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快樂(lè )的“六一”作文錦集【15篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的快樂(lè )的“六一”作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的“六一”作文1
昨天，是六一兒童節。是我們小孩子的節日，這個(gè)節日讓我得到了無(wú)盡的歡樂(lè )。六一的攤位活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們每個(gè)人首先都拿到了兩袋分別裝滿(mǎn)食物和學(xué)習用具的禮物，那食物使我們大飽口服，那學(xué)習用品也使我們滿(mǎn)載而歸。由于還是一、二年級的攤位活動(dòng)時(shí)間，我便在我們班的同學(xué)自己設計的游戲攤位前走來(lái)走去。突然，我停了下來(lái)，在我面前的是一個(gè)名叫“正反成語(yǔ)”的攤位。游戲的玩法是：當此攤位的“管理員”說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，你必須在3秒中內把這個(gè)詞語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō)一次。
例如“管理員”說(shuō)出了“好年新”這個(gè)詞語(yǔ)，那你就必須快速地說(shuō)出“新年好”。連續答對三題可到抽獎處抽獎。我來(lái)到“管理員”面前，只見(jiàn)“管理員”隨口說(shuō)出一個(gè)詞“四一中隊”，這四個(gè)字像打字機一樣逐個(gè)清晰地印在我的腦子里，我在大腦里快速地把“四一中隊”地順序倒轉，很順利地知道了答案。2秒中過(guò)后，我迅速地說(shuō)出了答案：“隊中一四！”。只見(jiàn)“管理員”滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可突然又一個(gè)詞脫口而出：“何宇力！”哈哈，難道你不知道我的'名字我是最熟悉的嗎？
我立刻說(shuō)：“力宇何！”接著(zhù)我又說(shuō)對了一次。經(jīng)過(guò)一次艱苦的奮斗，我終于獲得了一張精美的《火影忍者》貼紙。這一次的六一攤位活動(dòng)真是豐富多彩。我在這當中不僅獲得了精美的禮品，還在“正反成語(yǔ)”的攤位中有效地訓練了我大腦的能力，這一次六一活動(dòng)這是有意義！
快樂(lè )的“六一”作文2
“六一” 兒童節就要到了，今年是我進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)兒童節，我非常高興。
“今年的兒童節怎么過(guò)呀” 爸爸問(wèn)我，我想了好久才說(shuō)：“爸爸我們去登山吧�！卑职终f(shuō)：“不錯，這樣既鍛煉了身體又可以瀏覽家鄉的美景。
終于等到了兒童節，一大早我就起床了，吃了早飯我和爸爸媽媽帶上準備好的‘裝備’向著(zhù)目標森林公園出發(fā)了。爸爸一邊走一邊和我說(shuō)：“以前這個(gè)公園是很簡(jiǎn)單的，沒(méi)有什么景點(diǎn)，但經(jīng)過(guò)好多的建筑工人多年不辭幸勞的建設，他現在成為了我們上饒最大、最美、空氣最清新的'公園�！�
到了山腳，我們從好漢坡向上爬，不一會(huì )兒，我就好累爬不動(dòng)了，就賴(lài)在地上不想爬了，媽媽鼓勵我說(shuō)：“欣欣，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，一定要堅持到底�！卑职肿哌^(guò)來(lái)拉著(zhù)我的小手，一步一步終于登上了好漢坡。
稍坐片刻，我們繼續向上頂進(jìn)軍，山間游步道很窄，彎彎曲曲，一會(huì )上坡、一會(huì )下坡、一會(huì )左拐、一會(huì )右拐，轉的我東南西北都分不清了�？粗�(zhù)一路的花草樹(shù)木，聽(tīng)著(zhù)各種不知名的小鳥(niǎo)歡叫，我們終于來(lái)到了山頂。
一天的活動(dòng)結束了，我興奮的和爸爸媽媽說(shuō)：“今天玩得真開(kāi)心，讓我看到了美麗的家鄉，又讓我知道了，不管今后遇到了什么困難，要和爬山一樣，克服它，堅持到底就是勝利�！闭媸且淮坞y忘的“六一”兒童節。
快樂(lè )的“六一”作文3
