(優(yōu))小學(xué)六一作文7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)六一作文 篇1

　　今天我非常高興，因為今天是六一兒童節。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。

　　來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)才有幾個(gè)同學(xué)來(lái)，所以我認為游行還早著(zhù)呢。誰(shuí)想到，才過(guò)了幾分鐘老師就叫我們去隊伍里。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來(lái)?yè)u的。我們來(lái)到了游行隊伍（升旗的地方），看見(jiàn)有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的`排在游行隊伍當中，靜靜的等待著(zhù)隊伍的出發(fā)�！班洁洁健�，只聽(tīng)一聲號響，我們的隊伍出發(fā)了！

　　我們開(kāi)始游行了。游行的路非常長(cháng)。由于我們喊著(zhù)口號，許多人都來(lái)圍觀(guān)，汽車(chē)還主動(dòng)給我們讓路呢！

　　到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說(shuō)：“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子�！碑斘也磺宄�這是為什么的時(shí)候，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠�！蔽覀兇蠹议_(kāi)始看節目了，節目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開(kāi)了一次會(huì )呢。

　　今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節��！

小學(xué)六一作文 篇2

　　柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！

　　這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

　　我們班的節目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的'同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

　　在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時(shí)候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒(méi)有我們班，這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是主義接班人》”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì )有回報的。

　　這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了！

小學(xué)六一作文 篇3

　　我盼星星盼月亮終于把六一兒童節盼來(lái)了，過(guò)了今天到了明天就是兒童節。

　　第二天一大早，我帶了一大包五顏六色吃的東西去學(xué)校。到了教室里后，我看到同學(xué)們都談笑風(fēng)生，說(shuō)說(shuō)笑笑，心情十分的愉快。過(guò)了一會(huì )兒，班主任孫老師走進(jìn)了教室，對我們說(shuō)：“我們上午要去看表演，我們班還要參加歌詠比賽，下午的活動(dòng)是美食節�！鄙衔绲幕顒�(dòng)在童心劇場(chǎng)舉行，我們在走廊里排好隊，往童心劇場(chǎng)走去，童心劇場(chǎng)在學(xué)校門(mén)口的左邊，它很大，全校人都坐的下。我們在童心劇場(chǎng)里坐了下來(lái)，表演很快就開(kāi)始了，第一輪節目是歌詠比賽，第一個(gè)就是我們班上場(chǎng)，由于我們準備充分，演唱非常成功，我們表演結束后下面響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息；我們唱完后就輪到下一個(gè)班級，這樣接連不斷，中間有時(shí)也會(huì )出現搞笑事件，比如說(shuō)某一個(gè)班級在唱的時(shí)候突然幾個(gè)同學(xué)往后摔了一跤，引起了下面一陣哄堂大笑。下面一個(gè)節目是樂(lè )器表演，上面的樂(lè )器各種各樣，有鋼琴、二胡、古箏等，聲音美妙無(wú)比。接下來(lái)的節目是小品，小演員們演的十分幽默，搞笑無(wú)比，下面的同學(xué)笑的'都快倒下了。后面的節目也是豐富多彩，時(shí)間過(guò)得真快，上午的活動(dòng)在笑聲中結束了。

　　吃完了午飯后，下午的“美食節”就開(kāi)始了。我們這個(gè)“美食節”非同一般，因為很多食物都要靠我們自己動(dòng)手做。老師分配了任務(wù)，男生捏湯圓，女生包餃子。我們大部分都是第一次，既感覺(jué)很新鮮又充滿(mǎn)期待，老師布置完后，我們爭先恐后的洗完手后就“開(kāi)工”了。老師給了我們一團面粉，我就撕下一點(diǎn)用手揉，一開(kāi)始的時(shí)候我們還不熟練，很長(cháng)時(shí)間才捏出來(lái)了一個(gè)，后來(lái)老師試驗給我們看，我們速度才快了起來(lái)，轉眼間就捏出了一大盆。老師把湯圓和餃子全都煮好了后，我們就開(kāi)始品嘗自己親手做的“美食”，感覺(jué)世上沒(méi)有比這個(gè)好吃的東西了。

