精選相關(guān)六一兒童節作文32篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的精選相關(guān)六一兒童節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　相關(guān)六一兒童節作文 1

　　各位老師們、同學(xué)們 大家下午好: 我想大家都知道每年的”六月一日”就是兒童節�？墒钦l(shuí)又知道為什么定在這一天。也就是兒童節的來(lái)歷呢？ 事實(shí)上，在此以前，許多國家有不同的兒童節，像英國就規定每年的7月14日是兒童節，美國是5月1日，日本的兒童節更是十分的特殊，分男女兒童節，男的在5月5日，女的在3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規定4月4日為兒童節。自1949年確立6月1日為國際兒童節，世界各國紛紛廢除原來(lái)的的兒童節，統一把6月1日作為兒童節。為了紀念在第二次世界大戰中失去了生命的無(wú)辜的孩子，就規定少年兒童放假一天。

　　“六一”兒童節，是個(gè)五彩的美好的日子，你可以大膽的'玩，學(xué)校里會(huì )設計許多的活動(dòng)，如踩氣球，射飛鏢，貼鼻子，打乒乓球，猜謎語(yǔ)等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會(huì )買(mǎi)新衣服，到公園去玩，滿(mǎn)足我們的愿望。 這一天是我們孩子們歡度的日子，是令祖國未來(lái)花朵開(kāi)得更鮮艷的日子。 讓我們在歡度這個(gè)節日的時(shí)候，不忘給我們創(chuàng )造條件的爸爸媽媽和老師。 好了，我的演講完畢，謝謝大家。

　　相關(guān)六一兒童節作文 2

　　今天，我們班里要舉辦六一兒童節，我真開(kāi)心。我到了學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校外掛著(zhù)六一兒童節這五個(gè)大字，我興奮地走到班里，我看見(jiàn)同學(xué)們都不知道怎么做，我想到了個(gè)辦法，就說(shuō)給了老師聽(tīng)，老師說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)吧，有什么辦法，”我說(shuō)：“我們可以在黑板上畫(huà)許多好看的花草樹(shù)木，把桌子弄在左右兩邊，中間就能玩游戲了，”老師說(shuō)：真是好辦法，我馬上叫同學(xué)們去準備準備，我們準備好了，也把教室弄好了。

　　我們開(kāi)始玩游戲了，1號到10號已經(jīng)玩過(guò)了，我是11號，我真的'好期待，老師念到我的座號了，我去老師那，猜謎語(yǔ)，結果，猜對了，老師獎勵給我一朵小花和好吃的果凍，我興奮的回到自己站的地方。 晚上，我回家了，我就把我在學(xué)校的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵捅頁(yè)P了我愛(ài)動(dòng)腦筋，所以今天是我最快樂(lè )的一天，也是我們班里最快樂(lè )的一天。

　　相關(guān)六一兒童節作文 3

　　��！轉眼見(jiàn)我就要過(guò)后一個(gè)兒童節了，在開(kāi)心之際難免有些不舍。

　　帶著(zhù)這份不舍的心情，我來(lái)到了班上看到現在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過(guò)的五個(gè)兒童節，大家已經(jīng)從年少無(wú)知的孩童變成了活力十足的少年！

　　走進(jìn)教室，教師已不像平常的安靜，而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰，隨著(zhù)一聲巨響依思那個(gè)裝滿(mǎn)水的氣球爆了。濺的書(shū)著(zhù)濕濕的，大家都是有備而來(lái)，每人都是一口袋的氣球，準備要炸人的，班級里各種各樣的氣球都有，在這個(gè)時(shí)候可不能發(fā)呆，因為隨時(shí)都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著(zhù)老師沒(méi)來(lái)在班里你追我趕，就連上課鈴想了大家也適當沒(méi)聽(tīng)到照玩，麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來(lái)，他那一個(gè)裝滿(mǎn)水的`氣球在多人的地方捏爆，然后拿糊滿(mǎn)膠水的氣球，走過(guò)去說(shuō)：“真對不起這個(gè)送你�！碑攧e人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著(zhù)老師到來(lái)的一聲：“祝大家節日快樂(lè )�！币驗槔蠋煵幌矚g我們在班里亂鬧。所以大家都回家了，大家一路上一邊走一邊鬧，享受著(zhù)屬于我們后一個(gè)兒童節。

　　我永遠忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的后的一個(gè)兒童節！

　　相關(guān)六一兒童節作文 4

　　六月一日是一個(gè)一年一度的節日，也是一個(gè)非常美好的日子。就在這個(gè)很美好的日子里，我們開(kāi)始了我們一天的美妙旅程。

　　我坐在汽車(chē)里看著(zhù)外面的'白云在藍天里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄啊飄啊，不由地露出了天真的笑容�！皩氊�，到學(xué)校了，下車(chē)吧！”媽媽溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，我笑了笑，心想：是��！到學(xué)校了呢！兜兜轉轉，我又回到了這里——我的母校。

　　下了車(chē)，我便看到母校大門(mén)里擺放著(zhù)的氣球大門(mén)裝飾著(zhù)我們的校園，大樹(shù)上掛著(zhù)五顏六色的閃光棒，一閃一閃的美極了。要是在夜晚里看一定更美，不過(guò)這讓我想起了我小時(shí)候最喜歡的一首歌“小星星”一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。

　　我們還是回歸到正題上，我拿著(zhù)零食背著(zhù)雙肩包進(jìn)了教室，開(kāi)始了旅程。第一個(gè)節目是我型我秀，那里有5次抽獎，每次抽獎都會(huì )有10個(gè)幸運兒抽到獎品。那里不僅有抽獎，還有泡泡秀，拉丁舞，大合唱，校長(cháng)致辭等等；第二個(gè)節目是美食美刻，每人都帶了美食與別人分享；最后一個(gè)節目是越玩越嗨，是讓我們去玩游戲，再收集獎?wù)�，你贏(yíng)的游戲越多，獎品也就越多，我最后拿到了5個(gè)獎品。