今天是星期五，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。書(shū)包中沒(méi)有任何一本書(shū)，只有兩大袋甜果凍，上學(xué)不帶書(shū)，老師不會(huì )批評嗎？不會(huì )、不會(huì )！今天是“六一”兒童節，一天不上一節課呢！
邁著(zhù)輕快的腳步，我走進(jìn)了教學(xué)樓。雖然外面下著(zhù)蒙蒙細雨，但是每個(gè)班中都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，老師看上去也無(wú)比輕松，全沒(méi)了往日的嚴肅。到了班里，“分蛋糕嘍！、分蛋糕嘍！”姚萬(wàn)祥喊道，我們立即猶如潮水般向前擁去，姚萬(wàn)祥定下了一條規矩：誰(shuí)吃的最少誰(shuí)收拾！于是，我們拿起叉子，開(kāi)始飛快地吃起來(lái)，“呃、呃！”吃不下了，蛋糕還有大半個(gè)，怎么辦呢？我們決定，把奶油，抹在姚萬(wàn)祥臉上，做個(gè)大花臉，慶祝一番，我用白色的奶油當胡子，抹在他的下巴上。待我們散開(kāi)后，姚萬(wàn)祥擁有了白花花的胡子、粉紅的臉蛋、閃亮的眉毛，墨綠的頭發(fā)，笑得我們前仰后翻！我們又唱起了生日歌，因為今天也是他的生日。
過(guò)完了生日，開(kāi)始搞活動(dòng)了。第一個(gè)節目：讓快樂(lè )傳遞。我們排著(zhù)隊，按學(xué)號抽取幸運號碼，以便交換禮物�！�6號！”一個(gè)同學(xué)高聲喊著(zhù)，哇塞，我是幸運觀(guān)眾！他把自己精心準備的一包波力海苔贈給了我。我成了特約嘉賓抽取幸運觀(guān)眾。哦，是他！我興奮地喊著(zhù)他的學(xué)號。他一上臺，我們緊緊握手，然后，把自己準備的兩個(gè)果凍作為禮物送給了他。那一刻，我感到，我們之間傳遞的不僅僅是禮物，更多的是友誼、快樂(lè )。當所有的同學(xué)都送出自己的禮物又收到伙伴的禮物時(shí)，大家的`心被喜悅填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
接下來(lái)，“瘸子、瞎子合作歷險”、“雙人默契托球接力”……一連串的活動(dòng)讓我們懂得了很多課堂上學(xué)不到的知識：合作、諒解、寬容、競爭。
我用心記下這溫馨、快樂(lè )的一幕幕，期待著(zhù)下一個(gè)兒童節快點(diǎn)來(lái)臨。
快樂(lè )的“六一”作文4
今天是我們的節日——六一兒童節。清晨，我早早地起了床，懷著(zhù)愉快的心情走在上學(xué)的路上。天空有些灰蒙蒙的，像是給天空上鋪上了一塊灰色的布。不過(guò)，這絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們激動(dòng)快樂(lè )的心情，放眼望去，排隊的同學(xué)如同威武的長(cháng)龍。我加快了腳步跟在隊伍后面陸續地進(jìn)入校園。
當我來(lái)到教室，先是愣住了，然后我環(huán)視了四周，教室里被裝扮的多姿多彩。窗戶(hù)上有五彩繽紛的氣球，天花板上有五彩繽紛的帶子，黑板上寫(xiě)著(zhù)大大的四個(gè)字“六一快樂(lè )”。有部分同學(xué)早已坐到了座位上，興奮地和周?chē)?同學(xué)有說(shuō)有笑。我迅速地坐到自己的位置上，和旁邊的同學(xué)也聊起天來(lái)。
不一會(huì )兒，上午的表演開(kāi)始了，同學(xué)們各展才藝，有的跳拉丁舞，有的吹葫蘆絲，還有的講笑話(huà)、詩(shī)歌朗誦……。一個(gè)個(gè)表演剛停，教室里就發(fā)出一陣陣的掌聲，熱鬧極了。全班同學(xué)還一起唱了《國歌》、《先鋒隊隊歌》、和《校歌》。一上午就這樣瞬間過(guò)去了，我們在路上都在回憶上午的表演。
下午，同學(xué)們帶來(lái)的食品琳瑯滿(mǎn)目，每個(gè)人都在和周?chē)耐瑢W(xué)分享著(zhù)自己帶的食品。我左看看，右看看，就像在集市上逛街一樣，數不勝數的美食擺在我面前。嘗一嘗這個(gè)同學(xué)，帶來(lái)的水果沙拉，嘗嘗那個(gè)同學(xué)的薯片。逛這么一圈下來(lái)，肚子都撐得像個(gè)大皮球一樣。接著(zhù)老師還給我們分發(fā)了家委會(huì )買(mǎi)的水果、餅干、蛋糕、果汁……。今天我們太開(kāi)心了。也幸福極了。
