快樂(lè )的六一的作文4篇【合集】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的快樂(lè )的六一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的六一的作文 篇1
今天是兒童節，是我們的節日，在這天里我們學(xué)校里要開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，所以我們大家來(lái)得早早的，臉上都帶著(zhù)笑容，都盼望著(zhù)“跳蚤市場(chǎng)”的到來(lái)。等啊，盼��！終于等到了愛(ài)心義賣(mài)的到來(lái)。
我們先派了幾位“大力士”來(lái)幫桌子，幾位同學(xué)來(lái)把要義賣(mài)的商品拎到樓下，貼好我們“向陽(yáng)花義賣(mài)小鋪”的牌子，綁好塑料做的向陽(yáng)花。我們就要開(kāi)工了！
我們笑著(zhù)面對顧客，不管買(mǎi)不買(mǎi)我們的商品，都一樣！“哇！這只娃娃好漂亮��！請問(wèn)這個(gè)要多少錢(qián)？”一位三年級的同學(xué)輕輕地問(wèn)�！芭�！這只娃娃呀，要15元”我親切地說(shuō)�！斑@么貴，能不能便宜點(diǎn)！”她問(wèn)�！班�，那你說(shuō)說(shuō)，你想要幾元錢(qián)買(mǎi)下它呢？”我問(wèn)�！�10元可以嗎？”他疑惑地問(wèn)�！翱梢园�！”我笑著(zhù)說(shuō)。就在這時(shí)，我們的.科學(xué)老師周老師來(lái)了！“周老師您要買(mǎi)什么呢？”“讓我看看奧�！薄斑@盒水筆要幾元錢(qián)？”“恩，哦！要15元”“里面有幾只筆呀？”“有五只筆�！薄拔逯还P，值嗎？”“值，當然值�？梢詭椭毨絽^，就值！”“10元，我掃光！”“好成交！”我覺(jué)得賺多少錢(qián)不重要，重要的是我們的那份愛(ài)心，所以我們要一直懷有一顆“愛(ài)心”。
今天真是太有趣了！可以幫助貧困山區，讓他們也能和我們一樣開(kāi)心快樂(lè )，保值童年的笑容！
快樂(lè )的六一的作文 篇2
我喜歡的節日有很多，比如春節、端午節、兒童節，但我最喜歡的是兒童節，因為這是我們自己的節日。這天我不但能和同學(xué)們一起慶祝，而且還能收到爸爸媽媽送給我的禮物。
5月31日下午，我們全校師生一起走進(jìn)石化俱樂(lè )部觀(guān)看節目。哇！節目可真豐富呀！有溜冰表演，時(shí)裝秀，雙簧、歌舞等，真是精彩極了！
你看！有幾個(gè)女孩兒在表演時(shí)裝秀。她們有的身穿白色的裙子，有的穿著(zhù)藍白相間的裙子，款式都各不相同，有的裙子看起來(lái)款式很奇特，裙子上還綴著(zhù)幾根像卷發(fā)一樣的長(cháng)長(cháng)的帶子。只見(jiàn)她們手叉著(zhù)腰，邁著(zhù)輕盈的步伐面帶微笑，在舞臺上走來(lái)走去，還擺出各種各樣好看的姿勢來(lái)，真是婀娜多姿！我仔細一看，呀！這不是我們班的幾個(gè)女生吧，這樣的裝扮讓我差點(diǎn)兒沒(méi)認出她們來(lái)，我還以為是專(zhuān)業(yè)模特隊呢！
又一個(gè)節目開(kāi)始了，是王博文和楊汶鑫表演的雙簧，只見(jiàn)楊汶鑫頭上戴著(zhù)一個(gè)有兩根小辮子的發(fā)卡，臉蛋和腦門(mén)上都抹上了紅色，他坐在凳子上表演，王博文蹲在凳子后面說(shuō)，說(shuō)什么動(dòng)作，楊汶鑫就做什么動(dòng)作，他倆配合得真默契，看來(lái)在臺下也是下了一番工夫的`。當王博文說(shuō)到：“伸出你的右手，伸出食指，把嘴張開(kāi)，放進(jìn)嘴里，咬，咬，咬，使勁咬，使大勁咬”時(shí)，再配上楊汶鑫那夸張的動(dòng)作，我們在臺下都快笑瘋了，真是太有意思了。
更精彩的節目上演了，幾個(gè)小朋友手拉手滑著(zhù)輪滑出場(chǎng)了，他們有時(shí)排成橫隊，然后繞8字形，有時(shí)圍成個(gè)圓圈，有時(shí)排成豎隊在舞臺上來(lái)回穿梭，好像一條正在舞動(dòng)的龍。最引人注目的是歐陽(yáng)蓉鏡，她手拿話(huà)筒，一邊唱著(zhù)歡快的歌，一邊做著(zhù)優(yōu)美的輪滑動(dòng)作，好像一只花蝴蝶一樣在舞臺上來(lái)回地飛舞。我真是好佩服她！
回家后，我看見(jiàn)學(xué)習桌上放著(zhù)一個(gè)漂亮的遙控飛機，這是我一直以來(lái)最想得到的玩具，這一定是爸媽送給我的節日禮物，我真是好高興!
