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六一作文【精華8篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六一作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
今天,學(xué)校要舉行“六一”兒童節慶;顒(dòng)。一大早,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,穿著(zhù)干凈的校服,來(lái)到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到寬大的操場(chǎng),準備觀(guān)看節目。
這場(chǎng)的表演開(kāi)始了,同學(xué)們拿出平時(shí)精心準備的節目,盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技夢(mèng)、成才夢(mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的`蝴蝶在花叢中飛舞,唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),節目一個(gè)接一個(gè),掌聲也一聲接一聲。
最后,放火箭的時(shí)候,我們把耳朵遮住,倒數十秒,火箭嗖地一聲就飛上了天空,在爆炸后,變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái),漂亮極了。
今天,我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊,20xx年的六一兒童節!
六一作文 篇2
今天是兒童節,中午老媽說(shuō)要和我去郵局,給災區的小朋友寄“愛(ài)心包裹”。我也想讓災區的小朋友過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的兒童節。一百元捐給一個(gè)小朋友,雖然可能只是一滴水的力量,可假如每個(gè)人都這樣伸出援助的手,也會(huì )變成愛(ài)的海洋。
中午剛走出家門(mén),老媽說(shuō):“雖然郵局離我們家較遠,但我倆還是別坐車(chē)了,這樣還能省下一元錢(qián),那多好!”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街,我看到一個(gè)乞丐,光著(zhù)上身,他后背還有一個(gè)地方凸起來(lái),很可憐,老媽說(shuō)這樣的人很難自己謀生。我和老媽連忙把省下的一元錢(qián)放到了他的錢(qián)盒里,他側著(zhù)身子沒(méi)看見(jiàn)我的這個(gè)動(dòng)作,雖然他沒(méi)看見(jiàn),但我心里高興極了,由于我幫助了一個(gè)人。
終于到了郵局,我和老媽來(lái)到大廳,老媽向一位阿姨詢(xún)問(wèn)了一下寄“愛(ài)心包裹”的'情況,隨后阿姨拿出一張單子讓老媽填寫(xiě),我簽上了我的名字,老媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據并告訴我,那個(gè)小朋友收到了,還會(huì )給我一個(gè)回音卡。
這個(gè)兒童節是我這幾年來(lái)最開(kāi)心、感覺(jué)最溫暖的一個(gè)兒童節,這是多么令人難忘的一天!
六一作文 篇3
早晨,大操場(chǎng)上的香味流進(jìn)了我的鼻子!鞍 闭嫦!
那香味把我帶到了一家冰淇淋店,那個(gè)是三年四班的店鋪。那店里的商品可真五花八門(mén),有黑夜里的冰淇淋,早晨葉子的芬芳冰淇淋,金子般的爆米花。一旁還有一個(gè)槍?xiě),那個(gè)背景就是大自然里的綠元素——樹(shù)葉,我看得入了神。再往左邊看,那一家店鋪是什么?那里有一種黃黃的液體,哦,那是麥芽糖。麥芽糖可以做繞繞糖和圖案各式各樣的糖畫(huà):有小鳥(niǎo)樣式的,蝴蝶樣式的,小豬佩琪樣式的……還有讓人喜愛(ài)的糖葫蘆。
大飽眼福后,我們去玩吧!讓我們開(kāi)眼界的'店是二年三班的,那個(gè)店里有好玩的“紙撈金魚(yú)”。但是,光顧那里的人把水池給堵成了一座墻,密不透風(fēng)……“終于到我了!”我大叫一聲,說(shuō)著(zhù)把兩張幣給了商家,拿著(zhù)紙網(wǎng)就開(kāi)工。第一次,在水里放太久了,網(wǎng)破了!我不罷休,又來(lái)了一次。只聽(tīng)耶的一聲,“我撈到了!”的欣喜還沒(méi)上來(lái),金魚(yú)就破網(wǎng)又進(jìn)了水池。我傷心欲絕……
只見(jiàn)我一手拿冰淇淋,一手拿雪碧,那清爽的滋味可真讓人受不了呀!那邊還有賣(mài)水果的,那水果一杯才3幣,我買(mǎi)了一杯,在半路被我吃個(gè)精光,順便打了一個(gè)響亮的飽嗝。
這次歡度六一,把我的幣花了個(gè)精光,把我弄得叮當響。但我依然開(kāi)心。
六一作文 篇4
今天上午,我們學(xué)校舉辦了“六一”文藝演出。
表演的節目類(lèi)型有很多,如舞蹈、唱歌、樂(lè )囂、時(shí)裝秀等等。我們的節目排在第二個(gè)。這一次我們的表演有點(diǎn)特殊,是整個(gè)三年級每個(gè)班級選幾名女同學(xué)一起編排的一個(gè)舞蹈。我很榮幸也能參加這次的表演!
