[精]六一的作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的六一的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　明天就是“六一”兒童節了，這是所有兒童最高興的日子。我在床上徹夜難眠，想著(zhù)怎樣使這個(gè)節日過(guò)得豐富多彩、富有意義呢？

　　是去游山玩水，還是在家里安安靜靜地讀書(shū)？或者陪著(zhù)我心愛(ài)的小烏龜？我想到了許多許多：登山，感受會(huì )當凌絕頂般的撲面清風(fēng)；觀(guān)海，體悟浩瀚深沉的大海；桂林，令人心醉的如畫(huà)風(fēng)景；踏青，于青山綠水間陶冶心緒……每個(gè)想法都非常誘人��！我還是躊躇不定。

　　經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于決定在家里好好地看幾本書(shū)。讀那些平時(shí)很少有時(shí)間看的那些名著(zhù)。我放棄了許多誘人的`規劃，決定在家里看書(shū)了。高爾基有句話(huà)說(shuō)得非常深刻，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)是促使人進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展的基礎。我們是祖國的花朵，將來(lái)要成為建設國家的棟梁，為了推進(jìn)文明的步伐，我“偉大”地放棄了去玩的想法，決定多讀書(shū)，為了豐富自己的知識，為了報效祖國的夢(mèng)想！

　　我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”在這個(gè)節日里，每天都在汲取書(shū)里的知識，暢游在那些優(yōu)美作品編織的夢(mèng)幻般的境界里，沉浸于思想的世界里，別提有多愜意啦！當讀到《資治通鑒》里的故事時(shí)，我被那波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷所震撼，為十六個(gè)王朝的波折命運而震驚。當讀《霧都孤兒》時(shí)，不禁為主人公奧利弗感到惋惜。讀《名人傳》時(shí)，我知道了那些偉大人物的成功都是經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持不懈地點(diǎn)滴積累才取得的。讀《格蘭特船長(cháng)的兒女》時(shí)，我體會(huì )著(zhù)和他們相同的情感，時(shí)而激動(dòng)不已，時(shí)而夾雜著(zhù)惶恐，最后是一個(gè)美麗的結局。讀《福爾摩斯探案集》時(shí)，我被他的高度智慧所折服，他心思縝密、料事如神，真是令人佩服。

　　書(shū)啊，你真是一個(gè)大千世界！讀書(shū)使人明智，能給人插上想象的翅膀、振翅高飛。書(shū)真是我們的良師益友。在這個(gè)難得的節日里，我沒(méi)有把時(shí)間花費在游玩中，而是放在了讀書(shū)上，我學(xué)到了很多知識、讀到了很多有趣的故事。對我來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)豐富多彩的愉快節日！

六一的作文 篇2

　　“六一”兒童節是我最喜歡的節日了，每一年的“六一”兒童節爸爸媽媽都會(huì )帶我去輕松一下。但是，二年級的那一次“六一”兒童節，最讓我難忘……

　　那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”，比賽內容是“校園舞蹈”，每班限三十位同學(xué)參加比賽，我被光榮地選上了。

　　在接近比賽的期間，老師對我們加緊訓練，每天放學(xué)后，都要練到五是，老師讓我站中間。

　　到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，試試看。哇！好漂亮喲！一件白背心上繡著(zhù)一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的'粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。

　　穿著(zhù)這件衣服，我覺(jué)得我仿佛在舞臺上翩翩起舞，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的掌聲……后來(lái)我才發(fā)現我是來(lái)試衣服的，而不是在舞臺上。

　　晚上，我高興得整夜睡不著(zhù)，心里就想：明天就要比賽了，加油！同學(xué)們還等著(zhù)我們拿獎呢！我閉上了眼睛，慢慢的睡了。

　　離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了，老師趕緊讓我們穿上服裝，化好妝�！肮�哈！你看男孩子們，臉蛋紅撲撲的，真像猴子的屁股呀！”“你們很好嗎！”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。

