快樂(lè )六一作文4篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的快樂(lè )六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )六一作文 篇1

　　兒童節這天，教室里張燈結彩，桌上擺放著(zhù)五花八門(mén)的零食，空氣中彌漫著(zhù)糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，互相交談著(zhù)，不時(shí)發(fā)出一陣笑聲，教室里熱鬧極了！

　　“誰(shuí)來(lái)表演節目呀？”老師的話(huà)音剛落，一排排手齊刷刷地舉起來(lái)。譚鴻凱同學(xué)最先上場(chǎng)，演唱一首《曹操》。他甩甩頭，一邊踱步，一邊扯著(zhù)嗓子：“不是英雄，不讀三國……”這首家喻戶(hù)曉的歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。

　　接著(zhù)上場(chǎng)的是鄧敏如同學(xué)。她表演的是魔術(shù)。她鎮定自若，手中的剪刀如同一只可愛(ài)的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中，一個(gè)由一個(gè)個(gè)小圓環(huán)構成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑，似乎很滿(mǎn)意自己的表演。

　　隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起，同學(xué)們都十分動(dòng)情地唱起來(lái)，仿佛自己就是歌中的.那個(gè)丑八怪，遭受世人白眼，心有不滿(mǎn)地控訴人們以貌取人的行為。同學(xué)們紛紛上臺一起唱著(zhù)歌，“霸占”著(zhù)老師拍照的鏡頭。

　　同學(xué)們在這個(gè)自己的節日里盡情玩耍，就連老師也放下了平日里古板的表情，為同學(xué)們拍照攝像，記錄下精彩的瞬間。

快樂(lè )六一作文 篇2

　　兒童節是我們小朋友們的節日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到很多的節日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節。但今年是我倒數第二個(gè)兒童節了，因為我想到過(guò)完這個(gè)六一兒童節，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的節日，帶給我們很多開(kāi)心快樂(lè )的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學(xué)們一起玩耍的日子。

　　六一兒童節對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節日，當天晚上我想到明天就是我們的`節日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節的魅力真是無(wú)人能及��！

　　來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現每個(gè)人的臉上都紅光滿(mǎn)面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已通過(guò)了第三根凳子了，快要到達終點(diǎn)了我反而更加緊張，因為很多人就是在快要到終點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于將乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

　　六一兒童節真快樂(lè )，使我們感受到了不一樣的童年。

快樂(lè )六一作文 篇3

　　伴著(zhù)歡笑，伴著(zhù)憂(yōu)傷，不知不覺(jué)中，我在母校已然度過(guò)了將近六個(gè)春夏秋冬，而我也將從童年的平臺上，邁向少年的臺階。

　　今天是六一兒童節，記得小時(shí)候，“六一”是我最向往的日子，每當這天，爸爸媽媽會(huì )送給我最精美的禮物，然而，時(shí)光烙上了歲月的年輪，我已從當年的那個(gè)無(wú)知孩童，逐漸成長(cháng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的求學(xué)少年。也就是說(shuō)，這將是我的最后一個(gè)六一兒童節了。

　　一大早，我便忙碌了起來(lái)，整理背包、打包水果、對了，還要自己親手做菜！我找來(lái)了媽媽幫忙，在媽媽的幫助下，我很快便炒好了一道美味可口的“西紅柿炒圓白菜”我吃了一口“嗯，不錯不錯”吃著(zhù)自己炒的菜，心里自然特別喜歡。就這樣，我整裝待發(fā)，踏上了快樂(lè )的“征程”。

　　乘著(zhù)公交車(chē)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了目的地——市民廣場(chǎng)。剛下車(chē)，清新的空氣便撲鼻而來(lái)，天空是那么的藍，和煦的太陽(yáng)為藍天鑲上了一道金黃色的線(xiàn)條，煞是好看！鳥(niǎo)兒似乎也在為我們慶祝，站在樹(shù)梢，吟唱著(zhù)快樂(lè )的歌謠……

　　我們隨后來(lái)到了市民廣場(chǎng)的西側，那里就是開(kāi)六一大會(huì )的場(chǎng)地了只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)衣冠濟濟，整齊劃一，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，有的同學(xué)面帶微笑，沉靜在節日的氣氛中，有的同學(xué)目視前方，似乎在幻想著(zhù)即將發(fā)生的一切；還有的同學(xué)有說(shuō)有笑，抒發(fā)著(zhù)自己對節日的無(wú)比熱愛(ài)……

