（通用）六一作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的六一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

　　歲月的腳步不停地走著(zhù)……春去秋來(lái)，周而復始，地球永遠在不停地旋轉，而我也隨之度過(guò)了十個(gè)春秋。在這風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮的日子里，每一個(gè)歡笑、每一滴淚水、每一個(gè)故事、每一段歷程，我都難以忘懷。所以，現在我將停下腳步，去看看這沿途的風(fēng)景。

　　風(fēng)中有音

　　爺爺奶奶有一個(gè)很大的園子，每天早晨，爺爺都會(huì )背著(zhù)手，拿著(zhù)水杯，在園子里繞來(lái)繞去。然而，那個(gè)大大的園子也是爺爺與奶奶朝夕相伴的城堡。

　　“咔咔……”的聲音夾雜在晨曦中，暖暖的陽(yáng)光隱隱約約地照到爺爺的身上，那聲音和鳥(niǎo)鳴聲匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　“嘿，老頭子……”奶奶扯著(zhù)嗓子，打破了那一份和諧，奶奶對爺爺的叮囑，僅僅是為了我們再一次重逢的.心滿(mǎn)意足而忙碌著(zhù)。

　　在夕陽(yáng)告別了地平線(xiàn)后，爺爺為我精心準備的晚餐在夕陽(yáng)下顯得格外誘人，吃著(zhù)吃著(zhù)，心里感覺(jué)到有些內疚，兩滴熱淚流了下來(lái)，眼前突然又浮現了上課時(shí)的情景。語(yǔ)文老師正在講臺上講著(zhù)程門(mén)立雪的故事，而我在下面，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，便迷糊了起來(lái)，也不知道想了些什么，過(guò)了一會(huì )，我猛然驚醒，只見(jiàn)老師早已講到下一個(gè)成語(yǔ)，想到這里，又流下幾滴淚水，心里感到更加愧疚了。

　　光中有影

　　山珍的鮮美，還意猶未盡的時(shí)候，爺爺卻溜了，緊張的我，探著(zhù)腦袋四處搜尋，卻尋不到爺爺的身影，“爺爺，去哪兒了……？”剛開(kāi)口就被自己所提的問(wèn)愣住了，難道爺爺在讀報？依稀熟悉的背影在黃昏退去后顯得明晰有廓，“予謂菊花之隱逸者也，牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也……”我連忙三步并兩步跑到爺爺跟前，也搖頭晃腦地跟著(zhù)爺爺念了起來(lái)，倏不知轉身就忘了。

　　沙中有印

　　每次我過(guò)生日，爸爸媽媽都只是買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給我，我早就習以為常了，而爺爺奶奶則拿出陳舊的扇子，手絹……耍起一曲小秧歌給我看，奶奶特意的濃妝，爺爺紅綠相間的衣服，甭提他們兩個(gè)一唱一和，扭著(zhù)腰，爺爺拿著(zhù)話(huà)筒那一本正經(jīng)的樣子，讓整個(gè)氛圍驅散了我心頭的云堆，我在旁邊看得樂(lè )呵呵的，總要求爺爺奶奶跳了一遍又一遍，而他們也很樂(lè )意奉陪，總是把我樂(lè )的直不起腰來(lái)，大家看著(zhù)我這樣子，也很開(kāi)心。

　　思畢，落筆。童年時(shí)的陪伴，才是最長(cháng)情的告白。

六一作文 篇2

　　六月一日，這個(gè)屬于兒童的節日里，我們學(xué)校組織去北陵公園游玩。

　　我們要走著(zhù)去北陵公園，一路上，同學(xué)們手拉手，開(kāi)心得嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。到了一片草坪，把背包放下，開(kāi)展第一個(gè)游戲——尋寶大行動(dòng)。我低下頭在草地里找了起來(lái)，突然，一個(gè)粉紅色的小紙條出現在我眼前，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)“二等獎”，我興奮地把小紙條塞進(jìn)兜里，開(kāi)始尋找下一個(gè)。走著(zhù)走著(zhù)，有一個(gè)天藍色的.紙條從樹(shù)上掉到了我的腳邊，我連忙撿起來(lái)打開(kāi)看：二等獎。就在我準備找下一個(gè)的時(shí)候，時(shí)間到了，該玩下一個(gè)游戲了。

