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六一的作文(精選8篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的六一的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
每一個(gè)人都有自己獨特的六一,那么我也不例外。就在前天,我盼了很久的六一兒童節終于來(lái)了。接下來(lái),就跟著(zhù)我的鏡頭走吧。
鏡頭一:扔飛鏢
“哇!”伴隨著(zhù)一聲聲驚訝的喊聲,我們班獨特的游戲一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了。第一個(gè)是扔飛鏢。只見(jiàn)他們瞇著(zhù)眼睛,擺好姿勢,“梭”的一聲,飛鏢扔出去了!接下來(lái)的場(chǎng)景真是幾家歡喜幾家愁哇,飛鏢中靶了,就迎來(lái)了一聲聲歡呼;飛鏢射斜了,就變成了一聲聲無(wú)奈的嘆氣。最終,我們班的“飛鏢大王”以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了本輪游戲的冠軍。扔飛鏢游戲,真是幾家歡喜幾家愁哇,F在,請跟著(zhù)我的'鏡頭走,去看看別的游戲吧!
鏡頭二:扔乒乓球
“同學(xué)們,你們都玩過(guò)扔球進(jìn)桶,可今天的扔乒乓球游戲,一定要讓乒乓球在地上跳起來(lái),再落到桶里,才算成功哦!”老師大聲說(shuō)!巴!那多好玩呀!”同學(xué)們大聲呼喊著(zhù)。各位同學(xué)一排站好,只見(jiàn),“開(kāi)始”命令一下,同學(xué)們就拿起盆里的乒乓球,往地上一扔,乒乓球便跳了起來(lái),調皮的乒乓球不肯落到桶里,紛紛往四周跑去,只有少數乒乓球能落到桶里。一位男同學(xué)急了,說(shuō):“好你個(gè)乒乓球!”等到后來(lái),盆里的乒乓球不多了,他們就仔仔細細地瞄準了桶,好不容易才扔進(jìn)了桶,旁邊的人看到有人進(jìn)去了,臉上溢起了的汗珠,眉頭也緊鎖著(zhù),似乎和乒乓球過(guò)不去,扔進(jìn)的同學(xué)都呼了一口氣,說(shuō):“真不容易!”最后,扔進(jìn)最多乒乓球的同學(xué)當了第一名。雖然他只扔進(jìn)了五個(gè)乒乓球,乒乓球游戲結束了。雖然很難,但他們都玩得很開(kāi)心。
六一兒童節已臨近尾聲,期待下次我的鏡頭報告。
六一的作文 篇2
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,蟬兒在樹(shù)上不停地叫著(zhù),像在歡迎小朋友回來(lái)過(guò)節。我的心情像被火燃燒了一樣,非常興奮,因為今天是“六一”兒童節,我期盼已久的節日到了。
準備美食
為了慶!傲弧眱和,何老師決定星期五在班里搞“廚神秀”大比拼,并規定小朋友必須在家長(cháng)的陪伴下做美食。我和媽媽想了一天,決定做馬蹄糕和糖醋排骨。
星期四晚上,我和媽媽就動(dòng)手制作馬蹄糕。媽媽叫我先把馬蹄粉倒進(jìn)一個(gè)盤(pán)子里,加水攪拌成馬蹄漿,同時(shí),用兩片紅糖加三碗水煲成紅糖水,放涼。接著(zhù),我又把椰汁和純牛奶倒進(jìn)一個(gè)盆子里攪拌成漿。然后,我把三分之一的馬蹄漿倒進(jìn)牛奶椰漿攪拌,將剩下的三分之二馬蹄漿倒進(jìn)紅糖水里攪拌。一切都準備好了。媽媽準備了一個(gè)蒸鍋和一個(gè)蒸盆。先把一勺糖水馬蹄漿倒進(jìn)蒸熟后再倒進(jìn)椰奶馬蹄漿繼續蒸,就這樣輪回蒸。就這樣,馬蹄糕就大功告成了,放涼后切成小塊就可以了。
星期五中午,媽媽做了糖醋排骨。就這樣,我們的美食準備好了。
美食秀
星期五下午,我帶著(zhù)美食早早來(lái)到課室,一看,很多同學(xué)都帶了很多美食來(lái),大家都嘰嘰喳喳地等著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始。上課了,老師讓我們移桌子,移成一個(gè)“門(mén)”形,我們坐在兩邊,中間空著(zhù)來(lái)表演活動(dòng)。老師還說(shuō)會(huì )有很多老師來(lái)參加我們的活動(dòng),讓我們好好表現;顒(dòng)終于開(kāi)始了,老師讓我們先觀(guān)察欣賞美食。我認真地看,看到了香腸、咖喱魚(yú)蛋、甜酸蘿卜、醋黃瓜、雞翅和我的馬蹄糕和糖醋排骨,沒(méi)想到還有香蕉薄餅、龜苓膏、南瓜餅、糖水。這些美食,讓我看得口水直流。終于,欣賞完美食了,老師讓我們開(kāi)始品嘗美食了。我一連吃了2塊香蕉薄餅,2根脆皮腸,12個(gè)咖喱魚(yú)蛋,吃得肚子飽飽的`。我一看,桌子上的美食被我們消滅得差不多了,其中我的馬蹄糕一點(diǎn)不剩。每一個(gè)人的臉蛋都是微笑著(zhù)的,因為分享是快樂(lè )的。
