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六一作文

時(shí)間:2023-11-25 17:10:11 兒童節 我要投稿

(通用)六一作文8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六一作文8篇,歡迎大家分享。

(通用)六一作文8篇

六一作文 篇1

  今天是5月31日,我們學(xué)校的慶六一晚會(huì )又如期進(jìn)行了,同學(xué)們穿著(zhù)美麗的衣裳歡聚在一起。

  老師說(shuō):“六一是你們的節日,在這里我祝你們節日快樂(lè )。教室里傳來(lái)熱烈的掌聲,我們在教室里表演了小品免費手機是大兵得了個(gè)廣告,逗的我們哈哈哈哈的都笑了!黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管!”掌聲響起一片,黃子暢不好意思的走上講臺,熟練地翻開(kāi)樂(lè )譜,吹奏起來(lái)!霸谶@里面引得全場(chǎng)最轟動(dòng)的是張燁廣和史于揚唱的《千方百計》,當唱到高潮處時(shí),同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰(shuí)先起的`哄,大聲喊道:”別光唱!跳起來(lái)!“之后就傳來(lái)一片口號聲:張燁廣,跳一個(gè)!張燁廣,跳一個(gè)……可是他死活不跳,,在的動(dòng)張燁廣也慢慢地跳了起來(lái),這個(gè)節目就圓滿(mǎn)結束了。

  這一天真高興!六一總是這么多的歡樂(lè ),真希望天天都是六一兒童節!

六一作文 篇2

  5月27日,是我們最期盼的節日--——六一節到了。

  我們準備舉行許許多多的節目,我在節目表上看的眼花繚亂、數不勝數。節目名也是多種多樣,我們組的節目在名單里簡(jiǎn)直就是滄海一粟。

  從此之后,我們就一刻不停地練習,非常之認真,對于此事,家長(cháng)一點(diǎn)也不知道,全班同學(xué)都想為自己的父母準備一個(gè)驚喜。在下課時(shí),來(lái)回在走廊里走動(dòng),能看到不少同學(xué)在走廊里表演,我同學(xué)們就像快被老虎吃掉的小雞一樣,不停地往前追趕,我此時(shí)頓時(shí)火氣上沖,就和組里的同學(xué)說(shuō):“看他們多用功,而我們呢!

  組里學(xué)生聽(tīng)了,立刻痛改前非,與我一起彩排起來(lái)。

  表演的日子就快到了,時(shí)間一天天的過(guò)去。我們已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。老師看我們準備的差不多了,便想考驗一下我們準備的怎樣,是百里挑一呢還是一無(wú)是處。

  我們信心十足地走上彩排的舞臺。上臺后看到觀(guān)眾的那一剎那,我頓時(shí)緊張起來(lái),前所未有的緊張,因為我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)幾百名觀(guān)眾看我的感覺(jué),從出生到現在,從未經(jīng)歷過(guò)。

  我們粗糙的表演完了,但每個(gè)人都很開(kāi)心,就像玩了手機又跑去玩電腦,而你媽媽又不管你一樣,很愉快。我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么高興,他們回答我:“因為我們表演完了這個(gè)節目!”我默不作聲的離開(kāi)了。

  到了演出那天,我才明白了真正的緊張,當全校人注視你的.時(shí)候,你是什么感覺(jué)的。此時(shí),你每一個(gè)舉動(dòng)和每一句話(huà)都不能出錯,茫茫人海里我感覺(jué)到緊張,緊張的像你吃完飯又不付錢(qián)的樣子,很尷尬。

  我們認真的演完了,雖然不怎么好,但我還是感覺(jué)到一陣愉快。

  這,就是我們的“六一”。

六一作文 篇3

  昨天就是我們期待已久的六一了,我們進(jìn)行了許多的項目,比如,早晨的六一慶祝大會(huì ),六一游園、師生同樂(lè )晚會(huì )還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂(lè )晚會(huì )。

  昨天晚上,我們全學(xué)校的學(xué)生和老師都聚集在操場(chǎng)上,拿著(zhù)思品書(shū),席地而坐,期待著(zhù)師生同樂(lè )晚會(huì )的開(kāi)始,坐了一會(huì )兒,李周老師上臺說(shuō)師生同樂(lè )晚會(huì )現在開(kāi)始。我們激動(dòng)地鼓起掌來(lái),然后,主持人說(shuō),第一個(gè)節目是“大夢(mèng)想家”,然后,就是李周老師的“最美的'太陽(yáng)”,唱完后,就是我最喜歡的節目之一:小品《誰(shuí)是可憐人》,里面塑造了許多的人物,有小草、人、水龍頭、米飯、電腦,它通過(guò)小品的形式,反映了一個(gè)道理:要講文明,不能隨意的踩踏草坪,不能開(kāi)著(zhù)水龍頭不關(guān),而且,還不能把米飯隨意倒掉,一直玩電腦也不行。

