六一兒童節作文常用(15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的六一兒童節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節作文1

　　六一是兒童節，是我們孩子的節日。

　　那一天，我們本來(lái)想在游樂(lè )場(chǎng)的好時(shí)機。然而，天空不配合，竟下起了雨來(lái)了。我們必須快速跑到教室。

　　來(lái)到這個(gè)教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生可以一起搞游戲。正好我也是當導生的，所以我就跟著(zhù)學(xué)習另外還有幾名導生一起到提高一年級教學(xué)教室去了。來(lái)到大學(xué)一年級教室，那里的老師這樣就叫中國我們主要負責搞活動(dòng)。我們需要幾個(gè)方面稍微商量了一下，就想研究出了以下幾個(gè)比較適合小學(xué)一年級小朋友玩的游戲問(wèn)題來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)玩的要算搶位子了。我們應該先讓一年級的學(xué)生發(fā)展自己建設上來(lái)八個(gè)部分學(xué)生，然后選擇搬出七只椅子讓他們對于八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生信息就被社會(huì )淘汰。游戲活動(dòng)開(kāi)始了，我們當導生的一個(gè)國家學(xué)生能夠拿起一把尺在桌子敲。開(kāi)始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著(zhù)，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)之間聲音更加響亮，一時(shí)產(chǎn)生聲音以及低沉……一年級的學(xué)生生活不停地搶著(zhù)座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來(lái)。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人都是坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為企業(yè)原來(lái)法律規定如果沒(méi)有根據座位不同的人被淘汰，而現在教育他們一般都坐在座位上。我們不能就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了作為一個(gè)人先坐，另一個(gè)影響學(xué)生慢坐。我們教師就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的'游戲在繼續不斷進(jìn)行�，F在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人只有一個(gè)地區人地被淘汰，最后利用剩下的一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是世界冠軍。我們必須拿出解決自己思想準備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著(zhù)他拿到了這些獎品。

　　我們還組織一年級的學(xué)生玩一些其他的游戲，讓他們笑。

六一兒童節作文2

　　童年是一盞橘黃色的燈，我總是順著(zhù)這微弱的光在漆黑的小巷里尋找回家的方向；童年是一把寬大的荷葉傘。下雨的時(shí)候，我總是赤腳在鄉下跑，打著(zhù)荷葉傘；童年是一根綁著(zhù)圣甲蟲(chóng)一只腳的`細棉線(xiàn)。它在棉線(xiàn)的范圍內飛翔，溫柔地告訴我它眼中的世界。

　　大人常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！碑敃r(shí)我天真地以為，萬(wàn)能的大地母親是一個(gè)能滿(mǎn)足我們小小愿望的優(yōu)秀魔術(shù)師。

　　家里的雞蛋總是不夠吃。每隔一段時(shí)間，我媽就會(huì )去超市賣(mài)雞蛋。我覺(jué)得小彩蛋會(huì )在大地母親的保護下發(fā)芽開(kāi)花結果，所以會(huì )有無(wú)盡的彩蛋。于是，早上媽媽出去買(mǎi)菜的時(shí)候，我偷偷從廚房里挑出最大最圓的雞蛋，拿著(zhù)小鏟子去樓下的小花園，小心翼翼地挖了一個(gè)雞蛋大小的坑，輕輕地把雞蛋放進(jìn)去，小心翼翼地填好洞，倒了一些水，在附近放了一塊特殊的石頭作為標記。

　　每天放學(xué)回家，總是繞過(guò)小花園，每天澆水。我總是瞪大眼睛趴在地上，在石頭附近尋找任何綠芽，睜著(zhù)眼睛好奇地看著(zhù)這個(gè)世界。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，石頭仍然沒(méi)有生命。

　　接下來(lái)的幾天，我每天晚上都會(huì )做同樣的夢(mèng)。每天都夢(mèng)見(jiàn)圓蛋發(fā)芽，越長(cháng)越大，開(kāi)出美麗的花朵。那些小花有濃密的白色圓盤(pán)花瓣和金色的雄蕊，就像迷你版的雞蛋。

　　隨著(zhù)歲月的流逝，我漸漸忘記了那顆落在土里的蛋，但現在想起來(lái)，總是撲哧一聲笑出來(lái)。

　　今天又路過(guò)了小花園，尋找那塊有記號的石頭的蹤跡，但是石頭不見(jiàn)了，童年的希望破滅了，于是我失去了純真。

　　回憶童年，回憶當時(shí)的純真......