品嘗完美食,我們還玩了很多游戲,好玩還有獎勵。
今天,美食美味,游戲好玩。我真希望每天都是“六一”兒童節。
六一的作文 篇3
6月1日星期五晴
今天,是“六一”兒童節,也是我最幸福和難忘的一天。
天剛一亮,我就爬起來(lái),穿上整潔的校服,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地到學(xué)校去了。
因為今天我們學(xué)校要開(kāi)大會(huì ),表彰參加“咸陽(yáng)市‘慶六一’迎奧運千米長(cháng)卷繪畫(huà)大賽”獲獎的同學(xué),而我又參加了這次大賽,并得了三等獎。
當廣播上說(shuō)到三年級二班李張善昊獲三等獎時(shí),我顯得更神氣了。上臺領(lǐng)獎時(shí),我抬起頭,挺起胸,大步大步的朝前走去,神采飛揚地走上領(lǐng)獎臺,并向上面的校領(lǐng)導行了少先隊禮,接過(guò)證書(shū)后,又行了一個(gè)少先隊禮,然后,轉身向著(zhù)全體同學(xué)照了一張像,照完像后,我歡天喜地地走下了領(lǐng)獎臺。
回到班上,有很多同學(xué)都爭先恐后、一個(gè)挨一個(gè)要看我的獲獎證書(shū)。還未等我的心平靜下來(lái),老師又宣布了一件事,說(shuō)我被評為優(yōu)秀少先隊員。當我拿到“榮譽(yù)證書(shū)”,打開(kāi)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):“李張善昊同學(xué)在我校20 年少先隊活動(dòng)中被評為優(yōu)秀少先隊員”,我更是激動(dòng)不已。
回家的.路上,我的心情仍久久不能平靜。晚上,躺在床上也是輾轉反側不能入睡。心想:今后,我一定要繼續努力,不辜負老師的教誨,爭取更大的進(jìn)步。
今天,是我上學(xué)以來(lái),最難忘的一天。
六一的作文 篇4
六月是童年的搖籃,是童年的故鄉;六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地漂泊;一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉里,翩翩地飛過(guò)。
我的理想六一是這樣的:六一這一天,早晨,同學(xué)們早早的.來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)班級里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球,黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)稀奇古怪的小丑,“怎么這么別扭呢?哦,原來(lái)是沒(méi)有鼻子!”我自問(wèn)自答道!鞍,別愣在那兒,快來(lái)幫忙!碧ь^兵(她是我班最高的女生)說(shuō)。我也參與到匆忙的隊伍中。過(guò)了一會(huì )兒,我感到疲倦了,就悄悄溜到了五年級!巴!”我一進(jìn)入五年級就感嘆道。各色各式的彩帶琳瑯滿(mǎn)目,使我目不暇接,讓我目瞪口呆。他們看到我的到來(lái)很驚異,但又很快禮貌的說(shuō):“歡迎大哥哥審查!迸梦乙膊缓靡馑荚谀谴糁(zhù)了,拿了幾根彩帶迅速跑了出去。又來(lái)到一年級,只見(jiàn)可愛(ài)的孩子們在老師的指揮下,充滿(mǎn)活力,正迅速的夾彈珠,我我也玩了一局,可是被小孩子們殺的片甲不留,我灰溜溜地回到自己的班級,把彩帶修飾在我的班。
筆墨王又在后黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字“今天我以六一為驕傲,明天六一為我為自豪!薄昂煤!”班里掌聲連綿不斷。將近中午,我們搬著(zhù)凳子來(lái)到后操場(chǎng),觀(guān)看六一節目。雖然天氣炎熱,但無(wú)法阻止我們觀(guān)看表演的決心。上午即將過(guò)去,老師把我們叫到班里,鄭重的說(shuō):“今天就放半天假吧!”聽(tīng)到這里我們歡呼雀躍!暗鳂I(yè)是……好好玩吧!”我們立刻背起書(shū)包,走出大門(mén),奔向家里,放下書(shū)包,躺在涼席上,吹著(zhù)空調,玩著(zhù)電腦。
這就是我的理想六一,美好的六一,完美的六一!
