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六一作文優(yōu)秀(9篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的六一作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
六一兒童節快要到了,媽媽會(huì )送給我什么禮物呢?一件新衣服?幾支實(shí)用的筆?一個(gè)有趣的玩具?不要!這些我都有了,我希望能得到特別的禮物。
夏天馬上就要到了,那悶熱的天氣,毒辣辣的太陽(yáng),心里不由的想:好想舔一口冰涼又可口的冰棍呀!可當來(lái)到商店,來(lái)到冰柜前,看到一種自己非常喜歡的冰棍時(shí),我就猶豫了,看著(zhù)配料中的食品添加劑、色素、甜蜜素等各種害人的物質(zhì),就不由自主地放下了。媽媽說(shuō)過(guò):冰棍里凈是些使人得病的東西。那時(shí),我好想得到一臺冰激凌機呀!吃著(zhù)自己親手做的冰激凌,心里既自豪又舒服。冰激凌機,我好想擁有你! 這幾天,我看到許多和我一樣大的`小朋友,不是手里牽著(zhù)個(gè)弟弟,就是懷里抱著(zhù)個(gè)妹妹,高興地走在大街上,使我很羨慕。我好想在六一兒童節時(shí),媽媽送我一個(gè)令人興奮的驚喜呀!如果媽媽真給我生了一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,我一定會(huì )認真、細心、負責人地照顧她。早晨,我會(huì )按時(shí)叫她起床,給她穿好衣服,然后把床鋪整理好。我能一心一意地喂她吃飯,然后送她到幼兒園,自己再去上學(xué)。放學(xué)后,我會(huì )自己把妹妹接回家,而不用爸爸媽媽跑腿;氐郊,我先給她換上家居服,再去衛生間,把她那雙又白又嫩的小手洗干凈,擦干,帶她到餐廳,準備吃飯。我會(huì )先把她喂飽,然后自己再吃,就當媽媽一樣。吃完飯,我要當個(gè)老師,把所有簡(jiǎn)單地東西教給她:認字、算術(shù)、唱歌、跳舞……讓她小小年紀就會(huì )很多東西。晚上,我會(huì )陪她玩耍,逗她開(kāi)心,睡覺(jué)時(shí),我要給她講故事,讓她很快地進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉?傊,我會(huì )盡職盡責地照料她。 我想要地兒童節禮物雖然特殊,但是,我卻夢(mèng)寐以求。媽媽?zhuān)M軐?shí)現我獨特地愿望。
六一作文 篇2
今天就是國際"六一兒童節"了!我一大早就催著(zhù)媽媽起床,,興沖沖的來(lái)到學(xué)校里,只見(jiàn)來(lái)老師正在裝扮著(zhù)我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡。! 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶;顒(dòng),活動(dòng)的主題為:"省下一口零食,獻出一份愛(ài)心。"活動(dòng)的項目有:小貓釣魚(yú),套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等。
學(xué)校分別用紅,藍,黃三種顏色的獎券來(lái)表示你所得到的分數,紅色代表七角錢(qián),藍色代表五角錢(qián),黃色代表三角錢(qián),如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學(xué)校設定的小賣(mài)部去換相等的.零食。我一共得到了二元六角的獎券,但我沒(méi)有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山里因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢(qián)捐給她(他)們。 回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事,會(huì )用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花似的。 這個(gè)"六一兒童節"比以前的更有意義,因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會(huì )為失學(xué)的兒童獻一點(diǎn)小小的"愛(ài)心"。!
