【推薦】快樂(lè )的六一作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂(lè )的六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的六一作文1

　　盼望已久的六一兒童節終于來(lái)到了！

　　午后的陽(yáng)光非常強烈，可校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們都穿上了新衣服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。

　　這是一個(gè)快樂(lè )的下午，學(xué)校為我們舉行了“人人參與，人人開(kāi)心”六一游藝活動(dòng)。每個(gè)班都精心設計了不同內容的`益智游戲，每個(gè)同學(xué)都得到四張門(mén)票，可以到任何一個(gè)班去參加活動(dòng)，贏(yíng)得了比賽就可以去領(lǐng)獎。

　　我們班設計的是投籃比賽，先找來(lái)三只桶，然后在桶里裝滿(mǎn)沙子，這樣桶就不會(huì )倒了。參加的同學(xué)根據年級不同站在不同距離的線(xiàn)上，向桶內投球，誰(shuí)投得又多又準，誰(shuí)就贏(yíng)了。我擔任了小裁判，不過(guò)，只要仔細聽(tīng)聽(tīng)圍觀(guān)的同學(xué)們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜，就知道同學(xué)究竟是否投進(jìn)去了，大家又喊又叫，開(kāi)心極了。整個(gè)活動(dòng)中，我不僅要負責計數，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非�？鞓�(lè )。

　　接下來(lái)，我到五（二）班去猜謎語(yǔ)。我最喜歡猜謎語(yǔ)了，看看這些謎語(yǔ)都覺(jué)得不難。比如“拿著(zhù)謎語(yǔ)猜不著(zhù)”，答案是“執迷不悟”；“水上有傘，傘下藏船，船中有孔，孔孔相連”，答案是“藕”。就這樣，我一口氣猜對了四個(gè)謎語(yǔ)，心里可美了�？墒堑阶詈笕ヮI(lǐng)獎品時(shí)，卻發(fā)現不管分數高低都可以得到幾個(gè)本！我們都覺(jué)得很疑惑！后來(lái)一想，哦，原來(lái)今天是兒童節，主要是讓大家開(kāi)心！

　　在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結束了。六一真快樂(lè )！

快樂(lè )的六一作文2

　　今天是一年一度的六一兒童節，我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。

　　聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿(mǎn)了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請吳校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。

　　聯(lián)歡會(huì )上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級的`女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙，跳著(zhù)《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音 樂(lè ) 老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手，對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著(zhù)請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著(zhù)地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

　　聯(lián)歡會(huì )經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)小時(shí)時(shí)間結束了，今天的六一給我們留下了快樂(lè )的時(shí)光。

快樂(lè )的六一作文3

　　六一前夕，我人心情特別高興，因為學(xué)校今天興趣辦了校園文藝演出，慶祝六一兒童節。

　　早上，我高興地來(lái)到校園，在學(xué)校里我們舉行了升旗儀式。然后我們四年級全體學(xué)生給新入隊的少先隊員們佩戴了紅領(lǐng)巾。他們面向國旗行隊禮，宣誓成為少先隊員。此時(shí)此刻，新隊員的臉上充滿(mǎn)了微笑，他們?yōu)樽约耗芗尤肷傧汝牰�感到自豪。此時(shí)此刻，讓我想起了自己入隊時(shí)的情景，我戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾的時(shí)候，心情像吃了蜜一樣甜。

　　入隊儀式結束后，蘇老師讓我作為佳賓來(lái)到學(xué)校演播大廳觀(guān)看節目，我的心情非常激動(dòng)。因為四年級觀(guān)看演出的有12名代表我就是其中一名，我認為這次機會(huì )太難得了。在舞臺上，同學(xué)們表演了精彩的文藝節目。我們在臺下看得津津有味，該輪到我們班上場(chǎng)了，四年級一班20名同學(xué)穿著(zhù)鮮艷的服裝，在《最炫民族風(fēng)》樂(lè )曲的伴奏下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，同學(xué)們把自己全身心地投入到演出中去了。舞蹈結束后，觀(guān)眾們報以熱烈的掌聲。

　　我們班在這次演出中獲得了第二名的好成績(jì)，蘇老師讓我上臺代表我們班領(lǐng)獎，此時(shí)我感到太幸福了。

快樂(lè )的六一作文4

　　今天我們學(xué)�；I備了近兩個(gè)月的“六一”狂歡節就要和大家見(jiàn)面了。我的心中充滿(mǎn)了期待，更多的是激動(dòng)，因為我將要和全五年級的同學(xué)一起表演五年級特有的節目——幸福大課間。

