煩惱的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的煩惱的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱的作文1
度過(guò)了初一半年時(shí)光，我迎來(lái)了我的寒假，我的煩惱也隨而來(lái)。
當最后一天上學(xué)的時(shí)候，我們無(wú)比興奮，心想還有一天就放假了，太好了�？烧l(shuí)能想到作業(yè)那么多，老師們一個(gè)一個(gè)來(lái)到了我們的班級留作業(yè)，對我們說(shuō)同樣的話(huà)：“一定要好好完成作業(yè)哦！”
第一個(gè)我們認為作業(yè)還好不多�？墒钱斪詈笠粋�(gè)老師留完的時(shí)候我們對寒假生活的美好向往徹底破滅了。
作業(yè)真多，讓我寫(xiě)不完！每當我坐在課桌前不停地寫(xiě)，我的表情始終是十分沉重的：眉毛皺成了一團；臉都要靠到桌子上了；眼睛幾乎要閉上了，手酸背僵。在我的世界里，作業(yè)如山如刀如繩索，壓抑刺痛綁捆著(zhù)我。
作業(yè)讓我做到晚上12點(diǎn)鐘，作業(yè)已經(jīng)讓我的身體吃不消：目光呆滯；腦子里一片空白，推遲睡覺(jué)的時(shí)間。
我都煩惱極了，這天我寫(xiě)得飛快。5小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)寫(xiě)完了，我大叫一聲：“作業(yè)寫(xiě)完啦！”媽媽正好走到我身邊，問(wèn)：“真的？”我吞吞吐吐地回答：“唔，真真……的唔，寫(xiě)寫(xiě)……完……了�！眿寢屢豢�，亂七八糟的字在頁(yè)面飛舞，東倒西歪，五花八門(mén)，各式各樣：有的是圓角，有的是尖角，有的是三角的，有的是五角星的。在空中跳著(zhù)芭蕾舞。媽媽竟讓我明天返工。唉，煩死寶寶了。
煩惱！煩惱！煩惱！真煩啊，為什么人會(huì )有煩惱呢？為什么煩惱會(huì )讓人如此煩惱呢？進(jìn)入初中的寒假煩惱越來(lái)越多，做不完的練習，做不完的作業(yè)，壓力從不離開(kāi)身邊，睡眠時(shí)間不足……煩啊，真煩！
媽媽說(shuō)煩惱一旦得不到解決，它就會(huì )像“跟屁蟲(chóng)”一樣一直粘著(zhù)你，我得咋解決呀？作業(yè)又不能不寫(xiě)，像媽媽說(shuō)得那樣，把寫(xiě)作業(yè)當或玩智能手機，漸漸地我發(fā)現當我一天一天的努力之后，我發(fā)現作業(yè)并沒(méi)有那么多，我也發(fā)現我快寫(xiě)完，于是我更努力的去寫(xiě)作業(yè)了。沒(méi)幾天我就寫(xiě)完了。
在成長(cháng)中煩惱，煩惱中成長(cháng)，我知道這是我們成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程，是成長(cháng)的必需品。讓自己在煩惱中快樂(lè )起來(lái)。
煩惱的作文2
生活就像一張心電圖，一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了。人的一生會(huì )有煩惱、是的，誰(shuí)都會(huì )有自己的煩惱。
我的煩惱，其實(shí)是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大字——走神。上課時(shí)走神，是我的一個(gè)大大的“特點(diǎn)”，本來(lái)這課上得好好的，忽然間我好像進(jìn)到了另一個(gè)世界，在那里，我可以為所欲為、到處搗亂，猶如一個(gè)三歲的小孩子般。
“咣當”一聲，一位同學(xué)的杯子掉了，我像剛從睡夢(mèng)中驚醒般從我的幻想世界中醒了過(guò)來(lái)，我才發(fā)現，老師已經(jīng)講完了五道題目，我只好從同桌那里把老師講過(guò)的內容抄寫(xiě)了一遍，可是不懂呀，只能是下課后紅著(zhù)臉請教了同桌，在同桌不贊同的眼光里我告誡自己一定要改。
吸取了這次的教訓，我本想著(zhù)以后上課不會(huì )再走神了，誰(shuí)會(huì )想到老毛病又犯了，而且也沒(méi)上次那么幸運了。
這天上課我又走神了，等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現歷史老師正死死地盯著(zhù)我，然后叫我站起來(lái)答題。
