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六一的作文

時(shí)間:2023-09-13 11:07:33 兒童節 我要投稿

六一的作文(通用)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的六一的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一的作文(通用)

六一的作文 篇1

  一年一度的兒童節又來(lái)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

  我們班的項目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當然,水杯里是有水的。游戲規則是:頭頂著(zhù)水杯,在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下,跨過(guò)五根凳子,不許從旁邊跨過(guò)?邕^(guò)一條凳子兩分,滿(mǎn)分十分,你分數的高低就要看你的'平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但老師說(shuō)過(guò)了吧,至于衣服沒(méi)事,水撒到腳上了。

  大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節,但是有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開(kāi)始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生,我無(wú)意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來(lái),真可惜。

  后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸,本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結果卻出乎我的預料之中,原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

六一的作文 篇2

  今天,是6月1日兒童節,我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了作文班,老師對我們說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,他的名字叫“拼句游戲”!

  一聽(tīng)老師說(shuō)要玩游戲,有的同學(xué)議論紛紛,有的同學(xué)躍躍欲試,有的`同學(xué)心里像有一只小兔子跳啊跳的……

  游戲終于開(kāi)始啦,老師給我們一人發(fā)了三張小紙條,讓我們在上面寫(xiě)上,人物,地點(diǎn)和事件。我在人物的紙條上寫(xiě)上了宋金浩,地點(diǎn)就寫(xiě)月球吧!事件么,就寫(xiě)跳芭蕾舞。嘻嘻,誰(shuí)抽到我的就死定了,孫浩軒抽了三張紙條,看完紙條后。他都笑得趴在地上了,原來(lái)上面寫(xiě)著(zhù)馬一哲在火星上打游戲。馬一哲抬著(zhù)頭說(shuō),:“我怎么會(huì )在火星上打游戲呢!蓖瑢W(xué)們都狂笑不止。

  就這樣,游戲在同學(xué)們的笑聲中結束了,六一兒童節真好,真希望每天都是六一兒童節。

六一的作文 篇3

  今天是一年一度的六一兒童節,也是我們寶安外國語(yǔ)學(xué)校表演節目的大日子,我雖然沒(méi)有表演,但是卻有的看精彩的`獨特的節目!

  時(shí)間是晚上7:00到9:00 我七點(diǎn)半才到了那里了,節目剛剛開(kāi)始。首先是”草原上的小牧民”,我的好朋友劉金也在里面,她可是當主角哦!我看她表演時(shí)簡(jiǎn)直看入迷了!她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當她們表演完畢,場(chǎng)中還是那么肅靜,幾秒鐘過(guò)去,突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲,揚滿(mǎn)廣場(chǎng)。

  帶了照相機得人也紛紛照起相來(lái)!第二個(gè)節目是“溫暖”,這是一個(gè)戲劇表演,主要內容是說(shuō)一個(gè)女孩,她的媽媽和爸爸因為得非典而去世了,只留下她自己一個(gè)人,她在上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都諷刺她,有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日,也沒(méi)有人跟她慶祝,突然有人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,原來(lái)是老師和同學(xué)們,老師對她說(shuō):“對不起,同學(xué)們這樣對你,以后我們一起開(kāi)心的生活吧!女孩臉上露出會(huì )意的微笑,這就完了,這個(gè)表演全是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的。

  夷?這是什么舞呀?怎么這么奇怪!原來(lái)是街舞,街舞可好看了,每個(gè)人都是一身黑裝呀!再裝酷!這是我媽媽說(shuō)的。

  表演結束了,雖然我這里只說(shuō)了三個(gè)節目,但是在我的腦海里仍然留著(zhù)全部節目的影子!

六一的作文 篇4

  同學(xué)們,你們一定知道“六一節”是我們兒童的節日吧!但你們知道我心中的六一節是怎么樣的嗎?那就聽(tīng)我介紹介紹吧!

  我心中的六一是令人留念的。到了六一節那天,各處地方張燈結彩,有許多好玩的游戲,兒童們的游樂(lè )園和其他地方都是免費進(jìn)出,使兒童們玩個(gè)痛快。這天將會(huì )是你展現的天堂,“六一”到了,校園里洋溢著(zhù)一股積極的熱氣。每個(gè)人都盼望的節日終于來(lái)到了。教室里,總是會(huì )傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱與難過(guò)。老師、家長(cháng)都會(huì )在這天里給我們禮物,向我們祝賀,因為這是我們自己的`節日,而在這一天里每個(gè)人也不會(huì )有不足,我們會(huì )有一個(gè)屬于我們自己的最最快樂(lè )的記憶!!

  這就是我夢(mèng)想中的“六一”節,我希望這次“六一”節,可以想想象中那么快樂(lè )!

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