　　上午8點(diǎn)左右，我們歡聚在首鋼籃球體育館，漂亮的紅色地毯，五彩的橫幅懸掛四周，給今天的盛會(huì )增添了一筆亮麗的色彩。合唱隊的同學(xué)們在化妝，跳筷子舞的同學(xué)們在試服裝，新加坡的學(xué)生們的在走臺，家長(cháng)們更是忙得不可開(kāi)交，大家都為這次狂歡節辛苦了很長(cháng)時(shí)間。我在心里默默地說(shuō)，這次狂歡節一定要成功！

　　上午8點(diǎn)10分，“六一”狂歡節正式開(kāi)始，六個(gè)主持人精神飽滿(mǎn)、神采奕奕的走上臺，整齊的朗誦拉開(kāi)了狂歡節的序幕。國樂(lè )團的同學(xué)們都賣(mài)力的演奏著(zhù)：鏗鏘有力的定音鼓、古香古色的古箏、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的揚琴、婉轉清幽的二胡，雄渾低沉的大提琴，讓臺下的師生家長(cháng)們掌聲連連。

　　終于到五年級演出了，我們整齊有序地從三層看臺下來(lái)，開(kāi)始表演了，我們第一個(gè)表演的是大合唱《歡樂(lè )頌》，當我們唱完的時(shí)候，臺下響起了熱烈的'掌聲。這給我們增添了許多信心。這時(shí)，熟悉的下課鈴響了，我們隨著(zhù)音樂(lè )唱起了《哦，十分鐘》，許多同學(xué)從兩邊跑上來(lái)做課間活動(dòng)，有跳繩的，打籃球的，踢毽子的，各種課間活動(dòng)應有盡有，充分體現了課間的活潑與快樂(lè )，以及玉泉學(xué)子朝氣蓬勃、積極向上的精神。

　　“六一”狂歡節在優(yōu)美的旋律中落下帷幕，精彩紛呈的演出給我們留下美好的回憶。作為玉泉學(xué)校的學(xué)子，我感到無(wú)比的幸福和自豪！

快樂(lè )的六一作文5

　　“媽?zhuān)�爸？”我大聲叫�?zhù)，沒(méi)人應。奇怪，大清早的，他們上哪兒去了？對了，今天可是六一兒童節，該不是給我買(mǎi)禮物去了吧！算了，不管他們。嘩啦啦！嘩啦啦！咦？外面怎么這么吵，我拉開(kāi)窗簾探頭一看，天哪，大街上，走的、跳的、跑的、叫的'，居然全部是孩子！

　　我飛奔樓下，奇了怪了，大街小巷上所有的商場(chǎng)酒店，都敞開(kāi)著(zhù)大門(mén)，貨架的物品小孩子可以任取，沒(méi)有一個(gè)大人，好象一夜之間他們都乘時(shí)間隧道去了九宵云外。

　　喲，那不是好朋友徐么，“六一兒童節，你還呆在家里干什么，走，我們去兒童公園玩個(gè)痛快吧！”

　　盡管兒童公園里人多得有些出乎意料，但在機器人的指揮下，倒也井井有條。我們玩過(guò)山車(chē)、玩青蛙蹦極跳、玩噴水槍……真是不亦樂(lè )乎。不知不覺(jué)中，肚子“咕咕咕”地叫喚起來(lái)，于是，我們趕緊去肯德基飽餐了一頓，味道真是好極了。

　　接著(zhù)我們去了新華書(shū)店，一下午，我們盡情地在書(shū)的海洋里遨游，眼看天色漸漸暗淡下來(lái)，我們才各自拿了一本最喜愛(ài)的書(shū)順便在德克士挑了喜歡吃的食物，一路吃完剛好回到家，哈，打開(kāi)電視，隨便哪一個(gè)臺都放著(zhù)各種不同兒童片、動(dòng)畫(huà)片……

　　“叮零零……”我睜開(kāi)了眼睛，��？原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！我興沖沖地拉開(kāi)窗子，“嘩啦啦……”大雨鋪天蓋地地下著(zhù)，雨聲直鉆我的耳簾……

快樂(lè )的六一作文6

　　原以為今年的六一兒童節是無(wú)聊透頂的節日。沒(méi)想到爸爸竟然買(mǎi)一套電子積木送給我。我打開(kāi)盒子后，看見(jiàn)一堆奇怪的積木：墊片、導線(xiàn)、觸摸板、電容、電阻、電燈泡、揚聲器、蜂鳴片、二極管、三極管、開(kāi)關(guān)電動(dòng)機等二十多種零件組成。原來(lái)是一個(gè)專(zhuān)為兒童設計的'簡(jiǎn)單的電學(xué)模型。