答題？什么題？剛才老師講了什么題？大事不妙！——我沉默著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。老師生氣地讓我把手伸出來(lái)、然后用戒尺狠狠地打了我的手，除此之外，我還在辦公室反省了一節課。
哎！那天晚上我偷偷摸摸地寫(xiě)檢討手都寫(xiě)腫了，真是哭笑不得，都是“溜號”惹的禍！更慘的是想瞞也瞞不住，這件事還是被父母知道了，以為又是一頓臭罵，沒(méi)想到他們對我說(shuō)了很多鼓勵我的話(huà)，還說(shuō)：“如果你不想讓未來(lái)的你捶胸頓足，那就請從現在開(kāi)始，收拾好自己的情緒，做應該做的事情�！�
這一句話(huà)給了我很深的感觸，那晚我把這一句話(huà)寫(xiě)在一張卡片上第二天貼在了課桌上，當我上課注意力不集中了的時(shí)候，我總會(huì )看一看它，它提醒著(zhù)我沒(méi)有克服不了的困難的。
煩惱的作文3
我相信每個(gè)人都有自己的煩惱，但是這些煩惱有可能不一樣，有的人覺(jué)得自己很笨，有的人覺(jué)得自己運氣差，有的人覺(jué)得自己沒(méi)朋友很孤單，而我卻因為我自己太胖，體育成績(jì)太差而煩惱。
我非常胖，雖然我比別人高，但比別人重幾十斤，這讓我非常的煩惱。
當我看到別人跑步健步如飛，看到別人體前屈能做二十幾厘米，又看到別人立定跳遠像袋鼠一樣，我的沮喪感和失落感會(huì )油然而生，因為我常常是跑步最后一名，體前屈只能做2厘米，立定跳遠像石頭一樣落在地上每當自己怎么也做不好時(shí)，我會(huì )氣得直跺腳，或者使勁扯地上的小草。
就拿三年級上期體育考試來(lái)說(shuō)吧，我打破了全校最低記錄，只考了五十三分。聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)后，我的臉色猶如變臉，一會(huì )紅一會(huì )白。接著(zhù)心里冒出來(lái)熊熊大火一直燒啊燒，馬上燒到頭頂了，就是停不下來(lái)，霎時(shí)間臉變成了大紅色，而且會(huì )持續很久!每當這個(gè)時(shí)候，我心里反復的問(wèn)自己：為什么我這么胖，一點(diǎn)都不靈活呢?為什么別人可以身型適當，輕快又敏捷呢?特別是有人問(wèn)起我的體育最低分時(shí)，我的心就像蒙了烏云一樣，陰沉沉的。其實(shí)每次體育考試時(shí)，我都拼盡了全力的!因為太胖，做各項運動(dòng)都會(huì )因為身上肉肉太多阻礙我的靈活，我相當于背著(zhù)幾十斤的沙袋在運動(dòng)呀!
現在我的體育稍微進(jìn)步了一點(diǎn)。但還是因為我吃飯飯量太大，吃的又太快，而且一運動(dòng)就想坐，所以現在我仍然還是很胖。如果我想消除這個(gè)大煩惱的話(huà)，我就一定得多運動(dòng)，多吃菜，少吃熱量高的食物，而且要細嚼慢咽的吃飯。只有這樣，體育在我心中才能初步升起陽(yáng)光，并且我才能越來(lái)越健康!
煩惱的作文4
“小小少年，很少煩惱”都說(shuō)少年沒(méi)有煩惱。哼！你們都不懂，我的煩惱多著(zhù)呢。
自從上了小學(xué)，每天都有很多作業(yè)。一二年級還好，很輕松，大概七點(diǎn)作業(yè)就寫(xiě)完了。最主要的是，只有兩門(mén)學(xué)科。一到四年級，學(xué)科變成了四門(mén)，作業(yè)可真多了。每天放學(xué)后，我都跟長(cháng)了四只腳似的飛奔回家，像愚公移山一樣搬出“作業(yè)山”奮斗著(zhù)。于是，隨著(zhù)年級的變化，我做作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越久，要兩三個(gè)小時(shí)了，再加上寫(xiě)完作業(yè)還要閱讀打卡��！我都不敢往下想了。
以前上幼兒園時(shí)，老想著(zhù)，長(cháng)大多好，沒(méi)人管，逍遙自在�，F在又想，哎，變小多好，不用寫(xiě)作業(yè)，逍遙自在。
四年級不只作業(yè)多，補習班也多。
