兒童六一作文4篇【精選】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的兒童六一作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

兒童六一作文 篇1

　　六一前夕，我們四、五年級的同學(xué)在成都市武警指揮學(xué)院和武警叔叔們一起度過(guò)了一個(gè)不同尋常的兒童節。

　　陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們排成了一條長(cháng)龍似的隊伍，浩浩蕩蕩地向武警指揮學(xué)院前進(jìn)。一路上，腿都走酸了，嗓子都渴得冒煙兒了，但一想到武警叔叔們經(jīng)受的殘酷考驗和我這點(diǎn)微不足道的小困難比起來(lái)，我又變得精神抖擻起來(lái)。

　　啊，終于到啦！我心里不禁歡呼起來(lái)。一位武警叔叔領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)了大門(mén)，正好趕上武警叔叔們要去教學(xué)樓上課，看著(zhù)武警叔叔們整整齊齊的隊伍，又看了看我們懶散的不是隊伍的.隊伍，不禁想：武警就是武警，一個(gè)隊伍都時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)一股英勇堅毅的力量。 到了教學(xué)樓前，一 排排銀色的小板凳規規矩矩地站在那里——不愧是武警用的板凳，和武警一樣紀律嚴明！

　　開(kāi)始表演節目啦！武警叔叔們的表演剛中帶柔，那一招一式雖然簡(jiǎn)單，但卻時(shí)時(shí)扣人心弦，讓我們忍不住給予他們最熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)就是我們學(xué)校表演節目了！同學(xué)們唱的歌曲，充滿(mǎn)童心，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力，真的好像小鳥(niǎo)一般！接下來(lái)就是舞劇《大花貓智斗小老鼠》。小老鼠賊賊的笑聲，大花貓驚人的智慧，真叫人大飽眼福。

　　和武警一起過(guò)兒童節，真讓人喜出望外。這個(gè)六一，是我一生中最難忘的六一。相信，武警的官兵們那足以超越一切困難的精神，值得我們永遠學(xué)習！

兒童六一作文 篇2

　　期盼已久兒童節終于到了，同學(xué)們都很高興。

　　首先我們看騎馬表演，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上�？吹搅巳�匹大馬，我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢，像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。

　　第二個(gè)活動(dòng)做的是串珠。打開(kāi)盒子后，珠子的顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的時(shí)候，因為沒(méi)打結，珠子像雨滴一樣紛紛從線(xiàn)上落了下來(lái)。第二次我吸取教訓，仔細串好了手鏈和腳鏈。

　　第三個(gè)活動(dòng)是面具彩繪。老師先把沒(méi)有顏色的'面具、顏料和毛筆發(fā)了下來(lái)。我是水瓶座。開(kāi)始涂色了：我先把嘴部涂成紅色。接著(zhù)我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后，晾曬干，穿好面具線(xiàn)就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開(kāi)始我不會(huì )做，后來(lái)我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊，把紙卷起來(lái)，插一根竹簽，一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。

　　我們今天好開(kāi)心呀！真是個(gè)難忘的兒童節。

兒童六一作文 篇3

　　“六一”兒童節，我期盼已久的節日。

　　這天，天氣晴朗。天空飄著(zhù)朵朵白云，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔。小朋友和我一樣，打扮的漂漂亮亮。

　　上午，媽媽帶我去花卉市場(chǎng)看花，到了那里，我看到了五顏六色的花朵。有紅紅的玫瑰，遠遠望去，像一個(gè)個(gè)紅色的小氣球。有雪白雪白的.白合，像一個(gè)個(gè)小雪球，有金燦燦的郁金香，還有很多名貴的花，真是一片美麗的景象。

　　下午，媽媽帶我去鄭東新區。到了那里，我迫不急待的向日月潭奔去。日月潭里有好多好多的魚(yú)、蝦和泥鰍，但是泥鰍老是在水底游來(lái)游去。我用網(wǎng)一撈，泥鰍一下游走了。最后我不想撈了，就走到草地上放風(fēng)箏，在放風(fēng)箏前，我向四面八方一看，高興的說(shuō):“這個(gè)地方?jīng)]有一顆樹(shù)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方�！�

　　我放呀放呀終于放起來(lái)了，但是天已經(jīng)黑了，我想，媽媽會(huì )讓我回家的，果然媽媽真的讓我回家了，我依依不舍的坐在電動(dòng)車(chē)上，于是媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)回家了。

兒童六一作文 篇4

　　再過(guò)兩天就是盼望已久的六一兒童節了，每每這時(shí)我的心情既興奮、激動(dòng)，又伴有一絲隱隱的愧疚之情。心情興奮、激動(dòng)是可以理解的，因為“六一”是我們的節日，我們會(huì )用自己的方式慶祝這一節日，“愧疚”難免讓人費解了，聽(tīng)完我的一段故事你就會(huì )明白了。