　　我拼來(lái)拼去也只會(huì )拼電壓表、飛碟、電風(fēng)扇、閃光燈。

　　我拼20V電壓表時(shí)，我拼好了，只見(jiàn)一個(gè)A點(diǎn)、B點(diǎn)。我就在53號積木上可移動(dòng)的地方移動(dòng)了半天，可指針就是一點(diǎn)都不動(dòng)。

　　我仔細的檢查一下。原來(lái)A、B兩點(diǎn)沒(méi)接好。我又拿3號連接線(xiàn)拼上去；又拿28號手搖發(fā)電機拼上去。然后用力的搖了兩下，電壓指針慢悠悠的指向10V！我又拼命的搖了幾下，電壓指針才指到18V！我火大，搖的更起勁了，可惜指針還是沒(méi)到20V！

　　哎！我實(shí)在搖不動(dòng)了。

　　那就換個(gè)拼法--拼飛碟。用兩組電池連接電動(dòng)機，在電動(dòng)機高速旋轉的時(shí)候，突然關(guān)閉電源，這時(shí)，電動(dòng)機上的風(fēng)葉就像飛碟一樣騰空而起。我沒(méi)想到風(fēng)葉會(huì )飛出。于是我還沒(méi)反應的過(guò)來(lái)就被砸中了。

　　這套電子積木真有趣。我從上午一直玩到晚上。

　　這個(gè)兒童節因為有電子積木變得有意義了。

快樂(lè )的六一作文7

　　今天的兒童節，多么快樂(lè )啊!

　　我穿越時(shí)空，來(lái)到了6月1日。 這一天，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。

　　少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手”的活動(dòng)，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開(kāi)心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來(lái)露一手，要新鮮的!

　　想著(zhù)，我便拉著(zhù)爺爺走進(jìn)畫(huà)室。在爺爺的指導下，我畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)面是那么的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的.波光。遠處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹(shù)已低垂著(zhù)頭，好象在養息著(zhù)一天的疲勞。河的中央橫躺著(zhù)一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著(zhù)樹(shù)梢。水面也畫(huà)出了道道微弱的漣漪。這幅我畫(huà)過(guò)不止一次的習作;“野渡無(wú)人舟自橫”，從爺爺微笑著(zhù)的目光中看出，這幅畫(huà)還是成功的。

　　走出畫(huà)室，我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過(guò)“六一”。我現場(chǎng)即興作詞，爺爺用他擅長(cháng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿(mǎn)堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。

　　歡樂(lè )中，一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習，我們是充滿(mǎn)著(zhù)希望的�！傲�一”兒童節，社會(huì )的期望，我們自己的節日。我們將走出節日，奔向未來(lái)!

　　這幅慶六一兒童畫(huà)制作精美，圖畫(huà)搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯的兒童畫(huà)！

快樂(lè )的六一作文8

　　盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來(lái)了，今天是我們自己的節日，大家理所應當地歡喜起來(lái)。

　　我們在上午玩了游戲——“搶凳子”。這個(gè)跟以前玩過(guò)的不一樣，我們分成兩隊，每隊有十個(gè)人站成一排，從最后一個(gè)人開(kāi)始，以“S”型繞過(guò)每一個(gè)人，到凳子前坐下，再跑回去，到第二個(gè)人走，以此類(lèi)推。我排在倒數第三個(gè)，我沖出去時(shí)，明明比較快，但總是比對方慢一步，我很納悶：這不可能呀，應該是我們搶到才對。我們的隊伍最后輸了，隊友都把責任推到我身上，而我一臉無(wú)辜，但林老師卻讓我們隊去拿獎品，對手都在抱怨：“明明是我們快，憑什么不讓我們拿？“其實(shí)，不但是他們不知道為什么，連我們隊也不知道。林老師看我們一臉茫然，說(shuō)出了真相：“因為你們隊（我們的對手）有人作弊了，直接一次走過(guò)兩個(gè)人�！蔽覀冾D時(shí)茅塞頓開(kāi)，我心中的.愧疚瞬間被喜悅所代替。