在這個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子里，我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)……。多么希望時(shí)間永遠留在這一刻��！
快樂(lè )的“六一”作文5
隨著(zhù)六一節的到來(lái)，六一聯(lián)歡會(huì )在熱烈的掌聲中開(kāi)始了。
當那璀璨的燈光亮起時(shí)，一隊整齊的隊伍緩緩走上臺來(lái)；他們身穿統一的校服，紅領(lǐng)巾整齊地佩戴在脖子上。原來(lái)他們是學(xué)校的歌唱隊。正在這時(shí)，一真熟悉的音樂(lè )響起，他們像一群美麗的百靈鳥(niǎo)，委婉地唱起那動(dòng)聽(tīng)的`校歌，也讓我情不自禁地輕輕哼起來(lái)。
音樂(lè )結束，隨之而來(lái)的是穿著(zhù)一件白如雪短裙的小演員，在柔美的音樂(lè )中，她跳起優(yōu)美的芭蕾舞，像一只美麗的白天鵝。突然，燈光一暗，我緊張地看著(zhù)，以為出了什么狀況，就在那一秒鐘，燈光又亮起來(lái)，我驚奇地發(fā)現小演員的裙子變成了褲子，柔美的音樂(lè )變成了激起彭拜的爵士舞曲，小演員的動(dòng)作已不再那樣柔美，而是那么奔放。當小演員謝幕的時(shí)候，大家都拍手叫好。
節目真是一個(gè)比另一個(gè)精彩，要說(shuō)最精彩的是魔術(shù)表演：魔術(shù)師從容不迫地走上舞臺，禮貌地鞠了一個(gè)躬，讓現場(chǎng)增加了許多神秘的氣氛。然后脫下帽子輕輕地拍了拍，示意沒(méi)有東西；接著(zhù)只見(jiàn)他在空中畫(huà)了一個(gè)奇妙的圓圈，說(shuō)道："見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”我滿(mǎn)懷期待的心情，見(jiàn)他從帽子里掏出許多糖果，我大吃一驚！又看他將糖果扔進(jìn)“觀(guān)眾席”里，“觀(guān)眾”爭先恐后地搶糖果，有的從椅子上跳起來(lái)，有的豪邁地撲向糖果......
聯(lián)歡會(huì )結束了，我才戀戀不舍地回家。
快樂(lè )的“六一”作文6
今天是六一兒童節的前一天，我們學(xué)校提前過(guò)六一，而且還有非常多的活動(dòng)，隨便玩1。我一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)有兩只大米老鼠正在迎接我們的到來(lái)，里面還有熱氣球，到了教室，窗戶(hù)河天花板上掛著(zhù)許多氣球和彩帶，黑板上畫(huà)著(zhù)精美的圖案。
老師先給我們每人發(fā)了一張游戲卡，我和我的小伙伴一起出發(fā)去教室玩了，先去做泡泡水，問(wèn)科學(xué)老師要了個(gè)裝泡泡水的瓶子，然后開(kāi)始做泡泡水。在一個(gè)盆子里面放滿(mǎn)水倒一些洗潔精，然后用一次性杯子把那些水倒進(jìn)裝泡泡誰(shuí)的瓶子里，這樣泡泡水就做好了，拿著(zhù)泡泡水到老師那簽個(gè)字就可以了。
我還去看了他們套圈，排了很久的`隊，老師就說(shuō)三年級的不能玩，我只好走開(kāi)，真失望。我還想去玩釘彩扣，可是人太多，很久都輪不到我，我就沒(méi)玩了，又來(lái)到另外一間教室，他們在玩一鼓作氣就是把乒乓球放到水中，吹過(guò)去，掉了又要重來(lái)，我看別人很快就吹過(guò)去了，可是看我的同學(xué)吹了很久總是掉了，這下最后去了變臉普，普室里沒(méi)有面具了，這回我沒(méi)有勇氣了，只好離開(kāi)，我就回到教室和同學(xué)們一起踢毽子，我們先舉行踢毽子比賽，男生和女生比，最終男生贏(yíng)了，女方輸了。最后我們舉行搶凳子，不過(guò)我沒(méi)參與，在旁邊看他們玩。
午休后我們開(kāi)始分發(fā)零食、玩具、文具，這些就是家委會(huì )阿姨們?yōu)槲覀兙奶暨x的。最后一節課，老師讓我們拼積木。
這一天，我們玩得可開(kāi)心了，最后帶著(zhù)精美的禮品滿(mǎn)載而歸。
快樂(lè )的“六一”作文7
兒童節到了，我們學(xué)校舉行“六一”游藝活動(dòng)來(lái)慶祝我們的節日，我們每個(gè)人可以參加八個(gè)游戲。我和同學(xué)們都很激動(dòng)，期待著(zhù)馬上開(kāi)始的游藝活動(dòng)。
