六一的作文[精選10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的六一的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一的作文 篇1

　　今天是六一，我早早地來(lái)到了學(xué)校，因為今天下午要舉行隆重的六一聯(lián)歡會(huì )。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了下午的聯(lián)歡會(huì )。老師帶著(zhù)我們來(lái)到臺下就坐，我的心情比他們都興奮，因為我排練的時(shí)候非�？炭�，不過(guò)再苦也值得，因為我今天就要大顯身手了。

　　你們還不知道我要表演什么吧？我彈琵琶。大家還有表演花樣跳繩的`、有說(shuō)相聲的、有跳舞的……

　　我最感興趣的是花樣跳繩，有拍著(zhù)兩個(gè)球跳的，有拍一個(gè)球跳的，有雙人跳的……

　　終于輪到我們上場(chǎng)了，我頓時(shí)情緒高漲。隨著(zhù)一陣讓人陶醉的伴奏，我們彈起來(lái)“孟姜女”。終于彈完了，我們給臺下的評委和觀(guān)眾鞠了個(gè)躬，又贏(yíng)得了全場(chǎng)的掌聲。聯(lián)歡會(huì )結束了，我們雖然走了，但歡聲笑語(yǔ)依然留在舞臺上。

六一的作文 篇2

　　明明是去年的六一，可現在提起筆來(lái)卻變成了小時(shí)候的六一。印象中的六一兒童節，是快樂(lè )的，歡騰的，有滋有味的。

　　六一的早晨我總是起得出奇的早，母親總會(huì )比我還早起半個(gè)小時(shí)，先做好早餐，之后再給我梳一個(gè)精致的公主發(fā)型，現在想起來(lái)可真是幼稚。

　　我清楚地記得，去年六一，即將畢業(yè)的我們要上臺表演節目。毫無(wú)疑問(wèn)，早上我第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。等同學(xué)們陸陸續續到齊之后，老師開(kāi)始給我們挨個(gè)兒化妝，而我實(shí)在受不了房間里那緊張的氣氛，總是在空閑的'時(shí)候偷跑出來(lái)透氣，可我終究還是要面對這些的，只好返回那悶熱的房間里。

　　她們總說(shuō)我四肢不協(xié)調，我郁悶，那為什么還要我上臺��？想想平時(shí)也就算了，就那么幾個(gè)人在一起訓練，可今天，臺下那么多比我小的學(xué)弟學(xué)妹們，我可不想向他們展示我的動(dòng)作有多么的不協(xié)調啊。我突然想打退堂鼓了，可我已經(jīng)到了候場(chǎng)區，箭在弦上不得不發(fā)，我可不想明天校園里傳“表演者臨時(shí)怯場(chǎng)，落荒而逃”的新聞。

　　激昂的音樂(lè )總能振奮人心，于是我在心底默默地哼起調子，緊張感蕩然無(wú)存。臺下熟悉的面孔像是有神力一般，給予我些許自信，舞臺上的我們終于表演完畢，頓時(shí)一口長(cháng)氣呼出。

　　一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，而下午更是令我期待。

　　校園內，首先映入眼簾的是一塊塊五顏六色的爬爬墊，整齊的擺放在地上。墊子上擺的不是商品，是回憶，童年的回憶。這里是屬于孩子們的跳蚤市場(chǎng)。

　　當每個(gè)小組都在展示自己的海報時(shí)，為了吸引顧客，我們臨時(shí)做了一個(gè)“小音箱”，那震耳欲聾的流行音樂(lè )響徹天空，不僅沒(méi)把顧客吸引過(guò)來(lái)，反而把攤前的顧客給吵走了。急得我們立馬關(guān)掉了音樂(lè )。我雖不舍自己兒時(shí)的寶貝被買(mǎi)走，但隨之而來(lái)的是賺錢(qián)的滿(mǎn)足感�？粗�(zhù)手里的鈔票漸漸多起來(lái)，心里不禁竊喜。我悠閑的逛了一圈，意外發(fā)現自己喜歡的多肉盆栽，于是毫不猶豫買(mǎi)了三盆，看著(zhù)手里好不容易賺來(lái)的錢(qián)突然就少了一半，我的心是要多疼就有多疼，仿佛在滴血��！

　　跳出回憶，在跳躍的陽(yáng)光中，我滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)曾經(jīng)的六一……

