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快樂(lè )的六一作文

時(shí)間:2024-03-08 15:40:50 兒童節 我要投稿

(精品)快樂(lè )的六一作文5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一作文5篇,歡迎大家分享。

(精品)快樂(lè )的六一作文5篇

快樂(lè )的六一作文 篇1

  今天是”六一”兒童節,為了慶祝這個(gè)節日,學(xué)校特意舉行了一個(gè)游園活動(dòng)。 游園活動(dòng)中有許多有趣的游戲:燈謎、雙人夾球跑、陽(yáng)光伙伴、抬轎子、搶板凳......我玩了其中的四項游戲,讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。

  剛開(kāi)始,我看到同學(xué)們洋相百出,心里想:這個(gè)游戲多簡(jiǎn)單呀,我去玩的話(huà),小菜一碟!輪到我和張雅雯了,我突然有點(diǎn)緊張。我們倆互相打了打氣,還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現小球不怎么好對付,它在我們的后背上滾來(lái)滾去,像個(gè)調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰略:我和張雅雯使勁擠著(zhù)球,讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會(huì ),新的問(wèn)題出現了:我們倆的步伐配合的`有些不默契了。我急中生智,小聲喊起了口號:一二一,一二一......聽(tīng)到口號,張雅雯迅速改變了步伐,果然很有用,我們跑得快了起來(lái)。在同學(xué)們的歡呼聲中,我們加快了速度,沖向終點(diǎn)!哈哈,我們倆居然得了第一名,我和張雅雯心里樂(lè )開(kāi)了花!我為自己剛才的想法感到有點(diǎn)慚愧,做什么事情都不能掉以輕心! 多么快樂(lè )的“六一”,真希望每天都是“六一”節

快樂(lè )的六一作文 篇2

  今天就是六一,會(huì )有什么驚喜等著(zhù)我呢?

  早上,爸爸媽媽給我了一個(gè)驚喜——一本童話(huà)似的筆記本,我十分喜歡。

  在學(xué)校里,我們班玩了各種游戲,有搶椅子、有蘿卜蹲、還有蒙眼扔球……我最喜歡的游戲是搶椅子。比賽開(kāi)始了,我們組六個(gè)同學(xué)同時(shí)盯著(zhù)那五把椅子,好像要把椅子給吃了。我們隨著(zhù)音樂(lè )慢慢地繞著(zhù)椅子轉,老師說(shuō):“加速!”我們馬上跑了起來(lái)。別的`同學(xué)大聲的喊著(zhù):"加油,加油!”突然,音樂(lè )停了,我迅速地坐在了位子上,等吳知諾反應過(guò)來(lái),椅子已經(jīng)被搶光了,他只能遺憾地退出游戲。一輪一輪淘汰下來(lái),我們組的施艷萱留了下來(lái),他將代表我們組參加總決賽。比賽熱火朝天的進(jìn)行著(zhù),最后每組都選出了最后獲勝者?倹Q賽開(kāi)始了,七位代表小心翼翼地繞著(zhù)椅子跑著(zhù)、搶著(zhù)。在同學(xué)們歡呼聲中,比賽結果出來(lái):我們組的施艷萱贏(yíng)了!我們激動(dòng)地抱在了一起,又叫又跳!

  這個(gè)六一真快樂(lè )!我希望每天都是六一。

快樂(lè )的六一作文 篇3

  六一兒童節到了,我本來(lái)還想睡個(gè)懶覺(jué),結果爸爸說(shuō):“我們今天去紹興魯迅故里參觀(guān)游覽吧!”我們大家都同意這個(gè)愉快的決定。

  一大早,我們到了火車(chē)站買(mǎi)了去紹興的車(chē)票,火車(chē)開(kāi)到半路的時(shí)候火車(chē)乘務(wù)員說(shuō)下一站是紹興東,我們準備起身下車(chē),后來(lái)火車(chē)開(kāi)到紹興站的時(shí)候沒(méi)停,我們趕緊查了下火車(chē)票,原來(lái)紹興東是在上虞這個(gè)地方,我們是買(mǎi)錯車(chē)票了。

