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六一兒童節作文(實(shí)用15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六一兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節作文1
兒童節是每個(gè)兒童最期盼的節日，也是兒童們特定的日子，目的在鼓舞兒童并喚起社會(huì )注意兒童教育以培養健全的小孩。每個(gè)國家所訂定的兒童節的日期都不相同，例如英國是七月十四日、美國是五月一日、中國是六月一日。
六月一日是兒童節，原來(lái)以前的`婦女節是沒(méi)有放假的，而兒童節只有小朋友才有放假，爸媽沒(méi)辦法陪小朋友。所以新中國成立后，國家將三月八日定為婦女節，六月一日定為兒童節。
每當兒童節來(lái)臨時(shí)，我都會(huì )期待著(zhù)，到底可以收到什么禮物呢？記得幼兒園時(shí)，得到的第一份兒童節禮物，是當時(shí)非常流行的玩具──戰斗陀螺。拿到禮物時(shí)，真是興奮不已，連玩了三天，愛(ài)不釋手。心里想著(zhù)原來(lái)兒童節和圣誕節一樣可以收到禮物，真是太好了。上小學(xué)之后，每年兒童節也都會(huì )收到不同的禮物，至今我都非常珍惜著(zhù)它們，因為它們都已成為我的好幫手了。
兒童是未來(lái)的主人翁，我一定要認真學(xué)習、努力用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的主人翁。希望在每年的兒童節及每一個(gè)日子里，每個(gè)“未來(lái)的主人翁”都能平平安安、快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大。
六一兒童節作文2
今天是六一兒童節，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在自由的撲打翅膀。下午，我穿著(zhù)整齊服裝來(lái)到學(xué)校，化好妝。
節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是樂(lè )器合奏，他們演奏的`樂(lè )曲是多么的有節奏��！其中有一個(gè)節目是小品，小明不好好學(xué)習，老師到小明家來(lái)家訪(fǎng)，老師說(shuō)：“小明的成績(jì)非常不好。爸爸說(shuō)：“是��！就光在家中玩游戲�！焙芸�，老師就要走了，老師說(shuō)：“小明，只要你向岳飛一樣，一定能好好學(xué)習�！笨戳诉@個(gè)小品我懂了：只要勤奮學(xué)習，什么事都能做到。
最精彩的是小兔子乖乖。小兔子們到田里拔胡蘿卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，這時(shí)候，音箱里播出了動(dòng)人的音樂(lè )，大灰狼慢慢的把繩子解開(kāi)了。大灰狼和小兔子成了好朋友，小兔子趁大灰狼不注意，立刻把大灰狼綁了起來(lái)。
主持人說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，眼看就要說(shuō)再見(jiàn)了�！边@時(shí)，不知從哪噴出了五顏六色的絲絳。六一兒童節在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
六一兒童節作文3
這個(gè) 星期的星期三是國際六一兒童節！由于六一放假一天，所以星期二的時(shí)候我們學(xué)校安排了游園活動(dòng)，有很多有趣的游戲，比如：投乒乓球、夾跳棋、搶水瓶等很多游戲！
我們學(xué)校舉行文藝表演活動(dòng)，有鼓號隊演奏的`《迎賓曲》、有古箏彈奏《笑傲江湖》、有舞蹈《蝴蝶泉邊》、還有情景劇----《讓愛(ài)回家》等。就在今天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)中間搭建了一個(gè)大大的舞臺，邊上插滿(mǎn)了彩旗，掛著(zhù)五顏六色的氣球，隨風(fēng)飄動(dòng)，漂亮極了！校園里一片歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們臉上都是燦爛的笑容。
我和同學(xué)們都很高興！我們學(xué)校為慶祝國際六一兒童節，舉辦了一場(chǎng)演出，全體師生歡聚一堂看了演出。演出有唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、還有情景劇，真是豐富多彩！
