六一的作文優(yōu)選（7篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的六一的作文7篇，歡迎大家分享。

六一的作文 篇1

　　6月1日上午我們學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)，今天還邀請了我們的爸爸媽媽去觀(guān)看。

　　首先我們早上做早操給爸爸媽媽看，做完早操我們上樓了回到班級張老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張旭日小勇士闖關(guān)記錄紙，告訴我們每個(gè)年級都有游戲需要闖關(guān)。然后我們按小組排隊第一站是：一年級三班的”蒙眼睛畫(huà)鼻子”，我等呀等終于到我了，我進(jìn)去后朱一凡媽媽幫我蒙上絲巾我什么都看不見(jiàn)了就摸著(zhù)桌子走路，當時(shí)我心里很緊張我走呀走走到了黑板前我一畫(huà)就畫(huà)到了對應的地方。接著(zhù)是去二年級二班參加了”泡泡糖''的游戲，三年級''搶板凳”，四年級”頂乒乓球”，五年級”成長(cháng)沒(méi)煩惱，甩啦甩啦” 其中三年級”搶板凳”的游戲我只玩了一次就淘汰了，其它都闖關(guān)成功。

　　這些游戲全部玩完后我們就到自己的`班級開(kāi)始”抽禮物”，我抽到的是1號禮物它是一個(gè)水晶水杯杯身有我喜歡的美人魚(yú)圖案，杯蓋是一個(gè)漂亮的水晶球，今天我真的很開(kāi)心!

六一的作文 篇2

　　在我的心中，六一兒童節是最快樂(lè )的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著(zhù)高興的心情乘坐校車(chē)來(lái)到學(xué)校，心里別提有多開(kāi)心了!

　　下午第二節課，為了慶祝六一兒童節的到來(lái)，班主任李老師叫同學(xué)們在課室里進(jìn)行猜謎活動(dòng)，有的同學(xué)在作準備，有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì )，課室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的`游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……

　　不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè )的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后，李老師宣布明天六一兒童節學(xué)校放假一天，請同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對我們的關(guān)心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節，我會(huì )聽(tīng)李老師的話(huà)不會(huì )出去玩，我會(huì )給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會(huì )是我最開(kāi)心的一天!

六一的作文 篇3

　　在20xx年的兒童節，我一大早就趕到了學(xué)校。一走進(jìn)校門(mén)，就被那五顏六色的樓道吸引了。

　　我來(lái)到教室一看，教室里掛著(zhù)五花八門(mén)的裝飾品：有彩色的窗花，有粉色的彩球，有綠色的拉花……同學(xué)們在玩著(zhù)各種各樣的游戲，老師們則幫助我們準備游戲。我來(lái)到每個(gè)班級的窗外，發(fā)現每個(gè)班級的`活動(dòng)都不一樣：有套圈區，搶椅子區，扔沙包區，還有夾彈球區……

　　我來(lái)到我最喜歡的夾彈球區。夾彈球的規則是這樣的：用筷子夾碗里的彈球，在一分鐘內看能夾幾個(gè)，如果夾的比別人多就會(huì )得獎。排了一會(huì )兒的隊，輪到我了，我趕緊拿起一雙筷子，用我最快的速度開(kāi)始了游戲�？墒�，誰(shuí)知這彈球滑得很，一分鐘下來(lái)，我只夾住了十幾個(gè)。

　　接著(zhù)，我們整個(gè)五年級都要參加一項活動(dòng)，就是到多功能教室舉行一次“義買(mǎi)”。我們每位同學(xué)都要準備幾本經(jīng)典的書(shū)，準備讓其他的同學(xué)來(lái)買(mǎi)，我也不例外。我準備好了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文精選》，有很多同學(xué)看到了我這本書(shū)，都爭先恐后地問(wèn)我書(shū)價(jià)。當然，對于我們班的同學(xué)，我要賣(mài)便宜一點(diǎn)；對于其它幾個(gè)班的同學(xué)，我賣(mài)的價(jià)格就要多五毛錢(qián)。其他同學(xué)都賺三塊錢(qián)，我覺(jué)得太貴了。

　　最后，還是我們班楊雨欣用四塊錢(qián)的高價(jià)買(mǎi)了下來(lái)，其他同學(xué)都用驚訝的目光看著(zhù)她，她默默回了一句：“這本書(shū)原來(lái)買(mǎi)的就是四塊錢(qián)，三塊錢(qián)賣(mài)給你們已經(jīng)很便宜了，你們還嫌貴？”在旁邊的同學(xué)羞得臉都紅了，大概是受教訓了吧。