　　今天是我們最開(kāi)心的一天！

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　　兒童節快樂(lè )，就代表童年過(guò)得有滋有味，正如我在鄉村里體會(huì )到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來(lái)，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂�(zhù)袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。

　　我是城里的孩子，蹦坎兒可沒(méi)他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時(shí)的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的`欲望。我樂(lè )此不彼地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)……

　　精疲力盡后，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感�；氐轿堇�，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無(wú)比，因為那玉米桿兒上的細毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著(zhù)板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個(gè)字吧！

　　城里的兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脫；城里的兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童向往城市里的兒童節，城市里的兒童向往鄉下的兒童節，城里和鄉下，究竟哪個(gè)才能真正體會(huì )到兒童節的快樂(lè )……

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　　談起我最喜歡的節日呀，那可莫過(guò)于兒童節了！小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )陪我過(guò)兒童節，原本單調的兒童節也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。

　　幼兒園對兒童節格外重視，于是，每到兒童節，大家都呼朋引伴地張羅起來(lái)，什么市場(chǎng)啊，兒童節晚會(huì )啊，我們從來(lái)都是主角。每到兒童節，幼兒園便會(huì )放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間過(guò)得飛快。

　　孩子們可不會(huì )放過(guò)兒童節這寶貴的`一天，他們拖著(zhù)家人，一整天都會(huì )奔忙于游樂(lè )場(chǎng)之間，大人們也都笑呵呵地跟著(zhù)。

　　兒童節，大家可以交換禮物，你一個(gè)我一個(gè)，都緊緊抱著(zhù)自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時(shí)奪走。

　　這一天，女孩子們穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服，一個(gè)個(gè)比誰(shuí)的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類(lèi)的小游戲，但卻沒(méi)有人在笑，他們緊繃著(zhù)臉，緊張地看著(zhù)那場(chǎng)火熱的游戲......

　　現在，我們已經(jīng)漸漸地長(cháng)大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節真令人回味無(wú)窮呢！

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　　一年一度的兒童節到了，我們的校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。

　　規則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒(méi)想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開(kāi)始投，可是一個(gè)球都沒(méi)有投進(jìn)，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對，看我把他們打得措手不及！”我轉過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)對付我的是全年級最好的后位小亮，我最后沒(méi)有投進(jìn)去，同學(xué)們說(shuō)：“吹牛也要有個(gè)度�！�

　　就這樣，我們一顆球都沒(méi)有進(jìn)，準備著(zhù)下一場(chǎng)的'比賽。

　　比賽開(kāi)始了，我們沒(méi)想到第二組不僅防守力強，攻擊力也非常強。一組在二組的面前，就像一只弱不禁風(fēng)的小雞��！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進(jìn)攻。最后我們輸了，0比22。

　　雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節真有趣！

　　我知道了比賽的結果不重要，重要的是自己努力的過(guò)程，開(kāi)心就好。

　　相關(guān)六一兒童節作文 8

　　“六一”是小孩的節日，在這開(kāi)心的節日里，學(xué)校決定將表彰大會(huì )也放在這一天。6月1日終于到了，早晨7點(diǎn)40分，我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校，大家中隊獲得了校出色中隊集體，而作為這個(gè)中隊的大隊干事，我還要代表班級上臺領(lǐng)獎呢。

　　8點(diǎn)鐘，學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會(huì )”開(kāi)幕了。伴隨十佳，五星，四星，三星，二星，出色雛鷹假日小隊的一批批代表上臺領(lǐng)獎后，我的心愈加激動(dòng)，愈加緊張，由于立刻就要到我上臺領(lǐng)獎了。伴隨老師報出的名字，我和獲獎同學(xué)在后臺排成了一隊，然后大家上臺領(lǐng)獎了。面對全校師生，我自豪地接過(guò)獎狀，由于這是大家全體同學(xué)努力奮斗的結果。一學(xué)期來(lái)，大家中隊在每個(gè)方面都有了提升，無(wú)論是學(xué)習成績(jì)還是行為規范。榮譽(yù)凝結著(zhù)老師、同學(xué)們的.努力，來(lái)之不容易。這次表彰大會(huì )上，我還看到了同學(xué)演的小品，優(yōu)美的拉丁舞，聽(tīng)到了美妙的《快樂(lè )迎世博》，與石校長(cháng)給予大家的厚望——3個(gè)H。雖然明年大家會(huì )各奔東西，但福山的這次表彰大會(huì )將會(huì )深深地印入大家的腦海。

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　　剛過(guò)去的兒童節是我一年中最為快樂(lè )的節日之一，因為兒童節只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過(guò)程的節日，所以每當到六一的這個(gè)日子，我都會(huì )倍感珍惜，倍感歡樂(lè )。

　　我最?lèi)?ài)的當然是游戲了，于是我們來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)。在那么多的游戲項目中，我最喜歡玩砰砰車(chē)了。我迫不及待地買(mǎi)了票，和爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車(chē)賽場(chǎng)，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車(chē)上等待著(zhù)它的起動(dòng)。

　　終于可以開(kāi)“車(chē)”了，我一下子把“油門(mén)”踩到底，只見(jiàn)碰碰車(chē)像箭一樣駛了出去， 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著(zhù)問(wèn)她“沒(méi)事兒吧!。 我正在笑時(shí)，爸爸開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車(chē)一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車(chē)，把他的車(chē)撞到兩米以外。這時(shí)，碰碰車(chē)停了下來(lái)，我舍不得地從車(chē)上下來(lái)。我老爸對我說(shuō)“你可真厲害!”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

　　與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母帶我去玩有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過(guò)六一的'那種歡樂(lè )氣氛

　　今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當我長(cháng)大后回首之前的往事，則會(huì )使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂(lè )的六一。

　　相關(guān)六一兒童節作文 10

　　今天是我們孩子的節日。早上8:10分我們帶著(zhù)零食踏入了學(xué)校，各自班級也展開(kāi)了慶�；顒�(dòng)。我們班最有趣的游戲是搶椅子游戲，先由六個(gè)同學(xué)各自拿一根凳子圍成一個(gè)圓形，再挑選一個(gè)人敲打桌子，這七個(gè)人就圍著(zhù)椅子轉，當敲打的聲音停止時(shí)，看誰(shuí)先坐在凳子上，誰(shuí)就是勝利，沒(méi)座位的淘汰并給大家表演節目。誰(shuí)堅持到最后就是最后的贏(yíng)家，將得到一份小禮品。我們玩得可開(kāi)心了!