　　比賽時(shí)間到了，我的心里緊張極了，“現在有請二（４）班上臺表演�！边@時(shí)，我懷著(zhù)緊張的心情上臺了。

　　我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，跟著(zhù)節拍，開(kāi)始跳了起來(lái)……終于熬過(guò)了這緊張的時(shí)候了，看見(jiàn)臺下的觀(guān)眾鼓起了掌聲，我覺(jué)得很自豪！在一旁觀(guān)看的老師，也微笑著(zhù)說(shuō)：“你表現得很好！繼續努力！

　　加油！”我心里高興極了！對了，差不多要頒獎了，于是我靜下心來(lái)，做在椅子上等待著(zhù)。

　　終于到頒獎時(shí)間了，也是最緊張的時(shí)候了。聽(tīng)：一等獎的是：

　　二（４）班！“耶！”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容！

　　這次的“六一”兒童節，在我的人生中，留下了不可不回憶的經(jīng)典。

六一的作文 篇3

　　昨天是一年一次的六一兒童節。早上，我醒得很早，早早地去了學(xué)校，每一個(gè)人在這一天都過(guò)得很開(kāi)心，因為學(xué)校里召開(kāi)了美食分享和達人秀的節目。

　　上午，我們5（12）班的美食分享很快就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是先秀出自己的才藝，并做一個(gè)小游戲，這樣就能拿到美食了�？墒�，我并沒(méi)有參加，因為我不敢在同學(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌，也不會(huì )玩那個(gè)小游戲，所以只能眼睜睜地看著(zhù)別的`同學(xué)通過(guò)努力，拿到喜歡的美食。第二個(gè)節目是歌名猜猜猜�？墒�，我還是沒(méi)有上去參加這個(gè)節目，因為她們播放的歌曲，我一首都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，據說(shuō)是目前流行的《偶像練習生》節目里面的歌曲。所以這一次我又沒(méi)有拿到美食，讓我很傷心。

　　下午，我們在學(xué)校的體育館了開(kāi)展了達人秀的節目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節目，讓我們大開(kāi)眼界。

　　我比較喜歡的節目是架子鼓。當那三位同學(xué)在舞臺上有節奏地敲擊著(zhù)架子鼓時(shí)，那敲擊的節奏感覺(jué)讓人沸騰起來(lái)，而且會(huì )讓人會(huì )不知不覺(jué)地舉起雙手和著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )地敲打起來(lái)，讓我突然有種想學(xué)架子鼓的沖動(dòng)。

　　在表演拉丁舞的時(shí)候，發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著(zhù)雙人拉丁舞的兩個(gè)同學(xué)，因為接觸過(guò)于親密，臺下看表演的同學(xué)們，集體發(fā)出一聲“噫…”的長(cháng)音，旁邊的同學(xué)在小聲地議論著(zhù)：“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想，不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉，可能都紅了一大片了。

　　這是我們過(guò)得最有意思和最快樂(lè )的六一兒童節了。

六一的作文 篇4

　　這個(gè)“六一”我過(guò)得一點(diǎn)兒也不愉快，因為媽媽“妨礙”著(zhù)我。

　　妨礙一

　　在“六一”前夕，媽媽答應我到外面玩，我聽(tīng)了手舞足蹈。到了“六一”那天，我起得特別早，高高興興地穿上漂亮的衣服，等待媽媽帶我去外游玩，可是等來(lái)的是媽媽強迫我先把作業(yè)寫(xiě)完，要不然就不能出去玩。我一聽(tīng)，興奮的勁兒一落千丈，撅著(zhù)嘴巴，慢吞吞地拿出作業(yè)本，把作業(yè)寫(xiě)完，最失望的.是等我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽卻翻臉不承認。

　　妨礙二

　　寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，中午睡了一覺(jué)，起來(lái)的時(shí)候，我以為媽媽會(huì )帶我出去玩，可她又強迫我寫(xiě)課外練習，什么語(yǔ)文測試呀，數學(xué)題庫呀......一大堆的課外練習拿到我的書(shū)桌前，我趴在桌子上，沒(méi)精打采地寫(xiě)著(zhù)......