六一兒童節作文3

　　今天是星期六，爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團的表演。爸爸說(shuō)，這是世界上很有名氣的馬戲表演，也算是提前送給我的六一兒童節禮物了。

　　伴隨著(zhù)一段獨具俄羅斯風(fēng)情的暖場(chǎng)舞蹈，精彩紛呈的馬戲表演開(kāi)始了：各種驚險的`雜技，讓大家既驚嘆又折服，大呼過(guò)癮，連連鼓掌；小動(dòng)物們也不甘寂寞，紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著(zhù)小猴走鋼絲、小貓咪又轉圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉呼啦圈等等，最讓我意外的是羊駝的出場(chǎng)，這還是我第一次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可愛(ài)！這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢，在我焦急地等待中，它們終于同時(shí)登場(chǎng)了，別看它們體型龐大、外表威猛，但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動(dòng)作，博得大家的熱烈喝彩。

　　最讓我覺(jué)得好玩的要數猴子騎車(chē)了。瘦小的小猴們在騎自行車(chē)時(shí)，左一搖、右一擺，看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽(tīng)話(huà)，訓導員讓它們往哪里騎，它們就往哪里走。其中幾只猴子實(shí)在太小了，騎在車(chē)上夠不到地，每次停下來(lái)都會(huì )摔倒。還有一些小猴騎著(zhù)騎著(zhù)就撞在了一塊兒，摔的稀里嘩啦，無(wú)意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。

　　演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演，雖然場(chǎng)地很小，但幾匹駿馬仍然飛快的繞場(chǎng)奔馳，騎手們還在馬背上做出各種驚險的動(dòng)作，看得我一直為他們捏著(zhù)一把汗。

　　在兩個(gè)小丑的串場(chǎng)和引導下，兩個(gè)多小時(shí)的精彩表演在不知不覺(jué)中就結束了，我看的意猶未盡，這真是一份特殊的六一節禮物��！

　　初三:槍林彈雨

六一兒童節作文4

　　為迎接“六·一”兒童節和北京奧運火炬在黃山傳遞，特舉辦一屆少兒健身操比賽。高手林立，學(xué)校聘請專(zhuān)業(yè)舞蹈老師帶領(lǐng)班級19名女生天天下午排練，并要求：每晚在家里自練5遍……

　　日記（一）5月22日星期四晴

　　“叮鈴鈴！”放學(xué)了，我快速整理好書(shū)包，飛也似地奔回家，今晚作業(yè)挺多任務(wù)繁重，我可不想老遲才睡。剛到家，我就放下書(shū)包，開(kāi)始吃晚飯，邊吃邊滔滔不絕地給爸爸“匯報”在學(xué)校的上佳表現，他聽(tīng)得津津有味，我也講得出神入化。忽然，想到還有很多作業(yè)等著(zhù)我，便埋頭吃飯，爸爸一個(gè)勁催問(wèn)我還有什么新聞，我只好笑笑，表示歉意。用“奮筆疾書(shū)”形容我寫(xiě)作業(yè)的速度一點(diǎn)也不夸張，你聽(tīng)：“數學(xué)作業(yè)搞定了！”片刻之后，房間里傳來(lái)我的歡呼聲，接著(zhù)，又是一片寂靜，“老dai，作業(yè)做完了！”我的`捷報再次傳來(lái)�！翱鞄臀野芽蛷d的大燈打開(kāi)，我要練健身操了！”我邊拿球邊叫喚爸爸�！皝�(lái)啦！來(lái)啦！”開(kāi)了燈，爸爸對我說(shuō)：“為了節省時(shí)間，我看今晚只要跳一遍就可以，但這一遍要用最認真的態(tài)度去跳，能做到吧？”“能！”我的聲音響亮極了。接下來(lái)，我便一絲不茍地做起健身操，跳完了，我聞聞袖口，一股汗臭味�！斑�！趕快去洗澡哦！”在我的背后傳來(lái)一陣“哈哈哈……”的笑聲！