今年的六一兒童節過(guò)得真開(kāi)心！真希望天天是六一��！
六一兒童節作文4
我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節了，但是唯獨今年的這個(gè)六一兒童節讓我最開(kāi)心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個(gè)星期五，我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶�；顒�(dòng)。首先是由大隊鋪導員致開(kāi)幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六61一”兒童節表演的眾多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門(mén)》。
節目?jì)热菔且晃痪僭陂啽鴷r(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂(lè )的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō)：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂(lè )而又輕盈�！边@時(shí)我的'心里正洋洋自得，開(kāi)心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學(xué)們在音樂(lè )聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來(lái)霧去。
今年的“六61一”兒童節，我非常開(kāi)心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。
六一兒童節作文5
今天是一個(gè)令人興奮的日子—我們期待著(zhù)兒童節的很長(cháng)一段時(shí)間！
六月是百花齊放的一月，六月是百花爭艷的一月，六月是讓大家一個(gè)歡快的一月，六月中國也是需要我們可以期盼的一月�！傲粌和潯备菍τ谖覀冏约浩诖芫昧说墓澣�。在“六一兒童節”這一天，我們通過(guò)舉辦北京六一聯(lián)歡會(huì )。這時(shí)如果我們教師就可以進(jìn)行穿著(zhù)方式各式各種各樣的服裝，在臺上為大家學(xué)習表演這個(gè)節目，我們的笑容更加燦爛的綻放；在“六一兒童節”這一天，我們和伙伴關(guān)系一起生活開(kāi)心的玩著(zhù)，開(kāi)心得像一朵朵高興的小花；在“六一兒童節”這一天，我們學(xué)生盡情游戲玩耍，隨著(zhù)風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠距離很遠的.地方文化傳來(lái)，因為在今天，全世界的小朋友們之間都會(huì )和我們國家一樣健康快樂(lè )�，F在，就連一些小花、小草也和我們老師一起同慶這歡快的“六一兒童節”。
今天是我們快樂(lè )的一天，讓我們一起度過(guò)這快樂(lè )的一天吧��！
六一兒童節作文6
小的時(shí)候都是特別喜歡過(guò)節的，無(wú)論是大到春節這些舉國同慶的日子，還是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜歡的人湊在一起，熱熱鬧鬧就會(huì )特別開(kāi)心。
當然，這其中也有一些例外的節日，是具有特殊意義的.。
比如說(shuō)植樹(shù)節，是為了紀念孫中山先生，還有八一建軍節，是為了向那些軍人致敬，各行各業(yè)也都有自己的特殊的節日，比如記者節，歡慶時(shí)節總是熱鬧不已。
除此之外，我們年少時(shí)最喜歡的，大概就是六一兒童節了。
我們喜歡在六一兒童節的時(shí)候穿上美美噠花裙子，扎起漂亮的小辮兒，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿(mǎn)足，因為是我們的專(zhuān)屬，因為我們會(huì )很快樂(lè )。
那時(shí)候的六一，我們總是會(huì )很認真的準備。
包括節目，包括選演員，包括會(huì )場(chǎng)布置還有各種零食飲料，那時(shí)候我們會(huì )空出好多天的時(shí)間，來(lái)排練準備，只為了到時(shí)候會(huì )有更好的發(fā)揮，為了節日更加歡快些。
六一兒童節，那是屬于我們的節日啊。
六一兒童節作文7
六一兒童節到了！我懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了校園。哇！操場(chǎng)上人山人海，店鋪里擺滿(mǎn)了各種美食，琳瑯滿(mǎn)目。