　　妨礙三

　　等我好不容易寫(xiě)完媽媽布置的作業(yè)，已經(jīng)是下午4點(diǎn)了，我想輕松一下，去哥哥家玩電腦，可媽媽不準，說(shuō)我課外書(shū)還沒(méi)看，再次強迫我回自己房間看書(shū)。書(shū)架上書(shū)很多，看什么呢？媽媽說(shuō)：“看少兒百科”。我目瞪口呆，因為這本書(shū)很厚呀，我有氣無(wú)力地看起來(lái)......

　　這個(gè)“六一”都屬于媽媽了，我的“六一”哪兒去了呢？

六一的作文 篇5

　　今天是六一兒童節，吃完早飯，媽媽先帶我到了靈橋市場(chǎng)。

　　我們進(jìn)去買(mǎi)了幾件衣服，就高高興興地出來(lái)了。然后我們來(lái)到了天一廣場(chǎng)，媽媽說(shuō)地鐵通了，去瞧一瞧。我們從電梯下去，好多人��！我左看右看，因為媽媽說(shuō)這是新建的。我感覺(jué)好神奇啊，地下面還可以這樣，工人叔叔一定很辛苦吧！我依依不舍地回到了家。

六一的作文 篇6

　　“六·一”是國際兒童節，全世界的小朋友都在這一天慶祝自己的節日。

　　早上，我和媽媽興致勃勃的背著(zhù)包乘船來(lái)到了太陽(yáng)島公園。公園里空氣清新，青青的草、綠綠的樹(shù)。我和媽媽騎著(zhù)雙人自行車(chē)神氣極啦！在笨熊樂(lè )園里，我坐木馬、開(kāi)汽車(chē)、坐飛機、打氣搶。真過(guò)癮��！我們又來(lái)到水邊劃船、玩水球。

　　到了中午，我們把野餐墊鋪在地上開(kāi)始吃午餐，吃完飯我們來(lái)到了松鼠園。這里有很多小松鼠，它們都長(cháng)著(zhù)柔軟蓬松的'大尾巴，它們在樹(shù)上快樂(lè )的玩耍著(zhù)。我們把松子放在地上，它們很快從樹(shù)上跳下來(lái)吃松子�？粗�(zhù)它們津津有味地吃松子我很開(kāi)心，我們每個(gè)人都要愛(ài)護小動(dòng)物。

　　這一天我過(guò)得很開(kāi)心，但是在這次汶川大地震中許多小朋友失去了生命、失去了親人、失去了家園。我希望它們在大家的關(guān)心和幫助下也能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

六一的作文 篇7

　　范文一：

　　今天是六一節，是我們兒童的節日。今天我們看表演，看電影……幾乎不知道時(shí)間流逝了，直到看完電影，老師宣布放學(xué)時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)。

　　范文二：

　　六一節來(lái)了，也是我們的幸福日。媽媽準備中午11點(diǎn)帶我去肯德基吃，想點(diǎn)什么就點(diǎn)什么。下午還會(huì )和姐姐一起去海洋公園。真希望天天都是六一節。

　　范文三：

　　六一兒童節準備到了，我打算這樣過(guò)自己的節日，去南寧動(dòng)物園看動(dòng)物。因為，那里有許多珍貴的動(dòng)物，有孔雀、老虎、獅子、黑熊，還有海豚表演。所以，我想去南寧動(dòng)物園看珍貴的動(dòng)物。

　　范文四：

　　明天就是六一兒童節了！我真高興，我和姐姐一起去超市買(mǎi)了許多好吃的，有薯片、果凍、口香糖、火腿腸、雞腿等等的'東西，可饞死我了！六一兒童節可真好呀！可以吃東西，如果天天都是六一兒童節就好了�。。。。�！

　　范文五：

　　今天是我們兒童的節日，我過(guò)的很快樂(lè )，爸爸媽媽和叔叔阿姨都送我禮物了。有游戲機，小玩具，卡片和吃的……這些東西我都喜歡。所以我決定在期末得到一個(gè)好成績(jì)。

　　范文六

　　今年的六一又要到了，我感到好開(kāi)心！在這個(gè)六一，我又能和小伙伴們一起快樂(lè )地玩了。我在這個(gè)六一，最希望能和媽媽一起，在外面一起好好玩一次，就算一會(huì )兒也可以呀�。ㄎ业膵寢屔习嘁�晚上10點(diǎn)才能回家。）

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