　　日記（二）5月23日星期五多云轉陣雨

　　周五——輕松快樂(lè )的周末！放學(xué)時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的陣雨，澆得我措手不及，幾乎是連跑帶跳回家的，但一雙雪白的襪子仍然變成了兩只“臭黑魚(yú)”。書(shū)包扔在一邊，因為是周末，我家有個(gè)不成文的規定：星期五晚上不用寫(xiě)作業(yè)。但不包括看課外書(shū)，誰(shuí)要破壞這個(gè)規矩，我就跟他急�？赐晷侣劼�(lián)播，我和媽咪一起出去溜了一圈，爽！媽咪說(shuō)：“雨后，潮濕的空氣中帶有泥土的芳香�！蔽也灰詾槿��；氐郊�，我還沒(méi)有忘記練習健身操，今天是周末，五遍是一遍都不能少啦，不然，老師就要……

六一兒童節作文5

　　我盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)臨了。這天，我早早就起床，高高興興地上學(xué)去。一進(jìn)校門(mén)，就覺(jué)得整個(gè)校園煥然一新，熱鬧極了。同學(xué)們正為將要舉行的游園活動(dòng)忙著(zhù)呢！有的同學(xué)在吹五彩繽紛的氣球，有的同學(xué)正掛起漂亮的彩帶。我也不甘示弱，和同學(xué)們一起布置我們班的游園場(chǎng)室。

　　清脆的上課鈴聲伴著(zhù)我們緊張與期待的心情響了起來(lái)，同學(xué)們馬上集中在操場(chǎng)舉行“六一”表彰會(huì )，先由校長(cháng)發(fā)言，緊接著(zhù)，我們夢(mèng)寐以求的游園活動(dòng)就開(kāi)始了。

　　游園活動(dòng)的項目可真多��！有猜謎，有投籃，有打保齡球，有釣魚(yú)等等。而我們班就負責充滿(mǎn)趣味的夾乒乓球和夾玻璃球這兩項。我和幾位女同學(xué)是夾乒乓球活動(dòng)的.“管理員”。

　　瞧，來(lái)了一位大哥哥，我按了一下秒表并興奮地說(shuō)了一聲：“開(kāi)始！”只見(jiàn)他右手緊緊地拿著(zhù)筷子，夾起一個(gè)乒乓球就朝前跑去，一不小心，乒乓球掉了下來(lái)。大家笑得前仰后合。大哥哥真是狼狽，但他沒(méi)有氣餒，又夾起一個(gè)，再來(lái)……一分鐘過(guò)去了，他共夾了五個(gè)，成績(jì)還不錯哦！我們給了他一張獎券，他馬上開(kāi)心地笑了，剛才的狼狽勁兒當然也沒(méi)有了�？纯催@邊夾玻璃球，也真熱鬧。我們班的小明正在大顯身手呢！見(jiàn)是同班同學(xué)，我們更興奮，就在小明身旁一邊拍掌一邊喊：“加油！加油……”小明聚精會(huì )神地盯著(zhù)水中的玻璃球，一個(gè)、兩個(gè)……把它們夾到杯子里去。時(shí)間到了，他竟夾了十多個(gè)，真不愧為我們班的“筷子功”高手��！游園活動(dòng)繼續進(jìn)行著(zhù)，大家開(kāi)心極了。

　　我們笑著(zhù)，喊著(zhù)。時(shí)間在我們的歡樂(lè )中慢慢地逝去了。這個(gè)兒童節過(guò)得真快樂(lè )，那笑聲，歡呼聲在我的心中回蕩著(zhù)，久久不能平靜下來(lái)。她將在我回憶的畫(huà)卷里，繪上一顆閃亮的星，永遠給我留下美好的回憶。