  火車(chē)到站后我們下了火車(chē),趕緊換乘公交車(chē)前往紹興,坐公交車(chē)期間天空突然下起了傾盆大雨,馬路上到處是積水。幸好,到達魯迅故里的時(shí)候雨漸漸的變小了,我們開(kāi)始參觀(guān)魯迅故里景點(diǎn)。

  首先,我們參觀(guān)了第一個(gè)景點(diǎn)《三味書(shū)屋》,在景點(diǎn)門(mén)口第一次看到了烏篷船,和我們現在看到的大輪船完全不一樣。進(jìn)入景點(diǎn),我們參觀(guān)了魯迅小時(shí)候讀書(shū)的教室,這個(gè)教室不是很大,房子是用木頭做的,里面擺放著(zhù)魯迅小時(shí)候讀書(shū)的'課桌,我發(fā)現課桌上刻了一個(gè)小小的“早”字。據說(shuō)是因為有一次,魯迅上學(xué)遲到了,教書(shū)認真的壽鏡吾老先生嚴厲地對他說(shuō)∶“以后要早到!”魯迅默默地回到座位上,就在那張舊書(shū)桌上刻了這個(gè)字,同時(shí)也把一個(gè)堅定的信念深深地刻在心里。從那以后,魯迅上學(xué)再沒(méi)有遲到過(guò)據說(shuō)是因為有一次,魯迅上學(xué)遲到了。教書(shū)認真的壽鏡吾老先生嚴厲地對他說(shuō)∶“以后要早到!”魯迅默默地回到座位上,就在那張舊書(shū)桌上刻了個(gè)“早”字,也把一個(gè)堅定的信念深深地刻在心里。從那以后,魯迅上學(xué)再沒(méi)有遲到過(guò)據說(shuō)是因為有一次,魯迅上學(xué)遲到了。教書(shū)認真的壽鏡吾老先生嚴厲地對他說(shuō)∶“以后要早到!”魯迅默默地回到座位上,就在那張舊書(shū)桌上刻了個(gè)“早”字,也把一個(gè)堅定的信念深深地刻在心里。從那以后,魯迅上學(xué)再沒(méi)有遲到過(guò)。

  參觀(guān)完《三味書(shū)屋》后我們來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)《魯迅紀念館》,里面講述的是魯迅家族生活的地方,介紹了很多魯迅的長(cháng)輩和歷史名人,以及風(fēng)俗文化。

  第三個(gè)景點(diǎn),我們來(lái)到了《魯迅故居》,這里就是魯迅小時(shí)候生活的地方,他們家很大,有很多大大小小的房間組成。首先參觀(guān)的是會(huì )客廳,里面的桌椅都是精致的木料做成,和我們現在看到的桌椅完全不同。后面參觀(guān)了魯迅睡覺(jué)的臥室,里面有三間房屋組成,其中一間擺放著(zhù)他睡過(guò)覺(jué)的木床。緊接著(zhù)我們來(lái)到了魯迅小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方《百草園》,爸爸說(shuō):“以后我們學(xué)習的時(shí)候,課本上會(huì )有一篇關(guān)于百草園的課文!爆F在的百草園里面種植了很多蔬菜,等到夏天的時(shí)候肯定能夠大豐收。

  參觀(guān)完魯迅故里景點(diǎn),天開(kāi)始慢慢的黑了,我們一天的行程也要結束了。通過(guò)本次游玩,讓我更加了解了魯迅小時(shí)候生活讀書(shū)的地方,對這位偉大的文學(xué)家有了更進(jìn)一步的認識。

