[薦]六一的作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六一的作文4篇，希望對大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　“六一”那天下午，我和學(xué)校里的同學(xué)和她們的家長(cháng)去了世紀公園，我們玩得非常開(kāi)心。

　　我們一行有12人，分別是蔡旖霏和她媽媽以及弟弟、史雯和她爸爸、孫清玥和她爸爸及我和媽媽。我們一點(diǎn)出發(fā)，一會(huì )兒就到了我們的目的地：世紀公園。

　　到了那里，一位叔叔去買(mǎi)票，我們小朋友在世紀公園門(mén)口照相，照完相之后，我們最先玩了驚險的“碰碰車(chē)”，其次玩了“漂流船”、之后玩了“挑戰者碰碰船”、接下來(lái)玩了“太空漫步”、后來(lái)玩了“小蜜蜂”。其中我最喜歡玩的是“挑戰者碰碰船”。

　　“挑戰者碰碰船”是一種電動(dòng)自控船，可以互相撞。我上來(lái)之后，跑到駕駛座位上，系好了安全帶，“叮鈴鈴”，鈴響了，我立刻握緊方向桿，按照它的行駛方法，向左一打彎，正好碰見(jiàn)了蔡旖霏和史雯她們的碰碰船，于是我趁她們不注意，使用偷襲手段，朝她們的碰碰船后面狠狠地撞了一下，我成功了。之后我又去撞了孫清玥和鐘琳的碰碰船以及蔡旖霏媽媽和他弟弟的碰碰船，我也成功了。實(shí)在是太爽了！

　　這些游戲玩完了以后，我們在一塊安靜的草坪上搭起了帳篷，我們在里面吃了一些小零食。后來(lái)，大人們把帳篷收起來(lái)了，將墊子鋪在了草坪上，我們就在這段時(shí)間了撿了許多垃圾，那里的人們都夸我們環(huán)保能力強呢！

　　拾完垃圾以后，我們又玩了“扔沙包”、“找寶”、“扔飛盤(pán)”這些游戲。其中令我印象最深刻的是“扔沙包”。

　　“扔沙包”的游戲規則是有一個(gè)沙包，兩個(gè)投擲的人面對面站，中間空著(zhù)一些距離，是我們躲沙包的`地方，如果某個(gè)人被打中了，他就下去站著(zhù)，一只腳翹起來(lái)站，如果一個(gè)人接住了沙包，就救上了一個(gè)人，也就多了一口氣，如果沒(méi)有接住的話(huà)，她就要下去了。第一局是我媽媽和孫清玥爸爸來(lái)投球，其余人當躲沙包的人。

　　第一局開(kāi)始了，沒(méi)想到投擲方是如此地厲害，一轉眼間就只剩我一個(gè)人了，我不停地躲，也沒(méi)有想起試著(zhù)接一下沙包，之后媽媽他們都就是投籃球一樣的向我扔沙包，就希望我能試著(zhù)接一下沙包，救上來(lái)一個(gè)人，但我仍然不停地跑來(lái)跑去，后來(lái)我也被打中了，我們全軍覆沒(méi)了，我媽媽和孫清玥爸爸贏(yíng)了。

　　第二局由蔡旖霏和鐘琳當投擲方，其余人躲沙包。沙包在不停地在我們身邊飛來(lái)飛去可是，一下子又只剩下我一個(gè)人了，我依然沒(méi)有想到去拯救她們，后來(lái)我也被蔡旖霏出其不意地打中了，我們第二次全軍覆沒(méi)了。

　　這第一第二局深深地暴露了我的缺點(diǎn)：自私，沒(méi)有奉獻精神。之后，我認識到了我的錯誤，自己連常識的勇氣都沒(méi)有，哪怕我沒(méi)接住，被“打死”了，但也是“死”得很光榮的，畢竟我想到了去救她們。如果成功了，就能多一個(gè)人，多一口氣，后來(lái)說(shuō)不定能將她們統統救上來(lái)，打敗投擲方�？墒钱敃r(shí)我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有意識到這點(diǎn)，

　　這一天，我們不僅僅玩得很開(kāi)心，而且使我意識到了自己的許許多多的缺點(diǎn)。我下定決心，下一次一定要爭取改正這些錯誤，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

六一的作文 篇2

　　“萬(wàn)物有異同，護犢情意濃。六一是兒童，九五化蛟龍�！边@是表達“六一”的詩(shī)句。就在上周日，老師讓我們各自做一盤(pán)水果拼盤(pán)到小水滴培訓中心，說(shuō)是要參加比賽。

　　今天是小水滴培訓中心上課的日子，也是“六一”兒童節。中午我已做好一盤(pán)水果拼盤(pán)，就快步地端到小水滴。

　　我到的時(shí)候，桌上已擺滿(mǎn)了顏色各異形態(tài)不一的水果拼盤(pán)。等到大家都來(lái)齊了，活動(dòng)便開(kāi)始了。老師讓學(xué)員們一個(gè)一個(gè)上去看讓人眼花繚亂的水果拼盤(pán)，并從中選出兩個(gè)心怡的作品投票。經(jīng)過(guò)一番激烈的投票，最后是6號和17號獲勝。他們兩個(gè)笑瞇瞇地走上臺去，老師給他們頒獎拍照。我們在臺下一臉羨慕地望著(zhù)他們，心里別提有多么渴望也能得到呀！