　　這個(gè)六一兒童節是我過(guò)的最快樂(lè )最有意義的節日！

小學(xué)六一作文 篇4

　　“六一”兒童節是兒童的節日。在這個(gè)節日里，我們都很開(kāi)心很快樂(lè )，都有許多趣事，其中有一件事是這個(gè)樣子的。

　　那天，我和朋友一起去游泳池玩。到游泳池后，我們商量好在游泳池里玩捉迷藏。我說(shuō):"不能躲在淺水區里潛水，也不能帶眼鏡下水�！芭笥颜f(shuō)：”那好，我們來(lái)剪刀石頭布，看誰(shuí)輸了誰(shuí)就抓�！拔覀冮_(kāi)始剪刀石頭布，我說(shuō)：”我出剪刀你出布，你輸了，你來(lái)抓�！芭笥阎缓萌プノ�。我躲在深水區人最多的地方，心想：人怎么多，他是很難找到我的�？墒沁@個(gè)意識讓我犯了錯誤，因為去深水區的人都會(huì )游泳，都沒(méi)帶游泳圈，只有我們兩個(gè)帶，所以很容易被發(fā)現。我抬了抬頭看了看朋友，他好像發(fā)現我了，正向我沖過(guò)來(lái)。我正著(zhù)急時(shí)，突然，我想到了一個(gè)辦法。我一下子把游泳圈丟到了淺水區，自己在深水區潛水，他沖過(guò)來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我，就說(shuō)：”剛才還在這的.，一下子跑哪去了，會(huì )不會(huì )潛水了?“我聽(tīng)后，覺(jué)得要被發(fā)現了，就在水里一步一步的走到另一個(gè)方向，但是我實(shí)在忍不住了，只好跳出水面，可是剛跳出來(lái)就被抓個(gè)正著(zhù)。我被他抓到以后，就過(guò)來(lái)抓他。

　　就這樣抓來(lái)抓去的，讓我們玩得不亦樂(lè )乎。

小學(xué)六一作文 篇5

　　今天是六一兒童節，學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。前幾天老師就讓我們回家把自己家里八成新的玩具、學(xué)習用品、小盆栽等帶到學(xué)校來(lái)，標上合適的價(jià)格綜合到一起，等今天一起義賣(mài)。

　　下午，活動(dòng)開(kāi)始了。好多人呀，走廊都擠滿(mǎn)了，大家一個(gè)個(gè)激動(dòng)極了。我手里拿著(zhù)爸爸給我的22塊5毛錢(qián)，東看看，西看看，找自己喜歡的東西。我買(mǎi)了一個(gè)小蘑菇臺燈，買(mǎi)了一個(gè)筆記本，還有一個(gè)小盒子。突然發(fā)現一堆人圍著(zhù)一個(gè)攤位，竟然是賣(mài)糖的'。我很開(kāi)心，跑過(guò)去買(mǎi)了兩顆。邊吃邊繼續逛，一會(huì )又跑去買(mǎi)了三顆糖，錢(qián)都花光啦！

　　回到家里，我把東西拿出來(lái)給媽媽看。媽媽問(wèn)，這些分別多少錢(qián)？我一個(gè)一個(gè)地算：筆記本2.5，小蘑菇1.5，盒子14……媽媽說(shuō)，這個(gè)盒子還要14？最多值五塊錢(qián)。先不說(shuō)劃不劃的來(lái)了，你算算，買(mǎi)回來(lái)的東西總共多少錢(qián)？

　　我一算，不對呀，才18。媽媽說(shuō)，你數學(xué)怎么學(xué)的，買(mǎi)東西不用找錢(qián)么，還是直接給錯了。我想了半天，才想起來(lái)，哦，我還買(mǎi)了五顆糖！可是，五顆糖變成23了呀！媽媽看著(zhù)我，我看著(zhù)桌子。

　　我也不知道呀！我想，是不是誰(shuí)給我打折了……媽媽很兇地說(shuō)：“趕緊做數學(xué)作業(yè)去！”我不敢吭聲，唉，數學(xué)真的很重要……

小學(xué)六一作文 篇6

　　今天是六一兒童節的前一天。我們學(xué)校舉行了一次合唱比賽。

　　接下來(lái)又陸陸續續地來(lái)了很多班級，等所有班級到場(chǎng)以后，全校師生便唱起了《從這里開(kāi)始》。我們也大聲地唱了起來(lái)。

　　因為我們班是二號演出的，所以我們早早地來(lái)到了后臺準備，過(guò)了一會(huì )，我們聽(tīng)到了一班的合唱歌聲，歌曲是《打靶歸來(lái)》，之后是我們班演唱，當我們唱起歌來(lái)的.時(shí)候，十分專(zhuān)心致志，唱完了之后，我那一顆緊張的心就放松了下來(lái)。