六一的作文 篇5
明天就是“六一”了,我好期待呀!
下午,我們班上舉行了“六一”游藝活動(dòng)。放學(xué)后,我懷里揣著(zhù)一本本厚厚的本子,手里拿著(zhù)兩只高頭鉛筆,一支鮮艷的紅筆和兩個(gè)圓滾滾的氣球,嘴里含著(zhù)甜甜的棒棒糖等“六一兒童節”的禮物,心里美滋滋的。
第二天,我怎么也沒(méi)有料到,一大清早睜開(kāi)眼,爸爸媽媽和姐姐就一齊站在床頭邊,大聲的說(shuō):“六一兒童節快樂(lè )!”我又驚又喜,說(shuō)道:“謝謝姐姐爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)死你們啦!”
說(shuō)好去沙灘公園玩的,可是天公不作美突然,下起了傾盆大雨。在我的提議下,我們一家人改道去新華書(shū)店。我的`左腳剛一踏進(jìn)書(shū)店的大門(mén),一股書(shū)香迎面撲來(lái),書(shū)店就像是鳥(niǎo)的天堂,我就是那只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。突然,我的注意力被一本《荒唐數學(xué)》給吸引住了,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本津津有味地讀了起來(lái),原來(lái)這里面講的并不是“荒唐的數學(xué)”,而是“趣味數學(xué)”。這里面的題很難又感覺(jué)有些熟悉,可是一旦看了解題的方法,我恍然大悟,思緒便如流水般潺潺地流著(zhù),我看了看后面的題目,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!這就是舉一反三!
雖然這個(gè)“六一”沒(méi)有出去游玩,但是在這個(gè)“六一”里,我依然是快樂(lè )的,因為禮物,因為書(shū)籍,又因為家人的祝福。這別樣的“六一”呀!
六一的作文 篇6
我們小時(shí)候的六一節、統一的白襯衣藍褲子,腳下是白色的球鞋。
脖子上的紅領(lǐng)巾:“那是烈士的鮮血染紅的”,總讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。
也總幻想著(zhù)長(cháng)大了“為社會(huì )主義事業(yè)而奮斗終生”。!
“六一節歌詠比賽”“少兒詩(shī)歌比賽”“少兒美術(shù)比賽”的活動(dòng)也在六一之前大張旗鼓的鋪開(kāi)了。那時(shí)候、每個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)無(wú)比燦爛的笑容、心情也是激動(dòng)不已——那時(shí)候的獎品簡(jiǎn)單,筆記本、鋼筆或者一張獎狀······
我卻高興不起來(lái),一是因為我學(xué)習不好又沒(méi)特長(cháng),登不了臺參加表演。二是我沒(méi)有白球鞋,不耐臟,奶奶的手動(dòng)不得涼水,自己一個(gè)小孩子又不會(huì )洗。襯衣是奶奶做的,藍色的.褲子是爸爸的工作褲改的,然后再染色。那時(shí)候商場(chǎng)里面有為染衣服而銷(xiāo)售各色顏料的柜臺。三是我沒(méi)家長(cháng)參與觀(guān)摩。
唯一的一次、我離異后的媽媽到學(xué)校來(lái)看我,我那時(shí)我上小學(xué)二年級。她當著(zhù)我和全班同學(xué)的面告訴老師“老師,我和他爸離婚了、照顧不了我娃,要是他有啥不好的你多體諒一下?”
