快樂(lè )的六一作文2篇【合集】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的快樂(lè )的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè )的六一作文1

　　“六一”兒童節又到了，我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節活動(dòng)。

　　活動(dòng)在六一兒童節的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場(chǎng)所，每間教室各一種游戲，同學(xué)們根據自己的喜好去年參加。老師讓我們三到四個(gè)人一組，一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先，我們商量后決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門(mén)口就看到門(mén)上掛著(zhù)“滿(mǎn)員”的牌子，門(mén)口還排著(zhù)一條像螞蟻搬家一樣的'長(cháng)隊伍，我們只好先換個(gè)地方。我拿出節目單看了一遍又一遍，又和伙伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學(xué)樓，轉了一圈又一圈，竟然沒(méi)找到地方，每個(gè)房間擠滿(mǎn)了同學(xué)，可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫(huà)扇面”，可還是沒(méi)找到。

　　最后，我們商量去看皮影戲。第一場(chǎng)結束了，我們站在門(mén)口等第二場(chǎng)開(kāi)始，節目開(kāi)始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學(xué)們的吵鬧聲音大，聽(tīng)不清表演的聲音了。

　　每個(gè)游戲房間都擠滿(mǎn)了同學(xué)，雖然我們這組轉來(lái)轉去都沒(méi)玩好節目，但是看到其他同學(xué)玩得那么認真、開(kāi)心，我們也感受到了節日的快樂(lè )！回到教室，老師給我們準備了很多各式各樣的零食和文具，同學(xué)們收到禮物后都歡呼起來(lái)了。

　　這個(gè)“六一”兒童節我們玩得很開(kāi)心！我好期待下一個(gè)“六一”��！

快樂(lè )的六一作文2

　　今天是個(gè)快樂(lè )的節日，今天是個(gè)令人興奮的節日，今天是個(gè)讓我盼望已久的節日，今天是全世界兒童的節日，今天是快樂(lè )的六一兒童節。

　　今天早上，我早早地起了床，穿好衣服，懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情去會(huì )展中心彩排，演出我們精心準備的節目《小兵風(fēng)采》。一路上，花草向我們招手，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地向我們祝賀，風(fēng)兒向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公向我們微笑，我不知不覺(jué)地來(lái)到了排練場(chǎng)。上午彩排的時(shí)候，由于我們不熟悉場(chǎng)地，出了點(diǎn)小失誤，彩排的效果不是很理想。我們這些“小兵”們沮喪極了，興奮的心情一下子跌落到了極點(diǎn)，個(gè)個(gè)像霜打了的茄子一樣蔫了，但我們并沒(méi)有氣餒，在老師的鼓勵下，我們在心里暗暗下決心，一定要演好，要把自己最出色的一面展示給大家。我們吸取了失敗的教訓，每個(gè)人把自己的位置和動(dòng)作都牢牢地記在了心里。下午真正的演出開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)面帶微笑，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )旋律，盡情地舒展著(zhù)優(yōu)美的舞姿，我的耳邊響起陣陣熱烈的.掌聲，我明白我們已經(jīng)出色的完成了這次演出任務(wù)。這時(shí)我的心里真是白糖拌蜂蜜，甜上加甜。我那顆一直懸著(zhù)的心此刻終于像一塊大石頭落了地一樣放下心來(lái)。我們還意外獲得了一份精美的小禮品。

　　今年的六一，不僅讓我收獲了快樂(lè )，收獲了喜悅，更讓我懂得了一個(gè)道理，失敗并不可怕，可怕的是輕言放棄。在遇到困難與挫折時(shí)要給自己信心，給自己加油鼓勁，相信成功就在不遠處向你招手。

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