我們班級的游戲叫“步步高”，就是把易拉罐一個(gè)一個(gè)搭上去，一共搭七個(gè)才算成功。我先在自己班級快速地把易拉罐搭成七個(gè)，然后，我和同伴像小鳥(niǎo)一樣興奮地飛了出去，參加其它班級的游戲。我和馬禮一起到二（1）班玩“搶凳子”的游戲，二（1）班的“生意”可真火��！我和馬禮排了好長(cháng)時(shí)間都還沒(méi)輪到我們。最后，我跟馬禮說(shuō)：“我們還是先玩樓上二（3）班、二（4）班和四年級的游戲吧” 。說(shuō)完，我就和馬禮一起到樓上玩其它游戲。過(guò)了一段時(shí)間，樓上的.游戲我很順利地過(guò)了關(guān)，下來(lái)一看，二（1）班的“生意”比之前火了好幾倍耶！反正也是最后一個(gè)游戲了，也只能等待了。
好不容易排好隊伍進(jìn)了二（1）班的門(mén)，可是，原來(lái)里面還有很多人在搶著(zhù)玩兒。忽然，副校長(cháng)發(fā)來(lái)信號，說(shuō)：“時(shí)間只有五分鐘了”。我的心跳加速了，心想：“要是時(shí)間來(lái)不及了，這就完蛋了”。終于輪到我了，我快速地玩好了這個(gè)游戲，領(lǐng)了獎，馬上跑進(jìn)教室。教室里已有很多人了，大家都在激動(dòng)地談?wù)撝?zhù)自己在游戲中的意外事件。
這個(gè)兒童節可真有意義，我真希望每天都是兒童節。
快樂(lè )的“六一”作文8
今天是六一，從睡覺(jué)醒來(lái)到游園結束，校園都是一片美麗。
上午第一節課下課，就發(fā)現校園里彩旗飄揚，氣球滿(mǎn)園。起床的時(shí)候還一干二凈，過(guò)了一剎那，就有很大的變化了。氣球的顏色豐富，有紅色、綠色、藍色、紫色、黃色、黑色、白色……各種各樣。彩旗隨風(fēng)飄揚，像一個(gè)個(gè)高傲的大小姐在挺直腰板兒往前走。
吃完飯，我們全校師生來(lái)到操場(chǎng)，準備開(kāi)會(huì )。學(xué)生代表宣讀致詞。閆紅梅老師也為我們從上了祝福。最后校長(cháng)莊嚴地說(shuō)“六一兒童節開(kāi)幕”，我們高興地都跳起來(lái)了。
下面我來(lái)介紹我們班的游戲。因為我們是網(wǎng)絡(luò )班，所以我們的游戲是老師在網(wǎng)上搜的網(wǎng)絡(luò )游戲。一個(gè)平衡球，一個(gè)血戰上海灘。平衡球適合女孩子玩，血戰上海灘適合男孩子玩。
我們先在自己班排隊，別的班老師一說(shuō)解散，男孩子瘋跑般的跑到我們的游戲血戰上海灘旁。正在排隊的'我們很開(kāi)心，因為年級內要評比歡迎的游戲獎，我們班肯定必勝。
我們玩平衡球的人看著(zhù)對面血戰上海灘的攤子旁微微的笑。人真多呀。給我們頒發(fā)獎的時(shí)候，我們肯定比現在還開(kāi)心呢。發(fā)獎是一種榮譽(yù)，誰(shuí)都不會(huì )不高興的。我們班現在是全年級第一，哪個(gè)班都要比不過(guò)。誰(shuí)要是敢比，誰(shuí)就得輸。
我們的隊很長(cháng)，等了半天也沒(méi)等上我玩，我也一張獎卷也沒(méi)得到，但是我去給爸爸要了幾張，獎品也越來(lái)越多，真是開(kāi)心。
今年的六一真難忘！
快樂(lè )的“六一”作文9
在我眼里，這一年的六一兒童節是最難忘的了。理由呢有二個(gè)，第一：這是我最后幾個(gè)六一兒童節因為我已經(jīng)是六年級了，在過(guò)幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節過(guò)得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來(lái)聽(tīng)我哦慢慢道來(lái)吧！
"叮鈴鈴"歲著(zhù)這聲鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著(zhù)班主任的到來(lái)。因為今年的六一兒童節會(huì )有一個(gè)校園歌手大賽，所以分部的班級主要是在兩樓大廳。
表演一開(kāi)始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng)，唱著(zhù)自己最拿手的歌。當然，在臺下的我們也隨著(zhù)歌曲為歌手們拍節奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最后，輪到了我們班的錢(qián)麗上臺了，我們的啦啦隊隊長(cháng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著(zhù)我們的口號："錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有潛力，錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有魅力！"