昨天下午五點(diǎn)放學(xué)，到家就五點(diǎn)半了。我急急忙忙地繼續移“作業(yè)山”，還沒(méi)兩分鐘“克銘，飯煮好了，快來(lái)吃飯！”我只好又風(fēng)卷殘云般解決了晚餐，剛好六點(diǎn)。呀，打籃球時(shí)間到了！我又只好搖搖頭，向籃球班的方向走去。八點(diǎn)半，籃球課終于結束了！我飛奔著(zhù)抱起籃球，拿起水杯，一咬牙，沖回家。精疲力盡的我倒在沙發(fā)上，想呼呼大睡一場(chǎng)。又想起閱讀打卡還沒(méi)發(fā)，我又只好爬起來(lái)坐在小板凳上，無(wú)力地抽出一本書(shū)，看了起來(lái)。九點(diǎn)半，閱讀打卡終于完成了。我剛想倒在沙發(fā)上睡覺(jué)，突然發(fā)現明天早上上課的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，又只好寫(xiě)作業(yè)。搞到十點(diǎn)鐘，才終于精疲力盡去睡覺(jué)。
��！天��！地��！為什么四年級作業(yè)這么多��！
不過(guò)，現在的我雖然被“作業(yè)山”壓得喘不過(guò)氣，但我堅信一句話(huà)：“將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在努力的自己�！蔽磥�(lái)可期，讓我們繼續努力吧！
煩惱的作文5
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春期的萌發(fā)，在成長(cháng)過(guò)程中將會(huì )出現許許多多的煩惱。真是應了那句歌詞“最近比較煩，比較煩，比較煩……”
俗話(huà)說(shuō)“女大十八變”，可也沒(méi)見(jiàn)得變個(gè)啥花樣來(lái)。我今年都13歲了，可個(gè)子還才超過(guò)一米五。我們班的大長(cháng)腿數不勝數了，可唯獨我還停留在小學(xué)階段的`身高。真想為我的身高捏把汗呀！
還記得有一次下課鈴剛響，我急忙跑到講臺上，拿起抹布來(lái)擦黑板。擦著(zhù)擦著(zhù)就有點(diǎn)夠不著(zhù)，于是我立起來(lái)，再跳起來(lái)。撲通差點(diǎn)把我摔了個(gè)四腳朝天。逗得臺下的同學(xué)捧腹大笑，我氣得一蹦三尺高�？扇绱艘矇虿恢�(zhù)黑板頂端，無(wú)奈的我只好把自己的凳子拿上來(lái)。小心翼翼的踩上去，以免悲景重現。臺下的同學(xué)再次捂著(zhù)嘴巴笑，因為我腿短，凳子都不太敢上去。我真的是奈何不聊自己這小身板！
為此，我的體育也受到了牽連。還記得那次學(xué)校舉行體育考試，我邁著(zhù)沉重的步伐，仿佛腳下有千斤重。因為與我跑步的不是高大個(gè)就是大長(cháng)腿，可能是負擔太重。剛跑完第二圈開(kāi)始沖刺時(shí)，我就開(kāi)始堅持不住了。跑我后面的像坐飛機似的呼的一下超過(guò)了我，他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我不忍心在最后一個(gè)，于是我也像發(fā)了瘋的跑，可我有心無(wú)力��！我甚至還假設后邊有條野狗在追我，不跑就會(huì )被咬�？刹恢趺吹�，我的腿就像被如來(lái)佛祖給壓著(zhù)似的，寸步難行��！終于，我毫無(wú)懸念的得到了女子第一名——倒著(zhù)數，真是有苦說(shuō)不出��！
我不甘心，問(wèn)媽媽怎么了，可我媽媽對我說(shuō)：“你呀，可能是還沒(méi)到發(fā)育的時(shí)候吧，平時(shí)要你多吃蔬菜水果，你呢？就只知道吃麻辣零食，現在好了吧，營(yíng)養跟不上，就只好比別人矮一寸呢�！倍喑允卟怂湍荛L(cháng)高？于是我下定決心在今年寒假天天水果當飯。一個(gè)寒假我要長(cháng)到一米五五。否則“一矮毀所有”，心有不甘��！
哎，何日才能與人一般高呢！
煩惱的作文6
我們活在世上，不可能沒(méi)有煩惱。我也一樣，我最大的煩惱就是媽媽喜歡偷看我的日記。
好多次我一回家，喊一聲：“我回來(lái)了！”，媽媽就會(huì )手忙腳亂地關(guān)上抽屜，裝作擦桌子的樣子，然后，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你回來(lái)了��？”。雖然我知道她又在偷看我的日記，但以前我也只能在心里暗暗嘆口氣：誰(shuí)讓她是我媽媽呢？誰(shuí)讓她這么事事處處“關(guān)心”我呢？這次我略帶不滿(mǎn)地問(wèn)：“媽?zhuān)闶遣皇怯衷诳次胰沼�？”媽媽狡辯道：“沒(méi)有��！那有��！我不是在給你搞衛生嗎！看看，看看，都成豬窩了……”。你看她“大言不慚”轉換著(zhù)話(huà)題的樣子，哎！看來(lái)，我只有想個(gè)辦法來(lái)揭露媽媽的“罪行”了。
第二天，我留了個(gè)心眼，在日記本里夾了一支很短的鉛芯，嘿嘿，老媽?zhuān)阈菹胩舆^(guò)我的“諸葛陣”。