因為我們的節目是排在前面,所以我們整個(gè)大團隊都在舞臺旁齊齊等候著(zhù)。輪到我們了,我深吸了幾口氣,放松的心情,大步走向了舞臺,我以為會(huì )有一些記號,可卻沒(méi)有!我只好回想包老師之前的話(huà):如果你找不到位置,兩兩人之間空一個(gè)人的位置。最后我終于才找到了位置,慢慢地音樂(lè )開(kāi)始了,我們隨著(zhù)音樂(lè )的節拍跳了起來(lái),當時(shí)我心里使勁回想的動(dòng)作,心情就慢慢放松了,最后贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲,看來(lái)有苦一定會(huì )有甜的。
時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了,很快到一二年級小朋友給我們表演了。他們的主題是時(shí)裝秀。小朋友們穿著(zhù)五彩繽紛的衣服,有民族服飾,有現代服裝、有環(huán)保服裝……他們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像是我們學(xué)校最鮮艷的花兒,他們有的穿成機器人、有的`穿成花仙子、有的穿成超人和公主。如果我有這樣漂亮的衣服,那別人肯定都會(huì )想和我做朋友的。
這時(shí)我看了一下表,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)上午了,我還以為只過(guò)了5分鐘呢!
小朋友們,你們是怎樣過(guò)六一兒童節的呢?
六一作文 篇5
今天,我校舉行“原味六一,快樂(lè )回歸”活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)分六大板塊,分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢(mèng)工場(chǎng)”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。
我與幾個(gè)朋友一組,由陳柳伊的媽媽帶隊。經(jīng)過(guò)大家討論,我們決定先去“神小夢(mèng)工場(chǎng)”。
一到“夢(mèng)工場(chǎng)”,我們就趕緊排好隊站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,我們走進(jìn)展覽館,看見(jiàn)同學(xué)們的作品,一個(gè)個(gè)又堅固又漂亮。我仔細一看,其中有幾個(gè)我還做過(guò),像投籃器、取水器、太陽(yáng)能風(fēng)車(chē)等等。
接著(zhù),我們又來(lái)到“小小科技館”,這里有很多好玩的東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個(gè)有電的燈泡和兩面鏡子合成,你打開(kāi)燈泡,就會(huì )看見(jiàn)一千盞燈出現在你眼前,其實(shí)是因為兩面鏡子之間互相發(fā)射造成的`。震球是由乒乓球和一臺機器組成的,機器上有個(gè)按鈕,你按下它,球就會(huì )震起來(lái)。玩完夢(mèng)工場(chǎng),我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……
我最喜歡“夢(mèng)工場(chǎng)”,因為那里可以動(dòng)手制作東西,還能觀(guān)看別人的作品。
十點(diǎn)半回到教室后,老師又給我們放了“柯南”看,大家都很開(kāi)心。
這個(gè)六一真是豐富多彩,令人難忘。學(xué)校給我們過(guò)了個(gè)快樂(lè )、難忘的六一節。
六一作文 篇6
今天是個(gè)特殊而又愉快的日子,學(xué)校為了“慶六一“舉行了文藝活動(dòng)。早上,我們來(lái)到學(xué)校,全體學(xué)生都集中到操場(chǎng)聽(tīng)校長(cháng)和老師致詞,并對四川遇難同胞默衰。然后我們二年級三個(gè)班就在電教室舉行慶六一文藝活動(dòng),一位位小選手不甘落后的表演著(zhù)節目,從做健美操到詩(shī)朗誦,還有集體舞,英語(yǔ)歌,彈琴…等等。那場(chǎng)面可精彩了!贏(yíng)得了同學(xué)和老師的熱烈鼓掌。最后我們還做了精彩游戲。
節目結束以后,我們每個(gè)班各自回到教室,老師給我們發(fā)了很多糖果,還有飲料。而最開(kāi)心的就是老師對這次活動(dòng)的評獎,我的科幻小制作獲三等獎,老師獎我一本日記本,還有一張獎狀,因為我評了“優(yōu)秀少先隊員”。今天真是個(gè)難忘的日子,我真開(kāi)心!真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友”六一"節快樂(lè ),并永遠健康,開(kāi)心,快樂(lè )!