　　義賣(mài)結束后，老師放了我們最喜歡看的電影，一些家長(cháng)還給我們買(mǎi)了吃的，每位同學(xué)都非常開(kāi)心，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)甜美的笑容。

　　六一，若是按照我所想的過(guò)，我肯定會(huì )深深記在心里，不會(huì )忘記。因為這一天，我過(guò)得是如此充實(shí)而有趣。

六一的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如俊，我和妹妹翹首期盼的六一兒童節又來(lái)臨了。六一兒童節是一年一度最快樂(lè )的日子，可是今年卻不一樣了。唉！

　　今天一大早，我和妹妹就起床了。我和妹妹都心情好，急忙把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完后，我和妹妹就帶上手提包，準備去書(shū)店看書(shū)，去公園玩。剛要買(mǎi)門(mén)檻，就聽(tīng)見(jiàn)一聲炸雷般的吼聲：“不好好學(xué)習，跑出去干嗎？語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、電子琴、鋼琴……復習了么？”我和妹妹轉過(guò)身子，出現在我們眼前的'是爸爸的那張又兇又不好看的臉�！鞍职�，今天是六一節兒童節，放假�！蔽液兔妹猛掏掏峦碌卣f(shuō)�！胺偶倬涂梢圆粚W(xué)習了，你兩都這么大的人了，還想著(zhù)玩，趕快給我復習功課�。。�！”我和妹妹還想說(shuō)，但看到爸爸的臉，我們只好做罷了。

　　從今天開(kāi)始，爸爸就給我們定了“約法三章”；1，不準看電視；2，不準亂跑；3，不準不復習功課。我們非常不高興，但也照做了。

　　今天傍晚我給表妹打電話(huà)，問(wèn)她今年六一過(guò)得怎樣。她告訴我去爬山，玩捉迷藏，捉人……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛看到了他們玩的情景，簡(jiǎn)直讓我羨慕得要死。

　　我知道爸爸要我好好學(xué)習，為了將來(lái)有個(gè)美好未來(lái)是為我好，但我現在還是兒童，兒童的愛(ài)好是多方面的。我真希望爸爸能理解我的心，一顆有著(zhù)幻想的童心。

　　眼睜睜的看著(zhù)本來(lái)金色的兒童節變成黑色，只好期待下一個(gè)六一，希望它是美好的�。�！

六一的作文 篇5

　　年近三十，是該懷舊的時(shí)候了。麻木不堪地過(guò)完六一，六二的時(shí)候忽然也想起了當年的那些六一節，于是該說(shuō)點(diǎn)什么了，以此緬懷我那業(yè)已永逝不再的童年吧。真的勇士也要直面無(wú)情的歲月，正視慘淡的容顏不是？

　　與現在的孩子們不同，那時(shí)的農村里根本不流行什么節禮物之說(shuō)，兒童節的意義對我們而言，很大程度上就是一場(chǎng)演出還有半天假。往往在節前好幾個(gè)月就開(kāi)始排練和準備節目。關(guān)于兒童節印象清晰的事情大抵如下：上小學(xué)一年級的時(shí)候，漂亮的班主任兼音樂(lè )老師，用笤帚做道具教我們表演唱《彈起心愛(ài)的冬不拉》頻頻笑場(chǎng)不已，最后節目被斃掉；三年級的時(shí)候跟同學(xué)跳那個(gè)當時(shí)頗為流行的扭屁***動(dòng)作的舞蹈《世界是個(gè)小天地》，演出前還時(shí)常把同學(xué)叫到家里合排，然后聽(tīng)取有些藝術(shù)細胞的姨媽們的意見(jiàn)和建議，那時(shí)總也不能理解歌詞“勺子總要碰鍋沿的意思”；四年級的時(shí)候第一次做演出的報幕員，穿了五姨的裙子和四姨的絲|襪上臺，結果那襪子總是下滑，上臺前卷到大腿的襪子，報完節目再下臺的時(shí)候就基本已褪到小腿彎兒處了，真是汗顏不已啊，想來(lái)現在的'連褲襪是多偉大的發(fā)明��；五年級的時(shí)候最為怕是最為輝煌了，竟然被選作少先隊員代表講話(huà)，那會(huì )兒我們那兒還真是沒(méi)有幾道杠之說(shuō)，然而即使沒(méi)有杠，爸爸媽媽姥姥姥爺還是全部出動(dòng)觀(guān)看了那年的六一演出，因為講完話(huà)之后，接著(zhù)我還是要報幕的，不完滿(mǎn)的是我把“紅彤彤”，念成了“紅丹丹”，不可思議的是，竟然沒(méi)有被笑場(chǎng)，哎不知是大家都太寬容還是大多數同學(xué)們也容易跟我一樣犯暈，總之我是聽(tīng)到人家唱的時(shí)候才領(lǐng)悟過(guò)來(lái)是有“紅彤彤”之說(shuō)的，當時(shí)那個(gè)囧啊，不過(guò)囧過(guò)之后確實(shí)自己再很少念別字，而且對別字大有深?lèi)和唇^之意。上初中之后，盼過(guò)六一，大概是因為那會(huì )兒印象中以六一為界，過(guò)了六一就可以穿裙子了，那之后女孩子們就可以不約而同穿上漂亮的花裙子，而六一之前誰(shuí)要是單獨先穿了的話(huà)就會(huì )被認為是太過(guò)招搖。所以即使我一直不被列于低調的行列，也不敢冒女生們之大不韙率先行動(dòng)，于是也就一直盼啊盼，盼過(guò)兒童節。兒童節依舊有演出，我也依舊報幕，只不過(guò)有了更好聽(tīng)的稱(chēng)呼叫做“主持人”了，雖然上臺之后仍舊是傻傻的說(shuō)下一個(gè)節目由哪個(gè)班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)給大家表演啥。更傻的是，說(shuō)到自己要表演的節目時(shí)也說(shuō)了自己的名字然后鞠個(gè)躬屁顛屁顛兒的跑下去，然后又屁顛屁顛地上來(lái)再鞠躬說(shuō)我就是XXX，然后開(kāi)始我傻乎乎的演唱。我那個(gè)傻了個(gè)去了啊，就不會(huì )我下個(gè)節目由我給大家演唱啊，哎，那會(huì )兒那個(gè)樸實(shí)的我啊，現在的孩子，怕是從幼稚園也不會(huì )傻到如此程度了吧。

