我的煩惱作文750字
在成長(cháng)的過(guò)程中,我們快樂(lè )過(guò),也煩惱過(guò),想快樂(lè )很容易,煩惱只不過(guò)是一念之間,下面是關(guān)于我的煩惱作文750字的內容,歡迎閱讀!
我的煩惱作文750字
我有很多個(gè)煩惱,但其中有一個(gè)煩惱使我每天都覺(jué)得很煩悶,因為我的身體不好,遇到塵螨就會(huì )一直打噴嚏,嚴重的話(huà)還會(huì )氣喘,又是扁平腳,跑一跑就跌倒,可是我又喜歡運動(dòng),唉……好像除了功課方面好,遇到喜歡的體育就成了三流的運動(dòng)員了!
記得有一次春游,我是十五號,女生的第一號,所以要跟一號排在老師后面,我扁平腳!走路不是很快,后面的同學(xué)嫌我走太慢,就一直推我,我說(shuō):“別推了!等一下我會(huì )撞到老師的!”但是她不聽(tīng),一直叫:“我不管!你再不走快!我就踢你!”一路上,我被她又踢又踩的,害我一直要停下來(lái)穿鞋子,一站起來(lái)又被 推,這次我已經(jīng)走快了,她還不死心,又叫:“喂!走太快了!回來(lái)啦!”拜托!我是跟著(zhù)老師走耶!而且又被推推拉拉的!真煩人!她要跌倒了就拉我,害我差點(diǎn)也遭殃了!但我快跌倒拉她一下就不行!我跌倒了,她又笑我,早知如此,何必當初,早知道這樣,就不參加春游了!
還有一次,上課中途,老師叫我幫她登記圖書(shū)柜的書(shū),不知怎么了?老師沒(méi)把我叫回去,我一節語(yǔ)文課沒(méi)上到,中間我肚子痛,想上廁所,跟老師說(shuō),老師只是說(shuō): “喔!”到底有沒(méi)有聽(tīng)到?不管了!我拿衛生紙就往外沖,登記時(shí)我一直被書(shū)上的塵埃熏的一直打噴嚏,好難受!下午課輔的時(shí)候,老師看我一直擤鼻涕,就 說(shuō):“啊……惡……”頓時(shí)我的頭上出現了生氣的記號,放學(xué)時(shí),老師對我說(shuō):“看你一直打噴嚏,回家要記得吃過(guò)敏藥喔!”我頭上的記號更大了,一陣怒火涌上了心頭,過(guò)敏藥?我是過(guò)敏沒(méi)錯,但我對塵螨的過(guò)敏本來(lái)已經(jīng)安定好了!卻被老師叫我去登記書(shū)又引起了!她不是知道嗎?為什么又叫我做呢?因為這樣,我的氣喘 發(fā)作了,所以連放兩星期的假在家休息。
經(jīng)過(guò)那么多的事件,希望大家對我有了了解,也不要再這樣了,也希望我的身體漸漸好,能夠再和親朋好友一起沉醉在體育的樂(lè )趣中。
我的煩惱作文750字
每個(gè)人都會(huì )有自己的煩惱,有的人會(huì )與伙伴發(fā)生矛盾而煩惱,有的人會(huì )因失敗而煩惱,有的人會(huì )因被別人冤枉而煩惱……而我最大的煩惱,卻是記英語(yǔ)單詞。
每次開(kāi)始記英語(yǔ)單詞時(shí),我一翻英語(yǔ)書(shū),總是一幅不情不愿的樣子,仿佛手中捧著(zhù)的不是英語(yǔ)書(shū),而是一枚炸彈。我嘴一撅,眉一皺,左手將頭撐著(zhù),右手無(wú)聊地轉著(zhù)筆。耗上幾分鐘,我會(huì )用手大把抓弄著(zhù)頭發(fā),無(wú)可奈何地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),那枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞像一群黑螞蟻爬入我的視線(xiàn),讓我看一眼就天旋地轉暈頭轉向了。我就像一只在迷宮里迷了路的兔子,不知道出路,總是到處撞墻。
我常常就是亂念,閉著(zhù)眼睛,捂住耳朵,口里念念有詞。讀單詞的時(shí)候,頭上下旋轉著(zhù),非常有韻味,如果不聽(tīng)我的聲音,別人肯定會(huì )認為我在背李白的一首詩(shī):床前明月光,疑是地上霜。當開(kāi)始背單詞時(shí),我兩眼總是直直地望著(zhù)墻壁,心里總是想著(zhù)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,可這苦日子到底什么時(shí)候是個(gè)頭呀!
