快樂(lè )的六一作文3篇[合集]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )的六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )的六一作文 篇1

　　激情六月，姹紫嫣紅。我們彈去了五月的塵埃，迎來(lái)了六月的陽(yáng)光。今天，我們盼望已久的“六一”兒童節終于到了，今天，我們我們揚起笑臉，盡情歡笑！今天，我們的“六一”游園活動(dòng)終于開(kāi)始！

　　這次“六一”游園活動(dòng)的主持人分別是我、譚釗彤和曹就。一開(kāi)始，陳老師熱情地給我們講了她的感受。緊接著(zhù)，就是卡拉OK比賽了。我先以一首《國家》給這個(gè)比賽拉開(kāi)序幕。然后就到譚釗彤演唱了，她用一首《爸爸的雪花》深深地打動(dòng)了我，她的聲音中富有激情，充滿(mǎn)了她對爸爸的愛(ài)，她讓我想起爸爸對我的付出和愛(ài)，使我也想對爸爸說(shuō)聲:“我愛(ài)您”！到曹就了，她大方地走上“舞臺”自然一笑，浮現出兩個(gè)可愛(ài)的.小酒窩�！爱斃щy來(lái)臨的時(shí)候······一起牽著(zhù)手，向前走！�！卑�！多么甜美的聲音啊，真像一只百靈鳥(niǎo)在動(dòng)情地歌唱！一曲《左手右手》讓我能鼓起勇氣面對困難和挫折，讓我懂得了朋友之間應該有福同享有難同當。

　　我把一個(gè)個(gè)大紙箱打開(kāi)一倒，哇！教室里一下子出現了好多氣球，五顏六色，就快要變成一個(gè)美麗的大花園了呢！告訴你吧，我們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的踩氣球比賽了！同學(xué)們分開(kāi)兩邊站，一個(gè)個(gè)屏氣凝神，蓄勢待發(fā)�！叭�、二、一、開(kāi)始！”隨著(zhù)我的一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們猶如一匹匹脫韁的野馬，都緊盯著(zhù)氣球，飛快地踩了一個(gè)又一個(gè)。氣球爆破的“噼里啪啦”聲真好比放鞭炮呢！曹就看見(jiàn)同學(xué)們踩了這么多的氣球，也不甘示弱。她把腳一抬，猛地一踩，哈！一腳踩了兩個(gè)氣球。龐瑩也不愿意甘拜下風(fēng)，她盯緊了一個(gè)氣球一腳踩下去，可那淘氣的氣球逃跑了，踩了個(gè)空，還倒被人踩了一腳�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中，踩氣球比賽結束了。

　　接著(zhù)，我們又進(jìn)行了削蘋(píng)果比賽、講笑話(huà)比賽和夾乒乓球比賽······最后，陳老師給我們20余個(gè)優(yōu)秀少先隊員頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)、獎品，還合了影。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，“六一”游園活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，因為這樣才會(huì )讓人覺(jué)得寶貴，盡管我意猶未盡，但我不會(huì )遺憾，因為它使我懂得了一個(gè)道理：凡事都不能靠蠻力，要學(xué)會(huì )講究技巧。

　　我盼望下一個(gè)快樂(lè )的六一！

快樂(lè )的六一作文 篇2

　　這學(xué)期，歡樂(lè )的事情很多，其中，最令人難忘的是六月一日在我們學(xué)校舉行的六一爭章活動(dòng)，參加的人有我們學(xué)校的老師和同學(xué)。

　　活動(dòng)分為七個(gè)項目，分別是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用電安全、自護自救。每個(gè)項目都有活動(dòng)的教室�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，活動(dòng)的地方熱鬧極了。

　　我最喜歡的是在四（1）班、四（2）的防拐安全項目。我走進(jìn)四（1）班，突然，一個(gè)“歹徒”沖過(guò)來(lái)，用繩子把我的手捆在身后，反綁起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，“歹徒”也把她反綁起來(lái)。

　　那個(gè)“歹徒”大笑：“哈哈，你們逃不了了，趁機投降吧！”

　　我打量著(zhù)“歹徒”。她長(cháng)發(fā)、瓜子臉、中等身材，樣子很兇。我心里很緊張，想到：“怎么辦呢？”

　　我絞盡腦汁，忽然，我想出了一個(gè)好主意。我走近那個(gè)同學(xué)，我們背靠背站著(zhù)，我努力地用一只手拉了一下她的繩子，解開(kāi)了她的繩子。她開(kāi)心極了，馬上過(guò)來(lái)，用手解開(kāi)了我的'繩子。

　　我通過(guò)了這個(gè)項目，負責的人在我的單子上蓋了章，我離開(kāi)了四（1）班。我到了四（2）班，拿起電話(huà)，打了報警電話(huà)110，說(shuō)：“喂，是警察嗎？我剛才被歹徒抓了�！�

　　“警察”問(wèn)我：“幾個(gè)人抓你？”

　　“一個(gè)�！蔽一卮�。

　　“在哪兒？”

　　“黃巖實(shí)驗小學(xué)四（1）班教室�！�

　　“歹徒的長(cháng)相怎樣？性別是什么？”

　　“長(cháng)發(fā)、瓜子臉、中等身材�！蔽艺f(shuō)，“是女的�！�

　　于是，負責的人在我的單子上蓋了章。我走出了四（2）班教室，去參加別的項目。我通過(guò)了12個(gè)項目，獲得了安全銀章，得到了6顆糖果。

　　六一爭章活動(dòng)中，我很快樂(lè )�；顒�(dòng)使我明白了一個(gè)道理：我們要遠離危險，懂得安全知識。

快樂(lè )的六一作文 篇3

　　明天就是六一兒童節了，我正在想媽媽和爸爸會(huì )送我什么樣的禮物，心里也很興奮，晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上，我興奮得不得了，早早就起來(lái)了。吃早飯的時(shí)候才得知媽媽為了給我過(guò)我的最后一個(gè)兒童節，特意請的假。我很高興，也很感動(dòng)。吃完早餐，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)了一天的去玩要吃的食品，買(mǎi)完?yáng)|西，我們一家三口快樂(lè )的坐車(chē)去了南湖公園。

　　到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的`游戲。 我的媽媽爸爸在涂小人的時(shí)候，花的時(shí)間最多，先是我自己畫(huà)的，我覺(jué)得很難，但是越往后感覺(jué)越簡(jiǎn)單。到了最后，媽媽怕我畫(huà)不完，他來(lái)幫我畫(huà)，我才知道媽媽畫(huà)的是那樣好。 回到家后，媽媽?zhuān)�爸爸和我一起打羽毛球�?這是我過(guò)的最棒、最快樂(lè )、最感動(dòng)的“六一”兒童節。

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