等主席臺講完后，我在小操場(chǎng)上找到了我們班的店鋪。店鋪的名字叫“媽咪的廚藝”，主要賣(mài)冷飲、果蔬涼皮等。由于造型可愛(ài)，品種多樣，有很多人圍在我們班周?chē)�。但是過(guò)了一會(huì )兒，我就找到了幾個(gè)強有力的`競爭店鋪，比如“奔跑吧，美食”啦，“美食美客小鋪”啦，“小吃王府”啦……真是數不勝數。
店鋪都看完了，接下來(lái)該去買(mǎi)東西了。我的目光在一家家店鋪掃視著(zhù)。忽然，我的目光在一家店鋪上停留，我看到了一件我心儀的東西——激光。我迅速將它收入囊中。接著(zhù)，我又買(mǎi)了我愛(ài)吃的巧克力布丁。
要說(shuō)我買(mǎi)的最有趣的東西，那要數眼鏡可樂(lè )了。首先，把眼鏡的一頭插進(jìn)可樂(lè )里，一頭放進(jìn)嘴巴，“眼鏡”就剛好架在了你的眼睛前。用嘴一吸，眼鏡和嘴巴都充滿(mǎn)了可樂(lè )。本來(lái)我還想買(mǎi)轉轉軟糖，但正當我要買(mǎi)的時(shí)候，一個(gè)男生箭步似地沖過(guò)來(lái)，把最后一個(gè)轉轉軟糖給買(mǎi)走了。
這次美食節唯一遺憾的是，天公不作美，害我被淋成了落湯雞，原本要當售貨員的愿望也落空了。
六一兒童節作文8
今天，學(xué)校為我們小學(xué)生舉辦了一場(chǎng)“六。一”文藝演出活動(dòng)。這次活動(dòng)“賜”給了我們機會(huì )，當演員的機會(huì )，當觀(guān)眾的機會(huì )，我特別高興、激動(dòng)。因為我可以當演員啦，我能當學(xué)校小明星啦！
快上臺了，我既興奮，又緊張，生怕演不好。��！終于上臺了！舞臺好大呀，好亮呀，好美！我們的演唱開(kāi)始了，我的心像兔子一樣亂跳，一曲唱完后，大家給了我們許多掌聲，我的心，才踏實(shí)下來(lái)。在臺下，想著(zhù)排練的堅辛，我不禁徽笑著(zhù)搖搖頭：
“紅河谷”已被老師選中，于是，緊張的`排練氣氛漸漸產(chǎn)生了。
為了服裝整齊，漂亮。家長(cháng)們四處奔波，為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經(jīng)很累了。
為了學(xué)生們的歌詞記熟，英語(yǔ)老師不惜花費自己的時(shí)間，來(lái)教我們英文單詞、句型等。她付出了，我們也要回報她！
為了我們的舞步更美，更整齊，數學(xué)、語(yǔ)文老師也付出了很多，她們的嗓子啞了，但她們還堅持讓我們唱得更出色，跳得更好。我們不應該回報她們嗎？
如今，文藝演出已過(guò)，讓我們愛(ài)為我們付出的人吧！
身邊的人，為你而付出，所以回報，是我們必須行動(dòng)的目標！
六一兒童節作文9
一年一度的“六一”兒童節即將到來(lái)，回想起前幾年的“六一”，到現在我還挺激動(dòng)的。
“六一”兒童節前夕，我抑制不住內心的激動(dòng)，睡覺(jué)輾轉反側過(guò)去迅速轉向在床上，希望時(shí)間，兒童節近在眼前。因為我經(jīng)歷一個(gè)不一樣像往年一樣，和兒童節。
我要實(shí)施一個(gè)非常重要的計劃，那就是為我親愛(ài)的母親擦電動(dòng)車(chē)。我早就注意到，媽媽已經(jīng)很久沒(méi)擦電動(dòng)車(chē)了，整個(gè)車(chē)身都蒙上了一層灰塵，車(chē)軸，輻條上都沾滿(mǎn)了泥，車(chē)架上都是銹跡。這就是自行車(chē)，陪媽媽和姐姐在風(fēng)中上學(xué)，回家媽媽給我做飯，洗衣，家教，哪個(gè)關(guān)心擦車(chē)？？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴...”小鬧鐘響了�！�61”真的要來(lái)了！我高高興興地從床上跳起來(lái)，以最快的速度跑到樓下媽媽停電動(dòng)車(chē)的地方。
我打上一盆水，把刷子，抹布，刷前后輪胎刷干凈，然后用抹布擦拭車(chē)上的塵土。一個(gè)光燦燦的.，在我的眼前一亮锃锃的電動(dòng)車(chē)。我彎腰撿起刷子，抹布，突然一只大手摸著(zhù)我的頭，我看到媽媽面帶微笑，激動(dòng)的眼睛掛著(zhù)淚珠，對我說(shuō)：敏敏你是個(gè)懂事的孩子。
六一兒童節作文10
今天是國際“六一”兒童節，我們在學(xué)校的操場(chǎng)上迎接“六一”，同學(xué)們各個(gè)興高采烈，大家邁著(zhù)整齊的步伐，精神抖擻，喊著(zhù)口號，從主席臺上走過(guò)，接受學(xué)校領(lǐng)導的檢閱。