我不喜歡記英語(yǔ)單詞,所以,肯定也不喜歡上英語(yǔ)補習班了!就像不喜歡吃蘋(píng)果,那肯定也不喜歡蘋(píng)果樹(shù)了。
每一次上英語(yǔ)補習班的時(shí)候,我剛剛坐到座位上,放下書(shū)包,老師就要開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě),這就好比一個(gè)戰士跑完十幾公里的訓練,剛回營(yíng)房,長(cháng)官卻宣布準備戰斗。每到此時(shí),我總是頭耷拉在桌子上,雙手將耳朵捂住,眼前的事物都變得模糊起來(lái)。
當老師報出單詞的中文意思時(shí),我用筆頂著(zhù)下巴,手撐著(zhù)頭,大腦努力回想著(zhù),好不容易找出幾個(gè)字母寫(xiě)上去,可一寫(xiě)完就感覺(jué)不對。我用手抓著(zhù)頭發(fā),眼珠子轉來(lái)轉去:“嗯,老師讀錯了吧,應該沒(méi)有這個(gè)單詞吧?”我露出了一幅苦悶的表情,就像一個(gè)丑八怪一樣。
聽(tīng)寫(xiě)結果出來(lái)了,我的成績(jì)很差勁,雖然老師又給我們講解了記憶方法,我總算弄懂了,但我的心里還是陰沉沉的……
哎!記英語(yǔ)單詞真是我的煩惱呀!不過(guò),學(xué)好了英語(yǔ)肯定是對我的未來(lái)有幫助,我一定要消滅這個(gè)“天敵”,把所有的煩惱、困難、挫折、失敗、傷痛全部踩在腳下,讓它們成為我邁向成功的階梯!
我的煩惱作文750字
在這個(gè)大千世界中,沒(méi)有哪個(gè)人是沒(méi)有煩惱的。煩惱無(wú)處不在,它像一根繩子,緊緊地纏繞著(zhù)你;它像一塊黑布,從四周包裹住你;它像一團灼人的火焰,點(diǎn)燃你心中的怒氣?纱蠖酂⿶乐皇且粫r(shí)的,我相信。
我近段時(shí)間的煩惱時(shí)時(shí)將我包圍,不讓我正常呼吸——想安靜學(xué)習同桌不讓。
就拿晚上的自習來(lái)說(shuō)吧。我正在冥思苦想一道數學(xué)難題時(shí),一陣陣“叮叮當當”的碎響傳入耳朵,一下子就抽走了我的思路。要知道,當你在認真做某事時(shí),別人打斷你,是真的讓你極為憤怒的。我循聲望去,發(fā)現是同桌在不厭其煩地搗鼓他的水杯,頓時(shí),我便氣不打一處來(lái)。敲了敲桌子,算是提醒一下他,然后繼續做題。
可好景不長(cháng),他便又來(lái)打擾我了,我依舊在做那道難題,在第一步快做完時(shí),同桌玩笑似的撞了一下我的.手肘,筆迅速的向前飄去,筆尖從紙上滑過(guò),留下“美麗”的足跡。不得不說(shuō),真的十分“美麗”,從最后一個(gè)字最后一筆走起,一直滑過(guò)整個(gè)作業(yè)本,給原本美麗的作品增添了一筆風(fēng)彩,可謂是“錦上添花”。望著(zhù)那條斜線(xiàn),心里的怒火瞬間被點(diǎn)燃,“你到底想干嘛?知不知道你很煩!”他卻好,跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,埋下頭假裝寫(xiě)作業(yè)。我努力抑制住心中的怒火,想著(zhù)“別跟他計較,別跟他計較……”心里便好多了,繼續做我的作業(yè)。
后來(lái),直到我做完了那道數學(xué)難題再做其他作業(yè)他都沒(méi)來(lái)惹我,我高興極了,以為他明白了自己的錯誤,以為他不會(huì )再打擾我?,現實(shí)總是事與愿違。我拿出政治書(shū)開(kāi)始讀起來(lái),由于怕打擾到其他同學(xué)我降低了音量。正當我背到“行己有恥”時(shí),同桌也開(kāi)始背那一欄中的內容。一開(kāi)始我沒(méi)怎么在意,后來(lái),他的聲音越來(lái)越大,漸漸蓋過(guò)我的聲音。不僅如此,他還專(zhuān)挑我背的,我背什么他就背什么。我明白他又是故意的了,但依舊不想搭理他,可他更起勁兒了,每當我背完上句時(shí),他便快速地接了下一句,接完還十分得意得盯著(zhù)我壞笑,我停下來(lái)怒視著(zhù)他,心里的小宇宙都快爆發(fā)了,此時(shí)此刻,下課鈴聲恰到好處的響起。
同學(xué),我真的只想安靜學(xué)習,只是想安靜背會(huì )兒書(shū)、寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)!但這又怎么不可以呢?你干嘛要來(lái)刻意打擾我,并讓其行為成為我的煩惱困擾著(zhù)我呢?
魯迅先生說(shuō)過(guò):“生命是以時(shí)間為單位的,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命;浪費自己的時(shí)間,等于慢性自殺!蓖瑢W(xué),我希望你記住這個(gè)名言并理解其深刻含義,促使你好好學(xué)習,天天向上。也讓我的煩惱煙消云散,讓我學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)。
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