聽(tīng)著(zhù)我們的啦啦隊隊長(cháng)這樣的大喊，我們當然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊："錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有潛力，錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有魅力！"那時(shí)我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學(xué)那著(zhù)事先準備好的`牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：錢(qián)麗，加油！"到了錢(qián)麗唱到最高潮的時(shí)候，我拿著(zhù)一束漂亮的鮮花跑上舞臺，把花遞給了錢(qián)麗，回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛��！最后，比賽結束了，我們才有點(diǎn)依依不舍得離開(kāi)了大廳。
我想這有可能是我所度過(guò)的六一兒童節里最開(kāi)心的一個(gè)節日了！
快樂(lè )的“六一”作文10
雖然六一兒童節是在家里過(guò)的，但是校長(cháng)說(shuō)讓我們在學(xué)校里面過(guò)六一。
每個(gè)班都舉行了有趣的游戲，我最喜歡玩的是四一班的游戲，他們班的游戲是夾乒乓球，球放在水里讓我們夾。
我在里排了很長(cháng)時(shí)間的隊才輪到我，這一次我和一個(gè)技術(shù)很厲害的`人比，比賽剛開(kāi)始他就快速的夾乒乓球，我沒(méi)想到他的速度著(zhù)么的快，可是我也毫不示弱也快速的夾起球來(lái)，他一共夾了9個(gè)球，一共有18個(gè)球，我?jiàn)A了8個(gè)，還有一個(gè)球沒(méi)有夾，我便和他爭起球來(lái)，如果我?jiàn)A到的話(huà)我們就是平局，如果他夾道的話(huà)那它就贏(yíng)了，所以我就拼命的搶這個(gè)球，一會(huì )我從他的手里把球搶到我的這里，一會(huì )他又搶了回去，每一次我快贏(yíng)的時(shí)候，他又搶了回去，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是我還是沒(méi)有把球搶過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )他差一點(diǎn)就把球夾了進(jìn)去，可是我沒(méi)有給他得逞的機會(huì )，立刻把球搶了過(guò)來(lái)，就在比賽正激烈的時(shí)候管理這個(gè)游戲的老師說(shuō)：“倒計時(shí)，10、9、8、7······”就在老師喊到三的的時(shí)候我想了一個(gè)計策，我用筷子把球頂到了指定的位置。這場(chǎng)比賽結束了我們打了一個(gè)平局。（難忘的一幕作文）
這一次的比賽真是太危險了，我差一點(diǎn)就輸了，雖然說(shuō)是危險但是也很有趣，危險的是我差一點(diǎn)就輸了，有趣的是這場(chǎng)比賽太有意思了。
今天我們玩得可開(kāi)心了。
快樂(lè )的“六一”作文11
“六一”兒童節早晨，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里早已熱鬧非凡。許多班級的老師和同學(xué)們正在一起布置教室。還有一些有表演的同學(xué)們正在排練慶“六一”的節目。
我來(lái)到自己的教室時(shí)，我怔住了：老師和同學(xué)們緊鎖雙眉，絲毫看不出有一點(diǎn)高興。原來(lái)他們還沒(méi)想好應該搞什么活動(dòng)。忽然，我看到電腦旁邊有十幾個(gè)彩色氣球，和幾根橡皮筋，我靈機一動(dòng)：“有了！我們不如來(lái)玩踩氣球的活動(dòng)吧！”聽(tīng)到了這句話(huà)，大家紛紛點(diǎn)頭贊同。
到了下午，踩氣球的活動(dòng)就正式開(kāi)始了。有老師來(lái)做裁判。第一次上去的是我和小超。我們兩個(gè)的腳上都幫著(zhù)2個(gè)氣球，只要誰(shuí)先踩破對方的氣球就算贏(yíng)家。
