(合集)六一的作文4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六一的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一的作文 篇1

　　在我的小學(xué)生活中，度過(guò)了六個(gè)快樂(lè )的兒童節，而最令我難忘的是今年的兒童節。

　　在兒童節前一個(gè)下午，老師宣布：“明天是‘六一’兒童節，校長(cháng)為了讓災區小朋友生活更加幸福，決定舉行‘愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)’得來(lái)的錢(qián)全部捐獻給災區�！甭�(tīng)了這個(gè)消息后，我們非常高興，非常激動(dòng)。一想到又能為災區小朋友捐款了，誰(shuí)能不激動(dòng)、高興呢？

　　第二天下午，我一走進(jìn)校門(mén)，“我為災區小朋友獻愛(ài)心”的大幅標語(yǔ)便映入眼簾，操場(chǎng)四周彩旗招展，從教學(xué)大樓樓頂直瀉而下約有9米長(cháng)的條幅上書(shū)寫(xiě)著(zhù)“汶川地震一周年，大家愛(ài)心來(lái)義賣(mài)�！蓖瑢W(xué)們各個(gè)精神飽滿(mǎn)的站在體操臺前，等待著(zhù)義賣(mài)開(kāi)始。

　　操場(chǎng)中間各個(gè)義賣(mài)攤是由三至五年級個(gè)班分別搬出四張課桌上在操場(chǎng)拼成的。每張桌子前都有一名“營(yíng)業(yè)員”。桌子上放著(zhù)許許多多由同學(xué)們從家里面帶來(lái)的寶貝——文具、書(shū)籍、生活用品、玩具……使人目不暇接。每樣物品都有原價(jià)和現價(jià)，使人一目了然。

　　隨著(zhù)主持人徐老師的一聲：“義賣(mài)現在開(kāi)始�！辈賵�(chǎng)上便沸騰起來(lái)，同學(xué)們三步并作兩步向義賣(mài)攤奔去，在攤位前這邊看看，那邊瞧瞧。有的同學(xué)很有經(jīng)濟頭腦，不失時(shí)機的討價(jià)還價(jià)；有的同學(xué)則出手大方，顯出幾分瀟灑……在義賣(mài)活動(dòng)中，我們的“營(yíng)業(yè)員”表現得很出色。瞧！小明激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，站在椅子上大聲的`喊著(zhù)：“同學(xué)們，快來(lái)買(mǎi)呀！我這兒是玩具的王國，有變型金剛，有多啦A夢(mèng)玩具，有飛機……”小東也不甘示弱，大聲吆喝到：“我們這兒是書(shū)的海洋，有引人入勝的圣斗士星矢，有圖文并茂的童話(huà)，有……”他們使出了渾身的勁頭，每個(gè)班級都在競爭，都想早點(diǎn)把物品賣(mài)掉，為汶川小朋友多作貢獻。而廣大的“小顧客”被他們熱情招呼聲吸引，大家都在搜尋自己所需要的物品。

　　這次義賣(mài)我們共得5976元，這些錢(qián)對汶川來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪，但充滿(mǎn)了我們對災區小朋友的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)，祝他們生活幸福，身體健康，早日走出陰影。

六一的作文 篇2

　　六一兒童節到了，小朋友們都很開(kāi)心。那天我高高興興的來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室。我們先去操場(chǎng)的`草地上看表演，有跳舞、相聲、和童話(huà)劇。下午我們在教室里邊看電視邊吃東西，可高興了。

　　下課的時(shí)候英博學(xué)校的老師來(lái)給我們上了一節英語(yǔ)課，我們非常開(kāi)心。我們上完課又在看電視。放學(xué)了，我們都高高興興的回家了。

六一的作文 篇3

　　“六一”兒童節快到了，為了慶�！傲�一”，老師組織慶�！傲�一”的活動(dòng)。我們班和另一個(gè)跟我們關(guān)系不錯的班一起慶祝，活動(dòng)在六月一日前兩天舉行了。

　　兩個(gè)班的同學(xué)都積極報名參加表演。老師和同學(xué)們精心布置教室，教室里布滿(mǎn)了氣球和彩帶充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛。開(kāi)始表演了，大家都展現自己的才華。有的彈鋼琴、有的`唱歌、有的跳舞……臺下的小觀(guān)眾們聚精會(huì )神地看。最吸引我的是我們班一位女同學(xué)的表演，她表演小提琴獨奏。她左手拿著(zhù)小提琴，右手拿著(zhù)弓手指靈活地按著(zhù)琴弦，優(yōu)美的音樂(lè )在她指尖流瀉下來(lái)。大家都陶醉在這音樂(lè )中，走進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，樂(lè )曲聲一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒急，一會(huì )兒緩。表演完，教室里響起雷鳴般的掌聲。節目最后，我們一同唱起了一首特別的歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，我們要為四川災區的人民，為他們默默地祈禱，祝他們幸福安康。因為往日平靜地生活沒(méi)了，他們都沒(méi)有心情度過(guò)這快樂(lè )的“六一”兒童節了，一想災區的小朋友，同學(xué)們都失去了剛才的笑容。

　　這個(gè)“六一”兒童節同學(xué)們都很興奮，過(guò)得很快樂(lè )，在享受快樂(lè )的同時(shí)，也衷心祝愿四川災區的小朋友，早日度過(guò)難關(guān)，重建家園，能過(guò)上和我們一樣快樂(lè )的“六一”兒童節。

六一的作文 篇4

　　又一個(gè)快樂(lè )的兒童節到了，三年級的兒童節，大家是怎樣度過(guò)的呢?讓我們一起來(lái)看看幾位同學(xué)的五彩兒童節吧!

　　早上，陽(yáng)光照亮了大地，我早早起床坐在窗前想啊想，因為我的IQ不高，一直想不到要買(mǎi)什么禮物!要問(wèn)為什么買(mǎi)禮物，因為今天是六一兒童節!

　　在去學(xué)校的路上，幾個(gè)同學(xué)正在比誰(shuí)帶的東西多，誰(shuí)得到的禮物多�？粗�(zhù)他們興奮的神色，我也不覺(jué)激動(dòng)起來(lái)，也想像他們一樣“展示”一下我書(shū)包里的東西�！笆迨�，求您給點(diǎn)錢(qián)吧!”一個(gè)纖細、稚嫩的`聲音傳入我的耳朵，我扭頭看見(jiàn)不遠處一個(gè)七八歲大的小男孩手扯著(zhù)一位穿運動(dòng)服的叔叔在乞討!男孩身裹一件看不出顏色的大人的襯衫，腳穿一雙蜂窩似的破布鞋，瘦小的臉上掛著(zhù)一絲絲血痕。運動(dòng)服叔叔一甩手，快步走開(kāi)了。

　　我不由自主地走了過(guò)去，從背后解下書(shū)包，他驚恐地看著(zhù)我，說(shuō)：“哥哥，別打我!”我沒(méi)說(shuō)什么，將書(shū)包里所有的東西一股腦兒地倒在他的面前。他睜大水汪汪的眼睛，疑惑地看了看我，又看了看那些東西。我拿起一盒“好多魚(yú)”，撕開(kāi)后遞給他，他看了看魚(yú)餅干，又看了看我。我捏出一塊說(shuō)：“吃吧!今天也是你的節日!吃吧!”他終于伸出了小手……

　　天空中的白云依然跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，人行道上的冬青樹(shù)依然唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……

　　哦，這真是個(gè)不一樣的六一!

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