　　晚上，我們邊看電影邊享用美食。人手一瓶奶茶。還有三明治、波波腸、魚(yú)蛋、雞翅……這些雖然好吃，但是不能吃太快，瞧！不就有人吃太急吐了嘛。電影也很好看，我吃了好多，吃得肚子像個(gè)小皮球，飽飽的，我滿(mǎn)足地摸著(zhù)自己的肚子，心滿(mǎn)意足。

　　這次的“六一”兒童節，在我的人生中留下了不可磨滅的回憶。

快樂(lè )的六一作文9

　　我現在已是六年級的學(xué)生了。今年的六一是我最難忘的六一，也是最快樂(lè )的一個(gè)六一。

　　5點(diǎn)30分左右，我們就來(lái)到教師會(huì )議室進(jìn)行演出化妝。經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間，我們才化好了妝，并有序來(lái)到了幼兒園操場(chǎng)舞臺前準備演出。

　　“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”隨著(zhù)這悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們的文藝演出開(kāi)始了。首先開(kāi)場(chǎng)的是喜鬧《花頭臺》。這個(gè)節目由六年級的十二個(gè)學(xué)生和幾位老師共同演出的。接著(zhù)是大型器樂(lè )合奏《金蛇狂舞》、《彩云追月》。這開(kāi)場(chǎng)的節目一結束，就迎來(lái)了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲。

　　緊接著(zhù)第一個(gè)節目是五年級的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，我和所有的'觀(guān)眾都在臺下全神貫注的欣賞著(zhù)。過(guò)了4分鐘左右，她們的舞蹈結束了。我的心便有點(diǎn)兒緊張了，雖然我們的節目在后面，但我還是很擔心自己的節目能不能演出成功。豐富多彩的文藝匯演節目一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)精彩。時(shí)間一晃而過(guò)，終于輪到我們六年級的《快樂(lè )街舞》了。我們十一位同學(xué)有序的走上舞臺。一開(kāi)始，我就有點(diǎn)兒緊張，心砰砰直跳。隨著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲，隨著(zhù)同學(xué)們信心十足的目光，我不緊張了。我們順順利利的把節目演完了。而且很精彩，臺下的觀(guān)眾不斷的發(fā)出陣陣掌聲。這讓我認識到：功夫不負有心人，有付出就會(huì )有回報。只要付出一分努力，就會(huì )有一分收獲。只要付出一分耕耘，就會(huì )有一分收獲。做什么事情都一樣。

　　六一文藝演出在精彩中結束了。六一像花兒一般綻放，像草兒一般頑強，像魚(yú)兒一般自由快樂(lè )。

快樂(lè )的六一作文10

　　��！我期盼已久的這一天已經(jīng)到來(lái)了。那就是5月31日，因為6月1日是星期六，所有就把六一兒童節改成星期五了。

　　到了學(xué)校，周老師來(lái)了，我們整齊地排著(zhù)隊伍下去了。到了操場(chǎng)，我們班的劉亦蝶當上了主持人，我感到很自豪。匯演開(kāi)始了，首先是二、三年段表演經(jīng)典誦讀，我和邱詩(shī)琪說(shuō)：“我感覺(jué)三年級的表演還可以�！笨斓轿覀儽硌萘�，此時(shí)此刻我的心跳加快，我的動(dòng)作一下子就變成緊張起來(lái)了。我的心里好激動(dòng)。接下來(lái)就輪到我們四年段表演了。我們排成一個(gè)“三框兒”隊形，中間有12個(gè)人在跳舞，她們穿著(zhù)古代人穿的衣服，更吸引大家的眼球。我們大聲朗誦著(zhù)“天對地，雨對風(fēng)…….”最后我們的口號是：“誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化，誦讀中華經(jīng)典……”最后老師說(shuō)：“立——禮——起——”說(shuō)立的時(shí)候，我們就把手上舉的.東西放下來(lái)；說(shuō)禮的時(shí)候，我們大家都要敬禮；說(shuō)起的時(shí)候，我們就起來(lái)；最后我們回到路隊上準備結束。

　　到了下午，我們到了學(xué)校，周老師說(shuō)抽獎開(kāi)始，余偉豪和盧雨純，在報一號二號三號四號……我真想抽到30號，玩具熊好可愛(ài)。我看到幾位同學(xué)在洗手，我也跟蹤著(zhù)他們洗手。輪到我抽，我抽到48號，還有吳老師送我的獎品，我共有5樣。我想要的玩具熊被揚揚鴻建拿走了，我用5個(gè)跟他換一個(gè)，我再三求他，他終于同意了。