熬啊熬，終于放學(xué)了，我迫不及待地沖回家，等不及換上鞋子放下書(shū)包就沖進(jìn)了房間。我急急地打開(kāi)抽屜，翻出日記本，一瞧，鉛芯果然沒(méi)了！我生氣地質(zhì)問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁从挚次业娜沼�，你太不尊重我了！”�！拔覜](méi)有！”媽媽回答得斬釘截鐵，像“敢死隊”隊員一樣，大有“寧死不屈”的氣勢�？僧斘野训粼诘厣系摹敖茏鳌薄U筆芯拿給媽媽看時(shí)，她目瞪口呆了。呵呵，沒(méi)想到我有這一招吧，被驚傻了吧？！
最后，我和媽媽開(kāi)始了一場(chǎng)“殊死較量”。媽媽先聲奪人：“我認為我可以看你的日記，作為你的媽媽?zhuān)袡嗔私饽�。再說(shuō)，小孩子家家，會(huì )有什么隱私呢？我還可以通過(guò)你的日記來(lái)了解、幫助你呢！”看著(zhù)媽媽理直氣壯的樣子，平時(shí)乖乖貓似的我不知那來(lái)的勇氣，一激動(dòng)，“呼”地站了起來(lái)，拿出了“法律”來(lái)壓住媽媽?zhuān)骸翱伞段闯赡耆吮Ｗo法》上明明寫(xiě)著(zhù)：“未經(jīng)允許，不得私自拆收、翻閱兒童信件”！媽媽推了推眼鏡，愣了好一會(huì )兒……又經(jīng)過(guò)了一番激烈的唇槍舌戰，最后，我們達成協(xié)議：以后，媽媽不再私自翻閱我日記，但是我會(huì )主動(dòng)定時(shí)向媽媽匯報我的情況及心情。
耶！我的煩惱終于解決了！
煩惱的作文7
雨，淅瀝瀝的下，一路的雨水，道路變得泥濘。一步，便是一個(gè)腳印。
好煩��！又是一個(gè)雨天。從小，我就不喜歡雨天，下雨天，又濕又冷，潮濕的空氣，骯臟的污泥，還要頂著(zhù)一把又冰又重的雨傘去上學(xué)。
早上，好不愿意起來(lái)，太冷了，多睡一會(huì )兒都滿(mǎn)足了。實(shí)在想像不出從溫暖舒松的被窩里囚禁到一個(gè)無(wú)形冰窖中的感覺(jué)。發(fā)著(zhù)熱的皮膚剛一接觸到濕冷的空氣，全身的毛孔收縮，一個(gè)激靈，立馬就有從熱帶一下瞬間轉移到南極的清醒，衣服也是冷涼的，是從冰箱冷凍層剛拿出來(lái)的么？我半清醒地想。下雨天，食物也冷的快，本就不算熱的早點(diǎn)，在這天然冷藏室里，幾分鐘便冷了，涼的真快��！我邊想邊走出去上學(xué)了。
外面，比室內更冷，難道我又從南極轉移到了北極？我撐著(zhù)傘晃著(zhù)想，雨幕是斜著(zhù)飄的，傘根本遮不住什么。雨絲密密地往我的臉上、手上“入侵”著(zhù)，前仆后繼的。風(fēng)，也毫不客氣的向我刮過(guò)來(lái)，涼涼的雨絲被風(fēng)一吹像被凍住了似的，在我的臉上、手上結著(zhù)冰。其它的雨絲也像極了幾萬(wàn)只透明的拿著(zhù)銀針的惡魔，向我撲來(lái)。
車(chē)來(lái)了，人們便如遇難中的人民似的，涌到車(chē)上逃難、避難。我被人流擠得暈頭轉向，幾乎是被龐大的“人卷風(fēng)”帶上車(chē)的。車(chē)里面的人，摩肩接踵，我的腳尖都可以離地，被四周的人夾在半空中了。天哪！他們戰勝了地心引力！我心中暗呼。車(chē)外，還有上不來(lái)的人們大聲斥罵著(zhù)。面對這樣的氛圍，我真的有點(diǎn)受不了。
到站后，趕緊下車(chē)。終于從悶悶的大車(chē)間下來(lái)了，我突然有種“空氣如此清新”的感覺(jué)。真的解脫了！因為是雨天，所以車(chē)子比平常開(kāi)的慢，我直奔學(xué)校，在這糾結的“雨中馬拉松”后，我的可愛(ài)、可憐又可敬的鞋子與校褲，漫漫一片水漬無(wú)邊……書(shū)包也洗了個(gè)澡。
唉，雨天上學(xué)真不好，一盆的煩惱……
煩惱的作文8
成長(cháng)過(guò)程中，我們快樂(lè )過(guò)，也煩惱過(guò)。想快樂(lè )很容易，煩惱不過(guò)是一念之間，可我仍然很難擺脫煩惱的糾葛。就像我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，即便如此，在陽(yáng)光普照時(shí)，也難免會(huì )出現陰云。
我的煩惱多如牛毛，可最困擾我的是一個(gè)作事問(wèn)題——拖拉。
