小學(xué)六一作文精品9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)六一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六一作文 篇1
一覺(jué)起來(lái)，驚喜的發(fā)現今天居然是六一兒童節，可把我樂(lè )壞了。我一個(gè)跟頭就爬了起來(lái)跑到媽媽面前大喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)裉焓橇粌和�，你要送我什么禮物呢？”媽媽看著(zhù)我溫柔的說(shuō)道：“知道了，傻寶寶快去吃飯，等下媽媽帶你出去玩�！薄昂门丁�，我一蹦三尺高，趕忙的將面前的食物吃個(gè)精光。
穿上媽媽昨天給我買(mǎi)的新衣服，就歡歡喜喜的出門(mén)了。我拉著(zhù)媽媽在街上東瞧瞧西看看，突然被眼前美麗的畫(huà)冊給吸引了，我忙松開(kāi)媽媽的走，徑直的跑向書(shū)店的櫥窗，看著(zhù)那美麗的圖書(shū)發(fā)呆，媽媽看著(zhù)我然后悄悄的走進(jìn)了書(shū)店拿起了圖書(shū)像我招了招手，柔聲的問(wèn)道“想要是嗎？”“嗯”我不停的點(diǎn)著(zhù)自己的`頭，想到馬上就能得到自己想要的童話(huà)書(shū)，我心樂(lè )開(kāi)了一點(diǎn)花。我忙跑到媽媽的身旁，接過(guò)書(shū)就沖出了門(mén)口，坐在石階上，如饑似渴的看起來(lái)。
這時(shí)店門(mén)口的電視聲音打斷了我的專(zhuān)注。電視上面全都是貧困山區的小朋友。坐在簡(jiǎn)陋的教室，拿著(zhù)殘破的書(shū)，認真的聽(tīng)著(zhù)老師上課，他們渴望獲得知識，但是卻沒(méi)有足夠的書(shū)本，看看手中的圖書(shū)，我出神了。媽媽這時(shí)也走了過(guò)來(lái)，看了看我，似乎明白了我的想法，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出電話(huà)撥響了電話(huà)，領(lǐng)著(zhù)我將書(shū)送到了捐贈地。我也第一次感受了助人為樂(lè )的開(kāi)心。這個(gè)六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。
小學(xué)六一作文 篇2
同學(xué)們盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)到了！為了這一天我們和老師都花了許多精力，又是準備主持稿，又是排練節目，又是打掃教室……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，盼望著(zhù)這天早一點(diǎn)兒到來(lái)。
星期一（六一節），我早早的就來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)校門(mén)口兩邊站著(zhù)鼓號隊的大哥哥、大姐姐，他們正吹著(zhù)號、打著(zhù)鼓迎接我們。
到了教室已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)了，還有幾位特邀來(lái)參加我們活動(dòng)的家長(cháng)。他們玩游戲的玩游戲，聊天的聊天，好不快活，直到班主任來(lái)了，大家才安靜下來(lái)。
活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人宣布第一個(gè)節目由唐寧為大家兒用張家港方言演唱一首歌曲——《河陽(yáng)山歌》。只聽(tīng)她唱得鏗鏘有力，邊唱邊舞，博得了大家熱烈的掌聲。第二個(gè)節目是顧一典等人給我們帶來(lái)的對唱《讓我輕輕地告訴你》，她們的歌聲悠揚美妙，同學(xué)們都跟著(zhù)她們的歌聲點(diǎn)頭、打節拍……
節目一個(gè)一個(gè)的過(guò)去了，按道理我應該高興才對，但這時(shí)我的心情卻非常緊張，心里像揣了一只小兔子一樣“砰！砰！”直跳。這時(shí)傳來(lái)了主持人的聲音：“下面有孔陽(yáng)給我們來(lái)一段《陽(yáng)陽(yáng)聊齋》，掌聲有請�！蔽铱觳阶呱狭酥v臺，臉漲得通紅，說(shuō)：“大家好，今天我給大家來(lái)一段《陽(yáng)陽(yáng)聊齋》�！笄謇显�，摜著(zhù)書(shū)包……’”剛開(kāi)始有些緊張，感覺(jué)自己的'聲音都有一些發(fā)抖，后來(lái)越說(shuō)越有信心，越來(lái)越流利。講完后教室里響起了雷霆般的掌聲。
接下來(lái)還有許多節目和游戲，如：“拷貝不走樣”、“《武林新傳》”……
下午，我們還做了個(gè)游戲——“頂氣球”。雖然我所在的隊輸了，而且我的頭上還撞了一個(gè)大包，但是我的心里仍覺(jué)得非�？鞓�(lè )，畢竟“友誼第一，比賽第二”嗎！
在我們的歡聲笑語(yǔ)中我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