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師把水果拼盤(pán)送到我們眼前，讓我們放開(kāi)肚皮盡量吃�？墒强粗�(zhù)一盤(pán)盤(pán)栩栩如生的“作品”，我都無(wú)從下手。不過(guò)終究有人禁受不住誘惑，先動(dòng)手大口地吃起來(lái)�？粗�(zhù)大家吃得那歡，我也加入了掠食行列，整個(gè)屋子頓時(shí)都充滿(mǎn)著(zhù)咀嚼水果的聲音。

　　不一會(huì )兒，水果拼盤(pán)被大家一掃而空。接著(zhù)，老師拿來(lái)兩盆餡兒和一袋面煎。大家小聲說(shuō)：“這是要做什么？”謎題很快解開(kāi)了，原來(lái)是做春卷。老師請四個(gè)學(xué)員幫忙，給我們示范包春卷。雖說(shuō)水果吃得有點(diǎn)撐，但聞到這春卷的香味，我還是忍不住誘惑，狼吞虎咽地吃起來(lái)。大家津津有味地邊吃邊討論春卷的味道，很快兩大盆春卷也被我們吃掉了。

　　大家吃得都很歡，可是桌子卻受罪了，它的全身都是菜屑和水果塊，我看不下去了，就邀幾個(gè)好友一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾清理干凈。最后，整間教室又變得干干凈凈的，我們心情美美地進(jìn)入了知識的'海洋。

　　這次的“六一”我很開(kāi)心，這是一個(gè)“別樣的六一”。我喜歡這次的“六一”。

六一的作文 篇3

寶貝：

　　我最最親愛(ài)的兒子，你好!這是老爸第一次這么正式的給你寫(xiě)信。今天是六一兒童節，是你邁入小學(xué)校園以后過(guò)的第一個(gè)六一兒童節。老爸祝你六一快樂(lè )!

　　我們家XX一直以來(lái)都是一個(gè)善良，可愛(ài)，懂事、不怕困難,努力學(xué)習的好孩子。老爸看到XX這么健康，快樂(lè )的慢慢長(cháng)大，老爸真的很開(kāi)心和滿(mǎn)足。老爸希望在以后的`日子中，一直可以當你最親的老爸和最好的朋友!

　　老爸想來(lái)想去也不知道送XX什么禮物好，老爸最后就畫(huà)一副你喜歡的鎧甲勇士送給你吧。希望你變得和他一樣堅強和勇敢!

　　最?lèi)?ài)你的老爸

　　20xx年XX月XX日

六一的作文 篇4

　　這個(gè)六一節過(guò)的驚喜而特別。我有幸被邀請去參加愛(ài)樂(lè )樂(lè )團的兒童音樂(lè )會(huì )！一路上，我興奮地手舞足蹈，在腦子里暗暗遐想。音樂(lè )會(huì )到底會(huì )是怎么樣的呢？

　　“哇塞！太厲害啦！”看著(zhù)那出神入化的演奏，陳老師生動(dòng)的指揮，讓我無(wú)比羨慕。要是我也能成為一名演奏家，該多好！這是莫扎特的玩具交響曲，那一個(gè)個(gè)音符在我耳邊回響著(zhù)，跳躍著(zhù)，隨著(zhù)節奏上下起伏，我的'心也跟著(zhù)歡快起來(lái)啦！小提琴，中提琴，大提琴，一個(gè)個(gè)樂(lè )器的演奏都是那樣精致，那樣靈活，那樣優(yōu)美！時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而輕，時(shí)而響，陳琳老師的手好像著(zhù)了魔，有時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水般跳躍，有時(shí)又劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，讓一個(gè)個(gè)玩具展現在我面前。這真是一個(gè)最好的禮物！

　　重頭戲來(lái)啦！《彼得與狼》這個(gè)音樂(lè )童話(huà)十分有趣，用大管吹出老爺爺那渾厚的聲音，用長(cháng)笛把小鳥(niǎo)的輕快表現得淋漓盡致，再加上小朋友們的表演與解說(shuō)，讓這個(gè)出色的童話(huà)更加富有靈性了。獵人，狼，彼得的幽默表演，讓我入了迷，我身臨其境，發(fā)現小鳥(niǎo)是那樣可愛(ài)，彼得是那樣勇敢，鴨子又是那樣可憐……再加上音樂(lè )的襯托，讓我開(kāi)心得心里直冒泡呢！

　　節目進(jìn)入尾聲了，我卻依依不舍。這次不僅讓我更切實(shí)地感受了交響樂(lè )，還讓我體驗了音樂(lè )的奇妙，真是太好啦！

【六一的作文】相關(guān)文章：

“六一”作文01-05

“六一”的作文12-18

六一的作文08-14

六一作文08-14

【精選】六一作文08-20

六一的作文（經(jīng)典）08-18

六一的作文06-22

六一作文[經(jīng)典]09-02

（經(jīng)典）六一作文08-30

[經(jīng)典]六一作文09-17