煩惱的雙休日作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的煩惱的雙休日作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
煩惱的雙休日作文1
雙休日,對于許多人來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè )的事情,可是對于我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)糾結的日子。
我的學(xué)校是寄宿制,每五天回一次家。每當看到低年級的學(xué)生們高高興興,蹦蹦跳跳的回家,我的心里總會(huì )泛起一陣陣波瀾。
一回到家,我趕緊的放下了書(shū)包,做起來(lái)作業(yè),不敢有一絲懈怠,因為媽媽的“金口”。人都說(shuō),金口難開(kāi),可是媽媽的“金口”常常開(kāi)。只要媽媽在家,全家都不用開(kāi)口了。
好不容易休息兩天,反而比在學(xué)校里還忙。
早上起來(lái),媽媽會(huì )說(shuō):“大清早的,精神點(diǎn),像個(gè)男子漢,挺起胸膛,好好學(xué)習,出人頭地,不要和你xx一樣”
做完了作業(yè),想玩一會(huì ),可媽媽會(huì )說(shuō):“不要玩了,你又不小了還天天玩,現在以學(xué)習為主,人家玩,你也玩,人家學(xué)習,你還玩,到時(shí)候,你后悔就晚了,不要我天天催促,自覺(jué)一下吧!”
下午,寫(xiě)完了課外題,看一下電視,媽媽又會(huì )說(shuō):“電視、電腦、手機,天天圍著(zhù)轉,就不能看看書(shū),背背課文嗎?就你這樣的還想上大學(xué),你上了大學(xué)別人都讀研了!還不自覺(jué),快給我讀書(shū)去!”
讀完了書(shū),吃完了晚飯,要睡覺(jué)了,媽媽又說(shuō):“明天”
不光要這樣,在媽媽嘮叨的時(shí)候,你不能有一句怨言,否則你完蛋了,媽媽會(huì )嘮叨到你不敢再有一句怨言,認同她的觀(guān)點(diǎn)為止。
雖然我知道這是媽媽的望子成龍的心愿可是我還是很討厭回家。有時(shí)候雙休日讓我很糾結,回家吧,聽(tīng)嘮叨;不回家吧,又想父母。
這種令人煩惱的雙休日,何時(shí)才會(huì )結束呢?
煩惱的雙休日作文2
每到雙休日我都要像往常一樣,背著(zhù)書(shū)包,拿著(zhù)作業(yè)被媽媽帶著(zhù)去上課。一個(gè)星期都上學(xué)的我,沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間感到特別煩惱。
星期六這天,我要去阜外一小數學(xué)奧林匹克學(xué)習班學(xué)習,一上就是三節課,每次上午學(xué)完了,下午還要寫(xiě)作業(yè),像個(gè)機器人。
星期天,我又要去15中學(xué)英語(yǔ),我總是記不住單詞,上完四節課,就累了。每當英語(yǔ)考試時(shí),我總得不了滿(mǎn)分。上個(gè)星期天,我學(xué)的第一冊?xún)和⒄Z(yǔ)人門(mén)已經(jīng)結束了。最后,經(jīng)過(guò)我的突出復習,才得了92分。媽媽又說(shuō)了我一頓,帶給我無(wú)限的煩惱。
有時(shí),我的語(yǔ)文作業(yè)到星期天還沒(méi)寫(xiě)完,尤其是周記,我覺(jué)得每個(gè)星期都沒(méi)什么好寫(xiě)的。因為我在上了一天學(xué)以后,媽媽總要問(wèn):“今天在學(xué)校吃的什么呀?”有時(shí),我高興,就告訴媽媽?zhuān)捎袝r(shí),我說(shuō):“我不知道!眿寢尵椭狸P(guān)心我的生活,并沒(méi)有安排好我的課余生活。這樣繁忙的生活,周記我能寫(xiě)什么呢?
每到雙休日,同學(xué)們都可以出去玩?晌译p休日都不能高高興興地玩一天,反倒還要多學(xué)習兩天。所以,每到雙休日,我覺(jué)得非常煩惱。這種煩惱的雙休日什么時(shí)候才能結束呢?
煩惱的.雙休日作文3
唉,真掃興!好好的一個(gè)雙休日不能休息了,簡(jiǎn)直比在學(xué)校里還煩。
星期六早上,我還沉浸在睡夢(mèng)中,突然一個(gè)喇叭似的聲音朝我叫道:“起床了,快去考奧數!边@聲音嚇我一跳。我一看表已經(jīng)7點(diǎn)了,我連忙穿上衣服馬不停蹄地趕往學(xué)?荚。
終于考完了。我拖著(zhù)疲憊的身軀回到家,約了幾個(gè)小伙伴拿上久違的沙包準備出去輕松一下?墒菋寢層执舐暤卣f(shuō):“小芳,像你這樣老想著(zhù)玩,你這輩子也別想考上大學(xué)。我看你就是要飯的料……”我的親媽既然這樣傷我的自尊!翱烊タ磿(shū),不然叫你爸來(lái)收拾你!眿寢寯[著(zhù)一副兇惡的樣子。我只好走進(jìn)我的書(shū)房,拿著(zhù)《安徒生童話(huà)》看起來(lái)。我正陶醉在這本書(shū)了。突然,媽媽那刺耳的女高音又響了起來(lái),“作文班開(kāi)始上課了,還不快去!蔽疫B忙放下書(shū),散開(kāi)雙腿就跑去作文補習班。就這樣,一天的時(shí)間就被剝奪走了。
晚上,動(dòng)漫天地有我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》,還沒(méi)到播出時(shí)間,我迫不及待地打開(kāi)電視機,終于電視劇開(kāi)始了,還沒(méi)等片頭曲唱完,爸爸把電視機一關(guān),硬邦邦地說(shuō):“看書(shū)去!边@時(shí)我實(shí)在忍不住了,就把一肚子的苦水一股腦的倒出來(lái)。媽媽、爺爺、奶奶聽(tīng)到我在書(shū)房發(fā)脾氣,全都從客廳里沖進(jìn)來(lái)狠狠地批評了我一頓。
唉,雙休日!你沒(méi)有給我帶來(lái)快樂(lè ),反而給我帶來(lái)煩惱。
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