六一兒童節作文6

　　我的六一節實(shí)在是太特殊不過(guò)了，從上了一年級，幾乎每一次的六一節都是給同學(xué)過(guò)生日，可這次卻不一樣。

　　“六一節兒童到啰！”一大早起床我就興奮的不得了。打開(kāi)電視機，邊吃早餐，邊看我愛(ài)看的偵探電視�。好麄商娇履险嫒税�。對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，看偵探電視劇心里難免會(huì )有些害怕。我就吃了這么一頓早餐，出了一身冷汗。媽媽在每個(gè)節日的第一天都會(huì )大發(fā)慈悲，免我不用做作業(yè)，今天的任務(wù)就是：玩。一吃完早餐就接到了七大姑八大姨的電話(huà)。不用猜，肯定是出去玩的事兒。果然不出我所料，還真是去玩兒呢。最后我們一致決定去：少年宮。我和哥哥姐姐弟弟坐車(chē)一路顛簸到那。我們一進(jìn)去，享受著(zhù)空調帶給我們的快樂(lè )，吹著(zhù)空調，煩惱沒(méi)掉。首先，我們做一個(gè)像纜車(chē)一樣的車(chē)，這個(gè)車(chē)帶著(zhù)我們回到了公元幾百年前（說(shuō)得離譜了點(diǎn)）。還給我們講述了最早的`發(fā)電，水等工廠(chǎng)。還說(shuō)了太空的一些知識。就這樣纜車(chē)帶著(zhù)我們轉了一圈。媽媽原來(lái)想帶著(zhù)我們去看電影，可惜票在短短的一分鐘內，可以說(shuō)是搶光了�？晌覀儾⒉痪趩�，跑到三樓，看其他一些發(fā)明的東西。這些發(fā)明的東西都是關(guān)于科學(xué)的，而我卻對科學(xué)一竅不通。只覺(jué)得好玩，并不懂研究。了解了一些以前的著(zhù)名科學(xué)家。我們有飛奔下樓。別看我們只玩了一小會(huì )兒，待得時(shí)間可長(cháng)了。我們上了車(chē)以為就這樣沮喪的回家了。突然車(chē)往另一個(gè)方向開(kāi)去了。我們很納悶，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冞@是去哪兒��？”媽媽說(shuō)：“把你們給賣(mài)了�！币宦�(tīng)這口氣就知道是假的了。姑姑為我們揭秘了，說(shuō)：“卻橫崗找你妹妹玩兒�！蔽乙宦�(tīng)又有得玩，心情立馬好了一億倍。我妹妹的小區，我是摸不著(zhù)地，簡(jiǎn)直跟迷宮一樣，走著(zhù)走著(zhù)你就出不去了。玩著(zhù)玩著(zhù)，不知不覺(jué)得到了十二點(diǎn)，今年的六一兒童節到此結束。

　　真是夠快樂(lè )的！

六一兒童節作文7

　　今天是六一兒童節，早上一醒來(lái)太陽(yáng)就紅通通的，好像在笑著(zhù)對我們說(shuō)：“小朋友，祝你六一節快樂(lè )�！眮�(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)大家都穿著(zhù)新衣服，我心里更加高興了。

　　今天下午朱老師要帶領(lǐng)我們103班全體同學(xué)搞游園活動(dòng)，我特別期盼。所以上午的課感覺(jué)上的太慢了，太慢了…… 我一心只想時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，快點(diǎn)開(kāi)始搞活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)一上午的等待，活動(dòng)終于開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是一個(gè)大蛋糕，這蛋糕是那么的誘人，但我們并沒(méi)有急著(zhù)去吃，我們先唱生日歌，然后許愿吹蠟燭，我們把第一塊蛋糕獻給我們親愛(ài)的朱老師，朱老師笑得樂(lè )開(kāi)了花。這個(gè)蛋糕呀，我們吃得特別香，我覺(jué)得是我所吃過(guò)的蛋糕中最好吃的。