突然，我們的班主任許老師把我叫過(guò)去，說(shuō)：“我們班有一個(gè)優(yōu)秀中隊獎，你去領(lǐng)獎臺把獎狀領(lǐng)回來(lái)�！蔽衣�(tīng)后，馬上聽(tīng)從老師的`指揮，按順序走上領(lǐng)獎臺，當我們拿到獎狀后，向校領(lǐng)導鞠躬后，拿著(zhù)獎狀走下領(lǐng)獎臺，我把獎狀交給許老師，從心里真的為我們班爭得這個(gè)榮譽(yù)而高興。
在聽(tīng)完領(lǐng)導講話(huà)后，最精彩的時(shí)刻來(lái)臨了---文藝匯演，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的排練，節目精彩紛呈，有讓人贊不絕口的孔雀舞、傣族舞；有充滿(mǎn)北方氣息的得蒙古舞……直到全部節目表演完畢，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
吃過(guò)午飯，媽媽要去上班，不能陪我去過(guò)節，我只好在爺爺奶奶家寫(xiě)作業(yè)。我知道，媽媽的辛苦都是為我和姐姐創(chuàng )造更好的生活。
到了傍晚，媽媽回家給我買(mǎi)了一袋零食，陪著(zhù)我看電視，這個(gè)“六一”，我雖然沒(méi)有出去玩，但有媽媽陪著(zhù)，我覺(jué)得也很快樂(lè )！
六一兒童節作文11
在此，我希望學(xué)校在即將來(lái)臨的“六一兒童節”能夠多辦一些游園活動(dòng)：
1、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ)
主持人要準備好較多的對聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對的.就得獎。參賽者在接對聯(lián)或歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他同學(xué)不得提示。
2、聯(lián)想abc
主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者選擇，并對所抽內容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續地做出3個(gè)就得獎。
3、比比誰(shuí)的眼力好
主持人準備好若干支筷子，若干個(gè)空塑料瓶。參賽者站在塑料瓶的一側，筷子離瓶口約1米的距離，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每個(gè)人有3次機會(huì )。
4、堆積木
疊積木，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內，疊得最高者就獲勝。
我相信，有了這些好玩的游戲，同學(xué)們會(huì )玩得更加開(kāi)心。
還有希望以后六一兒童節能：
1。讓同學(xué)們不要擁擠，按次序排列并按次序離開(kāi)。
2。讓游園活動(dòng)開(kāi)的久一點(diǎn)，游戲更豐富一點(diǎn)，開(kāi)放游戲范圍廣一點(diǎn)。
3。不要每年重復同樣的游戲，不然會(huì )很無(wú)聊。
4。不要每年都辦游園活動(dòng)，可以換換花樣。
這樣就可以讓我們更加快樂(lè )，在校園里的生活更幸福哦！
六一兒童節作文12
聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，聞著(zhù)樹(shù)的清香，我們迎來(lái)了“六一”兒童節。老師組織了很多小游戲讓我們來(lái)玩，我們個(gè)個(gè)都神采飛揚地走進(jìn)教室。
節目真是豐富多彩呀!有各種舞蹈，如：拉丁舞，集體舞，還有街舞呢!還有你畫(huà)我猜和無(wú)聲傳千里，每個(gè)人都被一張大大的節目單震驚了。
我最喜歡的節目是搶凳子。老師把9把凳子整齊得圍著(zhù)一根大柱子，生怕?lián)尩首拥臅r(shí)候凳子翻了。終于開(kāi)始搶凳子了，老師放起音樂(lè )，我們隨著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)凳子轉圈�！巴�!”老師喊。我眼疾手快，飛快地坐在旁邊的.凳子上。但有一位小朋友不幸沒(méi)搶到凳子。
比賽一輪輪的過(guò)去了，只剩我和張泊洋了。我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)身邊的凳子，對自己說(shuō)：“千萬(wàn)不要失手”。冠軍爭奪戰開(kāi)始了!我十分緊張，生怕我沒(méi)有坐上冠軍的寶座。過(guò)了二十多秒，老師突然喊：“停!”，我終于贏(yíng)了!