我聽(tīng)到這些話(huà)忍不住開(kāi)始抽搐起來(lái)了,眼淚也不由自主的往下流!澳銥樯兑f(shuō)這話(huà)呀?沒(méi)人知道我父母離婚,我不想讓別的同學(xué)知道我沒(méi)媽····”
回到家我把這事情告訴了奶奶:我再也不想見(jiàn)到她了,我一聽(tīng)到對別人講、她和我爸離婚我覺(jué)得很丟人呀。
我奶奶也很生氣、但也沒(méi)辦法,只能坐在椅子上摟著(zhù)我:“孩兒、別管她說(shuō)啥,你就抱定一點(diǎn):好好學(xué)習,將來(lái)有出息了看得起你的人多的是。父母離婚和你沒(méi)關(guān)系,你懂了嗎?”
“我知道——我將來(lái)有出息了才不認她呢,讓我在老師同學(xué)面前抬不頭!”
“不許這么想、她也不容易,不會(huì )說(shuō)話(huà)你要原諒她。你原諒她說(shuō)明你比她懂事、不要學(xué)她不好的,讓人笑話(huà)。慢慢長(cháng)大了、懂事了、認識的人多了,你就明白了——人的個(gè)子有高低、錢(qián)有多少、心眼有大小,你懂得原諒別人、別人也會(huì )原諒你。再者說(shuō)了、她畢竟是你親娘,無(wú)論咋樣她也希望你在學(xué)校不被人欺負、是不是這么個(gè)理兒?”
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭!
······
到了六一那天、市區里的公園對學(xué)生全部免費,平時(shí)都收門(mén)票的記得好像是小孩是二分錢(qián)、大人是五分錢(qián)。都是小點(diǎn)的公園沒(méi)多少小孩子的娛樂(lè )設施,電馬居多。也是收錢(qián)的、小孩收一毛錢(qián)、大人兩毛(大概是這個(gè)價(jià)錢(qián))
我坐過(guò)兩三次,和大姑姑一家去的。玩完后去了公園里的食堂吃了小籠包子。之所以我的記得這么清楚、那是在這之前沒(méi)有家人帶著(zhù)去過(guò)公園、沒(méi)在外面的食堂吃過(guò)飯。那時(shí)候物價(jià)雖然便宜,但是大人的工資也不高、一般家庭哪舍得出去帶著(zhù)小孩玩?
照相對于那時(shí)候的人來(lái)說(shuō)更是奢侈的享受!
我小姑夫喜歡照相,總是在逢年過(guò)節的時(shí)候從單位借部照相機回來(lái)給大家照相,還不敢多照、膠卷也很貴!我最喜歡看著(zhù)小姑父脖子上掛個(gè)相機、認真的對著(zhù)鏡頭指揮著(zhù)大家給我們攝影,像個(gè)照相師傅····其實(shí)他是教授!
雖然照片都是黑白的、看得大家也樂(lè )呵呵的,日子雖然清淡、但也其樂(lè )融融。
等到小我七歲的表弟上學(xué)了、校服開(kāi)始流行了!
現在、連手機都能照相了。
可人心、卻越來(lái)越疏遠了。
六一的作文 篇7
“六月一日,屬于咱們的節日”,我哼著(zhù)小調步入教室。首先映入眼簾的是花花綠綠的氣球,有粘在窗戶(hù)上的,有放在座位上的,還有貼在黑板上的,掃視一圈節日安排,我們共可以玩三個(gè)游戲:喊數抱團、敲鼓轉圈和掌上明珠。
守先進(jìn)攻喊數抱團,哇!這片還堆的'氣球可是真多呢。潔白的氣球閃閃發(fā)亮;黃色的氣球鮮亮驚奇;而紅色的氣球則耀眼傳神。我們幾個(gè)抱成一圈,隨時(shí)等待“變成團!庇螒蛞巹t:音樂(lè )停了后,老師報數,是幾就幾個(gè)人圍成團。我豎起耳朵聽(tīng)著(zhù),可謂“功夫不負有心人”,我在這個(gè)游戲中喜滋滋地勝利了。
再向敲鼓轉圈出發(fā)!哈!這地方顏色也很炫嘛!五彩繽紛的小鼓,七彩斑斕的蒙眼手帽,我一看就“相中”了一塊藍精靈手帕,一個(gè)紫羅蘭小鼓,先戴上手帕,模仿象鼻轉五圈,再走上前敲鼓,能敲到算贏(yíng),今天我真是踩到“狗屎運”了,在這一項目榮幸獲得二等獎!