　　接下來(lái)就是最開(kāi)了的游園活動(dòng)時(shí)間。我先去吹蠟燭，看到前面的'小朋友吹得那么費力，才吹滅了一兩，我想這么小的一件事一定難不倒我。于是我先深深地吸了一口氣，然后使勁地吹，吹得臉都紅了，可是只吹滅了四根，看來(lái)我吹蠟燭也不是簡(jiǎn)單的事，還得多加練練��！是我小看了這么一件小事，以后我得虛心一點(diǎn)了。之后，我去玩倆人運球，有了前面的教訓，這下我可不敢驕傲了。我和湯xx起先連球也夾不住，夾了好幾次，不是讓球掉了下來(lái)就是我們倆人沒(méi)法一起走。但我們并沒(méi)有妥協(xié)，我和湯xx一商量，有了成功的秘訣，到最后我們倆還是得了小組第一，真棒。吹氣球，疊易拉罐，吹乒乓球……，這些游戲都是我所喜歡的，我感覺(jué)今天的活動(dòng)實(shí)在是太好玩了，真高興啊!

　　這可是我進(jìn)小學(xué)的第一個(gè)兒童節，這個(gè)兒童節是那么的特殊而有意義.我想這個(gè)兒童節一定是我終身難忘的，我要感謝朱老師和許多家長(cháng)的辛苦和忙碌。感謝你們讓我們度過(guò)這樣一個(gè)快樂(lè )的節日！

六一兒童節作文8

　　今天，我們共同迎來(lái)了一個(gè)美好的日子——六一兒童節。在六一兒童節當中，有的人會(huì )在家里玩，有的會(huì )出去逛超市……而今天我要和爸爸媽媽一起去看電影。今天下午，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，我和媽媽爸爸興高采烈的來(lái)到電影院，之后發(fā)現這里人山人海，道路被堵得水泄不通……

　　經(jīng)過(guò)一番努力好不容易才買(mǎi)到《瘋狂原始人》的電影票。找到座位后電影開(kāi)始了，這場(chǎng)電影講述了原始人克魯德一家六口在老爸grug的庇護下生活。每天搶奪鳥(niǎo)蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽(tīng)老爸敘述同一個(gè)故事，在山洞里過(guò)著(zhù)一成不變的生活。大女兒eep是一個(gè)和老爸性格截然相反的充滿(mǎn)好奇心的女孩，她不愿意一輩子留在小山洞里，一心想要追逐山洞外面的世界。

　　沒(méi)想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫流離失所。展現在他們眼前的是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿(mǎn)危險的新世界，四處都是食人鳥(niǎo)獸和叫不出名字的奇怪生物。危機中，他們遇到了游牧部落族人guy，憑借他超凡的創(chuàng )造力和革新思想，幫助克魯德一家一次一次躲過(guò)重重困難，漸漸取代了老爸的.地位，變成克魯德全家人的偶像，也和eep暗生情愫。

　　就這樣，頑固保守的老爸，叛逆的大女兒eep，神奇男子guy，像小瘋狗一樣的baby，瘋狂老太奶奶，二缺的弟弟，以及溫柔的媽媽?zhuān)�一起踏上了尋找新家園的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗，與食人花捉迷藏，還差點(diǎn)釀成了森林大火……最后終于找到一個(gè)猶如仙境的地方。

　　六一兒童節，你是我們最?lèi)?ài)的節日。

六一兒童節作文9

　　林花謝了春紅，太匆匆！

　　時(shí)光的年輪不停地旋轉著(zhù)芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。

　　轉眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡�！�—啊，最后一個(gè)“六一”了！

　　抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的`痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。

　　記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(cháng)，我們只是到達了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉折點(diǎn)。

　　是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩(shī)意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！

　　轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結束最后一個(gè)“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日！

　　終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！

　　前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；

　　強者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì )堅強與獨立；

　　學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知，去接收更多的知識；

　　偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀(guān)，去擁抱真理；

六一兒童節作文10

　　今天，是個(gè)令人難忘的日子，也是所有兒童最開(kāi)心的日子。

　　早上，我來(lái)到學(xué)校，便和同學(xué)們聊了起來(lái)：“今天是六一，老師要給我們準備N(xiāo)種驚喜，準備的驚喜是什么呢？”

　　某位同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得是人體象棋和拍照�！�

　　另一位同學(xué)說(shuō)：“反正應該有好吃的�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，我只是跟在后面點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得誰(shuí)說(shuō)的都有可能�？勺畲蟮捏@喜誰(shuí)也沒(méi)猜到。

