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成長(cháng)中的煩惱作文

時(shí)間:2021-02-28 20:04:33 煩惱 我要投稿

成長(cháng)中的煩惱作文(通用10篇)

成長(cháng)中的煩惱作文1

  大人們總是說(shuō):“你們小孩真是好,沒(méi)有煩惱!逼鋵(shí)不然,如果小孩子沒(méi)有煩惱,那么,報刊、電視咋會(huì )時(shí)常出現一些青少年會(huì )自殺的新聞呢?天下的父母沒(méi)有一個(gè)不希望自己的孩子成為有用之才,但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢?就拿我來(lái)說(shuō)吧,我的父母還算開(kāi)明,但壓力還是讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每天除了老師布置的作業(yè)之外,我還要做4本習題。望著(zhù)窗外那些玩耍嬉戲的孩童,我的心中不免有些羨慕。好不容易挨到了下午五點(diǎn)鐘,終于做完了今天所學(xué)內容的習題,該下去好好瘋一把了!

成長(cháng)中的煩惱作文(通用10篇)

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,吃完晚飯,休息一會(huì )兒,我又得去題海中遨游。但晚上我比較自由,除了做作業(yè),我可以一個(gè)人在樓上玩、做手工、看電視。

  雙休日,本應是快樂(lè )的。但我星期六上午要學(xué)奧數,下午要學(xué)英語(yǔ)(這是父母安排的校外輔導班,一定要遵從),忙得我頭暈腦脹;星期日,我在家要做家庭作業(yè)。唉,真是悲哀啊!

  家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解,但他們的所作所為,往往扼殺了我們的天性,把我們當成了學(xué)習機器。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),名叫《玩過(guò)小學(xué)》。我十分羨慕這本書(shū)里的主人公有一對非常開(kāi)明的爸爸媽媽?zhuān)耐晔强鞓?lè )的,是五彩的。這么兩相比較,我的童年就要黯然失色了。

  在這里,我不禁勸告一下天底下所有的父母,你們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但如果試著(zhù)調整一下你們的作法,多給你們的孩子一些自由,還有一些學(xué)習方法,說(shuō)不定能事半功倍,有意想不到的驚喜!

  可憐天下父母心!

成長(cháng)中的煩惱作文2

  在那么多年的成長(cháng)過(guò)程中,一定豐富多彩吧,但在這些快樂(lè )的背后也一定會(huì )有許多煩惱吧,那是什么呢?轉眼間,我都以經(jīng)上六年級了,就要跨進(jìn)初中的大門(mén)。以前的小書(shū)包也升級成了現在又重又大的大書(shū)包了,書(shū)慢慢也變厚了,每天的功課也漸漸增多了,每天還要起這么早?吹侥切┯變簣@的小朋友們,每天那么自由自在,上學(xué)也只是寫(xiě)幾個(gè)字,不然就是睡覺(jué)啊,看電視啊,這樣多舒服啊,想到這里心里也挺羨慕他們的,如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(cháng)大,成為一個(gè)大人,這樣就不用每天背個(gè)大書(shū)包,不用每天那么早起床,也不用因為功課沒(méi)有做完而煩惱,多輕松!但是想到爸媽那么辛苦地工作,老師的那些付出,都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校,張大后有成就,所以我一定會(huì )好好學(xué)習不辜負爸爸媽媽.老師對我的期望。不管書(shū)包多重,要起得再早,功課再多,我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)證明你們的付出不會(huì )是徒勞的。讓爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),老師的付出來(lái)消除我們的煩惱吧!

成長(cháng)中的煩惱作文3

  看到那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心!幾年前我也是這樣,人長(cháng)大了,煩惱也多了。想到那么煩惱我就頭疼了。要是永遠不長(cháng)大,該有多好!我真的不想長(cháng)大。

  小學(xué)的時(shí)候,我語(yǔ)數英三科都很好,特別是數學(xué),每次考試都有九十分以上,語(yǔ)文都是八十多分,英語(yǔ)也分不錯!但是,自從上了初中,學(xué)科多了,我也努力學(xué)了,可成績(jì)往往都沒(méi)有以前的好了。是學(xué)習壓力大了嗎?還是我成績(jì)退步了呢?生活為什么要欺騙人類(lèi)?為什么……

  當了六年的小學(xué)生,和老同學(xué)當了六年的知心朋友,大家都建立了深厚的感情,F在我讀初中了,大家也分開(kāi)了。我來(lái)到新的班級,一切都是陌生。學(xué)校,老師,同學(xué),一切都是新的!一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,有許多同學(xué)我都還沒(méi)有跟他們說(shuō)上一句話(huà),我也不知道怎樣和他們說(shuō)話(huà)。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心里就很困惑,很迷茫,我以前和大家相處的那么好,為什么現在不能呢?以前的同學(xué)為什么那么善解人意,都是那么的熱情,為什么現在的同學(xué)都那么冷淡的對我呢?