六一的作文 篇3

　　六月既像春天，又像夏天。六月的風(fēng)，六月的雨，還有六月的陽(yáng)光，多像充滿(mǎn)朝氣，不斷變化與成長(cháng)的少女。

　　今天是六一兒童節。清晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴叫;小草偷偷地從大地母親的懷抱里鉆了出來(lái)，為歡樂(lè )的今天增添顏色。六一，當然少不了動(dòng)聽(tīng)的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞，站在舞臺上，望著(zhù)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，不禁會(huì )心的一笑。在這個(gè)日子里，我被評上了“優(yōu)秀少先隊員”回想以往的錯事，一下子感到慚愧，一下子覺(jué)得臉紅�？捎忠幌�，既然有了這個(gè)獎?wù)�，那便是一次新的挑戰，放開(kāi)一切煩惱，用新的自我期待充滿(mǎn)挑戰的新生。

　　活動(dòng)剛開(kāi)始不久，便是宣布貧困生，望著(zhù)他們那一張張稚氣的臉，看著(zhù)他們求知的雙眼，忽然想起一篇文章。不正是一樣嗎?再窮再苦的`人，可是他們有志氣，不會(huì )做那些壞事，可富有的人呢?多少金錢(qián).利益.自私……難道就沒(méi)有了良知?比起那些貧困地人來(lái)，我似乎比他們更多一些關(guān)愛(ài)，多一些他們夢(mèng)寐以求，而無(wú)能得到的。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!想想中外多少位名人;想想他們的經(jīng)歷;想想他們如何進(jìn)取，如何成功，如何成為世界的強者。讓我們從今天開(kāi)始，盡我們的所能，讓我們做得更好!

六一的作文 篇4

　　這個(gè)六一節過(guò)的驚喜而特別。我有幸被邀請去參加愛(ài)樂(lè )樂(lè )團的兒童音樂(lè )會(huì )！一路上，我興奮地手舞足蹈，在腦子里暗暗遐想。音樂(lè )會(huì )到底會(huì )是怎么樣的呢？

　　“哇塞！太厲害啦！”看著(zhù)那出神入化的演奏，陳老師生動(dòng)的指揮，讓我無(wú)比羨慕。要是我也能成為一名演奏家，該多好！這是莫扎特的玩具交響曲，那一個(gè)個(gè)音符在我耳邊回響著(zhù)，跳躍著(zhù)，隨著(zhù)節奏上下起伏，我的心也跟著(zhù)歡快起來(lái)啦！小提琴，中提琴，大提琴，一個(gè)個(gè)樂(lè )器的演奏都是那樣精致，那樣靈活，那樣優(yōu)美！時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而輕，時(shí)而響，陳琳老師的`手好像著(zhù)了魔，有時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水般跳躍，有時(shí)又劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，讓一個(gè)個(gè)玩具展現在我面前。這真是一個(gè)最好的禮物！

　　重頭戲來(lái)啦！《彼得與狼》這個(gè)音樂(lè )童話(huà)十分有趣，用大管吹出老爺爺那渾厚的聲音，用長(cháng)笛把小鳥(niǎo)的輕快表現得淋漓盡致，再加上小朋友們的表演與解說(shuō)，讓這個(gè)出色的童話(huà)更加富有靈性了。獵人，狼，彼得的幽默表演，讓我入了迷，我身臨其境，發(fā)現小鳥(niǎo)是那樣可愛(ài)，彼得是那樣勇敢，鴨子又是那樣可憐……再加上音樂(lè )的襯托，讓我開(kāi)心得心里直冒泡呢！

　　節目進(jìn)入尾聲了，我卻依依不舍。這次不僅讓我更切實(shí)地感受了交響樂(lè )，還讓我體驗了音樂(lè )的奇妙，真是太好啦！

六一的作文 篇5

　　今天是“六一國際兒童節“，是全世界小朋友的節日，也是我們最快樂(lè )的一天，這一天，所有的一切都由我們自己作主，所有的掌聲都是送給我們，這樣的日子怎么不讓我們開(kāi)心，讓我們激動(dòng)呢？

