“六一”兒童節的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的“六一”兒童節的作文，歡迎大家分享。

“六一”兒童節的作文1

　　今天是個(gè)什么日子？猜對啦，那就是六一兒童節，此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節目，但是今天的活動(dòng)改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。

　　我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著(zhù)“鼻子”轉了三圈后，正準備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō)：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結果睜眼一看，原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會(huì )“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān)，但我明白了“快樂(lè )”的意義。今天是個(gè)什么日子？猜對啦，那就是六一兒童節，此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節目，但是今天的.活動(dòng)改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著(zhù)“鼻子”轉了三圈后，正準備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō)：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結果睜眼一看，原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會(huì )“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān)，但我明白了“快樂(lè )”的意義。

“六一”兒童節的作文2

　　父母總是那么愛(ài)我們，但我們總是對他們有各種不滿(mǎn)，看看這次我們的小主角，在爸爸的辦公室過(guò)了一個(gè)非同尋常的兒童節后都懂得了些什么道理?

　　這次，我過(guò)的兒童節是一個(gè)非同尋常的兒童節，當別人的爸爸媽媽帶著(zhù)他們出去玩時(shí)，我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的，這時(shí)，我感覺(jué)自己是多么的孤獨。

　　就在昨天，中午，我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候，三年級的一個(gè)同學(xué)告訴我，她爸爸媽媽明天會(huì )帶她去香港迪斯尼游玩，聽(tīng)到這些，我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她，一樣的節日，但是別人都出去玩，而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著(zhù)，這是一個(gè)多么強烈的對比，我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。

　　可是，這個(gè)“六一”兒童節，卻出現了非同尋常的事情，我得到了不一樣的溫暖，在爸爸辦公室的時(shí)候，雖然，因為爸爸實(shí)在太忙，而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無(wú)畏的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對我說(shuō)：“今天是你的節日，祝你快樂(lè )哦!”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的心暖暖的，雖然，我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè )谷、海洋公園玩，但是，我卻得到了不一樣的溫暖，而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的`獎勵，我卻得到了不認識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福，在這，我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。

　　原來(lái)，看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物，就像昨天，老師給我們講的《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了許多許多的幫助，而這些幫助，也就是獾那無(wú)形的禮物。當他走的時(shí)候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

　　雖然，白天在苦悶中度過(guò)了，但是，到了下午，媽媽要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，頓時(shí)，我感到慚愧，因為，工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節日，而我卻總是羨慕其他同學(xué)。

　　這就是我的“六.一”兒童節，一個(gè)非同尋常的兒童節，你擁有過(guò)嗎?

“六一”兒童節的作文3

　　六一兒童節快到了

　　啊，時(shí)間過(guò)得真快。去年的六一兒童節好像過(guò)去時(shí)間不長(cháng)，今年的六一兒童節又馬上要到了。

　　每當想起這個(gè)節日，我就感到特別高興。

　　這是為什么呢？

　　首先，這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們，關(guān)愛(ài)我們，我們是社會(huì )主義建設事業(yè)的接班人，是祖國的未來(lái)，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來(lái)的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺(jué)得非常幸福。

　　其次，每到這一天學(xué)校里都要停課半天，召開(kāi)慶祝大會(huì )，舉行文藝聯(lián)歡會(huì )。在這個(gè)讓人快樂(lè )的節日。我們全校同學(xué)集中在大操場(chǎng)上，參加慶祝大會(huì )，觀(guān)看文藝節目，場(chǎng)面顯得非常壯觀(guān)。在會(huì )議開(kāi)始以后，校長(cháng)首先講話(huà)，向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我們提出“好好學(xué)習，天天向上”的要求和希望。緊接著(zhù)就是我們少先隊員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的文藝節目就拉開(kāi)了序幕。各班同學(xué)都要拿出節目。在這些豐富多彩的.節目中，有獨唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂(lè )演奏等等。由于準備充分，幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著(zhù)看著(zhù)，情不自禁地就會(huì )鼓起掌來(lái)，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。

　　啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節，真是美妙極了。過(guò)一次六一節，幸福的感覺(jué)就要持續好長(cháng)時(shí)間。