　　第一個(gè)六一活動(dòng)是背誦經(jīng)典，和T恤走秀，體育委員和MissZhang帶我們到體育館里面排練。排練一次后，家長(cháng)們都來(lái)得差不多了，活動(dòng)也正式開(kāi)始了。

　　主持人讀起了開(kāi)場(chǎng)白：“尊敬的'老師們，敬愛(ài)的家長(cháng)們，親愛(ài)的小伙伴們，大家上午好，又到了每年的畢業(yè)季……”開(kāi)場(chǎng)白結束后，一至五班一起背誦了《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》。

　　等背誦完之后，我們開(kāi)始了T恤走秀。第一組，兩個(gè)家長(cháng)和兩個(gè)同學(xué)，第二組是四個(gè)同學(xué)，最后是集體走秀。集體走秀要拍照，一共兩張，第一張是T恤衫照，第二張是畢業(yè)照。拍畢業(yè)照要穿博士服，可博士服的帽子卻很調皮，不是大了，就是小了。勉勉強強戴好后，又勉勉強強地拍好了第二張照。一個(gè)中午就這樣過(guò)去了。

　　下午老師讓我們閉上眼睛，看來(lái)大驚喜要來(lái)了，大家倒數十秒后，眼前出現了一個(gè)彩色三層大蛋糕，全班同學(xué)都要開(kāi)心死了。

　　范老師把蛋糕一塊一塊地分給我們。既然是吃蛋糕，那么……肯定是要互相抹奶油��！我的前桌索性一口奶油都沒(méi)吃，像抹防曬霜似地把奶油都涂到了我的臉上，我也用手抹了一把奶油，到了她的臉上，順便找了幾個(gè)好朋友抹了幾把。

　　這一天，我們終身難忘。

六一兒童節作文11

　　5月27日，是我們最期盼的節日--——六一節到了。

　　我們準備舉行許許多多的節目，我在節目表上看的眼花繚亂、數不勝數。節目名也是多種多樣，我們組的節目在名單里簡(jiǎn)直就是滄海一粟。

　　從此之后，我們就一刻不停地練習，非常之認真，對于此事，家長(cháng)一點(diǎn)也不知道，全班同學(xué)都想為自己的父母準備一個(gè)驚喜。在下課時(shí)，來(lái)回在走廊里走動(dòng)，能看到不少同學(xué)在走廊里表演，我同學(xué)們就像快被老虎吃掉的小雞一樣，不停地往前追趕，我此時(shí)頓時(shí)火氣上沖，就和組里的同學(xué)說(shuō)：“看他們多用功，而我們呢�！�

　　組里學(xué)生聽(tīng)了，立刻痛改前非，與我一起彩排起來(lái)。

　　表演的日子就快到了，時(shí)間一天天的過(guò)去。我們已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。老師看我們準備的差不多了，便想考驗一下我們準備的怎樣，是百里挑一呢還是一無(wú)是處。

　　我們信心十足地走上彩排的舞臺。上臺后看到觀(guān)眾的那一剎那，我頓時(shí)緊張起來(lái)，前所未有的緊張，因為我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)幾百名觀(guān)眾看我的感覺(jué)，從出生到現在，從未經(jīng)歷過(guò)。

　　我們粗糙的表演完了，但每個(gè)人都很開(kāi)心，就像玩了手機又跑去玩電腦，而你媽媽又不管你一樣，很愉快。我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么高興，他們回答我：“因為我們表演完了這個(gè)節目��！”我默不作聲的離開(kāi)了。

　　到了演出那天，我才明白了真正的緊張，當全校人注視你的'時(shí)候，你是什么感覺(jué)的。此時(shí)，你每一個(gè)舉動(dòng)和每一句話(huà)都不能出錯，茫茫人海里我感覺(jué)到緊張，緊張的像你吃完飯又不付錢(qián)的樣子，很尷尬。

　　我們認真的演完了，雖然不怎么好，但我還是感覺(jué)到一陣愉快。

　　這，就是我們的“六一”。

六一兒童節作文12

　　今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

　　滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著(zhù)各種優(yōu)美的'姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著(zhù)。