　　第二個(gè)游戲：猜詞。一個(gè)人形容，一個(gè)人猜，形容的人不能說(shuō)出詞中任何一個(gè)字。游戲開(kāi)始了，李妍知形容：“前兩天，吳老師教那篇課文，《沙漠之舟》是什么動(dòng)物？”我不假思索地說(shuō)：“駱駝！”下一個(gè)，“三國里面，關(guān)羽放曹操走的那個(gè)是什么？”“華容道！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們一共猜對了十四個(gè)。

　　此后，我們又玩了跳皮筋、打口袋、木頭人、翻繩等游戲，我都玩得不亦樂(lè )乎。

　　要走了，我們戀戀不舍地結束了游戲，回了學(xué)校，我還想著(zhù)剛剛的游戲，越來(lái)越期待下一個(gè)六一了。

六一作文 篇3

　　今天我們學(xué)校提前過(guò)了六一，由張校長(cháng)宣布六一的開(kāi)始，最重要的事，今天可是我們無(wú)批評日，老師是不能批評我們的。

　　張校長(cháng)宣布完之后，我們來(lái)到了我們的游戲跟前，在玩游戲，先是玩我們的.游戲“百發(fā)100中”規則是每個(gè)人6個(gè)機會(huì )，投到酒瓶里，投中了就算贏(yíng)了，可以得到一張獎卷。

　　我按照游戲的規則，第一次投，同學(xué)們說(shuō)往左點(diǎn)，一會(huì )兒說(shuō)往右點(diǎn)，可我一投，結果沒(méi)投中，我第二次投的時(shí)候，左眼閉著(zhù)，右眼睜著(zhù)，我看準了方向，一投，差一點(diǎn)就投中了，到了第三次，我一投，聽(tīng)到了聲音，原來(lái)我投中了，我非常高興。

　　之后，我贏(yíng)到了一張獎卷，我去換吃的，可是我想要一根蔥，需要兩張獎卷，可我只有一張獎卷，于是，我去玩保齡球，看見(jiàn)人太多了，所以，我就換了一個(gè)地方。

　　后來(lái)，我去了三年級2班的游戲前，是射箭的，看起來(lái)，很簡(jiǎn)單，于是，我就參與了過(guò)去，可是我又看了看，他們那里排隊的人太多了，我要等很長(cháng)時(shí)間。所以我又換了一個(gè)地方。

　　當我來(lái)到四年級的時(shí)候，我看見(jiàn)有一些班級用電腦，我一看，他們是玩電腦商的游戲，真是新奇�？墒侨颂�多了，我又換了個(gè)地方，我來(lái)到零食旁邊，換了一個(gè)零食，就又去玩游戲了。

　　最后我只得了一張獎卷。

六一作文 篇4

　　瞬間，我的眼淚下來(lái)了，這最后一個(gè)六一，就要過(guò)去了……

　　再見(jiàn)了，再也回不到這個(gè)時(shí)刻，再也做不了小女孩，再也不是四年二班的主人，再也沒(méi)有了六一兒童節。以后面臨的，是的煩惱，是的憂(yōu)傷，是陌生的'教室，是想念著(zhù)老同學(xué)的自己……

　　再見(jiàn)了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我會(huì )想念你們的，十年之后，我一定會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報你們，我一定會(huì )達到我的夢(mèng)想，謝謝你們給予我的一切……

　　我不想長(cháng)大，甚至那美好的愛(ài)情，也一樣不吸引著(zhù)我，我只想重新過(guò)一個(gè)童年，再次點(diǎn)燃我的童心。相信你們也是這樣，不愿長(cháng)大，可長(cháng)不長(cháng)大不是我們說(shuō)了算的，因為，時(shí)間，童年的時(shí)間，在溜走，在無(wú)聲無(wú)息的溜走，我們無(wú)法挽回……好吧，我認命了，時(shí)間，要流就流吧，但是，時(shí)間流得再快，也帶不走我的童心，我要永遠做一個(gè)孩子，即使長(cháng)大了，也要給孩子寫(xiě)書(shū)，就像楊紅櫻阿姨那樣。