　　真美，再過(guò)幾天就是今年的六一兒童節。來(lái)吧，快來(lái)吧，這讓人歡樂(lè )、讓人幸福的節日。

“六一”兒童節的作文4

　　“六一”兒童節，我心中最神圣的節日。

　　早在幼兒園的時(shí)候，老師就告訴過(guò)我“六一”兒童節的來(lái)歷：那是1942年6月，正值第二次世界大戰，德國法西斯槍殺了捷克一個(gè)叫做利迪策村所有16歲以上的男性公民和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房子全部被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀滅了------

　　為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死去的兒童，世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　今天生活在和平環(huán)境里的小朋友們，每年的六月一日都在歡慶自己的節日，祝福自己歡樂(lè )的童年。

　　兒童節的到來(lái)，小朋友們仿佛就像一個(gè)喜報降落在手中。這一天，孩子們穿著(zhù)整齊的校服，佩帶著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，或集隊或三三兩兩在大街上、公園里和學(xué)校里游戲，個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)燦爛的笑容。

　　學(xué)校里更是披上節日的盛裝，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚，鮮花裝點(diǎn)校園，長(cháng)廊里、教室里黑板報內容豐富，圖文并茂，到處彌漫著(zhù)熱烈而詳和的氣氛。

　　這一天，孩子們要用各種方式慶祝自己的節日，還要進(jìn)行“六一”兒童節匯報演出。他們早就在老師的編導下，選材、創(chuàng )編、排練各種節目，等著(zhù)這一天走向文藝舞臺。孩子們演出活潑可愛(ài)，別提有多么認真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳著(zhù)完美的舞蹈，有的用自己靈活的.小手拉出一首首優(yōu)美的曲子，有的用自己洪亮的聲音唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲-----臺下的觀(guān)眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞臺上，展示自己的才華，感到無(wú)比光榮和自豪。

　　在家里，爸爸媽媽更是別一翻的準備，他們把一份禮物送給自己心愛(ài)的孩子，把精心準備的飯菜擺上桌子，慶祝這個(gè)屬于自己孩子的節日。

　　“六一”兒童節，我最喜歡的節日。

“六一”兒童節的作文5

　　大海激起的浪花，在于那一瞬間的綻放令人難忘：圓滿(mǎn)舉辦的08奧運，在于萬(wàn)人矚目的驚險時(shí)刻令人難忘。令人難忘的事情數不勝數，最令我難忘的當然非去年“六·一”莫屬了。去年“六·一”，我校合唱隊為武邑縣贏(yíng)得了榮耀，那就是在衡水市“星星杯”的合唱賽中取得了第二名，獲得了一等獎——經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，XX年6月1日，我們武邑縣代表隊登上了舞臺，上午僅僅是彩排時(shí)間而已，我對第一個(gè)登上，唱起了握有十足把握勝出的樂(lè )曲，當我們聽(tīng)到韓校長(cháng)口中的“很棒”是，心情甭提有多激動(dòng)了！當然，訓練歸訓練，也有好玩的事情發(fā)生。中午大家吃盒飯時(shí)，我們班的“大胃王”劉曉玉足足吃了兩盒！這，當然還不能滿(mǎn)足她那“奢侈”的`需求，當那一桌的其他三人走后，劉曉玉還在“收拾”他們的“殘湯剩飯”……我們一桌的人都驚呆了，頓時(shí)都石化了……我們異口同聲地說(shuō)：“真能吃！”當我們準備走時(shí)，我猛然間發(fā)現劉曉玉還在向校長(cháng)要一盒飯，旁邊還有一群人嘰嘰喳喳地議論。于是我走過(guò)去，拍拍她的肩說(shuō)：“老兄，辛苦你的牙了！”到了下午，這是最最關(guān)鍵的時(shí)候啦。馬上就要比賽了，我緊張得都兩腿發(fā)抖，出了一身汗。校長(cháng)看見(jiàn)了，跟我說(shuō)：“子軒，怎么了？害怕了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。校長(cháng)把我帶到休息室，給我一瓶飲料，讓我休息……十多分鐘后，我們換好衣服，登上臺，在期間，我和李成效認真地唱著(zhù)歌詞，不讓出一點(diǎn)差錯，到了對后，我先獲得了9.961分（呼哈，當然是十分制啦），大家高興得跳了起來(lái)，甚至有的同學(xué)眼角流露出了幾滴“露珠”……這說(shuō)明我們這一個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費！雖然故城縣代表隊獲得了9.978分，第一名，特等獎，但我們并不灰心，我們一起說(shuō)：“明年有機會(huì )，我們還來(lái)，對不對？”正是這一天，讓我心潮騰涌；正是這一天，圓了我們的夢(mèng)！這難忘的“六·一”，在我心中銘記著(zhù)，永遠永遠……

