(yáng)光是否在嘲笑我。我漫不經(jīng)心地走在美麗和諧的校園中，開(kāi)始為幾次的規律找原因：是月考卷簡(jiǎn)單，期中期末考卷難吧？還是因為我驕傲自滿(mǎn)了？放松警惕了？總之，升，掉；升，掉的煩惱令我痛不欲生。
初一下學(xué)期的月考，我再一次考的不錯，而期中考試又再一次的退步，雖然沒(méi)有掉下前十，但也沒(méi)有完成老師要求的掉升掉升的良性循環(huán)。我努力過(guò)，但迎接我的卻是命運的一次又一次捉弄。
我打開(kāi)窗戶(hù)，任憑風(fēng)在我臉頰輕拂，心中想著(zhù)怎樣才能撥開(kāi)烏云，看陽(yáng)光與活潑的卷云之間的挑逗。我想要完成老師的要求，卻無(wú)法把煩惱驅逐出境。我的煩惱，好煩！
我的煩惱_三年級敘事500字6
大人們常說(shuō)：“少年不識愁滋味�！笨墒撬麄儾恢鳛樯倌甑奈覀兺瑯右灿性S多煩惱。
步入青春期的我，脾氣越來(lái)越陰晴不定，常常會(huì )因為一件小事而亂發(fā)脾氣，甚至有時(shí)還會(huì )沖媽媽大發(fā)牢騷。但每當發(fā)完脾氣后，我都懊悔無(wú)比，后悔自己因為一件小事而對從小關(guān)心我、愛(ài)護我的媽媽發(fā)脾氣。因此，亂發(fā)脾氣這件事成為了我的煩惱之一。
但如果和我的另一個(gè)煩惱相比，亂發(fā)脾氣這個(gè)煩惱小得“不值一提”，因為我亂發(fā)脾氣這個(gè)煩惱是可以控制的，但面對我的另一個(gè)煩惱，我便“敗下陣”來(lái)。
小時(shí)候的我非常喜歡吃甜的'和硬的東西，例如瓜子啦，糖果啦……因此蛀了不少牙齒，那時(shí)的我還特別喜歡嗑瓜子，因此這更是“雪上加霜”，給我的牙齒帶來(lái)了不少的“傷害”。
有一次吃晚飯，我突然感覺(jué)到我有一顆牙齒準備離開(kāi)自己的“崗位”，可害怕疼痛的我堅決不許它離開(kāi)，十幾天后，它還是離開(kāi)了我。但是我卻慘了，因為我曾對它的苦苦挽留，導致它現在還很“怕”我，都不想再長(cháng)出來(lái)了。我欲哭無(wú)淚，以前為了防止被同學(xué)嘲笑，笑起來(lái)也是那種古時(shí)候大家閨秀的那種“笑不露齒”，或者是用手捂著(zhù)嘴巴，生怕被同學(xué)們看見(jiàn)之后問(wèn)我：“你牙齒怎么啦？”那時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這樣，就可以不用回答這個(gè)讓我尷尬了這么多年的問(wèn)題了。
對于我的牙齒，我也曾想挽救它，但最后我終于放棄了掙扎，親戚看到之后都說(shuō)：“這牙齒不太好補��！”每次聽(tīng)到這句話(huà)，我一天的好心情全沒(méi)了，心塞塞，卻又不能說(shuō)什么。
唉，也不知道這個(gè)煩惱要伴隨我到什么時(shí)候。
我的煩惱_三年級敘事500字7
“唉---紅領(lǐng)巾廣播站又要開(kāi)始播音了�！狈块g里不停地傳來(lái)我的長(cháng)吁短嘆。別看我平時(shí)大大咧咧的，可是一到正式場(chǎng)合我就泄氣。這件煩心事兒還得從星期三最后一節課說(shuō)起。
上個(gè)星期三最后一節課是少先隊活動(dòng)課，廣播說(shuō)“請上學(xué)期紅領(lǐng)巾少播站的同學(xué)到大部隊來(lái)一下”。我一聽(tīng)到紅領(lǐng)巾廣播站，便起了噩夢(mèng)般的回憶：上學(xué)期我被趕鴨子上架般的“綁架”成了廣播站的播音員。每次輪到我播音時(shí)，我都會(huì )莫名的緊張到嗓子干澀，聲音打顫。
