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放開(kāi)精選700字作文
篇一：理想，放開(kāi)去追逐
喜馬拉雅山直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟
撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印
阿爾卑斯山壁立千仞，可其間有探險者的身影
人生道路上荊棘滿(mǎn)布，可其中有奮斗者的記憶
青春正如毛澤東所說(shuō)“風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒青春正值拼搏的年齡，我們不應該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機會(huì )。人生的道路上布滿(mǎn)荊棘，會(huì )有重重險阻，但阻擋不住風(fēng)華正茂的我們。路是永長(cháng)的，希望是遠大的，只要我們用毅力去搬開(kāi)擋道的石頭，最終會(huì )撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。正如李白所說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”。
也許我們沒(méi)有曹植那“捐軀赴國難，視死忽如歸”的自豪奔放;也許我們沒(méi)有屈原那“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂(yōu)國憂(yōu)民;也許我們沒(méi)有李煜那“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風(fēng)華正茂的年齡，我們有一雙永不停息的手，我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎?只要我們有一個(gè)奮斗的目標，全世界都會(huì )為我們讓路的。
青春的人生亦是多姿多彩的，我們既可以在奮斗中享受著(zhù)人生的快樂(lè )，又可以在享受快樂(lè )的同時(shí)去奮力拼搏。在青春的路上，沒(méi)有瓊瑤劇的纏綿悱惻，也沒(méi)有古龍小說(shuō)的快意恩仇，更沒(méi)有娛樂(lè )電影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路;它有的只是在你奮斗的途中偶爾出現一塊石頭絆你一腳;它有的只是一點(diǎn)星光在出口處等著(zhù)你。
青春的我們沒(méi)有陶潛“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的安逸閑適;也沒(méi)有杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈感傷;更沒(méi)有李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈。但我們有著(zhù)永不言棄的心，有著(zhù)永不止步的腳，有著(zhù)咬定青山不放松的信念、有著(zhù)無(wú)數的無(wú)數。
是的，只要有奮斗的存在，我們就不會(huì )停步。正如“李寧廣告詞”：一切皆有可能。只要我們永不停息地奮斗下去，勝利的花朵終會(huì )對我們綻放。
篇二：放手，才能展翅飛翔
從前，有位農夫在山上發(fā)現了一只奄奄一息的蒼鷹，便將它帶回家中，精心呵護，但等到鷹的傷勢已痊愈，想放飛它時(shí)，鷹卻怎么也飛不高了，只能在地上低低地哀鳴。
蒼鷹無(wú)法再重返廣宇的藍天，是因為它在農夫家長(cháng)期養尊處優(yōu)，對不去自食其力的生活已經(jīng)習慣了，等到它再想像以前那樣自在飛翔時(shí)，已經(jīng)力不從心了。其實(shí)我們的生活往往也是這樣，不經(jīng)意間，我們與家長(cháng)也在扮演著(zhù)蒼鷹與農夫的角色，正在重演著(zhù)一幕幕悲劇。
愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情感，是無(wú)比芳醇的精神體驗，但愛(ài)有時(shí)也是一個(gè)無(wú)情的劊子手，是充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的毀滅之路。
那峭壁上聳立著(zhù)的古松，誰(shuí)不曾為它孤傲、勇敢的氣勢所震撼，那是溫室中嬌艷的花朵所遙不可及的。
那山谷間奔騰著(zhù)的河流，誰(shuí)不曾為它激昂、勇猛的氣勢所震撼，那是庭院間平靜的荷塘所不可高攀的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這些都向我們印證——過(guò)分的溺愛(ài)也是一種毀滅，只有放手，孩子才能去尋找那片寄托著(zhù)自己夢(mèng)想與未來(lái)的碧海藍天。
并非用甘甜的泉水澆灌出的果實(shí)就是甜的，可曾見(jiàn)過(guò)翩翩起舞的蝴蝶?在陽(yáng)光下它們揮動(dòng)著(zhù)七彩的翅膀，但誰(shuí)又知它在破繭而出的一瞬間，又是怎樣的生死磨難呢。孩子的成長(cháng)需要磨礪，能力只有在磨礪中才會(huì )釋放。雨過(guò)天晴，彩虹當空，人們在驚嘆彩虹美艷絕倫的時(shí)候，也應該想到那美艷前所要經(jīng)受的風(fēng)雨雷電。
放手，才能展翅飛翔。孩子就像掛在空中的風(fēng)箏，雖然它在天空中舞動(dòng)著(zhù)美妙的身姿，但它永遠不能自由高飛，在線(xiàn)的那一頭父母緊緊地握著(zhù)那根叫做“愛(ài)”的細繩，在風(fēng)雨來(lái)臨前便急急地收回長(cháng)線(xiàn)，但又有誰(shuí)知風(fēng)箏多么向往那片自由的天空，多么希望自己能在風(fēng)雨歷練之后，去享受自由飛翔的樂(lè )趣與喜悅。
放手吧，讓孩子展開(kāi)雙翅，向著(zhù)自我與希望飛翔。
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