　　下午，我和哥哥一起去看電影。由于今天的日子特別，影院的人就很多，我們竟然是這部電影這一場(chǎng)的最后兩個(gè)位置。走進(jìn)影廳，可以聽(tīng)見(jiàn)小朋友的喧鬧聲和音樂(lè )聲。當影片正式播放的時(shí)候，大家都很安靜和驚奇的.期待著(zhù)，影片長(cháng)達90分鐘�？赐曛�后，我.哥哥.媽媽.姑姑我們四個(gè)人又一起在街上轉悠了很久,之后,就坐在步行街休息.我看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人,尤其是小朋友的展示最為突出,有的在玩玩具,有的在滑冰,有的在吹泡泡,花樣很多,看得我眼花繚亂。

　　天漸漸暗了，也代表著(zhù)我們該回家了，可我還沉浸在這個(gè)歡樂(lè )的節日中，我也希望六.一這個(gè)快樂(lè )的節日一直伴隨我成長(cháng)。

　　相關(guān)六一兒童節作文 11

　　去年的兒童節，我們有一個(gè)愉快的兒童節聯(lián)歡會(huì )。

　　上午上課還是正常的，下午開(kāi)派對。學(xué)生們非常高興。他們下午不拿書(shū)包帶吃的`。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排，中間的空間用來(lái)打游戲。因為放假，教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個(gè)人把腳綁在一起，腳翹起來(lái)，然后比賽誰(shuí)來(lái)回跳得最快。接下來(lái)，孫永彪和張勁松在一組，劉朝岳和劉浩宇在一組.最后劉朝岳獲得第一名，孫永彪獲得第二名。另一個(gè)游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上，用黑板敲黑板。突然，她停下來(lái)，獨自出去了。當我走到最后的時(shí)候，當聲音停止的時(shí)候，我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會(huì )兒，她也推了我一會(huì )兒，但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久，一直沒(méi)有贏(yíng)。過(guò)了一段時(shí)間，我以為我贏(yíng)了。

　　接下來(lái)的游戲是踩氣球，兩個(gè)人都是用腳綁的。但是，不同的是，他們每個(gè)人的腳上都綁著(zhù)一個(gè)氣球，然后繞著(zhù)氣球走一圈。誰(shuí)走得多，誰(shuí)就贏(yíng)。一開(kāi)始，踩場(chǎng)的同學(xué)玩得很開(kāi)心。如果他們不玩，他們就喊：“加油！加油！”一條縫過(guò)后，只剩下一個(gè)氣球了。

　　聚會(huì )結束后，老師給了我們禮物，我們拿到禮物后，就分開(kāi)回家了。

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　　又是兒童節了。我在三年級。高一高二，六一兒童節我們沒(méi)有什么活動(dòng)，只是放了一天假。今天是兒童節，我很開(kāi)心。學(xué)校說(shuō)今年的兒童節太大了。我們將一起舉行一個(gè)聚會(huì )。每個(gè)孩子都應該參與其中。每個(gè)班都要出很多節目。

　　一年一度的兒童節終于到了。今天，我想表演一個(gè)節目。我想唱《快樂(lè )常青》。這是我第一次上臺表演。第一次演節目的時(shí)候真的很害怕，但是很開(kāi)心。這么多人一起過(guò)六一。我們沒(méi)有去游樂(lè )園，而是在學(xué)校舉行了一次聚會(huì )。一群橘子公主跳完了水果舞，下一個(gè)節目輪到我了。我的.心怦怦直跳，鼓掌。我走上舞臺，不自覺(jué)地唱完了，恍惚中聽(tīng)到一陣掌聲。這時(shí)候才知道自己的表現很精彩，同學(xué)老師都很欣賞。聽(tīng)到這些對我支持的掌聲，我更開(kāi)心。真是難忘的六一。

　　六一晚會(huì )在學(xué)生們的歌舞聲中圓滿(mǎn)結束。我獲得了最佳小歌手稱(chēng)號和表演二等獎。我真的很高興有這樣一個(gè)快樂(lè )的兒童節，這是從小到大最難忘的兒童節。如果可以，我明年不想去游樂(lè )園了。我也想和老師同學(xué)過(guò)一個(gè)更難忘的兒童節。

　　相關(guān)六一兒童節作文 13

　　記得去年的“六一”兒童節是在教室里度過(guò)的。那天，方老師在黑板上寫(xiě)了大大的“歡度六一”四個(gè)大字，同學(xué)們有的玩搶椅子的游戲，有的玩木頭人的游戲，有的唱起動(dòng)聽(tīng)的`歌曲，有的……看的同學(xué)哈哈大笑，開(kāi)心極了！

　　今年的“六一”兒童節剛好是星期天，那該怎么過(guò)呢？哦，有了！六一節的上午，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到自己的房間里，決定開(kāi)始做自己喜愛(ài)的玩具。做什么樣的玩具呢？我左思右想。想了一會(huì )兒，終于想出來(lái)了。我高興得一蹦三尺高。首先拿出一張鉛畫(huà)紙，在紙上畫(huà)了七個(gè)大小不一的葫蘆娃，又小心翼翼地用剪刀按虛線(xiàn)剪開(kāi)，再在葫蘆娃身上涂上五顏六色的顏色。接著(zhù)，拿出第二張鉛畫(huà)紙，在紙上畫(huà)出葫蘆山的形狀，然后給葫蘆山涂上自己喜歡的顏色。最后像剛才一樣把葫蘆山小心地剪開(kāi)來(lái)，同時(shí)把葫蘆娃貼在葫蘆山上。

　　這樣，一幅葫蘆娃在葫蘆山上玩耍的畫(huà)面就出現了。你可以與每個(gè)葫蘆娃玩、說(shuō)，把自己的快樂(lè )帶給它們，把自己的悲傷向它們傾訴。

　　啊，葫蘆娃，謝謝你給我帶來(lái)的快樂(lè )！今年的“六一”兒童節真有意義！

　　相關(guān)六一兒童節作文 14

　　“六一”是全國小朋友的節日，今天我們小朋友太開(kāi)心了!