小學(xué)六一作文 篇3
今天，終于迎來(lái)了盼望已久的六一兒童節，一大早，在媽媽的陪伴下來(lái)到了市藝術(shù)中心，我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂(lè )無(wú)限”的文藝演出。
來(lái)到藝術(shù)中心的時(shí)候，很多家長(cháng)和小朋友都來(lái)了，小伙伴們個(gè)個(gè)臉上洋溢這快樂(lè )的笑容�？勺蠲β档倪�是我們的親愛(ài)的老師們，她們?yōu)槲覀兓瘖y，忙得滿(mǎn)頭大汗，難怪人們把老師說(shuō)是辛勤的園丁，的確不錯，為了我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，她們已經(jīng)忙了好多個(gè)星期了。
在激動(dòng)和焦急的等待中，我們的演出終于開(kāi)始了，可我們的舞蹈《我真的很不錯》排在第十個(gè)，我們只有乖乖的.在后臺等待，這時(shí)，我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的爸爸竟然來(lái)后臺找我了，他不是說(shuō)工作忙來(lái)不了了嗎？呵呵，肯定是來(lái)看我的表現的，我一定要好好表現，一定不能讓他失望。
終于，我聽(tīng)到主持說(shuō)到我們班和我們節目了，在老師的指揮下我們走上了舞臺，哇，臺下的家長(cháng)還真多呀，我還是第一次見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面，他們個(gè)個(gè)拿起“小手掌”為我們加油鼓勁，我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺下，竟然不由自主大聲叫“媽媽”，然后走到舞臺中間，跟著(zhù)音樂(lè )認真得跳起來(lái)。完畢，我們退出，我聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲響了很久。
小學(xué)六一作文 篇4
5月31日下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，非常好玩，我和翁婉婷一組一起玩，只是在玩其它班的游戲前不是在一起玩的之外，都是一起玩的的，完成游戲后還可以拿 獎?wù)聯(lián)Q獎品呢。
我們班的活動(dòng)游戲難了一點(diǎn)，名叫七彩魚(yú)樂(lè )園，游戲規則是用魚(yú)桿鉤一條小魚(yú)，背出魚(yú)上的`詩(shī)，然后吹蠟燭，3分鐘內完成就可以獲得一個(gè)印章。我去吹蠟燭的時(shí)候，吹熄了又著(zhù)火了，果然是“春風(fēng)吹又生”，只剩下幾秒鐘了，我用了力一吹就滅了，這才得一個(gè)印章。我和翁婉婷去了五年（2）班玩。是玩投籃和背詩(shī)的，第一次沒(méi)有投中，然后去其它班玩，有一個(gè)叫畫(huà)龍點(diǎn)睛的游戲，就是背一句詩(shī)，然后蒙首眼睛去貼眼睛，另一個(gè)人指揮，貼好了就可以得到一個(gè)印章，快的就兩個(gè)印章，后來(lái)知道可以拿三個(gè)印章就繼續玩，快到我們了，工作人員說(shuō)怎么又是你，我想了一計趁火打劫，就說(shuō)原來(lái)可以得到三個(gè)印章的，拿不到就不走了，工作人員回答行行�；顒�(dòng)結束了我拿到十個(gè)印章，換了筆和尺子，我非常開(kāi)心。
今次的“六一活動(dòng)”真開(kāi)心呀。
小學(xué)六一作文 篇5
一年一度的六一兒童節就這樣過(guò)去了，可是在六一兒童節期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節當天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話(huà)給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來(lái)大的伯就叫他的兒子騎著(zhù)他家的那一輛今年新買(mǎi)的三輪電動(dòng)車(chē)到姑姑家來(lái)接我。
過(guò)了一會(huì )兒，堂哥就騎著(zhù)車(chē)子來(lái)到了姑姑家，然后我就跟著(zhù)堂哥上車(chē)去大伯家，但由于我比較喜歡說(shuō)話(huà)，所以堂哥就和我在車(chē)子上一邊說(shuō)話(huà)，一邊向大伯家前進(jìn)，后來(lái)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我便看見(jiàn)車(chē)子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說(shuō)，誰(shuí)知我跟堂哥說(shuō)完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的，沒(méi)想到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過(