  然后就是一個(gè)音樂(lè )老師吹樂(lè )器,然后然后是唱歌,最后是一個(gè)相聲,名字叫做《我要出名》,還是在聯(lián)歡會(huì )上說(shuō)相聲的兩個(gè)人:郭子東和張子聰,他們說(shuō)的相聲讓我們坐在操場(chǎng)上的人開(kāi)懷大笑,相聲中的張子聰想要出名,想了很多的方法,學(xué)習出名,體育出名……語(yǔ)言非常的有趣。

  說(shuō)完以后,我們就進(jìn)入了看電影的環(huán)節,我們看的是一只兔子,明知道自己不能當警察,但還是勇于挑戰,和一只狐貍一起變成了名副其實(shí)的警察的故事,我懂得了,一切皆有可能,沒(méi)有什么事情是做不到的。

六一作文 篇4

  六月一日,是我們盼望已久的日子,是屬于世界兒童的節日。在這個(gè)盛大的節日中,我們學(xué)校也開(kāi)展了一個(gè)大型的活動(dòng),那就是——游園活動(dòng)。

  活動(dòng)非常豐富,三——六年級的每個(gè)班級都精心準備了一個(gè)游戲。不過(guò),我最喜歡的還是五(5)班的'“躲避雷區”。因為這個(gè)游戲讓我感觸最深。

  這個(gè)游戲的游戲規則是:一個(gè)人來(lái)指揮方向,另一個(gè)人聽(tīng)指揮躲避“雷區”,但是指揮人員不能碰到聽(tīng)指揮的那個(gè)人,如果另一個(gè)人碰到了“雷區”就只能得一分了,沒(méi)碰到,就是10分了。

  一開(kāi)始,我和小伙伴小陳在門(mén)口商量要不要進(jìn)去。后來(lái),在我的再三請求下,小陳答應了,但她要求,她來(lái)指揮我。這個(gè)游戲需要一個(gè)方向感很強的人,和一個(gè)口述能力較強的人,我們倆剛好。

  我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但是總以為自己做的是對的,就聽(tīng)不進(jìn)小陳對行走路況的描述了,所以,我就接二連三地踩到了“雷區”里。時(shí)間到了,我把眼罩拿下后,嚇了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬綁綁的門(mén)框上了,“好險!”我心里不由地一陣緊張。

  快樂(lè )的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節,該多好!

六一作文 篇5

  今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

  六月是百花盛開(kāi)的季節,六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,六月是令人開(kāi)心的季節,六月是我們向往的季節!傲粌和潯备俏覀兤谂我丫玫墓澣。在“六一兒童節”這一天,我們穿著(zhù)五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩著(zhù)各種各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo);在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨著(zhù)風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因為在這一天,全世界的小朋友們都會(huì )跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的'、載歌載舞的“六一兒童節”。

  這個(gè)六一,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠,卻又近在咫尺。

六一作文 篇6

  屬于我們兒童的“六一兒童節”已經(jīng)到來(lái)了!

  “六一兒童節”早晨,媽媽帶著(zhù)我向“湛江八大景點(diǎn)之一——海濱公園”出發(fā)了。一踏進(jìn)“海濱公園”,猶如踏進(jìn)了人間天堂,突然,一股花香伴隨著(zhù)清新的空氣撲鼻而來(lái),哦,原來(lái)是住在花圃里的“菊花仙子”綻開(kāi)了五彩的笑臉,好像在說(shuō):“小朋友們,你們好啊!祝你們節日快樂(lè )!這是我們菊花一族送給你們的禮物!蔽遗c媽媽繼續向公園里走去,你聽(tīng)!怎么有悅耳的歌聲呢?哦,原來(lái)是“國際城市幼兒園”在歡樂(lè )的迎接這個(gè)兒童節,你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的“拉丁舞”。過(guò)了一會(huì )兒,那“拉丁舞”表演完了。我想:接下來(lái)會(huì )表演什么節目呢?接下來(lái)的節目讓我大開(kāi)眼界——一些是服裝設計師的阿姨、叔叔們,用塑料袋、編織袋等環(huán)保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的'作品穿在身上展示。媽媽說(shuō):“雯珺,那兒有一片蒼翠的草坪,我們去照幾張相吧!”“好!”我爽快地答應了。我連擺了幾個(gè)好姿勢,媽媽就用手機把每一個(gè)姿勢變成了一張張相片。這時(shí),我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時(shí),我兩眼直冒著(zhù)金光,口水可稱(chēng)“流成一條小河”了,媽媽似乎看出了我的心思,就把我帶到燒烤店前,并說(shuō):“要什么?你自己點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了兩個(gè)雞柳,媽媽點(diǎn)了一個(gè)火腿腸和一個(gè)雞柳。我邊吃著(zhù),媽媽在一邊說(shuō):“雯珺,選禮物去吧?”我歡快地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來(lái)到玩具店前,我看中了一套“芭比家具全套裝”,媽媽就幫我買(mǎi)了下來(lái)。媽媽又說(shuō):“喲,這轉眼間快到中午了,該去別的公園了!薄安蝗缃又(zhù)我們去寸金公園,吃完午飯后,順便叫上親愛(ài)的五姨子!蔽艺f(shuō)!昂弥饕,就這樣定了!蔽覀冏呦蜍(chē)站,走進(jìn)公交車(chē),又向也是八的景點(diǎn)的寸金公園出發(fā)了。