班上另外四名播音員陸續出教室的身影讓我突然回過(guò)神來(lái)，硬著(zhù)頭皮起身也朝大隊部走去。到了大隊部，高老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下播音機器的操作過(guò)程，我也集中精神認真地聽(tīng)著(zhù)。這時(shí)高老師說(shuō)：“下個(gè)星期由602班負責播音”。我一聽(tīng)，不由得驚了一下，為什么是我們班呢？為什么不是從601開(kāi)始呢？話(huà)到嘴邊，但我還是咽了回去�；氐桨嗬锖�，我仍百思不得其解！
于是晚上回到家里，我匆忙地準備著(zhù)稿子，反復練習著(zhù)朗讀，希望不要給我們班丟臉。
星期一一大早，我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到教室，望著(zhù)墻上的時(shí)鐘，希望時(shí)間可以走得慢一點(diǎn)�？上Ｍ倸w是希望，組長(cháng)朱一凡叫上我以及另外幾個(gè)同學(xué)一起去了大隊部�！凹t領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了！”朱一凡說(shuō)著(zhù)開(kāi)頭，第一個(gè)是李婕讀，第二個(gè)就是我讀了。李婕讀得很快，所以不一會(huì )就到了我，“行路難，唐李白……”我盡可能的拿出最好的狀態(tài)。
讀完后我發(fā)現并沒(méi)有太難，放輕松就好，希望下次我能讀得比這次好！
我的煩惱_三年級敘事500字8
抬頭看，天氣不錯，可以給狗洗個(gè)澡，于是我拿出盆子，抱起豆豆（狗）一切準備就緒，開(kāi)始洗澡。
我把水溫調好，一把抱起豆豆，把它放進(jìn)水盆里，不料，它一接觸到水便受驚了似的，立刻掙扎起來(lái)，小短腿在水里一陣狂踹，在地上留下了一灘水跡。眼看著(zhù)盆里的水快被它踹沒(méi)了，我只好把它抱起來(lái)，重新放水。 水放好了，我一臉嚴肅地用手指著(zhù)豆豆的鼻子，大聲喝道：“你，必須給我乖乖洗澡，不許亂動(dòng)�！比缓蠖苟姑Ｈ坏卣Ａ苏Ｑ劬�，接著(zhù)十分歡騰地沖我搖了搖尾巴。哎，它顯然不明白我在說(shuō)什么。這一次我吸取了上次的教訓，一邊把豆豆放進(jìn)水盆里，一邊用手固定住它，我的計策成功了，它沒(méi)有再像上次一樣亂動(dòng)，我不勝歡喜，暗暗想到：哈哈，我真聰明，這下看這調皮蛋怎么搗亂。當我還沉浸在自己的歡喜中時(shí)，豆豆眼珠一轉，又想到一個(gè)折騰我的主意。只見(jiàn)它快速地抖動(dòng)了一下濕漉漉的身體，把身上的水都抖在了我身上，我無(wú)可奈何地看了眼自己濕透的衣服和一臉得意的豆豆，重重地嘆了一口氣。
終于洗好了，我將豆豆放在吹風(fēng)機下一陣猛吹，來(lái)發(fā)泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它沖我咧了咧嘴，露出兩顆潔白又危險的小尖牙，我被它那兇猛的樣子震懾住了，立刻對它露出了一個(gè)大大的笑容，并輕柔地撫摸著(zhù)它的毛來(lái)討好它。我似乎聽(tīng)到了它對我不屑地冷哼了一聲。
大功告成后，我虛弱地趴在沙發(fā)上，看著(zhù)豆豆頂著(zhù)一身干凈的毛發(fā)雄赳赳地走過(guò)，此刻我有了深深的無(wú)力感。 為什么給狗洗個(gè)澡這么累��！要是我可以了解動(dòng)物的內心，可以和它們交流的話(huà)該多好��！
我的煩惱_三年級敘事500字9
一說(shuō)起“煩惱”這一個(gè)詞語(yǔ)，我就有許多事可以說(shuō)出來(lái)，但老師在布置這篇作文的時(shí)候，特意強調了不可以寫(xiě)太多，最多七百個(gè)字，所以，我就把我最煩惱的那幾件事來(lái)向你們娓娓道來(lái)吧！
