【必備】實(shí)用的六一作文6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六一作文 篇1

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了快樂(lè )的六一節。我是多么開(kāi)心啊，這是屬于我們的節日，這是我們的天堂，我們瘋瘋癲癲地玩，熱熱鬧鬧地說(shuō)話(huà)，來(lái)緩解期末復習的壓力！

　　活動(dòng)分為兩部分：一，表演節目；二，玩幾個(gè)小游戲。我們在焦急地等待中度過(guò)了整個(gè)上午，下午一點(diǎn)半，整個(gè)校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的�；顒�(dòng)開(kāi)始了，溫暖的陽(yáng)光灑入窗簾，仿佛也期待著(zhù)這個(gè)快樂(lè )的節日。開(kāi)場(chǎng)白過(guò)后，我們開(kāi)始表演節目，首先上場(chǎng)的是毛棟，伴著(zhù)音樂(lè )聲響起，悅耳的'歌聲傳入耳際，看著(zhù)他肥碩的身體和羞紅的臉頰，逗得大家撲哧一笑。那熟悉的歌音不禁讓我回想起去年的六一節，我和他一起上臺唱的《老男孩》，那是我上學(xué)五年來(lái)第一次當著(zhù)全班同學(xué)的面唱歌，是我最美好的回憶。在一次次的掌聲和歌聲后，我鼓起勇氣做上臺，深深的吸了一口氣，隨著(zhù)音樂(lè )，一句句歌詞浮現在我腦中，開(kāi)始了，“我來(lái)到，你的城市……好久不見(jiàn)！”熱烈的掌聲回響在耳邊。置身于音樂(lè )中，細細聆聽(tīng)這些優(yōu)美的歌聲，簡(jiǎn)直如同步入仙境。

　　六一的節目是快樂(lè )的，游戲也無(wú)一不是快樂(lè )的。

六一作文 篇2

　　今天，是六一節。這天天氣很晴朗，我們一家去玉帶湖玩了，我們坐上車(chē)，到了門(mén)口，我們買(mǎi)了門(mén)票，就進(jìn)去玩了，我們首先看到了在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)，還看見(jiàn)了五彩繽紛的花......

　　我看見(jiàn)了有人在玩碰碰車(chē)，我也想玩，于是，我就用懇求的'話(huà)語(yǔ)對爸爸說(shuō)：“我可以玩碰碰車(chē)嗎？”爸爸說(shuō)可以于是，我們便去玩了。玩完了以后。爸爸說(shuō)我們去攀巖吧！于是我們就去了。到了哪，我一看沒(méi)看見(jiàn)啥。只看見(jiàn)了一面墻。爸爸說(shuō)這是一面墻，我們要爬上去，這就是攀巖，我一看這么高怎么能爬得上去呢？我就向爸爸說(shuō)我能不能不爬了，爸爸說(shuō)為什么，我說(shuō)因為我爬不上去啊......于是我就沒(méi)爬。我們還玩了很多游戲......當中瘋狂老鼠最好玩了，我很想在玩一次。

　　天漸漸黑了，我們也會(huì )去了。��！這個(gè)六一節過(guò)得太好了！

六一作文 篇3

　　一年一度的六一兒童節又到來(lái)了，身為兒童的我們興奮無(wú)比，因為六一是我們兒童本身的節日。六一快樂(lè )周的校園里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的夢(mèng)想。這次青少年宮的叔叔、姨媽們來(lái)到了我們的學(xué)校，讓我們的校園生活變得更加多姿多彩，不相信，就來(lái)我�？纯窗�！

　　星期五，少年宮的叔叔、姨媽們早早的來(lái)到了我們的'學(xué)校，開(kāi)始忙碌了，大車(chē)小車(chē)一輛一輛開(kāi)來(lái)，還準備了許多獎品與游戲。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的忙碌后，在這個(gè)下午我們終于可以瘋玩了。游園活動(dòng)的一切準備工作就緒后，我們爭先恐后地飛奔過(guò)去，心想先玩高爾夫球吧，還好那沒(méi)什么人，很快就輪到我了，我一打，哎呀！沒(méi)進(jìn)球，連著(zhù)打了幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn)去，我又狠狠地打了起來(lái)，還沒(méi)進(jìn)球，頓時(shí)，我怒火沖天，胡亂打了，結果進(jìn)球了。哈哈！這真是天意��！于是，我的票上就有了第一個(gè)大拇指。