  現在上了初中,為什么學(xué)習起來(lái)總是那么煩躁?媽媽說(shuō):“ 讀書(shū)不是為父母!而是為自己呀!”是啊,現在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天!現在連許多大學(xué)生都找不到好工作!先到這里,我就心煩。

  有些同學(xué)說(shuō)了她們喜歡的人,我說(shuō)我沒(méi)有,她們就說(shuō)我說(shuō)謊。我明明沒(méi)有!為什么她們的心就那么復雜呢?

  我總是幻想,要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像即使在陽(yáng)光普照下,也難免會(huì )出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對待它。從今以后,我要學(xué)會(huì )處理煩惱,消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟!

成長(cháng)中的煩惱作文4

  我是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者,但并不是那種需要在圖書(shū)館里找氛圍讀書(shū)的人,我喜歡在各種場(chǎng)合看書(shū),因為那會(huì )給你帶來(lái)不一樣的感受。但我媽媽并不這么認為,她覺(jué)得讀書(shū)需要氛圍,而且上了初中后,功課多了,她就更不贊同我看課外書(shū)了,她只會(huì )覺(jué)得那是在浪費時(shí)間,她希望我讀的書(shū),無(wú)非就是一些關(guān)于作文的,關(guān)于學(xué)習的,關(guān)于歷史的,關(guān)于生物的等等這類(lèi)書(shū)籍,課外書(shū)的最大范圍就是老師推薦的書(shū)。

  媽媽的不允許,并不能阻止我想看書(shū)的強烈需求。我只能偷著(zhù)看,有時(shí)在媽媽誰(shuí)著(zhù)后,我就會(huì )躡手躡腳的把和同學(xué)借來(lái)的書(shū)拿出來(lái),在被窩里打著(zhù)手電照著(zhù)看書(shū),雖然環(huán)境不是很好,有時(shí)侯會(huì )悶的滿(mǎn)頭大汗,卻還是讀的津津有味。

  其實(shí)我玩電腦并不多,看電視也不是經(jīng)常,所以我的眼鏡就是因為看書(shū)得來(lái)的,爸爸媽媽都很郁悶,我得眼鏡是怎么近視的?他們倆的'視力也都很好,而只有我自己心知肚明,這副眼鏡是怎么得來(lái)的。

  上天已經(jīng)給了我一次報應了,可我依然不能停止看書(shū),在被窩里看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越滿(mǎn)足不了我了,我開(kāi)始正大光明的看,無(wú)視媽媽的怒光,只顧看自己的書(shū)。

  有時(shí)侯,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)作業(yè),就想把書(shū)拿出來(lái),已經(jīng)快要克制不了自己這種如饑似渴的讀書(shū)欲望,我瘋狂的喜歡上了一種刊物:《意林》,瘋狂的閱讀它。

  后來(lái)在媽媽的監督和我的努力下,我很好的克制住了自己,在寫(xiě)完作業(yè)后看書(shū),放松一下大腦。

  我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,即使視在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現短暫的陰云,成長(cháng)中的少年,會(huì )有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。

成長(cháng)中的煩惱作文5

  踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕頭,孩時(shí)眼中的紅霞,被晚歸的大雁帶走。然而,成長(cháng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱

  現在,有了學(xué)習的煩惱,主要是壓力太大了。學(xué)習上要和同學(xué)比成績(jì)。一次考試,考好了就會(huì )興高采烈,考得不好就會(huì )垂頭喪氣,悶悶不樂(lè )的?荚嚂r(shí),我因為粗心大意而遺漏了一道題,成績(jì)也就不很好了。我看到這個(gè)成績(jì)以后,我就很后悔,如果當時(shí)我細心一下,這個(gè)題就不會(huì )遺漏了,我也就不會(huì )因此而失分了,可是,世界上沒(méi)有后悔藥,回到家以后,媽媽還說(shuō)我做題不認真。哎,這是學(xué)習上的煩惱!我可不只有學(xué)習上的煩惱,我還有一些別的煩惱。