guò)，接著(zhù)車(chē)子便撞到了這位婦女，緊接著(zhù)車(chē)子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車(chē)子上面的那一把傘也摔得變了型，車(chē)子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過(guò)只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著(zhù)右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是，堂哥卻連車(chē)子也沒(méi)有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責堂哥的'錯誤，卻對堂哥的道歉感到視而不見(jiàn)，堂哥便知道這女人一定不會(huì )接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機會(huì )騙取一些錢(qián)，所以堂哥便叫我上車(chē)，就這樣離開(kāi)，可是這位婦女卻一直拉著(zhù)車(chē)，堂哥便就這樣強行開(kāi)著(zhù)車(chē)離開(kāi)，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續開(kāi)始向大伯家靠近
這個(gè)難忘的六一兒童節，這件難忘的事情，它讓我更認清了這個(gè)社會(huì )是多么的現實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應該小心，開(kāi)車(chē)不應該說(shuō)話(huà)，氫，我以后一定會(huì )很小心的。
小學(xué)六一作文 篇6
今天是六一兒童節，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看，��！
是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節目呢！樹(shù)上還掛著(zhù)一張紅布，上面寫(xiě)著(zhù)歡度六一兒童節。一只小熊走出了隊伍，他看見(jiàn)有好多好的氣球。當時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì )“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節的隊伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的'家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了，他們陸續出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過(guò)去了。
小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì )兒，那只小熊醒過(guò)來(lái)了。他對他們說(shuō)：“這個(gè)東西碰破了會(huì )發(fā)出很響很響的聲音�！闭谶@時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來(lái)說(shuō)：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了�！眲e的動(dòng)物也看見(jiàn)了。他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。
小學(xué)六一作文 篇7
我們盼望已久的六一兒童節終于到了，我們一個(gè)個(gè)都興高采烈，整個(gè)校園洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。前一天，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶六一活動(dòng)——文藝匯演。
節目很快開(kāi)始了，臺上表演的節目真是豐富多彩，有器樂(lè )、銅管樂(lè )合奏，有大合唱、舞蹈，有越劇、校園劇，還有詩(shī)歌朗誦等。
最讓我心動(dòng)的是區、街道領(lǐng)導為《十佳南府好少年》頒獎的隆重場(chǎng)面，我多么希望自己也能評上“十佳南府好少年”之一�！鞍�，別做夢(mèng)了！但我相信：機會(huì )是留給有準備的人的�！�
最讓我看入迷的是小品《招聘》，演員們滑稽的動(dòng)作和幽默的`語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。
臺上的同學(xué)們盡情地表演每一個(gè)節目，把快樂(lè )帶給了每一個(gè)人，臺下的我們一個(gè)個(gè)面帶微笑，聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )，享受著(zhù)節日的氣氛。