過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，我和小超便開(kāi)始了一場(chǎng)激戰，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然，小超的腳向我的氣球踩來(lái)，在這千鈞一發(fā)之際，我敏捷的跳了起來(lái)，剛好踩中了小超的氣球。只聽(tīng)“嘣”的一聲，他的氣球就這樣和他說(shuō)再見(jiàn)了�？吹搅诉@一幕，我的心里樂(lè )滋滋的。誰(shuí)知，他對我發(fā)動(dòng)了第二次的攻擊，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我的'氣球就“粉身碎骨”了。這時(shí)，我心想：小超這個(gè)人只會(huì )真面進(jìn)攻，我只要繞到他背后，就能打他個(gè)措手不及了。好，就這么干。我首先故意發(fā)動(dòng)，他正中了我的下懷想我沖了過(guò)來(lái)里，我就趁這個(gè)時(shí)候，繞到了他的背后，踩破了他的氣球�！疤昧�！我贏(yíng)了！”我高興得大喊�？戳诉@場(chǎng)激戰，同學(xué)們都爭先恐后的上來(lái)，想參加這個(gè)游戲。
這個(gè)“六一”真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”。直到放學(xué)時(shí)，我的耳邊似乎還回響著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè )的“六一”作文12
一年一度的兒童節又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著(zhù)水杯，在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿(mǎn)分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激，我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但是老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節，但有些同學(xué)就是不能夠如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的.一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結果卻出乎我的預料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
快樂(lè )的“六一”作文13
兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)，每一位同學(xué)都掛著(zhù)歡喜、快樂(lè )的笑容。
讓我最喜歡的活動(dòng)是貪吃蛇，因為貪吃蛇的`游戲人跑的要快，而且還播放一首歌來(lái)計時(shí)，如果全部人都連在一起時(shí)，老師就會(huì )停止音樂(lè )，看看用了幾分鐘或幾秒鐘，然后發(fā)獎品。一開(kāi)始，本來(lái)可以取得成功的，可因為我沒(méi)有提住陳詠茹的衣服，我們的隊伍斷開(kāi)了。所以失敗了，全體女生都提出要重來(lái)！第二次果然成功了！而且只用了15秒呢老師不但給我們一個(gè)大大的贊，而且還拿仔仔棒當作我們的獎品。不過(guò)男生比我們還要厲害！雖然他們人比我們多，但是他們只用了13秒多，老師多獎勵了一個(gè)仔仔棒給他們�？磥�(lái)我們女生要在玩之前，好好地練習一下，免得男生贏(yíng)了的話(huà)，又得在我們面前炫耀。
到了晚上，我完全沒(méi)有想到，家長(cháng)們送來(lái)了很多美食：有蛋糕、香腸、雞翅、魚(yú)丸和奶茶，同學(xué)們見(jiàn)了可口的美食都十分開(kāi)心。并且李校長(cháng)還帶了兩位主任來(lái)到我們班，拍了一張集體照來(lái)紀念這次的六一兒童節活動(dòng)，還帶了一大箱香草味的雪糕給同學(xué)們吃，同學(xué)們蜂擁而上，跑過(guò)去搶?zhuān)覅s不慌不忙地吃著(zhù)桌面上的美食，看著(zhù)同學(xué)們滿(mǎn)足的笑臉，我的心情比雪糕的味道還甜！