　　那是兩年前的六一兒童節，我在學(xué)校度過(guò)了開(kāi)心愉快的一天。下午放學(xué)，爺爺準時(shí)來(lái)接我。他先把我的雙肩書(shū)包背在他的`后背上，又把我參加演出的電子琴拆好放入琴包里，然后用一邊肩頭挎著(zhù)琴包，另一只手提著(zhù)琴架走出了我們的教室，我則像個(gè)取得了巨大成就的公主，兩手空空歡歡喜喜地跑向學(xué)校大門(mén)口。到了校門(mén)口，爺爺把琴包、琴架放在路邊，讓我背著(zhù)書(shū)包在邊上等著(zhù)，他去找馬自達。爺爺很快消失在來(lái)接學(xué)生的家長(cháng)人群中，這時(shí)我才發(fā)現太陽(yáng)的火辣，不一會(huì )兒，我背著(zhù)書(shū)包的后背就被汗水浸濕了，太陽(yáng)依然像火球似的發(fā)出耀眼的光芒，我盼望著(zhù)爺爺快點(diǎn)回來(lái)，可是，一等再等還是不見(jiàn)爺爺的身影，我開(kāi)始在心里埋怨起來(lái)：“爺爺平時(shí)來(lái)接我放學(xué)都幫我背書(shū)包，今天，我過(guò)兒童節，又參加了學(xué)校的匯演，是有功之臣，可爺爺不但不幫我背書(shū)包，還讓我背著(zhù)書(shū)包曬太陽(yáng)，真氣人哪!”心里想著(zhù)、氣著(zhù)，腳也不自覺(jué)地跺了起來(lái)!好不容易，在人群中看到了爺爺的身影。

　　很快，爺爺帶著(zhù)馬自達來(lái)到了我身邊，沒(méi)等爺爺說(shuō)話(huà)，我便大聲嚷起來(lái)：“爺爺，你怎么到現在才來(lái)!還讓我背著(zhù)書(shū)包曬太陽(yáng)!

　　你看，我的衣服都濕透了!”爺爺一邊把琴包、琴架放在馬自達上，一邊笑著(zhù)說(shuō)：

　　“今天全校統一放學(xué)，學(xué)生多，家長(cháng)多，馬自達不好找，耽擱了時(shí)間”。我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，生氣地坐上了馬自達，爺爺隨后也坐上了馬自達，師傅便發(fā)動(dòng)車(chē)子送我們回家。

　　一路上，爺爺想辦法逗我開(kāi)心，我倒是眼睛盯著(zhù)窗外，理也不理他。馬自達來(lái)到我家樓下，爺爺又背著(zhù)書(shū)包，挎著(zhù)琴包，拿著(zhù)琴架，把我送到了樓上。

　　到了家里，我也沒(méi)有跟爺爺說(shuō)話(huà)，自已坐在沙發(fā)上生氣。媽媽下班回來(lái)了，看我坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè )，便問(wèn)我怎么了。我好委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。

　　媽媽聽(tīng)完后對我說(shuō)：“你只知道自己背著(zhù)書(shū)包站在那兒熱，你有沒(méi)有想過(guò)爺爺比你還熱呢?想想看，爺爺不但背著(zhù)書(shū)包，還要挎著(zhù)琴包，拿著(zhù)琴架，從你們三樓的教室走到學(xué)校門(mén)口，那段路不算近，爺爺熱不熱;爺爺穿過(guò)擁擠的人群去找馬自達，又從樓下把東西拿到家里，爺爺累不累、熱不熱呢?”聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我心里想：“是呀，我只是背著(zhù)書(shū)包在那兒站著(zhù)，而爺爺可是一刻不停地忙碌著(zhù)，他一定比我還熱!”這時(shí)，我心里后悔極了：“我不該只想著(zhù)自己，埋怨爺爺，生爺爺的氣，爺爺快70歲了，天天接送我上下學(xué)，我應該感激他才對，怎么能這么不懂事還說(shuō)氣話(huà)傷他的心呢?”我到來(lái)爺爺面前，哭著(zhù)承認了自己的錯誤，向爺爺道歉。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，爺爺不會(huì )生你氣的�！�

　　聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我撲到爺爺懷里哭得更傷心了。事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，可每次六一兒童節來(lái)臨，我都會(huì )想起它，心中依然涌起愧疚之情，它時(shí)常提醒我凡事不能只想著(zhù)自己，要多為別人著(zhù)想，自己才會(huì )快樂(lè )!

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