　　今天早上，我早早的起了床，讓媽媽給我化好了妝，媽媽幫我帶著(zhù)古箏，我們高高興興的來(lái)到了學(xué)校。老師又讓我們排練了一遍，我們音樂(lè )老師讓我們跟著(zhù)她的`指揮彈。

　　來(lái)到小操場(chǎng)上，我看見(jiàn)許多小朋友都表演的很精彩。輪到我們上場(chǎng)了，我也暗下決心，要好好表演，一定不要讓自己出錯。

　　我們面帶微笑，由于曲子太長(cháng)，在彈搖指的時(shí)候，我感覺(jué)到手指又酸又麻，好難受啊!可是我想，下面還有好多內容還沒(méi)彈呢，所以我要一直堅持到最后。

　　老師看見(jiàn)我始終微笑著(zhù)，堅持到底，對我說(shuō)：“懿嫻，好樣的!”我聽(tīng)了心里美滋滋的，因為我把快樂(lè )帶給了大家，所以我自己也感到了快樂(lè )!我想在今后的演出中我會(huì )表現得更加出色!

　　我度過(guò)了一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的“六一”兒童節!皮疙瘩�，F在早已司空見(jiàn)慣、習以為常。以前覺(jué)得四十歲的人已經(jīng)很老，現在卻覺(jué)得很年青。當兒子調侃老爸已老之時(shí)，我覺(jué)得自已還沒(méi)長(cháng)大呢，怎么一下就老了呢?

　　相關(guān)六一兒童節作文 15

　　今天是兒童的節日，我很早就把媽媽從被窩里叫醒陪我去逛街。

　　來(lái)到街上，放眼望去，呵，今天的`小朋友可真多呀！車(chē)川流不息的奔跑著(zhù)。我們來(lái)到文化廣場(chǎng)，觀(guān)看了精彩的兒童節目，有彈鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、跳舞、唱歌。等。隨后，我們來(lái)到廣場(chǎng)旁的求知書(shū)屋，在那兒，小朋友擠滿(mǎn)了書(shū)店，我在擁擠中發(fā)現了一本《三國演義》，于是我把它買(mǎi)了下來(lái)。當我從書(shū)店出來(lái)的時(shí)候，人多得把整個(gè)文化館都站滿(mǎn)了。我和媽媽好不容易才“殺”出一條血路，闖了出去。

　　我們離開(kāi)了文化館，來(lái)到重客隆，今天真是大爆滿(mǎn)，人多的可以擠死人，我和媽媽只好硬擠進(jìn)去，我拿了一個(gè)推車(chē)就開(kāi)始瘋狂購物。我拿了薯片、可樂(lè )、果凍。等我愛(ài)吃的東西。我和媽媽還去了麥當勞，我點(diǎn)了一份可樂(lè )雞翅，可樂(lè )雞翅一端來(lái)我就一掃而光，然后舔了舔下巴，媽媽還說(shuō)我是個(gè)小饞貓呢！

　　我還為六一節編了一首詩(shī)呢！下面就看看我的詩(shī)怎么樣：

　　六一兒童節，兒童遍天下。

　　吃喝玩樂(lè )喲，盡情的享受。

　　��！這個(gè)六一我過(guò)得真快樂(lè )。

　　相關(guān)六一兒童節作文 16

　　一年四季有好多節日，有一個(gè)節日是真正屬于我們少年兒童的，那就是“六·一兒童節。

　　早晨，我開(kāi)開(kāi)心心地到學(xué)校去，剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)了窗上、墻上、門(mén)上、黑板上都掛著(zhù)彩帶，黑板上還有著(zhù)同學(xué)們自己畫(huà)的畫(huà)呢！

　　大約八點(diǎn)，大家開(kāi)始了游戲，有的同學(xué)上講臺演小品，引來(lái)了陣陣歡笑聲，有的同學(xué)組成一個(gè)小合唱團，來(lái)唱歌。

　　正當我們玩得高興時(shí)，縣委領(lǐng)導們來(lái)了，我們馬上站起來(lái)行了一個(gè)隊禮，說(shuō)：“叔叔阿姨好！”說(shuō)完，把領(lǐng)導們往自己座位上拉，還親自給他們掛上了紅領(lǐng)巾。這時(shí)，縣委書(shū)記代表著(zhù)全縣人民祝我們學(xué)習成績(jì)天天向上。

　　“下面請領(lǐng)導們、老師們、同學(xué)們欣賞詩(shī)朗頌《無(wú)聲的語(yǔ)言》”。隨著(zhù)“主持人”——陳醇之的.話(huà)音一落，詩(shī)朗頌的同學(xué)們開(kāi)始朗頌了，當然，我也在內。后來(lái)，同學(xué)們和領(lǐng)導們一起玩了一個(gè)游戲——“踏石過(guò)河”，同學(xué)們“鋪石”，領(lǐng)導們“過(guò)河”�！班�！”同學(xué)們舉出了表示勝利的手勢。由于我們的精彩表演，領(lǐng)導者們還發(fā)給我們禮物呢！