六一作文 篇3
六年的小學(xué)生活即將逝去,在最后的20天里,我們迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節。
來(lái)到學(xué)校,就看到同學(xué)們在談?wù)撾娪暗氖,原?lái)是老師讓我們在六一兒童節這天早上來(lái)看電影啊。大家都說(shuō)著(zhù)看什么電影好,最終決定看《巧克力工廠(chǎng)》,我們都看得津津有味,我們一邊吃著(zhù)零食,一邊看著(zhù)電影。
過(guò)了一會(huì )兒,有同學(xué)們出去練習比賽了,等一下還有比賽:過(guò)河拆橋和齊心運球。
不一會(huì )兒,音樂(lè )響起,我們來(lái)到比賽場(chǎng)地,開(kāi)始比賽。
我看看四周,怎么沒(méi)有裁判呢?我疑惑著(zhù)。
開(kāi)始比賽,兩個(gè)人站在墊子上,你傳我遞,爭先恐后。比賽進(jìn)行到了白熱化階段。其他班不比我們慢了,尤其是四班,超過(guò)了我們班。我們可急了,如同是熱鍋上的.螞蟻。我們奮力追趕,大家都大喊著(zhù)。薛佳豪不耐煩了,干脆替他們遞墊子了。
眼看四班要到了,我們還有一組,最后時(shí)刻,陳誠把墊子一扔,大步跨去“到了到了!第二名!”大家叫著(zhù)喊著(zhù),得了第二名,大家都很快樂(lè )。
下一場(chǎng)比賽是齊心運球,一開(kāi)始,兩人緊緊抱住球,往對面奔跑,第二組又來(lái)了,不一會(huì )兒就到了我,我和同學(xué)緊抱住球,飛奔著(zhù),雖然只有10米的距離,可是對我就像是十萬(wàn)八千里,到了對面,總算松了一口氣。
比賽總算結束了,這次的結果的大家都很滿(mǎn)意,可是,我認為重要的不是名次,而是從中得到的快樂(lè ),我想,沒(méi)有裁判就是因為這個(gè)原因吧。
六一作文 篇4
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節,今天,我穿著(zhù)整齊的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室,看到的是穿著(zhù)整齊校服的同學(xué)們,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑!鞍!韓欣悅,節日快樂(lè )!有時(shí)間我們一起出去玩!碧J菲說(shuō)!鞍!太好了,已經(jīng)休息三天了,上了一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美了!”我的同桌說(shuō)。不一會(huì )同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋的聲音,肯定是教師來(lái)了。果然孫教師進(jìn)了教室,說(shuō):“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。教師笑了笑,選了擊鼓的人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì )“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節課過(guò)去了,第二課就要開(kāi)六一兒童節“慶祝會(huì )了”我非常激動(dòng),因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎狀。哦!對了!我老媽也可以領(lǐng)一張獎狀,這是什麼獎狀呢?一會(huì )你就知道了。
“我宣布!六一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始!”趙校長(cháng)在發(fā)話(huà)!啊贝蠹页鹆岁牳!跋旅嬲埶哪昙壍睦详爢T給一年級的新隊員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前,先敬了個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來(lái)的位置!耙荒昙壍男∨笥芽烧姘!”我悄悄地對在我旁邊的.湛劉佳說(shuō),湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項內容完成了!
我終于可以回座位了!我好高興呀,因為一會(huì )我就可以去領(lǐng)獎狀了,我好激動(dòng)哦!不一會(huì )教師讓我們去領(lǐng)獎隊里!跋旅嬲埶哪昙壱话嗟膬(yōu)秀少先隊員上場(chǎng)!”哦!該我們了!我更加激動(dòng)了!我跑上領(lǐng)獎臺,給教師敬了個(gè)禮,雙手捧著(zhù)獎品、獎狀,說(shuō)了聲謝謝,教師說(shuō):“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎品——一個(gè)小書(shū)包,我高興的不得了!過(guò)了一會(huì )是給優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀,一年級的家長(cháng),二年級的家長(cháng)……!我看見(jiàn)了我老媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎臺上,拿起獎狀和贈品,我非常得意。下一項是外來(lái)領(lǐng)導講話(huà),講完話(huà)就閉幕了!
教師說(shuō)要放一下午假,我高興地蹦了起來(lái),這一天是我的快樂(lè )時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節日!祝朋友們節日快樂(lè )!
六一作文 篇5
今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來(lái)滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的像舞蹈員那樣變換著(zhù)各種優(yōu)美的姿勢;一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著(zhù)。
我看著(zhù)看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺(jué)到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽(tīng)使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著(zhù)“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著(zhù)要大顯身手一番,可我剛放開(kāi)把柄,腳就不由得往前滑,還沒(méi)明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說(shuō)道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來(lái),使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫',到頭來(lái)還不是摔跤,我不玩了!”