“六一”兒童節的作文6

　　今天是六一兒童節，老師帶我們去動(dòng)物園看猴子，到了動(dòng)物園，我們看見(jiàn)了許多小猴子。有一個(gè)小猴子撓撓腦袋，不知道今天為什么這么多的小朋友來(lái)看它們。有一只小猴子爬上山，搖搖尾巴，心想：“今天這么多小朋友來(lái)看我們，我們應該好好表現一下�！边�有一只吃完香蕉，把香蕉皮蓋在頭上跳香蕉皮舞呢！逗的大家哈哈大笑。還有兩只小猴子在搶蘋(píng)果。有一只正在蕩秋千，還有一只小猴子吃著(zhù)蘋(píng)果要踩另一只的尾巴，嚇得這只小猴急忙跑開(kāi)了。有兩只小猴子躲在假山后面說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！時(shí)間過(guò)得真快，老師對我們說(shuō)：“孩子們，時(shí)間不早了，該回去了！”我們戀戀不舍的離開(kāi)動(dòng)物園。我今天玩的很開(kāi)心。真希望每天都是六一兒童節就好了，這樣就可以天天來(lái)動(dòng)物園啦！

　　看猴子

　　這天天氣晴朗， 周老師帶領(lǐng)205班的同學(xué)去公園看猴子。 我們坐上了大巴車(chē)興高采烈地來(lái)到了公園。下了車(chē)，同學(xué)們迫不及待的跑到了假山旁邊，假山上有各種各樣的猴子。

　　這里的猴子真有趣，有的把尾巴掛在高高的樹(shù)枝上面，蕩來(lái)蕩去，好像在蕩秋千一樣。有一只威武高大的老猴王，它坐在山頂上一邊大口大口的吃著(zhù)蘋(píng)果一邊看著(zhù)同學(xué)們。有的猴子在給另一只猴子抓癢，有一只猴子把吃好的香蕉皮放在頭頂上玩，有一只猴子懶洋洋的躺在假山上曬太陽(yáng)。還有一只猴子在山頂上目不轉睛的'看著(zhù)我們，它好像在說(shuō)：“你們怎么不給我吃的呀？我還餓著(zhù)呢！”假山上的猴子玩的

　　真開(kāi)心，同學(xué)們看的很高興，老師一邊給我們講解猴子的故事一邊看猴子們玩。

　　太陽(yáng)快要下山了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了公園。

“六一”兒童節的作文7

　　六一兒童節作文：我的六一

　　六一，那是一個(gè)我最期盼的日子，因為在這一天里，可以去盡情的玩耍，不被大人所約束，只有在六一，我才能露出自己最真實(shí)的一面。

　　六一前的那個(gè)晚上，我要來(lái)被老爸“囚禁”已久的手機，詢(xún)問(wèn)明天的行程安排。因為不是我安排的行程,所以，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的電話(huà)、qq聯(lián)系，我基本上掌握了明天的行程安排，現在，就等六一快快的到來(lái)。

　　盡管昨晚上睡得很晚，但是今天早上還是五點(diǎn)多就起床了，要是在平時(shí)，我還在被窩里呼呼大睡呢。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，都在熱火朝天的聊天呢，就算頂在烈日炎炎的太陽(yáng)下，也絲毫沒(méi)有疲憊之情。每年的六一，都是那幾個(gè)節目，雖然沒(méi)意思，但也是六一的一項活動(dòng)吧！

