初中的煩惱作文800字
煩惱如細雨，如牛毛，如刺針有多，又利，每一個(gè)煩惱仿佛一把匕首，刺痛著(zhù)你，如冬雨，密密地斜織著(zhù)，打在臉上生疼的。下面是關(guān)于初中的煩惱作文800字的內容，歡迎閱讀！
初中的煩惱作文800字
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼期中已過(guò)，我也已做了將近一個(gè)學(xué)期的初中生，心里回蕩起小學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“初中后，才知道小學(xué)是多么的快樂(lè )�！爆F在想想，甚是。
事例一 不許困
初中的課��！比小學(xué)多了很多，而且一天有五門(mén)是主課，連放松一下都難。早上要早起，天��！這對我這個(gè)起床困難戶(hù)來(lái)說(shuō)是多大的打擊��！
下午數學(xué)課時(shí)，整個(gè)人已昏昏欲睡，我竭力控制自己，但這該死的上眼皮似乎故意和我作對，死命地去合下眼皮。沒(méi)辦法，我只好用手托著(zhù)頭，這才好了些。
“不許拖頭！”數學(xué)老師忽然大怒，我連忙以迅雷不及眼耳之勢放下手，經(jīng)她這么一喊，神智總算有些清醒，“拖頭思緒會(huì )往其他地方去的，誰(shuí)再讓我看見(jiàn)就出去�！�
天！天！我真不明白老師為啥就不能理解我們的累呢？真希望學(xué)校大發(fā)慈悲給予我們睡覺(jué)的時(shí)間（當然這是不可能的）那我就心滿(mǎn)意足了。
事例二 不許說(shuō)
學(xué)校設立了自修課，喔耶！我最?lèi)?ài)自修課了，自己學(xué)習學(xué)習，也沒(méi)有老師的千叮嚀萬(wàn)囑咐了�？墒�，我忽略了一點(diǎn)，那就是——人多口雜！
每當班主任老師走出教室，班級就像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的，引得其他班老師都像看新大陸一樣的看我們班，真是囧的不行！
沒(méi)辦法，班主任只好親自出馬，于是，每節自修課都由老師管著(zhù)，哎——我的幻想破滅了。班主任還下了‘圣旨’——自修課一律不準說(shuō)話(huà)！天！45分鐘不說(shuō)話(huà)難受��！
事例三 不許走
步入初中，老師要對“錦衣玉食”的我們進(jìn)行“魔鬼式訓練”，所以，幾乎天天都有800米的跑步。我天生不是體育的料，小學(xué)時(shí)，我的跑步成績(jì)每次都落后，差幾秒就不及格了。但一聽(tīng)老師說(shuō)800米也要中考時(shí)，我一下子‘蔫’了下來(lái)，看來(lái)，我是很難畢業(yè)了。
老師似乎看出了我們的心思，于是加強鍛煉。再跑800米時(shí)，我上氣不接下氣，才跑第2圈，肚子就痛得厲害，只好撫著(zhù)肚子，趁老師不注意走起來(lái)�！安辉S走！”老師不由分說(shuō)地喚起來(lái)。嚇死我了！只好硬著(zhù)頭皮，撐著(zhù)將要倒下的身軀小跑起來(lái)……
初中��！真是有些煩惱！
初中的煩惱作文800字
成長(cháng)，就像人生中的一艘小船行駛在海面上，有時(shí)候風(fēng)平浪靜，有時(shí)候搖搖晃晃，有時(shí)候危機四伏，并不是一帆風(fēng)順的。對我而言，也會(huì )經(jīng)常遇到各種各樣的煩惱，像老師的批評、父母的誤解、朋友間的爭吵等等，都會(huì )讓我感到委屈、難過(guò)和懊惱。我的人生成長(cháng)中充滿(mǎn)了許多的煩惱。
煩惱，過(guò)去我也經(jīng)常體會(huì )到，只是感受不深而已。自從我上了初中后對煩惱才有更深刻的感觸：不用說(shuō)緊張的作息安排，也不用說(shuō)堆積如山的作業(yè)，更不用說(shuō)父母和老師的教誨……煩惱就像是一片烏云，煩惱就像是冷酷的秋風(fēng)，煩惱就像是可怕的沙漠。
我記得期中考試后，連續幾次“周周清”考試，我的成績(jì)都不是很理想——特別是語(yǔ)文成績(jì)。我仿佛要失去了學(xué)習的興趣，對考試也產(chǎn)生了恐懼感，更重要的是仿佛要失去了自信心。這令我很是煩惱。眼看著(zhù)成績(jì)一天不如一天，壓力越來(lái)越大，煩惱越來(lái)越嚴重。我試著(zhù)盡量跟著(zhù)老師的思路去思考，也試著(zhù)與同學(xué)們交流，更試著(zhù)強迫驅趕討厭的煩惱離我而去，但是都收效甚微。我的爸爸媽媽知道后，也耐心的開(kāi)導和安慰我，讓我不要那么看重成績(jì)，要放平心態(tài)，辦法總比困難多。慢慢的我就意識到了問(wèn)題的嚴重性，終于知道是自己的心態(tài)不理智造成的。于是暗暗告誡自己：“不能夠再這樣下去了，要總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，轉變思路，做回真正的我！”。從那一刻起，圍繞既定的目標，不忘初心，繼續努力，終于尋找回了往日的自信，成績(jì)也慢慢的`提高了，我再一次感受到了陽(yáng)光燦爛。