　　在我們的巧手打扮下，不到三十分鐘，我們立刻就變了樣，猶如一位漂亮的公主。很多老師在操場(chǎng)辛苦布置操場(chǎng)，從遠處看，像一個(gè)豪華的場(chǎng)所，煥然一新。我即開(kāi)心又緊張：令我開(kāi)心的`是今天我也能登上學(xué)校的舞臺，為同學(xué)們展示自己的風(fēng)采;緊張的是怕在跳舞時(shí)出差錯。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，第一項是有劉老師為我們講一下大隊的情況，大家都聽(tīng)的專(zhuān)心致志，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。等劉老師講完了，臺下響起了熱烈的掌聲。第二項是給低年級的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾，他們一個(gè)個(gè)站的很挺拔，猶如一棵松樹(shù)。 我們等呀辦呀，終于到了表演節目的時(shí)候了，我們非常激動(dòng)，不停地練習著(zhù)舞蹈的動(dòng)作，生怕做錯。輪動(dòng)我們上場(chǎng)了，我們真的就像一位軍人，把動(dòng)作做的很生動(dòng)：在經(jīng)歷的時(shí)候，我用盡了全身的力挺直腰；同學(xué)們站隊時(shí)比往常注意多了，都知道要左右看齊。我心想：這次表演節目肯定是我們班最好。我正想～著(zhù)，突然，場(chǎng)上發(fā)出了一聲聲驚嘆�！霸趺戳恕蔽覇�(wèn)后邊的孟嘵珊�！案叽渖彽男�子掉了�！蔽蚁耄哼@次可出大丑了�？蛇@件事并沒(méi)有影響舞蹈，我們順利的跳完了舞蹈，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)，齊老師對我們說(shuō)：“你們是好樣的�！贝蠹叶妓坪跬�掉了剛才的事情，臉上樂(lè )開(kāi)了花。媽媽也表?yè)P我，說(shuō)我跳的好。

　　到了結束時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我們樂(lè )開(kāi)了花。我們表演完后，其他的班里有著(zhù)一位位“小歌唱家”那百靈鳥(niǎo)般的歌聲，還有那聲情并茂的表演，仿佛把我們帶到了歌的海洋；看著(zhù)“小舞蹈家”那優(yōu)美的舞姿，仿佛把我們帶到了舞的世界。。。讓我感到非常的快樂(lè )。

　　這個(gè)六一節在我的腦海中留下了很深的印象，讓我過(guò)的很happy。

六一的作文 篇6

　　小時(shí)候，總是盼星星盼月亮希望六一快快到來(lái)，而今天，卻突然發(fā)覺(jué)，自己竟然失去了對六一的那份期待。

　　六一前的一天，學(xué)校為我們七年級的同學(xué)安排了一個(gè)游園話(huà)動(dòng)，活動(dòng)是于下午第二節課開(kāi)始的，其余時(shí)間照常上課，校園里難覓節日的氣氛。而所謂的游園活動(dòng)，也就是去各班做做游戲，最后領(lǐng)積分換小禮品，類(lèi)似于“打怪升級”。小學(xué)時(shí)第一次玩這個(gè)，真的是興致勃勃，對每個(gè)教室都懷著(zhù)好奇，里面是什么游戲？又是什么樣的玩法？那一天里，同學(xué)們有說(shuō)有笑，玩著(zhù)游戲，吃著(zhù)零食，校園里洋溢著(zhù)歡快、輕松的氣氛。那時(shí)候天真地以為，這樣快樂(lè )的日子可以永遠持續下去。

　　然而，進(jìn)入初中后的六一，竟然馬上過(guò)成了讓自己不認識的模樣�？赡苁且驗橛螒蛱�老套，我只是麻木地參與一個(gè)個(gè)游戲，又麻木地完成一個(gè)個(gè)游戲，仿佛在走一個(gè)程序罷了，根本感受不到這個(gè)曾經(jīng)屬于我的節日的`快樂(lè )。青蛙跳水，海底撈月，正話(huà)反做，貼鼻子……這些游戲，現在看來(lái)，是那么的幼稚，絲毫激不起我的興致�；顒�(dòng)結束，一回到教室，馬上又進(jìn)入了沉悶的學(xué)習模式。我不知道，這該是值得慶幸呢，還是應該難過(guò)？