　　有很多班都唱得很好聽(tīng)，比如四二班、五三班、六三班，其中五三班和六三班唱的好像是《因為心里只有你》。

　　之后，公布了成績(jì)，我們班的了第三名，好悲劇。果然，四二班五三班六三班都得了第一。

　　這一天真開(kāi)心！

小學(xué)六一作文 篇7

　　每到六月一日這一天，總是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候。就在六月一日這天前，我們開(kāi)展了歡慶六一活動(dòng)。

　　當天上午，我們來(lái)到操場(chǎng)，觀(guān)看節目。這一個(gè)個(gè)精彩的表演不禁讓我們拍手叫好，有小合唱、大合唱、印度舞等······其中，最令我印象深刻的是印度舞。那是幾個(gè)二年級的小妹妹跳的。她們可能在這么多人的舞臺上跳舞，有點(diǎn)緊張，但她們十分認真的做好每一個(gè)細節，沒(méi)有一點(diǎn)失誤。

　　最令人愉悅的，還是下午的跳蚤市場(chǎng)。我們帶著(zhù)錢(qián)、要賣(mài)的東西、地毯和吆喝的工具來(lái)到操場(chǎng)，選定位置后，擺放好物品，就迎客了！

　　我們迎來(lái)的第一位客人，是三年級的小妹妹。我一見(jiàn)小妹妹來(lái)了，便立刻拿起一長(cháng)串的項鏈迎上去：妹妹！你看一下這個(gè)好不好！價(jià)格很便宜的哦！我心想：一定要讓妹妹把這個(gè)買(mǎi)了！可妹妹卻無(wú)情地頭也不回地走了。這讓我覺(jué)得很失敗，心想：為什么妹妹走了？難道不好看嗎？也不是��！但不管怎么說(shuō)，我都要賣(mài)出去！于是，我重振旗鼓，決定察言觀(guān)色。

　　有一位顧客來(lái)了，當她看到我的項鏈時(shí)，閃出了異樣的光。我想：這一次一定要賣(mài)出去！我對姐姐說(shuō)：姐姐！這個(gè)2元！很便宜的！姐姐什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做，我使出了招數——說(shuō)好話(huà)，姐姐！你看，這條‘項鏈’十分符合你那高貴的氣質(zhì)，十分漂亮！你就買(mǎi)了吧！姐姐聽(tīng)了這話(huà)，感到十分得意。而我的心，似乎在跟上天祈求著(zhù)：一定要買(mǎi)！一定要買(mǎi)！只見(jiàn)姐姐掏出錢(qián)包，準備付錢(qián)。我的.心一下子升到了極點(diǎn)，我接過(guò)錢(qián)，一下子蹦了起來(lái)，哈哈！終于賣(mài)出去了！

　　我有拿起一個(gè)像手掌的塑料玩具，使勁、快速地拍打起來(lái)，嘴里還不停的吆喝：走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)！跳樓大甩賣(mài)！看一看！瞧一瞧！吸引了許多顧客。

　　后來(lái)，我帶錢(qián)到別處去購買(mǎi)物品。大家都用自己的招數吸引著(zhù)客人，有的用小蜜蜂大聲呼，有的也用手掌，有的做了些十分精美的招牌······總之大家都有自己的方式。

　　我選中了一個(gè)心儀的杯子，我拿起杯子問(wèn)：這個(gè)杯子多少元？10元！我心想：這個(gè)杯子就是漂亮，但又不實(shí)用，肯定賣(mài)不到十元！我便學(xué)著(zhù)大人的樣子——砍起價(jià)了！6元好不好？7元！5元行嗎？······3元？4元！成交！那位大姐姐被我糊里糊涂的砍成了4元！我付了錢(qián)，捧起杯子，愛(ài)不釋手，這個(gè)杯子呈白色，中間有個(gè)紅色的蝴蝶結。真漂亮！

　　這次跳蚤市場(chǎng)，我不僅收獲了部分錢(qián)財，還收獲了不能亂花錢(qián)！

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