　　我下了決心，這是關(guān)鍵，在這個(gè)既令人憂(yōu)傷又令人快樂(lè )的日子里，我播下夢(mèng)想的種子，開(kāi)始嶄新的每一天……

六一作文 篇5

　　“現在由五年級同學(xué)來(lái)表演舞蹈！”隨著(zhù)這一聲令下，我們便開(kāi)始做這“娘氣十足”的舞蹈。

　　第一個(gè)動(dòng)作是伸手 ，我很機械的走了個(gè)弧圈，然后忸怩地將手伸出去，這時(shí)，我看見(jiàn)了自己的動(dòng)作，“撲哧”一聲笑了，做得一點(diǎn)美感也沒(méi)有。第二個(gè)動(dòng)作來(lái)了，“這一個(gè)動(dòng)作太難了！”我在心里想，但也跟著(zhù)去做了。做了一遍發(fā)現好像不太對，人家的動(dòng)作都是胳膊朝著(zhù)肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現要跟誰(shuí)拼命一樣，一個(gè)左勾拳，一個(gè)右勾拳的`。正當我自責時(shí)，突然轉向了第三個(gè)動(dòng)作—跳起來(lái)上下招手。我無(wú)奈，心里想：做不出來(lái)人家那么美，但至少也湊湊合合的跳吧！“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動(dòng)作，只不過(guò)增添了一個(gè)跳躍。

　　這時(shí)我聽(tīng)到了旁邊的議論聲，有人說(shuō)：”這個(gè)舞蹈就是讓那么、男生跳不了！“我很贊同，”其實(shí)他們就不想跳！“我很尷尬，”他們就沒(méi)有跳舞細胞！“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來(lái)：”五年級同學(xué)，你們的動(dòng)作還能再夸張點(diǎn)嗎？“我聽(tīng)了后心想：”已經(jīng)夠夸張了，哎，誰(shuí)讓今天是六一呢！那就跳到極限吧！舞動(dòng)六一！于是我更夸張更賣(mài)力的跳了起來(lái)。心里已經(jīng)是沒(méi)有顧慮，好像就我一個(gè)人在歡度六一。終于，樂(lè )曲結束了，我已滿(mǎn)頭大汗，但我心里卻很快樂(lè )。

　　舞動(dòng)六一，這是我們的節日，跳起來(lái)吧，去享受快樂(lè )。

六一作文 篇6

　　今天是孩子們最?lèi)?ài)的節日-六一兒童節。今天，有的孩子有新玩具玩，有的`孩子在玩游戲，有的孩子去吃大餐，而我們就去搞燒烤。今天我玩得很開(kāi)心。

　　中午，剛吃過(guò)午飯，我爸爸就跟我說(shuō)今天下午去搞燒烤，我聽(tīng)后興奮不已。咦，做自己喜歡做的事，時(shí)間就過(guò)得飛快，一轉眼就到了五點(diǎn)多，爸爸就把我們送到了東臺山下。我們一到東臺山就向兄弟燒烤場(chǎng)飛快地跑去，我左看看右看看，東臺山真的是名不虛傳。這里游人如織，景色十分壯觀(guān)。左瞧瞧，右瞧瞧，這里地形復雜，我又看，忽然眼前一閃，啊，找到了，燒烤場(chǎng)找到了！我飛跑過(guò)去發(fā)現那已經(jīng)有燒烤吃了，烤好的有火腿雞腿，雞翅。吃完了別人烤的，我就想自己學(xué)習烤。

　　我選擇一個(gè)最好烤的火腿，先抹上油放在烤架上，邊烤邊轉動(dòng)，不一會(huì )一根紅艷艷的火腿就烤好了。那里有三個(gè)瓶子的調料我不知道怎么放就每樣都放一點(diǎn)，我試了一下味道真是不錯。

　　然后我就看大師烤，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)米粉和雞蛋，一次放入鍋中，再加入鹽，油，生抽，辣椒粉和牛肉，羊肉丸子，魚(yú)丸放在一起來(lái)回炒，炒好后就開(kāi)始吃了，果然大師就是大師，味道真的很棒。