　　也許是因為我經(jīng)歷的事多了，身上的稚氣早已褪盡，換來(lái)的是一身的沉靜與穩重。人生就像一輛大巴，在時(shí)間的軌道上行駛，童年只是其中的一個(gè)�？空�，時(shí)間到了，車(chē)也該繼續走了，開(kāi)往下一個(gè)�？空尽�…

　　我們長(cháng)大了！

　　再見(jiàn)，六一！

六一的作文 篇7

　　今天是六一兒童節，我過(guò)的非常，為什么呢？聽(tīng)我慢慢告訴你！

　　開(kāi)心之一——班級聯(lián)歡會(huì )

　　早上，我們在班里開(kāi)了一場(chǎng)熱鬧非凡的“慶六一”聯(lián)歡會(huì )，們精心準備了節目。在的安排下，薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩，我為們表演了街舞，我們還有豐富的猜謎語(yǔ)、等節目，大家玩的都十分開(kāi)心。表演結束后，我們又了零食。時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)就下課了，同學(xué)們意猶未盡，歡笑聲久久不停。

　　開(kāi)心之二——學(xué)校展示

　　的節日，開(kāi)心的度過(guò)。今天學(xué)校給我們準備了一場(chǎng)營(yíng)養豐富的`“慶六一”大餐。有激情飛揚的誦讀展示、有精美手工作品、、繪本展示，有兵乓球、五子棋，還有班級聯(lián)歡會(huì )等等，大家用獨有的方式慶祝這美好的節日。

　　開(kāi)心之三——家長(cháng)課堂

　　下午上課，孟湘軒的媽媽給我們上了一堂“愛(ài)眼護眼知識課堂”，她耐心地為我們講解怎樣，讓我了更多的知識。結束后，阿姨又給我們了，祝我們六一兒童節，我真開(kāi)心！

　　開(kāi)心之四——瘋狂游樂(lè )場(chǎng)

　　放學(xué)后，媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)，放眼望去，好多家長(cháng)陪著(zhù)孩子來(lái)這里玩，因為今天是我們的節日。媽媽說(shuō)，最好的就是陪伴，我心領(lǐng)神會(huì )。在游樂(lè )場(chǎng)，我選擇了性場(chǎng)地，攀爬、走鋼絲、輪胎橋、獨木橋、蕩秋千，每一項我都玩的得心應手，不亦樂(lè )乎，玩到高興時(shí)，媽媽就和我一起參加，看著(zhù)媽媽開(kāi)心地笑容，覺(jué)得她一下子年輕了許多，更像一個(gè)大孩子。我也謝謝媽媽的陪伴，祝媽媽永遠開(kāi)心！

六一的作文 篇8

　　去年在學(xué)校過(guò)的“六一”兒童節是我最難忘的。我在家里盼呀、想呀，終于等到了這一天。六一兒童節的前一天，老師通知我們明天穿自己喜歡的`衣服，把自己喜歡的吃的食物帶回學(xué)校，跟大家一起分享，而且把教室打扮漂亮，還要準備一些節目。

　　到了“六一”兒童節的那一天上午，我們多么希望時(shí)間快點(diǎn)到下午。終于到了下午，我帶著(zhù)節目需要的東西，穿著(zhù)漂亮的衣服，帶著(zhù)自己喜歡吃的食物來(lái)到了學(xué)校�；氐搅苏n室，看見(jiàn)同學(xué)們早已把課室打扮得漂漂亮亮，墻上掛著(zhù)五彩繽紛的氣球，同學(xué)們穿的衣服各式各樣，手上帶著(zhù)可口的食物。慶“六一”活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們把食物交給了老師，老師發(fā)著(zhù)食物，同學(xué)們帶的食物非常好吃，有旺旺雪餅、可口可樂(lè )、餅干、……真是好吃極了！我們吃完了食物后，打開(kāi)電視機，看抽獎活動(dòng)，我沒(méi)有得獎。老師叫我們表演節目，同學(xué)們有的跳舞、有的唱歌。。。。。。我表演了轉呼啦圈，表演結束后，班里響起了熱烈的掌聲，“六一活動(dòng)”結束了。