　　終于盼到了放學(xué)，午飯在新瑪特解決，買(mǎi)了一些飯后零食，其實(shí)就是平時(shí)爸爸媽媽不讓吃的一些，因為天氣太熱，原定的.計劃又取消了，改成了去爸爸炸雞撕名牌。去小不點(diǎn)選購了名牌、真心話(huà)大冒險、誰(shuí)是臥底等卡牌，準備在爸爸炸雞玩，結果，計劃不如變化快，我們又覺(jué)得爸爸炸雞的門(mén)票太貴了，就又一次改變了主意，這次，我們決定在小區里撕名牌。

　　寫(xiě)好名牌，就來(lái)到了小區的廣場(chǎng)，根據跑男的撕名牌環(huán)節，我們玩了一次找東西撕名牌，其實(shí)看著(zhù)撕名牌挺簡(jiǎn)單，還是很耗體力的，不一會(huì )，就體力不支了。接著(zhù)，誰(shuí)是臥底、真心話(huà)大冒險統統上陣，我們全都玩了個(gè)遍。

　　又是一年的六一，其實(shí)，有兩種心情，一種是高興，因為又要過(guò)六一了，另一種是不舍，因為過(guò)完這個(gè)六一，我們就要升六年級了。六一，代表了我兩種不同的心情……

“六一”兒童節的作文8

　　“六一”節到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)：有吹蠟燭。有畫(huà)鼻子。有盲人敲鼓......真是各式各樣！這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

　　吹蠟燭的游戲規則是；每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖；如果沒(méi)吹滅就會(huì )被淘汰。當我看完游戲規則的時(shí)候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒(méi)了。橫檔我高興的時(shí)候，火不知又從哪兒串了出來(lái)，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒(méi)滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來(lái)了，可是火還是沒(méi)滅，我被淘汰了。接著(zhù)，我又來(lái)到了摸彈珠的地方。來(lái)自5 2

　　摸彈珠的游戲規則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，慢慢地，慢慢地�？燧喌轿伊�，我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也��！我高興地都快跳了起來(lái)，我拿了一顆糖，滿(mǎn)懷喜悅地走出教室。我又來(lái)到了搶椅子的地方。

　　搶椅子的'游戲規則是：六人圍成一個(gè)圈開(kāi)始轉，只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子，就立刻開(kāi)始搶?zhuān)�其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著(zhù)手慢慢地轉了起來(lái)，在轉地過(guò)程中，我心里非常地緊張，生怕待會(huì )兒搶不到椅子。只聽(tīng)一聲哨響，我們立刻搶了起來(lái)。這時(shí)，兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見(jiàn)了哄堂大笑。后來(lái)幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏(yíng)了。我又拿了一顆糖，此時(shí)，我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

　　游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

“六一”兒童節的作文9

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的國際兒童節，星期二的下午我們學(xué)校開(kāi)展六一兒童節的匯報演出，還有半個(gè)小時(shí)就要開(kāi)始了，但我們還是覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得好慢。大家都在嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，可看出我們是多么期盼這個(gè)節日��！

　　終于演出開(kāi)始了，第一個(gè)節目是“賦得古原草送別”，我們的合唱隊穿著(zhù)類(lèi)似蒙古服裝的衣服上臺了，各個(gè)神采奕奕，在優(yōu)美的音樂(lè )聲中，合唱隊的同學(xué)唱了起來(lái)，她們的聲音如銅鈴般回蕩在演唱廳里，我們如癡如醉的欣賞著(zhù)她們的歌聲，是如此的優(yōu)美和動(dòng)聽(tīng)。

　　接下來(lái)讓我印象最深的是“五指爭功”這個(gè)節目，他是分別由五個(gè)人來(lái)當五個(gè)手指，每個(gè)手指都說(shuō)自己的`本領(lǐng)大，都說(shuō)自己是老大，“大拇指”先說(shuō)自己是老大，“食指”也不服氣了，兩人頓時(shí)吵了起來(lái)，就在這時(shí)候，“中指”來(lái)了說(shuō)“你們吵什么，我才是老大”，“無(wú)名指’來(lái)了”哼！你們算什么，主人的結婚戒指都帶到我這，什么純金的鉆石克拉呀！，“想當老大，做美夢(mèng)吧”，主人跳舞跳的好，還不是靠我和無(wú)名指的蘭花指��！”，就這樣他們爭來(lái)爭去，把我們逗得捧腹大笑，真開(kāi)心��！