　　然后，我又去玩了桌上足球，我和另一個(gè)人別離站在兩側，當守門(mén)員，我守球，發(fā)動(dòng)攻擊，那激烈的兩桌子也動(dòng)了起來(lái)，我們打來(lái)打去，終于是我贏(yíng)了，看來(lái)，老天爺也眷顧我��！又開(kāi)始第二局，我和他的這次角逐更加精彩了，結果他變得鬼精鬼精的，我輸了，說(shuō)好的三局兩勝，老天似乎的確要讓我贏(yíng)的，我一舉博得了角逐。一年一度的六一活動(dòng)真開(kāi)心��！

　　六一是我們兒童本身的節日，兒童是祖國未來(lái)的花朵。我們要讓祖國的花朵，在陽(yáng)光下綻放；我們要讓祖國的花朵，在藍天上翱翔！

六一作文 篇4

　　今天是六一兒童節，從我們學(xué)校傳出陣陣熱烈的掌聲，原來(lái)是我們城西小學(xué)正在舉行六一放風(fēng)箏比賽呢！

　　首先出場(chǎng)的是一年級的小朋友，他們在爸爸媽媽的陪伴下，個(gè)個(gè)整裝待發(fā)。臺下的觀(guān)眾都目不轉睛地看著(zhù)場(chǎng)中那些形狀各異的`風(fēng)箏。隨著(zhù)比賽開(kāi)始的哨聲吹響，一年級的小朋友都沖了出去，可是不懂轉彎時(shí)的路線(xiàn)，屢屢失誤。因為我們的操場(chǎng)太小，導致很多人的風(fēng)箏線(xiàn)都纏在了一起，風(fēng)箏飛得都不怎么高。

　　二、三、四年級放風(fēng)箏時(shí)，猶如在舉行跑步比賽，繞著(zhù)操場(chǎng)一圈一圈地跑。跑不動(dòng)了，就讓自己的助手接著(zhù)跑，像是在進(jìn)行2乘N百米的接力賽，永無(wú)止境。風(fēng)箏有的飛過(guò)了樹(shù)梢，有的飛過(guò)了圍墻，還有的甚至飛過(guò)了工廠(chǎng)，觀(guān)眾們個(gè)個(gè)鼓掌歡呼。與此同時(shí)，廣播里放起了激昂的歌聲：“我要飛得更高，飛得更高——”隨著(zhù)歌聲，風(fēng)箏好像飛得更高了！

　　五六年級的比賽結束以后，開(kāi)始了終極對決。

　　每個(gè)班都派出了自己的精銳部隊。大家迅速地奔跑，不顧周?chē)�的一切。觀(guān)眾也盡力為自己班的選手加油吶喊。最后，一只“小老虎”得到了冠軍。畢竟今年是虎年嘛！

　　美好的時(shí)刻總是過(guò)得非常短暫，風(fēng)箏比賽結束了。雖然這次比賽，我們班沒(méi)有獲得第一，但我們卻放飛了夢(mèng)想，收獲了快樂(lè )，這才是最值得珍貴的！

六一作文 篇5

　　這個(gè)“六一”我過(guò)得一點(diǎn)兒也不愉快，因為媽媽“妨礙”著(zhù)我。

　　妨礙一

　　在“六一”前夕，媽媽答應我到外面玩，我聽(tīng)了手舞足蹈。到了“六一”那天，我起得特別早，高高興興地穿上漂亮的衣服，等待媽媽帶我去外游玩，可是等來(lái)的是媽媽強迫我先把作業(yè)寫(xiě)完，要不然就不能出去玩。我一聽(tīng)，興奮的勁兒一落千丈，撅著(zhù)嘴巴，慢吞吞地拿出作業(yè)本，把作業(yè)寫(xiě)完，最失望的是等我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽卻翻臉不承認。

　　妨礙二

　　寫(xiě)完老師布置的'作業(yè)，中午睡了一覺(jué)，起來(lái)的時(shí)候，我以為媽媽會(huì )帶我出去玩，可她又強迫我寫(xiě)課外練習，什么語(yǔ)文測試呀，數學(xué)題庫呀......一大堆的課外練習拿到我的書(shū)桌前，我趴在桌子上，沒(méi)精打采地寫(xiě)著(zhù)......