　　晚上，我看見(jiàn)電視上有我，原來(lái)記者們把上午的情景全拍下來(lái)了。��！我度過(guò)了一個(gè)非常有意義的“六·一兒童節”。

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　　六一快樂(lè )六一來(lái)了。我們自己的節日到了。為了迎接六一兒童節的節慶，全校師生都在星期四下午第一節課下課后到北樓前集合，當然每個(gè)班都有自己的“地盤(pán)”，而且每個(gè)班都不能逾越“地盤(pán)”哦！節慶開(kāi)始了，馬校長(cháng)在北樓上宣布了幸福時(shí)刻的到來(lái)，屆時(shí)鳴炮聲、奏樂(lè )聲響起。

　　在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)手中都舉著(zhù)一束色彩斑斕的.花，一聽(tīng)到這激動(dòng)人心的奏鳴，都將手中的花束高高舉起，一起喊著(zhù)：“祝福！祝福！熱烈祝福！”這壯觀(guān)場(chǎng)面真是鮮為人見(jiàn)，可惜，我沒(méi)那個(gè)福分一睹風(fēng)采�；ㄊ�舉起來(lái)了！同學(xué)們的呼喊聲中包含著(zhù)快樂(lè )和喜悅，此時(shí)每個(gè)人的心中都有一朵怒放的花朵，這花是這樣的美麗動(dòng)人！

　　每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，這笑容是這么的自然、這么的開(kāi)懷！因為，這是屬于我們自己的快樂(lè )時(shí)光！花束在空中高高揚起，校園頓時(shí)成了美麗的花海！我們的笑聲是裝飾我們的美麗色彩，我們的笑容是我們散發(fā)出的迷人香氣。奏樂(lè )觸動(dòng)了我們內心真正的快樂(lè )，我們從此把煩惱拋開(kāi)，高高興興、輕輕松松地過(guò)自己的節日。一束花在春天中綻放。��！六一兒童節我們來(lái)了！我們來(lái)與你玩了！

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　　兒童節是令人心曠神怡的，兒童節是令人開(kāi)心的，兒童節是令人高興的，兒童節是令人幸福的我的兒童節也不例外。今天，我非常高興，因為今天是我們這些美麗的花朵自己的節日，我感到非常自豪。過(guò)了大約1個(gè)小時(shí)，老師用那媽媽似的手，為我們梳頭，化妝。

　　我們陸續的走出辦公室，外面真熱鬧，成群的家長(cháng)已經(jīng)把校園圍得水泄不通，老師們放著(zhù)歌曲，聲音大得驚人，可家長(cháng)們并沒(méi)有嚇到，反而，人越來(lái)越多，我們走到了自己的座位，我們?yōu)槔蠋�，家長(cháng)獻了一首少年先鋒隊隊歌，唱完后，劉主任宣布獲獎名單（得獎狀的名單），竟沒(méi)有我也沒(méi)有我們班的班長(cháng)：佳佳。

　　我非常傷心和失望，我看了看班長(cháng)佳佳，她好像比我更傷心更失望，接下來(lái)，就該我們班表演文藝節目了，我們走上了舞臺，我們跳了起來(lái)，但在最后，我失誤了，導致了我后面的同學(xué)，但還是挽解了順利的`完成了，我們回到了自己的位置，認真的想了想：雖然這次的兒童節沒(méi)得到獎狀，但不代表下次的兒童節得不到呀，這次沒(méi)跳好，不代表下次跳不好呀。我把我的想法告訴了班長(cháng)佳佳，班長(cháng)聽(tīng)后，露出了微笑。這一天，雖然令我失望，但我和班長(cháng)的感情越來(lái)越好，好開(kāi)心。

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　　上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開(kāi)始正式比賽了。

　　第一項比賽是五（7）班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風(fēng)》的最后幾個(gè)音的時(shí)候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著(zhù)連了下去：“索索索咪……”

　　我們彈完之后，由樂(lè )子姐姐——我的一個(gè)表姐，也是我們學(xué)校五年級的'學(xué)生——刮奏，請演二胡的同學(xué)綁著(zhù)二胡上來(lái)，樂(lè )子姐姐刮奏剛剛一彈完就開(kāi)始彈……

　　二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無(wú)不同，也是樂(lè )子姐姐先刮奏，再彈……

　　終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂(lè )彈，再古箏、二胡等樂(lè )器彈。居然有點(diǎn)混亂，但仔細聽(tīng)，也聽(tīng)得清楚。后邊的表演還沒(méi)完，但大多數我都沒(méi)看。

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　　今天，我們終于迎來(lái)了盼望已久“六一”兒童節。下午，全校師生在校園里舉行了慶�！傲�一”活動(dòng)。在這歡樂(lè )日子里，同學(xué)們興高采烈，校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　我們班全體隊員在輔導員楊老師帶領(lǐng)下，開(kāi)展了豐富多彩游園活動(dòng)：貼鼻子、夾珠子、變魔術(shù)、跳舞、唱歌 ……其中，要數貼鼻子最有趣。

　　老師讓我和李谷豐給同學(xué)們蒙眼睛，讓楊冰燁遞鼻子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流貼鼻子。輪到了楊海鵬，我給她蒙上眼睛，楊冰燁遞給她鼻子。只見(jiàn)她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上貼鼻子。與此同時(shí)，全班哄堂大笑，她迅速地拉下紅領(lǐng)巾，往黑板上看，頓時(shí)她也捧腹大笑，她把鼻子貼到嘴巴上了。

　　輪到我了，我蒙好眼睛，拿著(zhù)鼻子，快步走到黑板前。我總結了同學(xué)們貼鼻子經(jīng)驗，先用手量了量，再確定好位置，把鼻子貼上去。教室里響起了雷鳴般掌聲，我拉下紅領(lǐng)巾一看，耶！我貼準鼻子了，我一蹦三尺高。

　　多么快樂(lè )節日！我們不但玩得高興，而且更讓我懂得了不管做什么事，都要善于觀(guān)察，勤于思考，才能成功。

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　　光陰似箭，歲月如梭，一轉眼一年一度的兒童節又來(lái)臨了！兒童是國家未來(lái)的主人翁，所以大人們會(huì )幫我們特別設計許多精采的節目，讓我們不但可以快樂(lè )的度過(guò)兒童節，還可以留下一段美好的回憶。