歲月會(huì )增長(cháng)，時(shí)間會(huì )流逝。經(jīng)過(guò)這件事之后，我對成長(cháng)中的煩惱有了更深刻的認識：對于意志薄弱的人，它是絆腳石，可以讓人心灰意冷，放棄自己目標；對于堅強的人，它是前進(jìn)的階梯，愈挫愈勇，終將到達輝煌的頂點(diǎn)。我相信它是對生活的另一種詮釋?zhuān)鼤?huì )使你更加懂得人生的痛苦與歡樂(lè )。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我的成長(cháng)小船，雖然還有漫長(cháng)的航程，也許有風(fēng)平浪靜，也許有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才能夠讓我學(xué)到不少知識，才能夠讓我不斷得到鍛煉，才能夠讓我不斷茁壯成長(cháng)。
初中的煩惱作文800字
在這個(gè)大千世界中，沒(méi)有哪個(gè)人是沒(méi)有煩惱的。煩惱無(wú)處不在，它像一根繩子，緊緊地纏繞著(zhù)你；它像一塊黑布，從四周包裹住你；它像一團灼人的火焰，點(diǎn)燃你心中的怒氣�？纱蠖酂⿶乐皇且粫r(shí)的，我相信。
我近段時(shí)間的煩惱時(shí)時(shí)將我包圍，不讓我正常呼吸——想安靜學(xué)習同桌不讓。
就拿晚上的自習來(lái)說(shuō)吧。我正在冥思苦想一道數學(xué)難題時(shí)，一陣陣“叮叮當當”的碎響傳入耳朵，一下子就抽走了我的思路。要知道，當你在認真做某事時(shí)，別人打斷你，是真的讓你極為憤怒的。我循聲望去，發(fā)現是同桌在不厭其煩地搗鼓他的水杯，頓時(shí)，我便氣不打一處來(lái)。敲了敲桌子，算是提醒一下他，然后繼續做題。
可好景不長(cháng)，他便又來(lái)打擾我了，我依舊在做那道難題，在第一步快做完時(shí)，同桌玩笑似的撞了一下我的手肘，筆迅速的向前飄去，筆尖從紙上滑過(guò)，留下“美麗”的足跡。不得不說(shuō)，真的十分“美麗”，從最后一個(gè)字最后一筆走起，一直滑過(guò)整個(gè)作業(yè)本，給原本美麗的作品增添了一筆風(fēng)彩，可謂是“錦上添花”。望著(zhù)那條斜線(xiàn)，心里的怒火瞬間被點(diǎn)燃，“你到底想干嘛？知不知道你很煩��！”他卻好，跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，埋下頭假裝寫(xiě)作業(yè)。我努力抑制住心中的怒火，想著(zhù)“別跟他計較，別跟他計較……”心里便好多了，繼續做我的作業(yè)。
后來(lái)，直到我做完了那道數學(xué)難題再做其他作業(yè)他都沒(méi)來(lái)惹我，我高興極了，以為他明白了自己的錯誤，以為他不會(huì )再打擾我�？�，現實(shí)總是事與愿違。我拿出政治書(shū)開(kāi)始讀起來(lái)，由于怕打擾到其他同學(xué)我降低了音量。正當我背到“行己有恥”時(shí)，同桌也開(kāi)始背那一欄中的內容。一開(kāi)始我沒(méi)怎么在意，后來(lái)，他的聲音越來(lái)越大，漸漸蓋過(guò)我的聲音。不僅如此，他還專(zhuān)挑我背的，我背什么他就背什么。我明白他又是故意的了，但依舊不想搭理他，可他更起勁兒了，每當我背完上句時(shí)，他便快速地接了下一句，接完還十分得意得盯著(zhù)我壞笑，我停下來(lái)怒視著(zhù)他，心里的小宇宙都快爆發(fā)了，此時(shí)此刻，下課鈴聲恰到好處的響起。
同學(xué)，我真的只想安靜學(xué)習，只是想安靜背會(huì )兒書(shū)、寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)��！但這又怎么不可以呢？你干嘛要來(lái)刻意打擾我，并讓其行為成為我的煩惱困擾著(zhù)我呢？
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命；浪費自己的時(shí)間，等于慢性自殺�！蓖瑢W(xué)，我希望你記住這個(gè)名言并理解其深刻含義，促使你好好學(xué)習，天天向上。也讓我的煩惱煙消云散，讓我學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)。
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