　　我愛(ài)這個(gè)5月31日，這天是我最好的回憶。它是令人難忘的的六一兒童節！

快樂(lè )的六一作文11

　　清晨，花兒在枝頭綻放，鳥(niǎo)兒在空中歌唱，在這美好的天氣里，我們迎來(lái)了自己的節日——六一兒童節。

　　今天，我們班級里也開(kāi)展了許多歡慶六一的活動(dòng)，有表演、美食會(huì )、看電影……都非常有趣，但在我腦海中，印象最深刻的活動(dòng)，還要數美食會(huì )了!中午，大家齊聚一堂，拿出了各自帶的美食，擺在自己小組的餐桌上。瞧!我們小組的食物可豐富了：有黃澄澄的雞翅，金燦燦的薯條，香噴噴的漢堡和冰涼涼的可樂(lè )等，這些好吃的，光看看就流口水，那就更別說(shuō)吃了!快看，二毛正發(fā)瘋似的往自己嘴里塞壽司，還一直吃不飽，可他已經(jīng)吃了兩個(gè)大漢堡、一杯汽水和一袋薯條了!就連平時(shí)吃飯比較少的我，現在也開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。當我們吃飽的時(shí)候，又有兩位熱心的`媽媽給我們送來(lái)了冰淇淋，有芒果味、火龍果味，還有榴蓮味!我拿到了一盒芒果冰沙，輕輕地咬了一口，哇!一股涼滋滋的感覺(jué)瞬間充滿(mǎn)全身。

　　接下來(lái)，我還玩了夾彈珠和你來(lái)比劃我來(lái)猜等游戲，都非常好玩。

　　六一節，伴隨著(zhù)我們的歡笑過(guò)去了。下一次六一節，又會(huì )有什么樣的驚喜等著(zhù)我們呢?

快樂(lè )的六一作文12

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這次“六一”節。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)電子屏幕上寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )六一”四個(gè)大字，我們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。八點(diǎn)整，我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到體藝樓觀(guān)看節目。舞臺上可漂亮了！前面擺放著(zhù)一排五顏六色的鮮花，像一個(gè)個(gè)孩子的笑容。舞臺上面掛著(zhù)五彩繽紛的.星星和月亮，舞臺后面的背景是一幅圖畫(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)：魅力三小，多彩校園。我的心情又緊張又激動(dòng)。

　　第一個(gè)節目是徒手操，蹦出來(lái)二十幾個(gè)身穿金黃色短裙的小朋友，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，她們跳起了舞，她們時(shí)而跳來(lái)跳去，時(shí)兒拍拍手，可漂亮了！他們跳完了舞，只聽(tīng)“砰”的一聲，禮花四射，臺下響起了一片掌聲，這時(shí)，四個(gè)主持人出現了。

　　“藝術(shù)之花”在臺上競相開(kāi)放，節目一個(gè)比一個(gè)精彩，有八手聯(lián)彈“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”，有“舞蹈串燒”還有“新貴妃醉酒”……我最喜歡“新貴妃醉酒”了，先走出一個(gè)身穿黑色西裝的大哥哥，穿的真是酷呆了！他先唱完一段音樂(lè )，就看見(jiàn)走出一個(gè)不男不女，身穿大紅色古裝戲服的哥哥，我們大吃一驚，都像長(cháng)頸鹿一樣伸長(cháng)了脖子，整個(gè)舞臺都成了他們的。

　　多么快樂(lè )��！20xx年的“六一”節！

　　多么幸福��！20xx年的“六一”節！

快樂(lè )的六一作文13

　　伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)，伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歡唱，我們迎來(lái)了美麗的六月，迎來(lái)了全世界兒童的節日——六一兒童節！

　　在這美麗的六月里，陽(yáng)光明媚，伴隨著(zhù)我們的歡呼聲，我們小學(xué)部全體同學(xué)來(lái)到了報告廳，我們將在這里度過(guò)我們的節日。全體同學(xué)就坐以后，身著(zhù)盛裝的主持人走上舞臺，我們的慶祝大會(huì )就開(kāi)始了。第一項先請學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)，然后再請學(xué)生代表講話(huà)。然后就到了觀(guān)看表演的部分了，第一個(gè)表演是由西洋樂(lè )器演奏的小星星，其中扇子舞花木蘭，她們表演的很漂亮，很整齊，我很喜歡。然后夏威夷草裙舞烏克麗麗表演的.很生動(dòng)，仿佛真的來(lái)到了夏威夷。還有啦啦操跳的是那樣的有韻律，還有一個(gè)相聲，名字叫大與小，這個(gè)相聲很好笑，報告廳內頓時(shí)漾起一陣陣笑聲。最后一個(gè)節目是唱歌明天會(huì )更好，這首歌讓我們看到了以后，甚至更遠，我會(huì )像歌中唱的一樣。

