描寫(xiě)煩惱的優(yōu)秀作文
篇1:煩惱作文
成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
小時(shí)侯,我很想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著(zhù)媽媽的叨嘮,爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了,卻出現了許許多多的.煩惱。長(cháng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向,我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著(zhù),家長(cháng)在監督著(zhù),我盡管很認真得對待學(xué)習,但其實(shí)我恨學(xué)習,學(xué)習枯燥、乏味,讓我苦不堪言。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(cháng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重,F在的我凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
但是我知道,在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就和現在的我一樣,凡事都應有自己的主見(jiàn),不能時(shí)時(shí)都依賴(lài)父母,我也該獨立了,也該學(xué)著(zhù)自制、并在壓力中不斷調整自己,漸漸成長(cháng)了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè )。
篇2:煩惱作文
每個(gè)人都有屬于自己的煩惱,當然我也不例外。
我求救似的呼喊著(zhù):神!請告訴我怎樣才可以使一個(gè)人滿(mǎn)意;請教教我的母親怎樣做到知道滿(mǎn)足。為了滿(mǎn)足二字我絞盡腦汁,為了讓媽媽滿(mǎn)意這一句話(huà)我已經(jīng)改變了太多太多,可我所做的一切都沒(méi)有用當我做好一件事時(shí)只能得到可做一件人事這一句話(huà),我不知道這是在夸我還是在罵我,總之心里聽(tīng)著(zhù)就是不舒服,我很想和媽媽面對面的好好聊聊,可我不敢,因為臉多事多這句話(huà)經(jīng)常在我耳邊徘徊,有時(shí)我真的想到活著(zhù)好累。
動(dòng)不動(dòng)就會(huì )被拿出來(lái)和姑姑相比的我,在媽媽心里為什么總是走不出來(lái),我討厭這個(gè)形象,因為在我看來(lái)這是對我的一種貶低!可媽媽從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我的感受,她永遠都不會(huì )知道自己的女兒長(cháng)大了,她永遠都不知道我也有自尊,永遠不會(huì )我也需要別人尊重,我也需要自由,雖說(shuō)我了解學(xué)習的重要性,但那也要講究學(xué)習方法、學(xué)習效率和學(xué)習時(shí)間不是嗎?我從頭到尾進(jìn)步多少媽媽根本不了解,只有我自己清楚。近100名是什么概念,對我來(lái)說(shuō)太不現實(shí)了,可我為了兩人做到了。我要以更高目標去奮斗我在心里默默地想我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,僅此而已。
我呼吁著(zhù):爸爸媽媽?zhuān)埐灰o我施加壓力,我已經(jīng)長(cháng)大了,知道自己怎么做是對的,怎沒(méi)做是錯的,我只想以自己的學(xué)習方法,拿到屬于我自己的果實(shí)!我被您規劃人生,所以到現在都不知道自己擅長(cháng)什么、長(cháng)大以后做什么,也不知道將來(lái)考什么專(zhuān)業(yè),現在這一系列的問(wèn)題都困擾著(zhù)我,您的規劃使我傻傻的站在原點(diǎn),我不知道該怎樣向前邁步。請讓我走自己的路,設計自己的人生好嗎?使一切從新開(kāi)始,沒(méi)有任何人擾亂,向一個(gè)目標前進(jìn)。
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