每當周末做作業(yè)，我總是左顧右盼，喝點(diǎn)水，翻翻課外書(shū)，再坐在椅子上發(fā)一會(huì )兒呆，一上午就這么過(guò)去了�？偠灾�，干什么都好，就是不動(dòng)筆去寫(xiě)作業(yè)。這導致我做事的效率極低下，一天也做不完一門(mén)功課。我曾強迫自己去改掉這個(gè)毛病，可是一看復雜的計算題，還沒(méi)動(dòng)手去算，心中就已經(jīng)十分煩躁。想一想以前的教訓，就在心中暗暗對自己說(shuō)：沒(méi)事兒，就一個(gè)破計算題，怕他什么！于是又強忍憤怒，逼自己拿起筆去做�？捎捎谛闹袩⿶�，總是做錯。一怒之下，竟然把數學(xué)書(shū)上的題扯下來(lái)，揉成一團扔了。類(lèi)似的事還有很多，數不勝數，都是因為我太容易生氣，情緒過(guò)激。
發(fā)泄過(guò)后便是長(cháng)時(shí)間的后悔。這個(gè)煩惱，經(jīng)常影響我的心情。它不僅影響我的心情、學(xué)習，更影響我的生活。做事總是“一會(huì )兒再做”，結果經(jīng)常是忘了去做。
后來(lái)我找到了殺死它的辦法。遇到難題，我會(huì )先去放松一會(huì )兒，而不是撕書(shū)。做事說(shuō)干就干，不是再說(shuō)一會(huì )兒。每當因作業(yè)而心情不好時(shí)，都會(huì )想想以前因拖拉而痛不欲生的經(jīng)歷。真是“絕地而后生”，從這之后，我很少因作業(yè)而大動(dòng)肝火了。這為我騰出了更多時(shí)間做其他事情。這一點(diǎn)小改變，也是可喜可賀的。
即使天有不測風(fēng)云，可它再也阻擋不了陽(yáng)光的問(wèn)候與守護！我的煩惱，我的成長(cháng)！
煩惱的作文9
隨著(zhù)年齡一天天的增長(cháng)，我長(cháng)高了，聽(tīng)到的嘮叨也越來(lái)越多了!
我認為做為一個(gè)五年級的小學(xué)生，我已經(jīng)有了自我安排和約束能力，也有了自己的想法和見(jiàn)解，我本以為家長(cháng)當然可以讓我自己處理事情，可誰(shuí)知……哎!
請先聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧!有一次，我把彈琴的時(shí)間安排在中午，可爸爸媽媽偏讓我放在晚上。讓我放在晚上，難道我沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間?我再三懇求，可他們甩下一句話(huà)：“不可以!”我氣憤極了，硬說(shuō)要放在中午，兩個(gè)人沒(méi)有辦法，最后同謀：打一頓，罵一頓!“哇哇哇”的哭聲也隨即傳出了我家的窗口!哎!我好可憐，我好煩!就連我喝水他們也管，太過(guò)分了，我暈!晚上，做完作業(yè)，我沖了一杯橙汁，津津有味地品嘗。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“喝果汁不好，有色素，多喝牛奶，營(yíng)養高，小孩子正處長(cháng)身體時(shí)期，營(yíng)養要跟上呀……!”好苦呀!大心眼里我實(shí)在實(shí)在不愛(ài)喝牛奶!沒(méi)有辦法!
再聽(tīng)聽(tīng)媽媽?zhuān)职值脑V苦吧!(他們怎么也有苦呀?)在教育方面，當然是媽媽先發(fā)言了：現在的孩子，可真難管!我說(shuō)東，她偏說(shuō)西，沒(méi)辦法，軟的不行，來(lái)硬的。大道理呀，我沒(méi)少給她講，她不聽(tīng)，還得靠打。打在她身上，疼在我心里呦!哎!真希望她能不犯錯……
爸爸接著(zhù)發(fā)言到：做為一個(gè)父親，我沒(méi)有什么大道理可講，可我必須得嚴加管教!誰(shuí)讓孩子以后面對著(zhù)是幾十萬(wàn)人競爭的社會(huì )呢?我們要把我們的經(jīng)驗和教訓給予她，她還嫌我們嘮嘮叨叨。唉!沒(méi)辦法!
其實(shí)，爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儛?ài)我，可你們應該多尊重一些我的意見(jiàn)和想法，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了!請給予我一些尊重吧!我不奢望許多，那怕只有一丁點(diǎn)，一丁點(diǎn)!
我很愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)的永遠，如果要有個(gè)期限的話(huà)，我琢磨著(zhù)，至少也得一萬(wàn)年吧!
哎!好煩!