我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說(shuō):“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來(lái)。要知道‘失敗是成功之母’!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著(zhù)一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來(lái)!耙、二、三、四......”我每能走一下,就數一下。終于,我的步子輕松起來(lái),能滑行自如了。我高高興興地滑著(zhù),把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上,我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
六一作文 篇6
盼呀盼,終于盼到了我們自己的節日—六一兒童節。學(xué)校還特地為我們舉辦了一場(chǎng)屬于我們自己節日的文藝匯演,讓這個(gè)六一變得更有趣,更快樂(lè )了。
上午,慶“六一”文藝匯演在一陣歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕,節目形式多樣,內容豐富。有歡快動(dòng)感的健美操,時(shí)尚現代的肚皮舞,生動(dòng)活潑的情景劇......老師和同學(xué)們用智慧和優(yōu)美的舞姿為本次匯演增添了無(wú)限光彩!你看同學(xué)們的情緒馬上被健美操隊的舞蹈帶動(dòng)了起來(lái),掌聲、歡呼聲一聲蓋過(guò)一聲。一首《相親相愛(ài)的一家人》那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們聽(tīng)得如癡如醉,好像也被小演員們帶到了溫暖的家一樣,同學(xué)們的表演更是生動(dòng)活潑,讓全場(chǎng)的同學(xué)們好像身臨其境。
但讓我最有感觸的是全校高唱《感恩的'心》,那嘹亮高昂的歌聲回蕩在禮堂的上空。其實(shí)這是有特別的意義,老師們都希望我們懷有一顆感恩的心,去感恩老師、感恩父母、感恩親朋、感恩身邊幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。這樣你將會(huì )發(fā)現你自己是多么的快樂(lè ),生活是多么的豐富多彩。
六一作文 篇7
今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個(gè)特別的日子里,學(xué)校為了讓我們度過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )的節日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動(dòng)。
早晨,學(xué)生們都穿著(zhù)干凈的校服,早早地來(lái)到了學(xué)校,我們的心情都無(wú)比地激動(dòng),那些今天要表演節目的學(xué)生更是興奮,因為他們辛苦訓練了很長(cháng)時(shí)間,今天終于可以大顯身手了。
吃完早餐后,陳老師發(fā)給我們每人兩根充氣棒,然后讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上去。
到了大操場(chǎng),我定睛一看,操場(chǎng)上早已是人山人海:有表演節目的.演員,有節目主持人,有看節目的老師和學(xué)生,還有家長(cháng)呢!
我們坐在指定的地點(diǎn),興奮而焦急地等待著(zhù)節目開(kāi)始。終于,主持人上場(chǎng)了,場(chǎng)上發(fā)出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發(fā)出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。學(xué)生們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來(lái)了,真是熱鬧非凡!
節目開(kāi)始了,學(xué)生們端端正正地坐在椅子上,睜大眼睛欣賞,生怕漏掉一個(gè)細節,每看完一個(gè)節目,就熱烈鼓掌,揮舞著(zhù)手中五彩繽紛的道具。
在所有的節目中,讓我最欣賞的要數嚴子亞等幾個(gè)學(xué)生表演的英語(yǔ)童話(huà)劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼,趙萱儀演愛(ài)臭美的紅太郎,嚴子亞演聰明的喜羊羊,馮淺演愛(ài)耍威風(fēng)的沸羊羊,廖李里演膽小的美羊羊,他們配合得好極了,把每一個(gè)角色都表演得活靈活現,博得了陣陣掌聲。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),慶;顒(dòng)結束了,但學(xué)生們依然沉浸在節日的快樂(lè )氣氛中。
六一作文 篇8
世界上有許多節日,有為爸爸過(guò)得父親節,有為媽媽過(guò)得母親節。當然還有不少咱們中國傳統的節日,比如春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節……而我最喜歡的就是今天這個(gè)節日——六一兒童節,一個(gè)專(zhuān)門(mén)為我們小孩子過(guò)得節日。
幾天前,老師就跟我們說(shuō)六一節學(xué)校要舉辦一個(gè)淘寶大街體驗活動(dòng),我們早早就開(kāi)始了準備。今天,我和小伙伴們一早就來(lái)到了學(xué)校。在班上急不可耐地聽(tīng)完老師的安排布置后,我和蔣清曄火箭一般地竄向操場(chǎng),并迅速占領(lǐng)了一個(gè)攤位。按照我們的計劃,今天我們要開(kāi)一個(gè)食品雜貨鋪。經(jīng)過(guò)倉促地布置后,我們的食品小鋪就算正式開(kāi)張迎客啦!