　　最后一個(gè)節目，我最喜歡了，身穿表演服的小演員們手上的樂(lè )器真是別出心裁的，她們把雞毛撣子當拉弓，把掃把當大提琴，把拍蚊子的蚊拍當小提琴，反正絕對讓你像不到，最讓人興奮的是還有二個(gè)歌唱家，一男一女，他們頭戴美麗的浴帽，那個(gè)用心啊表演唱自己的美聲，呵呵！看到都笑倒一片，真是一個(gè)富有想象力的節目！

　　這臺節目真是精彩，我們不知不覺(jué)就看玩了這次六一專(zhuān)題演出，大家在一片歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè )的六一兒童節！

“六一”兒童節的作文10

　　六一兒童節，是每個(gè)兒童最快樂(lè )最幸福的一天。兒童節里學(xué)校為我們準備了豐富多彩的活動(dòng)，我們可以盡情地歡慶著(zhù)屬于自己的節日，把自己最擅長(cháng)的一面展現給全校的老師和同學(xué)。相互學(xué)習，共同進(jìn)步，增進(jìn)友誼。

　　記得我剛讀一年級下冊時(shí)，第一次參加學(xué)校的六一活動(dòng)，至今記憶猶新。當時(shí)場(chǎng)景時(shí)常環(huán)繞在我的腦海中。那天我穿著(zhù)干凈整潔的班服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾去學(xué)校。在路上，我懷著(zhù)異常激動(dòng)的心情，腦海里不禁想到我穿著(zhù)漂亮班服，站在舞臺上給全校師生表演的情景。一到班里，我發(fā)現同學(xué)們都和我一樣，臉上掛著(zhù)喜悅的表情，好像比過(guò)年還要高興。

　　我和同學(xué)們一陣嘻嘻打鬧之后，老師叫我們去化妝。我剛化完妝連忙從書(shū)包里拿出一面鏡子，對著(zhù)自己照來(lái)照去，感覺(jué)自己今天特美，心中樂(lè )滋滋的'。突然我的同學(xué)劉珊珊說(shuō)：”你真愛(ài)臭美�！拔覜](méi)答理她，繼續照起鏡子來(lái)，心想到我今天一定要努力，好好發(fā)揮，不辜負老師的期望。

　　校園進(jìn)行曲響了起來(lái)，我和同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐走向操場(chǎng)，走到自己的位置坐了下來(lái)，安靜地觀(guān)看著(zhù)其他班的表演，我感覺(jué)他們都很不錯個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作標準一致。

　　到我班了，我懷著(zhù)異常激動(dòng)的心情走向臺。我比較矮站在第一排一眼望去整個(gè)操場(chǎng)坐滿(mǎn)了老師和同學(xué)還有部分家長(cháng)，心里既高興又緊張。音樂(lè )響起，我們隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )跳了起來(lái)，臺下開(kāi)心的笑容熱烈的掌聲鼓勵了我。我的心中更有了自信

　　，動(dòng)作更加流暢自如。不一會(huì )節目結束了，我心里的大石頭終于落下來(lái)了�；氐阶�位，我仔細地欣賞著(zhù)其他同學(xué)的表演。

　　時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)整個(gè)節目結束了。離開(kāi)操場(chǎng)我真有點(diǎn)依依不舍。同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引著(zhù)我，我的心情久久不能平靜。我愛(ài)六一兒童節，我期待以后的六一節在同學(xué)們的共同努力下，表演得更精彩、更有趣。

“六一”兒童節的作文11

　　送去芬芳的五月，迎來(lái)火紅的六月。六月的第一天便是專(zhuān)屬于我們的節日——兒童節。這一天，我們開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)——聯(lián)歡會(huì )。

　　我榮幸地成為了這次活動(dòng)的.主持人�！白屛覀冋埑鼋裉斓牡谝晃患钨e隆重登場(chǎng)!歡迎張可盈為我們帶來(lái)歌曲《青春不打烊》�！鳖D時(shí)，掌聲響起，伴隨著(zhù)同學(xué)們的笑容，張可盈上臺了。她看起來(lái)十分從容，歌聲傳到教室的每個(gè)角落，還有動(dòng)作的設計，是一個(gè)不錯的開(kāi)頭。