　　��！我真盼望明年的“六一”兒童節快點(diǎn)到來(lái)！

六一的作文 篇9

　　“六一”是每個(gè)像我這樣的孩子們期盼的日子。每次過(guò)“六一”，學(xué)校都會(huì )開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)，但這次“六一”與以往不同，這次“六一”還是學(xué)校成立的五十周年，是全校師生、以及從這所學(xué)校畢業(yè)的各地人們?yōu)閷W(xué)校過(guò)五十歲生日的日子！既然是學(xué)校的五十歲生日聚會(huì )，自然要辦得熱熱鬧鬧，漂漂亮亮。學(xué)校這次特意搭建了舞臺，給我們這些躍躍欲試的學(xué)生們展示自己的機會(huì )。

　　我被安排為三年級古詩(shī)文朗誦伴奏。古箏伴奏一共有四個(gè)人，都穿著(zhù)仙女衣裳樣的古裝，打扮得比西施、貂蟬還漂亮。由于朗誦內容是古詩(shī)文，所以伴奏的曲子也要優(yōu)美而古樸動(dòng)聽(tīng)，古箏老師選擇了漁舟唱晚及高山流水兩支曲子。

　　表演當天，我既緊張又激動(dòng)，內心希望快點(diǎn)輪到三年級。雖然那天天氣并不熱，相反，當時(shí)的溫度幾乎可與廣寒宮相比——但我卻感覺(jué)燥熱難耐，似乎已到盛夏�？斓饺�年級的表演了，我的心幾乎提到了嗓子眼，腦海中也浮現出了各種畫(huà)面：彈著(zhù)彈著(zhù)忘了譜子，彈錯了音，琴弦斷了……我近乎到了崩潰的地步，費了九牛二虎之力才將自己從胡思亂想中拉回了現實(shí)。但是剛回到現實(shí)，我就不得不聽(tīng)到“請欣賞三年級帶來(lái)的.表演”這段話(huà)。

　　我忐忑不安地坐在古箏旁邊，卻又強裝鎮定自若，把自己美好的一面展現出來(lái)。終于盼到了伴奏時(shí)間，我努力將腦海清空，去想曲譜、姿勢、表情……當一個(gè)個(gè)頑皮的音符跳躍著(zhù)出場(chǎng)，又奔跑著(zhù)退場(chǎng)后，我不由得感嘆：臺上一分鐘，臺下十年功描述得還是不夠確切，在臺上的感覺(jué)是那樣快，似乎只是眨眼間��！

　　這是我的最后一個(gè)兒童節了，就讓這緊張而美好的記憶烙在我的心上吧！

六一的作文 篇10

　　我童年的六一過(guò)得很有趣，在那天小朋友們可以盡情地玩耍。

　　早上，一走進(jìn)校園就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲，大家都穿著(zhù)一樣的校服，更加使校園變得五彩斑斕。

　　兒童節上午，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)觀(guān)看表演，有表演舞蹈的，有表演拉二胡的，有表演唱歌的……，和同學(xué)們一起在操場(chǎng)觀(guān)看表演讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福，而那種幸福卻很快就結束了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已是下午了。我在家里吃午飯，吃好午飯爸爸媽媽就帶著(zhù)我和妹妹一起去杭州樂(lè )園玩，我們開(kāi)車(chē)到了杭州樂(lè )園，下車(chē)后買(mǎi)好票，到了里面，我第一眼看到的就是那些刺激的'游戲，因為我是一個(gè)膽子很小的女生，所以心里不免有些害怕。我們繼續往前走，看見(jiàn)那里有賣(mài)吃的，有賣(mài)戴的，有賣(mài)玩的，我和妹妹就硬拉著(zhù)媽媽的手讓她過(guò)去給我們買(mǎi)，后來(lái)我買(mǎi)了一頂粉色和白色相間的旅游休閑帽和一副天藍色的太陽(yáng)眼鏡，還買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋。我和妹妹去坐過(guò)山車(chē)了，爸爸和媽媽在下面看著(zhù)我們，過(guò)山車(chē)開(kāi)了，一開(kāi)始速度非常的慢，后來(lái)速度突然間就變得好快，我和妹妹在上面大聲叫喊，把心里的那些害怕都釋放了出來(lái)，玩了過(guò)山車(chē)之后不在那么害怕了，反而覺(jué)得很好玩。我和妹妹在游樂(lè )場(chǎng)玩了很多刺激的游戲。

　　愉快的一天就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，夜晚，我在睡夢(mèng)中和小伙伴們歡慶六一，歡迎她的到來(lái)。

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