那次，我們一家和表弟一家出去吃飯，我與我表弟已有好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了，當他再次遇到我的時(shí)候，他給了我一個(gè)熱情的擁抱，并且把我的肩物狠狠地咬了一口，我并沒(méi)有生氣，因為這是他對人的親熱方式。待到吃飯的時(shí)候，他和我坐在一起，在吃的過(guò)程中，他連續咬我五六次，我當時(shí)很惱火，想去打他，但我想到他是我的表弟時(shí)候，我就原諒他了。
在回家的路上，他不聽(tīng)話(huà)，在馬路上到處亂竄，小姑（也就是他的媽媽?zhuān)┳屛胰プ匪�，他�?jiàn)我追了過(guò)去，便像兔子一樣的逃走了。我生氣了，沖上前去抓住了他，他也生氣了，在我的胳膊上狠狠地咬了一口。我很煩惱，我告訴小姑，并讓她看了我胳膊上的咬痕，她就追了上去，狠狠地打了兩下，看著(zhù)他被打的樣子，我非常好受，心里的委屈一點(diǎn)也沒(méi)有了。
最近，我的作業(yè)用著(zhù)非常好的字在書(shū)寫(xiě)，非常想要得到潘老師親筆書(shū)寫(xiě)的限量版字帖，可是老師并沒(méi)有發(fā)字帖，我想，應該是因為我自己練的字還不夠好，所以，我一直在好好寫(xiě)字。
過(guò)了幾天，我有些不耐煩了，怎么老師還不發(fā)字帖，我想看看字有沒(méi)有進(jìn)步，結果很不好，不但沒(méi)進(jìn)步，而且還退步了，還沒(méi)有之前寫(xiě)的字好。我想，也許是因為字退步了，所以老師才沒(méi)有發(fā)獎品字帖，我又開(kāi)始好好練字�？衫蠋熯�沒(méi)發(fā)，我不練了，可我又想得到，已經(jīng)練了一半了，為什么要半途而廢呢！所以我要堅持不懈地去練習寫(xiě)字，那樣我才會(huì )得到老師的限量版字帖，頓時(shí)，我的煩惱煙消云散。
我的煩惱_三年級敘事500字10
就是我的考試成績(jì)，如果考得不好，免不了被爸爸罵一通。
這學(xué)期期中考試，我剛從學(xué)校里走出來(lái)，爸爸就來(lái)接我了。我心里在想，完了，今天又有好果子吃了。果然，一進(jìn)家門(mén)爸爸就問(wèn)：“今天考了多少分？”我把試卷遞給爸爸，只見(jiàn)爸爸眼睛往分數上一瞟，大手往桌上一拍，說(shuō)：“你這個(gè)人啦，你要我怎么說(shuō)你好？”我的心里立刻打了一個(gè)結。
不只這一次，還有呢。前些天，老師剛發(fā)了卷子，我一看分數，��！又不理想，我的心徹底碎了。方立卓走過(guò)來(lái)問(wèn)：“徐辰旸，你考了幾分？”我小聲地說(shuō)：“88分�！敝灰�(jiàn)他哈哈大笑，說(shuō)：“才考了這么一點(diǎn)分，還不如我考得好�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“那你考了多少？”他說(shuō)：“我考了90分，怎么樣！”我低下頭想，為什么就不能考個(gè)好成績(jì)呢？
果然，回到家，我把卷子遞給爸爸，爸爸一臉嚴肅，不用看就知道考得又不好。他說(shuō)：“你怎么平時(shí)就不看看看作文書(shū)之類(lèi)的，多積累一點(diǎn)知識呢？”我委屈地爬上床，被子里熱乎乎的，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我考了100分，拿著(zhù)鮮紅的100分的卷子給媽媽看，我和媽媽都笑了……
啊，令人煩惱的分數！
我的煩惱_三年級敘事500字11
我的煩惱有無(wú)限多個(gè)，給我一天也說(shuō)不完。最煩惱我的是—蟑螂，當我看到蟑螂時(shí)，便會(huì )四肢無(wú)力、兩腿發(fā)軟、冷汗直流，有時(shí)候尖叫聲還可以把玻璃震破呢！