　　這個(gè)六一我很快樂(lè )，我會(huì )永遠記��！這是我們的最后一個(gè)六一了，以后我們將踏上初中的旅途，將站得更高，看得更遠！

快樂(lè )的六一作文14

　　“六一”國際兒童節是我們少年兒童憧憬的節目，我們學(xué)校舉行了一次饒有興致的游園活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)的.項目有許多，讓我回味無(wú)窮的有“掌上明珠”和“系鞋帶”

　　“掌上明珠”聽(tīng)了這個(gè)項目，我心想：會(huì )不會(huì )是把一顆彈珠放在手掌上？于是，我趕緊去看游戲規則，原來(lái)是手上拿著(zhù)乒乓球板，上面放著(zhù)一個(gè)乒乓球，跨過(guò)兩條凳子，在過(guò)一條小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能過(guò)關(guān)了。我排隊等候，看到前面的同學(xué)經(jīng)常把乒乓球掉在地上，沒(méi)有順利過(guò)關(guān)。過(guò)了幾位同學(xué)，終于輪到我了，我用右手拿著(zhù)乒乓球板，上面放著(zhù)一個(gè)乒乓球，只聽(tīng)葉老師說(shuō)，：“開(kāi)始！”于是，我跨過(guò)一條凳子，將要跨過(guò)第二條凳子的時(shí)候。乒乓球一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，左右滾動(dòng)，幸好我眼疾手快，十分謹慎，跨過(guò)了第二條凳子，就到過(guò)小河了，我想：過(guò)小河可真簡(jiǎn)單，于是就失敗了。我非常愧疚。

　　走出了教室，我和同學(xué)一起興高采烈地又來(lái)到四(3)班進(jìn)行“系鞋帶”的活動(dòng)。

　　我一進(jìn)教室就輪到我了，我用右手拿好鞋帶的一端。正聽(tīng)陳老師喊：“準備，開(kāi)始！”于是，我一個(gè)個(gè)洞地穿進(jìn)去，然后再打兩個(gè)結后，又拉出來(lái)，在拉的時(shí)候，同學(xué)的手恰好碰到我的眼睛，害得我得睜一只眼閉一只眼地拉，拉好后，我就喊了一聲：“好了！”沒(méi)想到，我得了第一名，然后我給同學(xué)加油。不知從哪傳來(lái)一聲喊叫，同學(xué)只能得第三了。但是我們都在規定的時(shí)間內完成了。

　　雖然這次活動(dòng)結束了，但是這次活動(dòng)使我意猶未盡，樂(lè )趣無(wú)窮！

快樂(lè )的六一作文15

　　盼星星，盼月亮終于盼到了這一天。我的心情像一只出了籠的小鳥(niǎo)一般興奮極了！為什么呢？因為今天是“六一”兒童節。

　　早晨，我早早的起床，穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興的去學(xué)校。走進(jìn)校園，只見(jiàn)校園里一片熱鬧的景象。同學(xué)們都在練習著(zhù)自己參加的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　首先，我們全校的同學(xué)在操場(chǎng)舉行了慶“六一”升國旗活動(dòng)。同學(xué)們穿著(zhù)整潔的`校服，排著(zhù)整齊的隊伍，向國旗敬禮�？粗�(zhù)冉冉升起的五星紅旗我立志要好好學(xué)習。

　　接著(zhù)，我們開(kāi)始了運坐氣球的活動(dòng)。游戲規則是每?jì)蓚�(gè)人一組，一個(gè)人運，一個(gè)人坐，每組誰(shuí)先完成五個(gè)就算贏(yíng)。我和好朋友劉育彤是一組。在預賽時(shí)，由于我的搭檔劉育彤捆氣球時(shí)太慢，我的心跳都加速了，最終預賽獲得了第二名。在決賽前夕，我們加緊練習了捆氣球。決賽時(shí)，速度果然快多了，我也顧不上屁股疼，只求氣球快點(diǎn)爆。最終我們獲得了第一名。

　　接下來(lái)的比賽就更精彩了，有踢毽子，有接力賽，有打保齡球……。

　　時(shí)間過(guò)的真快樂(lè )呀！“六一”活動(dòng)在同學(xué)們興高采烈的歡呼聲中結束了，我祝愿全國的小朋友：“六一”快樂(lè )。