　　妨礙三

　　等我好不容易寫(xiě)完媽媽布置的作業(yè)，已經(jīng)是下午4點(diǎn)了，我想輕松一下，去哥哥家玩電腦，可媽媽不準，說(shuō)我課外書(shū)還沒(méi)看，再次強迫我回自己房間看書(shū)。書(shū)架上書(shū)很多，看什么呢？媽媽說(shuō)：“看少兒百科”。我目瞪口呆，因為這本書(shū)很厚呀，我有氣無(wú)力地看起來(lái)......

　　這個(gè)“六一”都屬于媽媽了，我的“六一”哪兒去了呢？

六一作文 篇6

　　五顏六色的彩帶隨風(fēng)飄揚，各種各樣的氣球飄來(lái)飄去，同學(xué)們的臉上掛滿(mǎn)了笑容……咦，教室里怎么都變成這樣了？原來(lái)大家都在慶祝一年一度的六一國際兒童節呀！來(lái)，咱們一起去瞧一瞧。

　　早上，同學(xué)們有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室里。今天，我的腳步也格外輕松。剛走進(jìn)教室，我們就被徹底驚呆了：教室里被布置得仿佛就是個(gè)游樂(lè )園，教室前面的黑板被畫(huà)得五彩斑斕，引人注目；臺燈、窗臺上掛著(zhù)亮閃閃的彩帶，還掛上了氣球；課桌被擺成了一個(gè)大大的“U”字形，整整齊齊的；后面的黑板上也畫(huà)了不少氣球，大家一起來(lái)慶祝自己的節日！

　　出操后再回到教室，雖然已經(jīng)氣喘吁吁，但是我們情緒高漲，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！四個(gè)主持人走到教室中間，表演拉開(kāi)了序幕！精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)：有神奇的魔術(shù)，韓東同學(xué)揮動(dòng)著(zhù)魔術(shù)棒變出各式各樣的東西；有動(dòng)聽(tīng)的歌曲演唱，歌聲穿過(guò)千層云霄，蕩漾在你我的心田；有各種優(yōu)美的舞姿，編織成一套富有魅力的舞蹈……我和其他幾個(gè)小伙伴一起跳了歡快的《咖喱咖喱》的.舞蹈�？吹酱蠹叶寄坎晦D睛地盯著(zhù)我們，并為我們熱烈鼓掌時(shí)，我會(huì )心地笑了。

　　上午的節目十分精彩，接下來(lái)讓我們一起來(lái)看一看下午“美食嘉年華”的活動(dòng)和水果拼盤(pán)的比賽。

　　家長(cháng)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地來(lái)給大家分享美食。有香辣火紅的小龍蝦、小巧可愛(ài)的小蛋糕、香噴噴的北京烤鴨，可口美味的烤雞翅……看著(zhù)就讓人垂涎欲滴，何況是盡情品嘗呢？

　　吃完美食，那就是水果拼盤(pán)的比賽了。

　　老師把桌子移開(kāi)，分成四個(gè)大組，我們就開(kāi)始做了起來(lái)。我們組是由我來(lái)做的。因為組員們有的還從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)刀。有些組員看我那么辛苦，就問(wèn)道：“有需要我幫忙的嗎？”“不用不用�！蔽一卮�，“萬(wàn)一等一會(huì )兒切到手了怎么辦？我可賠不起。還是讓我來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，我就用各種水果拼成了一朵各色的花，杰作立馬完成！

　　這個(gè)六一真快樂(lè )！這樣的活動(dòng)，不但展示了我們的才藝，滿(mǎn)足了我們的食欲，更重要的是鍛煉了我們的動(dòng)手能力，為我們的童年生活增添了不少樂(lè )趣！

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