　　精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，最讓我期待的相聲開(kāi)始了�！跋旅媸恰�幽默之王’田浩宇和他的伙伴沈博允帶來(lái)相聲——《吹�！��！眻�(chǎng)面一下子沸騰起來(lái)，大家都想見(jiàn)識見(jiàn)識這兩個(gè)口才之王的大對決�！拔页灾�(zhù)吃著(zhù)把盤(pán)子咬了�！鄙虿┰蚀盗藗�(gè)牛。

　　田浩宇不甘示弱，說(shuō)：“我吃著(zhù)吃著(zhù)，把鼻子咬了�！�

　　“呵呵……”“咯咯……”“嘿嘿……”“嘻嘻”，同學(xué)們都被逗樂(lè )了，有的捧腹大笑，有的拍著(zhù)大腿笑，有的趕緊往嘴巴里塞點(diǎn)水果忍住笑，可哪里忍得住，差點(diǎn)兒把水果噴出來(lái)。這樣的笑聲，知道表演結束才停止。場(chǎng)面徹底熱乎起來(lái)了。

　　“擊鼓傳花”開(kāi)始了，這可是很經(jīng)典的游戲。鼓槌一停便知“花落誰(shuí)家”，那恭喜你獲得一次才藝表演或送祝福的機會(huì )。第一輪，鼓手一聲鼓響，同學(xué)們就將這“燙手山芋”趕緊傳遞下去。沒(méi)過(guò)多久，第一位幸運玩家產(chǎn)生了，是小王同學(xué)�！巴醣�，你是要送祝語(yǔ)還是表演才藝?”“表演才藝�！闭f(shuō)完他便唱起了耳熟能詳的字母歌，會(huì )唱的同學(xué)也都熱情地唱起來(lái)。后面接到“花”的同學(xué)也有選擇送祝語(yǔ)的，比如方雨恒，他把祝福語(yǔ)送給了“氣場(chǎng)兩米八”的湯文靜。

　　在合唱《明天會(huì )更好》中，我們小學(xué)生涯最后一次“六一”兒童節就落下了帷幕。就像歌中所唱的那樣：“期待明天會(huì )更好!”少年們，未來(lái)可期。

“六一”兒童節的作文12

　　“咔嚓、咔嚓……”時(shí)光的齒輪轉到了那個(gè)活力四射的夏天。六一兒童節來(lái)了，學(xué)校為了迎接六一，給我們全校學(xué)生舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)——讓我們在禮堂內以班為單位輪番表演，而最后將選出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。

　　為了奪得一等獎，我們班的正、副班主任，那可是費盡苦心，給我們買(mǎi)糖振作士氣；給我們請來(lái)教練練習動(dòng)作。終于到了我們班上場(chǎng)了，只聽(tīng)主持人解說(shuō)道：“接下來(lái)請五五班中隊上臺表演《草原青青》�！蹦撬查g，我們的'心都提到了嗓子眼兒。燈光亮起、音樂(lè )響起，我們穿著(zhù)內蒙古特有的衣服，按之前排練過(guò)無(wú)數次的、牢記于心的方式來(lái)到鋪著(zhù)紅毯的臺上。臺下是許許多多各年級學(xué)生以及領(lǐng)導，一看到這么多人，我們原本就不安的心跟著(zhù)跳得越來(lái)越劇烈。不過(guò)還好，老師在下面打著(zhù)手勢提醒我們。我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看到老師的手勢，記著(zhù)練過(guò)無(wú)數遍的動(dòng)作開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，就如同一只只小蝴蝶一般無(wú)二�！袄怖�，啦啦啦……”正當表演進(jìn)入高潮時(shí)，一位同學(xué)腳下一滑摔倒了。糟糕不妙，怎么辦呀？我心里想著(zhù)：算了，保佑領(lǐng)導沒(méi)看見(jiàn)吧。不僅是我，其他同學(xué)也看到了這一幕，臉上也都浮現出了著(zhù)急擔憂(yōu)的神情。那位滑倒的同學(xué)站起來(lái)后也是十分的傷心自責，更加賣(mài)力地跳了起來(lái)�？吹剿�這樣，其他同學(xué)也是收起了心思努力的調整，伴著(zhù)最后一個(gè)音符的落下，我們也是長(cháng)長(cháng)的吐了一口氣，也相繼下了場(chǎng)回到教室。不一會(huì )，老師興沖沖地對我們說(shuō)：“本來(lái)以為你們只能獲二等獎的，但是領(lǐng)導念在你們關(guān)心同學(xué)的份上，給你們多加了一級，一等獎！”不等老師說(shuō)完，我們便大聲地歡呼起來(lái)。