印象深刻的經(jīng)驗有好幾次；有一次，我到房間換衣服，突然有只不知死活的蟑螂，不顧一切的飛向我，啊～震撼的聲音讓媽媽無(wú)可奈何的來(lái)解救我，害我換衣服的時(shí)候都提心吊膽、七上八下，想到就頭皮發(fā)麻、毛骨悚然、雞皮疙瘩掉滿(mǎn)地，連表弟都笑我，唉！還有一次，在我生日的時(shí)候，爸爸為了捉弄我，買(mǎi)了蟑螂蛋糕，正當蛋糕盒掀起的那一瞬間，恐懼有如血液般的循環(huán)著(zhù)我的身體，我開(kāi)始頭重腳輕、想嘔吐，災情慘重呀～
接著(zhù)，煩惱的第二名是字型。我的字型很丑，每次寫(xiě)字就有如“鬼畫(huà)符”，所以我常常對我的字型垂頭喪氣。三年級時(shí)，老師對我說(shuō)：“你的字要慢慢寫(xiě)，一筆一畫(huà)的慢慢寫(xiě)�！�，我開(kāi)始一筆一畫(huà)的寫(xiě)字，但是一件晴天霹靂的事卻向我招手了，我發(fā)現有些低年級的弟弟妹妹的字盡然比我的漂亮，我又開(kāi)始陷入憂(yōu)愁的處境。雖然聽(tīng)起來(lái)改字型很簡(jiǎn)單，但是對我來(lái)說(shuō)，真是困難��！不過(guò)不可能做不到，只有不想做，所以我不管多困難，我一定要做到。
每個(gè)人的煩惱或許是每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，所以我們要樂(lè )觀(guān)的去面對，就像我已經(jīng)克服的蟑螂的障礙，打蟑螂時(shí)心里會(huì )毛毛的，但是我不會(huì )讓它在家里生小孩。連寫(xiě)字時(shí)，我都有時(shí)時(shí)刻刻個(gè)提醒自己，所以字型有很大的進(jìn)步哦！雖然沒(méi)有一個(gè)人是十全十美，但是每一個(gè)人都獨一無(wú)二，所以只要找到煩惱的解決方法，相信都可以美夢(mèng)成真、心想事成。
我的煩惱_三年級敘事500字12
“多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)！”嘮叨大媽又上線(xiàn)了，逼著(zhù)我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強吃完了一碗面條。
哎，依別人說(shuō)，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒(méi)辦法，吃了十幾年反，就是不見(jiàn)長(cháng)。媽媽說(shuō)我吃了昧良心食，一點(diǎn)也不給她長(cháng)臉。
老媽抓著(zhù)我這個(gè)缺點(diǎn)，天天對別人調侃讓我：“我家欣鳴像個(gè)猴兒，比他小兩歲的都比他高�！蔽倚ρ砸詫Γ骸澳闶侨鐏�(lái)佛，我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長(cháng)！”別人哈哈大笑。
過(guò)年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個(gè)猴娃！”我氣不打一處來(lái)：“別人都只顧長(cháng)個(gè)子不長(cháng)腦子，而我只顧張腦子卻忘了長(cháng)個(gè)子，腦袋沉甸甸的，把個(gè)子都給壓下去了�！�
“哈，新版《西游記》出來(lái)了。孫悟空扭轉戰局，大破五指山，連如來(lái)佛都不放在眼里了�！蔽腋缥ǹ痔煜虏粊y。
我白了他一眼：“等著(zhù)回花果山再收拾你！”
回家后，哥對媽說(shuō)：“媽?zhuān)o我找一條繩子去，我要收了他�！�
我說(shuō)：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒！”接下來(lái)便是一陣廝殺。
