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[推薦]快樂(lè )的六一的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的快樂(lè )的六一的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的六一的作文 篇1
一年一度的六一兒童節終于來(lái)到了,其實(shí)對于我們小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)美好、值得回憶的節日!
在我映像當中也沒(méi)什么美好回憶,但是今年的六一兒童節對于我來(lái)說(shuō)很的記憶深刻!應為六一的前一天計劃好六一兒童節這天怎么過(guò),結果被一場(chǎng)傾盆大雨給毀了!好郁悶呀!沒(méi)辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無(wú)聊呀!這是六一兒童節嗎?
到了下午雨終于停了,我和弟弟實(shí)在是忍不住了!于是就跟媽媽說(shuō)我們去看電影好不好?媽媽說(shuō)那好吧!不能六一就這樣白白的浪費了,今天是你們的節日呀!于是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的飯,沒(méi)回家因為媽媽說(shuō)吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽(tīng)了媽媽的話(huà)我和弟弟很興奮,我們唱歌大概唱了兩個(gè)小時(shí)嗓子唱的都有點(diǎn)沙啞,哎!本來(lái)計劃出去玩一天,結果今年六一兒童節在室內呆了一天!呵呵!值得留戀!
不過(guò)想一想今天過(guò)的也蠻高興的`,因為今天是我們的節日!
快樂(lè )的六一的作文 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節!
首先,祝所有同學(xué)六一兒童節快樂(lè )!我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習,天天向上!無(wú)限的過(guò)去,都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現在。只有把握現在,忘掉過(guò)去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng )造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習吧!學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存,提高品德,記得一張報紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起,后來(lái)他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。如今,五年過(guò)去了,我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,今年的六月,我們就即將步入五年級的生活。我們必須清楚地意識到,我們長(cháng)大了,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習。學(xué)習并非達到目的`的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對知識的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi),知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價(jià)值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(cháng)河困難重重,我們會(huì )正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(cháng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著(zhù)精衛的身影修補藍天。趁著(zhù)火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,21世紀屬于我們,讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰,創(chuàng )造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )!
快樂(lè )的六一的作文 篇3
今天是我最最期盼的六一節,一大早我就興高彩烈的來(lái)到了學(xué)校,來(lái)到教室我一放下書(shū)包交好了作業(yè)就馬上開(kāi)始幫老師布置教室了,想給老師一個(gè)驚喜。我找來(lái)了我的幾個(gè)同學(xué),搬來(lái)了一個(gè)桌子和四個(gè)椅子,踩到了上面掛彩帶,分別把黑板和窗戶(hù)上都掛滿(mǎn)了彩帶,不一會(huì )功夫就把教室打扮的美麗動(dòng)人。
六一節一天的活動(dòng)開(kāi)始了,上午我們聽(tīng)著(zhù)老師的安排先去看了一二年級的詩(shī)歌朗誦比賽,他們每個(gè)班級都個(gè)個(gè)表演的非常生動(dòng)完美,得到了大家的熱烈掌聲?赐炅吮荣,我們回到了教室,剛想休息一下準備開(kāi)始游戲,可是沒(méi)想到老師確給我們帶來(lái)了一個(gè)大大的驚喜,搬來(lái)了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們,我們個(gè)個(gè)都開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。吃好了冰淇淋后,我們終于準備開(kāi)始游戲了,游戲有很多:有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花,老師把我們大家圍城了一個(gè)圈,把一朵大紅花交給了第一個(gè)同學(xué),開(kāi)始游戲了。只聽(tīng)見(jiàn)老師的電腦上放出了美妙音樂(lè ),同學(xué)們就開(kāi)始把大紅花以飛快的速度一個(gè)個(gè)的往下傳,生怕音樂(lè )一停就到了自己的手上,突然音樂(lè )停了下來(lái),這時(shí)我才發(fā)現大紅花落到了自己的手上,根據老師的.要求我約了同學(xué)一起上臺表演了一個(gè)節目,表演完后得到了老師和同學(xué)的掌聲,我開(kāi)心極了。
!這真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的六一兒童節,我最最喜歡的節日。
快樂(lè )的六一的作文 篇4
早上七點(diǎn)剛到,媽媽就做好了早餐,叫我起床,我就像彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來(lái)!媽媽驚訝地說(shuō):“喲,今天怎么起這么快呀?平時(shí)沒(méi)叫你三回你都不起床的!
“因為今天是六一兒童節啊,我要和同學(xué)們參加美食節活動(dòng)!
我洗漱完畢,吃完早餐,媽媽給我三十塊錢(qián),我就立刻去學(xué)校了。我來(lái)到學(xué)校以后看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)比我來(lái)得還早。等全班同學(xué)都到齊了,老師就叫我們去大操場(chǎng)上集合,美食節活動(dòng)開(kāi)始了。
大操場(chǎng)和小操場(chǎng)的`四周都擺放了各種特色美食的攤位。我拿著(zhù)媽媽給的三十塊錢(qián)走到了可樂(lè )攤前覺(jué)得有點(diǎn)口渴了,就買(mǎi)了一杯可樂(lè ),喝了可樂(lè ),我還想吃冰淇淋,我就去冰淇淋攤買(mǎi)了一杯冰淇淋,冰淇淋上有巧克力,我最喜歡吃巧克力冰淇淋了,后來(lái)我還買(mǎi)了果汁、薯片、燒仙草,我的肚子一下子就填飽了,還打了個(gè)飽嗝。今天吃得可真開(kāi)心!平時(shí)都沒(méi)有像今天這樣一次能吃到這么種美食。
快樂(lè )的六一兒童節,六一兒童節真快樂(lè )!
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