　　歡聲笑語(yǔ)響遍了整個(gè)教室。

“六一”兒童節的作文13

　　六月一日，我們期待已久的兒童節終于到來(lái)了！

　　下午，我和媽媽同兩個(gè)小伙伴約好去綠色莊園玩。我們剛進(jìn)入莊園，就看到一個(gè)阿姨正在噴泉的小廣場(chǎng)內唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，許多觀(guān)眾都在鼓掌叫好！真是美妙極了！我們也在為這位阿姨鼓掌。

　　接著(zhù)這位阿姨想讓幾位觀(guān)眾們?yōu)榇蠹冶硌菀粋�(gè)節目，媽媽就鼓勵我和小伙伴一起去表演節目，可是我們都不敢上臺。忽然我想到了以前媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)：“膽小的人，長(cháng)大后干不了什么大事業(yè)。不就是一次演出嗎？這次我表演定了！”我不住地給自己鼓勁加油，伙伴們也被我的精神所感動(dòng)了，我們商量好同唱一首《外婆的澎湖灣》，接著(zhù)，我們幾個(gè)邁開(kāi)大步走上臺去，用最洪亮的聲音唱道：“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒(méi)有椰林醉夕陽(yáng)，只是一片海藍藍……”

　　唱完以后，觀(guān)眾們都給了我們熱烈的掌聲，我和小伙伴都高興極了!

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到了水上樂(lè )園，樂(lè )園里面有各種各樣驚險的項目，有許多小朋友們都在上面走來(lái)走去的'。剛開(kāi)始，我幾乎連水上面的小石墩都不敢上，更別說(shuō)過(guò)平衡木、鐵索橋等項目了，在媽媽的多次鼓勵下，我準備爬五環(huán)橋，可是爬了一半就不敢往前走了，經(jīng)過(guò)我一次又一次地對自己說(shuō):“加油!你是最勇敢的!”媽媽更在前面為我喊“加油”，我鼓足勇氣終于爬完了五環(huán)橋，媽媽一直贊不絕口地對我說(shuō):

　　“你真棒!你真棒!騰瀟!”

　　接著(zhù)，我乘勝追擊又過(guò)了很多驚險刺激的項目，我真為自己高興，原來(lái)我也是這么勇敢啊!原來(lái)我也很棒呀!

　　今天我到綠色莊園雖然只玩了半天時(shí)間，但是我很高興，因為我挑戰了自己，鍛煉了自己，也提升了自己。這個(gè)快樂(lè )而難忘的“六一”更讓我明白一個(gè)大道理：無(wú)論遇到每一件事情，你都必須試一試，才會(huì )知道事情的結果，只有在嘗試的過(guò)程中，你才能真正體驗到成功所帶來(lái)的快樂(lè )！

“六一”兒童節的作文14

　　夏天的陽(yáng)光暖暖的，不知不覺(jué)，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節了，過(guò)完這個(gè)兒童節我就真的與“童年”告別了。

　　最后的“六一”一定要過(guò)的有意義，要怎么過(guò)呢？我的腦海里出現了幾年前過(guò)“六一”的情景。

　　從上一年級開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”，可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節目，不過(guò)去年，我們班幾位同學(xué)出的小品在節目預選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導卻給了最高分。

　　那是五年級的“六一”前夕，教師讓我們準備一個(gè)節目，我們幾個(gè)班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來(lái)。樂(lè )隊？沒(méi)鼓手；跳舞？沒(méi)創(chuàng )意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個(gè)人的意見(jiàn)，我們決定了小品稿：《看電視》。