煩惱的作文10
煩惱是什么呢?不清楚，不了解。我的煩惱是什么呢?在上課之前明明還沒(méi)有，講完課就有了�？傊�，煩惱是老師整出來(lái)的。
今天上課的時(shí)候，老師讓寫(xiě)煩惱，以煩惱為主要題目，題目是“我的煩惱”。題目看起來(lái)很好寫(xiě)，實(shí)際上可不咋好寫(xiě)�！皩�(xiě)啥呢?不清楚，不了解。我有啥煩惱呢?”我不知道我有啥煩惱。剛才老師給劉家琦開(kāi)導完，他沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我還在想我有什么煩惱。
“我有什么煩惱呢?”我內心在不斷地問(wèn)著(zhù)自己，老師也在拼了命地給我們講。在老師那里，煩惱有很多種，像什么生理啊、品德啊等等，一個(gè)里面就包含很多種�？墒强戳诉@滿(mǎn)滿(mǎn)一大頁(yè)的腦圖，我還是想不到我的煩惱是什么，我一定有，對吧!我不可能沒(méi)有，沒(méi)有我就是老師口中沒(méi)心沒(méi)肺的人了吧!別說(shuō)，老師說(shuō)我的時(shí)候，我還挺想回答，但又不知道怎么回答。
老師講完了，同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)了。哦不，這篇作文太難了，我在心里不斷地念著(zhù)�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)在低頭寫(xiě)的時(shí)候，我更加著(zhù)急了，我的煩惱還沒(méi)有找到。
我多次對老師提出換題目的要求，老師次次都不答應，還有理地說(shuō)：“這是你們必寫(xiě)的作文�！迸恫�，我寫(xiě)不出來(lái)，我算什么渣渣，這個(gè)能想出來(lái)的煩惱都沒(méi)有，我是什么?連動(dòng)物都有煩惱，我竟然沒(méi)有?我不是人嗎?我一遍又一遍暗暗在心底默默想著(zhù)，也許很快就能找到了，很快就能，快到現在就能。
哦，我想通了，我最大的煩惱就是煩惱自己沒(méi)有煩惱，我竟然一節課都用來(lái)煩惱這個(gè)不值得去煩惱的煩惱，我為什么不去煩惱值得煩惱的一些有用的東西呢，而不是煩惱那些不值得、無(wú)用的煩惱的煩惱。
煩惱的作文11
誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)煩惱？我的煩惱就很多，尤其是考試就緊張這事就讓我煩惱至極��！
就拿上周的期中考試來(lái)說(shuō)吧！本來(lái)老師已經(jīng)給我們做了不少習題，在家我也積極復習，感覺(jué)自己準備的挺充分的，但是一看見(jiàn)試卷我就又開(kāi)始手腳冰涼、手心出汗，充滿(mǎn)了不自信，總害怕自己考不好。雖然我不但地提醒自己不要緊張不要緊張，要鎮定！深呼吸深呼吸……效果卻不是很滿(mǎn)意。
幾分鐘過(guò)去了，我的試卷還是一片空白。我越是安慰自己越是緊張，竟然出現了眩暈的感覺(jué)，腦子里一片混沌，眼睛連字也看不清了。這時(shí)我想起老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“范皓軒，相信自己，你能行的！”接著(zhù)我又想起臨出門(mén)前媽媽對我說(shuō)：“兒子，加油！克服心中緊張的“魔咒”，戰勝它，你是最棒的！”但還是沒(méi)用，我緊張的快要哭出來(lái)了�？赡苁潜O考老師看出來(lái)我的異常吧，她走過(guò)來(lái)輕聲的問(wèn)我：“怎么了？是哪兒不舒服嗎？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，我只是緊張�！北O考老師用手溫柔地摸摸我的頭說(shuō)：“加油，老師給你力量……”雖然沒(méi)有立刻消除緊張的情緒，但我感覺(jué)自己稍微好些了。我慢慢地開(kāi)始答題。監考老師也時(shí)不時(shí)地向我投來(lái)一個(gè)鼓勵的微笑，也偶爾輕聲提醒我還有多少分鐘。
最終，我在規定的時(shí)間內完成了答卷，這是我以前沒(méi)有的，每次作文都是草草收尾或者閱讀理解囫圇吞棗地完成，這次的考試起碼我認真地完成了！
結果，有點(diǎn)出乎我的意料，我居然考了93。5分，拿到試卷我飛快地跑到老師的跟前，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯吧，戰勝緊張情緒，你行的！”
從那以后，我信心大增，竟然有點(diǎn)開(kāi)始期盼下一次考試了，我相信我一定可以戰勝考試焦慮癥，我要讓考試不再成為我的煩惱！
煩惱的作文12
有的煩惱很長(cháng)，也有的煩惱很短。我的煩惱也許對你們而言微不足道，可對我自己來(lái)說(shuō)，卻一直困擾著(zhù)我。我的家里有一個(gè)調皮的小弟弟，這讓我有了無(wú)窮的煩惱。有的人可能和我一樣感同身受，也有的人可能一點(diǎn)兒也不了解。好在，這個(gè)“小麻煩鬼”有時(shí)也會(huì )給我帶來(lái)一些歡樂(lè )，向我表示歉意。