　　哎，其實(shí)，是他們的悲哀吧，童年嘛，傻傻的好，小大人們，還是越來(lái)越少的好，童年，真的是越長(cháng)越好，即使童顏不再，葆有一顆童心也是叫人欣慰的事情不是嗎？為什么，我沒(méi)有機器貓，為什么我沒(méi)時(shí)空穿越機呢？即使不重新來(lái)過(guò)，若能回去看看當年那傻傻的自己該是一件多么哀傷而甜美的事情啊。多么想，就站在校門(mén)外遠遠看著(zhù)那個(gè)她，蹦蹦跳跳，歡喜雀躍，心無(wú)城府，笑靨如花……

六一的作文 篇6

　　今天，雖然不是六月一日，但是是我們全校同學(xué)一起提前歡度六一的日子。

　　首先是我們的交換書(shū)簽活動(dòng)。剛開(kāi)始大家都很害羞誰(shuí)也不敢，后來(lái)在老師的鼓勵下，大家都交換了書(shū)簽，老師還給我們拍了照片，記下了暖暖的回憶！緊接著(zhù)就是同學(xué)們的`精彩演出，有古詩(shī)朗誦，有講童話(huà)寓言故事，還有的跳舞，大家的表演都非常出色，同學(xué)們都情不自禁的鼓掌歡呼！這個(gè)六一節過(guò)得真愉快！

六一的作文 篇7

　　今天是六一兒童節，學(xué)校組織同學(xué)上課，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，打不起精神。

　　“叮零零”上課了，錢(qián)老師笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，六一節快樂(lè )!今天我們玩個(gè)游戲——木頭人�！痹�(huà)音剛落，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　錢(qián)老師選了三個(gè)人當逗笑的，其他的.人全部都當木頭人。

　　游戲隨著(zhù)一聲口另：“甩甩甩，一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門(mén)牙，四不許放出臭煙屁�！苯淌依飪H剩下幾個(gè)逗笑人的聲音。

　　看，那邊王一凱不知從哪兒學(xué)來(lái)的動(dòng)作，一手提著(zhù)掃帚，一手在掃帚上彈著(zhù)“吉他”，嘴里還唱著(zhù)歌兒，好似街上賣(mài)藝的人，這里跑跑，那里跳跳。這招兒還真靈，有十幾個(gè)人被他逗笑了。

　　瞧，這兒的曹安寧在翻白眼，拉長(cháng)下巴，吐舌頭，有幾人禁不住誘惑，捧腹大笑。

　　而我怎么也逗不笑，為什么?請細聽(tīng)我的秘訣：盯住一樣東西，想不開(kāi)心的事情。你記住了嗎?

　　多快樂(lè )的“六一”呀!我們的“六一”是不是很不一樣?

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