  有一次,我想出去玩,媽媽卻讓我去讀書(shū),我極不情愿地拿起了書(shū),閱讀了起來(lái)。哎!又要讀書(shū),F在雖然是學(xué)習的時(shí)候,但是也要有一些玩的時(shí)間!不能坐在書(shū)堆里吧!媽媽說(shuō):那個(gè)同學(xué)的成績(jì)那么好,你超過(guò)她,不能拉下,要讓成績(jì)追上她!我悶悶不樂(lè )的閱讀,好像到了書(shū)堆的世界里。

  你以為我只有這兩個(gè)煩惱嗎?那就錯了,我還有一個(gè)大煩惱——寫(xiě)作文。

  雖然我寫(xiě)出的作文還行,但是寫(xiě)作文的時(shí)候我還是會(huì )很頭疼優(yōu)勢在家里寫(xiě)作文,我一兩天才能寫(xiě)出一篇作文。有一次,周末老師布置一篇作文,題目圍繞愛(ài)的話(huà)題來(lái)定,還說(shuō)要投稿。投稿是每個(gè)人都愿意的事情,我也不例外。我拿筆和紙,卻想不出要寫(xiě)什么,我想了一天半都毫無(wú)結果,這是一個(gè)頭兩個(gè)大!我在周日的下午磨出了作文的內容,花了一個(gè)下午,才把這篇作文寫(xiě)完?磥(lái),還是需要多看書(shū)!

  煩惱就像是鞋里的一粒沙子,雖然小,但卻是走路的大障礙。哎!什么時(shí)候才能沒(méi)有煩惱呢?

成長(cháng)中的煩惱作文6

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

  我的這艘成長(cháng)之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂(lè )與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對它。

  和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在這出海的同時(shí),身邊就多了許多的煩惱;蛟S,這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因為我在長(cháng)大,正在變成大人,所以在家中長(cháng)輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個(gè)無(wú)知,但天真的我了,變得有意識,有膽量,有知識了,F在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽(tīng)得頭都疼了。

  回想起自己小的時(shí)候,那時(shí)還是個(gè)小孩子的我,生活得多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了,上學(xué)的時(shí)間長(cháng)了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,必然沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,因為我還小,不懂事么,再加上還有父母為我當“向導”?涩F在的我,要長(cháng)大了,也要懂事了,更要適應獨立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  唉!成長(cháng)的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂(lè )也夾藏了不少,我偶而也會(huì )有陽(yáng)光明媚,風(fēng)平浪靜的日子。

  成長(cháng)是會(huì )給我帶來(lái)不少的煩惱,可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣,現在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù)。我根本就無(wú)法也無(wú)權利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解,海上的路,根本就不能由我來(lái)導航。但是我知道,我知道在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。

成長(cháng)中的煩惱作文7

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照??小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶!倍颊f(shuō)“少年不知愁滋味”,可是隨著(zhù)不斷地成長(cháng),我的煩惱越來(lái)越多,最大的煩惱就是日益增長(cháng)的體重。

  我今年10歲,身高155厘米,體重58公斤。根據兒童生長(cháng)發(fā)育對照表顯示,我的身高、體重均已嚴重超標,是個(gè)不折不扣的胖墩,因此同學(xué)們給我取了一個(gè)“肥王”的綽號。每次體育課跑步都落在后面,累得氣喘吁吁,體育成績(jì)很差,直接影響我評“五好銀杏娃”。由于我長(cháng)得虎背熊腰,很難買(mǎi)到漂亮的衣服,一年四季穿著(zhù)大大的運動(dòng)服,遠看像“多啦A夢(mèng)”。

成長(cháng)中的煩惱作文8

  雖然童年是美好的,但是隨著(zhù)成長(cháng),我發(fā)現我有了新的煩惱。 我的煩惱是因為書(shū)引起的。記得小時(shí)侯,我看書(shū)時(shí)注意姿勢,視力非常好,而當我慢慢長(cháng)大不注意用眼衛生,視力從5.1變成5.0,從5.0變成左0.8右5.0,又從左0.8、右5.0變成了左0.6,右5.0。(5.0等于1.0)現在有些遠處的東西有時(shí)竟然看不清,考試經(jīng)?村e題目,于是每次都考不好。 近視給我帶來(lái)的這一切完全是我自己造成的,平時(shí),我看書(shū)時(shí)頭趴在桌子上,臉貼緊書(shū)本,一看就是一個(gè)多小時(shí),學(xué)校里放的眼保健操也很少做,F在又是復習期間,我又不注意用眼,真不知道我該怎么做才能恢復視力。