有一次寒假，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。當我寫(xiě)完的時(shí)候，正要交給媽媽檢查，我卻想上廁所，于是就把作業(yè)本丟到了沙發(fā)上，接著(zhù)一溜煙地跑來(lái)了。我回來(lái)一看，立刻大哭起來(lái)。原來(lái)，我辛辛苦苦寫(xiě)好的作業(yè)，卻被那個(gè)調皮的小弟弟發(fā)現，占為己有，在上面用圓珠筆胡涂亂畫(huà)，我寫(xiě)的字跡已經(jīng)模糊不清了。我一想到老師發(fā)火時(shí)的情形，就哇哇大哭起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)道“：別哭，怎么了?”我黏黏糊糊地說(shuō)：“是，是弟弟……把我的作業(yè)畫(huà)花了�！�
媽媽聽(tīng)了，氣憤地瞪了小弟弟一眼，小弟弟不禁打了一個(gè)寒戰。媽媽一邊安慰我一邊批評小弟弟。我告訴媽媽?zhuān)f(shuō)：“我，我怕老師可能會(huì )發(fā)火，怎么辦呀?”媽媽撫摸著(zhù)我的腦袋，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，和老師說(shuō)一下，老師是不會(huì )責怪你的，放心吧!”這時(shí)，小弟弟說(shuō)話(huà)了：“對不起，姐姐。我不是故意的，我只是想畫(huà)畫(huà)，找不到紙才畫(huà)在你本子上的�！闭f(shuō)完，小弟弟慚愧地低下了頭。我過(guò)去，摟住了小弟弟，“我知道了，下次千萬(wàn)不要再這樣了�！闭f(shuō)完，我親了一下他的小臉蛋。他就像獲得赦免一樣，開(kāi)心地笑了。然后，我將字跡改清楚，又訂正好了。作業(yè)寫(xiě)好之后，我和小弟弟一起玩耍了。
其實(shí)，小弟弟也并非是故意的，我希望他能夠快點(diǎn)長(cháng)大，更加懂事。
煩惱的作文13
每個(gè)人在童年成長(cháng)的時(shí)期都有很多煩惱，就像海潮一般涌上心頭，不知什么時(shí)候才能停下……
每當我拿出鋼筆寫(xiě)字時(shí)，我就很煩惱，我的字太丑了，怎么辦呢？每次明明很認真的寫(xiě)，可還是被老師母親指點(diǎn)，說(shuō)寫(xiě)得不認真。
記得那一次，我一回到家，為了趕快把作業(yè)做完，出去玩就火急火燎地把家庭作業(yè)不認真的做完了，媽媽以前的教導我早就拋到九霄云外了。
媽媽來(lái)檢查作業(yè)了，媽媽先是看了看作業(yè)本，然后眉頭皺褶走，眼睛瞪著(zhù)作業(yè)本，我心里一題，早忘了自己的書(shū)寫(xiě)�！斑青辍睍r(shí)間仿佛定格在了這1秒我的作業(yè)本被撕了，我愣住，媽媽拿來(lái)姐姐的作業(yè)，��！一翻開(kāi)就讓人看著(zhù)很舒服，工工整整的，“你看看你，這是什么字呀！龍飛鳳舞的，是不是人寫(xiě)的，你怎么看的下去的�！蔽铱戳丝次覀儌z的作業(yè)一對比，心里不免有些慚愧，紅著(zhù)臉低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)了。真想找個(gè)地逢鉆進(jìn)去�！鞍呀裉熳鳂I(yè)全部抄寫(xiě)五遍隨便你寫(xiě)到幾點(diǎn)！”媽媽兩手叉腰，紅臉生氣地說(shuō)。我只好乖乖地寫(xiě)了。
從此，我每一次，不談寫(xiě)的有筆鋒，但都寫(xiě)得工工整整，可有時(shí)我很用心的寫(xiě)作業(yè)，交上去，做一個(gè)鮮紅的良，每次都穿透我的心，疼時(shí)，每次已經(jīng)騰地對于我來(lái)說(shuō)很工整了，可每次評語(yǔ)中總有字跡不認真！可我明明用心去寫(xiě)了！
我在家里也是，雖然媽媽有時(shí)夸夸自己的比以前認真了，但是還有許多的地方寫(xiě)得不夠好，繼續練習！
每當我看到那別的同學(xué)本子上鮮紅的優(yōu)？，而我呢良，我心里是多么羨慕，每當看見(jiàn)別人作文本上都是優(yōu)時(shí)，再看看我因字而得的優(yōu)-，心里更是傷心，難受，我該怎么辦呢？給老師和家長(cháng)，我又該如何去面對呢？
同學(xué)們，我該怎么辦呢？這個(gè)煩惱又該怎么樣去解決呢？我的字又怎樣能提升呢？幫我解決這個(gè)問(wèn)題這個(gè)煩惱吧？
煩惱的作文14
每個(gè)人都會(huì )有煩惱，有的人是事業(yè)，有的人是感情，有的人是自身，這些統統是煩惱，他它們壓抑著(zhù)我們的生活，使我們在喘不過(guò)氣來(lái)。
而我現在最大的煩惱是自身，是我的時(shí)間。因為過(guò)得太快、太快，快得讓人抓不著(zhù)，快得讓人害怕，快的把我的親人都催老了。因為我的成長(cháng)使我的父母慢慢變老，而我卻在長(cháng)大。是因為不忍讓他們老卻而煩惱，是因為自己長(cháng)大所有的責任煩惱。