今天,我們班舉行了一次慶!傲弧眱和澋奶貏e活動(dòng),在蔣老師辛勤地組織下,在同學(xué)們熱情地參與下,這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
節日的教室,充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛,五顏六色的氣球在跳著(zhù),各式各樣的花在笑著(zhù)。我很榮幸地參加了節日里的表演,我的節目是吹奏葫蘆絲,不過(guò),我吹的不太好,但是通過(guò)努力,我以后一定會(huì )吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節目,有演奏電子琴的,有演奏古箏和琵芭的,有演相聲雙簧的,有講故事和笑話(huà)的,有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了,你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶;顒(dòng),我們班還請來(lái)了部分同學(xué)的家長(cháng)一同參加,家長(cháng)們對我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后,蔣老師還給我們發(fā)了獎品!傲弧眱和,快樂(lè )的節日,我們將迎著(zhù)東升的'太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們502班已被那幾個(gè)“設計師”搞成那個(gè)樣了:門(mén)口掛上了“門(mén)簾”,窗戶(hù)上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花,彩旗,黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們六一節快樂(lè )”幾個(gè)大字,上頭還貼了幾個(gè)彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著(zhù),在教室里鬧著(zhù),我立馬拿出照相機拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。
六一作文 篇7
老師告訴我們,“六一”節讓我們用自己心愛(ài)的玩具去學(xué)校參加義賣(mài),義賣(mài)的錢(qián)捐贈給千島湖的小朋友;氐郊,我連忙找出心愛(ài)的毛絨玩具小熊、小兔,還有超人NONO等。
第二天,同學(xué)們興奮地拿出自己的玩具炫耀一番,前面的楊娉婷喜歡我的`小兔,我則看上她的竹蜻蜓,于是我們商量一下,決定先下手為強,交換了東西。我拿了竹蜻蜓玩起來(lái),放手心里一搓,竹蜻蜓飛起來(lái)了,誰(shuí)知,悲劇總在最喜悅的時(shí)候產(chǎn)生,竹蜻蜓朝我眼睛飛來(lái),來(lái)不及躲,“唰”地戳了我的眼睛,只覺(jué)得鉆心地痛,淚水嘩嘩地下來(lái)。好不容易挨到放學(xué)回家,媽媽一看苗頭不對,忙帶我上浙一醫院,醫生診斷是角膜擦傷,讓媽媽一陣心痛。
第二天是“六一”節,別人興高采烈地去學(xué)校,而我卻在家躺著(zhù),滴著(zhù)眼藥水。閉上眼,我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們正挑選心愛(ài)的玩具,我好難過(guò),“六一”節過(guò)成這樣,還是第一次。
以后看來(lái)得小心點(diǎn),不要再讓身上的東西再受委屈了。
六一作文 篇8
今天,雨絲又從天而降,但是,它永遠不會(huì )讓我的高興心情消失,因為我今天要參加“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)小雛鷹爭章大體驗”活動(dòng)。
你問(wèn)我玩哪幾樣印象最深?告訴你吧!我印象最深的是畫(huà)彩蛋和穿手鏈。先說(shuō)說(shuō)畫(huà)彩蛋吧!別看它樣子好玩,其實(shí)很難哦!如果你把手指放在剛畫(huà)的地方,你的手會(huì )變臟,彩蛋上也會(huì )有個(gè)手指印,我彩蛋上畫(huà)了一條又一條斑紋……終于畫(huà)好了,我帶著(zhù)彩蛋找老師蓋章?粗(zhù)一個(gè)個(gè)大姆指,鮮紅的“花”和自己的作品,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
再說(shuō)說(shuō)穿手鏈吧!我來(lái)到二(2)班,這兒人山人海。終于到我了,我先拿了一朵花兒穿進(jìn)繩子里,又把珠子穿了進(jìn)去,穿珠子這件事對于心靈手巧的我簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟,我一會(huì )就穿好了。我拿著(zhù)自己的`杰作看了一遍,不錯,可是,就在我要打結的時(shí)候,旁邊的人突如其來(lái)的撞了我的左手,我的珠子基本上全從我的“魔掌”里“逃”了出來(lái),沒(méi)辦法,我只能再穿一次珠子了。
除了這兩樣,我還玩了垃圾分類(lèi) 。出行保平安。走進(jìn)音樂(lè )世界。
看著(zhù)我的小本子和成品,我十分激動(dòng),今天真難忘呀!
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