至今我仍舊保留著(zhù)我的記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無(wú)地自容。
“吃飯了猴娃�！崩蠇屢宦暫�，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著(zhù)說(shuō)：“吃不了那么多，能不能少些？”“不能！”接下來(lái)又是痛苦難熬的時(shí)候。
兄弟姐妹們，無(wú)償傳授苗條的方法，有償尋求增肥的秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。
我的煩惱_三年級敘事500字13
大人們都說(shuō)：孩子是最幸福的�？晌覅s不這么認為。我覺(jué)得大人才是最幸福的，整天坐在辦公室里清閑自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而我們，整天總是想著(zhù)分數，爸媽更是盼鐵快成鋼，今天考考這個(gè)，明天問(wèn)問(wèn)那個(gè)。分數理所當然的成了他們的“口頭語(yǔ)”。
今天是星期日，六天的學(xué)校生活結束了（星期六還要優(yōu)生輔導）。筋疲力盡的我本以為今天可以長(cháng)長(cháng)地舒一口氣了。但是，“堆積如山”的作業(yè)還在等著(zhù)我！于是，我鉆進(jìn)書(shū)房開(kāi)始“登山”。我過(guò)五關(guān)斬六將，終于完成了老師布置的作業(yè)。正想打開(kāi)電視機，看一會(huì )《動(dòng)物星球》，這時(shí)候，媽媽沖我大喊：為什么不做作業(yè)？我低聲說(shuō)：早就做完了。媽媽又發(fā)出命令：把我給你買(mǎi)的試卷做三張。頓時(shí)，，我心慌意亂。我的心緊縮著(zhù)，大氣不敢出，只覺(jué)得手軟、腳軟……難言的痛苦，像無(wú)數小蟲(chóng)咬著(zhù)我的心。我敢怒不敢言，只好拖著(zhù)沉重的步伐懷著(zhù)沉重的心情回到了書(shū)房�？粗�(zhù)滿(mǎn)著(zhù)子的試卷，我掉下了眼淚。我面壁東墻，抄著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)、算著(zhù)……做完后，我走到媽媽面前說(shuō)：我可以休息了嗎？媽媽說(shuō)：可以呀！我高興的一蹦三尺高，急急忙忙的打開(kāi)電視。媽媽生氣的說(shuō)：叫你休息不是看電視，而是看書(shū)、讀英語(yǔ)。無(wú)奈的我第三次回到了書(shū)房……
媽媽?zhuān)仪竽o我點(diǎn)時(shí)間讓我玩。偉大的導師列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不會(huì )休息的工人就不會(huì )工作。這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)可能?chē)乐亓�，不過(guò)這的確是我的心聲，請您理解。
哎我好煩惱！
我的煩惱_三年級敘事500字14
“哎呀，你看你的頭發(fā)怎么這么多！那么難梳······”媽媽一邊死命地梳著(zhù)我那打結的頭發(fā)，一邊不停地埋怨著(zhù)。我這個(gè)人嘛，不煩其它的，就煩惱這要命的頭發(fā)。
別人都想要頭發(fā)多，甚至還去買(mǎi)增發(fā)劑；而我呢，恰恰和別人相反，想要頭發(fā)少。每當走在大街上，看著(zhù)其他人有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，細細長(cháng)長(cháng)地懸在腦后；或者散著(zhù)頭發(fā)，瀟灑地披在肩上······無(wú)論弄什么發(fā)型都好看。但是我那頭發(fā)一大把，每天只能扎著(zhù)一成不變的馬尾辮。每到洗頭時(shí)，媽媽又像唐僧那樣念起經(jīng)來(lái)，像滔滔不絕的黃河水向我涌來(lái)：“你看看你，頭發(fā)一大把，洗發(fā)精都要用那么多！唉······明天我就帶你去理發(fā)！”