今天我去幫姥姥買(mǎi)菜，在回家的路上，姥姥說(shuō)“你看，我都老了，那是你出生我才42歲多年輕，一轉眼你們就把我攆老了�！袄牙言斤@蒼老的說(shuō)。而我卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里默默的想：是啊，都是我的成長(cháng)，我的時(shí)間太快，把姥姥攆老了�；氐郊铱粗�(zhù)姥姥的一舉一動(dòng)，都讓人心疼不已，姥姥老了，干活也早已不利索有時(shí)會(huì )閃了腰、扭了腿。而我卻無(wú)能為力，不能使他變得年輕，相反給她的卻是滿(mǎn)頭的銀發(fā)，數條的皺紋。姥姥把她的青春獻給了我們，而我們現在卻無(wú)以回報，能給的也就是優(yōu)秀的成績(jì)，而我也會(huì )努力的。
還記得小時(shí)候，我可以過(guò)之無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，沒(méi)有經(jīng)濟的壓力沒(méi)有工作的煩惱，沒(méi)有責任。有的是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，有時(shí)作業(yè)不會(huì )，爸爸媽媽會(huì )幫你想，也只需你動(dòng)動(dòng)手而已。當需要錢(qián)是也只要動(dòng)動(dòng)向父母要。
但是我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)長(cháng)大，而現在回首時(shí)，卻發(fā)現過(guò)來(lái)的日子，我已經(jīng)長(cháng)大，在不遠的未來(lái)我會(huì )有工作，有責任，有家庭，直到死亡的那一刻，也許會(huì )帶著(zhù)牽掛。
多么不想長(cháng)大，不想要這些時(shí)間，可是他們太重要，太重要，重要的讓人拿不動(dòng)。就如同孔子所說(shuō)：“逝者如師傅不舍晝夜”。時(shí)間就像河水，太快太快，也正是它太快太快，從而成為我的煩惱。
煩惱的作文15
六月的微風(fēng)溫熱而不失溫柔，穿過(guò)窗簾輕輕翻動(dòng)著(zhù)書(shū)。隨著(zhù)老師的一聲令下，我的煩惱再次從心底里翻涌出來(lái)。
雖然我是優(yōu)生，但是還是凡人一個(gè)。我的煩惱和大多數同學(xué)一樣——十分害怕考試，每次考試前我都會(huì )不由自主的緊張起來(lái)，一身一身的直冒冷汗，腦袋里一片空白。
考試對我來(lái)說(shuō)就是一大煎熬啊。無(wú)情的鈴聲響了，考場(chǎng)中寂靜如墳塋，大地上的空氣仿佛霎時(shí)間凝固了，我，面對那張冷冰冰的試卷哀嘆。
前面的基礎題，勉強過(guò)關(guān)，而后面的題讓我思路全無(wú)，我感覺(jué)自己像被一支利箭穿透心臟，呼吸艱難，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我又感覺(jué)自己像案板上的一塊肉，任人宰割。
同學(xué)們爭分奪秒奮筆疾書(shū)，而不愛(ài)寫(xiě)作文的我則兩眼發(fā)黑，絞盡腦汁才想出僅有的少得可憐的兩三個(gè)詞。氣氛更加凝重了，教室里只剩下筆在紙上摩擦的聲音，如同蠶在勤奮地吃著(zhù)桑葉的沙沙聲，此刻，我覺(jué)得時(shí)間停止了，心臟也停止了，我的內心極度煎熬，我再也擠不出任何一個(gè)詞了，頓時(shí)萌生“以頭搶地”的沖動(dòng)。
看著(zhù)考試時(shí)間一分一秒的流逝，我不禁呼吸急促，握著(zhù)筆的手不斷顫抖，手心里好像有一個(gè)泉眼，在汩汩冒著(zhù)又濕又涼的冷汗，使我異常煩躁。
好不容易緊趕慢趕的把卷子做完，不安的交上了。我原本以為雨過(guò)天晴，風(fēng)平浪靜了，可是命運仍不放過(guò)我，他貼在我的耳邊輕聲說(shuō)：你才這剛熬過(guò)去了一半。
考試終于結束了，但恐懼似乎還對我依依不舍，仍舊緊緊地糾纏折磨我——馬上要公布成績(jì)了，不得不說(shuō)恩師批題的速度是曹操的速度（說(shuō)曹操曹操到）。
教室里那考完試輕松愉快的氣氛一下子消失了，空氣凝固了，老師宣讀圣旨——成績(jì)單的聲音，如同蝸牛般緩慢。我感覺(jué)自己像在馬拉松賽場(chǎng)上一個(gè)個(gè)選手從我身后飛奔而去，忽然一個(gè)陰森森的笑臉在我面前閃了一下，因為他超越的目標就是我，我瞬間被他秒殺了，痛苦萬(wàn)分。
煩惱還是一如既往地糾纏我，但是他卻是陪伴我已久的朋友，他激發(fā)了我的斗志，使我進(jìn)步，煩惱是吾友！
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