快樂(lè )的六一，難忘的六一，我一定會(huì )記住這個(gè)快樂(lè )的節日。
快樂(lè )的六一的作文 篇3
六月一日是全國少年兒童的節日，在我們小區里也舉行了慶祝六一節日的演出。
天還沒(méi)有暗下來(lái)，觀(guān)眾席就已經(jīng)坐滿(mǎn)了小區里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，看得我們好激動(dòng)��！主持人開(kāi)始報幕了，當第一個(gè)節目演完時(shí)，下面已經(jīng)掌聲如潮了！
馬上就要輪到我了，我的心情非常激動(dòng)。在準備工作做好之后，我就登場(chǎng)了，我唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，叔叔阿姨們給我打著(zhù)節奏，看著(zhù)臺下熱情的觀(guān)眾們，我唱得聲音更響亮了！
小朋友們的節目真是豐富多彩的，有唱歌的，有跳舞的.，還有詩(shī)歌朗誦。當然還有我的節目，二胡獨奏《喜洋洋》。觀(guān)眾們的掌聲是一陣接著(zhù)一陣。
不知不覺(jué)，節目到了尾聲，最后一個(gè)節目是我們小區里所有孩子們的合唱，我們排著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)響亮的歌曲，吹著(zhù)徐徐的微風(fēng)，小區的六一晚會(huì )也結束了！
晚會(huì )以后，爺爺奶奶、叔叔阿姨們不住的夸獎我們，我們都不好意思了！我們還有獎品啊，是我們一個(gè)阿姨贊助的。吃著(zhù)香甜的餅干，喝著(zhù)濃濃的牛奶，我們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容！
真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節�。�！
快樂(lè )的六一的作文 篇4
六一，是一個(gè)讓所有兒童開(kāi)心的節日，是一個(gè)讓所有兒童無(wú)比歡呼雀躍的節日，更是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的節日。今年的六一兒童節，在我的盼望中終于來(lái)了！
清晨，我早早地來(lái)到班級門(mén)口，只見(jiàn)班級里掛滿(mǎn)了彩帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著(zhù)即將開(kāi)始的演出，有的摩拳擦掌，隨時(shí)準備上臺表演，有的還在對自己的節目做最后的演練。
演出終于開(kāi)始了，曹鑫澤第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他一上臺，就跳起了火爆的街舞，頓時(shí)，臺下的.人個(gè)個(gè)都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節奏歡快的舞蹈，真是難得一見(jiàn)，今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。
下面一個(gè)節目該我上場(chǎng)了，我的心撲通撲通地跳著(zhù)，十分緊張。這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，我一下子來(lái)了勇氣，自信地走上了臺。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱著(zhù)唱著(zhù)，我就完全投入了，仿佛自己就是花木蘭。演唱結束后，全班掌聲雷動(dòng)，表演的很成功，我松了一口氣。
第三個(gè)節目的是高思齊表演，可是他竟然沒(méi)有上臺，而是悄悄地躲到臺后，大家把他拖出來(lái)，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節目才行��！
時(shí)間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了！希望以后的六一都能這么精彩！
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