到了理發(fā)店，我不停地對理發(fā)師說(shuō)：“不要把頭發(fā)剪短，不要把頭發(fā)剪短······”可是媽媽偏偏要和我對著(zhù)干：“沒(méi)關(guān)系，剪短點(diǎn)�！蔽覓伣o她一個(gè)白眼�！斑沁沁恰�，地上落滿(mǎn)了我的頭發(fā)。此時(shí)的我，頭發(fā)已經(jīng)短得齊著(zhù)肩了。扎好辮子后，辮子并不像而像一個(gè)小球。
最“杯具”的事，就是媽媽在我剪完頭發(fā)后要帶我去拍照片�！斑恰�，照片里的我活脫脫一個(gè)假小子。古箏考級時(shí)，媽媽想也不想就把那張假小子照貼了上去。證書(shū)發(fā)下來(lái)后，性別那欄竟然被錯寫(xiě)成男！嗚嗚嗚······我哭笑不得。
唉，看來(lái)頭發(fā)是一個(gè)有實(shí)力的“敵軍”，我要跟它打持久戰了······
我的煩惱_三年級敘事500字15
我是一個(gè)小學(xué)生，我的煩惱可不少，隨著(zhù)年紀的增高，我的學(xué)習任務(wù)一天比一天多。
一個(gè)星期有兩天休息，我寫(xiě)完了作業(yè)，剛想看一會(huì )兒報紙，可是，媽媽正好進(jìn)來(lái)了，看到我在那兒看報紙。媽媽扔給我一本作文本，丟下了一句話(huà)：“既然寫(xiě)完了作業(yè)，就寫(xiě)幾篇作文吧，你的作文比較差，需要補補，你又不想上補習班，就自己多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)多練練�！�
寫(xiě)完了作文，我剛想聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，可是沒(méi)有聽(tīng)五分鐘，媽媽進(jìn)來(lái)檢查我的戰績(jì)，看見(jiàn)我又閑著(zhù)，說(shuō)：“你只知道聽(tīng)英語(yǔ)，有點(diǎn)時(shí)間就多寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，記��！不求多也不求快，只求你會(huì )，晚上我要考考你�！�
“媽媽?zhuān)铱伞薄皠e說(shuō)了，現在是英語(yǔ)世界，不好好學(xué)英語(yǔ)，哪能在世界上立足�！薄皨寢�?zhuān)抑皇窍肟磿?huì )兒電視�！薄翱梢�，但是要把這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)單詞全會(huì )寫(xiě)�！薄爸x謝，媽媽?zhuān) ?/p>
我便寫(xiě)起了單詞。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，走進(jìn)我的房間，扔給我一本《練王》，說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jì)不好，把這本書(shū)做了。今天做三課，不許胡寫(xiě)亂畫(huà)，拿出你的作業(yè)，我檢查�！�
我只好把作業(yè)交給了爸爸，爸爸一看就說(shuō)：“你的字寫(xiě)的太爛了，一會(huì )練練字�！�
天哪，爸爸媽媽?zhuān)@是我的星期天嗎？求求你們了，給我放一天假吧。少年的煩惱太多了，真想童年的快樂(lè )時(shí)光��！
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