　　終于吃完了，今天吃的太飽了，太好吃了。這個(gè)六一真的是玩的太開(kāi)心了！

六一作文 篇7

　　六一兒童節是我們的節日，學(xué)校為了慶祝我們的節日，于今天五月三十日來(lái)到了南湖游玩。

　　我們到了南湖公園吃了一頓豐盛的午餐后，我們就開(kāi)始開(kāi)心的做游戲了，游戲一環(huán)節：編花籃。游戲二環(huán)節：套圈。游戲三環(huán)節：踩氣球。在前兩個(gè)環(huán)節中我們玩的很開(kāi)心。第三個(gè)環(huán)節中我很惱悔。那時(shí)，我們分兩波，一波男生組，一波女生組。第一波女生組踩的很激烈。到了男生組就更加激勵了，但是意外的事發(fā)生了。大家都在你追我躲，各踩對方的氣球，還剩幾秒的時(shí)候，大家以為結束了。都停了下來(lái)。李子諾在背后偷襲，把我的'氣球全都踩爆了。還踢了我肚子一腳，踢的我肚子很疼，疼的我找媽媽去了。我對媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“在玩的過(guò)程中發(fā)生碰撞﹑打鬧都是很正常的。不能放在心里，但是我還是很生氣。因為我沒(méi)贏(yíng)得比賽還受了傷。我就發(fā)起脾氣來(lái)，大哭起來(lái)。王藝博跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)事的別哭了，他不一定是有意的�！崩詈暌闼徒o我一袋玉米條，對我說(shuō)：“這也不是什么大事，不要放在心上，過(guò)去了就讓他過(guò)去吧�！笔�凌歌也跑過(guò)來(lái)安慰我。楊子墨也過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“這也不是國家競選，不要在乎輸贏(yíng)，你是最帥的，這件事已經(jīng)過(guò)去了，就算了吧！發(fā)脾氣會(huì )死的很早的，就不能長(cháng)壽了�！边�有于子涵，劉羽政﹑蘇禹睿﹑叢兆希，趙梓良都來(lái)勸我。我的心情平靜了很多。

　　回到家里反思了很久，終于知道了沖動(dòng)會(huì )使事情越來(lái)越糟，有些事情不應該斤斤計較。

　　今天我很不開(kāi)心，但是我收獲了很多友誼，這對于我來(lái)說(shuō)是最寶貴的禮物。

六一作文 篇8

　　當六.一的陽(yáng)光普照大地時(shí)，我們已在操場(chǎng)上集合了。

　　“啊”——聽(tīng)！棋藝比賽場(chǎng)地中傳來(lái)一陣陣沮喪的聲音，瞧！得意洋洋的那位仿佛一只搶到桃子的猴子，在拿著(zhù)桃子炫耀呢！那廚藝中一個(gè)個(gè)被奶油抹得面目全非的表情，令人啼笑皆非�？�！那可以和小丑媲美的那位，一邊往臉上抹奶油，一邊大聲嚷嚷著(zhù)：“我是無(wú)敵面包人……”那滑稽的動(dòng)作，那詼諧的語(yǔ)言，著(zhù)實(shí)令人捧腹大笑。面對著(zhù)這么多的美味佳肴，貪吃的他早已捷足先登，只見(jiàn)他拿著(zhù)果汁細致地品嘗，好似在喝著(zhù)九重天上的玉液瓊漿，又恰似在喝著(zhù)甘甜的泉水，令他回味無(wú)窮�！巴廴�——好車(chē)技�！甭�(tīng)！在遙控車(chē)賽場(chǎng)上，一輛輛遙控車(chē)飛速而過(guò)，當一個(gè)個(gè)漂亮的招數登臺亮相時(shí)，人們的贊嘆聲已脫口而出。

　　“哇！飛的這么遠！”看！紙飛機飛來(lái)飛去，在天空形成一道道眼花繚亂的.弧線(xiàn)，好似光彩奪目的蝴蝶，在天空中游弋著(zhù)，又恰似小巧玲瓏的燕子在天空中徜徉著(zhù)……安靜的棋藝、有趣的廚藝、啟發(fā)智慧的遙控車(chē)、眼花繚亂的紙飛機，��！六.一真是一個(gè)愜意的日子！

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