　　我看著(zhù)看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

　　我小心翼翼地抓住把柄，笨拙地做著(zhù)“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走一圈我便不耐煩，只想著(zhù)要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉揉屁股�！盎�冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；�冰摔跤怎么？這可是家常便飯，從哪摔倒再從哪爬起來(lái)。要知道‘失敗是成功之母’�！甭�(tīng)爸爸的話(huà)，我心里充滿(mǎn)自信與希望。隨著(zhù)一次又一次的摔倒，我頑強地爬起來(lái)�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如。我高高興興地滑著(zhù)，把一切怨氣都拋到九霄云外。

　　在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

六一兒童節作文13

　　花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，魚(yú)兒喜歡清清的河水，鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。每年的兒童節都是美麗而快樂(lè )的，今年尤其精彩。

　　天空湛藍湛藍的，不時(shí)飄來(lái)幾朵飄飄悠悠的白云，不時(shí)變成溫順可愛(ài)的小綿羊；不時(shí)變成美麗的白雪公主；不時(shí)變成讓人忍不住想咬一口的`棉花糖……大樹(shù)也比以前茂盛了許多。鳥(niǎo)兒“喳喳”的叫著(zhù)，好像在對我們說(shuō)：“小朋友，節日快樂(lè )！”花兒也爭奇斗艷。孩子們都穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。到了學(xué)校，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。到了教室，人山人海，到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。

　　表演開(kāi)始了，同學(xué)首先表演的是柔力球。只見(jiàn)他們精神飽滿(mǎn)，臉上帶著(zhù)笑容�？�！他們手中的柔力球拍自由揮舞著(zhù)，一會(huì )兒朝上，一會(huì )兒朝下，一會(huì )兒朝左，一會(huì )兒朝右。就像吸鐵石一樣，牢牢的吸在了上面，怎么拋也掉不出去。正在看的入迷的時(shí)候，他們把柔力球向空中一拋，柔力球飛向了天空，我擔心柔力球會(huì )掉下來(lái)，心里為他們而擔心。出乎意料的事情卻發(fā)生了！他們穩穩的接到了柔力球�？粗�(zhù)他們那熟練的動(dòng)作，下面的觀(guān)眾臉上都露出驚訝的表情，我們臺下的人全都豎起了大拇指，都說(shuō)：“好，好！”

　　下一個(gè)表演是合唱團。他們穿著(zhù)好看的衣服、戴著(zhù)頭飾，十分美麗。他們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，悠揚動(dòng)聽(tīng)，感染了所有的觀(guān)眾，大家都一起唱了起來(lái)，掌聲響了起來(lái)。

　　頒獎儀式正式開(kāi)始。老師念著(zhù)名字，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心情十分緊張，心都提到了嗓子眼上了，我擔心沒(méi)有我。忽然，老師說(shuō)：“高嘉晞，國學(xué)達人�！蔽沂�分開(kāi)心有我的獎！

　　“六一”聚會(huì )就這樣結束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)的很愉快。這次“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣，它讓我記憶猶新。

六一兒童節作文14

　　“好了，點(diǎn)上紅點(diǎn)，我們就要向快樂(lè )出發(fā)了！”我的媽媽在我的眉心點(diǎn)了一顆紅點(diǎn)，然后和爸爸一人牽一只我的手，準備正式去過(guò)我來(lái)到這個(gè)世界上的第九個(gè)六一兒童節了。

　　聽(tīng)我的爸爸說(shuō)，今年的六一兒童節，媽媽要帶我去一個(gè)她小時(shí)候過(guò)六一兒童節的地方，還沒(méi)到達目的地的'我，一邊想那里有什么好吃的，一邊想那里有什么好玩的，壓根就沒(méi)有想到媽媽會(huì )帶我來(lái)到外公的李子園里。

　　我們到李子園的時(shí)候，外公已經(jīng)戴著(zhù)草帽在那里等著(zhù)我們了。慈祥的外公向我做了一個(gè)“歡迎小公主到來(lái)”的動(dòng)作，我們這一個(gè)六一兒童節的摘李子活動(dòng)也就正式開(kāi)始了。媽媽遞給我一個(gè)籃子，一邊給我說(shuō)她小時(shí)候六一兒童節如何在外公的幫助下摘李子，一邊幫我摘著(zhù)李子，摘了兩個(gè)之后，又把籃子挎回她的手上，示意我可以爬到樹(shù)上去摘李子。