　　每年的兒童節，學(xué)校都會(huì )舉辦優(yōu)秀生表?yè)P，表?yè)P那些表現優(yōu)良、熱心助人、人緣很好……的好學(xué)生；而今年學(xué)校精心設計在兒童節前夕舉辦親職教育日，不但有許多精采的節目表演，還有優(yōu)秀生表?yè)P和志工表?yè)P，在這天，大家玩得不亦樂(lè )乎，似乎把所有不愉快的事都拋到九霄云外，真是個(gè)快樂(lè )的一天！

　　大家都知道，父母都是望子成龍、望女成鳳的，我的爸媽也不例外，他們常告訴我，做人要腳踏實(shí)地，除了學(xué)校的課業(yè)要努力外，品性更是重要，所以凡事不能異想天開(kāi)、好高騖遠，將來(lái)才能成為有用的人，服務(wù)社會(huì )。

　　聽(tīng)了爸媽愛(ài)的叮嚀，我默默的牢記在心�，F在的我希望自己的`學(xué)業(yè)能步步高升，更希望能和我的好朋友不管在美術(shù)、品性、道德……各方面能互相切磋、互相鼓勵，快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)。

　　兒童節給我很深的感觸，感謝父母恩重如山，給我無(wú)窮的快樂(lè )和希望；感謝師長(cháng)諄諄教誨，讓我懂得做人處世的道理。所以今后我要好好把握每個(gè)學(xué)習的機會(huì )，加倍努力，將來(lái)做個(gè)有用的人。

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　　今天是一年一度的兒童節。我會(huì )興奮的.進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校。

　　剛進(jìn)校門(mén)，一大半的學(xué)生都來(lái)了，學(xué)校里五彩斑斕，美不勝收。

　　我也跑下樓幫老師打掃裝修。我們用彩色泡沫板鋪地板。那天，我們打算穿校服。很多女生沒(méi)穿(表演的除外)。鋪好后，我們就上樓了。班上的學(xué)生都在這里。我們都拿著(zhù)自己的小板凳跑下樓。許多汽車(chē)停在學(xué)校門(mén)口。東西南北都有父母。我們班小婷和她妹妹也是。

　　我們坐在小凳子上，父母站在我們身后。昨天老師說(shuō)：“我們班只跳了一支舞�！蔽覀儼嗪孟裢�前跳，像小婷，榕樹(shù)，小西，小泰，小達等等。

　　跳完之后，小婷覺(jué)得沒(méi)有什么表現，于是她帶頭在水龍頭下洗臉。校長(cháng)發(fā)現了，給班主任上了一課。于是班主任讓小景告訴他們不要洗。她告訴小軒，他們似乎沒(méi)有聽(tīng)到，所以他們繼續洗。三年后，演出結束后，他們知道還有另一場(chǎng)演出。

　　上完兩節課，我們都把小凳子搬回教室。老師給他們上了一課，讓小文給他們拿一盆水洗臉。四年級學(xué)生上課時(shí)間在門(mén)外嘲笑我們，被告知的女同學(xué)都哭了，最難過(guò)哭的是小榕樹(shù)。

　　這真是一個(gè)難忘的兒童節。早上，我興奮地來(lái)了，但下午，我帶著(zhù)悲傷回家了。

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　　“六一”兒童節這天，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校里到處張燈結彩，彩旗飄飄。

　　我就對身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì )�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開(kāi)，大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對他們說(shuō)：“我是跟你們開(kāi)玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嗎張燈結彩的？”我對他們說(shuō)：“笨笨笨！你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要舉行許多活動(dòng)嗎？”

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節目是拉丁舞表演。只見(jiàn)演員們一個(gè)個(gè)上了臺，隨著(zhù)美妙的'音樂(lè )，演員們舞動(dòng)了起來(lái)。他們表演的非常精彩。

　　第二個(gè)節目是我們班的于司墨的書(shū)法表演。我看她寫(xiě)得那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫(xiě)得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習寫(xiě)好毛筆字。

　　活動(dòng)在繼續進(jìn)行，大家都顯得非常高興。

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　　一年一度的“六一”兒童節又到了。這是小朋友在一年中最快樂(lè )的一天。這天早上，學(xué)校組織我們去看一場(chǎng)有趣的表演。

　　這是一場(chǎng)小朋友們經(jīng)過(guò)連日辛苦排練而呈現給我們的精彩演出。雖然我最終沒(méi)能上臺表演，但我作為一名觀(guān)眾，衷心為臺上表演的小伙伴們感到驕傲！

　　T臺秀是我最喜歡的節目。因為我最好的朋友小艾也在臺上表演。伴隨著(zhù)輕快的音樂(lè )和閃亮的燈光，同學(xué)們一隊隊地出來(lái)了，他們的服裝都很有特色。小艾身穿一條胸前綴有亮片的漂亮白紗裙，踩著(zhù)貓步出場(chǎng)了。她背著(zhù)一對輕盈的'蝴蝶翅膀，手上還拿著(zhù)根魔仙棒，美得像仙子一樣，臺下的我們都看呆了。

　　最讓人嘆為觀(guān)止的節目是籃球技巧表演。小伙伴們交錯排列，隊伍整齊。他們首先兩手齊拍，舞臺上發(fā)出響亮的“咚咚”聲，把我的心都快震出來(lái)了！接著(zhù)，他們又兩手V字型交叉拍球，最后則是雜耍拋球，兩手次第拋接三個(gè)球，確保球不落地，難度之高，讓我們贊嘆不已。表演結束后，場(chǎng)下的掌聲持續了好久好久。