最后蹦跳著(zhù)跑去掌上明珠。喲!這個(gè)區域的顏色跟前兩個(gè)項目的顏色相比真是不甘示弱。游戲規則,拿一個(gè)乒乓球放在乒乓拍上,繞桌子走一來(lái)回。我拿著(zhù)乒乓球拍,小心翼翼地一步一步,生怕一腳會(huì )踩空了似的!漫長(cháng)的紅軍路程終于走完。而歡樂(lè )的六一也即將結束。
多么奇特的六一,多么色彩繽紛的六一。我想,如果氣球會(huì )笑,那么此刻展示的便是它們獨特的笑顏。
六一的作文 篇8
六一”被孩子們稚嫩的腳步攆得越來(lái)越近,看著(zhù)女兒手舞足蹈地問(wèn)我:爸爸,“六一”帶我上合肥野生動(dòng)物園看大老虎,好嗎??jì)刃恼娴暮芰w慕女兒這一代人,仿佛在蜜罐里泡著(zhù)長(cháng)大,上有爹爹奶奶外公外婆寵著(zhù)慣著(zhù),中間還有我們呵護著(zhù),眼睛睜開(kāi)鮮花祝福都開(kāi)放在啞啞學(xué)語(yǔ)的路上。這時(shí)我想起在孔城老家鄉下草場(chǎng)上度過(guò)的那一個(gè)個(gè)貧乏而單調的“六一”,或許我所寫(xiě)的只是我記憶中的百分之一,我所記的又不及我所忘記的千分之一,但他們都是屬于我的,屬于我的童年“六一”,那時(shí)的每一個(gè)片段都可以縮短成一張瞬間的照片,值得我用一生去珍藏;又都足以擴展成一部巨著(zhù),讓我用一生去翻閱品讀。有時(shí)我便想,如果我不長(cháng)大,那該有多好。我真的不想長(cháng)大,不想成熟,就象女兒現在這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,因為大了成家了想得就太多太復雜,壓力負擔又會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)?倯涯顑簳r(shí)的那份單純、稚嫩,雖然“六一”節日也沒(méi)有精美的玩具更沒(méi)有洋外餐的誘惑,但那時(shí)有----有夢(mèng)就可以無(wú)所顧及去追的那份沖動(dòng)。
生命中只有一次“六一”我也得到一個(gè)父親買(mǎi)給我的五毛錢(qián)的石獅子,或許這樣的玩具現在象我的女兒更本是不屑一顧。她們從出生便面對玩具,面對所謂的教育,他們接觸的'是科技,是一種文明;而我從出生便接觸農村,親近自然,那是另一種更高的文明。因此,現在的孩子們“口出狂言”,比比誰(shuí)按別人家的門(mén)鈴多,以足球打到路燈為榮,這也就不奇怪了。所以在物質(zhì)匱乏的年代別說(shuō)“六一”就是子女們的生日都可以忽略不記,你說(shuō)那時(shí)我的父親還記著(zhù)“六一”給我買(mǎi)個(gè)石獅子,這份感動(dòng)自然不是用言語(yǔ)來(lái)描述的,最終這個(gè)石獅子我從老家一直帶到城里,可惜在后來(lái)的一次搬家中給打碎了,為此我還傷心了幾個(gè)晚上。
雖然那時(shí)在農村過(guò)“六一”很單調,偶爾地只是掏鳥(niǎo)窩,打彈子,跳方格,辦家家,但那種原生態(tài)地兒童生活鍛煉了我們農村孩子不同于城里娃的氣質(zhì),煉就了我受用終生的品質(zhì)。因此,我從未后悔過(guò)我出身農村,因為它給我帶來(lái)了無(wú)盡的無(wú)價(jià)的無(wú)法估量的財富。但是,一切都已經(jīng)過(guò)去,人注定是要長(cháng)大的,美好注定只能稍縱即逝。今后的路還很長(cháng),并且充滿(mǎn)了艱辛,但童年的那次五毛錢(qián)“六一”記憶還有許多沒(méi)有痕跡的;也注定會(huì )成為永恒。在我漫漫人生路上,偶爾對它的回憶會(huì )是對我的最大慰藉,對心靈的最大安撫,對前程的最大鼓動(dòng)。
童年的“六一”,送我上路吧……
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