　　從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)的我，對媽媽這一提議，感到既震驚，又好奇，一臉都是“我真的可以爬樹(shù)嗎？”的表情，爸爸突然從一旁蹭到我的身邊，把他手里的籃子放在地上，給我示意起如何爬樹(shù)來(lái)。

　　爸爸的個(gè)子不高，但還是比我高多了，爸爸輕松就能爬上去的樹(shù)，我也能嗎？因為是六一兒童節，是我們兒童的節日，我的心情也格外激動(dòng)一些，我猶豫了一下，還是挽起衣袖，抱住了一棵李子樹(shù)，學(xué)著(zhù)爸爸的動(dòng)作開(kāi)始往上爬。

　　在我快爬到夠得著(zhù)大紅李子的時(shí)候，我的爸爸媽媽在一旁直夸我：“好樣的！我的寶貝好樣的！”讓我第一次覺(jué)出小女孩也能擁有印象中小男孩才能擁有的快樂(lè )，也讓我更加有信心爬到大紅李子旁了。

　　快樂(lè )的六一兒童節，之所以快樂(lè )，都是因為最后我真的夠著(zhù)了大紅李子，甚至還摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃筐的李子，送給了為我打開(kāi)新世界大門(mén)的外公！

六一兒童節作文15

　　鏗鏘有力鼓聲和悠揚的號角聲交織在一起，拉開(kāi)了我們翠苑二小兒童節的帷幕。我們盼望的兒童節終于向我們走來(lái)了，來(lái)到了我們眼前！

　　今天的活動(dòng)中最令人目不暇接的就是創(chuàng )意涂鴉傘繪了。在這個(gè)走秀活動(dòng)中，班班可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”了。低年級的同學(xué)是用自己的雙手，做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲，手里還揮舞著(zhù)一把銀光閃閃的寶劍；有的做出了一套可愛(ài)的南瓜服；有的還穿著(zhù)一套炫酷的海盜服。瞧！我們四年級的同學(xué)來(lái)了，他們舉著(zhù)一把把傘，仔細一看，上面有小魚(yú)、兔子、大樹(shù)........有的絢爛，有的.淡雅，有的華麗。高年級的帽子形態(tài)各異，獨具風(fēng)格。整場(chǎng)活動(dòng)中的藝術(shù)品都是那么美麗紛呈。

　　要說(shuō)令我印象最深的活動(dòng)，那就要數杉寶課程嘉年華了。在這次活動(dòng)中，我去了“巧手夾珠”這個(gè)社團。到那個(gè)社團，我就開(kāi)始夾珠子了。我平平穩穩地夾了好多個(gè)出來(lái)。這時(shí)，我同行的好朋友悄悄跟我說(shuō)：“等音樂(lè )響了才能夾，有規則的�！边@時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，無(wú)奈地把我的“戰利品”給倒了回去。講臺上的音樂(lè )響起后，我快速地夾著(zhù)，可是玻璃珠子似乎長(cháng)了腿，怎么都夾不到，有些在半空中甚至還掉了回去，害得我這個(gè)抓一下，那個(gè)抓一下，時(shí)間都過(guò)去一大半了，音樂(lè )快結束了！可我的杯子里卻空空見(jiàn)底。于是我加了把勁，專(zhuān)挑一顆夾，果然效率高多了。就在音樂(lè )停了的一霎那，我?jiàn)A掉了最后一顆。數了數有5顆，雖然很多人都比我多，但我依然覺(jué)得很滿(mǎn)足，心里有一種難以言表的成就感。后來(lái)，我還去了未來(lái)工程師、神投手和巧舌彈簧........整場(chǎng)活動(dòng)都十分精彩。

　　這一次的兒童節是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節，哪兒都是歡聲笑語(yǔ)，哪兒都有同學(xué)們愉快的身影。直到現在，那洋溢著(zhù)快樂(lè )的場(chǎng)面仍在我腦海中浮現。

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