　　這次的表演非常成功，我們都看得津津有味，非常歡樂(lè )！

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　　今天是陽(yáng)光明媚一天，也是六一兒童節，爸爸媽媽帶我去了喜盈門(mén)。在路上，我看著(zhù)沿涂的風(fēng)景，花兒在燦爛地微笑，鳥(niǎo)兒在歡樂(lè )地歡叫，仿佛在和我打招呼，說(shuō)：“你好，祝你兒童節快樂(lè )”。我心里甜滋滋的，感覺(jué)到了從未有過(guò)的'快樂(lè )。

　　停好車(chē)，走進(jìn)熱鬧非凡的喜盈門(mén)，爸爸媽媽帶我去了我最喜歡的玩狙擊手的地方。剛進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)有人打了一個(gè)超級爆頭，我忍不住為他喝彩。我迫不及待地跑過(guò)去，掄起步槍?zhuān)�找好位置，身體輕輕一側，瞄準了霸王龍，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，霸王龍被我打了個(gè)超級爆頭。這時(shí)，我身后的人也為我大聲喝彩。最后，我打了八只牛，七只兔子，三十只斑馬……

　　爸爸媽媽看到了我這么厲害，也豎起了大拇指，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你今天表現真棒！”聽(tīng)了這話(huà)，我高興極了，我想這應該是我收到的最好的獎賞了，它是任何東西都不能衡量的。

　　爸爸媽媽又帶我去吃大餐，買(mǎi)玩具。買(mǎi)完玩具，我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。我覺(jué)得今天真是個(gè)令人難忘的兒童節。

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　　6月1日是兒童節，這是我們的兒童節。節前我們都在忙著(zhù)準備。

　　5月31日放學(xué)前，老師對我們說(shuō)：“明天，我們要去參觀(guān)生態(tài)示范園�！贝蠹叶枷矘O而泣。

　　那天晚上，我高興得睡不著(zhù)，一心想第二天再來(lái).

　　我期待著(zhù)六月一日。我太興奮了，一路跑到學(xué)校。大家都忙著(zhù)準備，想快點(diǎn)開(kāi)始。

　　不一會(huì )兒，鈴響了。我立即帶著(zhù)水和食物和同學(xué)們排隊。在擁擠的隊列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。

　　在路上，我左看右看，仿佛永遠看不夠，因為路邊的風(fēng)景太美了。無(wú)邊無(wú)際的田野里，有一望無(wú)際的`稻田、野花和青草，還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上，我們也時(shí)不時(shí)的唱歡快的歌。在歌里，我們來(lái)到了生態(tài)示范園。

　　走過(guò)大門(mén)，各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個(gè)架子旁邊的棚子里長(cháng)滿(mǎn)了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑，歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅，長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀(guān)完溫室里的蔬菜后，我們去看了美麗的風(fēng)景。

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　　今天是星期四，是六一節表演。

　　到了那里，我們都很高興，很興奮。有許多的表演，我們最期待的是黃力的合唱團的合唱，但讓我印象最深的是小品和六年級的勁爆舞蹈。

　　小品：在公交車(chē)上，兩位小學(xué)生上了車(chē)，很有禮貌的對服務(wù)員說(shuō)：“叔叔好�！逼渲幸晃恍∧猩�說(shuō)：“我要去交通花園�！绷硪粋�(gè)小女孩說(shuō)：“我要去莆田學(xué)院�！庇忠晃荒修k女裝的老奶奶上來(lái)了：“背著(zhù)書(shū)包感受一下上學(xué)的滋味�！币晃恍�學(xué)生跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“奶奶，奶奶，書(shū)包讓我那吧�！边@孫子，我還沒(méi)背過(guò)癮呢。老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，讓奶奶背吧�！�

　　“ 奶奶，老師說(shuō)了自己的`事情自己做�！�

　　“好讓你背�！闭f(shuō)著(zhù)他們上了車(chē)。兩位學(xué)生給老奶奶讓座，可是他們變成了吵架。一位叔叔又上來(lái)了，一上場(chǎng)就一大堆的話(huà)，說(shuō)莆田那個(gè)這個(gè)的，“你還上不上車(chē)啦?”服務(wù)員催到�！吧仙仙��！笔迨暹呎f(shuō)邊跑了過(guò)去。叔叔在車(chē)上吃香蕉，隨手就扔了。小學(xué)生提醒后，他尷尬的說(shuō)：“我只是看它累了，讓它休息一下�，F在它休息夠了，我該送它回家了�！闭f(shuō)著(zhù)他把香蕉皮扔到了垃圾桶。

　　你喜歡嗎?

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　　兒童節來(lái)了，這個(gè)節日是全國兒童最喜歡的節日，它可以讓兒童快樂(lè )地過(guò)完這一天。

　　這一天早上，同學(xué)們都大包小包地把零食往學(xué)校帶。早上活動(dòng)開(kāi)始了，大家分享各自帶來(lái)的零食，我們一直吃到中午。

　　下午的時(shí)候，我們全體集中到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上安排有六個(gè)活動(dòng)，我首先來(lái)到“盲人擊鼓”這里。只見(jiàn)排著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，我等了好久，終于輪到我了，老師把紅領(lǐng)巾系到我眼睛上，我頓時(shí)眼前一片黑暗，我像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂竄，多虧有同學(xué)指點(diǎn)我才擊到鼓。

　　覺(jué)得上個(gè)節目不盡興，我又來(lái)到“巧運排球”，我首先把排球夾在兩只腿的`中間，我兩只手分開(kāi)放在兩邊，游戲規定不許抓球。我慢慢地跳著(zhù)，像一只笨笨的小青蛙，生怕球掉了，每跳一步我都心驚膽戰的。好不容易終于到了終點(diǎn)，我卻是最后一名�？磥�(lái)我的“青蛙腿”有待長(cháng)��！這都是我愛(ài)挑食，營(yíng)養不良的緣故吧。

　　接下來(lái)我又逐一地玩了“步步為營(yíng)”、“快樂(lè )籃球”、“愿者上鉤”、“保齡球”。說(shuō)到玩，再累我也愿意去湊湊熱鬧的！

　　今天的兒童節，我真是過(guò)足了癮，有得吃又有得玩，如果每天都是兒童節那該有多好��！

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　　兒童節，曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的節日，但是歲月不等人，一轉眼，我已步入中學(xué)，兒童節，也漸漸離我遠去。