邊上的觀(guān)眾紛紛鼓掌，一個(gè)小朋友還給我帶上了自己做的精美花環(huán)呢!
這真是一個(gè)難忘的“六一”節，真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”節!
六一兒童節作文13
六一兒童節到了，學(xué)校舉行了美食節。一進(jìn)前操場(chǎng)就聞到菜的香味，那里有各種各樣的美食：有烤雞翅、雞米花、棒冰等等。
我走到美食前，先參觀(guān)了各班精心準備的美食。首先讓我看中的是我們班準備的金黃色的'烤雞翅，我心想著(zhù)“這個(gè)雞翅看起來(lái)顏色這么漂亮，一定很好吃吧”!于是我問(wèn)家長(cháng)：“這個(gè)雞翅要多少張小海燕才能買(mǎi)到?”家長(cháng)告訴我五張。我就拿了五張小海燕買(mǎi)了一個(gè)烤雞翅，我吃的津津有味。邊吃邊看其它班的準備了些什么，哇，居然讓我發(fā)現還有雞米花，我就上前去問(wèn)老師這個(gè)要多少張小海燕才能換得。原來(lái)還是要五張，我看了一下手里的小海燕只剩九張，要不要用五張去買(mǎi)一份雞米花呢?可是我實(shí)在太喜歡吃雞米花了，決定還是去買(mǎi)一份。買(mǎi)完雞米花，手里的小海燕只剩四張了，當時(shí)我的小肚子已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，就決定回教室了。
當我走進(jìn)教室，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在教室了，大家一起興高采烈的交談著(zhù)自己吃了些什么，都說(shuō)這次的食物太好吃了，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節!
六一兒童節作文14
我日盼夜盼的六一兒童節快到了，所以在這三天里，我早早的把作業(yè)做完了，而且我和戴維晴準備演的小品內容也讀的很熟練的了！我在剩余的'時(shí)間就是要期待六一兒童節的到來(lái)，最重要的是要催爸爸媽媽給我買(mǎi)六一兒童節的禮物還要繼續練習我和戴維晴演小品！還要在精益求精！
我和戴維晴一起演小品的時(shí)候。我的動(dòng)作很好玩！總是跳來(lái)跳去的，像只小兔子一樣，可愛(ài)極了！可是，戴維晴動(dòng)作很少。需要再加。
我想象中的六一兒童節是：星期天下午，開(kāi)始發(fā)禮品。發(fā)完禮品后演節目。第一個(gè)上的是周婷婷、林晨和王玨為我們表演舞蹈（這是王玨在作文上有寫(xiě)到�。�，接著(zhù)就是我和戴維晴一次表演小品題目叫做《他倆和她倆》我們表演完后，同學(xué)們開(kāi)始開(kāi)心到鼓掌。一直都是停不了的“哈哈！”和掌聲，臺下有同學(xué)送花！接著(zhù)就是……
最后一項當然是頒獎，給勝利的同學(xué)發(fā)小禮品的啦！
這就是我想象的明天的六一兒童節是怎樣過(guò)得。希望真的是這樣子過(guò)的六一兒童節！希望明天沒(méi)有人表現不好！你是怎么想象的呢？希望你想的和我一樣哦！
六一兒童節作文15
每年的六一我都很開(kāi)心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最后一個(gè)六一兒童節了。
在上小學(xué)一年級時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂(lè )的六一兒兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學(xué)習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。母親總說(shuō)我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來(lái)�！蔽业目隙ㄗ屛覉猿至�3年，到了六年級學(xué)習時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng )作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的'舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎，我的繪畫(huà)大賽的畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！
六一，雖然我要離你而去，要過(guò)五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈！
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