這次活動(dòng)讓我收獲了許多快樂(lè )，還讓我過(guò)了一次別樣的六一！
快樂(lè )的“六一”作文14
快樂(lè )的六一兒童節到來(lái)了，老師說(shuō)：“上午正常上課，下午進(jìn)行淘書(shū)樂(lè )和表演�！蔽覀兏吲d極了，一回家就開(kāi)始準備書(shū)了。
一到學(xué)校，我們立刻把書(shū)拿出來(lái)互相推銷(xiāo)，老師立刻說(shuō)：“下午才開(kāi)始淘書(shū)！”我們便依依不舍的把書(shū)放了會(huì )去。經(jīng)過(guò)了上午的煎熬，午讀的下課鈴聲一響，我們便沖入了買(mǎi)書(shū)區。我和夏源，周俊輝，張貞宇一個(gè)灘。許多人在小黑板寫(xiě)上了形廣告如：“淘書(shū)樂(lè )，樂(lè )淘淘�！边�有：“勁爆低折，全場(chǎng)5元！”。我們也不例外，我們寫(xiě)的是：“淘書(shū)交友，精神富有�！蔽以跀偵系取吧系邸钡絹�(lái)�？蛇^(guò)了很久，還是無(wú)人問(wèn)津。我決定拿出去買(mǎi)�！鞍⒁棠胭I(mǎi)這10本書(shū)嗎？這本書(shū)很好看，深受一、二、三年級的小朋友的'喜愛(ài)�！卑⒁谭朔f(shuō)：“行，不錯。我家兒子也許喜歡�！彼怀�40元。這可是我的第一筆“私房錢(qián)”��！我又說(shuō)：“阿姨我認為應該讓小孩回歸大自然�！闭f(shuō)著(zhù)，我把《酷蟲(chóng)學(xué)�！返�6本拿了出來(lái)，“謝謝，”阿姨說(shuō)，我的信心減少了�！拔乙@本書(shū)” 阿姨繼續說(shuō)。我欣喜若狂。我又有了20元！只后，我買(mǎi)了書(shū)再買(mǎi)，我淘到了好書(shū)！和一個(gè)很好玩的桌游！最后，我把僅剩的10多元都捐了。雖然這只是一份小力，但許多份小力合在一起就是一份大力。
我很喜歡這個(gè)淘書(shū)樂(lè )，不僅可以淘到好書(shū)，還可以加強我們的友誼。
快樂(lè )的“六一”作文15
我享受了很多個(gè)“六一”兒童節，但是20xx年的兒童節最令我難忘。因為學(xué)校里舉行了一些有趣的活動(dòng)。
那天上午，我們學(xué)校請來(lái)了海軍，讓海軍給我們進(jìn)行“列隊訓練”。首先，他們展示了“列隊操演”。只見(jiàn)海軍一會(huì )兒演示“踏步走”，一會(huì )兒表演“正步走”，還不停地喊著(zhù)口令：“向左轉！向右轉！”他們演示好后，帶我們到體育場(chǎng)進(jìn)行訓練。第一個(gè)內容是“四面轉法”。有“向后轉”“向左轉”和“向右轉”。教練一喊“向右轉”，同學(xué)們立刻照著(zhù)老師說(shuō)的去做�！跋蜃筠D”一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái)，我趕緊向左轉，卻發(fā)現別人還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。哦，那原來(lái)是別班的教練在說(shuō)話(huà)呀，真是虛驚一場(chǎng)��！接著(zhù)，我們又訓練了別的`動(dòng)作，然后回到教室去了。
到了下午，最令人激動(dòng)的義賣(mài)會(huì )終于開(kāi)始了。我當的是“售貨員”，必須四十分鐘后才能去買(mǎi)東西。我們班的東西琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有：有玩具，有書(shū)本，有手工藝術(shù)品，還有日常用品。不一會(huì )兒，我們班的東西旁邊站滿(mǎn)了人�！斑@個(gè)東西多少錢(qián)呀，大哥哥？”一個(gè)一二年級的小孩指著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃問(wèn)我�！斑@個(gè)十元錢(qián)”，我說(shuō)“要買(mǎi)嗎？”她說(shuō)：“太貴了，能不能便宜一點(diǎn)呢？”我說(shuō)：“好吧，五元錢(qián)�！庇谑�，她買(mǎi)了下來(lái)。就這樣，我賣(mài)了一件又一件東西，最后賣(mài)得一樣也不剩了。當然，我也買(mǎi)到了不少東西。義賣(mài)會(huì )很快就結束了，我們滿(mǎn)載而歸了。
那天是我最開(kāi)心的一天，真希望每天都是兒童節呢！