六一作文 篇7

  盼星星盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節。為了歡度這一節日,學(xué)校為我們準備了豐富多彩的活動(dòng),有歌舞表演、趣味活動(dòng)等。作為新世紀的兒童,我們每位同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā)、摩拳擦掌,爭取以最好的狀態(tài)參與到活動(dòng)中來(lái),讓自己的“六一”過(guò)得有價(jià)值、有意義。

  到了“六一”這一天,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。今天的.學(xué)校與以往也有所不同:操場(chǎng)中央的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷,如此美麗;操場(chǎng)四周的彩旗也隨風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)腰身,好像有節奏地跳著(zhù)“大秧歌”歡迎我們的到來(lái);“歡度六一兒童節”幾個(gè)大字在屏幕上滾動(dòng)出現,讓人一見(jiàn)就喜不勝收。美好的一天就這樣開(kāi)始了。

  首先,我們先來(lái)到博聞廳欣賞優(yōu)美的歌舞表演,校隊同學(xué)大方、優(yōu)美的表演為我們帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,聽(tīng)說(shuō)這些節目都在區、市獲過(guò)大獎。臺上表演精彩紛呈,臺下觀(guān)眾掌聲不斷,每位同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。

  接下來(lái),我們又舉行了趣味活動(dòng)競賽,學(xué)校舉行這一活動(dòng)的目的是讓我們所有學(xué)生都能參與到自己的節日中來(lái)。競賽的項目很多,有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等,每位同學(xué)都能找到自己喜歡的項目參加比賽。只見(jiàn)比賽開(kāi)始時(shí),操場(chǎng)上到處都是晃動(dòng)的人影,大家都帶著(zhù)自己的實(shí)力與快樂(lè )來(lái)參賽。我選擇的項目是下跳棋,走進(jìn)棋室,這里安靜、嚴肅,跳棋早已擺在桌上,像是等待檢閱的士兵,評委老師也滿(mǎn)臉春風(fēng)地等待著(zhù)我們。比賽開(kāi)始,第一輪比賽,我的對手恰巧是我二年級最要好的朋友,我倆約定“棋場(chǎng)無(wú)朋友”,我們都要拿出自己最好的水平來(lái)參賽。第一盤(pán)棋經(jīng)過(guò)幾番廝殺,我略占上風(fēng),但朋友也不甘示弱;第二盤(pán)棋,立馬改變棋路,幾次連跳,弄得我捏了幾把汗,險些中招,還好我冷靜應對,終于拿下這局。我贏(yíng)了,但朋友并沒(méi)有因為輸棋而不高興,我們擊掌相互鼓勵。第二輪比賽,我的對手在“跳棋”方面小有名氣,但我并沒(méi)有害怕,而是步步為營(yíng),爭取連跳,第一盤(pán)棋我贏(yíng)了,可能是因為自己的驕傲,二、三盤(pán)棋我都輸了,現在想想有幾招下得確實(shí)有問(wèn)題,不過(guò)雖輸猶樂(lè ),我又收獲了學(xué)習之外的其他快樂(lè )。

  “六一”兒童節這一天,我過(guò)得非?鞓(lè ),我相信每個(gè)文峰人在這一天都收獲了與眾不同的樂(lè )趣!

六一作文 篇8

  六一兒童節快到了,媽媽帶我到置信讓我買(mǎi)自己喜歡的學(xué)習用品。一進(jìn)大門(mén)我就發(fā)現有許多像太陽(yáng)形的.金球非常漂亮。我來(lái)到三樓的文具店那里擺滿(mǎn)了許許多多

  形狀不同的學(xué)習用品如:鉛筆、文具盒、橡皮......我挑了一個(gè)文具盒上面是米老鼠的圖案。媽媽幫我到收銀臺阿姨那邊付了錢(qián),我就抱著(zhù)自己心愛(ài)的文具盒

  走出商場(chǎng),心里美滋滋地非常開(kāi)心。

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