　　大會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們赫然站直，注視著(zhù)上方的平臺上，我被榮幸的選為舉旗手，我佇立在平臺上，舉著(zhù)旗子，心中激起一絲光榮。一番動(dòng)聽(tīng)的朗誦后，隨著(zhù)校長(cháng)宣讀“活動(dòng)開(kāi)始”大家把早已準備好的氫氣球，放上天空，剎那間，五顏六色的氫氣球騰空而起，為天空染上了絢爛的色彩，我們的活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕，大家把自己早就準備好的菜和水果拿了出來(lái)，你吃一口，我吃一口，和給對方互贈留言，拍照紀念，并無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌唱，簡(jiǎn)直歡天喜地，熱鬧非凡！

　　活動(dòng)的重頭戲出場(chǎng)了，我們召開(kāi)了簽名活動(dòng)，大家拿著(zhù)自己的筆，在一張隊旗上簽下了自己對母校的最真摯的祝福！大家爭先恐后，老師，校長(cháng)，主任都紛紛而來(lái)，班主任武老師簽的是“素質(zhì)教育的搖籃，我們成長(cháng)的'樂(lè )園！”這是對母校教育方式滿(mǎn)意的認可，李校長(cháng)筆下“六年的緣分，一生的親情”是對我們六年來(lái)的師生情緣的最好的詮釋?zhuān)　凹t小，人生的第一站，祝愿紅小永遠輝煌！”與簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“紅小，Iloveyou！”都流露著(zhù)對母校的熱愛(ài)之情，看著(zhù)隊旗上的每一個(gè)字，我不禁潸然淚下，這都是我們六年來(lái)付出酸甜苦辣的結晶，是對母校衷心感謝的凝聚，也將成為為我們童年最珍貴的回憶！

　　可是，時(shí)光溜走的太快了，太快了……轉眼間，活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，而我也帶著(zhù)最珍貴的回憶，離開(kāi)了市民廣場(chǎng)。

　　還有什么可說(shuō)的呢，在這個(gè)快樂(lè )的六一兒童節里，祝紅小永遠輝煌！而我，也會(huì )在少年的臺階上，走得更寬，走得更廣！

快樂(lè )六一作文 篇4

　　快樂(lè )的六一兒童節到來(lái)了，老師說(shuō)：“上午正常上課，下午進(jìn)行淘書(shū)樂(lè )和表演�！蔽覀兏吲d極了，一回家就開(kāi)始準備書(shū)了。

　　一到學(xué)校，我們立刻把書(shū)拿出來(lái)互相推銷(xiāo)，老師立刻說(shuō)：“下午才開(kāi)始淘書(shū)！”我們便依依不舍的把書(shū)放了會(huì )去。經(jīng)過(guò)了上午的煎熬，午讀的下課鈴聲一響，我們便沖入了買(mǎi)書(shū)區。我和夏源，周俊輝，張貞宇一個(gè)灘。許多人在小黑板寫(xiě)上了形廣告如：“淘書(shū)樂(lè )，樂(lè )淘淘�！边�有：“勁爆低折，全場(chǎng)5元！”。我們也不例外，我們寫(xiě)的是：“淘書(shū)交友，精神富有�！蔽以跀偵系取吧系邸钡絹�(lái)�？蛇^(guò)了很久，還是無(wú)人問(wèn)津。我決定拿出去買(mǎi)�！鞍⒁棠�想買(mǎi)這10本書(shū)嗎？這本書(shū)很好看，深受一、二、三年級的小朋友的喜愛(ài)�！卑⒁谭�了翻說(shuō)：“行，不錯。我家兒子也許喜歡�！彼�交出40元。這可是我的`第一筆“私房錢(qián)”��！我又說(shuō)：“阿姨我認為應該讓小孩回歸大自然�！闭f(shuō)著(zhù)，我把《酷蟲(chóng)學(xué)�！返�6本拿了出來(lái)，“謝謝，”阿姨說(shuō)，我的信心減少了�！拔乙�這本書(shū)” 阿姨繼續說(shuō)。我欣喜若狂。我又有了20元！只后，我買(mǎi)了書(shū)再買(mǎi)，我淘到了好書(shū)！和一個(gè)很好玩的桌游！最后，我把僅剩的10多元都捐了。雖然這只是一份小力，但許多份小力合在一起就是一份大力。

　　我很喜歡這個(gè)淘書(shū)樂(lè )，不僅可以淘到好書(shū)，還可以加強我們的友誼。

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