哇,操場(chǎng)上真是熱鬧非凡,叫賣(mài)聲此起彼伏。我們的小鋪一開(kāi)張就圍過(guò)來(lái)很多同學(xué),可是他們都是停下來(lái)看一看,挑一挑,然后就走了。過(guò)了一會(huì )兒,我們攤位前人影都沒(méi)有了。我們倆急得抓耳撓腮,只好鼓起勇氣叫賣(mài)起來(lái):“走過(guò),路過(guò),不要錯過(guò)啦!零食、玩具大促銷(xiāo)啦!走一走,瞧一瞧啦!”還別說(shuō),經(jīng)我們一叫喚,還真引來(lái)好多同學(xué)圍觀(guān)呢!我們倆開(kāi)始忙得不亦樂(lè )乎了。
這時(shí)候,走過(guò)來(lái)兩個(gè)大姐姐,笑瞇瞇地對我說(shuō):“小朋友,要不我們換著(zhù)買(mǎi)吧?你們買(mǎi)我的書(shū),我買(mǎi)你們的書(shū)!
“那你們的書(shū)多少錢(qián)?”我問(wèn)道。
“十五本二十元!
“可以啊!蔽翌D了頓,想了想我的書(shū)多少錢(qián),然后說(shuō):“這樣吧,我們的書(shū)本來(lái)要賣(mài)四十的,現在算你三十吧!
“那么貴!十五,怎樣?”
“不行,那我們要虧本了!
兩個(gè)姐姐悻悻地走了,我心想:虧本的生意我可不做哦。
經(jīng)過(guò)一上午的叫賣(mài),我們倆掙了不少錢(qián)呢!我們倆像個(gè)小財迷似的,仔仔細細地把錢(qián)數了幾遍,哇!戰果輝煌,有兩百多呢!我們正想再叫賣(mài)一通,可就在這時(shí)天公不作美,竟然下起雨來(lái),沒(méi)辦法,我們只好和其他小伙伴一樣收攤了。
快樂(lè )的'時(shí)光總是那么的短暫。通過(guò)這次六一節的集市體驗,我明白了賺錢(qián)的不易,更體驗到了勞動(dòng)帶來(lái)的那份快樂(lè )和滿(mǎn)足。這樣的六一節,我喜歡!
六一作文 篇9
今天是六一兒童節,我們穿著(zhù)校服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,高高興興地往學(xué)校走去。
一路上,鳥(niǎo)兒對我嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在分享我們的快樂(lè )。小樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)葉子,“沙、沙、沙,沙、沙、沙”好像在說(shuō):“節日快樂(lè )!”花兒露出了笑臉,好像在跟我打招呼。
一進(jìn)校門(mén)仿佛走進(jìn)了花的世界,氣球的海洋,舞臺四周籃球架扎滿(mǎn)了五顏六色的氣球,中央是由氣球撐起的大拱門(mén),上面寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們節日快樂(lè )”,周?chē)怯尚切呛妥帜更c(diǎn)綴的`一些畫(huà),還有“社會(huì )人”———小豬佩奇,看上去有趣極了。
節目正式開(kāi)始,我印象最深的是由舞蹈社團表演的《童年的鈴鐺》,小演員們扎著(zhù)高高的發(fā)髻,手里握著(zhù)兩個(gè)喇叭狀的鈴鐺,滿(mǎn)帶笑容地望著(zhù)觀(guān)眾,每一個(gè)動(dòng)作都俏皮、可愛(ài),鈴鐺都“叮叮叮當當”地響著(zhù),同學(xué)們都目不轉睛地盯著(zhù)他們,似乎舍不得錯過(guò)每一個(gè)好看的動(dòng)作。接下來(lái)是老師們助興表演的《風(fēng)箏誤》,她們畫(huà)著(zhù)精致的妝容,一襲粉藍色衣服,手撐藍色的油紙傘,宛如一位位江南女子,舒展她們婀娜的身姿,又像帶我們走到了江南水鄉中,舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅,臺下爆出陣陣掌聲!
節目有序的進(jìn)行著(zhù),很快就輪到我們三年級舞蹈串燒《愛(ài)我中華》的壓軸表演了。隨著(zhù)“五十六個(gè)民族,五十六支花……”音樂(lè )緩緩響起,我和李嚴一身穿紅軍服跑上臺,看著(zhù)臺下有許多觀(guān)眾,我緊張極了,我們以軍人的姿勢,行完軍禮,以沖鋒隊的姿勢向前沖去,當手握五星紅旗時(shí),心情格外激動(dòng)。
多么激動(dòng)的時(shí)刻,多么開(kāi)心的一天,期待明年六一再相聚!
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