“放飛童心，快樂(lè )童年”，兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂(lè )！
小學(xué)六一作文 篇8
藍藍的天空，給人以舒適：燦爛的陽(yáng)光，分外明亮。美麗的校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，節日裝飾五彩繽紛，同學(xué)們各個(gè)興高采烈，花枝招展，真惹人喜愛(ài)，氣球迎風(fēng)飄浮，帶著(zhù)我們美好的夢(mèng)想一起飛向藍天。室內外歡聲笑語(yǔ)及熱烈的鼓掌聲久久地回蕩在校園的每個(gè)角落，久久地縈繞在我的心頭。是什么那么熱鬧？瞧，曉聰小學(xué)過(guò)六一啦！
一進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們歡呼躍雀“六一快樂(lè )”的祝福語(yǔ)只想頭每個(gè)同學(xué)激動(dòng)的心。坐在教室，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，鄰者之間談天說(shuō)地吧自己激動(dòng)的心情表現出來(lái)。進(jìn)行表彰大會(huì )，有被頒獎?wù)吒吲d不已，心理喜不勝喜，而我也領(lǐng)獎多次，這怎能不使我欣喜若狂？沒(méi)被頒獎?wù)邉t不是一邊哭泣，他們開(kāi)心喂同伴叫好，這友誼多么純潔！
班級活動(dòng)豐富多彩，不遜哦！
最美的風(fēng)景線(xiàn)當之無(wú)愧是——聚餐時(shí)段。同學(xué)們紛紛獻菜，龍蝦、鵝肉、水煮活魚(yú)、漢堡……��！口水早已流下三千尺，看著(zhù)那么多好吃的我都不能自拔。打開(kāi)飲料，每人一杯“干杯”大家同樂(lè )！吃著(zhù)香噴噴的'菜，和同學(xué)們一起聊天真是人生的一大享受。夾給你夾給我，場(chǎng)面多么溫馨，多么愉快，瞧，同學(xué)們吃的“熊樣”“咔嚓”被相機攝影下來(lái)，美好場(chǎng)面定格在一瞬間…………
最振奮人心的是文藝表演。夜當空，舞臺閃閃宛如是夜空中的一顆璀璨星星，舞臺的火花、泡泡、迷霧展現在觀(guān)眾面前，演員們表演自如，觀(guān)眾拍手叫好。跳起來(lái)吧！舞動(dòng)青春！唱起來(lái)吧！幸福人生！讓我們銘記這美好的夜晚，記住這快樂(lè )的“六。一”！
小學(xué)六一作文 篇9
盼星星，盼月亮，我們終于迎來(lái)了祈盼已久的“六一”兒童節。今天，我們全班同學(xué)歡聚一堂，載歌載舞，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。
教室就是我們的舞臺，被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”四個(gè)大字，教室的四周掛著(zhù)五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋，都想在慶�；顒�(dòng)中展現自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中，慶�；顒�(dòng)開(kāi)始啦！
首先上場(chǎng)的是向亮瑞同學(xué)，他為大家帶來(lái)了勁舞《江南style》。伴著(zhù)動(dòng)感的舞曲，只見(jiàn)他跳著(zhù)騎馬步，手里揮舞著(zhù)韁繩，好像馳騁在一望無(wú)際的'草原上。同學(xué)們都目不轉睛地看著(zhù)，有的還情不自禁地跟著(zhù)手舞足蹈。
終于輪到我表演節目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家，一下子我心里好緊張。但是看著(zhù)曾若怡不緊張，我也放松心情，認真地大聲唱了起來(lái)。唱完后，同學(xué)們熱烈地鼓掌，媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺(jué)得自己就是這個(gè)世界上的快樂(lè )格格。
節目一個(gè)比一個(gè)精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節目是雷金昕帶來(lái)的獨唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，唱得那么深情，唱出了對爸爸媽媽的愛(ài)。孫萬(wàn)材說(shuō)他的眼淚都快流出來(lái)了。全班同學(xué)和家長(cháng)們都跟著(zhù)唱了起來(lái)，剛唱完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過(guò)得真快，慶�；顒�(dòng)就在同學(xué)們的掌聲中結束了。我們每個(gè)人都得到了老師送的節日禮物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了，可我們還沉浸在歡樂(lè )之中。
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