  我非常恨我的視力差,這里有一件事。那是不久前一次考試,我復習好之后等待老師發(fā)卷子。卷子發(fā)下來(lái)后我一看,嘿!挺容易的。交卷以后我猜我能考90以上但是卷子下來(lái)以后才83分,我仔細一看原來(lái)是拍順序那道題錯了,應該是按從大到小,我寫(xiě)成了從小到大,結果扣了12分,要不是這12分我就95了,恨! 哎!近視啊近視……

成長(cháng)中的煩惱作文9

  在成長(cháng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有許多煩惱吧!我的煩惱是作文寫(xiě)不好。 放學(xué)了,老師布置家庭作業(yè)了,老師說(shuō)“今晚回家寫(xiě)篇作文!币宦(tīng)寫(xiě)作文,我就頭痛。上一、二、三年級的時(shí)候,老師布置的作文次數很少?墒且簧纤哪昙,有時(shí)候老師布置四篇作文。寫(xiě)作文的時(shí)候,我光知道冷巴巴的往下寫(xiě),爸爸有時(shí)給我說(shuō)點(diǎn)好詞好句,我還能寫(xiě)得好一點(diǎn)。有時(shí)候媽媽對我說(shuō),不會(huì )寫(xiě)作文的人就是沒(méi)腦子的人,我感到很傷心。不會(huì )寫(xiě)作文的人不就是我嗎?誰(shuí)不想把作文寫(xiě)好啊,可是每個(gè)人的能力不同,先天條件不同,所以收獲的 “果實(shí)”也就不同啊!現在我只能盡力而為了。 我多想我的一生中沒(méi)有煩惱,可人不可能沒(méi)煩惱,唯一能解決煩惱的方法就是學(xué)習。寫(xiě)作文先要有好的思路,然后要有素材,其次要有好詞好句的積累,最重要的要學(xué)會(huì )觀(guān)察、思考,學(xué)會(huì )表達自己的真情實(shí)感。 如果我的作文水平提高了,我就是世界上最快樂(lè )的人。

成長(cháng)中的煩惱作文10

  成長(cháng),就像是一葉孤舟在浩瀚的大海上漂泊,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)波濤洶涌;有時(shí)快樂(lè )無(wú)比,有時(shí)煩不勝煩。

  煩惱就像秋天的落葉,總是無(wú)止境地出現在我的生活中,解決一個(gè)后,還會(huì )有許多新的煩惱在等著(zhù)。

  俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)千煩惱絲”,這不,又有一根在我腦海里扎根生長(cháng)。

  現在,我已是一名初中生了,好像這并不是一件可喜可賀的事。因為在初中的日子里可一點(diǎn)也不像小學(xué)、幼兒園那樣自由輕松。每次課間我都會(huì )與作業(yè)為伴、與時(shí)間為敵,扎在作業(yè)堆里,仿佛其他窗外事都與我無(wú)關(guān)。作業(yè)這個(gè)“好朋友”無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟著(zhù)我,形影不離。我時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)甩掉這個(gè)“朋友”,但它像頭發(fā)上粘連的口香糖一樣,無(wú)論怎么甩都甩不掉。有時(shí)真想“削發(fā)為尼”,那就可以完全擺脫它啦。唉!這個(gè)“朋友”還會(huì )與日俱增,從小學(xué)的一顆石子變成了現在初中的一座大山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  記得在剛跨入初中的第一個(gè)星期五我就格外興奮,心想終于可以放松了。一到家,我就玩得忘乎所以,早把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外去了。到了星期天,我的腦袋才稍微清醒過(guò)來(lái),慢騰騰地走到書(shū)房,極不情愿地拿出我的“文房四寶”——筆、尺、本子、橡皮,便開(kāi)始慌忙地“工作起來(lái)”。輪到數學(xué)作業(yè)了,我頭昏腦脹,分不清東南西北。作業(yè)上的數字就像一串串咒語(yǔ)一樣,它們認識我,可我卻不認識它們。我冥思苦想了半天,才想出來(lái)一個(gè)答案。

  或許這就是我命中注定的煩惱,是我不能逃避的選擇。我相信煩惱總有一天會(huì )融入大地,春天總有一天會(huì )來(lái)臨,我一定會(huì )在汪洋大海上劈波斬浪,揚帆遠航。

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