　　回想起以前的兒童節，還有半天的假期能讓我休息，學(xué)校還會(huì )舉行晚會(huì )。在晚會(huì )上，有各種表演，有童聲大合唱，有器樂(lè )大合奏，有舞蹈大合演，還有寓意深刻的小品。有一次在晚會(huì )上，我與一些同學(xué)還站在臺上表演。但是這些都已經(jīng)成為歷史，我也不會(huì )再擁有兒童節了。

　　兒童節對于我來(lái)說(shuō)的消失，意味著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，意味著(zhù)我不能再那么幼稚。以前的我，猶如剛出生的嬰兒，不懂事，不懂得做什么是對的'或是錯的，而現在的我，應該是要像年輕人一樣，有沖勁，肯拼搏，能以大局為重，能辨別是非。兒童節告別了我，從悲觀(guān)的角度來(lái)看，對我是一種損失，損失了那童真，童稚；從樂(lè )觀(guān)的角度看，對我卻是一種激勵，激勵我要奮發(fā)圖強，要拼搏上進(jìn)。

　　兒童節漸漸離我遠去了，但是我迎來(lái)了年輕人的動(dòng)力與沖勁。這些動(dòng)力與沖勁將會(huì )指引著(zhù)我，激勵著(zhù)我，猶如茫茫大海上的指明燈，巨型飛機上的引擎，他們將伴隨著(zhù)我，引我走向正路。

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　　今天是六一兒童節，是我們小朋友的節日。媽媽說(shuō)，要讓我好好的過(guò)一個(gè)兒童節，還說(shuō)一會(huì )兒上街要給我買(mǎi)好吃的，還要帶我去廣場(chǎng)里玩。我高興極了。

　　吃過(guò)早飯我們就騎著(zhù)電車(chē)出發(fā)了，我們先去廣場(chǎng)里玩。到了廣場(chǎng)門(mén)口，有一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的，就給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。我們拿著(zhù)風(fēng)箏高高興興的去廣場(chǎng)了。

　　到了廣場(chǎng)，媽媽就開(kāi)始教我放風(fēng)箏了。媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏，讓我拉著(zhù)線(xiàn)跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，風(fēng)箏慢慢的就落了下來(lái)，試了好幾次都是這樣的。我都已經(jīng)泄氣了，這時(shí)候媽媽鼓勵我說(shuō)：“想要做好一件事就必須堅持下來(lái)，我相信你可以的”。最后我們又試了一次，媽媽又舉起了風(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)用力跑，真的是功夫不負有心人，這次真的飛上了天，我高興壞了。

　　今天我不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，而且還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：堅持就是勝利。

　　玩了一會(huì )兒，我們都玩累了，而且還很餓，媽媽就去超市里給我買(mǎi)了很多好吃的，還有好喝的。媽媽看到我大口大口吃東西的樣子，笑的'可開(kāi)心啦，玩也玩了，吃也吃了。我們該回家了�；丶业穆飞�，媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)大大的冰淇淋，我吃的津津有味。

　　今年的六一兒童節，是一個(gè)難忘的兒童節，我要感謝我的媽媽?zhuān)�陪我度過(guò)了一個(gè)愉快的節日！

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　　6月1日那天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫(huà)展活動(dòng)。

　　走進(jìn)毛筆字長(cháng)廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫(xiě)的字讓我感覺(jué)不到像小學(xué)生寫(xiě)的字，而是像一位位頗有名氣的書(shū)法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫(xiě)得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書(shū)畫(huà)館也有我的份!

　　腦洞大開(kāi)的時(shí)刻來(lái)了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫(huà)，有的用紙抽做成了夕陽(yáng)晚景，有的揮動(dòng)馬良的.神筆，畫(huà)出了一幅幅頗有立體感的畫(huà)�？吹竭@些精彩絕倫的畫(huà)，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫(huà)也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫(huà)出了動(dòng)人的畫(huà)……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個(gè)世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯地方的資源!

　　我陶醉在這個(gè)展館中，流連忘返……今天這次參觀(guān)，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個(gè)世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學(xué)習!

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　　一年一度的兒童節又到了，兒童節對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可是很重要的節日。每年學(xué)校都會(huì )辦活動(dòng)慶祝兒童節，今年舉辦的是兒童晚會(huì )!

　　表演開(kāi)始，首先開(kāi)場(chǎng)表演是由一年級可愛(ài)團體所帶來(lái)的“快樂(lè )音樂(lè )”，活潑可愛(ài)的弟弟妹妹們，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，翩翩起舞，他們會(huì )唱會(huì )跳，更會(huì )敲奏樂(lè )器，快樂(lè )音樂(lè )是訓練我們的團隊精神與合作精神，快樂(lè )音樂(lè )是一種激發(fā)兒童藉由想象力和幻想力進(jìn)入音樂(lè )的喜樂(lè )中�？赐瓯硌莺�，我超想大展身手一番，把我心中所隱藏的音樂(lè )喜樂(lè )通通都綻放出來(lái)。

　　你有沒(méi)有想過(guò)三十年以后，你想要成為什么。當小學(xué)的兒童時(shí)光機抽獎活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我的.心情猶如熱鍋上的螞蟻，抽獎時(shí)，主持一一抽出幸運兒，我在心中祈禱“希望能抽到我…......”可是一直都沒(méi)念到我的名字，我當時(shí)的心情跌到了谷底，但我卻沒(méi)放棄任何一絲希望，因為，我相信幸運神永遠陪在我身旁。慢慢的，兒童節目進(jìn)入了尾聲，我們都過(guò)得非常愉快。

　　我們在慢慢長(cháng)大，過(guò)幾年兒童節將不再是我們的節日，讓我們珍惜剩下的幾個(gè)兒童節，讓我們的童年沒(méi)有遺憾!

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