　　練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領(lǐng)導們看得津津有味�？粗�(zhù)領(lǐng)導們笑，我的`心里也樂(lè )開(kāi)了花——沒(méi)準會(huì )被選上。

　　幾天后，成績(jì)出來(lái)了，我們是最高分！我們興高采烈的進(jìn)了教室，班主任教師卻神情嚴肅的對我們說(shuō)，節目上不了了�！盀槭裁�？”我們的心情一下由晴轉陰�！耙驗閷W(xué)校沒(méi)那么多話(huà)筒，這個(gè)節目需要的話(huà)筒多，所以上不了�！�

　　還記得那時(shí)聽(tīng)了教師的話(huà)，我們心情異常的低落，不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的，大概是因為我們努力過(guò)，我們無(wú)悔了。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我忽然覺(jué)得，今年的“六一”我依然會(huì )積極的參加學(xué)校組織的慶�；顒�(dòng)，陪伴親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們的節日。不過(guò)今年有了新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開(kāi)開(kāi)心心的“瘋”上一日，帶上喜愛(ài)的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　即將走過(guò)童年，讓我對人生有了更多的思考。親愛(ài)的童年，再見(jiàn)！讓我們邁開(kāi)大步，走向輝煌的明天。

“六一”兒童節的作文15

　　步入初中的我們，到了與兒童節說(shuō)再見(jiàn)了，不，是與它失之交臂了。好羨慕那些可以隨意過(guò)著(zhù)兒童節的孩子們。

　　不說(shuō)那些傷感的話(huà)了，今天又是一年一度的兒童節了。同學(xué)們叫我和課代表去辦公室跟老師建議開(kāi)聯(lián)歡的事。即使是中學(xué)生了，但是還是想過(guò)最后的一次兒童節。班主任念在我們還小，童心未泯，就同意了我們開(kāi)party。得知這個(gè)好消息，同學(xué)們就開(kāi)始著(zhù)手操作了，個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè )乎。哈哈，大家真的還很天真呢。有些人忙著(zhù)彩排要表演的節目，有的人在布置教室，有的就負責買(mǎi)零食咯。

　　到了下午，上完了第一節課，在等政治老師來(lái)上課，但老師卻說(shuō)給我們好好玩玩，畢竟一節課也不夠玩。哇！政治老師其實(shí)也沒(méi)那么兇啦。聽(tīng)到這個(gè)，毋庸置疑當然是個(gè)好消息咯，大家就開(kāi)始忙著(zhù)搬桌子。

　　開(kāi)始玩了，畢竟是第一次和這些同學(xué)在一起happy，當然有點(diǎn)放不開(kāi)啦，不過(guò)這可不是我們班的一貫作風(fēng)，當然要把氣氛搞high起來(lái)啦。不虧是8班的同學(xué)，不一會(huì )兒氣氛就high到不行了。開(kāi)始了表演節目，第一組同學(xué)唱起了《小酒窩》，哇，那個(gè)聲音真的小的可以跟蚊子有一拼耶。不過(guò)在我們的`精心調教下，聲音就慢慢變大了……到了我們這組，班主任剛好來(lái)了，就開(kāi)始控制不住了，就因為剛才的笑話(huà)，一直收不住，唱著(zhù)唱著(zhù)就笑了起來(lái)，完了，笑起來(lái)就把握不住了，一首歌在笑聲中結束了，全班就開(kāi)始被我帶動(dòng)了，哈哈笑個(gè)不停。哈，我有做諧星的天賦吧。班主任坐在椅子上，看著(zhù)我們唱歌，哎呦，害我老害羞了。

　　過(guò)完了最后一的兒童節，以后沒(méi)機會(huì )了。不過(guò)可以過(guò)青年節嘛。同學(xué)中，有些去比賽了，沒(méi)有看見(jiàn)我們的聯(lián)歡，哇哈，那是你們的損失哦。不過(guò)你們要取得好名次哦。不可以給我們班丟臉哦。加油加油！戀兒是你們的拉拉隊哦！不可以浪費我的一片苦心哈。挺你們。

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