快樂(lè )的六一作文 篇4

  作者:李銀博

  光陰似箭,日月如梭,轉眼又到了六一兒童節,今天是我們兒童的節日。

  我們吃完早飯,來(lái)到操場(chǎng),張校長(cháng)宣布了六一游園開(kāi)始,我們都很高興。

  我在昨天就知道了我們班的游戲,名字叫凌波微步,但是當時(shí)我還是不知道如何玩,張老師也不知道,過(guò)了一會(huì ),老師搞明白了如何玩,老師讓靳浩冉帶粉筆去,張老師讓我們解散,先去玩玩其他班的游戲,我、宋強和魏龍彪是一個(gè)組合,我們先玩了十班的搶凳子,等了一會(huì ),終于到我們了,比賽的人有我們三個(gè),和兩個(gè)別的班的,還有趙子瑜。

  比賽開(kāi)始了,我們都專(zhuān)心致志的`聽(tīng)著(zhù)鼓聲,突然停住了,我愣了一下,看著(zhù)他們正在擠,我找了一個(gè)離我最近的凳子坐了下來(lái),一直到最后,我的腿都麻了,我和一個(gè)別的班的女生比,鼓聲還沒(méi)停,她都開(kāi)始坐了,我一擠了下去,一看鼓聲還沒(méi)有停,是我們太緊張了,宋強和魏龍彪為我加油,終于停了,我坐了下去,她還在哪里轉圈,我就這樣獲得了第一張獎券,宋強和魏龍彪高興地不得了。

  這次六一是我贏(yíng)得獎券最多的一次!

快樂(lè )的六一作文 篇5

  我過(guò)過(guò)許多節日,比如:端午節、中秋節、愚人節、圣誕節……,但是,令我最最難忘的要數“六一兒童節了”。

  六一節這一天,大家都興致勃勃地帶著(zhù)零食來(lái)了。隨著(zhù)下午第一節課鈴聲的響起,教室里立刻沸騰起來(lái)了。

  我們第一個(gè)節目玩了畫(huà)鼻子的游戲。老師首先讓班長(cháng)去畫(huà),我們的班長(cháng)就毫不客氣地走上講臺,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地打轉三圈,她覺(jué)得頭昏眼花,用手摸索了半天,才確定下來(lái)一個(gè)位子,下面的人有的小聲喊道:“左邊點(diǎn)!”還有的'人喊:“右邊點(diǎn)!”她拿不定主意了,隨便找了一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)鼻子,下面的人捧腹大笑,解開(kāi)紅領(lǐng)巾才知道,自己畫(huà)到嘴上去了。

  第二個(gè)節目砸保齡球。老師讓每一組的組長(cháng)選一名得力的隊員出來(lái)比賽,我們組選了霍思遠,當我看到第一組的隊員砸倒了四個(gè),心想:他這么厲害!霍思遠能戰勝他嗎?想到這兒,我緊張了起來(lái)。一組一組輪流著(zhù),其他組的隊員也都砸倒四個(gè),終于該我們組的隊員上場(chǎng)了,霍思遠能贏(yíng)嗎?他能刷新“世界紀錄”嗎?……這時(shí)好多個(gè)疑問(wèn)從我腦海里閃出。一瞬間,奇跡就在他身上發(fā)生了,他砸倒了五個(gè)!芭!我們贏(yíng)嘍,我們贏(yíng)嘍!”我們這組的人高興得手舞足蹈,跳起來(lái)喊道。而霍思遠呢,他還站在那沾沾自喜,臉上洋溢著(zhù)勝利的微笑,為我們組爭了光!

  最后一個(gè)節目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛,她們倆可聰明啦,因為怕橡皮會(huì )倒,第一層堆了好幾個(gè)呢,30秒過(guò)后,老師說(shuō):“時(shí)間到!彼腥送A讼聛(lái)。經(jīng)過(guò)老師的一番“考察”,我們組拿到了第三名!太棒了!

  六一這一天雖然短暫,但給我留下了深刻的印象,因為我過(guò)得非?鞓(lè )!

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