（集合）實(shí)用的六一的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六一的作文3篇，歡迎大家分享。

六一的作文 篇1

　　今天是孩子們最快樂(lè )最幸福的節日----六一國際兒童節，今年這個(gè)“六一”我過(guò)得與往年不同。

　　今年全國“紅雙喜新星杯”少兒乒乓球比賽在濮陽(yáng)舉行，雖然我剛學(xué)乒乓球還不到一年的時(shí)間，但教練給我報了名。教練說(shuō)：“你們中的許多人是第一次參加比賽，而且一參加就是全國的比賽。這樣的全國比賽，參加的大多數運動(dòng)員都是專(zhuān)業(yè)選手，你們和別人比，水平有很大的差距。但是我希望你們經(jīng)過(guò)這次比賽，能得到大賽的鍛煉，即便是輸，我們照樣要打出氣勢�！�

　　經(jīng)過(guò)兩天的團體比賽，“六一”這天開(kāi)始了個(gè)人賽。剛過(guò)八點(diǎn)，我就來(lái)到了比賽場(chǎng)地進(jìn)行賽前的適應。我來(lái)的早，可比我來(lái)的早的人很多，我好不容易找到了一個(gè)空臺子，就和隊友開(kāi)始了對打。

　　今天的比賽最值得一提的是第二場(chǎng)的比賽。比賽前，媽媽對我說(shuō)：“不管比賽分數如何，我希望你打出自己的水平，打出自己的氣勢�！北荣愰_(kāi)始了，我虎視眈眈地望著(zhù)對方的`球�！芭尽睂Ψ降那蛞院芸斓乃俣蕊w了過(guò)來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢“啪”的一聲把球扣了過(guò)去。1比0，一個(gè)好的開(kāi)始。打到2比2的時(shí)候，出現了一個(gè)小插曲，對方發(fā)球以后，我把球打了過(guò)去，對方又把球打了回來(lái)。這時(shí)裁判把比分翻到2比3，我的隊友們急了，“球沒(méi)打臺上�！痹陉犛褌兊臓幦∠�，比分改成了3比2，感謝我的隊友們。7比11，9比11，我連輸了兩局。第三局開(kāi)始了，我一度6比10落后。眼看對方再得一分就要勝利了，這時(shí)我沒(méi)慌，繼續按自己的節奏打球，終于10比10，我把比分扳了回來(lái)。我心里樂(lè )了，11比10，我反超1分，我的心也放松下來(lái)�？墒菍Ψ浇又�(zhù)連得3分，11比13，我輸了。比賽結束后，媽媽對我說(shuō)：“我看見(jiàn)你在打到10比10的時(shí)候，高興地緊緊咬著(zhù)自己的嘴唇，強忍著(zhù)不讓自己笑，當時(shí)你是怎么想的？”“打到10比10的時(shí)候，我覺(jué)得自己得了不少分，心里就樂(lè )了�！眿寢屨f(shuō)：“這場(chǎng)比賽，你發(fā)揮得越來(lái)越好。如果你把第三局頂住，把比賽拖入第四局、第五局，你贏(yíng)的可能性很大�？墒悄銢](méi)頂住，為什么？因為你自己就沒(méi)有必勝的信心。你一直認為，我學(xué)的時(shí)間短，又不是專(zhuān)業(yè)選手，能打到這個(gè)比分已經(jīng)很不錯了，你是自己輸給了自己�！眿寢尩脑�(huà)一語(yǔ)中的，媽媽精確地揣摩到了我當時(shí)的心思。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我很慚愧。的確，我是在勝利來(lái)到前，止住了自己前進(jìn)的腳步。

　　今天，我收獲很多：團隊精神、必勝的信心……。在以后的生活中，我會(huì )永遠記住這個(gè)別樣的“六一”。

六一的作文 篇2

　　時(shí)光如梭，轉眼又快到了 “六一”兒童節，過(guò)了那么多的兒童節，最難忘的要數二年級的那次愛(ài)心拍賣(mài)會(huì )。

　　當!當!當!上課鈴聲響了，我們蜂擁進(jìn)了教室，今天怎么那么聽(tīng)話(huà)，以前上課鈴聲響了好久也沒(méi)有人進(jìn)來(lái)呢!原來(lái)是今天有一場(chǎng)愛(ài)心拍賣(mài)會(huì )，大家把家里心愛(ài)的圖書(shū)、玩具、學(xué)習用品……通通一股腦地掏了出來(lái)，擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子，進(jìn)行拍賣(mài)。除了那些小小“營(yíng)業(yè)員”我們都到別的班去“購物”了，啊!好精致的小熊啊!和商場(chǎng)里買(mǎi)的.一模一樣呢!我當機立斷，買(mǎi)下了這個(gè)小熊。

　　回班時(shí)， 正發(fā)現“營(yíng)業(yè)員”像模像樣地在推銷(xiāo)呢：王淑杰正拿著(zhù)一個(gè)精致的音樂(lè )盒說(shuō)：“同學(xué)們你們看，這個(gè)音樂(lè )盒多好啊!”說(shuō)著(zhù)，就按了一個(gè)按扭，“叮叮當”音樂(lè )盒歡快的“唱”起了美妙的歌，一個(gè)同學(xué)從人堆中擠出來(lái)大聲喊著(zhù)：“我要!我要!”說(shuō)著(zhù)，掏出一張皺巴巴的紙鈔，把音樂(lè )盒拿了過(guò)來(lái)。

　　轉眼間，東西都搶購完畢了，只剩下花花綠綠的紙鈔和零錢(qián)。余老師說(shuō)：“這些錢(qián)捐給貧困山區的小學(xué)吧!讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”節吧!”同學(xué)們都七嘴八舌地討論該用這筆錢(qián)給他們買(mǎi)什么禮物?我腦海里立刻浮現出山區孩子收到禮物后激動(dòng)而興奮的場(chǎng)景。

　　在“六一”兒童節來(lái)臨之即，我愿祝天下所有的兒童都幸福、快樂(lè )。

六一的作文 篇3

　　“六·一”兒童節是全國小朋友的`節日。那天，所有小朋友都會(huì )度過(guò)快樂(lè )而難忘的一天。

　　那天，我希望能去南昌寶葫蘆玩。聽(tīng)媽媽說(shuō)：那里面有許多好玩的項目：有海盜船、有碰碰車(chē)、有翻滾列車(chē)、有瘋狂米老鼠、還有游覽車(chē)……都是非常刺激好玩的項目，還能鍛煉我們的膽量和意志力，所以，我一定要去。

　　我多么盼望“六·一”兒童節快點(diǎn)到來(lái)呀！

【六一的作文】相關(guān)文章：

六一的作文06-22

“六一”的作文12-18

六一的作文08-14

六一作文08-14

六一作文(經(jīng)典)09-04

六一的作文(精選)10-06

六一作文(精選)10-06

“六一”作文01-05

（經(jīng)典）六一作文08-30

【經(jīng)典】六一的作文09-05